1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

câu 1 15 điểm phân tích các đa thức sau thành nhân tử

4 27 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 436,2 KB

Nội dung

a) Chứng minh rằng tứ giác MNPQ là hình bình hành. b) Chứng minh rằng tứ giác MNPQ là hình chữ nhật. c) Tính diện tích tứ giác MNPQ.[r]

(1)

PHÒNG GD & ĐT PHÚ BÌNH TRƯỜNG THCS LƯƠNG PHÚ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN TỐN 8

NĂM HỌC 2015 - 2016

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

ĐỀ BÀI:

Câu (1,5 điểm): Phân tích đa thức sau thành nhân tử:

a) x2 + 4x b) x3 – 2x2 + 5x – 10 Câu (2,5 điểm): Thực phép tính:

a) (x + 1)(x + 2) b) (x3 + x2 – 3x + 9) : (x + 3) c) 2 21

3

x x

x y x y   

d) (6x5y2 - 9x4y3 + 15x3y4) : 3x3y2

Câu (1,5 điểm): Cho biểu thức:

2

2

1

2 2

x x

A

x x

 

  (Với x  1)

a) Rút gọn biểu thức A

b) Tìm giá trị x để A =

Câu (3,5 điểm): Cho hình thoi ABCD có AC = 10cm, BD = 8cm Gọi M,

N, P, Q trung điểm cạnh AB, BC, CD, DA

a) Chứng minh tứ giác MNPQ hình bình hành

b) Chứng minh tứ giác MNPQ hình chữ nhật

c) Tính diện tích tứ giác MNPQ

Bài (1,0 điểm): Tìm giá trị nhỏ biểu thức A:

A = x2 - 4x +

(2)

PHÒNG GD & ĐT PHÚ BÌNH

TRƯỜNG THCS LƯƠNG PHÚ

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MƠN TỐN

Câu Nội dung Biểu điểm

Câu (1,5 điểm)

a) x2 + 4x = x(x + 4)

b) x3 – 2x2 + 5x – 10 = x2 (x + 2) + 5(x + 2)

= (x2 + 5) (x + 2)

0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm

Câu (2,5 điểm)

a) (x + 1)(x + 2) = x2 + 2x + x +

= x2 + 3x +

b) (x3 + x2 – 3x + 9) : (x + 3) = x2 – 2x +

c) 2 21

3

x x

x y x y   

= 12

x x

x y   

= 62

x

x y d) (6x5y2 - 9x4y3 + 15x3y4) : 3x3y2

= 6x5y2 : 3x3y2 - 9x4y3 : 3x3y2 + 15x3y4: 3x3y2 = 2x2 – 3xy + 5y2

0.25 điểm 0.25 điểm 1.0 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm Câu (1,5 điểm) 2

2 2

x x

A

x x

 

  (Với x  1)

a) Rút gọn biểu thức A

1

2( 1) 2(1 )(1 )

x x

A

x x x

 

  

2

(1 )

2(1 )(1 )

x x x

x x       

(1 )

2(1 )(1 )

x x x

x x

   

 

1

2(1 x)

0,25 điểm

0,25 điểm

(3)

b) Tìm giá trị x để A =

Ta có 1

2(1x)   x = 0,5 điểm

Câu (3,5 điểm)

- Vẽ hình

- Ghi giả thuyết kết luận

a) Xét ABC có MN đường trung bình

1 / / ;

2

MN AC MN AC

  (1)

Xét ADCcó PQ đường trung bình / / ;

PQ AC PQ AC

 

(2)

Từ (1) (2) suy MN/ /PQ MN; PQtứ giác MNPQ hình bình hành

b) Xét ABD có MQ đường trung bình / /

MQ BD

Ta có MN // AC BDACBDMN Mà MQ // BD

0 90

MNBDMNMQM  Hình bình hành MNPQ có

90

M  suy MNPQ

là hình chữ nhật

c) Ta có 1.10

2

MNAC  cm; 1.8

2

MQBD  cm

Do SMNPQMN MQ 5.420 cm

0,5 điểm

0,25 điểm

0,25 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

Câu (1,0 điểm)

A = x2 - 4x + = x2 – 4x + – = (x - 2)2 - (-3

GTNN A -3

0.25 0.5 0.25

Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa

Q P

N M

B

D

(4)

Ngày đăng: 31/12/2020, 07:47

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Vẽ hình đúng - câu 1 15 điểm phân tích các đa thức sau thành nhân tử
h ình đúng (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w