Đang tải... (xem toàn văn)
Cô đưa bức tranh đồng hồ, khung hình… cho trẻ phát hiện quy luật và yêu cầu trẻ gắn trang trí hạt nút theo quy luật có sẵn.. Tổ chức cho trẻ kết đôi cùng nhau[r]
(1)AI XẾP GIỎI? Lớp: Mầm MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ phát quy luật biết xếp theo quy luật xen kẽ CHUẨN BỊ:
Hình trịn, hình vng
Tranh bướm, đồng hồ, áo đầm, khung hình Nút
Vịng tay bitis Hoa đủ màu
TIẾN TRÌNH: Hoạt động 1:
Tổ chức trẻ chơi trị chơi “Gió thổi nghiêng” Hỏi trẻ có hình gì?
Cho trẻ xem hình trịn hình vng dán tường, kệ theo quy luật Cô gợi ý hỏi trẻ trẻ phát quy luật xen kẽ
Cho trẻ lên gắn quy luật cô Lần 1:
………
Lần 2:
Lần 3:
(2)Hoạt động 2:
Cơ đưa tranh đồng hồ, khung hình… cho trẻ phát quy luật yêu cầu trẻ gắn trang trí hạt nút theo quy luật có sẵn
Tổ chức cho trẻ kết đôi Hoạt động 3:
Cho trẻ phát xem có mới? Cho trẻ xem vịng tay trang trí Trị chuyện với trẻ để giới thiệu vịng tay cơ, u cầu trẻ gắn bơng hoa vịng