Tuan 14-lọp 5

Trờng Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 5 TUN 14 (T ngy 29.11.2010 n ht ngy 1.12.2010 : Ngh m) TH 5 Ngy son : 30.11.2010 Ngy ging : 2.12.2010 TON : LUYN TP I.Yờu cu:- Giỳp HS cng c QT v rốn k nng thc hin phộp chia s t nhiờn cho s thp phõn. II.Chun b : Bng con III.Hot ng dy hc : 1. Bi c: - Nờu quy tc chia mt s t nhiờn cho mt s thp phõn. 2.Bi mi : Gii thiu bi a.Bi 1(70): Tớnh ri so sỏnh kt qu tớnh -Hng dn HS tỡm hiu bi toỏn. - Cho HS lm vo nhỏp. - Mi 4 HS lờn cha bi, sau ú rỳt ra quy tc nhm khi chia cho 0,5 ; 0,2 ; 0,25 - HS khỏc nhn xột. - GV nhn xột, cho im. b.Bi 2(70): Tỡm x - Cho HS nờu cỏch lm. - Cho HS lm vo bng con. - GV nhn xột. c.Bi 3(70): - GV hng dn HS tỡm hiu bi toỏn v tỡm cỏch gii. - Cho HS lm vo v. -Mi mt HS lờn bng cha bi. - C lp v GV nhn xột. d.Bi 4(70): - Cho HS trao i nhúm 2 tỡm cỏch gii. - HS nờu - HS lng nghe. -1 HS c bi. *Kt qu: a) 5: 0,5 = 10 5 x 2 = 10 52 : 0,5 = 104 52 x 2 = 104 b) 3 : 0,2 = 15 3 x 5 = 15 18 : 0,25 = 72 18 x 4 = 72 +)Quy tc: Khi chia mt s cho 0,5 ; 0,2 ; 0,25 ta cú th ln lt nhõn s ú vi 2, 5 ,4. - 1 HS nờu yờu cu. *Li gii: a) x x 8,6 = 387 x = 387 : 8,6 x = 45 b, 9,5 x x = 399 x = 399 : 9,5 x = 42 -1 HS nờu bi toỏn. Bi gii: S du c hai thựng l: 21 + 15 = 36 (l) S chai du l: 36 : 0,75 = 48 (chai) ỏp s: 48 chai du. - 1 HS c bi toỏn Bi gii: Din tớch hỡnh vuụng ( cng l din tớch Giáo viên : Lê Thị Thuý Vân 176 Trêng TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Líp 5 - Cho HS làm vào nháp. - Mời 1 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. 3.Củng cố, dặn dò: - nhận xét giờ học. -Nhắc HS về học kĩ lại cách so sánh hai phân số. thửa ruộng hình chữ nhật) là: 25 x 25 = 625 (m 2 ) Chiều dài thửa ruộng hình chữ nhật là: 625 : 12,5 = 50 (m) Chu vi thửa ruộng hình chữ nhật là: (50 + 12,5) x 2 = 125 (m) Đáp số: 125 m - HS lắng nghe. TẬP LÀM VĂN : LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP I.Yêu cầu:- HS hiểu thế nào là biên bản cuộc họp ; thể thức, nội dung, của biên bản -Xác định được trường hợp cần ghi biên bản BT1 mục III, biết đặt tên cho biên bản cần lập. II.Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi vắn tắt ND cần ghi nhớ của bài học: 3 phần chính của biên bản một cuộc họp. -Một tờ phiếu viết nội dung bài tập 2 (phần luyện tập). III.Hoạt động dạy học : 1.Bài cũ: - HS đọc đoạn văn tả ngoại hình của một người em thường gặp. 2.Bài mới : Giới thiệu bài a.Phần nhận xét: - HS đọc nội dung bài tập 1 - Một HS đọc yêu cầu của bài tập 2. - Cho HS đọc lướt biên bản họp chi đội, trao đổi cùng bạn bên cạnh theo các câu hỏi: ?Chi đội lớp 5A ghi biên bản để làm gì? ?Cách mở đầu và kết thúc biên bản có điểm gì giống, khác cách mở đầu và kết thúc đơn? ?Nêu tóm tắt những điều cần ghi vào -HS đọc. - HS đọc, lớp đọc thầm. - HS thảo luận theo yêu cầu. - Để nhớ sự việc đã xảy ra, ý kiến của mọi người, những điều đã thống nhất… - Cách mở đầu: +Giống: Có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn bản. +Khác: Biên bản không có tên nơi nhận, thời gian, địa điểm làm biên bản ghi ở phần ND. - Cách kết thúc: +Giống: Có tên, chữ kí của người có trách nhiệm. +Khác: Biên bản cuộc họp có hai chữ kí, không có lời cảm ơn. -Thời gian, địa điểm, thành phần tham dự, nội dung, chữ kí của chủ tịch và Gi¸o viªn : Lª ThÞ Thuý V©n 177 Trêng TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Líp 5 biên bản? b.Phần ghi nhớ: HS đọc ND cần ghi nhớ. c Phần luyện tập: *Bài tập 1(142): - Cho HS trao đổi nhóm 2. - HS phát biểu ý kiến, trao đổi, tranh luận. - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. *Bài tập 2(142): - Cho HS làm vào vở - Mời một số HS phát biểu ý kiến. - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 3.Củng cố-dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về học bài và chuẩn bị bài sau thư kí. -Mời một HS đọc yêu cầu bài tập 1. - HS thảo luận. *VD về lời giải: -Trường hợp cần ghi biên bản: (a, c, e, g) a) Đại hội chi đội. Vì cần ghi lại các ý kiến, chương trình công tác cả năm học và kết quả bầu cử để làm bằng chứng và thực hiện - Trường hợp không cần ghi biên bản: (b, d). - HS đọc yêu cầu. *VD về lời giải: -Biên bản đại hội chi đội. -Biên bản bàn giao tài sản. -Biên bản xử lí vi phạm pháp luật về GT. -Biên bản xử lí việc xây dựng nhà trái phép. - HS đọc lại ghi nhớ KHOA HỌC : XI MĂNG I. Yêu cầu: Sau bài học, HS biết: - Nhận biết một số tính chất và công dụng của xi măng. - Nêu được cách bảo quản xi măng. - Quan sát nhận biết được xi măng. II. Chuẩn bị: -Hình và thông tin trang 58, 59 SGK. III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: - Nêu tính chất và công dụng của gạch, ngói? 2.Bài mới: Giới thiệu bài a.Hoạt động 1: Thảo luận. - GV chia lớp làm 4 nhóm để thảo luận: -Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trong nhóm mình trả lời các câu hỏi: + Xi măng dùng để làm gì? + Kể tên một số nhà máy xi măng ở nước ta? -Mời đại diện các nhóm trình bày. -HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV. -HS trình bày. - Xi măng dùng để xây nhà, làm cầu, cống… Gi¸o viªn : Lª ThÞ Thuý V©n 178 Trờng Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 5 - GV kt lun: SGV/105. b.Hot ng 2: Thc hnh x lý thụng tin. -Cho HS tho lun nhúm 4 theo ni dung: Nhúm trng iu khin nhúm mỡnh: +c thụng tin v tho lun cỏc cõu hi SGK/59. Th kớ ghi li kt qu tho lun. -Mi i din cỏc nhúm trỡnh by, mi nhúm trỡnh by mt cõu. -Cỏc HS nhúm khỏc nhn xột, b sung. -GV kt lun: SGK/59. 3. Cng c, dn dũ: - GV nhn xột gi hc. - Nhc HS v hc bi, chun b bi sau. - Bm Sn, H Giang, - Xi mng lm t t sột, ỏ vụi v mt s cht khỏc Khi trn vi nc xi mng khụng tan m tr nờn do v rt chúng b khụ, kt thnh tng v cng nh ỏ K THUT : CT, KHU, THấU TI XCH TAY N GIN (T1) I. Yờu cu : HS biết cách cắt, khâu, thêu trang trí túi xách tay đơn giản. - Cắt, khâu, thêu trang trí đợc túi xách tay đơn giản. - Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay và khhả năng sáng tạo. HS yêu thích, tự hào với sản phẩm làm đợc. II.Đồ dùng dạy học: - Mẫu túi xách tay bằng vải có hình thêu trang trí ở mặt túi. - Một số mẫu thêu đơn giản. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết. + Một mảnh vải trắng hoặc màu, kích thớc 50 cm x 70 cm. + Kim khâu, kim thêu. + Phấn màu, thớc kẻ, kéo, khung thêu, chỉ thêu các màu. III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu : 1.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS. 2.Bài mới: Giới thiệu bài a.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu. GV giới thiệu mẫu túi xách tay, HS quan sát. -GV nêu câu hỏi để HS nhận xét đặc điểm, hình dạng của túi. -Túi xách tay dùng để làm gì? b.Hoạt động 2: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật. -Hớng dẫn HS đọc nội dung SGK và quan sát các hình để nêu các bớc cắt, khâu, thêu trang trí túi xách tay. Nhận xét: +Túi hình chữ nhật, bao gômg thân túi và quai túi. Quai túi đợc đính vào hai bên miệng túi. +Túi đợc khâu bằng mũi khâu thờng hoặc khâu đột. +Một mặt của thân túi có hình thêu trang trí. -HS nêu ứng dụng của túi xách tay. -HS nêu các bớc thực hiện: +Đo, cắt vải. +Thêu trang trí trên vải. +Khâu miệng túi. +Khâu thân túi. Giáo viên : Lê Thị Thuý Vân 179 Trờng Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 5 c. Hot ng 3 : thc hnh -Yêu cầu HS nêu cách thực hiện từng bớc. -GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS và nêu các yêu cầu, thời gian thực hành -GV tổ chức cho HS thực hành đo, cắt vải theo nhóm hoặc theo cặp. -GV giúp đỡ những HS còn lúng túng 3.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài để tiết sau thực hành +Khâu quai túi. +Đính quai túi vào miệng túi. - HS nêu. - HS thc hnh LUYN TON : CHIA MT S T NHIấN CHO MT S THP PHN I.Yờu cu: - Cng c cỏch chia mt STN cho mt STP - HS vn dng lm cỏc BT tt - Rốn tớnh cn thn, chớnh xỏc. II.Chun b: Cỏc BT. H: Bng con v v luyn toỏn. III.Hot ng dy hc : 1.Bi c : Nờu cỏch chia mt STN cho mt STP? 2.Bi mi : Gii thiu bi a.Bi 1: t tớnh ri tớnh 72 : 6,4 55 : 2,5 12 : 12,5 b. Bi 2:Tớnh nhm : 24 : 0,1 = 250 : 0,1 = 425 : 0,01 = 24 : 10 = 250 : 10 = 425 : 100 = c.Bi 3 : Mt ụ tụ chy trong 3,5 gi c 154km. Hi nu cng chy nh th, trong 6 gi ụ tụ ú chy c bao nhiờu km? - GV hng dn HS gii bi toỏn - Chm cha bi- Nhn xột 3.Cng c-dn dũ : Nhn xột chung - 2 HS nờu - HS c yờu cu - Lm bng con 720 6,4 550 2,5 080 11 550 22 16 0 - HS nhm v ni tip nờu KQ 24 : 0,1 = 240 24 : 10 = 2,4 250 : 0,1 = 2500 250 : 10 = 25 425 : 0,01 = 42500 425 : 100 = 4,25 - HS c - Gii vo v Bi gii S km ụ tụ ú chy trong 1 gi l : 154 : 3,5 = 44(km) S km ụ tụ ú chy trong 6 gi l : 44 x 6 = 264 (km) ỏp s: 264 km Giáo viên : Lê Thị Thuý Vân 180 Trờng Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 5 TH 6 Ngy son : 1.12.2010 Ngy ging : 3.12.2010 TON : CHIA MT S THP PHN CHO MT S THP PHN I. Yờu cu: -Thc hin phộp chia mt s thp phõn cho mt s thp phõn. -Vn dng gii cỏc bi toỏn cú liờn quan n chia s thp phõn cho s thp phõn. II.Chun b : Bng con III.Hot ng dy hc : 1.Bi c: - Nờu quy tc chia mt STN cho mt STP. HS lm vo bng con: 864 : 2,4 = ? 2.Kin thc: a. Vớ d 1: - GV nờu bi toỏn: Ta phi thc hin : 23,56 : 6,2 = ? (kg). Ta cú: 23,56 : 6,2 = (23,56 x 10): (6,2 x 10) 23,56 : 6,2 = 235,6 : 62 Hng dn HS: t tớnh ri tớnh. 23,5,6 6,2 496 3,8 (kg) 0 b. Vớ d 2: - GV nờu vớ d, hng dn HS lm vo nhỏp. - HS thc hin, GV ghi bng. - Cho 2-3 HS nờu li cỏch lm. c. Quy tc: - Mun chia mt s thp phõn cho mt s thp phõn ta lm th no? - GV cht ý, ghi bng, cho HS c. 3.Luyn tp: a.Bi 1(71): t tớnh ri tớnh - Cho HS lm vo bng con. - GV nhn xột. Cõu d: 17,4 : 145 GV HD k theo quy tc a v thc hin phộp chia1740 : 145 b.Bi 2(71): - HS tr li. - HS nờu phộp tớnh . -HS theo gii. -HS nờu li cỏch chia. -HS thc hin: 82,55 1,27 635 65 0 -HS t nờu. -HS c phn quy tc SGK-Tr.71. -Mi 1 HS nờu yờu cu. *Kt qu: a, 19,7,2 5,8 b, 8,2,16 5,2 232 3,4 301 1,58 00 416 00 c,12,88 0,25 d, 1740 1,45 038 51,52 0290 12 130 000 50 00 - 1 HS nờu yờu cu. Giáo viên : Lê Thị Thuý Vân 181 Trờng Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 5 - Cho HS nờu cỏch lm. - Cho HS lm vo v, 2 HS lm vo bng ph, sau ú cha bi. c.Bi 3(71): -Hng dn HS tỡm hiu bi toỏn. - Cho HS lm vo nhỏp. - Mi 1 HS lờn bng cha bi. - C lp v giỏo viờn nhn xột. 4.Cng c, dn dũ: - GV nhn xột gi hc, nhc HS v ụn li cỏc kin thc va hc. *Túm tt: 4,5L : 3,42 kg 8L : kg? Bi gii: Mt lớt du ho cõn nng l: 3,42 : 4,5 = 0,76 (kg) 8L du ho cõn nng l: 0,76 x 8 = 6,08 (kg) ỏp s: 6,08 kg. - 1 HS c bi. Bi gii: 429,5m vi may c nhiu nht s b qun ỏo l: 429,5 : 2,8 = 153 (b), d 1,1 m vi ỏp s:153 b qun ỏo tha1,1 m. - HS nhc li quy tc. LUYN T V CU : ễN TP V T LOI I.Yờu cu:-Xp ỳng cỏc t in m trong on vn vo bng phõn loi theo yờu cu ca BT 1. -Da vo kh th 2 trong bi Ht go lng ta, vit c on vn theo yờu cu BT2 - Bit s dng nhng kin thc ó cú vit mt on vn ngn. II. dựng dy hc:-Mt t phiu vit nh ngha ng t, tớnh t, quan h t. -Mt vi t phiu kh to k bng phõn loi ng t, tớnh t, quan h t bi tp 1. III. Hot ng dy hc: 1.Bi c:- HS tỡm DT chung, DT riờng trong 4 cõu sau: Bộ Mai dn Tõm ra vn chim. Mai khoe: -T kia l chỳng lm nhộ. Cũn t kia l chỏu gi lờn ú. 2.Bi mi : Gii thiu bi a.Bi tp 1: - Cho HS trỡnh by nhng kin thc ó hc v ng t, tớnh t, quan h t - GV dỏn t phiu ghi nh ngha ng t, tớnh t, quan h t, mi mt HS c. - Cho HS lm vo v . - GV dỏn 3 t phiu mi 3 HS lờn thi lm, sau ú trỡnh by kt qu phõn loi. - HS lờn lm, nhn xột. (Danh t chung: bộ, vn, chim, t ; danh t riờng: Mai, Tõm ; i t: chỳng, chỏu) -1 HS nờu yờu cu. *Li gii : ng t Tớnh t Quan h t Giáo viên : Lê Thị Thuý Vân 182 Trêng TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Líp 5 - Cả lớp và GV nhận xét. GV cho điểm. b.Bài tập 2: -Mời một vài HS đọc thành tiếng khổ thơ 2 của bài Hạt gạo làng ta. - GV nhắc HS: dựa vào ý khổ thơ, viết một đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa giữa tra tháng sáu nóng nực. Sau đó, chỉ ra một động từ, một tính từ, một quan hệ từ (Khuyến khích HS tìm được nhiều hơn). -Mời HS nối tiếp nhau đọc kết quả bài làm. - GV nhận xét, chấm điểm. - Cả lớp bình chọn người viết đoạn văn hay nhất, chỉ đúng tên các từ loại trong đoạn văn. 3.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. -Dặn HS về ôn lại kĩ các kiến thức vừa ôn tập. Chuẩn bị bài MRVT: Hạnh phúc. Trả lơi, vịn, nhìn, hắt, thấy, lăn, trào, đón, bỏ xa, vời vợi, lớn qua, ở, với -1 HS nêu yêu cầu. -HS đọc khổ thơ. -HS suy nghĩ và làm vào vở. -HS đọc phần bài làm của mình. -HS bình chọn. - Nhắc lại ghi nhớ ĐT, TT, QHT TẬP LÀM VĂN : LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP I. Yêu cầu:-Ghi lại được biên bản cuộc họp của tổ, lớp hoạc chi đội đúng thể thức, nội dung, theo gợi ý của SGK - Từ những hiểu biết đã có về biên bản cuộc họp, học sinh biết thực hành viết biên bản một cuộc họp. II. Đồ dùng dạy học:- Giấy khổ to ghi dàn ý 3 phần của một biên bản cuộc họp. - Bảng lớp ghi đề bài và gợi ý 1. III.Hoạt động dạy học : 1.Bài cũ:- HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ trong tiết tập làm văn trước. 2.Bài mới : Giới thiệu bài - GV kiểm tra việc HS chuẩn bị làm bài tập. -Mời HS nối tiếp nói trước lớp: ?Các em chọn viết biên bản cuộc họp nào? ?Cuộc họp ấy bàn vấn đề gì và diễn ra vào thời điểm nào? - Cả lớp và GV trao đổi xem cuộc họp ấy có cần ghi biên bản không. -HS đọc. -Một HS đọc đề bài và gợi ý 1,2,3 trong SGK. -HS nói tên biên bản, nội dung chính,… -HS phát biểu ý kiến. Gi¸o viªn : Lª ThÞ Thuý V©n 183 Trờng Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 5 - GV nhc HS chỳ ý trỡnh by biờn bn ỳng theo th thc ca mt biờn bn ( Mu l biờn bn i hi chi i) - GV dỏn lờn bng t phiu ghi ni dung dn ý ba phn ca 1 biờn bn cuc hp, mi mt HS c li. - Cho HS lm bi theo nhúm 4. (lu ý: GV nờn cho nhng HS cựng mun vit biờn bn cho mt cuc hp c th no ú vo mt nhúm). -i din cỏc nhúm thi c biờn bn. - C lp v GV nhn xột. GV chm im nhng biờn bn vit tt ( ỳng th thc, vit rừ rng, mch lc, thụng tin, vit nhanh). 3.Cng c, dn dũ: - GV nhn xột gi hc. - Nhc HS v sa li biờn bn va lp lp ; - - Chun b cho tit TLV ln sau. - HS c dn ý ba phn ca mt biờn bn. -HS vit biờn bn theo nhúm 4. -i din nhúm c biờn bn. -HS khỏc nhn xột. - HS nhc li ghi nh biờn bn cuc hp. A Lí : GIAO THễNG VN TI I. Yờu cu : -HS biết nớc ta có nhiều loại hình và phơng tiện giao thông. Loại hình vận tải đờng ô tô có vai trò quan trọng nhất trong việc chuyên chở hàng hoá và hành khách. -Nêu đợc một vài đặc điểm phân bố mạng lới giao thông nớc ta. -Xác định đợc trên Bản đồ Giao thông Việt Nam một số tuyến đờng giao thông, các sân bay quốc tế và cảng biển lớn. -Có ý thức bảo vệ các đờng giao thông và chấp hành luật giao thông khi đi đờng. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh về loại hình và phơng tiện giao thông. -Bản đồ Giao thông Việt Nam. III. Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ bài 2.Bài mới: Gii thiu bi a.Các loại hình giao thông vận tải: +Hoạt động 1: (Làm việc cá nhân) -Cho HS đọc mục 1-SGK, QS hình 1. ?Em hãy kể tên các loại hình giao thông vận tải trên đất nớc ta mà em biết? ?Loại hình vận tải nào có vai trò quan trọng nhất trong việc chuyên chở hàng hoá? - Cả lớp và GV nhận xét. - GV kết luận: SGV-Tr.109. -GV hỏi thêm: Vì sao loại hình vận tải đ- ờng ô tô có vai trò quan trọng nhất? - ờng sắt, đờng ô tô, đờng sông, đờng biển, đờng hàng không. -Loại hình vận tải đờng ô tô. -Vì ô tô có thể đi lại trên nhiều dạng địa hình, len lỏi vào các ngõ nhỏ, nhận và giao hàng ở nhiều địa điểm khác nhau Giáo viên : Lê Thị Thuý Vân 184 Trờng Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 5 b.Phân bố một số loại hình giao thông: +Hoạt động 2: (Làm việc theo cặp) - Mời một HS đọc mục 2. - GV cho HS làm bài tập ở mục 2 theo cặp. ?Tìm trên hình 2: Quốc lộ 1A, đờng sắt Bắc-Nam ; các sân bay quốc tế: Nội Bài (HN), Tân Sơn Nhất (TP. HCM), Đà Nẵng, các cảng biển: Hải Phòng, Đà Nẵng, TP. HCM - Mời đại diện các nhóm trình bày. HS chỉ trên Bản đồ vị trí đờng sắt Bắc-Nam, quốc lộ 1 A, các sân bay, cảng biển. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét. Kết luận: SGV-Tr. 110 3.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ. -HS đọc. -HS thảo luận nhóm 2. -Đại diện các nhóm trình bày, chỉ trên bản đồ theo yêu cầu của GV. -HS nhận xét. LUYN TP LM VN : LUYN TP T NGI I.Yờu cu : - Da vo nhng iu ó hc v t ngoi hỡnh ca ngi v ND on vn cho trc, HS vit c mt on vn t ngoi hỡnh ca ngi mt cỏch sinh ng, cú cm xỳc. - Bit cỏch s dng so sỏnh khi MT. - Trau di vn t ng trong vit vn. II.Chun b : Bng ph ghi bi III.Hot ng dy hc: 1.Bi c : Nờu cu to bi vn t ngi ? 2.Bi mi : Gii thiu bi a. bi : + 1 : Mt ụng gi ming ngm tu thuc lỏ, mt nheo nheo vỡ khúi bc ra. Mt ụng phng phi hng ho, trỏn vuụng, túc bc trng xo xung vai. ú l ụng Ging Ph. Da vo on vn trờn, hóy vit mt on vn MT ngoi hỡnh ca ụng Gimg Ph. + 2 : Da vo ND on vn sau, em hóy hỡnh dung v vit mt on vn t ngoi hỡnh ca mt ụng c ang ngi cõu cỏ. C bn chic ỏo mu thanh thiờn . Rõu túc u bc trng nh cc nhng da mt vn hng ho, nht l ụi mt rt sỏng v cỏi ming luụn mm ci, lm tng thờm v quc thc, yờu i ca c. Xa xa, v phớa chõn tri, sau lu tre, mt tri nhụ lờn, - 2 HS nờu - HS c - Tỡm hiu yờu cu ca (Nhúm 4) - Trỡnh by : + T ụng Ging Ph - ễng gi min nỳi - HS c - Tho lun nhúm + T ụng gi ngi Kinh cõu cỏ bờn h sen Giáo viên : Lê Thị Thuý Vân 185 [...]...Trờng Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 5 ng c mt phng b.Hng dn lm bi: - Da vo cỏc ý c bn trong on vn - HS la chn mt trong hai vit thnh mt on vn hon chnh t - HS vit vo ve ngoi hỡnh (cú s dng so sỏnh, liờn - Trỡnh by tng) - GV hng dn lp nhn... tun ti, cú ý thc l ngi i viờn tt II Lờn lp:- n nh: Lp hỏt bi" Lp chỳng mỡnh" a.Hot ụng 1: GV tp hp v ph bn bui sinh hot - Chii i SH theo quy trỡnh - GV nhn xột H trong tun qua + ó i vo n np nh sinh hot 15 phỳt u gi, H gia gi, cui gi + Sụi ni trong hc tp song mt s em cũn hc cha chỳ ý: Bc, Tng t + dựng hc tp y + Thu np cũn chm b.Hot ng 2: K hoch tun ti - m bo chuyờn cn, gi gic - V sinh sch s, thu np kp . 6,4 55 0 2 ,5 080 11 55 0 22 16 0 - HS nhm v ni tip nờu KQ 24 : 0,1 = 240 24 : 10 = 2,4 250 : 0,1 = 250 0 250 : 10 = 25 4 25 : 0,01 = 4 250 0 4 25 : 100 = 4, 25 -. a) 5: 0 ,5 = 10 5 x 2 = 10 52 : 0 ,5 = 104 52 x 2 = 104 b) 3 : 0,2 = 15 3 x 5 = 15 18 : 0, 25 = 72 18 x 4 = 72 +)Quy tc: Khi chia mt s cho 0 ,5 ; 0,2 ; 0,25