Đang tải... (xem toàn văn)
- Hướng dẫn trẻ về 4 nhóm, phát mỗi nhóm 3 chiếc hộp bên trong có các loại đồ chơi lắp ráp, yêu cầu trẻ lắc hộp và đoán xem hộp nào có đồ chơi nhiều hơn, ít hơn, ít nhất sau đó đánh kí[r]
(1)Chủ đề: Trường mầm non Đề tài: Bé chơi đồ chơi lắp ráp
I MỤC ĐÍCH- U CẦU:
- Rèn luyện khả tìm tịi, thích khám phá trẻ qua trị chơi lắc hộp để đốn số lượng nhiều hơn,
- Phát triển tư qua kỹ phân loại; tương ứng 1:1; chia phần - Phát triển tai nghe khả dùng kí hiệu qua trị chơi " Đồ - Sol"
- Rèn luyện khả vận động nhịp nhàng, phối hợp tay chân với điệu nhạc qua trò chơi " Hàng rào vui nhộn"
II CHUẨN BỊ:
- Các hộp giấy, bút chì màu - Các loại đồ chơi lắp ráp III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: hộp bí mật
- Hướng dẫn trẻ nhóm, phát nhóm hộp bên có loại đồ chơi lắp ráp, yêu cầu trẻ lắc hộp đoán xem hộp có đồ chơi nhiều hơn, hơn, sau đánh kí hiệu vào hộp
- Cô trẻ mở hộp kiểm tra Hoạt động 2: phân loại đồ chơi
- Yêu cầu trẻ phân loại đồ chơi theo suy nghĩ trẻ
- Yêu cầu trẻ chia phần đồ chơi theo số bạn có nhóm Hoạt động 3: Cùng chơi ĐỒ - SOL.
- Yêu cầu trẻ chọn đồ chơi kí hiệu nốt ĐỒ, đồ chơi kí hiệu nốt SOL - Cơ xướng âm nốt ĐỒ - SOL., trẻ lắng nghe đặt kí hiệu tương ứng - Yêu cầu trẻ xướng âm lại
- Yêu cầu trẻ đặt tự với kí hiệu mà trẻ chọn sau xướng âm vào cách đặt trẻ
Hoạt động 4: Hàng rào vui nhộn.
- Yêu cầu trẻ tự ráp hàng rào theo ý tưởng trẻ - Hướng dẫn trẻ nêu nhận xét hàng rào
- Yêu cầu trẻ nối hàng rào lại với tổ chức trẻ nhảy múa hàng rào vừa xếp
(2)