- Lưu ý các dạng bài tập: Tính nhanh; Tính giá trị biểu thức luỹ thừa; Tìm x trong tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số bằng nhau, căn bậc hai của một số a không âm.. Người soạn : Đinh Long M[r]
(1)Giáo án Toán Tuaàn 11 Tieát : 21 Ngày soạn :1/11/2009 § Oân taäp chöông (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU - Củng có các tính chất tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số nhau, khái niệm số vô tỉ, số thực, bậc hai số dương - Rèn luyện kỷ tìm só chưa biết tỉ lệ thức, dãy tỉ số nhau, giải các bài toán chia tỉ lệ II CHUAÅN BÒ _ GV: SGK, Giáo án, Bảng phụ tính chất tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số – HS : Xem lại các dạng bài tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số nhau, bậc hai số hữu tỉ dương - Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, hoạt động nhóm III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động Giáo viên và Học sinh Ghi baûng a c Hoạt động 1: Lý thuyết (19 phút) 1) Tỉ lệ thức có dạng b d GV neâu caâu hoûi: a c 1) Tỉ lệ thức là gì? Nêu tính chất tỉ Tính chất bản: a.d b.c b d lệ thức 2) Tính chaát daõy tæ soá baèng nhau: a c e ace b d f bd f ace ace bd f bd f 2) Vieát coâng theå hieän tính chaát daõy tæ soá baèng nhau? 3) Neâu ñònh nghóa caên baäc hai cuûa soá a khoâng aâm -GV cho HS thảo luận nhóm, đại diện đứng chỗ trả lời và viết công thức -GV uoán naén vaø choát laïi baèng caùch treo baûng phuï toùm taét noäi dung Hoạt động 2: Luyện tập (25 phút) GV ñöa baûng phuï baøi taäp 122 (SBT) Hỏi: Nêu cách tìm ngoại tỉ, trung tỉ tỉ lệ thức? -HS đứng chỗ trả lời -2HS lên bảng thực hiện, HS cùng thực vào và nhận xét, bổ sung -GV uoán naén vaø nhaän xeùt choát laïi Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net 3) a x x a (a 0) Baøi 122(SBT) a) x : (2,14) (3,12) : 1,2 (2,14).(3,12) 1,2 x 5,564 2 : x : (0,06) 2 (0,06) x 125 2 x b) (2) Giáo án Toán Baøi 81(SBT) a) a = 6; b = 21; c = 15 -GV ñöa baûng phuï baøi taäp sau: Tìm a, b, c bieát: a b c vaø a b c 12 a b c b) vaø 3a 4b c 12 c) a b ; b c vaø a b c 49 a) b) a b c 3a 4b c 3a 4b c 12 985 a 6; b 4; c 10 GV cho HS thảo luận 3’ để tìm hướng giaûi -3HS lên bảng thực -HS nhận xét, bổ sung c) a b a b 10 15 b c b c 15 12 a b c abc 10 15 12 10 15 12 49 a 70; b 105; c 84 GV nhận xét, sửa bài GV ñöa baûng phuï baøi taäp 105 (SGK) Gợi ý: Ta tính giá trị trước -2HS lên bảng thực nhanh -HS cùng làm và nhận xét -GV uoán naén vaø nhaän xeùt chung Baøi 105 a) 0,01 0,25 0,1 0,5 0,4 b) 0,5 100 -Cuối GV tổng kết lại nội dung trọng tâm 0,5.10 2 chương cần nắm và vấn đề cần lưu yù Hoạt động : Hướng dẫn học nhà (1 phút) - Nắm vững lại phần lý thuyết, xem lại các dạng bài tập đã giải - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết, gồm phần tự luận và trắc nghiệm - Lưu ý các dạng bài tập: Tính nhanh; Tính giá trị biểu thức luỹ thừa; Tìm x tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số nhau, bậc hai số a không âm Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (3) Giáo án Toán Tieát : 22 § Kieåm tra chöông I MUÏC TIEÂU - Kiểm tra lại việc tiếp thu kiến thức chương - Rèn luyện kỹ tính toán, tính nhanh, tư nhạy bén II CHUAÅN BÒ _ GV: Chuẩn bị HS đề kiểm tra – HS : Xem lại các kiến thức đã học Chương I III NOÄI DUNG KIEÅM TRA 1) Ma trần đề kiểm tra Nhaän bieát Thoâng hieåu Vaän duïng Noäi dung chính Toång TN TL TN TL TN TL 1 Tập hợp Q, R 1,5 1,5 Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỷ 0,5 2,5 3,0 1 Giá trị tuyệt đối số hữu tỷ 1,0 1,0 1 Lũy thừa số hữu tyû 1,5 1,5 1 Tính chaát cuûa daõy tyû soá baèng 2,0 2,0 1 Số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn 0,5 0,5 1 Caên baäc hai 0,5 0,5 TOÅNG 2,5 3,0 4,5 10,0 Chữ số phía trên, bên trái ô là số lượng câu hỏi; chữ số góc phải cuối ô là tổng số điểm cho các câu hỏi ô đó 2) Đề bài Câu : (1,5 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng 1 1) Keát quaû cuûa pheùp tính 37 baèng : 3 A B C D 2) 0,(3) biểu diễn dạng phân số tối giản là : A 10 B 10 C D 3) Keát quaû cuûa pheùp tính 49 52 baèng : A – B – C 12 D 18 Câu : (1,5 điểm) Hãy lấy các số thứ tự cột A điền vào chỗ ( .) tương ứng cột B Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (4) Giáo án Toán Coät A –3 0,5 Coät B a) Các số có thứ tự là số hữu tỉ b) Các số có thứ tự là số vô tỉ c) Các số có thứ tự là số thực 1,414213 Câu : (3,0 điểm) Tính cách hợp lí a) 1 15 19 34 21 34 21 b) 92 3 Caâu : (2,0 ñieåm) Tìm caùc soá a, b, c , bieát Caâu : (2,0 ñieåm) Tìm x, bieát : a) 35 23 :x 81 21 a b c vaø a + b + c = 20 b) x 3) Đáp án Câu : (1,5 điểm) Khoanh tròn đúng ý 0,5 điểm 1–A;2–D;3–B Câu : (1,5 điểm) Điền đúng số thứ tự, ý 0,5 điểm a) 1; 2; 4; b) 3; c) 1; 2; 3; 4; 5; Câu : (3,0 điểm) Trình bày hợp lí và kết đúng , ý 1,5 điểm a) 1 15 19 31 = 34 21 34 21 21 b) 92 = 3 Câu : (2,0 điểm) Trình bày và tính đúng kết quả, điểm a = ; b = ; c = 10 Câu : (2,0 điểm) Tính đúng ý điểm a) x = 27 b) x = x = 4 IV THU BAØI – DAËN DOØ - GV thu baøi – kieåm soá baøi - Chuẩn bị trước bài “Đại lượng tỷ lệ thuận” Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (5) Giáo án Toán Tuaàn 11 Tieát : 21 Ngày soạn: 1/11/2009 § Luyeän taäp I MUÏC TIEÂU -Rèn luyện kỹ áp dụng định nghĩa hai tam giác để nhận biết hai tam giác nhau, từ hai tam giác các góc tương ứng các cạnh tương ứng b»ng -Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c häc to¸n II CHUAÅN BÒ -GV: Thước thẳng, thước đo góc, êke, bảng phụ (hoặc giấy trong, máy chiếu) -HS: Thước thẳng, thước đo góc, compa, bảng nhóm, bút viết bảng, BT in - Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, hoạt động nhóm III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (10 phút) Hoạt động giáo viên -C©u 1: +§Þnh nghÜa hai tam gi¸c b»ng nhau? +Ch÷a BT 11/112 SGK: Cho ABC = HIK a)Tìm cạnh tương ứng với cạnh BC Tìm góc tương ứng với góc H b)T×m c¸c c¹nh b»ng nhau, t×m c¸c gãc b»ng -C©u 2: Ch÷a BT 12/ 112 SGK Cho ABC = HIK đó AB = 2cm, gãc B = 40o, BC = 4cm Em cã thÓ suy sè ®o cña nh÷ng c¹nh nµo, nh÷ng gãc nµo cña tam gi¸c HIK ? -Cho HS nhận xét và ghi điểm Hoạt động học sinh -HS : +Ph¸t biÓu: §Þnh nghÜa trang 110 +Ch÷a BT 11/112 SGK: a)Cạnh tương ứng với cạnh BC là cạnh IK Góc tương ứng với góc H là góc A b)AB = HI ; AC = HK ; BC = IK gãcA = gãcH; gãc B = gãc I; gãc C = gãcK -HS 2: ABC = HIK HI = AB = 2cm; IK = BC = 4cm; gãcI = gãc B = 40o -Các HS khác nhận xét đánh giá bài làm cña b¹n Hoạt động Giáo viên và Học sinh Hoạt động : Bài tập (34 phút) -GV treo b¶ng phô ghi néi dung BT1 ®iÒn tõ BT1: §iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng: a)ABC = C’A’B’ th×… AB =………;AC = ……… A ’ ;……… ; BC = …………¢ = ……;…….= B b)A’B’C’ vµ ABC cã: A’B’ = AB; A’C’ = AC ; B’C’= BC ; ¢’ = ¢; A’= B A;C A’= C A th× ………………… B -HS th¶o luËn nhãm nhá lµm bµi tËp - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy -GV uèn n¾n vµ chèt l¹i Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net Ghi baûng Bµi 1: §iÒn vµo chè trèng a)AB = C’A’; AC = C’B’; BC = A’B’; A ’; B A = AA ’ A; C A = B ¢= C b) )A’B’C’ = ABC (6) Giáo án Toán -Yªu cÇu lµm BT 13/112 -HS đọc đề bài -Yêu cầu đọc và nêu đầu bài cho biết gì? Hỏi gì? -HS Cho ABC = DEF; AB = 4cm, BC = 6cm, DF = 5cm TÝnh chu vi cña tam gi¸c -1HS lªn b¶ng thùc hiÖn -HS cùng làm và nhận xét, bổ sung -GV uèn n¾n vµ chèt l¹i -GV cho HS lµm bµi 14 -1HS đứng chỗ đọc đề bài -H: Muốn biết ABC = tam giác có đỉnh H, I, K ta lµm nh thÕ nµo? -HS ta dùa vµo gi¶ thiÕt A K A th× ta suy -H: Ta đã biết AB = KI và B ®îc gãc nµo b»ng n÷a? -HS ¢ = I -1HS lên bảng thực hiện, HS cùng làm và nhËn xÐt -GV uèn n¾n vµ chèt l¹i Bµi 13/112 SGK: V× ABC = DEF nªn AC = DF = 5cm Chu vi hai gi¸c b»ng = AB+BC+AC = 4+6+5 = 15cm Bµi 14 (SGK - 112) Ta cã : AB = KI A K A B => ¢ = I Do đó ABC = IKH -GV tæng kÕt bµi häc Hoạt động : Hướng dẫn học nhà (1 phút) -BTVN: 22, 23, 24, 25, 26 trang 100, 101 SBT -Hướng dẫn BT 25,26 SBT trang 101Treo bảng phụ có vẽ sẵn hình Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (7) Giáo án Toán Tieát : 22 § Trường hợp thứ tam giác caïnh – caïnh – caïnh I MUÏC TIEÂU +HS nắm trường hợp cạnh-cạnh-cạnh hai tam giác +Biết cách vẽ tam giác biết ba cạnh nó Biết sử dụng trường hợp cạnh-cạnh-cạnh để chứng minh hai tam giác nhau, từ đó suy các góc tương ứng +RÌn luyÖn kü n¨ng sö dông dông cô, rÌn tÝnh cÈn thËn vµ chÝnh x¸c vÏ h×nh BiÕt tr×nh bµy bµi to¸n chøng minh hai tam gi¸c b»ng II CHUAÅN BÒ -GV: Thước thẳng, compa, thước đo góc, bảng phụ ghi bài tập -HS: Thước thẳng, thước đo góc, compa - Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, hoạt động nhóm III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động Giáo viên và Học sinh Hoaùt ủoọng : Đặt vấn đề (5 phuựt) -C©u hái: +Nêu định nghĩa hai tam giác ? +§Ó kiÓm tra hai tam gi¸c cã b»ng hay kh«ng ta kiÓm tra nh÷ng ®iÒu kiÖn g× ? -HS đứng chỗ trả lời -ĐVĐ: Khi định nghĩa hai tam giác nhau, ta nªu s¸u ®iÒu kiÖn b»ngnnhu VËy chØ cÇn sè ®iÒu kiÖn Ýt h¬n cã thÓ kÕt luËn ®îc hai tam gi¸c b»ng kh«ng ? Bµi häc h«m cho biết câu trả lời Ta xét trường hợp thứ cña hai tam gi¸c b»ng -Cho ghi ®Çu bµi Hoạt động : (10 phút) -Yªu cÇu lµm bµi to¸n SGK: VÏ tam gi¸c ABC biÕt AB = 2cm, BC = 4cm, AC = 3cm -Ghi l¹i c¸ch vÏ lªn b¶ng: +VÏ ba c¹nh, ch¼ng h¹n BC = 4cm +Trªn nöa mf vÏ hai cung trßn (B; 2cm) vµ (C; 3cm) c¾t tai A +VÏ ®o¹n th¼ng AB; AC -HS lªn b¶ng thùc hµnh vÏ -GV uèn n¾n vµ chèt l¹i Hoạt động : Ký hiệu (20 phút) -GV cho 1HS lªn b¶ng vÏ thªm A’B’C’ nh ?1 - 1HS lªn b¶ng vÏ, 1HS kh¸c lªn b¶ng ®o ba gãc cña A’B’C’ -H: Em có nhận xét gì hai tam giác đó? -HS hai tam giác đó Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net Ghi baûng VÏ tam gi¸c biÕt ba c¹nh: Bµi to¸n: 2cm B A 3cm 4cm C Trường hợp cạnh – c¹nh – c¹nh NÕu ABC vµ A’B’C’ cã : AB = A’B’; AC = A’C’; BC = B’C’ Th× ABC = A’B’C’ (c.c.c) (8) Giáo án Toán -GV: VËy ta cã thÓ kÕt luËn g× vÒ hai tam gi¸c cã ba c¹nh b»ng nhau? -HS ph¸t biÓu * TÝnh chÊt : (SGK) -GV rót tÝnh chÊt -GV cho HS vËn dông lµm ?2 -GV treo b¶ng phô h×nh vÏ -H: §Ó t×m sè ®o gãc B ta ph¶i lµm ntn? -HS ta dùa vµo hai tam gi¸c ACD vµ BCD -H: Hai tam giác đó nào? -HS ACD = BCD -HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng thùc hiÖn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV uèn n¾n vµ chèt l¹i A 120o ?2: C D B XÐt ACD vµ BCD cã : AC = BC CD : c¹nh chung AD = BD Suy : ACD = BCD (c.c.c) A 120o VËy AA B Hoạt động : Củng cố (9 phút) - H: Phát biểu định nghĩa hai tam giác nhau? - H: Phát biểu trường hợp c c c? - Lần lượt HS đứng chỗ trả lời Bµi 17 (SGK - 114) -GV cho HS lµm bµi tËp 17 -3HS lªn b¶ng lµm h×nh H×nh 68 ABC = ABD -HS cùng làm và nhận xét, bổ sung H×nh 69 MNQ = QPM -GV uèn n¾n vµ chèt l¹i H×nh 70 HEK = KIH HEI = KIE -GV tæng kÕt bµi häc Hoạt động : Hướng dẫn học nhà (1 phút) - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp 15, 16 SGK – 14 - ChuÈn bÞ c¸c bµi tËp cßn l¹i Naêm Caên, ngaøy thaùng naêm 200 TỔ TRƯỞNG Mai Thị Đài Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (9)