Muốn xác định được kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần phải dùng phép lai phân tích. Tương quan trội - lặn của các tính trạng có ý nghĩa gì trong thực tiễn sản xuất. Tương quan [r]
(1)Giải tập Sinh học lớp 9: Lai cặp tính trạng (tiếp theo) Giải tập câu hỏi thảo luận trang 11 SGK Sinh học 9
Đề bài
- Hãy xác định kết phép lai sau:
P: Hoa đỏ (AA ) x hoa trắng (aa) P: Hoa đỏ (Aa) x hoa trắng (aa)
- Làm để xác định kiểu gen mang tính trạng trội?
- Điền từ thích hợp vào chỗ trống câu sau?
Phép lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng ……… cần xác định …… với cá thể mang tính trạng ………… Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen ………… , cịn kết phép lai phân tính cá thể có kiểu gen ………
Lời giải chi tiết
- Xác định kết phép lai
Phép lai 1:
P: AA (hoa đỏ) x aa(hoa trắng) G: A a
F1: 100% Aa (hoa đỏ) Phép lai 2:
P: Aa(hoa đỏ) x aa (hoa trắng) G: A,a a
F1: 1Aa(đỏ) : aa(trắng)
- Để xác định kiểu gen cá thể mang tính trạng trội (đối tượng cần kiểm tra) ta phải thực phép lai phân tích, nghĩa lai với cá thể mang tính trạng lặn Nếu kết phép lai là:
+ 100% cá thể mang tính trạng trội, đối tượng có kiểu gen đồng hợp trội
(2)- Phép lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp, cịn kết phép lai phân tích cá thể có kiểu gen dị hợp
Giải tập câu hỏi thảo luận số trang 12 SGK Sinh học 9
Để xác định giống có chủng hay không cần phải thực phép lai nào?
Lời giải chi tiết
Để xác định giống có chủng hay khơng ta thực phép lai phân tích:
- Nếu kết phép lai xuất tỉ lệ 100% cá thể có kiểu hình trội đem lai đồng hợp tử (AA) => giống chủng
- Nếu kết phép lai xuất tỉ lệ 1:1 cá thể đem lai dị hợp hợp tử (Aa) => giống không chủng
Giải tập câu hỏi thảo luận số trang 12 SGK Sinh học 9 Đề bài
- Quan sát hình 3, nêu khác kiểu hình F1, F2 trội khơng hồn tồn với thí nghiệm Menden
(3)Trội khơng hồn tồn tượng di truyền kiểu hình thể lai F1 biểu ………… bố mẹ, cịn F2 có tỉ lệ kiểu hình ………
Lời giải chi tiết
Sự khác kiểu hình F1, F2 trội khơng hồn tồn với thí nghiệm Menden mơ tả bảng sau:
Đặc điểm Trội khơng hồn tồn Thí nghiệm Menden
Kiểu hình F1
Tính trạng trung gian Tính trạng trội
Kiểu hình F2
1 trội : trung gian : lặn
3 trội : lặn
Trội khơng hồn tồn tượng di truyền kiểu hình thể lai F1 biểu tính trạng trung gian bố mẹ, F2 có tỉ lệ kiểu hình là 1:2:1
Bài trang 13 SGK Sinh học 9
Muốn xác định kiểu gen cá thể mang tính trạng trội cần phải làm gì?
Lời giải chi tiết
Muốn xác định kiểu gen cá thể mang tính trạng trội cần phải dùng phép lai phân tích Nếu kết phép lai phân tích xuất hiện:
+ 100% cá thể mang tính trạng trội, đối tượng có kiểu gen đồng hợp trội
+ Phân tính theo tỉ lệ trội: lặn đối tượng có kiểu gen dị hợp
Giải trang 13 SGK Sinh học Tương quan trội - lặn tính trạng có ý nghĩa thực tiễn sản xuất
Tương quan trội - lặn tính trạng có ý nghĩa thực tiễn sản xuất
Lời giải chi tiết
(4)trội để tập trung gen trội kiểu gen nhằm tạo giống có ý nghĩa kinh tế
Giải trang 13 SGK Sinh học So sánh di truyền trội hoàn toàn và trội khơng hồn tồn nào?
Điền nội dung phù hợp vào ô trống bảng
Bảng So sánh di truyền trội hồn tồn khơng hồn tồn
Lời giải chi tiết
Bảng So sánh di truyền trội hoàn tồn khơng hồn tồn
Giải trang 13 SGK Sinh học Khi cho cà chua đỏ thuần chủng lai phân tích ta thu
Khi cho cà chua đỏ chủng lai phân tích ta thu được:
a) Toàn vàng
b) Toàn đỏ
c) Tỉ lệ đỏ : vàng
d) Tỉ lệ đỏ : vàng
Hãy lựa chọn ý trả lời
Lời giải chi tiết Đáp án: b.
Giải thích: Cây cà chua đỏ chủng có kiểu gen AA Ta có sơ đồ lai
(5)GP : A a
F1 : Aa (quả đỏ)