Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 54 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
54
Dung lượng
291,5 KB
Nội dung
Sáng kiến kinh nghiệm Trường THCS Cây Trường MỤC LỤC 1. !"##$% 2. !"&'( )*+,-./( &0123( 1. $%#4( 2. 56789 .$:$1; <=>?@?&>A 1. 5@>B28=C$D'BA 2. 0!#0E28$D'B2<8FA 3. G$E HI 4. JG!K23:#E$7C0D28$D'BF 5. LE ?@?M NOB0M( 1. )PLE ?@?$D'BQM( 2. )P$D'B2?E ?@?R@#BSQMT 3. )P$D'B2BG#BUCA 4. E HV?E R?:%?#B28S( 5C!@3#E49; )7>B;( 5/-W;( Người thực hiện : Lê Thò Hà Trang 1 Sáng kiến kinh nghiệm Trường THCS Cây Trường X Y Z [ \ ] ^ I- Tên đê ̀ ta ̀ i : J_ Y `_ [ Labc*abc [ ** d *e Y .Xa-.\ [ Jafg* abc*f ] a*b h XF II- Ly ́ do cho ̣ n đê ̀ ta ̀ i : MS ! d #D [ #$i Y ^ Y j$D [ $E k7 [ $ d d [ l [ Y ^PJ$ Y $ = d $ d [ $ Y # ] 8 ] BliDE Y E h E ] B [ 2 ] [ Y [ 8 [ = [ 2 [ #m [ E d in Y 2 ] $ d m h l h n Y k [ Y E [ ! [ k [ D [ m [ 7 E ] kliDE Y 2 ] = d 2 Y n d ,$n [ kn Y ? [ Y Y [ i [ E [ o # ] B$ d E [ 7 Y 2 ] n Y Y Y k [ E$D! [ Y k [ 7m h 8 E Y ] d k [ [ ?n Y ?oQE2i Y DkB$ Y $$ d [ $ Y [ $2 ] ] E ] ?n d n [ # ] [ ??i ] 2 ] ] Y E h E ] ] Y R d d #D [ $D [ #ihE Y ] S d [ ?E [ D$i ] $? [ d n Y ? [ k Y Y [ $ d i [ E [ [ EBn Y 2 ] 8BE [ iDk2 Y d Y D ] E ] $ d $ [ = Y l h n Y ?? [ # ] 8 Y m [ i [ 7 d ] [ #D ] !n [ E Y [ a Y ! d 2 ] #D [ $D [ E# Y D [ $2 ] E Y ] 5nm d [ k [ pB ] i ] $EE [ 7 d 8E Y m ] = ] D h ] kB Y # Y Bn Y ?E ? [ ?k Bn Y [ # ] B2 ] ! d ?i d BBm ] # ] Bq [ pB# Y E= [ E Y [ Y $2 ] E h 8 Y E$= d $i [ $ d j$E Bm ] o ] B! d 78 [ ?$ Y m ] Y r [ j$ d # ] i$ d 7 [ ] )n Y * [ e$ Y h E Y Y p i ] Y Y [ n Y $E m ] kE [ [ E Y h ] !n [ k d B= [ ] #iBk8E ] E Y ] [ 2 ] 2 [ Y !k`*5E h 8F h E 2 ] d Y D d ?i ] i Y ?# ] B28 d # Y P8$D [ BQ2 [ BB$n [ =E [ i ] $ [ pB [ 8#E Y [ Y $7 [ j$kB Y # Y 2 ] n [ E Y ] [ Người thực hiện : Lê Thò Hà Trang 2 Sáng kiến kinh nghiệm Trường THCS Cây Trường S ! d E Y [ Ei [ d $ [ ] $= [ k d $$ [ E Y !E Y $ [ D [ $ d học sinh ] Y 8 h 7 [ 2 [ ?iBni Y ? ] B8# Y ] 7 [ e2i Y DB$K E Y Y E Y E ] [ 2i ] ? d [ Y $i Y k [ sự 7 [ Y ? ] $D [ $ n [ [ $ [ 27n= [ ?E ? [ ?kE h ] [ $ Y m ] m ] !p h iD!E Y 8 Y ] k ] B [ k$ Y n Y !J8 Y 7 [ k!E Y $ d n Y km [ E Y Y ? [ $ d !$ h [ ??i ] 7n d 2 ] !E Y ] n$ d [ Y J ] E Y [ d Y DkBn Y !n [ n [ pB2ih ] ] 2 [ [ Y k [ [ n Y i Y ?i [ $ Y n Y p7 d $i ] D Y D=$= [ =i [ D$k7nE Y m ] B ] k Y d kj$! [ o Y !2i Y DrL d 8# ] [ pB7n [ E [ $ [ 2 [ Li ] i Y ? ] B8aD ] 2m ] #D [ ] 7 [ E h r [ # ] i$ d 7 [ n 8 d 7@ ] $ ,$;8B d Y Dkm ] B ] $ ] 2 [ !E Y n [ 8 [ $ d học sinhk [ D n2$BE ] i Y i [ D [ n Y $ ] [ pB h i ] i ] n d 7 [ [ pB h [ E [ $ [ k$ d n Y 2 ] [ D [ E [ j$! [ km [ #$ h D2 ] 2%$ Y [ 7 [ E [ 2 ] [ [ Y k2 ] = ] 28$D [ B$ d Bm ] [ E h #D [ knj$D [ Y Y ] ] ] D2 ] l# Y iDBn Y 2 ] 7 Y B d =p [ 2 [ D2 Y E h D [ 7 [ $ d n!p h ?i ] ] $ [ ?m [ j$D [ n ] Y ? )* d ,-.\ [ Z [ \ ] I –Thực trạng của vấn đề: En h m ] = ] Dk28$D [ B# ] # Y 28= d n$ Y k được sử dụngi [ n Y h k ] ] ] $ h i ] [ 7 d Y D28 $D [ Bn8 Y ?Bn Y !n [ $i Y # Y i [ Y ^ ] # Y $B7 d n [ d lpB= [ m [ k$D ] m ] kk ! [ [ 7$ d [ Bn Y 7 [ 2 ] Dm [ E Y [ ] !n [ l$j$ Người thực hiện : Lê Thò Hà Trang 3 Sáng kiến kinh nghiệm Trường THCS Cây Trường E Y !E Y $ [ ? h i Y m ] $ d [ n ] ngh Y ?E ] 7 [ 2i [ ] #j$ [ ?iBni ] Dkn d Y D [ !E Y B Y m ] km [ E Y 2 ] ! [ Y $ d Y ! ) Y E h $i Y # Y kn$ h 8 Y ?? d Bn Y !n [ 7 [ 78i ] 78 [ ?$ Y ^ E ] n d Y D# ] Bn Y E h E ] 7 [ l$iBkl Y i [ $D Y km d 2 Y 8 [ B=8 [ n d Y D [ k Y Y ] i Y B2 ] Y [ n7i [ 7 [ 782 Y m ] B ] # Y $= ] d $ d Bm ] ki [ # ] ?i ] $D [ B2 ] Y ?E * [ 2a`E Y ?in d Y DpE ] ?iBnGia[o2 ] E Y ?in Y DBn ] m ] m d $DiBm ] B d $khọc hỏi và trau dồi kiến thức chuyên môn đó,ít khi tìm hiểu, j$iB [ [ ?iBn 7 [ k [ #m h 2E Y 7 [ . má phần vănthuyếtminh lại có mối quan hệ khá chặt chẽ với các môn học khác ] E ] 2 ] [ #m h 2E Y ] !n [ a Y ! d iD!n [ # ] ] n2 ] [ m ] [ iD d # ] B7 [ B [ ,nên ngoài thời gian học ở trường [ pB về nhà phải?$ Y $ [ ?m ] i [ ] $n2 Y [ pBBn Y =$n d Y ] Bn Y =$n d d ] ?$ Y m ] # ] BihDk0B$ d !$o [ 7k [ pB# ] B2 ] m d 7 Y ?8 [ BE d kD=n Y j$i ] [ # ] [ E ] [ pB [ # [ ?2 [ Bn Y d B Y B d E2i Y Di [ 7 [ [ ?$7 [ E [ B [ kn7 ] $ d $ Y ] Y ] $ h m [ 2m ] #m [ [ [ pB7n [ $ d ] d $i d = Y = ] E [ 7## [ ?k sE7n [ ] d m ] B ] B đài, = [ k [ 7 [ E [ & [ Người thực hiện : Lê Thò Hà Trang 4 Sáng kiến kinh nghiệm Trường THCS Cây Trường Jn Y =n Y ?i Y 7 [ # ] pBm ] 7 [ d EBp Y [ pB# Y [ j$ Y BE$ [ 22 Y [ $ d BnE h 82 Y m ] ] i [ kiBn ] [ pBa Y E [ nghó2 [ ] 7 [ B d E d Y DkpB Y m d i ] Y E h Bn^ [ kD [ ka [ k`k Y E h o# ] E h Bn [ E Y !p h $ [ ?pB Y !$ ] Dhl2 Y kh7 [ B ] 5nBi [ D j$iB [ 2 Y Y 28$ d pBk [ 2 Y 2 [ !#nhm [ d k$ ] !E ] k7n2 [ $ [ Bn Y # [ o7nm d 7n Y ] $7 Y [ pB2 Y m ] B ] # Y $B [ = ] 28B ] ] 7 [ [ pB$ h [ [ m ] #># Y 2 ] 2 Y Y 282 ] 7n ] E [ $ [ 2 [ BnE h 8 [ $2 ] 8 Y = Y # ] ?iBni Y ? ] B8 Jn Y =n Y ?i Y d [ pB [ [ n Y # ] B= [ Y E h 82 ] i ] E tE2 [ ?iBni Y ? ] B8ki Y Bm [ 7n= [ =n [ $ Y Bn Y = ] 28n ] BBi [ D?i ] rJnh?i ] [ Y B2$ Y m ] r7 [ ] = ] # ] [ pBD #i Y ?E [ 8 Y =$ [ 2 [ = ] 7ni ] m ] B d $m ] k7ni ] = [ ? d $Dn Y E h 7 [ E [ ] d # ] B= ] E [ 2 [ [ i$D [ [ II- u câ ̀ u cu ̉ a đê ̀ ta ̀ i. Li ] 28$D [ Bi ] E Y d Y Dk$D ] $ Y 7 [ E [ Bn Y [ u ] E78 [ !i$7 [ E [ Y ! Y 8 Y p h 2 [ [ Bn Y 7 [ 2 ] Bn Y !n [ #m h 2E Y ] !n [ *$ [ ? [ 2E h 8 d Y Dn [ 2 ] Y 7 [ j$ d n ] ] k?C #$n#$nm ] B ] E [ $k$n ] B7 [ E [ E Y [ 5m [ m [ !E Y E [ $ [ k$ d n Y k! [ Y kj$! [ 2 ] m ] B ] B [ 7 [ E [ [ [ 28$D [ B [ 2 ] [ [ i Y ? ] B8 [ $ n ] ] k$ [ ? Y !i Y 8 ] BnE h 8a`# ] i ] $n [ [ Bn Y 7 [ 2 ] [ 2 ] 2n$ ] j$ Y 2 Y $ [ ? [ pB d ] E ] $ d l h n Y B [ 8n Y 2 ] ! [ Y Người thực hiện : Lê Thò Hà Trang 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trường THCS Cây Trường III- Như ̃ ng biê ̣ n pha ́ p thư ̣ c hiê ̣ n. J$n [ d Y D ] n28$D [ BE m ] E h 8 FkE [ [ i ] ? d 8 [ BE Y Bn Y !n [ 2i [ ] !$^ 1. 8= d D [ B# ] 7 d $28= d n$ Y B Y #m h 2E Y ] !n [ 8 ] B$i [ ?E [ R7 [ E [ S2 ] 8 Y d Bkm [ i [ k$Dio $ d [ Y E Y 2 ] !E Y 2i Y E Y kl h n Y =8 ] ?E E [ m ] = ] Dk [ Y $k d m [ E [ 28$D [ B ] d 7 [ j$l [ E Y kE h $m [ E ] 8=C$D [ Bi ] E Y m ] = ] Dm [ l [ k h ] k8 Y p h 2 ] 3?ih !" # "$% &" ' ( 8= d $D [ B# ] 7 d $28= d #i ] i ] $E Y E2 ] E m ] i Y ? ] B8a` Y BiD# ] # Y 28= d n$ Y k [ ? Y B 2!E d $ Y i [ ?n d = [ ] !n [ kE ] #i$ ] $E [ [ [ E^$ ,$n [ ki Y ) d ko h E2 ] E m ] Y Y !m [ 2m ] 2i Y Dk [ d [ iD# ] 7 d $28= d ] ] B [ kE [ E m ] 2 ] ! [ [ 7i Y ? ] B8E [ iDE [ B [ # ] !2 [ E m ] 2 ] ! [ [ 7nkE [ 7nB [ !2 [ D$i ] $E Y [ $ d ] !n [ 8= d $D [ B ] # ] 28= d m ] = ] Dm [ i [ ki [ $ Y k [ $ ] $ ] #m [ ? [ !kj$D#$i Y ? [ d k= [ [ $ d !E Y 2i Y 8 ] B$i [ ? E [ kE [ ih [ !E d $ Y E ] 8= d $D [ BE Y !E d $ Y ] $ ] ] 7 [ $J$Bn Y [ B [ DE2kB [ D= BkB [ D ] Do ] $? d 7p ] Bp= d $D [ B d d $m [ 8ki [ $ Y k [ !E d $ Y k [ = d j$ d J$Bn Y n Y ?= [ k [ $ h [ l$i [ !E [ k ] ?i ] [ i [ # ] B= [ k ] D! d l$i [ k Y !E d $ Y k Y #E Y Y o [ Người thực hiện : Lê Thò Hà Trang 6 Sáng kiến kinh nghiệm Trường THCS Cây Trường Bn Y #B8 [ d kE [ n d 2 ] [ ] $ h [ # ] [ Y $# # Y k! n ] 8 [ d f ] ?n [ k8 Y ? [ = d j$ d [ [ Y $! d ?i d Bi ] Bj$D d ! [ k=m ] !$ [ d [ # ] [ Y $ [ B8 [ n Y $ ! [ [ 7 [ = ] m ] = ] Dm [ Y B8 Y m ] = ] D!E Y 7 Y # Y !E d km ] = ] D d $!E d ] 28k [ Y $ [ ?i d BE Y m [ oi [ d ] $# ] 28= d $D [ BE2i Y Dk ] !n [ ] ] D7n#$ [ ] [ $E Y 28= d $D [ B e2i Y DkE28= d $D [ B2 ] E h 8F# ] $i [ ? Y ! Bn Y 7 d $28= d n$ Y kp ] #$D Y 7m h 8m ] = ] D [ E [ [ m [ i [ 7 [ j$k7 Y ki8#E Y E$D2 ] = d $ Y Y !aD [ Bn Y [ 7 [ E28= d $D [ B2E h 8F# ] [ ?E [ D$i ] $ ] !n [ l h n Y Y Dk ] Y Bn Y 8#E Y i ] [ B ] Y !lED EE Y Y m [ E [ a d $E Y E h #D [ !p h $ [ ?n [ d $= [ !i$!8 [ 2 ] 28= d $D [ B2 ] !p h i [ Dp Y ] k$ h E7n ] j$ [ #! Y Y !!p h 7n [ ?$E Y k7n= [ #i [ DE# Y $E ] i$ể# ] B= ] E h n ] ] k =E [ i ] $E Y Y E Y $D8 [ $ [ ? Y ! ] i Y ?2 ] l h n Y k$ [ ? [ pB!$ ] D ] = [ = Y = h h k#$ [ $ [ E [ E h 2i [ ] 8 Y ) &* + # $g Ng" ' ( E$ [ = [ `*5E m ] E h 8a`E Y liDE Y p $D8 [ Pn ] iBQ2 ] ^2 ] Rn ] B# [ ?AvIS2 ] Rn ] B# [ ?FvTS E?i ] 28= d $D [ B# Y m d [ d 2 ] R# [ ?FSJ8 Y $ ] ?i ] 28 = d $D [ Bm d E Y [ B8 Y d # [ ?FE [ # Y [ !E Y m [ Y ?i [ 8 Y p h 2 [ [ # [ ?AkIkTnj$ [ 28= d i Y $ Y n Y $ d Y D$D [ B d Ngữ8Fn ] B^ 1) m ] B d $$2 ] 28= d $D [ B 2) LE ? [ ?$D [ B 3) ] 28$D [ B2 ] [ # ] B= ] 28$D [ B Người thực hiện : Lê Thò Hà Trang 7 Sáng kiến kinh nghiệm Trường THCS Cây Trường 4) $D [ B2 ] Bn Y E [ n ] wR#$D Y [ S 5) $D [ B2 ] Bn Y d # Y 28 Y 6) [ Y 2828= d $D [ B 7) $D [ B2 ] Bn Y ?E ? [ ?R [ # ] BS 8) $D [ BBn Y #B8 [ d 9) _i Y ?2 ] 28$D [ B 10) E m ] Y ?E R?i ] i Y ?# ] B28S 8 [ BE Y E h n Y $!p h $ [ ?n [ 7 [ Y 2 ] ?E ? [ ? $D ] $ Y 7 [ E [ ?$ ] Y ?k7nj$ [ nBn ] B [ j$ [ ] $2i [ ] Bn Y = ] d d ih [ [ ] B ] 7 [ xm [ E$D ] $ Y E Y a E h k 8 [ BE Y ] $ ] D ] $ [ ?n [ 7 d 8$ [ ? Y !m [ Y ?2 ] củngn [ [ 28= d h Y 2 ] [ $ h # ] Bn Y 2m [ $ Y iE Y i [ = ] Y m [ $ Y ^E7 d = ] $D [ B2 ] #B8 [ d [ d m [ Y ?k#7 [ [ 28= d Pn Y LQRE h 28ASkPa$ [ !n aE QRE h 28ISDPi ] $=yE [ i# Y !E d QRE h 28ASo , -* *" # + # S8 Y d B^ 8 Y d Bj$i [ d ?i= Y 7 d $28= d $D [ B2 [ [ 7 d $28= d 7 [ [ m [ # ] m ] = ] D7 [ E [ 7 [ j$2 ] n [ E Y n [ E Y ] D [ d # ] $ ] # ] j$# ] n ] 2i Y k# ] # ] 2i Y Dn Y 2i Y k# ] m [ 28 [ k# ] Bn Y $n [ ! [ kDBn Y ?E ? [ ?# ] B2 Y ] [ oB ] Y B2$ Y $ d 28$D [ B# ] ? d $i [ ?E [ 7 [ j$2 ] n [ E Y k$ [ ? E ] [ E Y !E Y d $= [ Bn Y [ zU2 ] i ] D$ d 2 ] n [ E Y [ m ] # ] 7 [ E [ 7 [ j$E ] # ] B7n d Ei [ $k= Y 8 Y E d E Y D !$D#$i Y m h # ] E [ ? d ?$ ] Y ?2 [ E Y [ 2 ] 7n ] d E ] # ] B ? d =n Y #n Y d Bl$ [ [ i$ d Bm ] E ] 2 [ ? d n Y !E Y i Y k7n 2m ] # ] D$p [ $ d Bm ] B ] B8 [ n [ E Y m ] [ [ ] d Y ! Người thực hiện : Lê Thò Hà Trang 8 Sáng kiến kinh nghiệm Trường THCS Cây Trường ? d j$! [ k ] $k? d m [ #$ h Dk Y n [ [ B [ 2 [ E Y = ] ] $ ] D iD [ E [ 7 Y Y ! m [ $ Y ^5 [ Y $Bn Y $n [ ! [ Y !? d = [ ! [ $ d k d # Y m ] kl$i [ = d 8B ] k d i$kn Y $n ] BE h B$ Y m ] k! [ ] DD B d ki ] [ n [ 2 [ o [ $ Y 7D h ? d [ Y $! [ $2i [ ] m ] aD B$n [ [ Y $2 ] Bn Y [ d ] [ m ] ? d [ Y $E Y Y i ] D$ d R=m [ [ $ [ SkD [ 8B!k8BBi [ kj$j$ [ k d # Y ] ni [ $ d [ d k [ ?i d B$= d $i [ $ d [ d om ] B d $7m h m ] [ d 2 [ 2 ] l$i [ i$ d [ d kE h 8i ] B$ d $n Y ] [ d o ] 28$D [ B ] [ m [ i [ E Y $ Y k$i [ ?E [ # ] m [ 7ni [ [ ? d # ] BE ] Y E d E [ [ D [ p Y ? E [ ?i d B28 Y $D [ $2 [ [ d Bl$ [ k= [ iDE [ $ [ E ] Y m ] 2ihn [ m [ $ Y ^ [ $ [ Y $2 ] Bn Y # ] [ d =8 [ i ] $=8 ] 2 Y B$ d 2p d p Y ?$ d k Y d Bl$ [ $2 ] # ] i [ Dn ] B [ $D [ B$ h i [ D5 [ Y $2 ] Bn Y #B8 [ d ] [ E [ 7 [ Y $ [ d [ Y $2 ] p [ 2 ] j$ d k2p d p Y ?$k ] d d Y E ] Y RpS d B [ EE Y ] Bm ] k8 [ BBm ] j$ d ] D ] n [ k Y $j$ d Y E Y !p h =SLE ? [ ?$D [ B [ $E [ E [ 2 ] n [ E Y i ] $D [ B# ] 2n$ ] j$ Y = ] 28$D [ Bm ] ?E ? [ ?$D [ B$ h [ 2 ] j$ Y 7n7p [ B2 Y ] n1Bn Y = ] 28$D [ B d # ] B E Y Bn Y = ] 28$D [ BDm ] i [ [ ? d [ ?E ? [ ??$ ] Y ? 2 [ E ] n [ E Y $D [ B Y B2$ Y $ d [ 2# ] $ [ ? Y != [ [ !E d $ Y [ ?E ? [ ?! Y $j$ d i [ n [ 2 [ E ] n [ E Y m [ $ Y ^ d $D [ B2 ] [ j$ Y B [ Dm ] ?E ? [ ??in [ E Y ] [ =n Y ?i Y # ] ?$ ] Y ?i [ d # ] BE Y ] ] Dm ] [ d Người thực hiện : Lê Thò Hà Trang 9 Sáng kiến kinh nghiệm Trường THCS Cây Trường 'j$0B [ D ] Y n [ $D{n Y 2 ] Y n [ = d 2 Y n ] !$ [ #i ] #E Y $D [ BE ] Y n [ aD d $D [ B2 ] [ Y $ d 2 Y $ [ $n [ # [ m ] # Y ? d !E d $ Y $ d D [ $# ] ?E ? [ ?# Y 7kE!n [ # Y $ d $ [ ?E ] Y [ d i [ D h E Y d E d # [ $ d $n [ # [ [ !E [ 7 d p E ] $ h E [ BnE ] l$j$ S ] 28$D [ B ] i Y ?# ] B28E ] [ Y ^Bn Y # ] ] 28 [ B Y ] kl [ Y $i ] $k? Y B2= ] 28RE$D [ B2 ] [ j$ Y B [ Dk$D [ B2 ] [ [ ] Y BoSa# ] ] 28m d $ ] B$ Y k7n [ B Y #>$ Y d Y ] E [ ] DE ] m d $KE Y $D [ Bk ] d Y ! ? d $ Y d [ k#E Y Y n [ E Y O d = ] 2 [ $ d Bm ] ] E h 28F $ ] d # Y ] ] DE ] $E Y ?2 ] 7 d $E [ d ? [ $D2 ] $ d n Y $ d Y ! m [ $ Y ^ ] m d i ] $P [ [ # [ Y BQ# ] Y ! ] D$i ] $ 2 [ = ] $D [ Bk [ Y $2 ] [ [ # [ Y BaD ] $P* [ Y $ 2 ] Bn Y B [ 8in Y R= [ Ek= [ ] Dk? d kn [ BoSQm ] Y ! [ d #E Y Y Bn Y n [ E Y $ Y d B ] Bm ] d $= [ d $D [ Bk7ni [ [ =8 [ =$n Y ? d $D [ B2 ] Bn Y n [ E Y Bm ] m [ d $= [ c d E h ] 7 d $ ] D [ 2 [ d Y !E Y Y KE4B ] Bm ] d $= [ kD$ m [ E2i Y D= ] # ] B$ d [ pB!p h Y 7 [ j$ d SnE h )0E h $ [ D [ d m ] $ h i ] [ !E [ $ [ D [ [ nE h $ d = ] 28$D [ Bm [ 2m [ = ] 28$D [ B#$n#$n ] d ? d 7 [ j$k7nE h $ d = ] 28$D [ B$ h D$i ] $m [ l@k Y k! [ h [ ] ] 2 ] Bi Y ?B ] 7n h m h E [ E ] Y ?$D [ BBm [ Y $i Y km [ e$ Y E7 [ E Y 7 d 2 ] # 7 [ m ] [ d E d E Y E ] 7 d [ 27 [ kEE [ 2 ] # ] 7 [ ? d $D Y n [ m [ l [ Người thực hiện : Lê Thò Hà Trang 10 [...]... giải quyết vấn đề Đối với bài vănthuyếtminh cũng vậy, muốn làm được tốt thì phải có phương pháp phù hợp Vậy vănthuyếtminh có những phương pháp nào, chúng ta cùng tìm hiểu trong tiết học này - Cách 2: Chúng ta đã biết vănthuyếtminh rất cần thiết trong cuộc sống để mở rộng tri thức cho con người Ơû tiết học trước các em đã nắm đuợc vai trò và vị trí của vănthuyếtminh Hơm nay, trong tiết học này... THCS Cây Trường hiểu các phương pháp của vănthuyếtminh Xem vănthuyếtminh có những phương pháp nào? b) Sau khi đã giới thiệu bài xong tơi đưa cho học sinh đề bài “ Giới thiệu về q hương Bình Dương của em” và hỏi muốn có được những tri thức để làm bài vănthuyếtminh trên thì em cần phải làm gì? Và gợi dẫn cho học sinh thấy được: Để làm được bài vănthuyếtminh phải có tri thức về đối tượng đó Mà... chứng, lí lẽ để làm sáng tỏ vấn đề Ở văn bản thuyếtminh lại là giải thích bằng cơ chế, quy luật của sự vật, cách thức sử dụng và bảo quản đồ vật …hay nói cách khác là giải thích bằng tri thức khoa học Như vậy, văn bản thuyếtminh là một kiểu văn bản riêng, mà các loại văn bản khác khơng thay thế được Mặc dù, trong bài thuyếtminh ở đâu đó ta vẫn thấy bóng dáng của các văn bản trên g) Cuối cùng là ta cần... trong cùng phân mơn Ngữ Văn Như ở sáng kiến kinh nghiệm năm 20052006 tơi đã trình bày vănthuyếtminh có mối quan hệ hết sức mật thiết với văn bản nhật dụng Từ những văn bản nhật dụng này giúp học sinh biết cách làm một bài vănthuyếtminh hay hơn, cũng như cung cấp cho học sinh rất nhiều thơng tin về viết bài Và đưa học sinh đến gần hơn với đời sống hằng ngày Cũng chính những văn bản nhật dụng này là... văn Và phương pháp thuyếtminh của bài có phù hợp khơng ? c) Để củng cố kiến thức và giúp các em rèn luyện kỹ năng làm vănthuyết minh, tơi u cầu các em về nhà tự thuyếtminh về một danh lam thắng cảnh của Việt Nam Đồng thời sưu tầm một số bài giới thiệu về danh thắng, di tích lịch sử để chuẩn bị cho phần chương trình địa phương phần tập làm văn tiết 92 4 Bài chương trình địa phương (phần Tập làm văn) ... Ngữ Văn, tơi vưà có thể từ cái trước mắt có tính cập nhật và thời sự, chỉ ra ý nghĩa, phương pháp, cách làm một việc có ý nghĩa lâu dài Do chức năng đề tài, tính chất của vănthuyếtminh nên chúng ta có quyền và cần cho học sinh liên hệ tới một phạm vi rộng rãi mà khơng q gò bó trong khn khổ của quan niệm văn chương hẹp về “chất văn tức khơng q gò bó theo tiêu chuẩn của văn chương như thơ, tiểu thuyết, ... cho những phương hướng và u cầu đã nêu trên Nếu giáo viên nắm được những vấn đế và phương hướng nêu trên thì sẽ thuận lợi trong việc soạn giảng phần văn thuyếtminh ngữ văn 8 1) Bài “Phương pháp thuyếtminh Ngữ văn 8, Tập I a) Mặc dù đây là tiết tập làm văn nhưng giáo viên cung khơng th? khơng chú ý đến cách giới thiệu bài mới của mình Để sao cho học sinh có tâm thế học tập thoải mái, hứng thú khi... thời gian khoảng 5 -7 phút cho hai hoạt động trên còn thời gian còn lại tơi sẽ để tìm hiểu các các phương pháp Bởi phương pháp thuyếtminh là vấn đế then chốt của bài vănthuyếtminh Nắm được phương pháp học sinh sẽ phải ghi nhận thơng tin nào, lựa chọn những số liệu nào để thuyếtminh cho sự vật, hiện tượng Nếu hiểu cấu tạo của sự vật thì phải trình bày sự vật theo các thành phần cấu tạo của nó Nếu hiểu... vậy vừa giúp các em hiểu rõ hơn các phương pháp thuyết minh, vừa giúp các em củng cố kĩ năng viết đoạn văn vốn còn yếu, lại vừa giúp các em phát huy được tính sáng tạo, tích cực của mình Bài viết của học sinh Thơng thường để làm được 1 bài thuyếtminh hay thì người viết phải kết hợp nhiều phương pháp nhưng lựa chọn một phương pháp chính 2 Bài thuyếtminh về phương pháp (cách làm) Người thực hiện :... giảng dạy vănthuyếtminh như các thể loại văn khác trên cơ sở xác định phương pháp chính gắn với tính chun biệt của mơn học Có thể kết hợp cả phương pháp truyền thống và các phương pháp mới để giảng dạy tuỳ vào từng bài, từng đối tượng học sinh cho phù hợp Một số phương pháp sau: - Phương pháp thuyết trình kết hợp với minh hoạ giảng giải - Phương pháp đàm thoại kết hợp với phân tích, chứng minh - Phương . j$iB [ [ ?iBn 7 [ k [ #m h 2E Y 7 [ . má phần văn thuyết minh lại có mối quan hệ khá chặt chẽ với các môn học khác ]. ?@?K7 số liệu, nghiên cứu tài liệu (sưu tầm) - Phương pháp viết đoạn văn ngắn f@?E ?@?C#$%6Bkj$!@K7!K#>$k