1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

KT_1T_TV7_2019-2020 - Website Trường THCS Tây Sơn - Đại Lộc - Quảng Nam

4 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 25,38 KB

Nội dung

Câu 1 : Viết ra đại từ có trong câu văn “ Cho nên ấn tượng của mẹ về buổi khai trường đầu tiên ấy rất sâu đậm.. - Cảm nghĩ về cuộc sống con người ở đây[r]

(1)

ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN:TIẾNG VIỆT 7 NĂM HỌC: 2019-2020 A MA TRẬN

Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

1 Đọc hiểu - Văn bản: đ (tích hợp Văn –

TLV )

-Nhận biết từ, tiếng - Nhận biết

từ ghép - Xác định từ ghép CP – từ

ghép ĐL - hoàn thành khái niệm

-Xác định đại từ ngữ

liệu

- Viết câu văn theo yêu cầu

Số câu : Số điểm : Tỉ lệ %

Số câu:4 Số điểm: 3.0

TL: 40 %

Số câu: 1 Số điểm: 1.0

TL: 10 %

Số câu: 1 Số điểm :2.0

TL: 20 %

Số câu: 6 Số điểm:6.0

TL: 60%

2 Tạo lập văn bản: Đoạn văn biểu

cảm

Viết đoạnvăn theo yêu cầu, có

sử dụng hai cặp từ trái

nghĩa

Số câu: số điểm:4.0

TL: 40%

Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: %

Số câu: Số điểm:

TL:40 %

Tổng số câu Tổng số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 4 Số điểm: 3.0

TL: 30 %

Số câu: 1 Số điểm: 1.0

TL: 10 %

Số câu: 2 Số điểm: 6.0

TL: 60%

Số câu: 7 Số điểm: 10

(2)

TRƯỜNG TH & THCS ĐẠI SƠN

Họ tên:

……… Lớp: 7/1

KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN: TIẾNG VIỆT 7 NĂM HỌC; 2019-2020

ĐIỂM

PHÂN B NỘI DUNG ĐỀ I/ Đọc hiểu văn :

Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu bên :

“… Cái ấn tượng khắc sâu mãi lòng người ngày "hôm học" ấy, mẹ muốn nhẹ nhàng, cẩn thận tự nhiên ghi vào lòng Để ngày đời, nhớ lại, lòng lại rạo rực cảm xúc bâng khuâng, xao xuyến Ngày mẹ nhỏ, mùa hè nhà trường đóng cửa hồn tồn, ngày khai trường ngày đầutiên học trò lớp Một đến gặp thầy mới, bạn Cho nên ấn tượng mẹ buổi khai trường sâu đậm Mẹ cịn nhớ nơn nao, hồi hộp bà ngoại tới gần trường nỗi chơi vơi, hốt hoảng cổng trường đóng lại, bà ngoại đứng cánh cổng đứng bên giới mà mẹ vừa bước vào …”

( Lý Lan, Cổng trường mở ) 1/ Trắc nghiệm: ( đ )

Câu Câu văn “Cho nên ấn tượng mẹ buổi khai trường sâu đậm ” có bao nhiêu tiếng, từ ? ( 0,5 đ )

A 14 tiếng, 12 từ B 15tiếng, từ C 16 tiếng, 10 từ D 17 tiếng, 11 từ

Câu Trong từ sau đây, từ từ ghép ? ( 0,5 đ ) A Rạo rực

B Tốt tươi C Bâng khuâng D Xao xuyến

Câu Hãy nối cột A với cột B tương ứng để có kết xác định (1đ )

A B

Từ ghép phụ Quần áo

Xe đạp

Từ ghép đẳng lập Sách

Bút bi Câu Điền vào dấu ……… để hoàn thành khái niệm sau : ( 1đ )

a Từ trái nghĩa từ có nghĩa ………

b Một từ ……… thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác 2/ Câu hỏi trả lời ngắn ( đ )

Câu : Viết đại từ có câu văn “ Cho nên ấn tượng mẹ buổi khai trường sâu đậm ” ( đ )

Câu 2: Hãy viết câu văn nêu cảm nhận em tâm trạng người mẹ ( đoạn trích), có sử dụng từ láy.( đ )

II/ Tạo lập văn : ( đ )

Viết đoạn văn khoảng 150 chữ phát biểu cảm nghĩ em cánh đồng lúa buổi sớm ban mai (trong đoạn văn có sử dụng hai cặp từ trái nghĩa, gạch chân cặp từ trái nghĩa đó)

BÀI LÀM

(3)(4)

……… ………

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT TIẾNG VIỆT 7- NĂM HỌC: 2019-2020 I/ Đọc hiểu văn :

1/ Trắc nghiệm ( đ ) Câu : C ( 0,5 đ ) Câu : B ( 0,5 đ ) Câu :

HS nối đúng:

aTừ ghép phụ : xe đạp, bút bi ( 0,5 đ ) b.Từ ghép đẳng lập: quần áo, sách ( 0,5 đ ) Câu 4: HS điền vào dấu ….

a.trái ngược b.nhiều nghĩa

2/ Câu hỏi trả lời ngắn : ( đ )

Câu 1: Viết đại từ “ mẹ “ (1 đ ) Câu :

Mức 1: Câu văn diễn tả tâm trạng mẹ đoạn văn, có sử dụng từ láy (2 đ ) Mức : Câu văn đạt yêu cầu ( đ )

Mức 3: không đạt yêu cầu ( không ghi điểm ) II/ Tạo lập văn : ( đ )

Tiêu chí Điểm

a.Cấu trúc đoạn văn

Đảm bảo thể thức đoạn văn theo yêu cầu (Hình thức đoạn văn, cấu trúc đoạn văn )

0.5

b.Vấn đề cảm nhận

Xác định vấn đề: biểu cảm, cảm xúc cánh đồng buổi sớm ban mai, có sử dungít hai cặp yuwf trái nghĩ, gạch chân hai cặp từ trái nghĩa

0.5

c.Lập luận Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn theo định hướng: - Cảm nhận thơng qua hình ảnh buổi sớm ban mai - Cảm nghĩ sống người

- Các câu liên kết chặt chẽ, thống chủ đề chung đoạn

2.0

d Sáng tạo Diễn đạt độc đáo, có cảm nhận riêng vấn đề đặt 0,5 e Chính tả, dùng

từ, đặt câu

Ngày đăng: 31/12/2020, 01:30

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w