Hướng dẫn soạn Giáo án Buổi sáng lớp 1 Tuần 25

I. ổn định tổ chức: II.. - Giáo viên tóm lại nội dung bài học. Các hoạt động dạy học chủ yếu:.. I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ:I[r]

(1)

Tuần 25

Thứ hai ngày 20 tháng năm 20 Tiết TẬP ĐỌC

Tiết 1,2 : Trường em

A Mục tiêu

- Đọc trơn Đọc từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường - Hiểu nội dung bài: Ngôi trường nơi gắn bó, thân thiết với học sinh Trả lời câu hỏi 1, sgk

B Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ nội dung bái tập đọc

C Các hoạt động dạy học:

I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ: III Bài mới:

1) Giới thiệu bài:

2) Hướng dần luyện đọc: a Đọc mẫu

- Giáo viên đọc mẫu nội dung lần

b Đọc tiếng từ

- Giáo viên gạch chân từ sau: trường, cô giáo, thân thiết, bạn bè - Giáo viên giải nghĩa từ

c Đọc câu:

- Giáo viên hướng dẫn cách ngắt nghỉ cho học sinh đọc câu bảng lớp

d Đọc đoạn đọc - Giáo viên chia đoạn

3) Ôn vần

-Giáo viên ghi vần ôn lên bảng

Tiết 3: 4) Tìm hiểu bài:

a Luyện đọc lại

b Tìm hiểu

- Giáo viên hướng dẫn học trả lời câu hỏi:

? Trong trường em cịn gọi

- Học sinh nêu cấu tạo tiếng đọc trơn (CN-ĐT)

- Học sinh đọc trơn câu nối tiếp - Học sinh đọc câu nhóm đơi - Học sinh nhóm đứng lên trình bày trước lớp

- Học sinh đọc nối tiếp đoạn đọc toàn

- Học sinh đọc trước lớp

- Học sinh đọc, nêu cấu tạo vần, tìm tiếng chứa vần

- Học sinh tìm tiếng ngồi có vần u, iêu

(2)

? Nói tiếp câu: Trường học ngơi nhà thứ hai em

c Luyện nói theo chủ đề: Trường em - Giaó viên nêu tên chủ đề

- Giáo viên học sinh hỏi nói chủ đề trường em

- Giáo viên nhận xét nhóm tóm lại nội dung chủ đề, Giúp hs thấy có quyền học, giáo, bạn bè yêu thương, dạy dỗ chăm sóc nhà

IV Củng cố- Dặn dị: ? Hơm học

- Giáo viên nhận xét học nhắc chuẩn bị sau

- Học sinh nói câu mẫu

- Học sinh nói nhóm trình bày trước lớp

-Tiết 4: TOÁN

Tiết 97: Luyện tập

A Mục tiêu:

- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm số trịn chục, biết giải tốn có phép cộng

B Đồ dùng:

- Bảng phụ

I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ:

- Học sinh làm bảng con: 70 – 60 = 80 – 30 = 50 – 30 = 40 – 20 =

II Bài mới: 1) Giới thiệu bài:

2) Hướng dẫn học sinh làm tập:

Bài tập1

- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính viết cho thẳng cột

Bài tập

- Giáo viên yêu cầu học sinh tính nhẩm điền số vào trống

Bài tập

- Giáo viên yêu cầu học sinh: chục – 5chục = chục điền sai

Bài tập

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài, nêu tóm tắt, giải tốn

IV Củng có – Dặn dị:

- Học sinh nêu yêu cầu, hai học sinh lên bảng làm lớp làm bảng

- Học sinh nêu yêu cầu làm cá nhân sau nêu kết

- Học sinh làm theo nhóm lớn

(3)

- Giáo viên tóm lại nội dung học - Giáo viên nhận xét, nhắc chuẩn bị sau

Thứ ba ngày 21 tháng năm 20 Tiết 1: TẬP VIẾT

Tiết 25: Tô chữ hoa: a, ă, â, b

A.Mục tiêu:

- Tô chữ hoa: a,ă,â,b

- Viết vần : ia, ay, ao, au, từ ngữ : mái trường, điều hay, sáng, mai sau kiểu chữ thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai

B Đồ dùng:

- Chữ mẫu, bảng phụ - Vở tập viết

C Các hoạt động dạy học chủ yếu:

- Học sinh viết bảng con: III Bài mới:

2) Hướng d n tô ch hoa:ẫ ữ - Giáo viên giới thiệu chữ mẫu

- Giáo viên viết mẫu, giúp học sinh nắm hình dáng, đường nét qui trình viết chữ

3) Hướng dẫn viết vần, từ:

- Giáo viên giới thiệu vần, từ

- Giáo viên viết mẫu hướng dẫn học sinh qui trình viết chữ:

4) Hướng dẫn viết vở:

- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vào tập viết

- Giáo viên giúp học sinh hồn thành viết

- Giáo viên chấm sửa sai cho học sinh

- Học sinh nêu tên chữ hoa, nêu chữ nằm khung hình gì, chữ gồm nét

- Học sinh tơ gió

- Học sinh đọc nêu độ cao, khoảng cách chữ, tiếng, từ

- Học sinh quan sát viết bảng

(4)

IV Củng cố dặn dị:

- Giáo viên tóm lại nội dung

- Giáo viên nhận xét, đánh giá học nhắc chuẩn bị gìơ sau

vở viết

- Học sinh viết lại lỗi sai vào bảng

Tiết 98: Điểm trong, điểm ngồi hình

A Mục tiêu:

- Biết điểm trong, điểm hình, biết vẽ điểm trong, diểm ngồi hình, cộng trừ số trịn chục, giải tốn có phép cộng

B Đồ dùng:

- Các thẻ que tính - Phiếu tập

- Học sinh làm bảng con: 20 + 30 = 60 - 20 = II Bài mới:

2) Giới thiệu điểm ngồi hình: - Giáo viên vẽ hình ghi hai điểm A, B

và giới thiệu: “ Điểm A hình vng, điểm B ngồi hình vuông” - Giáo viên

3) Thực hành:

Bài tập

- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách tính tính

Bài tập

- Giáo viên hướng dẫn học sinh trừ nhẩm: chục – chục = chục

Vậy: 50 – 20 = 30 Bài tập

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc toná, nêu tóm tắt giải tốn

IV Củng cố- Dặn dị: - Giáo viên tóm lại nội dung học nhắc chuẩn bị sau

- Học sinh dùng thẻ que tính thao tác theo giáo viên

- Học sinh nêu cách tính: trừ viết trừ viết Vậy 50 – 30 = 20

- Học sinh làm cá nhân vào bảng con, hai học sinh lên bảng làm

- Học sinh nêu yêu cầu tính nhẩm nêu kết nối cột

(5)

Tiết 1: Trường em

A Mục tiêu:

- Nhìn sách bảng chép lại xác đoạn: “ Trường học … anh em”26 chữ khoảng 15 phút

- Điền vần: ai, ay, chữ: k, c vào ô trống - Làm tập 2,3 (sgk)

B Đồ dùng:

- Bảng phụ - Vở tả

- Kiểm tra đồ dùng học sinh II Bài mới:

2) Hướng d n t p chép:ẫ ậ

- Giáo viên giới thiệu nội dung tập chép đọc

- Giáo viên gạch chận từ: Trường, ngôi, hai, giáo, hiền, nhiều, thiết

- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách chép bài: Cách để vở, tư ngồi, cách cầm bút, khoảng cách từ mắt đến - Giáo viên quan sát giúp học sinh hoàn thành viết

- Giáo viên chấm vài chữa lỗi sai

3) Hướng dẫn làm tập tả: a Điền vần: hay ay

- Giáo viên yêu cầu học sinh làm nhóm nêu kết

b Điền chữ: k hay c

- Giáo viên yêu cầu học sinh diền vào phiếu tập nêu kết

- Giáo viên yêu cầu hcọ sinh đọc lại toàn

IV Củng cố- Dặn dị:

- Giáo viên tóm lài nội dung học - Giáo viên nhận xét nhắc chuẩn bị sau

- Học sinh đọc trơn

- Học sinh nêu cấu tạo viết bảng

- Học sinh quan sát

- Học sinh viết lỗi sai vào bảng

- Học sinh nêu yêu cầu làm nhóm

- Học sinh nêu yêu cầu làm vào phiếu tập

(6)

Tiết 3,4 : Tặng cháu

A Mục tiêu

- Đọc trơn Đọc từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu , gọi là, nước non - Hiểu nội dung bài: Bác yêu thiếu nhi, Bác mong muốn cháu thiếu nhi phải học thật giỏi để trở thành người có ích cho đất nước

Trả lời câu hỏi 1, sgk - Đọc thuộc lòng thơ

B Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ nội dung tập đọc

- Học sinh đọc Trường em III Bài mới:

- Giáo viên gạch chân từ sau: tặng cháu, gọi là, nước non

- Giáo viên giải nghĩa từ c Đọc câu:

3) Ôn vần ao, au:

b Tìm hiểu

? Bác Hồ tặng cho

- Học sinh tìm tiếng ngồi có vần ao, au

(7)

? Bác mong bạn nhỏ làm điều

c Học thuộc thơ:

- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thuộc thơ lớp

- Giáo viên nhận xét nhóm d Hát Bác:

- Giáo viên yêu cầu học sinh hát, đọc thơ có chủ đề Bác giúp hs thấy có quyền yêu thương chăm sóc

- Học sinh đọc câu thơ lại trả lời: Bác mong bạn nhỏ công học tập để sau lài giúp nước nhà.Bác mong bạn nhỏ học tập để trở thành người có ich cho đất nước

- Học sinh đọc thuộc thi đọc thuộc lòng

- Học sinh đọc, hát thi trước lớp

- Học sinh đọc lại toàn bài( CN- ĐT )

-TIẾT 2: TỰ NHIÊN XÃ HỘI ( 25)

Con cá A Mục tiêu:

- Biết kể tên nêu lợi ích cá

- Chỉ tên phận cá hình vẽ - Phân biệt số loại cá

B Chuẩn bị:

- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, số tranh vẽ có cá. - Học sinh: sách giáo khoa, tập

(8)

Thứ năm ngày 23 tháng năm 20 Tiết 1: TẬP ĐỌC

Tiết 5,6 : Cái nhẵn vở

A Mục tiêu

- Đọc trơn Đọc từ ngữ: vở, nắm nót, viết ngắn, khen - Hiểu nội dung bài: Hiểu tác dụng nhẵn vở, tác dụng nhẵn Trả lời câu hỏi 1, sgk

B Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ nội dung tập đọc

I

Khởi động:

- Nêu Đặc điểm gỗ - G/v nhận xét, ghi điểm

II.

Bài mới:

* HĐ1: Quan sát

- Cho h/s quan sát cá + Hãy mô tả mầu cá ?

+ Khi ta vuốt người cá ta cảm thấy ?

+ Chỉ nói tên phận bên cá ?

+ Con cá di chuyển ?

KL: cá có da rát trơn ta sờ vào có cảm giác trơn khó giữ Cá có để bơi, có vây cá, mắt trịn, cá quẫy đuôi để bơi nước

* HĐ2: Thảo luận

- Chia lớp thành nhóm quan sát tranh, thảo luận trả lời câu hỏi

- GV theo dõi hướng dẫn thêm - Gọi nhóm trình bày

+ Cá sống đâu ?

+ Đi cá dùng để làm ? + Em có thích ăn cá khơng ?

- GV nhấn mạnh ý trả lời học sinh

KL: Người ta ni cá để làm cảnh, để ăn bổ đặc biết trẻ nhỏ Cá bơi nước nhẹ nhà đẹp

III.

Củngcố dặn dị:

+ Hơm học ? - GV tóm tắt lại nội dung học - Nhận xét học

- H/s nêu

-Học sinh quan sát

- Học sinh trả lời

-Học sinh thảo luận theo cặp, trả lời câu hỏi

- Các nhóm trình bày

(9)

- Học sinh đọc Trường em III Bài mới:

- Giáo viên gạch chân từ sau: quyển, nắn nót, viết ,ngay ngắn, khen

- Giáo viên giải nghĩa từ c Đọc câu:

3) Ôn vần yêu, iêu:

b Tìm hiểu

? Bạn Giang viết lên nhẵn

? Bố Giang khen bạn

? Nhẵn có tác dụng

c Hướng dẫn học sinh làm nhẵn - Giáo viên giới thiệu nhẵn hướng dẫn học sinh làm

- Giáo viên nhận xét nhóm giúp hs thấy có quyền có

- Học sinh tìm tiếng ngồi có vần ang, ac

- Học sinh đọc câu trả lời: Bạn Giang viết tên trường, tên lớp, họ tên em, năm học

- Học sinh đọc đoạn trả lời: Bố khen Giang tự viết nhẵn

- Học sinh thi làm nhẵn nhóm

(10)

họ tên, khai sinh

Tiết 99: Luyện tập chung

A Mục tiêu:

- Viết số có hai chữ số, viết số liền trước, liền sau số, so sánh số , thứ tự số

B Đồ dùng:

- Bảng phụ

- Học sinh làm bảng con: 90 – 70 = 20 + 50 = 80 – 50 = 30 + 30 =

II Bài mới: 1) Giới thiệu bài:

2) Hướng dẫn học sinh làm tập:

Bài tập1

- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cấu tạo số Củng cố cấu tạo số cho học sinh

Bài tập

- Giáo viên yêu cầu học sinh tính nhẩm nêu kết nối tiếp Củng cố thứ tự số

Bài tập

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài, nêu tóm tắt, giải tốn

Bài tập

- Giáo viên yêu cầu học sinh đặt tính cho thẳng cột Củng cố cộng trừ số tròn chục

IV Củng có – Dặn dị:

- Giáo viên tóm lại nội dung học - Giáo viên nhận xét, nhắc chuẩn bị sau

- Học sinh nêu yêu cầu, nêu miệng nối tiếp

- Học sinh nêu yêu cầu làm vào bảng con, hai học sinh lên bảng làm

- Học sinh làm vào vở, học sinh lên bảng làm

- Học sinh làm vào bảng

(11)

Tiết 1: CHÍNH TẢ

Tiết 2: Tặng cháu

A Mục tiêu:

- Nhìn sách bảng chép lại xác bốn câu thơ khoảng 15 - 17 phút - Điền chữ: n hay l, dấu ? hay ~

- Làm tập 2(a b) (sgk)

B Đồ dùng:

- Bảng phụ - Vở tả

- Kiểm tra đồ dùng học sinh II Bài mới:

2) Hướng dẫn tập chép:

- Giáo viên giới thiệu nội dung tập chép đọc

- Giáo viên gạch chận từ: chúa, gọi, là, mai, sau, giúp

- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách chép bài: Cách để vở, tư ngồi, cách cầm bút, khoảng cách từ mắt đến - Giáo viên quan sát giúp học sinh hoàn thành viết

- Giáo viên chấm vài chữa lỗi sai

3) Hướng dẫn làm tập tả: a Điền: n hayl

- Giáo viên yêu cầu học sinh làm nhóm nêu kết

b Điền: dấu ? hay ~

- Giáo viên yêu cầu học sinh diền vào phiếu tập nêu kết

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lại toàn

IV Củng cố- Dặn dò:

- Học sinh đọc trơn

- Học sinh nêu cấu tạo viết bảng

- Học sinh quan sát

- Học sinh viết lỗi sai vào bảng

- Học sinh nêu yêu cầu làm nhóm( nhóm làm phiếu tập)

- Học sinh nêu yêu cầu làm vào iếu tập

(12)

Tiết 100: Kiểm tra định kì kì II

-Tiết 3: KỂ CHUYỆN

Bài 1: Rùa Thỏ

A Mục tiêu:

- Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Chớ chủ quan, kiêu ngạo

B Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ truyện

I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ: II Bài mới:

2) Giáo viên kể chuyện:

- Giáo viên kể lần giới thiệu nội dung câu chuyện 2,3 lần

- Giáo viên kể lần hai kết hợp tranh minh hoạ

3) Học sinh kể chuyện:

- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh đọc câu hỏi trả lời

? Tranh vẽ cảnh ? Câu hỏi tranh ?

- Giáo viên yêu cầu học sinh kể nhóm đoạn truyện

- Giáo viên hướng dẫn kể phân vai

- Giáo viên nêu câu hỏi giúp học sinh nêu ý nghĩa truyện:

? Vì Thỏ thua Rùa

? Câu chuyện khuyên em điều

- Giáo viên tóm lại nội dung câu chuyện

IV Củng cố- Dặn dò:

- Học sinh nghe biết câu chuyện

- Học sinh nghe nhớ tên nhân vật

- Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi

- Học sinh kể chuyện tronh nhóm, đại diện nhóm thi kể trước lớp

- Học sinh nhóm cử ba em đóng vai: Rùa, Thỏ, người dẫn chuyện.Thi kể phân vai nhóm

- Học sinh trả lời nâu ý nghĩa truyện

(13)

A Nhận xét chung:

1 Ưu điểm:

- Đi học đầy đủ,

- Trong lớp ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài, chuẩn bị đầy đủ trước đến lớp

- Ngoài ngoãn, biết giúp đỡ bạn bè Tồn tại:

- ý thức giữ gìn sách chưa tốt, cịn bẩn, nhàu, quăn mép - Chưa cố gắng học tập

- Vệ sinh cá nhân bẩn:

B Kế hoạch tuần tới:

- Duy trì tốt ưu điểm tuần trước

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	92 KB