Những từ ngữ, kiểu câu, kiểu diễn đạt nào thể hiện tính cụ thể, tính cá thể, tính cảm xúc trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.. Theo em, ghi nhật kí có lợi ích gì cho sự phát triển ngôn [r]
(1)Lý thuyết tập phần Tiếng Việt, Tập làm văn Ngữ văn 10 Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (Tiếp theo)
A KIẾN THỨC CẦN NHỚ Xét ngữ liệu sau
Nhìn theo bóng Tràng bóng người đàn bà bến, người trong xóm lạ Họ đứng ngưỡng cửa nhìn bàn tán Hình họ hiểu được đôi phần Những khuôn mặt hốc hác u tối họ dưng rạng rỡ hẳn lên. Có tươi mát thổi vào sống đói khát, tăm tối họ Một người thở dài Người khác khẽ thầm hỏi:
- Ai ? Hay người quê bà cụ Tứ lên?
- Chả phải, từ ngày cịn mồ ma ơng cụ Tứ có thấy họ mạc lên thăm đâu. - Quái nhỉ?
Im lúc, có người lại cười lên rung rúc.
- Hay vợ anh cu Tràng? Ừ khéo mà vợ anh cu Tràng thật anh em ạ, trông chị ta thèn thẹn hay đáo để.
- Ôi chao! Giời đất rước nợ đời Biết có ni nhau sống qua khơng?
Họ nín lặng.
(Kim Lân, Vợ nhặt) a Đoạn trích có nêu rõ rằng:
- Thời gian, địa điểm cụ thể (ở bến, xóm nghèo, có Tràng, Thị người dân xóm)
- Có người nói cụ thể (người dân xóm)
- Có đích lời nói cụ thể (bàn tán mối quan hệ Tràng Thị)
(2)b Đoạn trích thay đổi cảm xúc nhân vật (rạng rỡ hẳn lên), từ ngữ tình thái (quái nhỉ, ôi chao…), giọng điệu ngạc nhiên, thắc mắc, thái độ quan ngại cho hoàn cảnh hai người
⇒ Thể tính cảm xúc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
c Đoạn văn thể suy đốn lời nói, cử khác nhân vật (thở dài, thầm, cười lên rung rúc…)
Sử dụng từ ngừ có tính ngữ (từ xưng hơ, từ tình thái, qn ngữ…), việc dùng nhiều câu hỏi, câu cảm thán, dạng câu tỉnh lược
Thể tính cá thể phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Kết luận
a Khái niệm
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt phong cách mang dấu hiệu đặc trưng ngôn ngữ dùng giao tiếp sinh hoạt hàng ngày
b Các đặc trưng phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
Tính cụ thể Tính cảm xúc Tính cá thể
- Có địa điểm, thời gian xác định
- Có nhân vật giao tiếp (những ai) xác định
- Có mục đích giao tiếp xác định
- Có cách diễn đạt (thân mật, suồng sã, trang trọng…) ngôn ngữ xác định
→ Là cách thức trình
- Thái độ, tình cảm người nói thể ở:
+ Giọng điệu thân mật hay gay gắt
+ Ngữ điệu: bình thường hay thất thường
+ Cường độ, cao độ bình thường hay mức
- Cách dùng từ ngữ: nôm na, giản dị, dễ hiểu hay cầu kì, sáo rỗng
Mỗi nhân vật giao tiếp nói “vơ tình” bộc lộ đầy đủ nét riêng như:
- Trình độ học vấn văn hóa
(3)bày ngơn ngữ sinh hoạt cụ thể hoàn cảnh, người cách nói năng, từ ngữ diễn đạt Nhằm đạt tới tính sáng rõ, xác cụ thể hóa vấn đề nói tới
→ Là việc sử dụng ngôn ngữ mang sắc thái biểu cảm cao, thể tư tưởng tình cảm người qua ngơn từ
- Vốn từ ngữ
→ Mỗi người thường có vốn từ ngữ riêng thể giọng điệu thái độ, tình cảm, vốn từ ngữ ưa dùng, cách nói cách biểu đạt cá nhân…
B BÀI TẬP CỦNG CỐ Bài
Phân tích đặc trưng phong cách ngôn ngữ sinh hoạt thể qua đoạn hội thoại sau:
Nhìn theo bóng Tràng bóng người đàn bà bến, người trong xóm lạ Họ đứng ngưỡng cửa nhìn bàn tán Hình họ hiểu được đôi phần Những khuôn mặt hốc hác u tối họ dưng rạng rỡ hẳn lên. Có tươi mát thổi vào sống đói khát, tăm tối cua họ Một người thở dài Người khác khẽ thầm hỏi:
– Ai nhỉ?… Hay người quê bà cụ Tứ lên ?
– Chả phải, từ ngày cịn mồ ma ơng cụ Tứ có thấy họ mạc lên thăm đâu. – Quái ?
Im lúc, có người lại cười lên rung rúc.
- Hay vợ anh cu Tràng? Ừ khéo mà vợ anh cu Tràng thật anh em ạ, trông chị ta thèn thẹn hay đáo để.
Ôi chao! Giời đại này, rước nợ đời Biết có ni sống qua khơng?
Họ nín lặng.
(4)- Tính cụ thể biểu việc nêu rõ thời gian, địa điểm, người, việc - Tính cảm xúc thể thay đổi cảm xúc nhân vật (rạng rỡ hẳn lên), từ ngữ tình thái (qi nhỉ, chao,…)
- Tính cá thể thể suy đốn lời nói khác nhân vật, cử khác họ (thở dài, thầm, cười lên rung rúc…) Cần ý đến từ ngữ có tính ngữ (từ xưng hơ, từ tình thái, quán ngữ,…), việc dùng nhiều câu hỏi, câu cảm thán, dạng câu tỉnh lược
2 Bài
Đọc đoạn nhật kí trả lời câu hỏi “8/3/69
Đi thăm bệnh nhân đêm khuya Trở phịng, nằm thao thức khơng ngủ Rừng khuya im lặng tờ, không tiếng chim kêu, khơng tiếng lá rụng gió khẽ rung cành Nghĩ Th ơi? Nghĩ gì mà đơi mắt đăm đăm nhìn qua bóng đêm Qua ánh trăng mờ Th thấy là viễn cảnh tươi đẹp, cận cảnh êm đềm ngày sống tình thương mảnh đất Đức Phổ Rồi cảnh chia li, cảnh đau buồn đến nữa Đáng trách Th ơi! Th có nghe tiếng người thương binh khẽ rên tiếng súng nổ nơi xa Chiến trường mùa chiến thắng.”
(Nhật kí Đặng Thùy Trâm, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2005) a Những từ ngữ, kiểu câu, kiểu diễn đạt thể tính cụ thể, tính cá thể, tính cảm xúc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
b Theo em, ghi nhật kí có lợi ích cho phát triển ngơn ngữ mình? Trả lời:
a Đặc trưng phong cách ngơn ngữ nhật kí Đặng Thùy Trâm: - Tính cụ thể:
(5)+ Cụ thể diễn đạt: hô gọi, lời tự nhủ, lời tự trách
- Tính cảm xúc: giọng thủ thỉ tâm tình nói tương lai đơi lúc giọng trách, giục giã (nghĩ Th.ơi?; Đáng trách q Th ơi)
- Tính cá thể: Có nét riêng biệt giọng điệu tâm tình đặc trưng nhật kí: có nhiều từ ngữ nội tâm, giọng trẻ- tâm hồn người trẻ sống hoàn cảnh chiến tranh
b, Ghi nhật kí giúp bạn phát triển vốn ngơn ngữ, vốn từ vựng cách diễn đạt linh hoạt
3 Bài
Hãy dấu hiệu phong cách ngôn ngữ sinh hoạt biểu trong những câu ca dao đây.
Mình có nhớ ta chăng Ta ta nhớ hàm cười. Trả lời:
- Tính cụ thể:
+ Câu ca dao lời nhân vật “ta” nói với “mình” nỗi nhớ nhung, bịn rịn + Hồn cảnh nói vào đêm chia tay giã hội
+ Ngôn từ sử dụng câu ca dao thân mật dân dã (mình, ta, chăng, hàm răng)
- Tính cảm xúc:
+ Câu ca dao thể rõ cảm xúc bịn rịn, luyến l¬ưu, nhung nhớ
+ Những từ ngữ biểu trực tiếp cảm xúc là: Mình… có nhớ ta, ta nhớ…
(6)