Đề và đáp án Sinh học 10 – Kiểm tra học kỳ 1 năm học 2019-2020 | Trường THPT Ngô Gia Tự - Đắk Lắk

Câu 2: Tế bào có thể tự điều chỉnh quá trình chuyển hóa vật chất bằng cách nào.. Điều khiển hoạt tính của enzim bằng cách giảm nhiệt độ.[r]

(1)

TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ

TỔ SINH - CN BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ NĂM 2019  2020MÔN: SINH HỌC  KHỐI 10

Thời gian làm bài: 45 phút Chữ ký Giám thị Chữ ký Giám khảo Điểm

Họ tên: ………SBD: ……… …….Lớp: …… Lưu ý : Thí sinh trả lời đáp áp trắc nghiệm vào bảng làm tự luận trực

tiếp đề thi

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đáp án

Phần 1: Trắc nghiệm: (4 điểm)

Câu 1: Khi cho tế bào hồng cầu vào nước cất, tượng xảy là:

A Tế bào hồng cầu không thay đổi B Tế bào hồng cầu nhỏ

C Tế bào hồng cầu lúc đầu to ra, lúc sau nhỏ lại D Tế bào hồng cầu to bị vỡ

Câu 2: Tính đa dạng prơtêin qui định bởi:

A Thành phần, số lượng trật tự axit amin phân tử prôtêin B Liên kết peptit

C Nhóm amin axit amin D Nhóm R axit amin

Câu 3: Trong tế bào, lượng ATP sử dụng vào việc như:

(1) Phân hủy chất hóa học cần thiết cho thể; (2) Tổng hợp nên chất hóa học cần thiết cho tế bào; (3) Vận chuyển chất qua màng; (4) Sinh công học Những khẳng định khẳng định là:

A 1 B 2 C 4 D 3

Câu 4: Cho đặc điểm sau: (1) Khơng có màng nhân; (2) Khơng có nhiều loại bào

quan; (3) Khơng có hệ thống nội màng; (4) Khơng có thành tế bào peptidoglican Có đặc điểm chung cho tất tế bào nhân sơ?

A 4 B 2 C 1 D 3

Câu 5: Chất O2, CO2 qua màng tế bào phương thức:

A Khuếch tán qua lớp kép photpholipit

B Vận chuyển chủ động

C Nhờ kênh protein đặc biệt

D Nhờ biến dạng màng tế bào

Câu 6: “Sốt” phản ứng tự vệ thể Tuy nhiên, sốt cao 39,5°C cần

phải tích cực hạ sốt nguyên nhân sau đây?

A Nhiệt độ cao làm thể nóng bức, khó chịu

(2)

C Nhiệt độ cao gây biến tính, làm hoạt tính enzim thể

D Nhiệt độ cao làm tăng hoạt tính enzim dẫn đến tăng tốc độ phản ứng sinh

hóa mức

Câu 7: Chức khơng có prơtêin là:

A truyền đạt thơng tin di truyền B điều hồ q trình trao đổi chất

C cấu trúc D xúc tác trình trao đổi chất

Câu 8: Đặc điểm sau ti thể?

A Màng ti thể chứa hệ enzim hô hấp B Trong ti thể có chứa ADN riboxom

C Ti thể bao bọc lớp màng trơn nhẵn

D Hình dạng, kích thước, số lượng ti thể tế bào khác

Câu 9: Cho phát biểu sau: (1) Có màng kép trơn nhẵn; (2) Chất có chứa ADN

riboxom; (3) Có tế bào thực vật; (4) Có tế bào động vật thực vật Có đặc điểm có lục lạp?

A 5 B 3 C 4 D 2

Câu 10: Tế bào tự điều chỉnh q trình chuyển hóa vật chất cách nào?

A Điều khiển hoạt tính enzim cách tăng nhiệt độ

B Điều khiển hoạt tính enzim chất hoạt hóa hay ức chế

C Điều khiển hoạt tính enzim cách giảm nhiệt độ

D Điều khiển hoạt tính enzim chất tham gia phản ứng

Câu 11: Cây xanh có khả tổng hợp chất hữu từ CO2 H2O tác dụng

năng lượng ánh sáng Q trình chuyển hóa lượng kèm theo q trình là:

A Chuyển hóa từ hóa sang quang B Chuyển hóa từ quang sang hóa C Chuyển hóa từ nhiệt sang quang

D Chuyển hóa từ hóa sang nhiệt

Câu 12: Nhân tế bào nhân thực khơng có đặc điểm sau đây?

A Màng nhân có nhiều lỗ nhỏ để trao đổi chất với nhân B Nhân bao bọc lớp màng kép

C Nhân chứa nhiều phân tử ADN dạng vòng

D Nhân chứa chất nhiễm sắc gòm ADN liên kết với protein

-Phần 2: Tự luận ( điểm)

Câu 1a(1 điểm): Enzim gì? Tóm tắt chế tác động Enzim?

(3)

……… ………

Câu 1b(1 điểm): Nêu chức màng sinh chất ?

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Câu 2a( điểm): Vì sau muối cà, cà nhăn nheo có vị mặn?

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Câu 2b( điểm): Cho cầu khuẩn có đường kính µm, trứng cóc có đường kính 30 µm Em tính tỷ lệ diện tích thể tích ( S/V ) tế bào Từ rút nhận xét ưu sinh học kích thước tế bào vi khuẩn

(4)

……… ………

Câu 3( điểm): Một gen có tổng số nuclêtit 3000, hiệu số ađênin với guanin 10% số nuclêôtit gen

a.Tính số vịng xoắn, chiều dài gen? b.Tính số nuclêơtit loại gen?

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ TỔ SINH - CN

BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ NĂM 2019  2020 MÔN: SINH HỌC  KHỐI 10

(5)

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đáp án

A Màng nhân có nhiều lỗ nhỏ để trao đổi chất với nhân B Nhân bao bọc lớp màng kép

C Nhân chứa nhiều phân tử ADN dạng vòng

Câu 2: Cho đặc điểm sau: (1) Không có màng nhân; (2) Khơng có nhiều loại bào

A 4 B 1 C 3 D 2

năng lượng ánh sáng Quá trình chuyển hóa lượng kèm theo q trình là:

A Chuyển hóa từ hóa sang nhiệt B Chuyển hóa từ hóa sang quang

C Chuyển hóa từ nhiệt sang quang

D Chuyển hóa từ quang sang hóa

A cấu trúc B truyền đạt thông tin di truyền C điều hồ q trình trao đổi chất D xúc tác trình trao đổi chất

A Thành phần, số lượng trật tự axit amin phân tử prơtêin

B Nhóm R axit amin

C Liên kết peptit

D Nhóm amin axit amin

A Điều khiển hoạt tính enzim chất hoạt hóa hay ức chế B Điều khiển hoạt tính enzim cách tăng nhiệt độ

C Điều khiển hoạt tính enzim chất tham gia phản ứng

D Điều khiển hoạt tính enzim cách giảm nhiệt độ

A Nhiệt độ cao làm thể nóng bức, khó chịu B Nhiệt độ cao gây tổn thương mạch máu

C Nhiệt độ cao gây biến tính, làm hoạt tính enzim thể

D Nhiệt độ cao làm tăng hoạt tính enzim dẫn đến tăng tốc độ phản ứng sinh hóa mức

(6)

A Hình dạng, kích thước, số lượng ti thể tế bào khác B Trong ti thể có chứa ADN riboxom

C Màng ti thể chứa hệ enzim hô hấp D Ti thể bao bọc lớp màng trơn nhẵn

A Vận chuyển chủ động

B Khuếch tán qua lớp kép photpholipit C Nhờ kênh protein đặc biệt

D Nhờ biến dạng màng tế bào

A Tế bào hồng cầu lúc đầu to ra, lúc sau nhỏ lại B Tế bào hồng cầu to bị vỡ

C Tế bào hồng cầu không thay đổi

D Tế bào hồng cầu nhỏ

A 2 B 1 C 4 D 3

và riboxom; (3) Có tế bào thực vật; (4) Có tế bào động vật thực vật Có đặc điểm có lục lạp?

A 3 B 5 C 4 D 2

-

-Phần 2: Tự luận ( điểm)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

(7)

……… ……… ……… ……… ……… ……… Câu 2a( điểm): Vì sau muối cà, cà nhăn nheo có vị mặn?

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Câu 3( điểm): Một gen có tổng số nuclêeôtit 3000, hiệu số ađênin với guanin 10% số nuclêơtit gen

(8)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đáp án

(9)

A Tế bào hồng cầu nhỏ

B Tế bào hồng cầu không thay đổi C Tế bào hồng cầu to bị vỡ

D Tế bào hồng cầu lúc đầu to ra, lúc sau nhỏ lại

A Liên kết peptit

B Nhóm amin axit amin C Nhóm R axit amin

D Thành phần, số lượng trật tự axit amin phân tử prôtêin

A Ti thể bao bọc lớp màng trơn nhẵn

B Hình dạng, kích thước, số lượng ti thể tế bào khác

C Màng ti thể chứa hệ enzim hơ hấp

D Trong ti thể có chứa ADN riboxom

A Điều khiển hoạt tính enzim cách giảm nhiệt độ

B Điều khiển hoạt tính enzim chất tham gia phản ứng C Điều khiển hoạt tính enzim chất hoạt hóa hay ức chế

D Điều khiển hoạt tính enzim cách tăng nhiệt độ

A cấu trúc B xúc tác trình trao đổi chất C điều hồ q trình trao đổi chất D truyền đạt thông tin di truyền

A 1 B 3 C 2 D 4

năng lượng ánh sáng Quá trình chuyển hóa lượng kèm theo q trình là:

A Chuyển hóa từ nhiệt sang quang B Chuyển hóa từ hóa sang nhiệt C Chuyển hóa từ hóa sang quang D Chuyển hóa từ quang sang hóa

phải tích cực hạ sốt ngun nhân sau đây?

A Nhiệt độ cao làm tăng hoạt tính enzim dẫn đến tăng tốc độ phản ứng sinh

hóa mức

B Nhiệt độ cao gây biến tính, làm hoạt tính enzim thể C Nhiệt độ cao gây tổn thương mạch máu

D Nhiệt độ cao làm thể nóng bức, khó chịu

A Nhân chứa nhiều phân tử ADN dạng vòng

B Màng nhân có nhiều lỗ nhỏ để trao đổi chất với nhân C Nhân bao bọc lớp màng kép

(10)

A 3 B 2 C 1 D 4

và riboxom; (3) Có tế bào thực vật; (4) Có tế bào động vật thực vật Có đặc điểm có lục lạp?

A 2 B 3 C 5 D 4

A Vận chuyển chủ động B Nhờ kênh protein đặc biệt

C Khuếch tán qua lớp kép photpholipit D Nhờ biến dạng màng tế bào

Phần 2: Tự luận ( điểm)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

(11)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Câu 3( điểm): Một gen có tổng số nuclêtit 3000, hiệu số ađênin với guanin 10% số nuclêôtit gen

a.Tính số vịng xoắn, chiều dài gen? b.Tính số nuclêôtit loại gen?

(12)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ

TỔ SINH - CN BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ NĂM 2019  2020MÔN: SINH HỌC  KHỐI 10

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đáp án

A Nhiệt độ cao làm tăng hoạt tính enzim dẫn đến tăng tốc độ phản ứng sinh

hóa mức

B Nhiệt độ cao gây tổn thương mạch máu

C Nhiệt độ cao gây biến tính, làm hoạt tính enzim thể D Nhiệt độ cao làm thể nóng bức, khó chịu

A Điều khiển hoạt tính enzim cách giảm nhiệt độ

B Điều khiển hoạt tính enzim chất tham gia phản ứng C Điều khiển hoạt tính enzim cách tăng nhiệt độ

D Điều khiển hoạt tính enzim chất hoạt hóa hay ức chế

(13)

A 2 B 1 C 3 D 4

năng lượng ánh sáng Q trình chuyển hóa lượng kèm theo q trình là:

A Chuyển hóa từ quang sang hóa B Chuyển hóa từ nhiệt sang quang

C Chuyển hóa từ hóa sang quang

D Chuyển hóa từ hóa sang nhiệt

A Tế bào hồng cầu nhỏ

B Tế bào hồng cầu to bị vỡ

C Tế bào hồng cầu lúc đầu to ra, lúc sau nhỏ lại D Tế bào hồng cầu không thay đổi

A 4 B 1 C 2 D 3

A Trong ti thể có chứa ADN riboxom

B Hình dạng, kích thước, số lượng ti thể tế bào khác C Ti thể bao bọc lớp màng trơn nhẵn

D Màng ti thể chứa hệ enzim hô hấp

riboxom; (3) Có tế bào thực vật; (4) Có tế bào động vật thực vật Có đặc điểm có lục lạp?

A 4 B 3 C 2 D 5

Câu 9: Tính đa dạng prôtêin qui định bởi:

A Liên kết peptit

B Nhóm amin axit amin

C Nhóm R axit amin

D Thành phần, số lượng trật tự axit amin phân tử prôtêin

Câu 10: Chức prơtêin là:

A điều hồ q trình trao đổi chất B truyền đạt thông tin di truyền C xúc tác trình trao đổi chất D cấu trúc

A Khuếch tán qua lớp kép photpholipit

B Nhờ biến dạng màng tế bào C Nhờ kênh protein đặc biệt

D Vận chuyển chủ động

A Nhân chứa nhiều phân tử ADN dạng vòng

(14)

C Nhân bao bọc lớp màng kép

Phần 2: Tự luận ( điểm)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Câu 2a( điểm): Vì sau muối cà, cà nhăn nheo có vị mặn?

(15)

……… Câu 2b( điểm): Cho cầu khuẩn có đường kính µm, trứng cóc có đường kính 30 µm Em tính tỷ lệ diện tích thể tích ( S/V ) tế bào Từ rút nhận xét ưu sinh học kích thước tế bào vi khuẩn

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Câu 3( điểm): Một gen có tổng số nuclêtit 3000, hiệu số ađênin với guanin 10% số nuclêơtit gen

(16)

……… ……… ……… ……… ………

Thời gian làm bài: 45 phút ĐÁP ÁN PHẦN TRẮC NGHIỆM

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đáp án D A D D A C A C B B B C

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đáp án C C D B A A C D B B D A

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đáp án C D A C D B D B A A B C

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Mã 132

Mã 209

Mã 357

(17)

Đáp án C D C A B D C B D B A A

PHẦN TỰ LUẬN

Câu Đáp án Điểm

1a - Enzim chất xúc tác sinh học tổng hợp tế bào sống E làm tăng tốc độ phản ứng mà không bị biến đổi sau phản ứng

- Cơ chế: Enzim + Cơ Chất -> Enzim- Cơ chất -> Sản phẩm + Enzim

0,5

1b - Trao đổi chất với môi trường cách có chọn lọc, màng có tính bán thấm

- Thu nhận thông tin cho tế bào ( nhờ prôtêin thụ thể màng tế bào)

- Có dấu chuẩn glicơprơtêin đặc trưng cho loại tế bào, giúp tế bào thể nhận biết nhận biết tế bào lạ thể khác

0,5

0,25

2a - Dung dịch nước muối Cà có nồng độ muối cao nồng độ dịch tế bào Cà ( môi trường ưu trương) nên nước từ dich bào qua màng sinh chất( co nguyên sinh) làm cà héo

- Cịn muối ngồi dung dịch vào Cà làm cà mặn

0,5

2b - Hình cầu : S= π R2 , V= 4/3 π R3 => S/V = 3/R,

- Thay số: S1/V1= > S2/V2= 0,2

- Kích thước tế bào vi khuẩn nhỏ -> S/V lớn -> Tốc độ sinh trưởng , sinh sản nhanh

0,25

0,5

3a N = 3000 nu

L = N/2 * 3,4 = 5100 Ao

C = 3000/ 20 = 150 chu kỳ

0,5

0,5 3b - %A - %G = 10%, %A + %G = 50% -.> %A = 30% % G = 20%

- A=T = 30%.* 3000 = 900 nu

G=X= 20.* 3000 = 600 nu G=X = 3000/2 – 900 = 600 nu

0,5

Đề và đáp án Sinh học 10 – Kiểm tra học kỳ 1 năm học 2019-2020 | Trường THPT Ngô Gia Tự - Đắk Lắk

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan