Lựa chọn các test đánh giá trình độ thể lực chuyên môn của sinh viên nam đội tuyển bóng đá phân hiệu Đại học Đà Nẵng tại Kon Tum

Bằng cách phân tích và tổng hợp các tài liệu liên quan, kết hợp với phỏng vấn, phương pháp kiểm tra và thống kê sư phạm toán học, các tác giả đã chọn 8 bài kiểm tra để đánh giá trình độ thể lực chuyên môn (TLCM) cho nam sinh viên (SV), đội bóng đá phân hiệu Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN) tại Kon Tum.

THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG VÀ TRƯỜNG HỌC 25 Lựa chọn test đánh giá trình độ thể lực chuyên môn sinh viên nam đội tuyển bóng đá phân hiệu Đại học Đà Nẵng Kon Tum TS Trần Hữu Hùng; ThS Nguyễn Xuân Nguyên Q TÓM TẮT: Bằng cách phân tích tổng hợp tài liệu liên quan, kết hợp với vấn, phương pháp kiểm tra thống kê sư phạm toán học, tác giả chọn kiểm tra để đánh giá trình độ thể lực chuyên môn (TLCM) cho nam sinh viên (SV), đội bóng đá phân hiệu Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN) Kon Tum Từ khóa: sinh viên, Đại học Đà Nẵng, Kon Tum, bóng đá, trình độ thể lực chuyên môn ABSTRACT: By analyzing and synthesizing relevant materials in combination with interviews, examining methods of and mathematical statisticizing pedagogy, the authors have selected eight tests to assess the level of professional fitness for male students of football team at the University of Danang's Division in Kon Tum Keywords: students, University of Danang, Kon Tum, football, professional fitness level ĐẶT VẤN ĐỀ Bóng đá môn thể thao nhiều người yêu thích, tập luyện bóng đá việc nâng cao sức khỏe, làm cho thể cường tráng, phát triển cân đối, thông qua việc tập luyện thi đấu, bóng đá giáo dục tính dũng cảm, ngoan cường, tính đồng đội, tình yêu thương lẫn nhau, tình đoàn kết hợp tác Thực trạng đội bóng đá nam phân hiệu ĐHĐN Kon Tum năm gần Ban lãnh đạo quan tâm như: xây dựng sân bóng mini, tổ chức tham dự giải, kinh phí thi đấu tăng Tuy nhiên thành tích thường dừng mức độ cấp địa phương, cấp ĐHĐN, sân chơi Đại hội thể dục thể thao (TDTT) quan trọng chưa đạt thành tích khả quan, thường bị loại vòng sơ loại Một nguyên nhân thất bại, TLCM SV hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu thi đấu, thường hay thua vào phút cuối trận thể lực giảm sút Do vậy, để đánh giá trình độ tập luyện học sinh (HS) nam, lứa tuổi 18-22 đội tuyển bóng đá KHOA HỌC THỂ THAO SỐ 1/2019 (Ảnh minh họa) tìm yêu cầu, nội dung luyện tập phù hợp nhằm cải thiện thành tích, cần phải xác định test đánh giá TLCM phù hợp với đặc điểm tâm, sinh lý, thể lực SV vấn đề cấp thiết Do tiến hành “Lựa chọn test đánh giá TĐTL chuyên môn SV nam đội tuyển bóng đá phân hiệu ĐHĐN Kon Tum” Để thực nhiệm vụ nghiên cứu đặt ra, sử dụng phương pháp sau: phân tích tổng hợp tài liệu; vấn tọa đàm; kiểm tra sư phạm toán học thống kê KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 2.1 Lựa chọn test đánh giá TLCM VĐV bóng đá nam Để giải nhiệm vụ đặt đề tài tiến hành đọc phân tích tài liệu chuyên môn Kết tham khảo tổng hợp test phù hợp với đặc điểm môn Bóng đá tình hình thực tế phân hiệu ĐHĐN Kon Tum Tuy nhiên để tăng tính khách 26 THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG VÀ TRƯỜNG HỌC Bảng Kết vấn lựa chọn test đánh giá TLCM cho nam SV đội tuyển bóng đá phân hiệu ĐHĐN Kon Tum (n = 20) TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Caùc Test Chạy 30m XPC (s) Chạy xuất phát theo hiệu lệnh Ném biên (m) Bật xa chỗ (cm) Bật nhảy chân 20 lần (s) Dẫn bóng tốc độ 30m (s) Bật cóc 30m (s) Sút bóng nhanh với 2, bước đà Dẫn bóng tốc độ 20m (s) Chạy 30m tam giác (s) Bật nhảy đánh đầu (m) Dẫn bóng 15m luồn cộc sút cầu môn (s) Bật nhảy đánh đầu (m) Dẫn bóng luồn cọc 25m (s) Chạy biến tốc Chạy 1500m (s) Chạy sút cầu môn 05 liên tục, chạy đà 5m(s) Dẫn bóng luồn cọc sút cầu môn 05 liên tiếp (s) Dẫn bóng tốc độ 30m lăp lại lần (s) Chạy sút bóng cầu môn 10 liên tục (s) Đồng ý 18 12 17 18 10 12 13 13 12 20 11 12 14 17 11 20 20 13 20 13 Kết Không đồng ý 10 7 9 0 7 Tỉ lệ (%) 90 60 85 90 50 60 65 65 60 100 55 60 70 85 55 100 100 65 100 65 Bảng Kết xác định tính thông báo test đánh giá TLCM cho đội tuyển bóng đá nam phân hiệu ĐHĐN Kon Tum (n = 20) TT Các test kiểm tra Chạy 30m XPC (s) Ném biên (m) Bật xa chỗ (cm) Chạy 30m tam giác (s) Dẩn bóng luồn cọc 25m (s) Chạy 1500m (s) Sút bóng liên tục chạy đà 5m (s) Dẫn bóng tốc độ 30m lặp lại lần (s) quan độ tin cậy test này, thông qua việc vấn phiếu hỏi 20 chuyên gia, huấn luyện viên (HLV), giảng viên (GV) có kinh nghiệm chuyên môn Kết trình bày bảng Từ kết bảng đề tài lựa chọn test đạt tỷ lệ từ 85% trở lên, là: chạy xuất phát cao (XPC) 30m (s), ném biên (m), bật xa chỗ (cm), chạy 30m tam giác (s), dẫn bóng luồn cọc 25m (s), chạy 1500m (s), chạy sút cầu môn 05 liên tục, chạy đà 5m(s), dẫn bóng tốc độ 30m lặp lại lần (s) Tuy nhiên, để đảm bảo tính khách quan tuyển chọn test, phiếu vấn thêm câu hỏi cho HLV, giáo viên bổ sung thêm test cần thiết đánh giá trình độ TLCM , thực tế số ý kiến tán thành sử dụng ít, nên không bổ sung test vào test chọn Kết kiểm tra ( 4,45 ± 0,52 20,2 ± 2,0 248 ± 6,7 7.64 ± 0.06 7,41 ± 0.15 5,32 ± 0,19 25,9 ± 1,2 4,83 ± 0,25 ) Hệ số tương quan (r) 0,85 0,89 0,90 0.79 0,80 0,80 0,86 0,84 2.2 Kiểm tra độ tin cậy test Độ tin cậy test mức độ phù hợp kết lần lập test số đối tượng thực nghiệm (TN) điều kiện Nhằm xác định mối tương quan độ tin cậy test lựa chọn để ứng dụng đánh giá TLCM cho nam SV đội tuyển bóng đá, đề tài tiến hành xác định mối tương quan test lựa chọn với khả thi đấu đối tượng nghiên cứu, kết hợp với phương pháp test lặp lại (retest), test số thực kiểm tra lần điều kiện thời điểm Kết trình bày bảng Từ kết thu bảng cho thấy: - Các test lựa chọn đối tượng nghiên cứu thể mối tương quan mạnh, có đầy đủ tính thông báo (|r| > SỐ 1/2019 KHOA HỌC THỂ THAO THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG VÀ TRƯỜNG HỌC 27 Bảng Kết xác định độ tin cậy test đánh giá TLCM cho nam SV đội tuyển bóng đá phân hiệu ĐHĐN Kon Tum (n = 20) TT Test Kết kiểm tra ( Chạy 30m XPC (s) Ném biên (m) Bật xa chỗ (cm) Chạy 30m tam giác (s) Lần 4,45 ± 0,52 20,2 ± 2,0 248 ± 6,7 7,64 ± 0,06 Dẫn bóng luồn cọc 25m (s) Chạy 1500m (s) Sút bóng liên tục chạy đà 5m (s) Dẫn bóng tốc độ 30m lặp lại lần (s) 7,41 ± 0,15 5,32 ± 0,19 25,9 ± 1,2 4,83 ± 0,25 |0.6|), hệ số tin cậy lần kiểm tra mức độ cao (r > 0.800), có tính khả thi cao phù hợp ứng dụng đánh giá TLCM cho nam SV đội tuyển bóng đá phân hiệu ĐHĐN Kon Tum Như vậy, từ kết nghiên cứu trên, đề tài lựa chọn 08 test sử dụng để đánh giá TLCM cho nam SV đội tuyển bóng đá phân hiệu ĐHĐN Kon Tum Để đánh giá tố chất tốc độ sức bền tốc độ HS đội tuyển bóng đá, đề tài chọn test chạy 30m xpc, test chạy 30m tam giác test ném biên khoa học, xác phù hợp với đặc điểm khách thể nghiên cứu điều kiện trang thiết bị, sở vật chất trường Bóng đá có tính đối kháng cao, để chiếm ưu tình tranh chấp sân đòi hỏi vận động viên (VĐV) phải biết che chắn, va chạm hợp lệ luật; không cho đối phương lấy bóng, phá bóng xa đối phương uy hiếp cầu môn, thực cú sút cầu môn từ khoảng cách xa đường chuyền bóng dài, mạnh, chuẩn xác… Để đạt hiệu thực điều đòi hỏi VĐV phải có sức mạnh thật tốt (đặc biệt sức mạnh chi dưới) Kết nghiên cứu chọn test bật xa chỗ để đánh giá sức mạnh chi cho em hợp lý Với tầm quan trọng sức bền bóng đá đại kết nghiên cứu chọn test 1500m để đánh giá sức bền ưa khí em đội tuyển Với mục đích test ) Laàn 4,43± 0,5 20,5 ± 2,2 250 ± 6,8 7,63 ± 0,05 7,40 ± 0,13 5,30 ± 0,20 25,8 ± 1,3 4,82 ± 0,28 Hệ số tương quan (r) 0,86 0,9 0,93 0.824 0.806 0,85 0,87 0,86 1500m đánh giá lực vận động VO2 max gián tiếp nên chuyên gia bóng đá, nhà chuyên môn, nhà nghiên cứu nước ta giới dùng test phổ thông để đánh giá sức bền cho VĐV bóng đá Chuyền bóng sút bóng phải xác, mạnh kịp thời kết hợp với việc sử dụng quỹ đạo khác (trên không, đất, thẳng, cong), tùy theo vị trí VĐV thủ môn đối phương sân Những đường chuyền hay sút tốt mang lại hiệu pha dàn xếp công, thời điểm định cần đường chuyền thuận lợi, cú sút tốt mang lại thắng lợi cho đội nhà Từ cho thấy, để đánh giá khả phối hợp vận động khéo léo đề tài chọn test sút bóng liên tục quả, chạy đà 5m (s) phù hợp, đạt mục đích đề đề tài thực tế sân bóng Kết nghiên cứu trùng hợp với chuyên gia bóng đá như: Trần Quốc Tuấn, Nguyễn Trọng Hỷ Vương Lâm, Nguyễn Đức Nhâm Tóm lại, test kiểm tra thể lực chuyên môn SV nam đội tuyển bóng đá phân hiệu ĐHĐN Kon Tum lựa chọn phù hợp KẾT LUẬN Kết nghiên cứu đề tài lựa chọn test đánh giá trình độ TLCM SV nam, đội tuyển bóng đá phân hiệu ĐHĐN Kon Tum TÀI LIỆU THAM KHẢO Aulic IV (1982) Đánh giá trình độ tập luyện thể thao, Nxb TDTT Hà Nội, Phạm Ngọc Trân dịch Lê Bửu, Dương Nghiệp Chí, Nguyễn Hiệp (1983), Lý luận phương pháp huấn luyện thể thao, Nxb TP Hồ Chí Minh Dương Nghiệp Chí, Trần Đức Dũng, Tạ Hữu Hiếu, Nguyễn Đức Văn (2004), Đo lường thể thao, Nxb TDTT Hà Nội Nguồn báo trích từ đề tài Thạc só: “Lựa chọn test đánh giá trình độ TLCM SV nam đội tuyển bóng đá phân hiệu ĐHĐN Kon Tum” nghiệm thu năm 2018 (Ngày Tòa soạn nhận bài: 26/12/2018; ngày phản biện đánh giá: 19/1/2019; ngày chấp nhận đăng: 22/2/2019) KHOA HỌC THỂ THAO SỐ 1/2019 ... lại, test kiểm tra thể lực chuyên môn SV nam đội tuyển bóng đá phân hiệu ĐHĐN Kon Tum lựa chọn phù hợp KẾT LUẬN Kết nghiên cứu đề tài lựa chọn test đánh giá trình độ TLCM SV nam, đội tuyển bóng đá. .. để đánh giá TLCM cho nam SV đội tuyển bóng đá phân hiệu ĐHĐN Kon Tum Để đánh giá tố chất tốc độ sức bền tốc độ HS đội tuyển bóng đá, đề tài chọn test chạy 30m xpc, test chạy 30m tam giác test. ..26 THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG VÀ TRƯỜNG HỌC Bảng Kết vấn lựa chọn test đánh giá TLCM cho nam SV đội tuyển bóng đá phân hiệu ĐHĐN Kon Tum (n = 20) TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Caùc Test