Đang tải... (xem toàn văn)
- "Tiểu thư cũng có bây giờ đến đây!": Người quyền uy, quý phái như tiểu thư mà cũng có lúc phải đến đây ư.. (câu này có ý giễu cợt).[r]
(1)Soạn Nghĩa tường minh hàm ý (tiếp theo) siêu ngắn- Ngữ văn 9 I Điều kiện sử dụng hàm ý
Câu (trang 90 Ngữ Văn lớp Tập 2): Hàm ý câu in đậm:
- "Con ăn nhà bữa thơi." có hàm ý: Bữa sau ăn nhà cụ Nghị, thơn Đồi
"Con ăn nhà cụ Nghị thơn Đồi." có hàm ý: U bán cho nhà cụ Nghị thôn Đồi
- Chị Dậu khơng dám nói thẳng với sợ buồn, lịng cịn đau buồn, day dứt bán
Câu (trang 91 Ngữ Văn lớp Tập 2): - Hàm ý câu thứ rõ
- Vì nói câu Tí chưa hiểu rõ ý chị Dậu - Cái Tí hỏi lại mẹ “U bán thật ư?
II Luyện tập
Câu (trang 91 Ngữ Văn lớp Tập 2):
a "Chè ngấm đấy.": Người nói anh niên, người nghe ơng hoạ sĩ cô gái Hàm ý là: Mời bác cô vào uống nước
b "Chúng cần phải bán thứ để ": Người nói anh Tấn, người nghe chị hàng đậu Hàm ý là: Chúng cho thứ c Ở hai câu, người nói Thuý Kiều, người nghe Hoạn Thư
- "Tiểu thư có đến đây!": Người quyền uy, quý phái tiểu thư mà có lúc phải đến ư? (câu có ý giễu cợt)
- "Càng cay nghiệt oan trái nhiều.": Rồi người cay nghiệt phải lĩnh báo oán thích đáng
Trong trường hợp trên, người nghe hiểu hàm ý người nói Các chi tiết sau chứng tỏ điều này:
- (a): Ông theo liền anh niên vào nhà, đảo nhìn qua lượt trước ngồi xuống ghế
- (b): - Ôi dào! Thật giàu có khơng dám rời đồng xu! Càng khơng dám rời đồng xu lại giàu có!
- (c): Hoạn Thư hồn lạc phách xiêu,- Khấu đầu trướng liệu điều kêu ca Câu (trang 92 Ngữ Văn lớp Tập 2):
(2)- Bé Thu phải dùng hàm ý khơng muốn gọi tên ông Sáu, không muốn gọi ông Sáu ba, khơng bắc bếp
- Việc sử dụng hàm ý trường hợp hiệu quả, người nghe khơng tiếp nhận, từ chối cộng tác cách "ngồi im", vờ không nghe lời nói khơng phải để nói với
Câu (trang 92 Ngữ Văn lớp Tập 2): Có thể nêu lên việc phải làm vào ngày mai (nên khơng thể được), ví dụ: “Rất tiếc, nhận lời Hoa rồi”, “Mai bận ôn thi”
Câu (trang 92 Ngữ Văn lớp Tập 2): Qua so sánh “hi vọng” với “con đường” Lỗ Tấn, hiểu hàm ý tác giả: “Tuy hi vọng chưa thể nói thực hay hư, cố gắng kiên trì thực thành cơng”
Câu (trang 93 Ngữ Văn lớp Tập 2): - (a): Các câu có hàm ý mời mọc:
+ "Bọn tớ chơi từ thức dậy lúc chiều tà Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc."
+ "Bọn tớ ca hát từ sáng sớm hồng Bọn tớ ngao du nơi nơi mà đến nơi nao"
Các câu có hàm ý từ chối: + "Mẹ đợi nhà"
+ "Buổi chiều mẹ ln muốn nhà, rời mẹ mà được?" (b): Có thể viết thêm câu có hàm ý mời mọc rõ hơn:
+ Có muốn chơi bọn tớ khơng đấy? + Chơi với bọn tớ tuyệt!