TIENG VIET 5

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 22 Ngày Môn học Bài học Thứ hai Tiếng Việt (2t) Toán Đạo Đức Ôn tập Giải toán có lời văn Em và các bạn (tiết 2) Thứ ba Tiếng Việt (2t) Toán Thể dục Thủ công Học vần: oa – oe Xăng-ti-met. Đo độ dài Bài thể dục – Trò chơi vận động Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo Thứ tư Tiếng Việt (2t) Toán TNXH Học vần: oai – oay Luyện tập Cây rau Thứ năm Tiếng Việt (2t) Toán Mó thuật Học vần: oan – oăn Luyện tập Vẽ vật nuôi trong nhà Thứ sáu Hát Tiếng Việt (2t) SH lớp Ôn tập: Bài Tập tầm vông Học vần: oang – oăng BÀI DẠY KẾ HOẠCH Thứ hai, ngày 25 tháng 01 năm 2010 Tiếng Việt ÔN TẬP I. Yêu cầu cần đạt : - Đọc được các vần; từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: “Ngỗng và Tép”. II. Chuẩn bò đồ dùng dạy học : - Giáo viên: bảng ôn và tranh minh hoạ chuyện kể. III. H oạt động dạy và học : 1. Ổn đònh: hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc và viết: rau diếp, tiếp nối, ướp cá, nườm nượp. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Ôn tập: • Giới thiệu bảng ôn. • Chỉ chữ. • Đọc âm. • Yêu cầu ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang tạo vần. • Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng. • Hướng dẫn viết các từ ứng dụng. 3.3. Luyện tập: • Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp. • Hướng dẫn đọc bài trong sách GK. • Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở tập viết: đón tiếp, ấp trứng. • Học sinh đọc: a … u. e … ươ. • Đọc âm. • Chỉ chữ. • Ghép và đọc: ap … up. ep … ươp. • Đọc trơn: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng. • Viết trên bảng con: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng. • Đồng thanh: ap … up ep … ươp. • Đọc trơn: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng, “Cá mè ăn nổi … Đẹp ơi là đẹp”.  Kể chuyện: Ngỗng và Tép  Tranh 1: Nhà có khách, chủ nhà đònh làm thòt Ngỗng đãi khách.  Tranh 2: Vợ chồng Ngỗng nhường nhau sự sống.  Tranh 3: Người khách gọi chủ nhà mua Tép, không thích ăn thòt Ngỗng.  Tranh 4: Vợ chồng Ngỗng biết ơn Tép nên từ đó về sau không ăn Tép. - Đại diện 4 tổ kể lại theo thứ tự từ tranh 1 đến tranh 4. - Đại diện tổ kể lại cho tổ mình nghe nội dung câu chuyện. - Đại diện 4 tổ kể nối tiếp nhau theo nội dung câu chuyện từ tranh 1 đến tranh 4.  Ý nghóa: Ca ngợi tình cảm của vợ chồng nhà Ngỗng sẵn sàng hy sinh cho nhau. 4. Củng cố: Yêu cầu học sinh đọc lại bảng ôn. 5. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài. Toán GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I. Yªu cÇu cÇn ®¹t: - HiĨu ®Ị to¸n: cho g×? hái g×? - BiÕt bµi gi¶i gåm: c©u lêi gi¶i, phÐp tÝnh, ®¸p sè. II. Chn bÞ: - Gi¸o viªn: Bé ®å dïng to¸n 1. - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng to¸n 1. III. Ho¹t ®éng d¹y häc: 1. ¤n ®Þnh tỉ chøc 2. KiĨm tra bµi cò: - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vµ nªu bµi to¸n cã lêi v¨n. 3. Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 3.1. Giíi thiƯu c¸ch gi¶i bµi to¸n vµ c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i. - Híng dÉn t×m hiĨu bµi to¸n. - Häc sinh ®äc bµi to¸n. - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Ghi bảng tóm tắt bài toán. - Hớng dẫn giải toán. - Muốn biết nhà An có mấy con gà ta làm thế nào? - Hớng dẫn viết bài giải. - Dựa vào câu hỏi để nêu lời giải. - Hớng dẫn viết phép tính. - Hớng dẫn viết đáp số. - Yêu cầu học sinh đọc bài giải. - Chỉ từng phần của bài giải nêu lại để nhấn mạnh. 3.2. Thực hành: Bài tập 1: Nêu bài toán, viết số thích hợp vào tóm tắt. - Dựa vào bài giải cho sẵn để viết tiếp phần còn thiếu. Bài tập 2: Nêu bài toán, viết số thích hợp vào tóm tắt. - Yêu cầu dựa vào bài toán nêu câu trả lời. - Dựa vào bài giải cho sẵn để viết tiếp phần còn thiếu. - Chú ý: viết câu lời giải dựa theo câu hỏi, cuối câu có dấu 2 chấm; Viết phép tính, đơn vị đặt trong dấu ngoặc đơn; viết đáp số, đặt dấu 2 chấm, ghi kết quả kèm theo đơn vị, không dùng dấu ngoặc đơn. Bài tập 3: Nêu bài toán, viết số thích hợp vào tóm tắt. - Yêu cầu dựa vào bài toán nêu câu trả lời. - Dựa vào bài giải cho sẵn để viết tiếp - Nhà An có 5 con gà, mẹ mua thêm 4 con gà nữa. - Nhà An có tất cả mấy con gà? - Học sinh đọc tóm tắt. - làm tính cộng 5+4=9. Nhà An có tất cả là: 5 + 4 = 9 (con gà) Đáp số: 9 con gà - Cá nhân nhắc lại. * An có 4 quả bóng, Bình có 3 quả bóng. Hỏi cả 2 bạn có mấy quả bóng? An có : quả bóng Bình có : quả bóng Cả hai bạn có: quả bóng? Bài giải Cả hai bạn có: = (quả bóng) Đáp số: quả bóng. * Lúc đầu tổ em có 6 bạn, sau đó có thêm 3 bạn nữa. Hỏi tổ em có tất cả mấy bạn? Có : bạn Thêm : bạn Có tất cả: bạn? Bài giải Đáp số: bạn. * Đàn vịt có 5 con ở dới ao và 4 con ở trên bờ. Hỏi đàn vịt có tất cả mấy con? phÇn cßn thiÕu. Díi ao : … con vÞt Trªn bê : … con vÞt Cã tÊt c¶: … con vÞt? Bµi gi¶i ……………………………………… ……………………………………… §¸p sè: … con vÞt. 4. Cđng cè: - Häc sinh thi ®ua nh×n vµo tãm t¾t vµ gi¶i to¸n. 5. NhËn xÐt, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ «n bµi. Đạo đức EM VÀ CÁC BẠN (Tiết 2) I. Yªu cÇu cÇn ®¹t: - Bíc ®Çu biÕt ®ỵc: trỴ em cÇn ®ỵc häc tËp, ®ỵc vui ch¬i vµ ®ỵc kÕt giao b¹n bÌ. - BiÕt cÇn ph¶i ®oµn kÕt, th©n ¸i, gióp ®ì b¹n bÌ trong häc tËp vµ trong vui ch¬i. - Bíc ®Çu biÕt v× sao cÇn ph¶i c xư tèt víi b¹n bÌ trong häc tËp vµ trong vui ch¬i. - §oµn kÕt, th©n ¸i víi b¹n bÌ xung quanh. II. Tµi liƯu vµ ph ¬ng tiƯn. - Gi¸o viªn: mét sè c©u chun vỊ nh÷ng ngêi b¹n tèt. - Häc sinh: vë bµi tËp ®¹o ®øc. III. Ho¹t ®éng d¹y häc. 1. ¤n ®Þnh tỉ chøc: h¸t. 2. Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 2.1. Giíi thiƯu: trùc tiÕp. 2.2. Néi dung:  Ho¹t ®éng 1: §ãng vai. - Gi¸o viªn ph©n nhãm vµ yªu cÇu häc sinh ®ãng vai - “Em c¶m thÊy nh thÕ nµo khi ®ỵc b¹n c xư tèt”. - “C xư tèt víi b¹n ®em l¹i niỊm vui cho b¹n vµ cho chÝnh m×nh, em sÏ ®ỵc c¸c b¹n yªu q vµ cã thªm nhiỊu b¹n”. - Häc sinh ®ãng vai cïng häc cïng ch¬I víi b¹n. - … vui  Ho¹t ®éng 2: VÏ tranh. - Yªu cÇu häc sinh vÏ tranh vỊ b¹n mµ em yªu thÝch. - Häc sinh tr×nh bµy tranh - Yªu cÇu c¸c b¹n nhËn xÐt.  KÕt ln: TrỴ em cã qun ®ỵc häc tËp vµ vui ch¬i, tù do kÕt b¹n, cã b¹n cïng häc cïng ch¬i. Mn cã nhiỊu b¹n ph¶i c xư tèt víi b¹n bÌ. - Häc sinh vÏ tranh. - … - … 3. Cđng cè: - H¸t bµi h¸t “Líp chóng ta ®oµn kÕt”. - Mn cã b¹n cïng häc, cïng ch¬i em ph¶i nh thÕ nµo? 4. NhËn xÐt, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh «n bµi vµ ¸p dơng nh÷ng ®iỊu ®· häc vµo thùc tÕ mçi ngµy. Thứ ba, ngày 26 tháng 01 năm 2010 Tiếng Việt OA – OE I. Yêu cầu cần đạt : - Đọc được: oa, oe, hoạ só, múa xoè; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: oa, oe, hoạ só, múa xoè. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất. II. Chuẩn bò đồ dùng dạy học : - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. H oạt động dạy và học : 1. Ổn đònh: hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc và viết: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Dạy vần: • Yêu cầu cài các âm: o, a. • Nhận xét và giới thiệu vần oa. • Yêu cầu phân tích vần oa. • Thực hành cài: oa. • Phát âm: oa. • … gồm o và a. • Đánh vần mẫu vần oa. • Yêu cầu ghép tiếng “hoạ”. • Yêu cầu phân tích tiếng “hoạ”. • Đánh vần mẫu tiếng “hoạ”. • Giới thiệu từ “hoạ só”. • Yêu cầu cài các âm: o, e. • Nhận xét và giới thiệu vần oe. • Yêu cầu phân tích vần oe. • Đánh vần mẫu vần oe. • Yêu cầu ghép tiếng “xoè”. • Yêu cầu phân tích tiếng “xoè”. • Đánh vần mẫu tiếng “xoè”. • Giới thiệu từ “múa xoè”. • Yêu cầu so sánh: oa và oe. • Hướng dẫn viết • Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng. • Đọc mẫu và giải thích từ. 3.3. Luyện tập:  Luyện đọc: • Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp. • Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.  Luyện nói: • Giới thiệu chủ đề nói. • “Tranh vẽ gì?” • “Tập thể dục giúp ích gì?” • “Em tập thể dục khi nào?”  Luyện viết: • Hướng dẫn học sinh viết liền nét, • Cá nhân: o-a-oa. • Ghép: hoạ. • … âm h đứng trước, vần oa đứng sau, dấu nặng dưới âm a. • Đồng thanh + cá nhân (hờ-oa- hoa-nặng-hoạ). • Đồng thanh (hoạ só) • Thực hành cài: oe. • Phát âm: oe. • … gồm o và e. • Cá nhân: o-e-oe. • Ghép: xoè. • … âm x đứng trước, vần oe đứng sau, dấu huyền trên âm e. • Đồng thanh + cá nhân (xờ-oe- xoe-huyền- xoè) • Đồng thanh (múa xoè) • Viết trên bảng con (oa, hoạ só, oe, múa xoè). • Đọc trơn: sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ. • Đồng thanh + cá nhân (oa, hoạ, hoạ só, oe, xoè, múa xoè). • Đồng thanh + cá nhân (sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ, “Hoa ban xoè cánh trắng … Bay làn hương dòu dàng”). • Đọc trơn: Sức khoẻ là vốn quý nhất. • … các bạn đang tập thể dục. • … có lợi cho sức khoẻ. • … giờ ra chơi. đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o. 4. Củng cố: Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa. 5. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài. Toán XĂNGTIMET – ĐO ĐỘ DÀI I. Yªu cÇu cÇn ®¹t: - BiÕt x¨ngtimet lµ ®¬n vÞ ®o ®é dµi. BiÕt x¨ngtimet viÕt t¾t lµ cm - BiÕt dïng thíc cã chia v¹ch x¨ngtimet ®Ĩ ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng. II. Chn bÞ: - Gi¸o viªn: Bé ®å dïng to¸n 1, thíc th¼ng cã v¹ch x¨ngtimet. - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng to¸n 1. III. Ho¹t ®éng d¹y häc: 1. ¤n ®Þnh tỉ chøc 2. KiĨm tra bµi cò: - Yªu cÇu häc sinh dùa vµo tãm t¾t gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. 3. Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 3.1. Giíi thiƯu ®¬n vÞ ®o ®é dµi (x¨ngtimet) vµ dïng dơng cơ ®o ®é dµi (thíc) - Híng dÉn häc sinh quan s¸t thíc vµ giíi thiƯu: “§©y lµ thíc cã x¨ngtimet dïng ®Ĩ ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng, v¹ch ®Çu tiªn lµ 0, ®é dµi tõ 0 ®Õn 1 lµ 1 x¨ngtimet”. - Yªu cÇu häc sinh dïng bót di chun tõ 1 ®Õn 2. - “X¨ngtimet viÕt t¾t lµ cm”. - Lu ý: cÈn thËn khi ®o v× trªn thíc cã mét ®o¹n trèng tríc sè 0. 3.2. Thao t¸c ®o ®é dµi. - §Ỉt v¹ch 0 cđa thíc trïng víi 1 ®Çu cđa ®o¹n th¼ng, mÐp thíc trïng víi ®o¹n - Häc sinh dïng bót ch× di chun tõ 0 ®Õn 1 trªn mÐp thíc, khi ®Çu bót ch× ®Õn v¹ch 1 th× nãi 1 x¨ngtimet. - §äc: 2 x¨ngtimet. - §äc: x¨ngtimet th¼ng. - §äc sè ghi ë v¹ch cđa thíc trïng víi ®Çu cßn l¹i cđa ®o¹n th¼ng, kÌm theo ®¬n vÞ. - ViÕt sè ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng. 3.3. Thùc hµnh.  Bµi tËp 1: ViÕt ký hiƯu cm.  Bµi tËp 2: Quan s¸t thíc ®o, viÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng vµ ®äc sè ®o.  Bµi tËp 3: Quan s¸t c¸ch sư dơng thíc ®o vµ nhËn xÐt ®óng, sai vµo « trèng.  Bµi tËp 4: Thùc hµnh ®o ®é dµi c¸c ®o¹n th¼ng råi viÕt sè ®o vµo bªn díi ®o¹n th¼ng. - Häc sinh quan s¸t vµ thùc hµnh ®o. - Thùc hµnh viÕt: cm - Quan s¸t vµ ghi kÕt qu¶ vµo « trèng. - Quan s¸t vµ ghi §, S vµo « trèng. - Thùc hµnh ®o ®é dµi. 4. Cđng cè: - Häc sinh thi ®ua ®o ®é dµi c¸c ®o¹n th¼ng vµ ®äc kÕt qu¶. 5. NhËn xÐt, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ «n bµi. Thể dục BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. Yªu cÇu cÇn ®¹t : - BiÕt c¸ch thùc hiƯn 4 ®éng t¸c: v¬n thë, tay, ch©n, vỈn m×nh cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung. - Bíc ®Çu biÕt c¸ch thùc hiƯn ®éng t¸c bong cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung. - Bíc ®Çu lµm quen trß ch¬i “Nh¶y ®óng, nh¶y nhanh” vµ tham gia ch¬i ®ỵc. II. §Þa ®iĨm - Ph ¬ng tiƯn - §Þa ®iĨm: s©n trêng. - Ph¬ng tiƯn: Cßi, cê, kỴ s©n ch¬i trß ch¬i. III. Néi dung vµ ph ¬ng ph¸p lªn líp. Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. PhÇn më ®Çu - Gi¸o viªn nhËn líp vµ phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trờng. - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. - Chơi trò chơi "Đi ngợc chiều theo tín hiệu " 2. Phần cơ bản Động tác bụng: - Giáo viên làm mẫu và hô nhịp cho học sinh làm theo. Nhịp 1: bớc chân trái sang ngang rộng hơn vai, đồng tay vỗ hai bàn tay vào nhau ở phía trớc, mắt nhìn theo tay. Nhịp 2: cúi ngời, vỗ hai bàn tay vào nhau ở dới thấp sát mặt đất, chân thẳng, mắt nhìn theo tay. Nhịp 3: đứng thẳng, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa. Nhịp 4: về t thế cơ bản. Nhịp 5: giống nh nhịp 1 nhng chân phải bớc sang ngang. Nhịp 6, 7, 8: giống nh nhịp 2, 3, 4. Ôn 5 động tác đã học: - Giáo viên hô nhịp cho học sinh làm. Hô nhịp liên tục từ động tác 1 đến động tác 5, khi chuyển động tác cần hô nhắc lại tên động tác. - Giáo viên nhận xét, sữa chữa uốn nắn động tác sai. Điểm số hàng dọc theo tổ. - Cho học sinh tập hợp hàng dọc theo tổ. Tổ trởng cho tổ mình điểm số và báo cáo lớp trởng. - Lớp trởng báo cáo giáo viên. - Giáo viên quan sát, nhắc nhở các học sinh thực hiện cha tốt. Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh - Giáo viên giới thiệu trò chơi, làm mẫu động tác nhảy chậm vào từng ô, đồng thời giải thích cách nhảy cho học sinh. - Gọi từng học sinh lần lợt vào nhảy - Học sinh vỗ tay và hát. - Học sinh khởi động - Học sinh quan sát, thực hiện theo. - Học sinh thực hiện. - Học sinh thực hiện. - Học sinh quan sát. 2 4 1 3 [...]... ®éng cđa häc sinh - Sè qu¶ bãng An cã tÊt c¶ lµ: 4 + 5 = 9 (qu¶ bãng) §¸p sè: 9 qu¶ bãng - Tỉ em cã tÊt c¶ lµ: 5 + 5 = 10 (b¹n) §¸p sè: 10 b¹n  Bµi tËp 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t  Bµi tËp 4: TÝnh theo mÉu - Sè con gµ cã tÊt c¶ lµ: 2 + 5 = 7 (con gµ) §¸p sè: 7 con gµ 2cm + 3cm = 5cm 7cm + 1cm = …… 8cm + 2cm = …… 14cm + 5cm = …… 6cm - 2cm = 4cm 5cm - 3cm = …… 9cm - 4cm = …… 17cm - 7cm = …… 4 Cđng... lµ: - Yªu cÇu nªu phÐp tÝnh 12 + 3 = 15 (c©y chi) - Yªu cÇu nªu ®¸p sè §¸p sè: 15 c©y chi  Bµi tËp 2: T¬ng tù bµi 1 - C¸ nh©n ®äc bµi to¸n Cã : 14 bøc tranh Thªm : 2 bøc tranh Cã tÊt c¶: … bøc tranh? - Sè bøc tranh trªn têng cã tÊt c¶ lµ: 14 + 2 = 16 (bøc tranh) §¸p sè: 16 bøc tranh  Bµi tËp 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - Sè h×nh vu«ng vµ h×nh trßn cã tÊt c¶ lµ: 5 + 4 = 9 (h×nh) §¸p sè: 9 h×nh 4 Cđng... sách giáo khoa 5 Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài Toán LUYỆN TẬP I Yªu cÇu cÇn ®¹t: - BiÕt gi¶i bµi to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i - BiÕt thùc hiƯn céng, trõ c¸c sè ®o ®é dµi II Chn bÞ: - Gi¸o viªn: Bé ®å dïng to¸n 1 - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng to¸n 1 III Ho¹t ®éng d¹y häc: 1 ¤n ®Þnh tỉ chøc 2 KiĨm tra bµi cò: - Häc sinh thùc hµnh ®o ®é dµi b»ng thíc cã v¹ch 5cm 3 Bµi míi:... ph¶i rưa s¹ch rau khi dïng rau lµm thøc ¨n - Ph¶i ¨n rau thêng xuyªn, rưa rau s¹ch tríc khi ¨n 4 Cđng cè: - ¡n rau cã lỵi nh thÕ nµo? (cung cÊp vitamin cho c¬ thĨ, chèng t¸o bãn, chèng ch¶y m¸u r¨ng) 5 NhËn xÐt, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc DỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi võa häc vµ cã ý thøc ¨n rau thêng xuyªn, ¨n ng hỵp vƯ sinh Thứ năm, ngày 28 tháng 01 năm 2010 Tiếng Việt OAN – OĂN Yêu cầu cần đạt:... Đồng thanh + cá nhân (quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay, “Tháng chạp … mưa sa đầy đồng”) • Đọc trơn: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa • … các loại ghế •… Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa 5 Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài Toán LUYỆN TẬP I Yªu cÇu cÇn ®¹t: - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i II Chn bÞ: - Gi¸o viªn: Bé ®å dïng to¸n 1 - Häc sinh: S¸ch... tranh) §¸p sè: 16 bøc tranh  Bµi tËp 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - Sè h×nh vu«ng vµ h×nh trßn cã tÊt c¶ lµ: 5 + 4 = 9 (h×nh) §¸p sè: 9 h×nh 4 Cđng cè: - Häc sinh thi ®ua dùa vµo tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n 5 NhËn xÐt, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc DỈn häc sinh vỊ nhµ «n bµi Tự nhiên xã hội CÂY RAU I Yªu cÇu cÇn ®¹t: - KĨ ®ỵc tªn vµ nªu Ých lỵi cđa mét sè c©y rau - ChØ ®ỵc rƠ, th©n, l¸, hoa cđa rau - KĨ tªn... con gµ 2cm + 3cm = 5cm 7cm + 1cm = …… 8cm + 2cm = …… 14cm + 5cm = …… 6cm - 2cm = 4cm 5cm - 3cm = …… 9cm - 4cm = …… 17cm - 7cm = …… 4 Cđng cè: - Häc sinh thi ®ua dùa vµo tãm t¾t gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n 5 NhËn xÐt, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc DỈn häc sinh vỊ nhµ «n bµi Mó thuật VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ I Yêu cầu cần đạt: Nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc, vẻ đẹp một số con vật nuôi trong nhà - Biết... em tập viết … Xem chúng em học bài”) • Đọc trơn: o choàng, áo len, áo • • • • sơ mi … các bạn mặc áo khác nhau … áo sơ mi … áo len … áo choàng 4 Củng cố: Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa 5 Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài Sinh hoạt lớp - - Tổng kết tuần 22 về các mặt: học tập, chuyên cần, nề nếp, tác phong  Học tập: còn một vài học sinh học chưa tốt môn Tiếng Việt . gµ cã tÊt c¶ lµ: 2 + 5 = 7 (con gµ) §¸p sè: 7 con gµ 2cm + 3cm = 5cm 7cm + 1cm = …… 8cm + 2cm = …… 14cm + 5cm = …… 6cm - 2cm = 4cm 5cm - 3cm = …… 9cm -. Bµi tËp 2: - Sè qu¶ bãng An cã tÊt c¶ lµ: 4 + 5 = 9 (qu¶ bãng) §¸p sè: 9 qu¶ bãng - Tỉ em cã tÊt c¶ lµ: 5 + 5 = 10 (b¹n) §¸p sè: 10 b¹n  Bµi tËp 3: Gi¶i