Đang tải... (xem toàn văn)
Cảnh buồn một phần bởi thi đề mùa thu trong văn học vốn đã gắn với những nét buồn sầu man mác nhưng có lẽ cái nét buồn vương vấn trong bài thơ chủ yếu là cái nét buồn lan ra từ tâm trạng[r]
(1)Soạn văn 11 bài: Một số thể loại văn học - thơ, truyện Câu (trang 136 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1):
- Loại phương thức tồn chung; thể thực hóa loại - Phần lớn ý kiến đồng ý tác phẩm văn học chia làm ba loại lớn: trữ tình, tự sự, kịch Mỗi loại lại gồm thể riêng:
+ Loại trữ tình có thể: thơ ca, khúc ngâm, + Loại tự có thể: truyện, kí, tùy bút,
+ Loại kịch có thể: kịch, bi kịch, hài kịch,
Bên cạnh cịn có thể loại khác thường gặp nghị luận Câu (trang 136 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1):
a, Thơ có nhiều loại, tùy theo tiêu chí:
- Phân loại thơ theo nội dung biểu có: thơ trữ tình, thơ tự sự, thơ trào phúng
- Phân loại thơ theo cách thức tổ chức thơ có: thơ cách luật, thơ tự do, thơ văn xuôi
a, Khi đọc thơ cần tuân thủ yêu cầu:
- Cần viết rõ tên tác phẩm, tên tập thơ, tên tác giả, năm xuất bản, tìm hiểu thơng tin liên quan đến hoàn cảnh sáng tác thơ
- Đọc kĩ thơ, cảm nhận ý thơ qua câu chữ, hình ảnh, nhịp điệu Ý thơ cảm xúc, suy nghĩ, tâm trạng, việc, vật Đồng cảm với nhà thơ dùng liên tưởng, tưởng tượng, phân tích khả biểu từ ngữ, chi tiết, vần điệu, cảm nhận ý thơ, thấu hiểu hình tượng thơ, tơi trữ tình, nhân vật trữ tình
- Từ câu thơ đẹp, lời thơ lạ, ý thơ hay, từ hình tượng thơ, tơi trữ tình, nhân vật trữ tình, đánh giá thơ nội dung nghệ thuật
(2)* Cùng với phát triển lịch sử văn học, truyện có kiểu loại khác
- Văn học dân gian có nhiều kiểu truyện: thần thoại, truyền thuyết, truyện cổ tích khác
- Văn học trung đại có loại truyện viết chữ Hán loại truyện viết chữ Nôm
- Trong văn học đại, người ta phân thành truyện ngắn, truyện vừa truyện dài (tiểu thuyết)
+ Truyện ngắn thường nhân vật, kiện, hướng tới vài mảnh nhỏ sống, kể đời đoạn đời, đặt vấn đề lớn lao, thể tư tưởng nhân sinh sâu sắc
+ Tiểu thuyết thể loại tự cỡ lớn Có nhiều loại tiểu thuyết: tiểu thuyết phiêu lưu, tiểu thuyết trinh thám, tiểu thuyết khoa học viễn tưởng, tiểu thuyết sử thi ghi lại tích anh hùng, nhiều tiểu thuyết số phận cá nhân đời thường
* Các yêu cầu đọc truyện:
- Tìm hiểu bối cảnh xã hội, hồn cảnh sáng tác để có sở cảm nhận tầng lớp nội dung ý nghĩa truyện
- Phân tích diễn biến cốt truyện qua phần mở đầu, vận động, kết thúc, với tình tiết, kiện, biến cố cụ thể Làm rõ giá trị yếu tố trong việc phản ánh thực sống khắc họa chất, tính cách nhân vật Chú ý tới nghệ thuật tự sự: người kể chuyện thứ hay ngơi thứ ba; điểm nhìn trần thuật; cách xếp tình tiết, kiện; thủ pháp kể chuyện, miêu tả; giọng điệu lời văn,
Luyện tập
Câu (trang 136 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1):
Nghệ thuật tả cảnh, tả tình sử dụng ngôn ngữ thơ Câu cá mùa thu Nguyễn Khuyến:
(3)trời xanh ngắt; qua đường nét: sóng gợn tí, vàng khẽ đưa vèo, tầng mây lơ lửng Cảnh thu đẹp có chút nét buồn phảng phất Cảnh buồn phần thi đề mùa thu văn học vốn gắn với nét buồn sầu man mác có lẽ nét buồn vương vấn thơ chủ yếu nét buồn lan từ tâm trạng nhân vật nhân vật trữ tình Tuy vậy, xuyên suốt thơ, người đọc thấy nhân vật trữ tình xuất xuất tư người câu (Tựa gối ôm cần lâu chẳng được) mà thực khơng phải Đó tư người u uẩn nỗi lo triền miên, chìm đắm
- Câu cá mùa thu minh chứng sinh động sức biểu đạt ngôn từ tiếng Việt Ngôn ngữ sáng, giản dị, đặc biệt vần “eo” Nguyễn Khuyến sử dụng tài tình Vần “eo” hợp với tất câu bắt buộc (câu 1,2,4 câu 8) Nó góp phần diễn tả cảm giác không gian thu nhỏ hẹp dần khép kín lại, tạo nên hài hòa với tâm trạng đầy uẩn khúc nhân vật trữ tình
Ngồi thơ cịn thành công việc sử dụng biện pháp nghệ thuật: lấy động tả tĩnh, sử dụng tính từ: veo, xanh biếc, xanh ngắt,
Câu (trang 136 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1):
- Nhận xét cốt truyện, nhân vật, lời kể truyện ngắn Hai đứa trẻ Thạch Lam:
- Hai đứa trẻ truyện ngắn đặc sắc Thạch Lam Tác phẩm vừa có giá trị thực vừa mang giá trị nhân đạo sâu sắc Đồng thời qua truyện ngắn thể tài viết truyện ngắn Thạch Lam - Hai đứa trẻ truyện khơng có cốt truyện Tồn câu chuyện kể tâm trạng thao thức Liên An, mong mỏi chờ đợi chuyến tàu đêm ngang qua
Trong truyện ngắn này, Thạch Lam sâu vào việc khai thác giới nội tâm nhân vật với cảm xúc, cảm giác mơ hồ, mong manh