Đang tải... (xem toàn văn)
+ Ăng ghen nêu ra phát hiện của Đác – uyn về quy luật phát triển của thế giới hữu cơ nhằm đề cao Các Mác trong việc tìm ra quy luật phát triển của lịch sử loài người.. + Kế tiếp là những[r]
(1)Soạn Ba cống hiến vĩ đại Các Mác siêu ngắn I Giới thiệu tác giả - Tác phẩm Ba cống hiến vĩ đại Các Mác
1 Tác giả
- Ăng ghen (1820-1895): nhà triết học người Đức
+ Nhà hoạt động cách mạng tiếng phong trào giới Quốc tế cộng sản
- Các Mác (1818-1885)
+ Nhà triết học lí luận trị vĩ đại người Đức
+ Có đóng góp lớn cho đấu tranh chống ách thống trị tư sản
+ Học thuyết chủ nghĩa cộng sản khoa học Mác mở đường cho nhân loại bước vào kỉ nguyên xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa
Tình bạn Các Mác Ăng - ghen tình bạn vĩ đại cảm động hai ⇒
nhà thiên tài, hai nhà cách mạng
2 Tác phẩm
- Nhan đề: Do nhà biên soạn sách đặt
- Là điếu văn - luận Ăng ghen đọc trước mộ Các Mác nghĩa trang Hai – ghết (Luân Đôn - Anh )
Đánh giá cống hiến vĩ đại Mác, biểu lộ lòng tiếc thương người cộng ⇒
sản trước tổn thất to lớn
II Hướng dẫn soạn Ba cống hiến vĩ đại Các Mác Câu (trang 95 sgk Ngữ Văn 11 Tập 2):
- Bố cục: phần
+ Phần 1: Sự trống vắng mát giai cấp vô sản nhân dân giớ Mác qua đời
+ Phần 2: Đánh giá ba cống hiến vĩ đại Các Mác
+ Phần 3: Giải thích Mác bị nhiều người thù ghét vu khống lại kẻ thù cá nhân Đánh giá Mác
Câu (trang 95 sgk Ngữ Văn 11 Tập 2):
Những đóng góp Mác khiến ông trở thành “nhà tư tưởng vĩ đại số nhà tư tưởng đại”:
- Thứ nhất: tìm quy luật phát triển lồi người (Bản chất quy luật này: sở hạ tầng định thượng tầng kiến trúc)
- Thứ hai: tìm quy luật giá trị thượng dư
(2)Các cống hiến Mác mang tầm vóc khái quát thời đại, mở đường cho thời đại ⇒
Câu (trang 95 sgk Ngữ Văn 11 Tập 2):
Để làm bật tầm vóc vĩ đại Các Mác, Ăng-ghen sử dụng biện pháp so sánh kết hợp kết cấu tầng bậc (tăng tiến): lập luận theo trật tự tăng tiến:
+ Ăng ghen nêu phát Đác – uyn quy luật phát triển giới hữu nhằm đề cao Các Mác việc tìm quy luật phát triển lịch sử loài người
+ Kế tiếp phát có tầm vóc lớn Mác
Tác dụng: Nói lên tầm vóc vĩ đại, tư tưởng tiến Các-Mác ⇒
Câu (trang 95 sgk Ngữ Văn 11 Tập 2):
Tình cảm, thái độ Ăng-ghen Mác:
Thái độ tình cảm Ăng- ghen Mác qua cách lập luận so sánh điếu văn:
- Thái độ kính trọng, đề cao, ca ngợi tôn vinh Mác
- Tình cảm tiếc thương thương chân thành, sâu nặng vô hạn trước Mác
→Nhấn mạnh Mác: “Tên tuổi nghiệp ông đời đời sống mãi”
Câu (trang 95 sgk Ngữ Văn 11 Tập 2):
Ý kiến: “[ ] Ơng có nhiều kẻ đối địch, chưa có kẻ thù đối địch riêng cả” , bởi:
- Kẻ đối địch: Bọn tư bản, kẻ bóc lột người lao động Chúng bị Mác vách trần chân tướng nên căm ghét, run sợ
- Những cống hiến Mác mang lại lơi ích cho tồn thể nhân loại Mọi tâm huyết tài ông chống lại toàn chế độ tư sản bảo vệ giai cấp vô sản nhân dân lao động không chống lại người cụ thể
III Luyện tập tác phẩm Ba cống hiến vĩ đại Các Mác Câu (trang 95 sgk Ngữ Văn 11 Tập 2):
Về đóng góp Mác nhân loại:
Các cống hiến Các Mác tài sản tinh thần chung vô giá nhân loại Nó khơng có giá trị lí luận mà cịn có giá trị hành động, góp phần mở đường cho nhân loại bước sang kỉ nguyên
- Thứ nhất: tìm quy luật phát triển loài người (Bản chất quy luật này: sở hạ tầng định thượng tầng kiến trúc)
- Thứ hai: tìm quy luật giá trị thượng dư
- Thứ ba: cống hiến quan trọng cả: kết hợp lí luận với thực tiễn, biến lí thuyết cách mạng khoa học thành hành động cách mạng
(3)Câu (trang 95 sgk Ngữ Văn 11 Tập 2):
Lập dàn ý cho điếu văn:
a Mở bài:
- Giới thiệu tác giả: Ăng ghen nội dung điếu văn
b Thân bài:
- Nhận định chung mát nhân loại trước Mác
- Những thành tựu vĩ đại Các Mác lịch sử
+ Tìm quy luật phát triển lồi người
+ Tìm quy luật giá trị thượng dư
+ Cống hiến quan trọng cả: kết hợp lí luận với thực tiễn, biến lí thuyết cách mạng khoa học thành hành động cách mạng
- Vai trò Mác:
+ Ông người tiên phong, nhà trị có vị trí quan trọng nghiệp giải phóng dân tộc
+ Ơng có đóng góp to lớn nghiệp cách mạng
+ Sáng lập lên tổ chức công nhân
Nhận định khái quát: Mác nhà tư tưởng vĩ đại số nhà tư tưởng ⇒
hiện đại
- Thái độ đề cao, ca ngợi tình cảm tiếc thương tác giả
c Kết bài:
- Khái quát ý nghĩa tác phẩm