- Học sinh quan sát và sửa sai trong vở... Các hoạt động dạy học: 1. Hướng dẫn làm bài tập: a.. Toán.. luyện tập giải toán có lời văn A- Mục tiêu: HS biết:.. - HS nắm được bài toán có [r]
(1)Tuần 22
Thứ ba ngày 14 tháng năm 20 Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ.
Tiết 4: hộp sữa, lợp nhà, đèn xếp… A Mục tiêu
- Viết chữ: hộp sữa, lợp nhà, đèn xếp kiểu chữ viết thường, cỡ
vừa
B Đồ dùng:
- Bảng phụ - Chữ mẫu
C Các họat động dạy học:
I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ:
- Giáo viên Kiểm tra viết học sinh III Bài mới:
1) Giới thiệu bài:
2) Hướng dẫn viết bảng
- Giáo viên hướng dẫn quy trình viết chữ lên bảng lớp
- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết qui trình chữ
- Giáo viên giải nghĩa nọi dung viết 3) Hướng dẫn viết vở:
- Giáo viên lưu ý tư ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến cho
- Giáo viên đọc nội dung viết hướng dẫn học sinh viết
- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành viết
- Giáo viên thu vài chấm sửa lỗi sai lên bảng lớp IV.Củng cố- Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá học
- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng chữ tiếng với
- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí dấu
- Học sinh tơ gió, viết bảng chữ theo giáo viên
- Học sinh ý viết qui trình
- Học sinh đọc lại nọi dung viết
- Học sinh mở quan sát viết
(2)
-Tiết Tiếng việt đọc viết : ep, êp A Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vần ep, êp đọc, viết tiếng, từ có vần ep, êp - Làm tập tập
B Đồ dùng:
- Vở tập
C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập: ep, êp
- GV ghi bảng: ep, êp, cá chép, lễ phép,
xinh đẹp, đèn xếp, gạo nếp, bếp lửa Việt Nam đất nước ta
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
- GV nhận xét
2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm
- GV nhận xét làm HS
b Bài 2:
- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét
c Bài 3:
- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng
- GV quan sát, nhắc HS viết
3 Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết
- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp
- HS nêu: nối chữ
- HS nêu miệng kết nhận xét
- HS xem tranh BT
- HS làm → chữa → nhận xét
- HS viết bài: cá chép ( dòng) đèn xếp (1 dòng )
- HS nghe ghi nhớ
(3)Tiết Toán
luyện tập phép trừ dạng 17 -7 A- Mục tiêu: HS biết:
- HS biết làm tính cộng phạm vi 20 biết cộng nhẩm dạng 17 -7 - Làm tập
B- Đồ dùng dạy học:
- Vở tập toán
C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Tính
- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm
- GV nhận xét cho điểm
Bài 2: Điền số
- GV cho HS tự làm - GV nhận xét
Bài 3: Điền số
- Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm tập
- GV theo dõi hướng dẫn thêm
Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Gọi HS nêu yêu cầu?
- Cho HS tự làm vào BT - Gọi HS chữa
- GV nhận xét
5- Củng cố dặn dò
- NX học giao nhà
- HS đọc: Tính
- HS làm lên bảng chữa
- HS làm chữa
- 1HS nêu: Điền số thích hợp
- HS làm tập vào hS nêu miệng kết
- HS nêu: Viết phép tính thích hợp - HS làm tập vào BT
- HS nêu miệng phép tính: 12 - = 10
- HS lắng nghe ==============================
Thứ sáu ngày 17 tháng năm 20 Tiết Toán
(4)- HS nắm tốn có lời văn Điền số, câu hỏi tốn theo hình vẽ
- Làm tập
B- Đồ dùng dạy học:
- Vở tập toán
C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập:
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có toán, đọc toán:
- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm
- GV nhận xét
Bài 2: Viết tiếp câu hỏi để có
- GV cho HS xem hình vẽ - Cho HS viết tiếp câu hỏi - GV nhận xét
Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm để có
- Bài u cầu gì? - Cho HS làm tập
- GV theo dõi hướng dẫn thêm
II- Củng cố dặn dò
- NX học giao nhà
- HS đọc đầu
- HS làm đọc nội dung toán
- HS xem hình vẽ
- HS làm đọc toán
- 1HS đọc đầu
- HS làm tập vào
- HS lắng nghe ==============================
Tiết Tiếng việt đọc viết : iêp, ươp A Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vần iêp, ươp , đọc, viết tiếng, từ có vần iêp, ươp - Làm tập tập
B Đồ dùng:
- Vở tập
C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập: iêp, ươp
(5)diếp, tiếp nối, giàn mướp, nườm nượp
Nhanh tay được Chậm tay thua Chân giậm giả vờ
- GV nhận xét
2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm
- GV nhận xét làm HS
b Bài 2:
- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét
c Bài 3:
- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng
- GV quan sát, nhắc HS viết
3 Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết
- HS nêu: nối chữ
- HS nêu miệng kết nhận xét
- HS xem tranh BT
- HS làm → chữa → nhận xét
- HS viết bài: liếp ( dòng) giàn mướp ( dòng)
- HS nghe ghi nhớ
==============================
Tuần 23
Thứ ba ngày 21 tháng năm 20 Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ.
Tiết 4: họa sĩ, múa xịe, gió xốy, tóc soăn…. A Mục tiêu
- Viết chữ: họa sĩ, múa xịe, gió xốy kiểu chữ viết thường, cỡ
B Đồ dùng:
- Bảng phụ - Chữ mẫu
C Các hạot động dạy học:
(6)- Giáo viên Kiểm tra viết học sinh III Bài mới:
1) Giới thiệu bài:
2) Hướng dẫn viết bảng
- Giáo viên hướng dẫn quy trình viết chữ lên bảng lớp
- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết qui trình chữ
- Giáo viên giải nghĩa nọi dung viết 3) Hướng dẫn viết vở:
- Giáo viên lưu ý tư ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến cho
- Giáo viên đọc nội dung viết hướng dẫn học sinh viết
- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành viết
- Giáo viên thu vài chấm sửa lỗi sai lên bảng lớp IV.Củng cố- Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá học
- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng chữ tiếng với
- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí dấu
- Học sinh tơ gió, viết bảng chữ theo giáo viên
- Học sinh ý viết qui trình
- Học sinh đọc lại nọi dung viết
- Học sinh mở quan sát viết
- Học sinh quan sát sửa sai
-Tiết Tiếng việt đọc viết : oa, oe A Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vần oa, oe đọc, viết tiếng, từ có vần oa, oe - Làm tập tập
B Đồ dùng:
- Vở tập
C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập: oa, oe
(7)múa xịe, mạnh khỏe, chích chịe Hoa ban xòe cánh trắng
Lan tươi màu nắng vàng Cành hồng khoe nụ thắm
- GV nhận xét
2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm
- GV nhận xét làm HS
b Bài 2:
- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét
c Bài 3:
- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng
- GV quan sát, nhắc HS viết
3 Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết
- HS nêu: nối chữ
- HS nêu miệng kết nhận xét
- HS xem tranh BT
- HS làm → chữa → nhận xét
- HS viết bài: họa sĩ ( dòng) múa xòe (1 dòng )
- HS nghe ghi nhớ
==============================
Tiết Toán
luyện tập xăng ti mét - đo độ dài A- Mục tiêu: HS biết:
- HS biết xăng ti mét đơn vị đo độ dài Biết dùng thước có chia vạch xăng ti mét để đo độ dài đoạn thẳng
- Làm tập
B- Đồ dùng dạy học:
- Vở tập toán
(8)- GV gọi HS đọc đầu
- Cho HS làm bài: Viết dòng cm - GV theo dõi HS viết
Bài 2: Viết số thích hợp vào
- Hướng dẫn HS đo độ dài điền số vào chỗ chấm
- GV cho HS tự làm
- GV theo dõi giúp HS làm
Bài 3: Đo độ dài đoạn thẳng
- Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm tập
- GV theo dõi hướng dẫn thêm
5- Củng cố dặn dò
- NX học giao nhà
- HS đọc: Viết - HS viết dòng cm
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS làm tập vào BT
- 1HS nêu: Đo độ dài đoạn
- HS làm tập vào HS nêu miệng kết
- HS lắng nghe ==============================
Thứ sáu ngày 24 tháng năm 20 Tiết Tốn
ơn luyện tập A- Mục tiêu: HS biết:
- HS biết giải tốn trình bày giải Biết thực cộng, trừ số đo độ dài - Làm tập
B- Đồ dùng dạy học:
- Vở tập toán
C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1:
- GV gọi HS đọc đầu
- Cho HS đọc tóm tắt tốn - GV hỏi: - Bài tốn cho biết gì?
- Bài tốn hỏi gì?
- Muốn biết bạn hái hoa ta làm phép tính gì?
- HS đọc đầu - HS đọc tóm tắt tốn
- HS nêu: Mỹ hái 10 hoa, Linh hái hoa
(9)- GV cho HS làm vào BT - Gọi HS đọc giải, HS chữa bảng
- GV nhận xét, nêu lời giải
Bài 2, ( HD HS làm tương tự 1) Bài 4: Tính ( theo mẫu )
- Cho HS tự làm bài
- GV gọi HS chữa bảng - GV nhận xét sai
II- Củng cố dặn dò
- NX học giao nhà
- HS làm vào BT - 1HS làm bảng - HS nhận xét
- HS làm tập - 2HS làm bảng
- HS lắng nghe ==============================
Tiết Tiếng việt đọc viết : oan, oăn A Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vần oan, oăn viết tiếng, từ có vần oan, oăn - Làm tập tập
B Đồ dùng:
- Vở tập
C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập: oan, oăn
- GV ghi bảng: oan, oăn, giàn khoan,
học toán, khỏe khoắn, xoắn thường, Khơn ngoan đối đáp người ngồi Gà mẹ hoài đá nhau.
- GV nhận xét
2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm
- GV nhận xét làm HS
b Bài 2:
- Cho HS xem tranh vẽ
- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp
- HS nêu: nối chữ
(10)- Gọi HS làm bảng - GV nhận xét
c Bài 3:
- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng
- GV quan sát, nhắc HS viết
3 Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết
- HS xem tranh BT
- HS làm → chữa → nhận xét
- HS viết bài: giàn khoan( dịng) tóc xoăn ( dịng)
- HS nghe ghi nhớ
==================================== Tuần 24
Thứ ba ngày 11 tháng năm 20 Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ.
Tiết 4: hoẵng, khai hoang… A Mục tiêu
- Viết chữ: hoẵng, khai hoang kiểu chữ viết thường, cỡ vừa
B Đồ dùng:
- Bảng phụ - Chữ mẫu
C Các hạot động dạy học:
I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ:
- Giáo viên Kiểm tra viết học sinh III Bài mới:
1) Giới thiệu bài:
2) Hướng dẫn viết bảng
- Giáo viên hướng dẫn quy trình viết chữ lên bảng lớp
- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết qui trình chữ
- Giáo viên giải nghĩa nọi dung viết 3) Hướng dẫn viết vở:
- Giáo viên lưu ý tư ngồi viết, cách
- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng chữ tiếng với
- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí dấu
- Học sinh tơ gió, viết bảng chữ theo giáo viên
- Học sinh ý viết qui trình
(11)cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến cho
- Giáo viên đọc nội dung viết hướng dẫn học sinh viết
- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành viết
- Giáo viên thu vài chấm sửa lỗi sai lên bảng lớp IV.Củng cố- Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá học
- Học sinh mở quan sát viết
- Học sinh quan sát sửa sai
-Tiết Tiếng việt đọc viết : uât, uyêt A Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vần uât, uyêt đọc, viết tiếng, từ có vần uât, uyêt - Làm tập tập
B Đồ dùng:
- Vở tập
C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập: uât, uyêt
- GV ghi bảng: uât, uyêt, sản xuất, nghệ
thuật, duyệt binh, tuyệt đẹp, Những đêm trăng khuyết Trông giống thuyền trôi Em trăng theo bước
- GV nhận xét
2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm
- GV nhận xét làm HS
b Bài 2:
- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng
- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp
- HS nêu: nối chữ
- HS nêu miệng kết nhận xét
- HS xem tranh BT
(12)- GV nhận xét
c Bài 3:
- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng
- GV quan sát, nhắc HS viết
3 Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết
xét
- HS viết bài: sản xuất( dòng) duyệt binh (1 dòng )
- HS nghe ghi nhớ
==============================
Tiết Toán
luyện tập cộng số tròn chục A- Mục tiêu: HS biết:
- HS biết đặt tính, làm tính cộng số tròn chục Cộng nhẩm số tròn chục phạm vi 90 Giải tốn có phép cộng
- Làm tập
B- Đồ dùng dạy học:
- Vở tập toán
C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Tính
- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm
- GV nhận xét cho điểm
Bài 2: Tính nhẩm
- GV cho HS tự làm - GV nhận xét
Bài 3:
- Cho HS làm tập
- GV theo dõi hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu lời giải
Bài 4: Điền dấu ><= - Gọi HS nêu yêu cầu?
- Cho HS tự làm vào BT
- HS đọc: Tính
- HS làm lên bảng chữa
- HS làm chữa
- HS làm tập vào HS chữa bảng
(13)- Gọi HS chữa - GV nhận xét
5- Củng cố dặn dò
- NX học giao nhà
- HS làm bảng
- HS lắng nghe ==============================
Thứ sáu ngày 14 tháng năm 20 Tiết Toán
luyện tập trừ số tròn chục A- Mục tiêu: HS biết:
- HS biết đặt tính, làm tính trừ số tròn chục Trừ nhẩm số tròn chục phạm vi 90 Giải tốn có phép cộng
- Làm tập
B- Đồ dùng dạy học:
- Vở tập toán
C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Tính
- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm
- GV nhận xét cho điểm
Bài 2: Tính nhẩm
- GV cho HS tự làm - GV nhận xét
Bài 3:
- Cho HS làm tập
- GV theo dõi hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu lời giải
Bài 4: Nối trống với số thích hợp - Gọi HS nêu yêu cầu?
- Cho HS tự làm vào BT - Gọi HS chữa
- GV nhận xét
5- Củng cố dặn dò
- NX học giao nhà
- HS đọc: Tính
- HS làm lên bảng chữa
- HS làm chữa
- HS làm tập vào HS chữa bảng
(14)- HS lắng nghe ==============================
Tiết Tiếng việt ôn tập chung A Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vần, từ ngữ, câu ứng dụng học Viết vần từ ứng dụng
- Làm tập tập
B Đồ dùng:
- Vở tập
C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập:
- GV ghi bảng: uê, uy, uân, uya, uyên,
uyết, uynh, uych, huệ, xum xuê, ủy ban, hòa thuận, luyện tập
Sóng nâng thuyền Lao hối hả
Lưới tung tròn
- GV nhận xét
2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm
- GV nhận xét làm HS
b Bài 2:
- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét
c Bài 3:
- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng
- GV quan sát, nhắc HS viết
3 Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học
- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp
- HS nêu: nối chữ
- HS nêu miệng kết nhận xét
- HS xem tranh BT
- HS làm → chữa → nhận xét
(15)- Dặn: luyện đọc, viết - HS nghe ghi nhớ ==============================
Tuần 25
Thứ ba ngày 18 tháng năm 20 Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ.
Tiết 4: thu hoạch, doanh trại, tàu thủy… A Mục tiêu
- Viết chữ: thu hoạch, doanh trại, tàu thủy kiểu chữ viết thường,
cỡ vừa
B Đồ dùng:
- Bảng phụ - Chữ mẫu
C Các hạot động dạy học:
I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ:
- Giáo viên Kiểm tra viết học sinh III Bài mới:
1) Giới thiệu bài:
2) Hướng dẫn viết bảng
- Giáo viên hướng dẫn quy trình viết chữ lên bảng lớp
- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết qui trình chữ
- Giáo viên giải nghĩa nọi dung viết 3) Hướng dẫn viết vở:
- Giáo viên lưu ý tư ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến cho
- Giáo viên đọc nội dung viết hướng dẫn học sinh viết
- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành viết
- Giáo viên thu vài chấm sửa lỗi sai lên bảng lớp IV.Củng cố- Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá học
- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng chữ tiếng với
- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí dấu
- Học sinh tơ gió, viết bảng chữ theo giáo viên
- Học sinh ý viết qui trình
- Học sinh đọc lại nọi dung viết
- Học sinh mở quan sát viết
(16)
-Tiết Tiếng việt đọc viết : trường em A Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết tập đọc trường em - Làm tập tập
B Đồ dùng:
- Vở tập
C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập:
- GV ghi bảng: tập đọc trường em - GV nhận xét, sửa sai cho HS
- GV đọc cho HS viết ôly - GV chấm số HS
2 Hướng dẫn làm tập:
a Bài 1: Tìm tiếng có vần ai, ay.
- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm
- GV nhận xét làm HS
b Bài 2: Tìm tiếng ngồi có vần ai, ay.
- GV cho HS tìm viết vào BT
- GV theo dõi Hs làm
3 Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết
- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp
- HS nghe đọc viết
- HS đọc yêu cầu - Làm vào
- HS làm
- HS nghe ghi nhớ
===================
(17)- HS nhận biết điểm trong, điểm ngồi hình Biết cộng trừ số trịn chục, giải tốn có phép cộng
- Làm tập
B- Đồ dùng dạy học:
- Vở tập toán
C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s:
- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm
- GV nhận xét cho điểm
Bài 2:
- GV cho HS tự làm - GV nhận xét
Bài 3: Tính
- Cho HS làm tập
- GV theo dõi hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu kết
Bài 4:
- Gọi HS đọc toán
- Cho HS tự làm vào BT - Gọi HS chữa
- GV nhận xét, nêu lời giải
5- Củng cố dặn dò
- NX học giao nhà
- HS đọc
- HS làm nêu miệng kết
- HS làm bài: a, vẽ hai điểm hình tam giác, vẽ điểm
- HS làm tập vào HS chữa bảng
- HS đọc
- HS làm tập vào BT - HS làm bảng
- HS lắng nghe ==============================
Thứ sáu ngày 21 tháng năm 20 Tiết Tốn
ơn luyện tập chung A- Mục tiêu: HS biết:
- HS biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục, biết giải tốn có phép cộng
(18)B- Đồ dùng dạy học:
- Vở tập toán
C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s:
- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm
- GV nhận xét cho điểm
Bài 2:
- GV cho HS tự làm - GV nhận xét
Bài 3: Đặt tính tính:
- Cho HS làm tập
- GV theo dõi hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu kết
Bài 4:
- Gọi HS đọc toán
- Cho HS tự làm vào BT - Gọi HS chữa
- GV nhận xét
5- Củng cố dặn dò
- NX học giao nhà
- HS đọc
- HS làm nêu kết
- HS làm chữa
- HS làm tập vào HS chữa bảng
- HS đọc
- HS làm tập vào BT - HS làm bảng
- HS lắng nghe ==============================
Tiết Tiếng việt ôn tập chung A Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vần, từ ngữ, câu ứng dụng học Viết vần từ ứng dụng
- Làm tập tập
B Đồ dùng:
- Vở tập
(19)- GV ghi bảng: uê, uy, uân, uya, uyên,
uyết, uynh, uych, bơng huệ, xum x, ủy ban, hịa thuận, luyện tập
Sóng nâng thuyền Lao hối hả
Lưới tung tròn
- GV nhận xét
2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm
- GV nhận xét làm HS
b Bài 2:
- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét
c Bài 3:
- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng
- GV quan sát, nhắc HS viết
3 Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết
- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp
- HS nêu: nối chữ
- HS nêu miệng kết nhận xét
- HS xem tranh BT
- HS làm → chữa → nhận xét
- HS viết bài: hòa thuận ( dòng) luyện tập ( dòng)
https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/