Đang tải... (xem toàn văn)
Cho đề bài: Lập dàn ý cho đề bài thuyết minh về tác giả Nguyễn Trãi Bước 1: Xác định đối tượng thuyết minh là Nguyễn Trãi.. Tìm hiểu về những thông tin liên quan đến đối tượng: Cuộc đời,[r]
(1)Lý thuyết tập Ngữ văn 10 Lập dàn ý văn thuyết minh A KIẾN THỨC CẦN NHỚ
1 Xét ví dụ sau:
Cho đề bài: Lập dàn ý cho đề thuyết minh tác giả Nguyễn Trãi Bước 1: Xác định đối tượng thuyết minh Nguyễn Trãi
Tìm hiểu thông tin liên quan đến đối tượng: Cuộc đời, nghiệp, vị trí văn học,
Bước 2: Lập dàn ý a Mở
- Nguyễn Trãi vị anh hùng dân tộc Việt Nam kỉ XV
- Dù đời ông phải gánh chịu nhiều bất hạnh, trải qua nhiều thăng trầm chết oan khuất ông để lại cho đời nghiệp văn học đồ sộ, có giá trị nhiều mặt
b Thân
* Cuộc đời Nguyễn Trãi
- Nguyễn Trãi (1380-1442), hiệu Ức Trai, quê gốc Chí Linh - Hải Dương, sau chuyển Hà Tây
- Ơng sinh gia đình có truyền thống yêu nước văn hóa, văn học Cha Nguyễn Phi Khanh, đỗ Thái học sinh (Tiến sĩ) đời Trần Mẹ Trần Thị Thái – quan Tư đồ (Tể tướng) Trần Nguyên Đán
- Tuổi thơ Nguyễn Trãi chịu nhiều mát: tuổi chịu tang mẹ, 10 tuổi chịu tang ông ngoại
- Năm 1400, Nguyễn Trãi đỗ Thái học sinh, hai cha làm quan cho nhà Hồ
(2)- Cuối năm 1427 đầu năm 1428, khởi nghĩa Lam Sơn toàn thắng, Nguyễn Trãi thừa lệnh Lê Lợi viết “Bình Ngơ đại cáo”
- Năm 1439, triều đình ngày rối ren, gian thần lộng hành, trung thần bị sát hại, Nguyễn Trãi xin ẩn Côn Sơn
- Năm 1440, Nguyễn Trãi Lê Thái Tơng mời giúp nước Ơng lại hăng hái nhiệt tình phị vua giúp nước cứu đời
- Năm 1442, Nguyễn Trãi mắc oan án Lệ Chi Viên, bị tru di tam tộc - Năm 1464, Lê Thánh Tông minh oan cho Nguyễn Trãi
→ Nguyễn Trãi bậc anh hùng dân tộc, nhà văn hóa lớn Năm 1980, UNESCO cơng nhận Nguyễn Trãi danh nhân văn hóa giới
* Nguyễn Trãi để lại cho văn học Việt Nam nghiệp sáng tác văn học có giá trị lớn lao:
- Nguyễn Trãi sáng tác nhiều thể loại, viết chữ Nôm chữ Hán, thành công văn luận thơ trữ tình Ơng để lại khối lượng tác phẩm lớn, có giá trị Văn học dân tộc
- Nguyễn Trãi nhà văn luận xuất sắc
+ Với “Quân trung từ mệnh tập” (có sức mạnh mười vạn qn), “Bình Ngơ đại cáo” nhiều văn chiếu, biểu, Nguyễn Trãi coi bậc thầy văn luận Trung đại
+ Tư tưởng chủ đạo xuyên suốt văn luận Nguyễn Trãi nhân nghĩa, yêu nước thương dân
+ Về nghệ thuật, văn luận Nguyễn Trãi đạt trình độ mẫu mực việc xác định đối tượng, mục đích để sử dụng biện pháp thích hợp; kết cấu chặt chẽ, lập luận sắc bén
(3)+ Hai tập thơ “Ức Trai thi tập” (chữ Hán) “Quốc âm thi tập” (chữ Nôm) khắc họa hình tượng người anh hùng vĩ đại với lí tưởng nhân nghĩa, yêu nước thương dân lúc thiết tha, mãnh liệt, phẩm chất ý chí ngời sáng
+ Bên cạnh hình ảnh người anh hùng, người trần lên rõ nét: Nguyễn Trãi đau với nỗi đau người yêu tình yêu người (yêu thiên nhiên, đất nước, người, sống):
+ Thơ trữ tình Nguyễn Trãi có đóng góp lớn cho văn học dân tộc từ phát triển ngôn ngữ (chữ Nơm), Việt hóa thể thơ Đường sáng tạo thể thất ngôn xen lục ngôn Thơ Nguyễn Trãi giàu hình ảnh ước lệ, mang thở sống, vừa có khuynh hướng trang nhã vừa có xu hướng bình dị
→ Nguyễn Trãi thiên tài Văn học dân tộc, thơ văn Nguyễn Trãi vừa kết tinh truyền thống Văn học Lí – Trần, vừa mở đường cho giai đoạn phát triển Về nội dung, thơ Nguyễn Trãi chứa đựng hai nguồn cảm hứng lớn dân tộc: Yêu nước, nhân đạo Về nghệ thuật, thơ văn Nguyễn Trãi đóng góp to lớn cho Văn học dân tộc thể loại ngôn ngữ
c Kết
- Nguyễn Trãi không suốt đời cống hiến cho nghiệp “trí qn trạch dân” mà cịn đóng góp lớn cho phát triển văn học dân tộc
- Nguyễn Trãi Khuê ngời sáng bầu trời Việt Nam
- Cuộc đời nghiệp Ức Trai đáng để kính phục trân trọng đến muôn đời
2 Kết luận a Xác định đề tài
- Xác định rõ đối tượng thuyết minh
- Chú ý cần xác định vấn đề liên quan đến đối tượng thật rõ ràng, xác, đầy đủ
(4)Mở bài:
- Nội dung chính: nêu đề tài (giới thiệu đối tượng thuyết minh) - Yêu cầu:
+ Giúp người đọc nhận kiểu thuyết minh + Thu hút ý người đọc
Thân bài:
- Nội dung chính: triển khai nội dung cần thuyết minh - Các bước cần làm:
+ Tìm ý, chọn ý
+ Sắp xếp ý theo trình tự khơng gian, thời gian, nhận thức trình tự chứng minh
Kết bài:
- Trở lại đề tài văn thuyết minh - Lưu lại suy nghĩ, cảm xúc B LUYỆN TẬP CỦNG CỐ
1 Lập dàn ý thuyết minh gương học tốt Gợi ý trả lời:
a Mở
- Giới thiệu người bạn tốt mà em kể
- Giới thiệu qua thành tích học tập hay việc tốt bạn b Thân
- Kể điểm nội bật người bạn em + Hồn cảnh gia đình
+ Thành tích học tập + Lối sống
+ Quan hệ bạn bè, thầy cô sao?
(5)- Học điều kho chơi với người bạn đó? c Kết
- Viết cảm nghĩ em người bạn (tự hào, thán phục) - Nêu học việc giao lưu với bạn (gần mực đen, gần đèn rạng) 2 Thuyết minh phong trào trường
Trả lời: a Mở
- Giới thiệu lớp, trường
- Giới thiệu hoạt động nơi bật lớp (của trường) (Ví dụ: phong trào học tập, phong trào văn nghệ, phong trào thể dục - thể thao, )
b Thân
- Nguyên nhân dẫn đến phong trào - Diễn biến phong trào
+ Bắt đầu + Phát triển + Kết
- Ý nghĩa phong trào c Kết
- Khẳng định lại tác động phong trào lớp (trường) - Những học rút từ phong trào