giáo án tin học

Tuần 1 Thứ ngày tháng năm 200 NGI BN MI CA EM I-Yêu cầu: - HS nhn bit c cỏc loi mỏy tớnh v cỏc b phõn ca mỏy tớnh. - Bit cỏch tt mở mỏy tớnh, ng dng ca mỏy tớnh trong i sng. - Giỏo dc lũng say mờ ham tỡm tũi cho hc sinh. II-Chuẩn bị: Phòng máy. III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của GV - GV gii thiu mỏy tớnh: + Cho HS nhn bit mỏy tớnh bn, mỏy tớnh xỏch tay. + K tờn cỏc b phn quan trng nht ca mỏy tớnh bn m em bit? - Cho HS quan sỏt s thay i ca mn hỡnh khi GV iu khin chut, bn phớm. - GV nờu cõu hi: + Mn hỡnh ca mỏy tớnh cú cu to v hỡnh dng nh th no? + Phn thõn ca mỏy tớnh cú cu to ra sao? Trong ú cú cha nhng gỡ? HĐ của HS - HS quan sỏt, tr li cõu hi - HS quan sỏt trờn mỏy chiu + Bn phớm ca mỏy tớnh gm nhng phớm no? + Chut ca mỏy tớnh dựng lm gỡ? + Ngi ta thng dựng mỏy tớnh lm nhng cụng vic gỡ? - GV quan sỏt, giỳp HS yu. - Hng dn HS lm bi tp 1,2,3 trang 6,7 - HS bt mỏy, th gừ mt vi phớm v quan sỏt s thay i ca mn hỡnh? - HS lm ming. 3-Củng cố dặn dò (2 phút): Hớng dẫn HS về nhà thực hành bt mỏy, gừ bn phớm. Tuần 1 Thứ ngày tháng năm 200 NGI BN MI CA EM (tit 2) I-Yêu cầu: - HS bit c cỏc thao tỏc bt mỏy, bit ngi ỳng t th khi lm vic vi mỏy tớnh. - Rốn k nng tt m mỏy ỳng quy trỡnh. - Giỏo dc lũng say mờ ham tỡm tũi cho hc sinh. II-Chuẩn bị: Phòng máy. III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của GV - GV hng dn quy trỡnh bt mỏy. - GV gii thiu mt s biu tng trờn mn hỡnh nn. - GV hng dn t th ngi ỳng khi lm vic vi mỏy tớnh. - GV hng dn cỏch t mỏy tớnh trỏnh khụng cho HĐ của HS - HS quan sỏt trờn mỏy chiu - HS thc hnh ngi ỳng t th - HS bt mỏy, m mt s ỏnh sỏng chiu thng vo mn hỡnh v chiu thng vo mt ngi. - Hng dn quy trỡnh tt mỏy. biu tng trờn mn hỡnh. - HS thc hnh trờn mỏy 3-Củng cố dặn dò (2 phút): Gi hc sinh nhc li quy trỡnh m, tt mỏy. Hớng dẫn HS về nhà lm bi tp 4,5,6, trang 10. Tuần 2 Thứ ngày tháng năm 200 Thông tin xung quanh ta I-Yêu cầu: - HS bit c các dạng tồn tại của thông tin, biết sử dụng máy tính để tìm kiếm thông tin. - Rèn kĩ năng sử dụng máy tính đúng quy trình cho HS. - Giáo dục lòng say mê tìm tòi cho hc sinh. II-Chuẩn bị: Phòng máy. III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của GV - Cho HS quan sát hình 11 SGK. GV hỏi: + Nhìn vào hình 11 em biết đợc điều gì? + Những thông tin trên đợc ghi ở dạng nào? - Cho HS nghe một đoạn của bài hát. GV hỏi: +Đây là bài hát gì? + Nhờ đâu mà em biết đợc bài hát đó? HĐ của HS - HS quan sát và trả lời các câu hỏi. - HS nghe --> trả lời câu hỏi - Cho HS quan sát hình 13--> hình 16 SGK. GV hỏi: + Ngời ta có dùng chữ ghi lại nội dung từng biển báo không? + Các thông tin trên đợc trình bày ở dạng nào? - GV hỏi: Nh vậy thông tin thờng tồn tại ở những dạng nào? - GV sử dụng máy tính để HD HS tìm kiếm các thông tin ở ba dạng trên. - HDHS làm bài tập 2-->6 SGK trang 14 + 15 - HS quan sát và trả lời các câu hỏi. - HS trả lời. - HS quan sát + thực hành - HS làm miệng 3-Củng cố dặn dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại các dạng tồn tại của thông tin. - Hớng dẫn HS về nhà tập tìm kiếm thông tin ở các dạng khác nhau. Tuần 2 Thứ ngày tháng năm 200 Bàn phím máy tính I-Yêu cầu: - HS bit c vị trí các hàng phím trên bàn phím máy tính, hàng phím cơ sở, nhận biết phím có gai. - Rèn kĩ năng sử dụng máy tính đúng quy trình cho HS. - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh. II-Chuẩn bị: Phòng máy. III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của GV - Cho HS quan sát bàn phím. - Giới thiệu khu vực chính của bàn phím: + Hàng phím cơ sở. HĐ của HS - HS quan sát, nhận biết các hàng phím. + Hàng phím trên. + Hàng phím dới. + Hàng phím số. - HDHS thực hành theo các bài từ T1--> T3 SGK - HS thực hành trên máy. 3-Củng cố dặn dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại các hàng phím trên bàn phím. - Hớng dẫn HS về nhà làm bài tập B1--> B4 trang 18 + 19. Tuần 3 Thứ ngày tháng năm 200 Chuột máy tính I-Yêu cầu: - HS nhận bit các nút chuột trái, chuột phải, các hình dạng khác nhau của chuột máy tính. - Rèn các thao tác sử dụng chuột máy tính cho HS. - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh. II-Chuẩn bị: Phòng máy. III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của GV - Cho HS quan sát chuột máy tính. - Giới thiệu chuột máy tính giúp em điều khiển máy tính đ- ợc thuận tiện, nhanh chóng. - GV giới thiệu các nút chuột trái, phải, cách cầm chuột. HĐ của HS - HS quan sát, nhận biết chuột máy tính. - Cho HS các dạng khác nhau của chuột máy tính. - HDHS các thao tác: Di chuyển, nháy trái, nháy phải, nháy đúp, kéo thả chuột. - HS quan sát trên máy. - HS thực hành thao tác sử dụng chuột trên máy. 3-Củng cố dặn dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại các nút chuột, các thao tác sử dụng chuột. - Hớng dẫn HS về nhà làm bài tập trang 22. Tuần 3 Thứ ngày tháng năm 200 Chuột máy tính (tiết 2) I-Yêu cầu: - Rèn các thao tác sử dụng chuột máy tính cho HS. - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh. II-Chuẩn bị: Phòng máy. III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của GV - HDHS mở phần mềm Pi - a - nô để luyện các thao tác: Di chuyển, nháy trái, nháy phải, nháy đúp, kéo thả chuột. + GV làm mẫu. + HDHS mở từng bớc trên máy cá nhân. \\ My Document\\ cung hoc tin hoc\\ pianito. Hoặc: \ My Document, nháy chuột phải \ Open,\cung hoc tin hoc, nháy chuột phải \pianito, nháy chuột phải \ Open. - HD cách chơi với pi - a- nô HĐ của HS - HS thực hành thao tác sử dụng chuột trên máy. 3-Củng cố dặn dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại các nút chuột, các thao tác sử dụng chuột. - Hớng dẫn HS về nhà tập các thao tác với chuột. Tuần 4 Thứ ngày tháng năm 200 Chuột máy tính (tiết 3) I-Yêu cầu: - Rèn các thao tác sử dụng chuột máy tính cho HS. - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh. II-Chuẩn bị: Phòng máy. III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của GV - HDHS mở phần mềm Blocks để luyện các thao tác: Di chuyển, nháy trái, nháy phải, nháy đúp, kéo thả chuột. + GV làm mẫu. + HDHS mở từng bớc trên máy cá nhân. \\ My Document\\ cung hoc tin hoc\\ Blocks Hoặc: \ My Document, nháy chuột phải \ Open,\cung hoc tin hoc, nháy chuột phải \Blocks, nháy chuột phải \ Open. - HD cách chơi với Blocks HĐ của HS - HS thực hành thao tác sử dụng chuột trên máy. 3-Củng cố dặn dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại các nút chuột, các thao tác sử dụng chuột. - Hớng dẫn HS về nhà tập các thao tác với chuột. Tuần 4 Thứ ngày tháng năm 200 Chuột máy tính (tiết 4) I-Yêu cầu: - Rèn các thao tác sử dụng chuột máy tính cho HS. - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh. II-Chuẩn bị: Phòng máy. III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của GV - HDHS mở phần mềm Dots để luyện các thao tác: Di chuyển, nháy trái, nháy phải, nháy đúp, kéo thả chuột. + GV làm mẫu. + HDHS mở từng bớc trên máy cá nhân. \\ My Document\\ cung hoc tin hoc\\ Dots. Hoặc: \ My Document, nháy chuột phải \ Open,\cung hoc tin hoc, nháy chuột phải \Dots, nháy chuột phải \ Open. - GV giúp đỡ HS yếu. HĐ của HS - HS quan sát trên máy chiếu. - HS thực hành thao tác sử dụng chuột trên máy. 3-Củng cố dặn dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại các nút chuột, các thao tác sử dụng chuột. - Hớng dẫn HS về nhà tập các thao tác với chuột. Tuần 5 Thứ ngày tháng năm 200 máy tính trong đời sống I-Yêu cầu: - HS thấy đợc tác dụng của máy tính trong đời sống hiện nay. - Rèn các thao tác làm việc với máy tính cho HS. - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh. II-Chuẩn bị: Phòng máy. III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của GV - Gợi ý để HS nêu đợc các ứng dụng của máy tính: + Trong gia đình em, máy tính đợc sử dụng để làm những việc gì? + Trong trờng học, bệnh viện, . máy tính đợc sử dụng để làm những việc gì? - GV hỏi: Ngoài cách gọi điện thoại ra, mọi ngời ở các nớc khác nhau có thể trao đổi, trò chuyện với nhau bằng cách nào? - GV giới thiệu về tác dụng của mạng Internet. Mở mạng cho HS quan sát thông tin. HĐ của HS - HS trả lời miệng. -HS quan sát các thông tin trên mạng Internet. 3-Củng cố dặn dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại các ứng dụng của máy tính trong đời sống. - Hớng dẫn HS về nhà tập các thao tác với chuột. Tuần 5 Thứ ngày tháng năm 200 Trò chơi blocks I-Yêu cầu: - Luyện tập các thao tác làm việc với chuột máy tính cho HS. - Rèn luyện trí nhớ cho các em. - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh. II-Chuẩn bị: Phòng máy. III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của GV - Giới thiệu về trò chơi Blocks. - HD cách thực hiện: + Khởi động trò chơi: Kích đúp chuột lên biểu tợng + Quy tắc chơi: nháy chuột lên một ô vuông, hình vẽ đợc lật lên. Nếu lật đợc 2 ô liên tiếp có hình vẽ giống nhau các ô đó sẽ biến mất, làm biến mất các ô càng nhanh càng tốt. + Nhấn phím F2 để bắt đầu lợt chơi mới. + Nháy chuột lên nút dấu nhân để thoát khỏi trò chơi. - Gọi HS chơi thử trên máy chiếu. - Cho HS làm theo nhóm. GV giúp đỡ HS yếu. HĐ của HS - HS nghe. - HS quan sát các thao tác của GV trên máy chiếu. - 1 HS thực hiện. -HS thực hành trên máy cá nhân. 3-Củng cố dặn dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại quy tắc chơi. - Hớng dẫn HS về nhà thực hành. Tuần 6 Thứ ngày tháng năm 200 Trò chơi blocks (tiết 2) I-Yêu cầu: - Luyện tập các thao tác làm việc với chuột máy tính cho HS. - Rèn luyện trí nhớ cho các em. - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh. II-Chuẩn bị: Phòng máy. III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của GV - Gọi HS nhắc lại cách chơi: + Khởi động trò chơi: Kích đúp chuột lên biểu tợng + Quy tắc chơi: nháy chuột lên một ô vuông, hình vẽ đợc lật lên. Nếu lật đợc 2 ô liên tiếp có hình vẽ giống nhau các ô đó sẽ biến mất, làm biến mất các ô càng nhanh càng tốt. + Nhấn phím F2 để bắt đầu lợt chơi mới. + Nháy chuột lên nút dấu nhân để thoát khỏi trò chơi. - Gọi HS chơi thử trên máy chiếu. - Cho HS làm theo nhóm. GV giúp đỡ HS yếu. HĐ của HS - HS nghe và quan sát thao tác của bạn. - 1 HS thực hiện. -HS thực hành trên máy cá nhân. 3-Củng cố dặn dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại quy tắc chơi. - Hớng dẫn HS về nhà thực hành. Tuần 6 Thứ ngày tháng năm 200 Trò chơi dots - Luyện tập các thao tác làm việc với chuột máy tính cho HS. - Rèn luyện trí nhớ cho các em. - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh. II-Chuẩn bị: Phòng máy. III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của GV - Giới thiệu về trò chơi Dots. - HD cách thực hiện: + Khởi động trò chơi: Kích đúp chuột lên biểu tợng + Quy tắc chơi: Ngời chơi và máy tính thay phiên nhau tô đậm các đoạn thẳng nối hai điểm màu đen cạnh nhau trên lới ô vuông bằng cách nháy chuột lên trên đoạn đó. Mỗi lần chỉ đợc tô một đoạn. Ai tô kín sẽ đợc tính 1 điểm và đợc tô thêm một lần nữa. Tô hết các điểm đen thì trò chơi kết thúc. Điểm của máy tính là My Score, của em là Your Score. + Nhấn chuột lên phím F2 để bắt đầu lợt chơi mới. + Nháy chuột lên nút dấu nhân để thoát khỏi trò chơi. * Chú ý: Có thể quy định để máy tính chơi trớc hoặc em chơi trớc. - Gọi HS chơi thử trên máy chiếu. - Cho HS làm theo nhóm. GV giúp đỡ HS yếu. HĐ của HS - HS nghe. - HS quan sát các thao tác của GV trên máy chiếu. - 1 HS thực hiện. -HS thực hành trên máy cá nhân. 3-Củng cố dặn dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại quy tắc chơi. - Hớng dẫn HS về nhà thực hành. Tuần 7 Thứ ngày tháng năm 200 Trò chơi dots (tiết 2) I-Yêu cầu: - Luyện tập các thao tác làm việc với chuột máy tính cho HS. - Rèn luyện trí nhớ cho các em. - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh. II-Chuẩn bị: Phòng máy. III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của GV - Gọi HS nhắc lại cách chơi: + Khởi động trò chơi: Kích đúp chuột lên biểu tợng + Quy tắc chơi: Ngời chơi và máy tính thay phiên nhau tô đậm các đoạn thẳng nối hai điểm màu đen cạnh nhau trên lới ô vuông bằng cách nháy chuột lên trên đoạn đó. Mỗi lần chỉ đợc tô một đoạn. Ai tô kín sẽ đợc tính 1 điểm và đợc tô thêm một lần nữa. Tô hết các điểm đen thì trò chơi kết thúc. Điểm của máy tính là My Score, của em là Your Score. HĐ của HS - HS nghe và quan sát thao tác của bạn. + Nhấn phím F2 để bắt đầu lợt chơi mới. + Nháy chuột lên nút dấu nhân để thoát khỏi trò chơi. - Gọi HS chơi thử trên máy chiếu. - Cho HS làm theo nhóm. GV giúp đỡ HS yếu. - 1 HS thực hiện. -HS thực hành trên máy cá nhân. 3-Củng cố dặn dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại quy tắc chơi. - Hớng dẫn HS về nhà thực hành. Tuần 7 Thứ ngày tháng năm 200 Trò chơi sticks - Luyện tập các thao tác nháy chuột máy tính nhanh và chính xác cho HS. - Rèn luyện trí nhớ cho các em. - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh. II-Chuẩn bị: Phòng máy. III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của GV - Giới thiệu về trò chơi Dots. - HD cách thực hiện: + Khởi động trò chơi: Kích đúp chuột lên biểu tợng + Quy tắc chơi: Nháy chuột nhanh và chính xác để làm biến mất các que. Nếu nháy chuột chậm que sẽ xuất hiện nhiều hơn. + Chọn Yes để bắt đầu lợt chơi mới. + Chọn No để thoát khỏi trò chơi. - Gọi HS chơi thử trên máy chiếu. - Cho HS làm theo nhóm. GV giúp đỡ HS yếu. HĐ của HS - HS nghe. - HS quan sát các thao tác của GV trên máy chiếu. - 1 HS thực hiện. -HS thực hành trên máy cá nhân. 3-Củng cố dặn dò (2 phút): [...]...- Gọi HS nhắc lại quy tắc chơi - Hớng dẫn HS về nhà thực hành Tuần 8 Thứ ngày tháng năm 200 Tập gõ các phím ở hàng cơ sở I-Yêu cầu: - HS biết cách đặt tay đúng vị trí để gõ các phím ở hàng cơ sở - Rèn kĩ năng gõ mời ngón cho HS - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh II-Chuẩn bị: Phòng máy III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của... cố dặn dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại các phím ở hàng cơ sở - Hớng dẫn HS về nhà thực hành Tuần 8 Thứ ngày tháng năm 200 Tập gõ các phím ở hàng cơ sở (tiết 2) I-Yêu cầu: - HS biết cách đặt tay đúng vị trí để gõ các phím ở hàng cơ sở - Rèn kĩ năng gõ mời ngón cho HS - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh II-Chuẩn bị: Phòng máy III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài:... dặn dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại quy tắc gõ các phím ở hàng cơ sở - Hớng dẫn HS về nhà thực hành Tuần 9 Thứ ngày tháng năm 200 Tập gõ các phím ở hàng trên I-Yêu cầu: - HS biết cách đặt tay đúng vị trí để gõ các phím ở hàng trên - Rèn kĩ năng gõ mời ngón cho HS - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh II-Chuẩn bị: Phòng máy III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của... dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại quy tắc gõ các phím ở hàng trên - Hớng dẫn HS về nhà thực hành Tuần 9 Thứ ngày tháng năm 200 Tập gõ các phím ở hàng trên (tiết 2) I-Yêu cầu: - HS biết cách đặt tay đúng vị trí để gõ các phím ở hàng trên - Rèn kĩ năng gõ mời ngón cho HS - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh II-Chuẩn bị: Phòng máy III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ... dặn dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại quy tắc gõ các phím ở hàng trên - Hớng dẫn HS về nhà thực hành Tuần 10 Thứ ngày tháng năm 200 Tập gõ các phím ở hàng dới I-Yêu cầu: - HS biết cách đặt tay đúng vị trí để gõ các phím ở hàng dới - Rèn kĩ năng gõ mời ngón cho HS - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh II-Chuẩn bị: Phòng máy III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của... dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại quy tắc gõ các phím ở hàng dới - Hớng dẫn HS về nhà thực hành Tuần 10 Thứ ngày tháng năm 200 Tập gõ các phím ở hàng dới (tiết 2) I-Yêu cầu: - HS biết cách đặt tay đúng vị trí để gõ các phím ở hàng dới - Rèn kĩ năng gõ mời ngón cho HS - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh II-Chuẩn bị: Phòng máy III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ... dặn dò (2 phút): - Gọi HS nhắc lại quy tắc gõ các phím ở hàng dới - Hớng dẫn HS về nhà thực hành Tuần 11 Thứ ngày tháng năm 200 Tập gõ các phím ở hàng phím số I-Yêu cầu: - HS biết cách đặt tay đúng vị trí để gõ các phím ở hàng số - Rèn kĩ năng gõ mời ngón cho HS - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh II-Chuẩn bị: Phòng máy III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài: HĐ của... phút): - Gọi HS nhắc lại quy tắc gõ các phím ở hàng phím số - Hớng dẫn HS về nhà thực hành Tuần 11 Thứ ngày tháng năm 200 Tập gõ các phím ở hàng phím số (tiết 2) I-Yêu cầu: - HS biết cách đặt tay đúng vị trí để gõ các phím ở hàng phím số - Rèn kĩ năng gõ mời ngón cho HS - Giáo dục lòng say mê học tập cho hc sinh II-Chuẩn bị: Phòng máy III-Lên lớp: 1-Bài mới (33 phút): a-Giới thiệu bài: b-Nội dung bài:... -1HS nờu ming ch ting Vit cú du -HS nghe kt hp xem SGK *Cỏch gừ cỏc du thanh: Gừ ch Kết qu f Du huyn s Du sc j Du nng -Quan sỏt H ca bạn -Gi 1 HS lm mu trờn mỏy -Cho HS thc hnh gừ bi T2 trang 85 vo mỏy GV -HS thc hnh trờn mỏy quan sỏt HD thờm cho HS yu 2- Cng c - dn dũ:(2 phỳt) -Gi HS nhc li quy tc gừ ting Vit cú du -HD HS v nh thc hnh Tuần 24 Thứ ngày tháng năm 200 Dấu... mẫu trên máy chiếu và HD HS thực hành theo - HS quan sát các thao tác các bớc: của GV \\ My Computer \\ D\\ cung hoc tin hoc \\ Mario Nháy chuột tại mục LESSONS Nháy chuột tại mục Home Row Only để chọn bài tập gõ các phím thuộc hàng cơ sở Nháy chuột lên khung tranh số 1 để bắt đầu bài học đầu tiên Lần lợt gõ các phím xuất hiện trên đờng đi của Mario Nháy chuột lên ô Next để luyện tập tiếp Nháy lên ô . Thứ ngày tháng năm 200 Thông tin xung quanh ta I-Yêu cầu: - HS bit c các dạng tồn tại của thông tin, biết sử dụng máy tính để tìm kiếm thông tin. - Rèn. thông tin trên đợc trình bày ở dạng nào? - GV hỏi: Nh vậy thông tin thờng tồn tại ở những dạng nào? - GV sử dụng máy tính để HD HS tìm kiếm các thông tin