1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Hướng dẫn Soạn giáo án Buổi chiều lớp 1 - Tuần 22 - 25

19 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Học sinh quan sát và sửa sai trong vở... Các hoạt động dạy học: 1. Hướng dẫn làm bài tập: a.. Toán.. luyện tập giải toán có lời văn A- Mục tiêu: HS biết:.. - HS nắm được bài toán có [r]

(1)

Tuần 22

Thứ ba ngày 14 tháng năm 20 Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ.

Tiết 4

: hộp sữa, lợp nhà, đèn xếp…

A Mục tiêu

- Viết chữ: hộp sữa, lợp nhà, đèn xếp kiểu chữ viết thường, cỡ

vừa

B Đồ dùng:

- Bảng phụ - Chữ mẫu

C Các họat động dạy học:

I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ:

- Giáo viên Kiểm tra viết học sinh III Bài mới:

1) Giới thiệu bài:

2) Hướng dẫn viết bảng

- Giáo viên hướng dẫn quy trình viết chữ lên bảng lớp

- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết qui trình chữ

- Giáo viên giải nghĩa nọi dung viết 3) Hướng dẫn viết vở:

- Giáo viên lưu ý tư ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến cho

- Giáo viên đọc nội dung viết hướng dẫn học sinh viết

- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành viết

- Giáo viên thu vài chấm sửa lỗi sai lên bảng lớp IV.Củng cố- Dặn dò:

- Giáo viên nhận xét đánh giá học

- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng chữ tiếng với

- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí dấu

- Học sinh tơ gió, viết bảng chữ theo giáo viên

- Học sinh ý viết qui trình

- Học sinh đọc lại nọi dung viết

- Học sinh mở quan sát viết

(2)

-Tiết Tiếng việt đọc viết : ep, êp A Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần ep, êp đọc, viết tiếng, từ có vần ep, êp - Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập: ep, êp

- GV ghi bảng: ep, êp, cá chép, lễ phép,

xinh đẹp, đèn xếp, gạo nếp, bếp lửa Việt Nam đất nước ta

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm → chữa → nhận xét

- HS viết bài: cá chép ( dòng) đèn xếp (1 dòng )

- HS nghe ghi nhớ

(3)

Tiết Toán

luyện tập phép trừ dạng 17 -7 A- Mục tiêu: HS biết:

- HS biết làm tính cộng phạm vi 20 biết cộng nhẩm dạng 17 -7 - Làm tập

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Tính

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhận xét cho điểm

Bài 2: Điền số

- GV cho HS tự làm - GV nhận xét

Bài 3: Điền số

- Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm tập

- GV theo dõi hướng dẫn thêm

Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Gọi HS nêu yêu cầu?

- Cho HS tự làm vào BT - Gọi HS chữa

- GV nhận xét

5- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS đọc: Tính

- HS làm lên bảng chữa

- HS làm chữa

- 1HS nêu: Điền số thích hợp

- HS làm tập vào hS nêu miệng kết

- HS nêu: Viết phép tính thích hợp - HS làm tập vào BT

- HS nêu miệng phép tính: 12 - = 10

- HS lắng nghe ==============================

Thứ sáu ngày 17 tháng năm 20 Tiết Toán

(4)

- HS nắm tốn có lời văn Điền số, câu hỏi tốn theo hình vẽ

- Làm tập

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập:

Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có toán, đọc toán:

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhận xét

Bài 2: Viết tiếp câu hỏi để có

- GV cho HS xem hình vẽ - Cho HS viết tiếp câu hỏi - GV nhận xét

Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm để có

- Bài u cầu gì? - Cho HS làm tập

- GV theo dõi hướng dẫn thêm

II- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS đọc đầu

- HS làm đọc nội dung toán

- HS xem hình vẽ

- HS làm đọc toán

- 1HS đọc đầu

- HS làm tập vào

- HS lắng nghe ==============================

Tiết Tiếng việt đọc viết : iêp, ươp A Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần iêp, ươp , đọc, viết tiếng, từ có vần iêp, ươp - Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập: iêp, ươp

(5)

diếp, tiếp nối, giàn mướp, nườm nượp

Nhanh tay được Chậm tay thua Chân giậm giả vờ

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm → chữa → nhận xét

- HS viết bài: liếp ( dòng) giàn mướp ( dòng)

- HS nghe ghi nhớ

==============================

Tuần 23

Thứ ba ngày 21 tháng năm 20 Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ.

Tiết 4

: họa sĩ, múa xịe, gió xốy, tóc soăn….

A Mục tiêu

- Viết chữ: họa sĩ, múa xịe, gió xốy kiểu chữ viết thường, cỡ

B Đồ dùng:

- Bảng phụ - Chữ mẫu

C Các hạot động dạy học:

(6)

- Giáo viên Kiểm tra viết học sinh III Bài mới:

1) Giới thiệu bài:

2) Hướng dẫn viết bảng

- Giáo viên hướng dẫn quy trình viết chữ lên bảng lớp

- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết qui trình chữ

- Giáo viên giải nghĩa nọi dung viết 3) Hướng dẫn viết vở:

- Giáo viên lưu ý tư ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến cho

- Giáo viên đọc nội dung viết hướng dẫn học sinh viết

- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành viết

- Giáo viên thu vài chấm sửa lỗi sai lên bảng lớp IV.Củng cố- Dặn dò:

- Giáo viên nhận xét đánh giá học

- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng chữ tiếng với

- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí dấu

- Học sinh tơ gió, viết bảng chữ theo giáo viên

- Học sinh ý viết qui trình

- Học sinh đọc lại nọi dung viết

- Học sinh mở quan sát viết

- Học sinh quan sát sửa sai

-Tiết Tiếng việt đọc viết : oa, oe A Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần oa, oe đọc, viết tiếng, từ có vần oa, oe - Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập: oa, oe

(7)

múa xịe, mạnh khỏe, chích chịe Hoa ban xòe cánh trắng

Lan tươi màu nắng vàng Cành hồng khoe nụ thắm

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm → chữa → nhận xét

- HS viết bài: họa sĩ ( dòng) múa xòe (1 dòng )

- HS nghe ghi nhớ

==============================

Tiết Toán

luyện tập xăng ti mét - đo độ dài A- Mục tiêu: HS biết:

- HS biết xăng ti mét đơn vị đo độ dài Biết dùng thước có chia vạch xăng ti mét để đo độ dài đoạn thẳng

- Làm tập

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

(8)

- GV gọi HS đọc đầu

- Cho HS làm bài: Viết dòng cm - GV theo dõi HS viết

Bài 2: Viết số thích hợp vào

- Hướng dẫn HS đo độ dài điền số vào chỗ chấm

- GV cho HS tự làm

- GV theo dõi giúp HS làm

Bài 3: Đo độ dài đoạn thẳng

- Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm tập

- GV theo dõi hướng dẫn thêm

5- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS đọc: Viết - HS viết dòng cm

- HS quan sát GV làm mẫu

- HS làm tập vào BT

- 1HS nêu: Đo độ dài đoạn

- HS làm tập vào HS nêu miệng kết

- HS lắng nghe ==============================

Thứ sáu ngày 24 tháng năm 20 Tiết Tốn

ơn luyện tập A- Mục tiêu: HS biết:

- HS biết giải tốn trình bày giải Biết thực cộng, trừ số đo độ dài - Làm tập

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1:

- GV gọi HS đọc đầu

- Cho HS đọc tóm tắt tốn - GV hỏi: - Bài tốn cho biết gì?

- Bài tốn hỏi gì?

- Muốn biết bạn hái hoa ta làm phép tính gì?

- HS đọc đầu - HS đọc tóm tắt tốn

- HS nêu: Mỹ hái 10 hoa, Linh hái hoa

(9)

- GV cho HS làm vào BT - Gọi HS đọc giải, HS chữa bảng

- GV nhận xét, nêu lời giải

Bài 2, ( HD HS làm tương tự 1) Bài 4: Tính ( theo mẫu )

- Cho HS tự làm bài

- GV gọi HS chữa bảng - GV nhận xét sai

II- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS làm vào BT - 1HS làm bảng - HS nhận xét

- HS làm tập - 2HS làm bảng

- HS lắng nghe ==============================

Tiết Tiếng việt đọc viết : oan, oăn A Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần oan, oăn viết tiếng, từ có vần oan, oăn - Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập: oan, oăn

- GV ghi bảng: oan, oăn, giàn khoan,

học toán, khỏe khoắn, xoắn thường, Khơn ngoan đối đáp người ngồi Gà mẹ hoài đá nhau.

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

(10)

- Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS xem tranh BT

- HS làm → chữa → nhận xét

- HS viết bài: giàn khoan( dịng) tóc xoăn ( dịng)

- HS nghe ghi nhớ

==================================== Tuần 24

Thứ ba ngày 11 tháng năm 20 Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ.

Tiết 4

: hoẵng, khai hoang…

A Mục tiêu

- Viết chữ: hoẵng, khai hoang kiểu chữ viết thường, cỡ vừa

B Đồ dùng:

- Bảng phụ - Chữ mẫu

C Các hạot động dạy học:

I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ:

- Giáo viên Kiểm tra viết học sinh III Bài mới:

1) Giới thiệu bài:

2) Hướng dẫn viết bảng

- Giáo viên hướng dẫn quy trình viết chữ lên bảng lớp

- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết qui trình chữ

- Giáo viên giải nghĩa nọi dung viết 3) Hướng dẫn viết vở:

- Giáo viên lưu ý tư ngồi viết, cách

- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng chữ tiếng với

- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí dấu

- Học sinh tơ gió, viết bảng chữ theo giáo viên

- Học sinh ý viết qui trình

(11)

cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến cho

- Giáo viên đọc nội dung viết hướng dẫn học sinh viết

- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành viết

- Giáo viên thu vài chấm sửa lỗi sai lên bảng lớp IV.Củng cố- Dặn dò:

- Giáo viên nhận xét đánh giá học

- Học sinh mở quan sát viết

- Học sinh quan sát sửa sai

-Tiết Tiếng việt đọc viết : uât, uyêt A Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần uât, uyêt đọc, viết tiếng, từ có vần uât, uyêt - Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập: uât, uyêt

- GV ghi bảng: uât, uyêt, sản xuất, nghệ

thuật, duyệt binh, tuyệt đẹp, Những đêm trăng khuyết Trông giống thuyền trôi Em trăng theo bước

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhận xét

- HS xem tranh BT

(12)

- GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

xét

- HS viết bài: sản xuất( dòng) duyệt binh (1 dòng )

- HS nghe ghi nhớ

==============================

Tiết Toán

luyện tập cộng số tròn chục A- Mục tiêu: HS biết:

- HS biết đặt tính, làm tính cộng số tròn chục Cộng nhẩm số tròn chục phạm vi 90 Giải tốn có phép cộng

- Làm tập

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Tính

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhận xét cho điểm

Bài 2: Tính nhẩm

- GV cho HS tự làm - GV nhận xét

Bài 3:

- Cho HS làm tập

- GV theo dõi hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu lời giải

Bài 4: Điền dấu ><= - Gọi HS nêu yêu cầu?

- Cho HS tự làm vào BT

- HS đọc: Tính

- HS làm lên bảng chữa

- HS làm chữa

- HS làm tập vào HS chữa bảng

(13)

- Gọi HS chữa - GV nhận xét

5- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS làm bảng

- HS lắng nghe ==============================

Thứ sáu ngày 14 tháng năm 20 Tiết Toán

luyện tập trừ số tròn chục A- Mục tiêu: HS biết:

- HS biết đặt tính, làm tính trừ số tròn chục Trừ nhẩm số tròn chục phạm vi 90 Giải tốn có phép cộng

- Làm tập

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Tính

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhận xét cho điểm

Bài 2: Tính nhẩm

- GV cho HS tự làm - GV nhận xét

Bài 3:

- Cho HS làm tập

- GV theo dõi hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu lời giải

Bài 4: Nối trống với số thích hợp - Gọi HS nêu yêu cầu?

- Cho HS tự làm vào BT - Gọi HS chữa

- GV nhận xét

5- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS đọc: Tính

- HS làm lên bảng chữa

- HS làm chữa

- HS làm tập vào HS chữa bảng

(14)

- HS lắng nghe ==============================

Tiết Tiếng việt ôn tập chung A Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần, từ ngữ, câu ứng dụng học Viết vần từ ứng dụng

- Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập:

- GV ghi bảng: uê, uy, uân, uya, uyên,

uyết, uynh, uych, huệ, xum xuê, ủy ban, hòa thuận, luyện tập

Sóng nâng thuyền Lao hối hả

Lưới tung tròn

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm → chữa → nhận xét

(15)

- Dặn: luyện đọc, viết - HS nghe ghi nhớ ==============================

Tuần 25

Thứ ba ngày 18 tháng năm 20 Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ.

Tiết 4

: thu hoạch, doanh trại, tàu thủy…

A Mục tiêu

- Viết chữ: thu hoạch, doanh trại, tàu thủy kiểu chữ viết thường,

cỡ vừa

B Đồ dùng:

- Bảng phụ - Chữ mẫu

C Các hạot động dạy học:

I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ:

- Giáo viên Kiểm tra viết học sinh III Bài mới:

1) Giới thiệu bài:

2) Hướng dẫn viết bảng

- Giáo viên hướng dẫn quy trình viết chữ lên bảng lớp

- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết qui trình chữ

- Giáo viên giải nghĩa nọi dung viết 3) Hướng dẫn viết vở:

- Giáo viên lưu ý tư ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến cho

- Giáo viên đọc nội dung viết hướng dẫn học sinh viết

- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành viết

- Giáo viên thu vài chấm sửa lỗi sai lên bảng lớp IV.Củng cố- Dặn dò:

- Giáo viên nhận xét đánh giá học

- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng chữ tiếng với

- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí dấu

- Học sinh tơ gió, viết bảng chữ theo giáo viên

- Học sinh ý viết qui trình

- Học sinh đọc lại nọi dung viết

- Học sinh mở quan sát viết

(16)

-Tiết Tiếng việt đọc viết : trường em A Mục tiêu:

- Giúp HS đọc, viết tập đọc trường em - Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập:

- GV ghi bảng: tập đọc trường em - GV nhận xét, sửa sai cho HS

- GV đọc cho HS viết ôly - GV chấm số HS

2 Hướng dẫn làm tập:

a Bài 1: Tìm tiếng có vần ai, ay.

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2: Tìm tiếng ngồi có vần ai, ay.

- GV cho HS tìm viết vào BT

- GV theo dõi Hs làm

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nghe đọc viết

- HS đọc yêu cầu - Làm vào

- HS làm

- HS nghe ghi nhớ

===================

(17)

- HS nhận biết điểm trong, điểm ngồi hình Biết cộng trừ số trịn chục, giải tốn có phép cộng

- Làm tập

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s:

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhận xét cho điểm

Bài 2:

- GV cho HS tự làm - GV nhận xét

Bài 3: Tính

- Cho HS làm tập

- GV theo dõi hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu kết

Bài 4:

- Gọi HS đọc toán

- Cho HS tự làm vào BT - Gọi HS chữa

- GV nhận xét, nêu lời giải

5- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS đọc

- HS làm nêu miệng kết

- HS làm bài: a, vẽ hai điểm hình tam giác, vẽ điểm

- HS làm tập vào HS chữa bảng

- HS đọc

- HS làm tập vào BT - HS làm bảng

- HS lắng nghe ==============================

Thứ sáu ngày 21 tháng năm 20 Tiết Tốn

ơn luyện tập chung A- Mục tiêu: HS biết:

- HS biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục, biết giải tốn có phép cộng

(18)

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s:

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhận xét cho điểm

Bài 2:

- GV cho HS tự làm - GV nhận xét

Bài 3: Đặt tính tính:

- Cho HS làm tập

- GV theo dõi hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu kết

Bài 4:

- Gọi HS đọc toán

- Cho HS tự làm vào BT - Gọi HS chữa

- GV nhận xét

5- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS đọc

- HS làm nêu kết

- HS làm chữa

- HS làm tập vào HS chữa bảng

- HS đọc

- HS làm tập vào BT - HS làm bảng

- HS lắng nghe ==============================

Tiết Tiếng việt ôn tập chung A Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần, từ ngữ, câu ứng dụng học Viết vần từ ứng dụng

- Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

(19)

- GV ghi bảng: uê, uy, uân, uya, uyên,

uyết, uynh, uych, bơng huệ, xum x, ủy ban, hịa thuận, luyện tập

Sóng nâng thuyền Lao hối hả

Lưới tung tròn

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm → chữa → nhận xét

- HS viết bài: hòa thuận ( dòng) luyện tập ( dòng)

https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/

Ngày đăng: 20/12/2020, 07:24

w