Kỹ năng giải quyết xung đột tâm lý trong giao tiếp với bạn bè của học sinh trung học cơ sở tại thành phố hồ chí minh​

154 52 0
Kỹ năng giải quyết xung đột tâm lý trong giao tiếp với bạn bè của học sinh trung học cơ sở tại thành phố hồ chí minh​

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 01/01/2021, 06:37

Mục lục

  • DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT

  • 1.2. Kỹ năng

    • 1.2.1. Khái niệm kỹ năng

    • 1.2 2. Đặc điểm kỹ năng

    • 1.2.3. Các giai đoạn hình thành và mức độ của kỹ năng

    • 1.3. Xung đột tâm lý

      • 1.3.1. Định nghĩa xung đột

      • 1.3.2. Định nghĩa xung đột tâm lý

      • 1.3.3. Phân loại xung đột tâm lý

      • 1.4. Kỹ năng giải quyết xung đột tâm lý

        • 1.4.1. Khái niệm kỹ năng giải quyết xung đột tâm lý

        • 1.4.2. Biểu hiện của kỹ năng giải quyết xung đột

        • 1.6. Các yếu tố ảnh hưởng kỹ năng giải quyết xung đột trong giao tiếp với bạn bè của học sinh Trung học Cơ sở.

          • 1.6.1. Yếu tố chủ quan

          • 1.6.2. Yếu tố khách quan

          • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT XUNG ĐỘT TRONG GIAO TIẾP VỚI BẠN BÈ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

          • 2.1. TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU

            • 2.1.1. Khách thể nghiên cứu

            • 2.1.2. Các giai đoạn nghiên cứu

            • Bảng 2.7: Yếu tố ảnh hưởng từ phía nhà trường đến kỹ năng giải quyết xung đột tâm lý trong giao tiếp với bạn bè của học sinh Trung học Cơ sở.

              • b. Yếu tố ảnh từ phía gia đình

              • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

              • TÀI LIỆU THAM KHẢO

              • PHIẾU XIN Ý KIẾN CHUYÊN GIA

              • (Giai đoạn điều tra sơ bộ)

              • BÀI TẬP TÌNH HUỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan