Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung và hình thức không thể tách rời mà thống nhất chặt chẽ trong tác phẩm văm học, nội dung tư tưởng cao đẹp biểu hiện trong hình thức hoàn mĩ, nhiều tác phẩm ưu tú đã đạt sự thống [r]
(1)Soạn Nội dung hình thức văn văn học siêu ngắn- Ngữ văn 10
I Hướng dẫn học bài
Câu (trang 130 sgk Ngữ văn 10 Tập 2): a Đề tài:
+ Mỗi tác phẩm mang đề tài – lĩnh vực sống mà nhà văn lựa chọn, thể tác phẩm văn học
+ Việc lựa chọn đề tài bước đầu biểu khuynh hướng ý đồ sáng tác nhà văn
VD: Nguyễn Khuyến chùm thơ thu, nhà văn chọn đề tài mùa thu để miêu tả cảnh thu điển hình Bắc Việt Nam
Câu (trang 130 sgk Ngữ văn 10 Tập 2):
- Chủ đề vấn đề chủ yếu, xúc lên từ đề tài buộc tác giả phải thể hiện, phải bày tỏ thái độ, có ý kiến đánh giá
- Có tác phẩm nhỏ, ngắn chủ đề lớn (Nam Quốc sơn hà – Lí Thường Kiệt)
- Có tác phẩm đồ sộ chủ đề lại nhỏ (Tam quốc diễn nghĩa – La Quán Trung)
Trong tác phẩm có giá trị lớn có có nhiều chủ đề có chủ đề chính, có chủ đề đan xen (Sử thi Đăm săn)
Câu (trang 130 sgk Ngữ văn 10 Tập 2):
Mối quan hệ cảm hứng tư tưởng văn văn học: tổng hợp, thống văn bổ sung cho
Câu (trang 130 sgk Ngữ văn 10 Tập 2):
Nội dung hình thức khơng thể tách rời mà thống chặt chẽ tác phẩm văm học, nội dung tư tưởng cao đẹp biểu hình thức hồn mĩ, nhiều tác phẩm ưu tú đạt thống
II Luyện tập
Câu (trang 130 sgk Ngữ văn 10 Tập 2):
- Điểm giống nhau: tình cảnh cực người nơng dân trước Cách mạng tháng Tám
- Khác nhau:
(2)+ “Bước đường cùng” miêu tả sống ngày diễn quanh năm suốt tháng người nơng dân Họ bị áp bức, bóc lột, bị bọn địa chủ dùng thủ đoạn cho vay nặng lãi để cướp lúa, cướp đất nên lâm vào bước đường cùng, khơng lối phải đứng lên chống lại
Câu (trang 130 sgk Ngữ văn 10 Tập 2):
Tư tưởng thơ Mẹ Nguyễn Khoa Điềm:
- Nội dung bao hàm thơ nhận thức người công ơn mẹ
- Hai khổ thơ đầu nói đến lịng mong mỏi đợi chờ cơng phu khó nhọc người mẹ chăm sóc trái vườn (Những mùa thăm lặng mẹ tôi)
- Từ chuyện trồng chuyển sang chuyện trồng người (khổ thơ cuối) Tác giả ví thứ mà người mẹ gieo trồng Phải cố gắng học tập trau dồi để xứng đáng với lịng người mẹ cất cơng ni nấng dạy dỗ, kì vọng vào tương lai
- Nhưng sau đó, nỗi "hoảng sợ" đứa con:
Tôi hoảng sợ, ngày bàn tay mẹ mỏi Mình cịn thứ non xanh.