- Kể được đặc điểm của một số con vật nuôi và mô tả được hành động của chúng theo tranh vẽ.. - Nhận biết các chữ cái đã học.[r]
(1)Chủ đề: Bé với vật đáng u Đề tài: Nhà bé ni vật gì?
I Mục đích u cầu:
- Trẻ đốn vật, hát hát số vật ni gia đình
- Kể đặc điểm số vật nuôi mô tả hành động chúng theo tranh vẽ
- Nhận biết chữ học
- Ôn kỹ đếm, phát triển ngôn ngữ mạch lạc II Phương pháp – biện pháp:
- Kể chuyện, trị chơi, tập ơn luyện III Chuẩn bị:
Truyện tranh rối: bé khơng biết q tình bạn
- Băng, đĩa có tiếng kêu số vật ni gia đình: gà, vịt, chó, mèo - Thẻ hình vật, tranh vẽ đặc điểm hành động số vật nuôi gia đình Tranh nhỏ cho bé, rổ đựng tranh nhỏ bút sáp màu
- Cờ 3, màu khác tùy theo số đội chia trứng nhựa vàng trắng (số lượng nhiều, 10 trái)
V Tiến trình:
Hoat động Hoat động trẻ
1 Hoạt động 1: Kể chuyện: Cơ bé khơng biết q tình bạn
Đầu tiên bé có gì?
Tại bé lại đổi gà mái lấy vịt? Cô bé đổi lần?
Cuối cô bé đổi lấy gì? Con chó có với cô bé không?
(2)Tại chó lại bỏ bé đi?
Trong câu chuyện có vật? Con kể tên vật
2 Hoat động 2: Đốn tên vật
Trị chơi: nghe âm đoán tên vật Mỗi trẻ chọn thể có in hình số vật Trị chơi: gió thổi: thổi bạn có thẻ giống nhóm
Khi trẻ nghe tiếng kêu vật kết thúc, đội phất cờ nhanh, đội trả lời trước
Sau đoán vật, trẻ hát hát có vật
Khi trả lời bạn nhận trứng trắng, hát hát nhận thêm trứng vàng
Kết thúc trò chơi, đội nhiều trứng thắng Hoạt động 3: Cùng làm quen với chữ
Bé xem tranh vẽ đặc điểm hành động vật, bên tranh có chữ
Mỗi bé có tranh nhỏ giống tranh cô, bé quan sát tranh, mô tả lại tranh, sau tìm chữ cịn thiếu tranh điền thêm vào cho
Kết thúc: nhận xét học
Bé sử dụng thẻ hình nhân vật để đo, bỏ thẻ hình bên phải, bên trái
Trẻ tô màu tranh theo màu sắc