* Khái niệm: Ung thư là một loại bệnh được đặc trưng bởi sự tăng sinh không kiểm soát được của một số tế bào cơ thể dẫn đến hình thành các khối u chèn ép các cơ quan trong cơ thể.. - Khố[r]
(1)Giáo án môn Sinh học học lớp 12
Giáo án môn Sinh học lớp 12 25: Di truyền y học upload.123doc.net sưu tầm giới thiệu để chuẩn bị giáo án giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian công sức làm việc Giáo án điện tử lớp 12 môn Sinh học soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu học
Sinh học 12 25: Di truyền y học
DI TRUYỀN Y HỌC
I Mục tiêu: 1 Kiến thức:
- Nêu khái niệm chung di truyền y học.
- Trình bày được: Khái niệm, nguyên nhân, chế, hậu quả, cách phòng chữa bệnh phêniketo niệu, hội chứng Đao ung thư
2 Các kĩ sống giáo dục bài: - Kĩ thể tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp
- Kĩ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm, hợp tác hoạt động nhóm
- Kĩ bày tỏ cảm thông, chia sẻ với bệnh nhân mắc bệnh di truyền
- Kĩ giải vấn đề nảy sinh sống thực tiễn sống, liên quan đến vấn đề di truyền y học
- Kĩ bảo vệ thân người xung quanh tránh nguy mắc số bệnh di truyền người
- Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin HS đọc SGK, tư liệu, quan sát hình ảnh để tìm hiểu khái niệm di truyền y học, số bệnh di truyền
3 Thái độ: GD HS nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ tương lai di truyền người
II Phương pháp dạy học:
- Trực quan - tìm tịi - Vấn đáp - tìm tịi - Dạy học nhóm
III.Phương tiện dạy học: Hình vẽ 21.1, 21.2 - SGK IV Tiến trình dạy học:
1.Khám phá:
(2)sự ô nhiễm môi trường tăng lên, tác nhân quan trọng gây đột biến gen, đột biến NST người (hóa chất, tia phóng xạ, virut …) Hậu gây dạng bệnh di truyền phân tử, bệnh liên quan đến NST hay ung thư Vậy cụ thể Thế bệnh di truyền phân tử, bệnh liên quan đến NST, ung thư; Nguyên nhân, chế gây bệnh cách đề phịng sao? Đó vấn đề tìm hiểu ngày hôm
2 Kết nối:
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức * Hoạt động Tìm hiểu bệnh di
truyền phân tử.
GV yêu cầu học sinh đọc mục I SGK trang 87 trả lời câu hỏi: Nêu khái niệm, nguyên nhân chế gây nên bệnh di truyền phân tử?
HS: Nghiên cứu thông tin SGK để trả lời
GV: Nhận xét bổ sung.
GV: Bệnh phêninkêtơ niệu gì? Cơ chế gây bệnh?
HS: Nghiên cứu SGK trang 88 mục I trả lời câu hỏi
GV: Làm thể để chữa bệnh phêninkitô niệu?
HS: Nghiên cứu SGK trang 88 mục I trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét bổ sung.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu hội chứng liên quan đến đột biến NST.
GV: Thế hội chứng bệnh liên quan đến đột biến NST?
HS: Nghiên cứu thông tin SGK để trả lời
GV: Bệnh Đao gì? Nguyên nhân gây bệnh Đao? Làm để nhận biết người có mắt bệng Đao?
HS: Nghiên cứu thông tin SGK để trả
I BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ.
* Khái niệm: Bệnh di truyền phân tử là bệnh di truyền nghiên cứu chế gây bệnh cấp phân tử
* Nguyên nhân: Phần lớn bệnh di truyền phân tử ĐB gen gây nên
* Cơ chế gây bệnh: Alen đột biến có thể hồn tồn khơng tổng hợp protein, tăng hay giảm số lượng protein tổng hợp protein bị thay đổi chức năng, rối loạn trao đổi chất thể-> Gây bệnh
* Ví dụ: Bệnh phêninkêtơ niệu.
- Người bình thường: Gen bình thường tổng hợp enzim chuyển hóa phêninalanin
-> tizơzin
- Người bị bệnh: Gen bị đột biến, không tổng hợp enzim chuyển hóa
phêninalanin nên axit amin tích tụ máu lên não đầu độc tế bào thần kinh nên người bị bệnh trí
- Phương pháp chữa bệnh: Phát sớm ở trẻ, cho ăn kiêng thức ăn chứa
phêninalanin cách hợp lí
II HỘI CHỨNG BỆNH LIÊN QUAN ĐẾN ĐỘT BIẾN NST.
* Khái niệm: Các đột biến cấu trúc hay số lượng NST thường liên quan đến nhiều gen gây hàng loạt tổn thương hệ quan người bệnh nên thường gọi hội chứng bệnh NST
* VD: Bệnh Đao bệnh thừa NSTh số 21 tế bào (thể tam nhiễm-thể ba)
- Đặc điểm: Người thấp, má phệ, cổ rtụ, khe mắt xếch, dị tật tim ống tiêu hóa
(3)lời
GV: Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ chế phát sinh hội chứng đao
HS: Dựa vào sơ đồ hình 21.1 để trả lời. GV: Nhận xét bổ sung.
* Hoạt động Tìm hiểu bệnh ung thu.
GV: Ung thư loại bệnh nào? Phân biệt u ác tính u lành tính? HS: Đọc SGK trả lời câu hỏi.
GV: Nguyên nhân chế gây ung thư? Các bệnh ung thư có di truyền khơng?
HS: Nghiên cứu thông tin SGK trang 89, 90 để trả lời
GV bổ sung: Các gen tiền ung thư tổng hợp nhân tố sinh trưởng tham gia điều hịa q trình phân bào Bình thường hoạt động gen chịu điều khiển thể -> tạo lượng vừa đủ đáp ứng lại nhu cầu phân bào bình thường
Khi bị đột biến gen trở nên hoạt động mạnh (gen ung thư) -> tạo nhiều sản phẩm -> tăng tốc độ phân bào -> tạo nên khối u mà thể khơng kiểm sốt
=> Đột biến làm gen tiền ung thư -> gen ung thư trội không di truyền cho đời sau xuất tế bào xơ ma
- Cách phịng bệnh: Khơng nên sinh tuổi cao
III BỆNH UNG THƯ.
* Khái niệm: Ung thư loại bệnh được đặc trưng tăng sinh khơng kiểm sốt số tế bào thể dẫn đến hình thành khối u chèn ép quan thể
- Khối u ác tính tế bào khối u có khả tách khỏi mơ vào máu -> tạo khối u nhiều nơi -> gây chết cho bệnh nhân
- Khối u lành tính tế bào khối u khơng có khả di chuyển vào máu để tới vị trí khác thể
* Nguyên nhân: Do đột biến gen, đột biến NST, việc tiếp xúc với tác nhân phóng xạ, hóa học, virut -> tế bào bị đột biến khác -> gây ung thư
* Cơ chế gây ung thư:
- Hoạt động gen qui định yếu tố sinh trưởng
- Hoạt động gen ức chế ung thư (SGK trang 89, 90)
Bài tiếp theo: Giáo án môn Sinh học lớp 12 25
Ngồi giáo án mơn sinh học lớp 12 bên trên, upload.123doc.net cung cấp lời giải tập SGK giải tập SBT môn học nhằm giúp bạn học tốt Mời bạn tham khảo:
Giải tập Sinh học 12
Giải Vở BT Sinh Học 12
3 Thực hành/ Luyện tập: (5p)
(4)4 Vận dụng: (2p