Đang tải... (xem toàn văn)
Cả lớp trao đổi, phát biểu. Tránh mọi hành vi tự tiện của bất kì ai,.. Chỉ có những người có thẩm quyền theo quy định của pháp luật và chỉ trong những trường hợp cần thiết mới [r]
(1)Bài (4 tiết)
CÔNG DÂN VỚI CÁC QUYỀN TỰ DO CƠ BẢN
Bài mới: a)Khám phá: b) Kết nối: TIẾT 2:
Hoạt động 1: Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm cơng dân
Hoạt động thầy trị
Có thể tự ý vào chỗ người khác chưa người đồng ý hay khơng?
HS: Cả lớp trao đổi, đàm thoại GV kết luận:
Về nguyên tắc, không tự ý vào chỗ người khác không người cho phép Tự tiện vào chỗ người khác vi phạm pháp luật
Có pháp luật cho phép khám xét chỗ cơng dân khơng? Đó trường hợp nào?
Cả lớp trao đổi, phát biểu GV kết luận:
PL cho phép khám chỗ người hai trường hợp:
+ Khi có để khẳng định chỗ ở, địa điểm người có cơng cụ, phương tiện để thực tội phạm có đồ vật liên quan đến vụ án
+ Khi cần bắt người bị truy nã người phạm tội lẫn tránh
Trong hai trường hợp phép khám xét chỗ nơi làm việc công dân
Nội dung kiến thức
c) Quyền bất khả xâm phạm chỗ của công dân
* Khái niệm: (Xem SGK) *Nội dung:
Về nguyên tắc, không tự tiện vào chỗ người khác.Tuy nhiên, pháp luật cho phép khám xét chỗ công dân trường hợp sau:
Trường hợp thứ nhất, có để khẳng định chỗ ở, địa điểm người có cơng cụ, phương tiện (ví dụ: gậy gộc, dao, búa, rìu, súng,…) để thực tội phạm có đồ vật, tài liệu liên quan đến vụ án
Trường hợp thứ hai, việc khám chỗ ở, địa điểm người tiến hành cần bắt người bị truy nã người phạm tội lẫn tránh
*Ý nghĩa: Quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân
Nhằm đảm bảo cho công dân – người có sống tự xã hội dân chủ, văn minh
(2)việc khám xét phải theo trình tự, thủ tục pháp luật:
-Chỉ tiến hành trường hợp thật cần thiết người pháp luật quy định thuộc Viện Kiểm sát, Tồ án nhân dân, Cơ quan điều tra có thẩm quyền lệnh khám
cũng hành vi lạm dụng quyền hạn quan cán bộ, công chức nhà nước thi hành công vụ
Hoạt động GV HS
Quyền bảo đảm an tịan bí mật thư tín, điện thoại, điện tín
GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo nội dung:
Thế bí mật, an tồn thư tín cơng dân?
Thế quyền đảm bảo an tồn bí mật thư tín?
HS:Các nhóm trình bày kết thảo luận, bổ sung ý kiến cho
GV kết luận:
+ Thư tín, điện thoại, điện tín phương tiện sinh hoạt thuộc đời sống tinh thần người, thuộc bí mật đời tư cá nhân, cần phải bảo đảm an tồn bí mật
Quyền tự ngôn luận
GV sử dụng phương pháp đàm thoại, thảo luận nhóm
Nội dung học
d) Quyền bảo đảm an tồn bí mật thư tín, điện thọai, điện tín
Khơng tự tiện bóc mở, thu giữ, tiêu hủy thư, điện tín người khác; những người làm nhiệm vụ chuyển thư, điện tín phải chuyển đến tay người nhận, không được giao nhầm cho người khác, không được để thư, điện tín nhân dân. Chỉ có người có thẩm quyền theo quy định pháp luật trường hợp cần thiết tiến hành kiểm sốt thư, điện thoại, điện tín người khác
Quyền bảo đảm an tồn bí mật thư tín, điện thọai, điện tín điều kiện cần thiết để bảo đảm đời sống riêng tư cá nhân xã hội Trên sở quyền này, cơng dân có đời sống tinh thần thoải mái mà không tùy tiện xâm phạm tới
e) Quyền tự ngôn luận
Cơng dân có quyền tự phát biểu ý kiến, bày tỏ quan điểm vấn đề chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội đất nước.
(3)GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo hai nội dung:
HS:
Kẻ bảng, phân biệt quyền tự ngôn luận trực tiếp tự ngôn luận gián tiếp
Trả lời câu hỏi: Là HS phổ thông, em thực quyền tự ngôn luận trường, lớp nào?
Các nhóm trình bày kết thảo luận Các nhóm khác trao đổi, bổ sung
GV kết luận
hiện quyền nay:
Sử dụng quyền họp ở quan, trường học, tổ dân phố,… cách trực tiếp phát biểu ý kiến nhằm xây dựng quan, trường học, địa phương
Viết gửi đăng báo, bày tỏ ý kiến, quan điểm chủ trương, sách pháp luật Nhà nước; xây dựng máy nhà nước sạch, vững mạnh; ủng hộ đúng, tốt, phê phán phản đối sai, xấu đời sống xã hội
Đóng góp ý kiến, kiến nghị với đại biểu Quốc hội đại biểu Hội đồng nhân dân dịp đại biểu tiếp xúc với cử tri sở, cơng dân viết thư cho đại biểu Quốc hội trình bày, đề đạt nguyện vọng
c/Thực hành, luyện tập:
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức bản GV:
Đưa số tình về:
-Quyền bất khả xâm phạm thân thể công dân
-Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm công dân
-Quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân
-Quyền bảo đảm an tồn bí mật thư tín, điện thọai, điện tín
-Quyền tự ngơn luận
u cầu HS nhận định giải thích
*Kết luận:
(4)HS:
……… ……… ……… HS: Các nhóm khác nhận xét bổ sung… GV: Nhận xét, chốt lại ý ghi kết luận vào phần ghi bảng (nội dung kiến thức bản)
d/Vận dụng:
-GV phát phiếu học tập cho học sinh yêu cầu học sinh làm vào phiếu -HS làm vào phiếu -GV nhận xét, chốt lại ý
-GV nhận xét, chốt lại ý V Dặn dò :
-Làm tập SGK