- Ôn tập những kiến thức về linh kiện điện tử; linh kiện bán dẫn; các mạch điện tử đơn giản.. - Biết tính toán thiết kế mạch chỉnh lưu cầu sử dụng tụ lọc.[r]
(1)Tiết thứ: 12 ÔN TẬP
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Qua học HS cần:
- Ôn tập kiến thức linh kiện điện tử; linh kiện bán dẫn; mạch điện tử đơn giản
- Biết tính tốn thiết kế mạch chỉnh lưu cầu sử dụng tụ lọc 2 Kĩ năng:
- Biết sử dụng đúng: dụng cụ thực hành kĩ thuật. - Thành thạo: Thao tác tính tốn nhanh
3 Thái độ: HS rèn luyện: thói quen ý thức học tập, tiếp thu kiến thức khắc sâu kiến thức
II Chuẩn bị dạy:
GV: Nghiên cứu kỹ nội dung Hệ thống lại kiến thức chương I II. Một số toán thiết kế mạch chỉnh lưu cầu dùng tụ lọc
Sử dụng thiết bị, phương tiện: SGK, hình vẽ sơ đồ mạch điện tử đơn
giản Các linh kiện liên quan đến việc thiết kế HS: SGK, nghiên cứu chương I II
III Phương pháp:Sử dụng pp nêu vấn đề, kết hợp với pp thuyết trình, diễn giảng, đàm thoại, ILO cần thiết
IV Tiến trình tổ chức dạy học – giáo dục:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp, tác phong nghiêm túc của học sinh Vệ sinh lớp
2 Kiểm tra cũ: Cách đọc điện trở dựa vào vòng màu? Đọc giá trị điện trở sau:
+ Đỏ - đỏ - nâu – ngân nhũ + Vàng – lam – đỏ - đỏ
- Trình bày nguyên lý mạch chỉnh lưu cầu?
- Trình bày nguyên lý mạch tạo xung đa hài tự kích đối xứng? 3 Đặt vấn đề:
Hoạt động của Giáo viên Học
sinh Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Hệ thống kiến thức thông qua việc trả lời câu trắc nghiệm
*GV: Gọi hs đứng lên
trả lời kết hợp với hướng dẫn để chọn đáp án
*HS:
1 Chọn: A Chọn: D
3 Chọn: B
1 Một điện trở có vịng màu theo thứ tự: vàng, xanh lục, cam, kim nhũ Trị số điện trở là: A 45 x 103 + 5% W B x x 103 + 5%W
C 20 x 103 + 5%W D 54 x 103 + 5%W 2 Triac có lớp tiếp giáp P - N
A B C D
(2)4 Chọn: C
5 Chọn: A
6 Chọn: D
7 Chọn: B
8 Chọn: D
4 Trong mạch tạo xung đa hài để làm thay đổi điện áp thông tắc Tranzito do:
A.Điện trở R1, R2 B Điện trở R3, R4 C Tụ điện C1, C2 D Tranzito T1, T2 5 Cuộn cảm chặn dòng điện cao tần do
A Do tượng cảm ứng điện từ A Điện áp đặt vào lớn
B Dòng điện qua cuộn cảm lớn C Do tần số dòng điện lớn
6 Khi cần thay điện trở bị cháy có ghi 2K - 2W điện trở không loại Hãy chọn phương án sau:
A Mắc song song điện trở ghi 4K - 1W B Dùng điện trở ghi 2K - 1W
C Mắc song song điện trở ghi 4K - 2W D Mắc nối tiếp điện trở ghi 1K - 1W
7 Một tụ hố có số liệu kỹ thuật 10 mF - 100V mạch bị hỏng Hỏi phải dùng bao tụ có số liệu 10mF-10V để thay thế:
A.100 tụ B.10 tụ C.1 tụ D 1000 tụ
8 Dịng điện có số 1A qua điện trở có số 10W thi cơng suất chịu đựng 10W Hỏi cho dịng điện có trị số 2A qua điện trở cơng suất chịu đựng bao nhiêu:
A 10W B.20W C.30W D.40W Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ trình bày ngun lí mạch điện tử
MẠCH NGUỒN ĐIỆN MỘT CHIỀU
C2 C1
1000 F 50V
1000 F
50V 0,1 F
C3 U2
Đ1
Đ3 Đ2
Đ4 U~
220 V
IC 7812 Ổn áp
Ra tải tiêu thụ
Ura
12V-1A
Khối 1 Khối 2 Khối 3 Khối 4
(3)Hoạt động 3: Vẽ sơ đồ trình bày ngun lí mạch điện tử
MẠCH KHUẾCH ĐẠI
MẠCH TẠO XUNG ĐA HÀI
Hoạt động 4: Tổ chức thực hành
*GV: Phương án chỉnh lưu
nào dùng nhiều thức tế? Vì sao?
*HS: trả lời
*GV: u cầu HS tham gia
tính tốn chọn linh kiện
*HS: Lên bảng tính tốn *GV:Gọi HS tính cơng
suất máy biến áp Gọi HS chọn tụ điện
*HS: Lên bảng tính toán
Chọn tụ dựa vào KQ
III Thiết kế mạch nguồn điện chiều - Sơ đồ nguồn có dạng hình 9.1 * Tính tốn chọn linh kiện mạch - Công suất biến áp:
P = kp.Itải = 1,3.12.1 =15,6 W Trong kp hệ số, kp = 1,3 - Dịng điện điốt
ID = kI.Itải/ = 10.0,5/ 2=2,5A
Hệ số dòng điện kI thường chọn kI=10 - Điện áp:
2UN=kU.UN.=1,8.13,5=24,3V Chọn hệ số kU=1,8
Từ thơng số chọn điốt loại 1N1089 có UN=100V; Iđm=5A, UD=0,75V
+
IC1 IC2
R1 R3 R4 R2
C1 C2
IC2 IC1
T1 T2
Ura1 Ura2
Ec +E
-E R1
Rht
Ura +
(4)
Chọn tụ có C=1000µF, UN =25V
IV Củng cố: Qua nội dung học em phải khắc sâu nội dung sau:
GV giải thích thêm đặt câu hỏi mở rộng cho HS thảo luận - Vận dụng kiến thức để thực tốt thực hành
