Bài học giúp HS thể hiện được nét mặt biểu cảm, phù hợp với tâm trạng và nội dung thuyết trình.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở Thực hành kĩ năng sống.[r]
(1)BÀI 22: BIỂU CẢM BẰNG NÉT MẶT (t1) I MỤC TIÊU:
Bài học giúp HS thể nét mặt biểu cảm, phù hợp với tâm trạng nội dung thuyết trình
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở Thực hành kĩ sống. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Bài cũ:
Lời hỏi thăm giúp em điều gì? HS trả lời GV nhận xét, đánh giá 2 Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu bài.
*HĐ 2: Thảo luận nhóm đơi.
-u cầu HS thảo luận nhóm đơi trnh tập sau chon từ thích hợp hình chữ nhật để điền vào hình
- Đại diện nhóm trình bày kết quả- GV lớp nhận xét, bổ sung
-HS thể trạng thái cảm xúc (vui, buồn, cáu giận) gương mặt
- GV lớp nhận xét, bổ sung => Rút học Gọi HS đọc
- Gọi HS đọc nội dung phần (b) Nét mặt biết thuyết phục
- Để người khác tin tưởng em, nét mặt em phải với lời nói em?
- HS thực hành nhóm đơi tập
- HS trình bày kết thảo luận sau thực hành xong -GV lớp nhận xét, bổ sung
=> Rút học: Nét mặt lời nói em cần thống liền với để người khác tin tưởng hiểu em nói
Gọi HS nhắc lại 3 Tổng kết, dặn dò:
1 HS nhắc lại học GV nhận xét tiết học Dặn HS vè nhà thực hành điều học vào sống hàng ngày
(2)
BÀI 22: BIỂU CẢM BẰNG NÉT MẶT (T2) I MỤC TIÊU:
Bài học giúp HS thể nét mặt biểu cảm, phù hợp với tâm trạng nội dung thuyết trình
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở Thực hành kĩ sống. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Bài cũ:
Lời hỏi thăm giúp em điều gì? HS trả lời GV nhận xét, đánh giá 2 Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu bài.
*HĐ 2: Thảo luận nhóm đơi phần a: Biểu cảm.
-u cầu HS thảo luận nhóm đơi sau nối gương mặt phù hợp với chủ đề thuyết trình tập
- Đại diện nhóm trình bày kết quả- GV lớp nhận xét, bổ sung:
-Yêu cầu HS quan sát khuôn mặt tập cho biết khn mặt nói lên điều gì?
- GV lớp nhận xét, bổ sung
-Yêu cầu HS thực hành làm tập 1, mục b: Tươi cười - HS trình bày kết thảo luận sau thực hành xong -GV lớp nhận xét, bổ sung
=> Rút học: Em cần tích cực tươi cười để nhận nhiều thứ đạt kết tốt
Nụ cười ánh sáng Soi chiếu ngày vui Gọi HS nhắc lại 3 Tổng kết, dặn dò: