1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Hướng dẫn Soạn giáo án Buổi chiều lớp 1 - Tuần 22 - 25

19 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 116,5 KB

Nội dung

- Học sinh quan sát và sửa sai trong vở... Các hoạt động dạy học: 1. Hướng dẫn làm bài tập: a.. Toán.. luyện tập giải toán có lời văn A- Mục tiêu: HS biết:.. - HS nắm được bài toán có [r]

(1)

Tuần 22

Thứ ba ngày 14 tháng năm 20 Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ.

Tiết 4: hộp sữa, lợp nhà, đèn xếp… A Mục tiêu

- Viết chữ: hộp sữa, lợp nhà, đèn xếp kiểu chữ viết thường, cỡ

vừa

B Đồ dùng:

- Bảng phụ - Chữ mẫu

C Các họat động dạy học:

I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ:

- Giáo viên Kiểm tra viết học sinh III Bài mới:

1) Giới thiệu bài:

2) Hướng dẫn viết bảng

- Giáo viên hướng dẫn quy trình viết chữ lên bảng lớp

- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết qui trình chữ

- Giáo viên giải nghĩa nọi dung viết 3) Hướng dẫn viết vở:

- Giáo viên lưu ý tư ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến cho

- Giáo viên đọc nội dung viết hướng dẫn học sinh viết

- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành viết

- Giáo viên thu vài chấm sửa lỗi sai lên bảng lớp IV.Củng cố- Dặn dò:

- Giáo viên nhận xét đánh giá học

- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng chữ tiếng với

- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí dấu

- Học sinh tơ gió, viết bảng chữ theo giáo viên

- Học sinh ý viết qui trình

- Học sinh đọc lại nọi dung viết

- Học sinh mở quan sát viết

(2)

-Tiết Tiếng việt đọc viết : ep, êp A Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần ep, êp đọc, viết tiếng, từ có vần ep, êp - Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập: ep, êp

- GV ghi bảng: ep, êp, cá chép, lễ phép,

xinh đẹp, đèn xếp, gạo nếp, bếp lửa Việt Nam đất nước ta

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm → chữa → nhận xét

- HS viết bài: cá chép ( dòng) đèn xếp (1 dòng )

- HS nghe ghi nhớ

(3)

Tiết Toán

luyện tập phép trừ dạng 17 -7 A- Mục tiêu: HS biết:

- HS biết làm tính cộng phạm vi 20 biết cộng nhẩm dạng 17 -7 - Làm tập

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Tính

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhận xét cho điểm

Bài 2: Điền số

- GV cho HS tự làm - GV nhận xét

Bài 3: Điền số

- Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm tập

- GV theo dõi hướng dẫn thêm

Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Gọi HS nêu yêu cầu?

- Cho HS tự làm vào BT - Gọi HS chữa

- GV nhận xét

5- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS đọc: Tính

- HS làm lên bảng chữa

- HS làm chữa

- 1HS nêu: Điền số thích hợp

- HS làm tập vào hS nêu miệng kết

- HS nêu: Viết phép tính thích hợp - HS làm tập vào BT

- HS nêu miệng phép tính: 12 - = 10

- HS lắng nghe ==============================

Thứ sáu ngày 17 tháng năm 20 Tiết Toán

(4)

- HS nắm tốn có lời văn Điền số, câu hỏi tốn theo hình vẽ

- Làm tập

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập:

Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có toán, đọc toán:

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhận xét

Bài 2: Viết tiếp câu hỏi để có

- GV cho HS xem hình vẽ - Cho HS viết tiếp câu hỏi - GV nhận xét

Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm để có

- Bài u cầu gì? - Cho HS làm tập

- GV theo dõi hướng dẫn thêm

II- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS đọc đầu

- HS làm đọc nội dung toán

- HS xem hình vẽ

- HS làm đọc toán

- 1HS đọc đầu

- HS làm tập vào

- HS lắng nghe ==============================

Tiết Tiếng việt đọc viết : iêp, ươp A Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần iêp, ươp , đọc, viết tiếng, từ có vần iêp, ươp - Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập: iêp, ươp

(5)

diếp, tiếp nối, giàn mướp, nườm nượp

Nhanh tay được Chậm tay thua Chân giậm giả vờ

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm → chữa → nhận xét

- HS viết bài: liếp ( dòng) giàn mướp ( dòng)

- HS nghe ghi nhớ

==============================

Tuần 23

Thứ ba ngày 21 tháng năm 20 Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ.

Tiết 4: họa sĩ, múa xịe, gió xốy, tóc soăn…. A Mục tiêu

- Viết chữ: họa sĩ, múa xịe, gió xốy kiểu chữ viết thường, cỡ

B Đồ dùng:

- Bảng phụ - Chữ mẫu

C Các hạot động dạy học:

(6)

- Giáo viên Kiểm tra viết học sinh III Bài mới:

1) Giới thiệu bài:

2) Hướng dẫn viết bảng

- Giáo viên hướng dẫn quy trình viết chữ lên bảng lớp

- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết qui trình chữ

- Giáo viên giải nghĩa nọi dung viết 3) Hướng dẫn viết vở:

- Giáo viên lưu ý tư ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến cho

- Giáo viên đọc nội dung viết hướng dẫn học sinh viết

- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành viết

- Giáo viên thu vài chấm sửa lỗi sai lên bảng lớp IV.Củng cố- Dặn dò:

- Giáo viên nhận xét đánh giá học

- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng chữ tiếng với

- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí dấu

- Học sinh tơ gió, viết bảng chữ theo giáo viên

- Học sinh ý viết qui trình

- Học sinh đọc lại nọi dung viết

- Học sinh mở quan sát viết

- Học sinh quan sát sửa sai

-Tiết Tiếng việt đọc viết : oa, oe A Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần oa, oe đọc, viết tiếng, từ có vần oa, oe - Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập: oa, oe

(7)

múa xịe, mạnh khỏe, chích chịe Hoa ban xòe cánh trắng

Lan tươi màu nắng vàng Cành hồng khoe nụ thắm

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm → chữa → nhận xét

- HS viết bài: họa sĩ ( dòng) múa xòe (1 dòng )

- HS nghe ghi nhớ

==============================

Tiết Toán

luyện tập xăng ti mét - đo độ dài A- Mục tiêu: HS biết:

- HS biết xăng ti mét đơn vị đo độ dài Biết dùng thước có chia vạch xăng ti mét để đo độ dài đoạn thẳng

- Làm tập

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

(8)

- GV gọi HS đọc đầu

- Cho HS làm bài: Viết dòng cm - GV theo dõi HS viết

Bài 2: Viết số thích hợp vào

- Hướng dẫn HS đo độ dài điền số vào chỗ chấm

- GV cho HS tự làm

- GV theo dõi giúp HS làm

Bài 3: Đo độ dài đoạn thẳng

- Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm tập

- GV theo dõi hướng dẫn thêm

5- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS đọc: Viết - HS viết dòng cm

- HS quan sát GV làm mẫu

- HS làm tập vào BT

- 1HS nêu: Đo độ dài đoạn

- HS làm tập vào HS nêu miệng kết

- HS lắng nghe ==============================

Thứ sáu ngày 24 tháng năm 20 Tiết Tốn

ơn luyện tập A- Mục tiêu: HS biết:

- HS biết giải tốn trình bày giải Biết thực cộng, trừ số đo độ dài - Làm tập

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1:

- GV gọi HS đọc đầu

- Cho HS đọc tóm tắt tốn - GV hỏi: - Bài tốn cho biết gì?

- Bài tốn hỏi gì?

- Muốn biết bạn hái hoa ta làm phép tính gì?

- HS đọc đầu - HS đọc tóm tắt tốn

- HS nêu: Mỹ hái 10 hoa, Linh hái hoa

(9)

- GV cho HS làm vào BT - Gọi HS đọc giải, HS chữa bảng

- GV nhận xét, nêu lời giải

Bài 2, ( HD HS làm tương tự 1) Bài 4: Tính ( theo mẫu )

- Cho HS tự làm bài

- GV gọi HS chữa bảng - GV nhận xét sai

II- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS làm vào BT - 1HS làm bảng - HS nhận xét

- HS làm tập - 2HS làm bảng

- HS lắng nghe ==============================

Tiết Tiếng việt đọc viết : oan, oăn A Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần oan, oăn viết tiếng, từ có vần oan, oăn - Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập: oan, oăn

- GV ghi bảng: oan, oăn, giàn khoan,

học toán, khỏe khoắn, xoắn thường, Khơn ngoan đối đáp người ngồi Gà mẹ hoài đá nhau.

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

(10)

- Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS xem tranh BT

- HS làm → chữa → nhận xét

- HS viết bài: giàn khoan( dịng) tóc xoăn ( dịng)

- HS nghe ghi nhớ

==================================== Tuần 24

Thứ ba ngày 11 tháng năm 20 Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ.

Tiết 4: hoẵng, khai hoang… A Mục tiêu

- Viết chữ: hoẵng, khai hoang kiểu chữ viết thường, cỡ vừa

B Đồ dùng:

- Bảng phụ - Chữ mẫu

C Các hạot động dạy học:

I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ:

- Giáo viên Kiểm tra viết học sinh III Bài mới:

1) Giới thiệu bài:

2) Hướng dẫn viết bảng

- Giáo viên hướng dẫn quy trình viết chữ lên bảng lớp

- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết qui trình chữ

- Giáo viên giải nghĩa nọi dung viết 3) Hướng dẫn viết vở:

- Giáo viên lưu ý tư ngồi viết, cách

- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng chữ tiếng với

- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí dấu

- Học sinh tơ gió, viết bảng chữ theo giáo viên

- Học sinh ý viết qui trình

(11)

cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến cho

- Giáo viên đọc nội dung viết hướng dẫn học sinh viết

- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành viết

- Giáo viên thu vài chấm sửa lỗi sai lên bảng lớp IV.Củng cố- Dặn dò:

- Giáo viên nhận xét đánh giá học

- Học sinh mở quan sát viết

- Học sinh quan sát sửa sai

-Tiết Tiếng việt đọc viết : uât, uyêt A Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần uât, uyêt đọc, viết tiếng, từ có vần uât, uyêt - Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập: uât, uyêt

- GV ghi bảng: uât, uyêt, sản xuất, nghệ

thuật, duyệt binh, tuyệt đẹp, Những đêm trăng khuyết Trông giống thuyền trôi Em trăng theo bước

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhận xét

- HS xem tranh BT

(12)

- GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

xét

- HS viết bài: sản xuất( dòng) duyệt binh (1 dòng )

- HS nghe ghi nhớ

==============================

Tiết Toán

luyện tập cộng số tròn chục A- Mục tiêu: HS biết:

- HS biết đặt tính, làm tính cộng số tròn chục Cộng nhẩm số tròn chục phạm vi 90 Giải tốn có phép cộng

- Làm tập

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Tính

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhận xét cho điểm

Bài 2: Tính nhẩm

- GV cho HS tự làm - GV nhận xét

Bài 3:

- Cho HS làm tập

- GV theo dõi hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu lời giải

Bài 4: Điền dấu ><= - Gọi HS nêu yêu cầu?

- Cho HS tự làm vào BT

- HS đọc: Tính

- HS làm lên bảng chữa

- HS làm chữa

- HS làm tập vào HS chữa bảng

(13)

- Gọi HS chữa - GV nhận xét

5- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS làm bảng

- HS lắng nghe ==============================

Thứ sáu ngày 14 tháng năm 20 Tiết Toán

luyện tập trừ số tròn chục A- Mục tiêu: HS biết:

- HS biết đặt tính, làm tính trừ số tròn chục Trừ nhẩm số tròn chục phạm vi 90 Giải tốn có phép cộng

- Làm tập

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Tính

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhận xét cho điểm

Bài 2: Tính nhẩm

- GV cho HS tự làm - GV nhận xét

Bài 3:

- Cho HS làm tập

- GV theo dõi hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu lời giải

Bài 4: Nối trống với số thích hợp - Gọi HS nêu yêu cầu?

- Cho HS tự làm vào BT - Gọi HS chữa

- GV nhận xét

5- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS đọc: Tính

- HS làm lên bảng chữa

- HS làm chữa

- HS làm tập vào HS chữa bảng

(14)

- HS lắng nghe ==============================

Tiết Tiếng việt ôn tập chung A Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần, từ ngữ, câu ứng dụng học Viết vần từ ứng dụng

- Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập:

- GV ghi bảng: uê, uy, uân, uya, uyên,

uyết, uynh, uych, huệ, xum xuê, ủy ban, hòa thuận, luyện tập

Sóng nâng thuyền Lao hối hả

Lưới tung tròn

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm → chữa → nhận xét

(15)

- Dặn: luyện đọc, viết - HS nghe ghi nhớ ==============================

Tuần 25

Thứ ba ngày 18 tháng năm 20 Tiết 4:(Sáng) Luyện chữ.

Tiết 4: thu hoạch, doanh trại, tàu thủy… A Mục tiêu

- Viết chữ: thu hoạch, doanh trại, tàu thủy kiểu chữ viết thường,

cỡ vừa

B Đồ dùng:

- Bảng phụ - Chữ mẫu

C Các hạot động dạy học:

I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ:

- Giáo viên Kiểm tra viết học sinh III Bài mới:

1) Giới thiệu bài:

2) Hướng dẫn viết bảng

- Giáo viên hướng dẫn quy trình viết chữ lên bảng lớp

- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết qui trình chữ

- Giáo viên giải nghĩa nọi dung viết 3) Hướng dẫn viết vở:

- Giáo viên lưu ý tư ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến cho

- Giáo viên đọc nội dung viết hướng dẫn học sinh viết

- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành viết

- Giáo viên thu vài chấm sửa lỗi sai lên bảng lớp IV.Củng cố- Dặn dò:

- Giáo viên nhận xét đánh giá học

- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng chữ tiếng với

- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí dấu

- Học sinh tơ gió, viết bảng chữ theo giáo viên

- Học sinh ý viết qui trình

- Học sinh đọc lại nọi dung viết

- Học sinh mở quan sát viết

(16)

-Tiết Tiếng việt đọc viết : trường em A Mục tiêu:

- Giúp HS đọc, viết tập đọc trường em - Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

C Các hoạt động dạy học: 1 Ôn tập:

- GV ghi bảng: tập đọc trường em - GV nhận xét, sửa sai cho HS

- GV đọc cho HS viết ôly - GV chấm số HS

2 Hướng dẫn làm tập:

a Bài 1: Tìm tiếng có vần ai, ay.

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2: Tìm tiếng ngồi có vần ai, ay.

- GV cho HS tìm viết vào BT

- GV theo dõi Hs làm

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nghe đọc viết

- HS đọc yêu cầu - Làm vào

- HS làm

- HS nghe ghi nhớ

===================

(17)

- HS nhận biết điểm trong, điểm ngồi hình Biết cộng trừ số trịn chục, giải tốn có phép cộng

- Làm tập

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s:

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhận xét cho điểm

Bài 2:

- GV cho HS tự làm - GV nhận xét

Bài 3: Tính

- Cho HS làm tập

- GV theo dõi hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu kết

Bài 4:

- Gọi HS đọc toán

- Cho HS tự làm vào BT - Gọi HS chữa

- GV nhận xét, nêu lời giải

5- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS đọc

- HS làm nêu miệng kết

- HS làm bài: a, vẽ hai điểm hình tam giác, vẽ điểm

- HS làm tập vào HS chữa bảng

- HS đọc

- HS làm tập vào BT - HS làm bảng

- HS lắng nghe ==============================

Thứ sáu ngày 21 tháng năm 20 Tiết Tốn

ơn luyện tập chung A- Mục tiêu: HS biết:

- HS biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục, biết giải tốn có phép cộng

(18)

B- Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s:

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhận xét cho điểm

Bài 2:

- GV cho HS tự làm - GV nhận xét

Bài 3: Đặt tính tính:

- Cho HS làm tập

- GV theo dõi hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu kết

Bài 4:

- Gọi HS đọc toán

- Cho HS tự làm vào BT - Gọi HS chữa

- GV nhận xét

5- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhà

- HS đọc

- HS làm nêu kết

- HS làm chữa

- HS làm tập vào HS chữa bảng

- HS đọc

- HS làm tập vào BT - HS làm bảng

- HS lắng nghe ==============================

Tiết Tiếng việt ôn tập chung A Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần, từ ngữ, câu ứng dụng học Viết vần từ ứng dụng

- Làm tập tập

B Đồ dùng:

- Vở tập

(19)

- GV ghi bảng: uê, uy, uân, uya, uyên,

uyết, uynh, uych, bơng huệ, xum x, ủy ban, hịa thuận, luyện tập

Sóng nâng thuyền Lao hối hả

Lưới tung tròn

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm → chữa → nhận xét

- HS viết bài: hòa thuận ( dòng) luyện tập ( dòng)

https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/

Ngày đăng: 20/12/2020, 07:24

w