Soạn Giáo án ghép lớp 1 và lớp 2 Tuần 11 đến tuần 15

Mục tiêu - Làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học ; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.. Luyện đọc lại GV nhận xét cho điểm.[r]

(1)

Tuần 11

Th hai ng y 1tháng 11 n m 20 ứ ă

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Học vần

Bài 42 ưu - ươu

- Đọc : ưu, ươu, trái lựu, hươu sao: từ câu ứng dung nnn

- Viết : ưu, ươu, trái lưu, hươu

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: hổ, báo , gấu, hươu, voi

Toán

Luyện tập

- Thuộc bảng 11 trừ số - Thực phép trừ dạng 51- 15

- Biết tìm số hạng tổng - Biết giải tốn có phép trừ dạng 31-5

- Làm 1, 4, 2(cột1,2), Bài 3(a,b)

+ HS khá, giỏi làm hết 2,3 và5

II Đồ dùng dạy- học

- Tranh minh hoạ đọc SGK

- Vở tập Toán

II Các hoạt động dạy - học

A kiểm tra cũ

- HS: Viết bảng con: iu, êu, lưỡi rìu, phếu, đọc thầm câu ứng dụng

- GV: Gọi 1HS lên bảng giải: x + 16 = 41 19 + x = 61 Hướng dẫn làm tập phần

B Bài

- GV: Giới thiệu bài, hướng dẫn HS nhận diện vần, đánh vần đọc trơn từ khoá, từ ngữ ứng dụng , hướng dẫn viết bảng

- HS: Làm tập

- HS: Viết bảng vần, từ ngữ : ưu, ươu, trái lưu, hươu

GV: Gọi HS lên bảng làm tập, chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng

- GV: Nhận xét chữ viết HS - HS: Ghi kết vào

C Củng cố, dặn dò

- HS: Lớp trưởng gọi 1, 2bạn đọc lại bảng

- GV: Nhận xét học, dặn dò

- GV: Gọi HS đọc lại bảng 11 trừ số, nhận xét học, dặn dò

Tiết 2

Học vần(tiết 2) Tập đọc

(2)

I Mục tiêu - NGhỉ sau dấu câu; bước đầu biết đọc văn với giọng kể nhẹ nhàng

- Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu.(trả lời

CH:1,2,3,5)

+ HS khá, giỏi trả lời câu hỏi

*Giáo dục tình cảm đẹp đẽ ơng bà.(khai thác trực tiếp nội dung qua câu hỏi SGK)

A Kiểm tra cũ

- HS: Lớp trưởng gọi bạn đọc yếu đọc lại bảng

- GV: Gọi HS đọc Bưu thiếp trả lời câu hỏi SGK B Bài

- GV: Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng, luyện nói theo chủ đề

- HS: Giỏi đọc mẫu lớp luyện đọc tiếp nối câu, đoạn

- HS: Luyện đọc nhóm - GV: Hướng dẫn HS luyện đọc

từ khó, ngắt nghỉ dấu câu

- GV: Gọi nhóm thi đọc, HS luyện đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm, hướng dẫn viết vào

- HS: Luyện đọc nhóm

- HS: Luyện viết vào - GV: Gọi nhóm thi đọc, HS

đọc đồng - GV: Chấm viết HS nhận

xét chữ viết

- HS: Đọc thầm lại toàn

C Củng cố, dặn dị

- HS: Tìm vần học tự đọc thầm lại

- GV: Gọi HS đọc lại nêu vần học, nhận xét học, dặn dò

- GV: Đọc mẫu đọc

Tiết 3

Toán

Luyện tập

(3)

I Mục tiêu - Làm phép trừ phạm vi số học ; biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - Làm 1,4, bài2(cột1,3), bài3(cột1,3)

+ HS khá, gọi làm hết tập

- Vở tập Toán

A Kiểm tra cũ

- GV: Gọi HS lên bảng tính – = – =

- HS: Lớp trưởng gọi bạn đọc yếu đọc đoạn

B Bài

- GV: Hướng dẫn HS làm tập

- HS: Thảo luận theo nhóm câu hỏi SGK

- HS: Làm tập vào BT

- GV: Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi Luyện đọc lại GV nhận xét cho điểm

- GV: Gọi HS lên bảng làm tập, chấm HS làm dưới, chữa làm bảng

- HS: Lớp trưởng gọi bạn đọc yếu đọc lại

C Củn cố, dặn dò

- HS: Ghi kết vào

- GV: Nhận xét giờ, dặn dò

- GV: Gọi HS nêu nội dung bài, nhận xét học, dặn dò

Tiết4

I Mục tiêu

Đạo đức

Thực hành kĩ năng giữa kì I

- HS có kĩ nhận xét, đánh giá hành vi đối chiếu hành vi học

Đoạ đức

Thực hành kĩ giữa kì I

- HS: Được củng cố phát triển kĩ nhận xét , đánh giá, lựa chọn hành vi đúng, hành sai

- Biết lợi ích việc sinh hoạt đuúng giờ, biết sửa lỗi nhận lỗi , biết gọn gàng găn nắp, chăm làm việc nhà, chăm học tập

- HS có thái độ đồng tình, ủng hộ với hành vi đúng, khơng đồng tình với hành vi sai

(4)

dạy- học tập 1,2,3 nhóm phiếu , dùng cho hoạt động 1)

- Đồ dùng : Cặp sách (1cái), truyện (1quển) cần câu cá(1cái)- đùng cho hoạt động hai

A Kiểm tra

- HS: Thảo luyện theo cặp : Từ đầu năm em đẫ học nào?

- GV: Gọi HS nêu học từ đầu năm

B Bài

- GV: Giao cho nhóm tập 1,2,3 hướng dẫn HS làm tập

- HS: Thảo luận theo nhóm (bàn) ứng xử tình

huống,phân vai nhóm trưởng điều khiển: Nhóm tình huống1, nhóm tình 2, nhóm tình

- HS: làm tập theo nhóm, bài1 nối tranh với “Nên” “Khơng nên”, đánh đấu + vào ô trống tranh việc làm đúng, bài3 nêu nội dung tranh

- GV: Gọi nhóm ứng xử tình trước lớp, lớp nhận xét , đánh giá, GV chốt lại nội dung TH1: Chăm học tập học giờ.TH2: Găn nắp gọn gàng, biết nhận lỗi xin lỗi mắc khuyết điểm TH3: Chăm làm việc nhà giúp đỡ gia đình việc làm tốt - GV: Gọi nhóm nêu

làm nhómvà lớp nhận xét GV Kết luận

- HS: Lớp trưởng gọi số bạn nhắc lại kết luận

- HS: Thảo luận theo cặp : Liên hệ thực tế việc nên làm, không nên làm trường, nhà

- GV: Kết luận chung cho HS nhắc lại

- GV: Gọi đại diện số cặp nói việc nên làm, khơng nên làm,nhận xét học, dặn dị

- HS: liên hệ thực tế

- GV: Gọi số HS liên hệ thực tế tình trện, nhận xét học, dặn dị

Th ba ng y tháng11 n m 20 ứ ă

Tiết 1

(5)

I Mục tiêu

Học vần

Bài43 Ôn tập

- Đọc vần có kết thúc u/ o, từ ngữ, câu ứng dụng từ 38 đến 43 - Viết vần, từ ngữ ứng dụng từ 38 đến 43 - Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Sói Cừu

+ HS khá, giỏi kể 2-3 đoạn truyện theo tranh

Toán

12 trừ số : 12 – 8

- Biết thực phép trừ dạng 12 -8, lập bảng 12 trừ số

- Biết giải tốn có phép trừ dạng 12 –

- Làm 1(a), 2,4

+ HS khá, giỏi làm hết bài1 bài3

- Tranh minh hoạ ôn SGK

- Bảng phụ kẻ bảng ơn

- Que tính

- Vở tập Toán

A Kiểm tra cũ

- HS: Viết bảng ưu, ươu, trái lựu, hươu sao, đọc thầm câu ứng dụng

- GV: Gọi HS lên bảng : Tính x

x + 18 = 61 23 + x = 71 B Bài

- GV: Giới thiệu bài, hướng dẫn HS ôn vần bảng ôn kẻ sẵn, đọc từ ứng dụng

- HS: Tự tính kết phép tính 12 – que tính lập bảng 12 trừ số vào giấy nháp

- HS: Đọc trng nhóm bảng ơn từ ngữ ứng dụng

- GV: Gọi HS nêu kết phép tính 12- đọc bảng trừ lập được, lớp nhận xét, GV hướng dẫn đọc thuộc bảng 12 trừ số, hướng dẫn làm tập - GV: Gọi nhóm thi đọc,

đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm, hướng dẫn viết bảng con: cá sấu, kì diệu

- HS: Viết bảng đọc thầm lại

- GV: Gọi HS lên bảng làm tập, chấm làm HS làm dưới, chữa bảng

- HS: Lớp trưởng gọi 1,2 bạn đọc lại

- GV: Gọi số HS đọc thuộc bảng trừ 12 trừ số, nhận xét học, dặn dò

(6)

I Mục tiêu

Học vần(tiết2) Tập đọc

Cây xồi ơng em

- Biết nghỉ sau dấu câu; bước đầu biết đọc văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi - HiếuND: Tả xồi ơng trồng tình cảm thương nhớ ơng hai mẹ bạn nhỏ (Trả lời câu hỏi 1,2,3)

* Kết hợp giáo dục BVMT thông qua câu hỏi 3,4, (Khai thác gián tiếp nội dung bài)

A Kiểm tra cũ

- GV: Gọi em đọc Sáng kiến bé Hà trả lời câu hỏi đoạn đọc

B Bài

- GV: Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng, luyện nói theo chủ đề

- HS: Giỏi đọc mẫu bài, lớp luyện đọc tiếp nối câu, đoạn

- HS: Luyện đọc nhóm câu ứng dụng

- GV: Hướng dẫn dọc từ khó, luyện dọc ngắt nghỉ câu - GV: Gọi nhóm thi đọc ,

đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm

- HS: Luyện đọc nhóm

- HS: Luyện viết vào - GV: Gọi nhóm thi đọc, tìm

hiểu

? Mỗi năm tết đến trường ta có tổ chức trồng khơng? Khi trồng em cần phải làm để xanh tốt

? Ông bà trồng để lại cho cháu , cháu phải làm ? Luyện đọc lại GV nhận xét cho điểm

- GV: Chấm viết, nhận xét chữ viết

- HS: Thảo luận theo cặp nội dung

(7)

- HS: Tìm tiếng có chữa vần học viết vào bảng

- GV: Gọi HS nêu tiếng tìm em đọc lại tồn bài, nhận xét học, dặn dị

- GV: Gọi đại diện cặp nêu nội dung bài, nhận xét học, dặn dò

Tiết 3

I Mục tiêu

Toán

Số phép trừ

- Nhận biết vai trò số phép trừ : o kết phép trừ hai số nhau, số trừ o nó; biết thực phép trừ có số o; biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ

- Làm 1,3, bài2 (cột1,2) + HS , giỏi làm hết

Chính tả (Tập chép)

Bà cháu

- Chép xác tả, trình bày đoạn trích Bà cháu

- Làm BT2, BT3; BT(4) a/b

- Bộ đồ dùng dạy Tốn

- Các mơ hình vận thật hợp với hình vẽ học

- Vở tập Toán

- Vở BT Tiếng Việt

A Kiểm tra cũ

- HS : Tính bảng – = – =

- GV: Gọi HS lên bảng viết từ khó: kiến, dạy dỗ, mạnh mẽ B Bài

- GV: Giới thiệu phép trừ hai số nhau, giới thiệu phép trừ “Một số trừ 0” ; hướng dẫn làm tập

- HS: Khá đọc chép thảo luận câu hỏi theo nhóm

? Tìm lời nói hai anh ẻmtong , lời nói viết với dấu câu nào?

Luyện viết từ khó vào giấy nháp

- HS: Thực hành làm tập

- GV: Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi HS chép vào vở, hướng dẫn HS chấm lỗi CT - GV: Gọi HS lên bảng làm bài,

chấm HS làm dưới, chữa làm bảng

- HS: Làm tập CT

(8)

tập CT, chấm số làm HS , chữa làm bảng C Củng cố, dặn dò

- GV: Gọi HS nhắc lại phần học, nhận xét học, dặn dò

- HS: Ghi lời giải vào

- GV: Nhắc lại quy tắc viết tả, nhận xét học , dặn dị

Tiết4

I Mục tiêu

Mĩ thuật

Vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm

- HS tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản bước đầu cảm nhận vẻ đẹp đường diềm

- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm

+ HS: Khá, giỏi : Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm, tơ màu kín hình, khơng ngồi hình

Mĩ thuật

Vẽ trang trí Vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm và

vẽ màu

- Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản

- Vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào đường diềm

+ HS: Khá, giỏi : Vẽ hoạ tiếp cân đối , tô màu đều, phù hợp

GV chuẩn bị:

- Các đồ vật có trang trí đường diềm khăn, viền áo, - Một số vẽ HS năm trước

HS chuẩn bị: - Vở tập vẽ - Màu vẽ

GV chuẩn bị:

- Một số đồ vật trang trí đường diềm

- Hình minh hoạ cách vẽ - số vẽ HS năm trước HS chuẩn bị:

- Vở tập vẽ

- Thước bút chì, sáp màu

+ HS khá, giỏi : Vẽ hoạ tiết cân đối, tô màu phù hợp II Các hoạt

động dạy - học

A Kiểm tra

- GV: Kiểm tra chuẩn bị HS

- HS: Lớp trưởng kiểm tra chuẩn bị bạn

B Bài

- GV: cho HS hai lớp quan sát đồ vật có trang trí đường diềm : cá đĩa, quạt , giấy khen Và vẽ HS năm trước

? Em nêu số đồ vật trang trí đường diềm mà em biết?

(9)

? Các hoạ tiết giống thường vẽ ? - HS: Thực hành vẽ màu vào

hình có sẵn

- GV: Hướng dẫn cách vẽ HS thực hành vẽ

- GV: Giúp HS yếu vẽ hoạ tiết màu vào hình có sẵn

- HS: Tiếp tục thực vẽ

C Nhận xét ,đánh giá

- HS: Lớp trưởng chọn số vẽ lớp nhận xét - GV: Nhận xét đánh giá sản phẩm HS , nhận xét học, dặn dò

- GV: Chọn số vẽ HS lớp nhận xét , GV đánh giá sản phẩm, nhận xét học, dặn dò

Thứ tư ngày tháng 11 năm 20

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Học vần

Bài 44 on - an

- Đọc : on, an, mẹ nhà sàn; từ câu ứng dụng - Viết dược: on, an, mẹ , nhà sàn

- Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Bé bạn bè

Toán

32 - 8

- Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32 – - Biết gải tốn có phép trừ dạng 32 –

- Biết tìm số hạng tổng

- Làm 3,4, bài1(dòng1), bài2 (a,b)

+ HS giỏi làm hết tập

II Đồ dùng dạy học

- Các bó que tính, que tính rời

- Vở tập Toán III Các hoạt

động dạy- học

A Kiểm tra cũ

- HS: Viết bảng : cá sấu, kì diệu, đọc thầm câu ứng dụng

- GV: Gọi HS lên bảng đọc thuộc bảng 12 trừ số

B Bài

- GV: Giới thiệu , Hướng dẫn HS nhận diện vần, đánh vần, đọc trơn vần, từ khoá

- HS: Tự tính kết phép tính 32 -8 que tính đặt ính tính bảng SGK

(10)

ngữ ứng dụng cách thực phép tính, hướng dẫn HS làm tập

- GV: Gọi cặp thi đọc, đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm, hướng dẫn viết bảng vần, từ khoá

- HS:Thực hành làm tập

- HS: Viết bảng - GV: Gọi HS lên bảng làm

bài tập, chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng

- GV: Nhận xét chữ viết - HS: Ghi kết vào

- HS: Lớp trưởng gọi 1,2 bạn đọc lại bảng

- GV: Gọi HS nêu cách thực phép tính32 – 8, nhận xét học, dặn dò

Tiết2

Học vần (tiết 2) Luyện từ câu

Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà

I Mục tiêu - Nêu số từ ngữ đồ

vật tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh (BT1) ; tìm từ ngữ cơng việc đơn giản nhàcó thơ Thỏ thẻ( BT2)

- Vở tập Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy- học

A Kiểm tra ccũ

- HS: Lớp trưởng gọi bạn đọc yếu đọc lại bảng

- GV: ? Tìm từ người gia đình mà em biết?

B Bài

- GV: Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng

- HS: Đọc yêu cầu tập

- HS: Luyện đọc nhóm - GV: Hướng dẫn HS làm

bài tập - GV: Gọi nhóm thi đọc

trước lớp , đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm, hướng dẫn luyện nói theo chủ đề, luyện viêt vào

- HS: Viết vào - GV: Gọi hai nhóm lên bảng thi

(11)

lại(BT1)

HS phát biểu việc bạn nhỏ muốn nhờ ông làm giúp, lớp GV nhận xét chốt lời giải (BT2) - GV: Chấm viết nhận

xét chữ viết HS

- HS: Thảo luận nhóm tìm tiếng có chữa vần học ngồi

GV: Gọi đại diện nhóm nêu tiếng tìm được, nhận xét học, dặn dị

- GV: Gọi HS nhắc lại 1,2; nhận xét học, dặn dò

Tiết 3

I Mục tiêu

Toán

Luyện tập

- Thực phép trừ hai số nhau, phép trừ số cho số 0; biết làm tính trừ phạm vi học

- Làm 1(cột 1,2,3), 2, 3(cột1,2), bài4(cột1,2), bài5(a)

+ HS khá, giỏi làm hết tập

Kể chuyện

Bà cháu

- Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu + HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2)

* Giáo dục tình cảm đẹp đẽ ơng bà (khai thác trực tiếp nội dung bài)

II Đồ dùng dạy học

- Vở tập Toán - Tanh minh hoạ chuyện

SGK III Các hoạt

A Kiểm tra cũ

- HS: Tính bảng + = – = + = – =

- GV: Gọi HS kể tiếp nối câu chuyện Sáng kiến bé Hà

B Bài

- HS: Luyện kể nhóm

- HS: Làm tập vào - GV: Gọi nhóm thi kể trước

lớp - GV: Gọi HS lên bảng làm

bài, chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng

- HS: Khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện cho lớp nghe

(12)

vở

ngày lễ cho ông bà không? ? Tổ chức ngày lễ cho ông bà thường tổ chức vào lúc nào? GV nhận xét học, dặn dò

Tiết 4

Thể dục

Thể dục rèn luyện tư -Trò chơi

I-Mục tiêu

- Biết cách thực tư đứng đưa hai tay trước , đứng đưa hai tay dang ngang (có thể tay chưa dang ngang vai) đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v

- Bước đầu làm quen với tư đứng kiễng gót, hai tay chống hông(thực bắt trước theo giáo viên

- Bước đầu làm quen với trò chơi II-Địa điểm , phương tiện

- Địa điểm sân trường Dọn vệ sinh nơi tập - Phương tiện : còi

III- Nội dung phương pháp lên lớp A.Phần mở đầu

- GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu học * Đứng chỗ vỗ tay hát

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường , chuyển sang thành vòng tròn chơi trò chơi “Diệt vật”

B Phần bản

- Đứng đưa chân trước , hai tay chống hơng - Trị chơi “Chuyền bóng tiếp sức”

C- Phần kết thúc

- Cả lớp thường theo nhịp thành hàng dọc vừa vừa hát - GV HS hệ thống

- GV nhậ xét học, giao tập nhà Tiết Hát

Học hát : Bài đàn gà con

I-Mục tiêu

- Biết hát theo gai điệu với lời

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát II- GV chuẩn bị

- Hát chuẩn xác hát - Thanh phách

(13)

- Cả lớp hát lại hát :Tìm bạn thân., Lý xanh B Bài mới

1 Giới thiệu GV hát mẫu HS Đọc lời ca

4 GV dạy hát câu

5 HS luyện hát theo nhóm , hát vỗ tay gõ đệm theo phách C- Củng cố, dặn dị

- Cả lớp hát lại tồn

- GV nhận xét học, dặn dò

Th n m ng y tháng 11 n m 20 ứ ă ă

Tiết1

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Học vần

Bài 45 ân - ă - ăn

- Đọc : ân, ă, ăn, cân , trăn, từ câu ứng dụng - Viết : ân, ăn, cân, trăn

- Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Nặn đồ chơi

Toán

52 - 28

- Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 – 28

- Biết giải tốn có phép trừ dạng 52 – 28

- Làm 1(dòng1), Bài2(a,b), bài3

+ HS , giỏi làm hết tập

- Tranh minh hoạ đọc Trong SGK

- bó chục que tính 20 que tính rời

III.Các hoạt động dạy học

A Kiểm tra cũ

- HS Viết bảng con: on, an, mẹ con, nhà sàn, đọc thầm câu ứng dụng

- GV: Gọi HS lên bảng giải bài4 (trang53SGK)

B Bài

- GV: Giới thiệu bài, hướng dẫn HS nhận diện vần, đánh vần, đọc trơn vần, từ ngữ ứng dụng

- HS: Tính kết phép tính 52 – 28 bó que tính que tính rời, đặt tính thực phép tính bảng SGK

- HS: Luyện đọc từ ngữ nhóm

- GV: Gọi HS nêu kết phép tính nêu lại cách thực GV nhận xét chốt lại , hướng dẫn làm tập

(14)

đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm, hướng dẫn viết bảng con: ân, ăn, cân, trăn

BT

- HS: Viết bảng con, đọc thầm lại

- GV: Gọi HS lên bảng làm tập, chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng

- HS: Tìm tiếng có chữa vần học viết vào bảng

- GV: Gọi HS nêu lại cách thực phép tính 52 – 28, nhận xét học, dặn dò

Tiết 2

I Mục tiêu

Học vần (tiết 2) Tập làm văn

Chia buồn an ủi

- Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông , bà tình cụ thể (BT1, BT2)

- Viết : bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông, bà em biết tin quê nhà bị bão lũ (BT3)

- Mỗi HS mang đến lớp bưu thiếp

- Vở tập Tiếng Việt III.Các hoạt

A Kiểm tra cũ

- GV: Gọi HS đọc đoạn văn ngắn kể ông, bà người thân em

B Bài

- HS: Mở SGK luyện đọc thầm câu ứng dụng

- GV: Hướng dẫn HS làm tập vào BT

- GV: Gọi HS khá, giỏi đọc câu ứng dụng , hướng dẫn đọc cá nhân, đọc theo nhóm, luyện nói theo chủ đề, luyện viết vào

- HS: Làm tập , vào BT

- HS: Luyện viết vào - GV: Gọi HS phát

(15)

- GV: Chấm viết nhận xét chữ viết

- HS: ghi lời giải vào

- HS: Tìm tiếng có vần học viết vào nháp

- GV: Gọi HS nêu tiếng tìm bài, ngồi bài, GV nhận xét học, dặn dò

- GV: Gọi HS nhắc lại 1,2 Nhận xét học, dặn dò

Tiết 3

I Mục tiêu

Toán

Luyện tập chung

- Thực phép cộng, phép trừ số học, phép cộng với số 0, phép trừ số cho số 0, trừ hai số - Làm 1(b), bài2(cột 1,2), bài3(cột 2,3), bài4

+ HS: khá, giỏi làm hết tập

Chính tả (Nghe- viết)

Cây xồi ơng em

- Nghe viết xác tả, trình bày đoạn văn xi

- Làm tập2, tập 3a/b

- Vở tập Toán - Vở tập Tiếng Việt

III.Các hoạt động dạy- học

A Kiểm tra cũ

- HS: Làm tính bảng con: -3 - =2

3- - 2=

- GV: Gọi HS lên bảng viết từ khó: nghề nghiệp, xương sọ, ghi nhớ

B Bài

- HS: lớp trưởng gọi bạn đọc viết luyện viết từ khó bảng ,do lớp trưởng vừa viết ,vừa đọc cho bạn viết

- GV: nhận xét viết HS viết từ khó bảng con, hướng dẫn viết tả, theo dõi lớp trưởng vừa viết vừa đọc cho bạn viết vào

- GV: Gọi HS lên bảng làm tập, chấm làm HS làm , chữa làm bảng

- HS: Làm tả vào BT

(16)

- GV gọi HS nhắc lại mà nhiều em chưa hiểu hay làm sai, nhận xét học, dặn dò

- GV: Nhắc lại quy tắc viết tả, nhận xét học, dặn dò

Tiết4

I Mục tiêu

Tự nhiên - xã hội

Gia đình

- Kể với bạn ông ,bà bố, mẹ, anh, chị, em ruột gia đình biết u q gia đình

Thủ cơng

Ơn tập chủ đề gấp hình

(Tiết1)

- Củng cố kiến thức, kĩ gấp hình học

- Các hình SGK - Vở tập TNXH

- Mẫu hình học gấp giấy thủ cơng III.Các hoạt

A Kiểm tra

- ? Muỗn có sức khoẻ tốt em cần phải làm gì?

B Bài

- HS: Quan sát hình (trang24) tơ màu vào hình vẽ cảnh gia đình BT

- GV Gọi HS nêu lại hình học nêu bước gấp

- GV: Gọi số em trả lời câu hỏi:

? Gia đình Lan có ai? ? Lan người gia đình làm gì?

? Gia đình Minh có ai, ? Gia đình em có ai? GV kết luận

- HS: Thực hành gấp

- HS: Lớp trưởng gọi số bạn nhắc lại KL

GV: Nhận xét học, dặn dò

- GV: Chọn số sản phẩm lớp nhận xét, GV đánh giá sản phẩm HS, nhận xét học , dặn dò

Thứ sáu ngày tháng 11 n m 20 ă

(17)

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Tập viết (tuần9)

cái kéo, trái đào,

- Viết chữ: kéo trái đào, sáo sậu, líu lo, kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo kiểu Tập viết1

+ HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết

Toán

Luyện tập

- Thuộc bảng 12 trừ số - Thực phép trừ dạng 52 – 28

- Biết tìm số hạng tổng - Biết giải tốn có phép trừ

dạng 52- 28

- Làm bài1, 4, 2(cột 1,2), 3(a,b)

- Viết mẫu từ bảng phụ

- Vở Tập viết1

A Kiểm tra cũ

- HS Viết bảng con: đồ chơi, tươi cười

- GV: Gọi HS lên bảng đặt tính tính

62 - 19 82 – 37 B Bài

- GV giới thiệu bài, hướng dẫn HS viết bảng từ : kéo, trái đào,

- HS: Đọc yêu cầu tập

- HS : Viết bảng từ - GV: Hướng dẫn làm

tập vào - GV: Nhận xét chữ viết

bảng , hướng dẫn viết vào Tập viết

- HS: làm tập vào BT

- HS: Luyện viết vào TV - GV: Gọi HS lên bảng làm

bài tập, chấm làm HS làm dưới, giúp HS yếu làm tập, chữa làm bảng - GV: Chấm viết HS ,

nhận xét chữ viết

- HS: Ghi kết vào

C Củng cố, dặn dò - HS: Luyện viết lại bảng từ

- GV: Gọi HS nhắc lại cách đặt tính thực phép tính 62 - 19 32 – 16

(18)

I Mục tiêu

Tập viết (tuần10)

chú cừu, rau non

- Viết chữ : cừu rau non, thợ hàn, dặn dò, kiểu chữ viết thườngcỡ vừa theo Tập viết

Tập viết

Chữ hoa I

- Viết chữ hoa I(1dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng: ích (1 dịng cỡ vừa,

dịng cỡ nhỏ) ích nước lợi nhà (3lần)

- Viết mẫu từ bảng phụ

- Vở Tập viết1

- Mẫu chữ hoa I cụm từ ứng dụng

- Vở Tập viết2 III.Các hoạt

A Kiểm tra cũ

- GV: Gọi HS lên bảng viết HS viết bảng con: đồ chơi, tươi cười

- HS: Viết bảng chữ hoa H

B Bài

- HS: Quan sát từ mẫu bảng phụ luyện viết bảng

- GV: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét chữ hoa I hướng dẫn viết bảng

- GV: Nhận xét chữ viết HS , hướng dẫn viết vào

- HS: Viết chữ hoa I

- HS: Viết vào - GV: Nhận xét chữ viết HS ,

hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - GV: Giúp HS yếu viết

đúng

- HS: Luyện viết vào TV

- HS: Tiếp tục luyện viết - GV: Chấm viét HS , nhận

xét chữ viết C Củng cố, dặn dò

- GV: Gọi HS nhắc lại độ cao chữ, nhận xét chữ viết, dặn dò

- HS: Luyện viết lại chữ hoa I bảng

- GV: Gọi HS nêu cách viết chữ hoa I, nhận xét học, dặn dò

Tiết

I Mục tiêu

Thủ cơng

Xé, dán hình gà

(Tiết 1)

- Xé dán hình gà Đường xé bị

Tự nhiên – xã họi

Gia đình

(19)

răng cưa Hình dán tương đối phẳng Mỏ , măt, chân gà dùng bút màu để vẽ

+ HS khéo tay:

- Xé dán hình gà Đường cưa Hình dán phẳng Mỏ , mắt gà dùng bút màu để vẽ - Có thể xé thêm hình gà có hình dáng kích thước , màu sắc khác - Có thể kết hợp vẽ trang trí hình gà

trong gia đình

- Biết thành viên gia đình cần chia sẻ công việc nhà,

- Mẫu xé, dán hình hình gà dán tờ giấy trắng

A Kiểm tra

- GV: ? Chúng ta cần ăn , uống vận động để khoẻ mạnh chóng lớn B Bài

- GV: Giới thiệu , hướng dẫn HS cách xé, dán hình gà

- HS: Quan sát hình vẽ Trong SGK (trang24) điền vào chỗ trống BT TNXH(BT1)

- HS: Thực hành - GV: Gọi số em đọc

làm mình(BT1) Cho HS quan sát hình (trang25)và nói người gia đình Mai thường làm vào lúc nghỉ ngơi, liên hệ gia đình em, GV kết luận

- GV: Chọn số sản phẩm HS lớp nhận xét , GV đánh giá sản phẩm, nhận xét học, dặn dò

- HS: Lớp trưởng gọi số bạn nhắc lại kết luận

- GV: Nhận xét học, dặn dò Tiết

Tập viết

diều sáo, yêu quý,

Thể dục

(20)

-I Mục tiêu - Viết từ : diều sáo, yêu quý, trái lựu, hươu kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo Tập viết

- Biết cách chơi tham gia vào trò chơi

- Bước đầu làm quen với cách thường theo nhịp

- Bảng phụ viết mẫu từ - Vở viết

- Địa điểm sân trường Vệ sinh nơi tập

- Phương tiện còi III.Các hoạt

A Kiểm tra

- HS viết bảng con: cừu , rau non

- GV: Cho HS sân ôn lai thường theo nhịp 1-2,1-2

- GV: Nhận xét chữ viết HS viết bảng hướng dẫn HS viết vào

- HS: Tự ôn lại thường theo nhịp lớp trưởng điều khiển

- HS: Tiếp tục luyện viết - GV: Hướng dẫn HS chơi trò

chơi “Bỏ khăn” - GV: Chấm viết HS

- HS: Chơi trò chơi “Bỏ khăn” theo nhóm

- GV nhận xét , dặn dò - HS: Xếp lại thành hàng dọc

và hát

- GV:Cùng HS hệ thống lại bài, nhận xét học, dặn dò

Tuần 12

Th hai ng y tháng 11 n m 20 ứ ă

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Học vần

Bài46 ôn - ơn

- Đọc : ôn, ơn, chồn, sơn ca ; từ câu ứng dụng

- Viết : ôn, ơn, chồn, sơn ca

- luyện nói từ 2- câu theo

Tốn

Tìm số bị trừ

(21)

chủ đề : Mai sau khôn lớn hiệu số trừ)

- Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm giaođiểm hai đoạn thẳng cắt nhauvà đặt tên điểm số

- Làm (a,b,d,e), bài2(cột 1,2,3), bài4

+ HS khá,giỏi làm hết tập

- Kéo, 10 ô vuông giấy - Vở tập Toán

A Kiểm tra cũ

- HS : Viết bảng ân , ăn, cân, trăn, đọc thầm lại 45

- GV: Gọi HS lên bảng đặt tính tính

51 - 23 42 - 18 B Bài

- GV: Giới thiệu bài, hướng dẫn HS nhận diện vần tiếng

- HS : Quan ô vuông bảng thảo luận theo cặp : ? có vng

? Nếu lấy vng cịn vng

- HS : Lớp trưởng gọi số bạn đánh vần đọc trơn vần tiếng

- GV: Gọi Đại diện cặp trả lời câu hỏi GV thực hành cắt ô vuông , hướng dẫn thực phép tính, kết luận , hướng dẫn HS làm tập

- GV : Hướng dẫn HS đọc từ khoá , từ ngữ ứng dụng , viết bảng vần ,từ vừa học

- HS : Viết bảng con, đọc thầm lại

- GV: Gọi HS lên bảng làm tập , chấm làm HS làm , chữa làm bảng

- GV: Nhận xét chữ viết HS - HS : Ghi Kết vào

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc lại bảng

- GV: Gọi số HS nhắc lại phần học, nhận xét học, dặn dò

Tiết2

I Mục tiêu

Học vần (tiết2) Tập đọc

Sự tích vú sữa

- Biét ngắt nghỉ câu có nhiều dấu phẩy

(22)

cho (trả lời CH 1,2,3,4)

* Giáo dục tình cảm đẹp đẽ với tra mẹ (khai thác trực tiếp nội dung bài)

*Các KNS:

- Xác định giá trị

- Thể cảm thông (hiểu cảm ngộ tâm trạng người khác)

A Kiểm tra cũ

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc yếu đọc lại

- GV: Gọi HS đọc lại Cây xồi ơng em trả lời câu hỏi đoạn dọc

B Bài

- GV: Gọi số em đọc lại tiết nhận xét cho điểm, hướng đẫn đọc câu ứng dụng , luyện nói theo chủ đề

- HS: Giỏi đọc mẫu lớp luyện đọc tiếp nối câu , đoạn , đọc giải nghĩa từ

- HS : Luỵện đọc nhóm câu ứng dụng

- GV: Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó, luyện đọc ngắt nghỉ dấu câu

- GV: Gọi nhóm thi đọc , Đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm

- HS : Luyện đọc nhóm

- HS : Luyện viết vào - GV: Gọi nhóm thi đọc ,

đọc đồng lớp - GV: Chấm viét , nhận

xét chữ viết

- HS: Đọc thầm lại

C củng cố, dặn dị

- HS : Tìm tiếng có chữa vần học

- GV gọi HS nêu tiếng có chữa vần học, nhận xét học , dặn dò

- GV: Gọi HS đọc lại toàn

Tiết3

I Mục tiêu

Toán

- Thực phép cộng, phép trừ số học ; phép cộng với số 0, phép trừ

(23)

một số cho số Biết viét phép tính thích hợp với tình hình vẽ

- Làm 1, 2(cột1), bài3(cột 1,2), bài4

+ HS : Khá, giỏi làm hết tập

- Vở tập Toán

A Kiểm tra cũ

- HS : Tính bảng con: + = 3+ = + = + =

- GV: gọi HS đọc lại

B Bài

- GV : Hướng dẫn HS làm tập

- HS : Thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi SGK

- HS : Làm tập vào BT

- GV: Gọi cặp trả lời câu hỏi, luyện đọc lại

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập , chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng

- HS : Lớp trưởng gọi gọi bạn đọc yếu đọc lại

- HS : Ghi kết vào

- GV: Nêu ND học, HS nhắc lại , nhận xét học, dặn dò

Tiết 4

I Mục tiêu

Đạo đức

Nghiêm trang khi chào cờ

- Biết tên nước , nhận biết Quốc kì , Quốc ca Tổ quốc Việt Nam

- Nêu : chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng

nghiên, mắt nhìn Quốc kì

Đạo đức

Bài6 Quan tâm giúp đỡ

bạn

- Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm giúp đờ bạn bè học tập , lao động sinh hoạt hàng ngày

*- Kĩ thể cảm thông với bạn bè

- Vở BT Đạo đức - Vở BT Đạo đức

(24)

động dạy- học - HS : Thảo luận theo cặp trả lời câu hỏi (BT1)

? Các bạn nhỏ tranh làm gì?

? Các bạn người nước ? Vì em biết ?

- GV : Kể truyện (BT1) Trong chơi, gọi HS trả lời câu hỏi :

? Các bạn lớp 2A làm bạn Cường bị ngã ?

? Em có đồng tình với việc làm bạn lớp 2A khơng ? Vì sao?

- GV: Gọi số cặp trả lời GV kết luận HS quan sát tranh (BT 2) trả lời câu hỏi: ? Những nười tranh làm gì?? Tư họ đứng chào cờ ? Vì họ lại đứng nghiêm trang chào cờ(đối với tranh 2) GV kết luận

- HS : Làm tập Thảo luận theo nhóm : ? Việc làm đúng?

- HS : HS làm tập 3: Trình bày ý kiến

? Bạn chưa nghiêm trang chào cờ

- GV : Gọi HS trả lời ND tập giải thích sao?

GV Kết luận - GV : Gọi HS trình bày ý

kiến , GV KL - HS : Làm BT3: Vì cần

quan tâm , giúp đỡ bạn ? - HS : Lớp trưởng gọi số

bạn nhắc lại KL

- GV : Gọi HS trả lời lớp nhận xét , bổ sung, GV kết luận

B Củng cố, dặn dò

- GV : Gọi HS nhắc lại câu hỏi BT 1,2; nhận xét học, dặn dò

- HS : Lớp trưởng gọi HS nhắc lại câu hỏi tập 1,2

- GV : Nhận xét học, dặn dò

Thứ ba ngày tháng 11 năm 20

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Học vần

Bài 47 en - ên

- Đọc en, ên, sen, nhện ; từ câu ứng dụng

Toán

13 trừ số : 13 - 5

(25)

- Viết en, ên, sen, nhện

trừ số

- Làm 1, 2(a), bài3(a,b) + HS khá, giỏi làm hết tập

- Tranh minh hoạ đọc , luyện nói SGK

- Que tính - Vở BT Tốn III.Các hoạt

A Kiểm tra cũ

- HS viết bảng con: ôn, ơn, trồn , sơn ca., đọc thầm 46 SGK

- GV : Gọi HS lên bảng tìm x x - = x - = 18

B Bài

- GV : Gới thiệu , hướng dẫn nhận diện vần, đánh vần ,đọc trơn vần, tiếng, từ khoá

- HS : Tự lập bảng 13 trừ số, viết vào nháp đọc thầm thuộc bảng

- HS : Luyện đọc từ ứng dụng theo nhóm

- GV : Gọi số em đọc thuộc bảng 13 trừ số, hướng dẫn làm tập

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm, hướng dẫn viết bảng con: en, ên, trồn, sơn ca

- HS : Làm tập vào vởBT

- HS : Viết bảng vần từ khoá

- GV: Gọi HS lên bảng làm tập, chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng - GV : nhận xét chữ viết

HS

- HS : Ghi két vào

- HS : Lớp trưởng gọi 1-2 bạn đọc lại bảng

- GV : Gọi HS đọc thuộc lại bảng trừ, nhận xét học, dặn dò

Tiết 2

I Mục tiêu

Học vần(tiết 2) Tập đọc

Mẹ

- Biết ngắt nghỉ câu thơ lục bát (2/4và 4/4; riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 và3/5)

(26)

cuối) II Đồ dùng

dạy- học

A Kiểm tra cũ

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc yếu đọc lại bảng

- GV : gọi HS đọc lại Cây vú sữa, trả lời câu hỏi đoạn đọc

B Bài

- GV: Gọi HS SGK , hướng dẫn đọc câu ứng dụng

- HS : Giỏi đọc mẫu mới, lớp luyện đọc tiếp dòng thơ, khổ thơ

- HS : Luyện đọc câu nhóm

- GV : Hướng dẫn HS đọc từ khó, luyện đọc ngắt nghỉ dấu câu, giải nghĩa từ - GV : Gọi nhóm thi đọc ,

cho HS đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm, hướng dẫn luyện nói theo chủ đề

- HS : Luyện đọc nhóm , lớp trưởng gọi nhóm thi đọc

- HS : Luyện viết vào - GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu

bài, luyện đọc học thuộc lòng thơ

- GV : Chấm viết HS, nhận xét chữ viết

- HS : Thảo luận theo nhóm nội dung học

- GV : Gọi HS nêu tiếng tìm , nhận xét học , dặn dò

- GV : Gọi HS nêu ND , nhận xét học , dặn dò

Tiết 3

I Mục tiêu

Toán

Phép cộng trong phạm vi 6

- Thuộc bảng cộng , biết làm tính cộng phạm vi 6; biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ - Làm 1,bài2(cột1,2,3), bài3(cột1,2), bài4

Chính tả (N- V)

- Nghe – viết xác CT , trình bày đoạn văn xi - làm BT2, BT(3)a/b

- Các mơ hình vật thật SGK

- Vở tập Toán

(27)

A Kiểm tra cũ

- HS : Tính bảng + + = + + =

- GV : Gọi HS lên bảng viết từ khó : gà, thác ghềnh,

B Bài

- GV : Giới thiệu ; hướng dẫn HS thành lập bảng cộng phạm vi6 thuộc bảng cộng vừa thành lập, hướng dẫn làm tập

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc viết, lớp viết từ khó vào giấy nháp

- HS : Thực hành làm tập vào BT

- GV : Hướng dẫn HS viết tả; theo dõi HS lớp trưởng vừa viết, vừa đọc cho viết , hướng dẫn chữa lỗi tả - GV : Gọi HS lên bảng làm

các tập , chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng

- HS : Làm tập CT

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập tả chữa làm HS

- GV : Gọi HS đọc thuộc bảng cộng , nhận xét học , dặn dò

- Ghi lời giải vào

- GV : Nhắc lại quy tắc viết tả, nhận xét học, dặn dò

Tiết4

I Mục tiêu

Mĩ thuật

Vẽ tự do

- Tìm ,chọn nội dung đề tài - Vẽ tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài vẽ màu theo ý thích

+ HS khá, giỏi :

Vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài chọn , hình vẽ xếp cân đối , màu sắc phù hợp

Mĩ thuật

Vẽ theo mẫu Vẽ cờ Tổ quốc lễ hội

- Nhận biét hình dáng , màu sắc số loại cờ - Biết cách vẽ cờ

- Vẽ cờ Tổ quốc cờ lễ hội

+ HS khá, giỏi :

Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu

- GV chuẩn bị :

Sưu tầm số tranh

- GV chuẩn bị :

(28)

hoạ sĩ nhiều đề tài , thể loại khác

- HS chuẩn bị :

Vở tập vẽ, bút chì , tẩy , màu

phật, cờ Tổ quốc cờ lễ hội

- HS chuẩn bị :

Vở tập vẽ , bút chì, màu vẽ III.Các hoạt

A Kiểm tra

- GV : Kiểm tra chuẩn bị HS

- HS : Lớp trưởng kiểm tra chuẩn bị bạn

B Bài

- HS : Quan sát số tranh GV treo bảng , thảo luận theo nhóm đơi :

? Tranh vẽ gì? ? Màu sắc tranh nào?

? Hình ảnh hình ảnh chính, hình ảnh hình ảnh phụ?

- GV : Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét loại cờ hướng dẫn cách vẽ

- GV : Gọi số cặp trả lời câu hỏi hướng dẫn cách vẽ

- HS : Thực hành vẽ

- HS : Thực hành vẽ - GV : Giúp học sinh yếu vẽ

đúng C Nhận xét , đánh giá

- GV chọn số vẽ HS lớp nhận xét,

đánhgiá

Nhận xét học, dặn dò

- HS : Lớp trưởng chọn số lớp nhận xét

- GV Nhận xét , đánh giá sản phẩm HS Nhận xét học, dặn dò

Th t ng y 10tháng 11 n m 20 ứ ă

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Học vần

Bài48 in - un

- Đọc : in, un, đèn pin, giun; từ đoạn thơ ứng dụng

- Viết : in, un, đèn pin, giun

- Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi

Tốn

33 - 5

- Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi100 dạng 33 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng(đưa phép trừ dạng 33 - 8)

(29)

bài tập II Đồ dùng

dạy- học

- Que tính - Vở BT Tốn III.Các hoạt

A Kiểm tra cũ

- HS viết bảng con: en, ên, sen, nhện , đọc thầm 47trong SGK

- GV : Gọi HS đọc thuộc bảng 13 trừ số

B Bài

- GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn HS nhận diện vần, đánh vần, đọc trơn vần, tiếng, từ ngữ ứng dụng

- HS : Tự tính bảng phép tính 33 - đặt tính bảng

- HS : luỵện đọc nhóm từ ứng dụng

- GV : Gọi HS nêu kết phép tính cách thực SGK, hướng dẫn HS làm tập

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm , hướng dẫn viết bảng vần từ

- HS : Thực hành làm tập vào BT

- HS : luyện viết bảng đọc thầm lại

- GV: Gọi HS lên bảng làm tập , chấm làm HS làm , chữa làm bảng.` - GV : Chấm viết HS ,

- HS : Lớp trưởng đọc lại bảng

- GV : Gọi HS nhắc lại học SGK, nhận xét học, dặn dò

Tiết 2

I Mục tiêu

Học vần (tiết2) Luyện từ câu

Từ ngữ tình cảm Dấu phẩy

- Biết ghép tiếng theo mẫuđể tạo từ tình cảm gia đình , biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT1) , BT2); nói 2- câu hoạt động mẹ vẽ tranh(BT3)

- Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp hợp

(30)

A Kiểm tra cũ

- GV : Gọi HS nêu từ đồ vật tìm từ việc làm người thân gia đình

B Bài

- HS : Mở SGK đọc thầm lại tiết

- GV : Hướng dẫn HS làm tập vào BT

- GV : Gọi số em đọc lại tiết GV nhận xét cho điểm, hướng dẫn đọc câu ứng thi đọc nhóm , đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm , luyện nói theo chủ đề

- HS : Luyện viết vào - GV : Gọi HS lên bảng làm

bài tập , chấm số làm HS làm dưới, lớp nhận xét tập làm bảng, chốt lại lời giải

- GV : Chấm viết , nhận xét chữ viết HS

- HS Ghi lời giải vào

- HS : Tìm tiếng có vần học

- GV : Gọi HS nêu tiếng tìm , nhận xét học, dặn dò

- GV : Gọi HS nhắc lại tập 1,2.3 nhận xét học dặn dị

Tiết 3

I Mục tiêu

Tốn

Phép trừ phạm vi 6

- Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phạm vi 6; biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ - Làm bài1,3, bài3(cột 1,2), bài4

Kể chuỵện

- Dựa vào gọi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự tích vú sữa

+ HS khá, giỏi nêu kết thúc câu chuyện theo ý riêng *Giáo dục tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ (khai thác trực tiếp nội dung bài)

(31)

dạy- học - Vở tập Toán SGK III.Các hoạt

A Kiểm tra cũ - HS tính bảng con: + = + = + = + =

- GV : Gọi HS kể tiếp nối chuyện Bà cháu

B Bài

- GV : Giới tiệu bài, hướng dẫn HS thành lập bảng trừ ghi nhớ bảng trừ phạm vi 6, hướng dẫn HS làm tập

- HS : Luyện kể nhóm

- HS : Làm cácbài tập vào BT

- GV : Gọi nhóm thi kể trước lớp

- HS : Khá , giỏi nêu kết thúc câu chuyện theo ý riêng cho lớp nghe

- HS : Lớp trưởng gọi số em đọc lại bảng trừ phạm vi

- GV nhận xét học , dặn dò

- GV: ? Nếu em chơi bị mẹ mắng em làm gì?

GV nhận xét học, dặn dị

Tiết4

Ơn tập hát : Đàn gà con

I - Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời - Biết hát kết hợp vận đông phụ hoạ đơn giản II - Giáo viên chuẩn bị

- Một vài động tác phụ hoạ III - Các hoạt động dạy- học A Kiểm tra cũ

- GV gọi HS hát lại hát Đàn gà B Bài mới

1 Giới tiệu

2 Ôn tập lời hát Đàn gà

- GV hướng dẫn HS luyện hát theo nhóm , hát giai điệu thuộc lời ca - HS luyện hát theo nhóm vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca

- GV hướng dẫn HS hát vận động phụ hoạ - Tổ chức biểu diễn theo tổ

C Củng cố, dặn dò - Cả lớp hát lại

(32)

Tiết Thể dục

Thể dục rèn luyện tư - Trò chơi

I - Mục tiêu

- Biết cách thực tư đứng đứng đưa hai tay trước đứng đưa hai tay dang ngang đưa hai tay lên cao chếch hình chữ v

- Biết cách đứng kiễng gót , hai tay chống hơng , đứng đưa chân trước , hai tay chống hông

- Bước đầu thực đứng đưa chân saumũi bàn chân chạm đất , hai tay giơ cao thẳng hướng

- Làm quen với trị chơi (động tác chuyền bóng chưa cách) II - Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm sân trường Dọn vệ sinh - Phương tiện còi

III - Nội dung phương pháp lên lớp A Phần mở đầu

- GV nhận lớp , phổ biến nội dung học

- HS Đứng chỗ vỗ tay hát khởi động khớp B Phần

- HS thực tư chuẩn bị đứng đưa hai tay trước , dang ngang chếch hình chữ v; kiễng gót , hai tay chống hơng; đứng chân sau mũi bàn chân chạm đất , hai tay giơ cao thẳng hướng

- HS chơi trị chơi chuyền bóng C Phần kết thúc

- HS tập động tác hồi tĩnh

- GV HS hệ thống , nhận xét học, giao tập nhà

Th n m ng y11 tháng 11 n m 20 ứ ă ă

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I - Mục tiêu

Học vần

bài49 iên - yên

- Đọc : iên, yên, đèn điện , yến; từ câu ứng dụng

- Viết : iên, yên, đèn điện , yến

- Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Biển

Toán

53 - 15

- Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53 – 15

- Biết tìm số bị trừ , dạng x -18 =

(33)

- Làm 1(dòng 1), bài2, 3(a),

II Đồ dùng dạy - học

- Que tính

- Vở tập Tốn III Các hoạt

A Kiểm tra cũ

- HS viết bảng con: in, un, đèn pin, giun, đọc thầm 48GSk

- GV : Gọi HS lên bảng giải 4(trang 58SGK)

B Bài

- GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn HS nhận diện vần, đánh vần , đọc trơn vần , tiếng , từ ngữ ứng dụng

- HS : Tự tính kết phép tính 53 - 15, đắt tính bảng

- HS : Luyện đọc nhóm từ ngữ ứng dụng

- GV : Gọi HS nêu kết phép tính nêu cách thực SGK, hướng dẫn làm tập

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm , hướng dẫn viết bảng vần, từ ngữ ứng dụng

- HS : Viết bảng đọc thầm lại

- GV : Nhận xét chữ viết - HS : Ghi kết vào

- HS Lớp trưởng đọc lại bảng

- GV : Gọi HS Nhắc lại học hư SGK, nhận xét học, dặn dò

Tiết 2

I - Mục tiêu

Học vần (Tiết 2) Tập làm văn

Gọi điện

(34)

- Viết 3,4 câu trao đổi qua điện thoại nội dung nêu BT (2)

+ HS khá, giỏi làm nội dung BT (2)

*- Giao tiếp : cởi mở , tự tin , lịch giao tiếp

- Lắng nghe tích cực II Đồ dùng

dạy - học

- Máy điện thoại - Vở BT Tiếng Việt III Các hoạt

A Kiểm tra cũ

- HS Lớp trưởng gọi bạn đọc yếu đọc lại

- GV : ? Em nói lời thăm hỏi sức khoẻ ơng (bà) ân cần thể quan tâm tình cảm thương yêu?

B Bài

- GV : Gọi số HS đọc tiết1GV nhận xét cho điểm , hướng dẫn đọc câu ứng dụng

- HS : Đọc thầm tập để trả lời câu hỏi a,b,c, nêu SGK

- HS : Luyện đọc nhóm câu ứng dụng

- GV : Gọi số HS trả lời câu hỏi đóng vai theo nội dung Gọi điện

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm , hướng dẫn luyện nói theo chủ đề

- HS : Làm tập vào BT Viết 4-5 câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung SGK

- HS : Luyện viết vào - GV : Gọi HS khá, giỏi đọc

viết lớp nhận xét , góp ý - GV : chấm viết HS ,

- HS : Từng đôi tập gọi điện thoại

- GV : Gọi HS nêu tiếng tìm , nhậ xét học, dặn dò

- GV : Gọi HS nhắc lại câu hỏi BT1, nhận xét học, dặn dò

Tiết3

I - Mục tiêu

Toán

Luyện tập

- Thực phép cộng phép trừ phạm vi6 Làm bài1,2,3,4,(dịng1), bài5

Mẹ

(35)

- Làm tập 2,bài tập( 3)a/b

A Kiểm tra cũ

- HS : Tính bảng + = + = – = – =

- GV gọi HS lên bảng viết từ khó : nghé, suy nghĩ, trai, chai

B Bài

- GV : Hướng dẫn HS làm tập vào BT

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc chép

- HS : Làm tập - GV : Hướng dẫn HS viết

tả , theo dõi HS lớp trưởng vừa viết vừa đọc cho lớp viết, hướng dẫn làm tập CT - GV : Gọi HS Lên bảng làm

các tập , chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng

- HS : Làm tập CT

- GV : Gọi HS lên bảng làm bài, chấm số , chữa làm bảng

- HS tíng bảng phép tính:

3 + = + = - = – = - GV : Nhận xét học, dặn dò

- GV : Nhắc lại quy tắc viết tả, nhận xét học, dặn dò

Tiết4

I - Mục tiêu

Tự nhiên – xã hội

Nhà ở

- Nói địa nhà kể tên số đồ dùng nhà

*Tích hợp phận

Biết nhà nơi sống người

Sự cần thiết phải giữ môi trường nhà

Thủ cơng

Ơn tập chủ đề gấp hình

- Củng cố kiến thức, kĩ gấp hình học

(36)

ý thức giữ gìn nhà , găn nắp, gọn gàng

- Gấy thủ công

A Kiểm tra

GV ? Gia đình em có người gia đình thường làm việc gì?

A Bài

- HS : Mở SGK trang 26 quan sát hình thảo luận theo cặp vào hình tự hỏi : ? Ngơi nhà đâu ?

? Bạn thích nhà đâu ? Tại

- GV : Gọi HS nêu hình học nêu bước gấp hình GV yêu cầu HS gấp hình

- GV : Gọi cặp trả lời trước lớp GV giải thích thêm HS chưa biết kết luận : Nhà nơi sống làm việc

? Để nhà ln thống mát , em cần phải làm ?

- HS : Thực hành gấp

- HS : thảo luận theo nhóm 4em nhóm quan sát hình trang 27SGK nói tên đồ dùng vẽ tranh

- GV Giúp HS yếu gấp hình

- GV : Gọi đại diện nhóm kể tên đồ dùng vẽ hình giao quan sát gợi ý HS liên hệ nói tên đồ dùng có nhà em mà hình khơng vẽ, GV kết luận : Mỗi gia đình có

? Những đồ dùng cần thiết gia đình em cần xếp để gọn gàng, găn nắp?

- HS : tiếp tục gấp hình

- HS : lớp trưởng gọi bạn nhắc lại kết luận

(37)

- GV nhận xét học dặn dò

Th sáu ng y 12 tháng 11 n m 20 ứ ă

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I - Mục tiêu

Học vần

Bài50 uôn - ươn - Đọc : uôn, ươn, chuồn chuồn , vươn vai; từ câu úng dụng

-Viết : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai

- Luyện nói từ - câu theo chủ đề : chuồn chuồn, châu chấu, cào cào

Toán

Luyện tập

- Thuộc bảng 13 trừ số - Thực phép trừ dạng 33 -5, 53 – 15

- Biết giải tốn có phép trừ dạng 53 – 15

- Làm bài1,2,4

+ HS khá, giỏi làm bài3

- Tranh minh hoạ đọc, luyện nói SGK

- Vở tập Tốn

A Kiểm tra cũ

- HS viết bảng con: iên, yên, đèn điện , yến Đọc thầm 49

- GV : Gọi1 HS lên bảng đặt tính tính

53 – 18 33 + 25

Hướng dẫn làm tập

B Bài

- GV : Giới thiệu , hướng dẫn HS nhận diện vần , đánh vần đọc trơn vần, tiếng từ ngữ

- HS Làm tập vào BT

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập , chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng - GV : Gọi nhóm thi đọc ,

đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm , hướng dẫn viết vần, từ bảng

- HS : Ghi kết vào luyện giải số tập SGK

- GV : Gọi HS đọc thuộc bảng 13 trừ số, nhận xét học, dặn dò

Tiết 2

(38)

I - Mục tiêu - Viết chữ hoa K(1dòng cỡChữ hoa K vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ), chữ câu ứng dụng : Kề (1dòng cỡ vừa , 1dòng cỡ nhỏ).Kề vai sát cánh (3lần)

- Mẫu chữ hoa K câu ứng dụng

A Kiểm tra

- GV : Gọi HS lên bảng viết chữ hoa I HS viết bảng

B Bài

- GV : Gọi số em đọc lại tiết 1, hướng dẫn đọc câu ứng dụng

- HS : Quan sát chữ hoa K thảo luận theo cặp nhận xét chữ hoa K luyện viết lần

- GV : Gọi số cặp nhận xét chữ hoa K, hướng dẫn cách viết chữ hoa câu ứng dụng

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm, hướng dẫn luyện nói theo chủ đề, viết vào

- HS : Luyện viết vào tập viết

- HS : Luyện viết vào - GV : Giúp HS yếu viết

mẫu - GV : Chấm viết nhận

xét chữ viết

- HS : Tiếp tục luyện viết

- HS : Tìm tiếng ccó chữa vần học

- GV : Chấm viết , nhận xét chữ viết

- GV : Gọi HS nêu tiếng tìm , nhận xét học , dặn dò

- HS : Luyện viết lại chữ hoa K bảng

- GV : Nhận xét chữ viết HS , nhận xét học , dặn dò

Tiết 3

I - Mục tiêu

Thủ cơng

Ơn tập chủ đề - Xé, dán giấy

- Củng cố kiến thức , kĩ xé, dán giấy

Đồ dùng gia đình

(39)

- Xé, dán hình hình học Đường xé cưa Hình dán tương đối phẳng

+ Với HS khéo tay:

- Xé , dán hai hình hình học Hình dán cân đối Phẳng , trình bày đẹp

- Khuyến khích xé, dán thêm sản phẩm có tính sáng tạo

- Biết cách giữ gìn xếp đặt số đồ dùng nhà gọn gàng, găn nắp

* Tích hợp phận

Nhận biết đồ dùng gia đình , mơi trường xung quanh nhà

- HS chuẩn bị Giấy thủ công, hồ dán, thủ công

- Các hình SGK - Vở tập TNXH III Các hoạt

A Kiểm tra

- GV : ? Kể việc làm thường ngày người gia đình em?

B Bài

- GV : Nêu yêu cầu HS xé, dán hình học

- HS : Thảo luận cặp đôi : Quan sát hình trang 26 kể đồ dùng hình

- HS : Thực hành xé, dán hình

- GV : Gọi số cặp kể đồ dùng hình kể số đồ dùng gia đình , nêu cách giữ gìn, GV kết luận - GV : Giúp HS yếu xé, dán

được hình

- HS : Mở BT TNXH làm tập 1,2

- GV : Nhận xét sản phẩm HS , nhận xét học , dặn dò

- HS : Lớp trưởng gọi số bạn nhắc lại kết luận

- GV : Nhận xét , dặn dò Tiết

I - Mục tiêu

Tập viết

mẹ , nhà sàn ,

- Viết chữ : mẹ con, nhà sàn, cân, kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo tập viết

Thể dục

Ôn thay đi thường theo nhịp -Trị

chơi “nhóm3 nhóm7”

- Ôn thường theo nhịp (nhịp bước chân trái , nhịp bước chân phải )

- Ơn trị chơi

(40)

dạy - học sinh nơi tập

- Phương tiện : Còi

A Bài

- GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn viết từ

- HS : Lớp trưởng sân tập hợp lớp ôn lại thể dục PCC

- HS : Luyện viết vàp - GV : Cho HS ôn thường

theo nhịp chơi trị chơi “Nhóm nhóm 7”

- GV : Giúp HS yếu viết - HS : Lớp trưởng cho tổ ôn thường theo nhịp

- HS : luyện viết lại bảng từ

- GV nhận xét chữ viết HS Nhận xét học, dặn dò

- GV : Cho HS tập động tác thả lỏng GV HS hệ thống lại bài, nhận xét học , giao tập nhà

Tuần 13

Th hai ng y 15 tháng 11 n m 20 ứ ă

Tiết1

NTĐ1 NTĐ2

I - Mục tiêu

Học vần

Bài51 Ơn tập

- Đọc vần có kết thúc n, từ ngữ câu ứng dụng từ 44 đến 51 - Viết vần , từ ngữ ứng dụng từ 44 đến 51

- Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Chia phần

Toán

14 trừ số

- Biết cách thực phép trừ dạng 14 - 8, lập bảng 14 trừ số

- Làm bài1(cột 1,2), 2(3 phép tính đầu), bài3(a,b), bài4 + HS khá, giỏi làm hết tập

- Tranh minh hoạ đọc, truyện kể SGK

- Que tính

A Kiểm tra cũ

- HS Viết bảng : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai Đọc thầm bài50

- GV : Gọi HS lên bảng đặt tính tính

(41)

B Bài

- GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn HS ôn vần học từ 44 đến bài51

- HS Dùng que tính để tính 14 - lập bảng 14 trừ số

- HS : Luyện đọc nhóm bảng ôn

- GV : Gọi HS nêu kết phép tính 14 - 2-3 HS đọc thuộc bảng 14 trừ số, hướng dẫn làm tập

- GV : Gọi nhóm thi đọc , HS đọc cá nhân , hướng dẫn đọc từ ngữ ứng dụng , giải nghĩa từ, luyện viết bảng con:cuộn cuộn ,con vượn

- HS : Luyện viết bảng con, đọc thầm lại tiết

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập , chấm làm HS làm ,chữa làm bảng

- GV : Nhận xét chữ viết HS - HS : Nghi kết vào

vở C Củng cố, dặn dò

- GV : Gọi 1-2 HS đọc thuộc bảng 14 trừ số, nhận xét học , dặn dò

Tiết 2

I - Mục tiêu

Học vần (tiết 2) Tập đọc

Bông hoa niềm vui

- Biết ngắt nghỉ ; đọc rõ lời nhân vật – Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện (trả lời câu hỏi SGK)

* Giáo dục tình cảm yêu thương người thân gia đình giáo dục BV mơi trường *- Thể cảm thông - Xác định giá trị

- Tự nhận thức thân - Tìm kiếm hố trợ

(42)

- GV : Gọi HS đọc thuộc lòng Mẹ trả lời câu hỏi SGK

B Bài

- GV : Gọi số em đọc lại tiết1 nhận xét cho điểm , hướng dẫn đọc câu ứng dụng

- HS : Giỏi đọc mẫu mới, lớp luyện đọc tiếp nối câu , đoạn

- HS : Luyện đọc lại nhóm câu ứng dụng

- GV : Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó , luyện đọc ngắt nghỉ dấu câu

- GV : Hướng dẫn HS kể truyện theo tranh truyện Chia phần

- HS : Luyện viết vào - GV : Gọi nhóm thi đọc ,

đọc đồng

- GV : Chấm viết HS nhận xét chữ viết

- HS : Đọc thầm lại

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc lại câu ứng dụng

- GV : Nhận xét học , dặn dò

- GV : Đọc mẫu

Tiết 3

I - Mục tiêu

Toán

- Thuộc bảng cộng ; biết làm tính cộng phạm vi 7; viết phép tính thích hợp với hình vẽ

- Làm 1,4; 2, 3(dòng1) + HS khá, giỏi làm hết tập

Tập đọc (tiết 2)

- Các đồ vật SGK - Vở tập Toán III Các hoạt

động

dạy-A Kiểm tra cũ

- HS : Đặt tính tính bảng con:

6 - - +

- GV : Gọi HS đọc lại

B Bài

- GV : Giới thiệu , hướng dẫn HS thành lập bảng cộng

(43)

và ghi nhớ bảng cộng, hướng dẫn làm tập

- HS : Làm tập vào vởBT

- GV : Gọi nhóm trả lời (một bạn hỏi, bạn trả lời) lớp nhận xét bổ sung

GV : ? Em hiểu tác giả nói “Quà bố làm anh em giàu !”( Vì có đủ “cả giới nước” “ giới mặt đất”- ý nói : có đầy đủ vật môi trường thiên nhiên tình yêu thương bố dành cho ), HS luyện đọc lại GV nhận xét cho điểm - GV : Gọi HS lên bảng làm

các tập , chấm HS làm , chữa làm bảng

- HS : Lớp trưởng gọi số bạn đọc thuộc bảng cộng - GV : Nhận xét học , dặn dò

- GV : Nêu ND HS nhắc lại , nhận xét học , dặn dò

Tiết4

I - Mục tiêu

Đạo đức

Nghiêm trang khi chào cờ

(Tiết 2)

- Thực nghiêm trang chào cờđầu tuần

- Tơn kính Quốc kì u qTổ quốc Việt Nam

Đạo đức

Quan tâm giúp đỡ bạn

(Tiết 2)

- Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả

*- Kĩ thể cảm thông với bạn bè

- Vở tập Đạo đức - Vở BT Đạo đức

III Các hoạt động

- HS Lớp trưởng gọi 1-2 bạn trả lời câu hỏi BT

- GV : ? Các banh lớp 2A làm Cường bị ngã? B Bài

- GV : Giới thiệu , hướng dẫn HS tập chào cờ

(44)

kiểm tra Toán Bạn Hà không làm đề nghị với bạn Nam ngồi bên cạnh : “Nam cho tớ chép với !”

? Em có ý kiến việc làm bạn Nam?

? Nếu Nam em làm để giúp bạn ?

- HS : Lớp trưởng cho tổ thi chào cờ Theo lệnh tổ trưởng

- GV : Gọi đại diện nhóm trả lời thể đóng vai GV kết luận

- GV : Nêu yêu cầu vẽ tô màu Quốc kì

- HS : Tự liên hệ (viết vào BT(BT4)

- HS : Vẽ tô màu Quốc kì - GV : Gọi HS trả lời câu hỏi

(BT5) - GV : Cả lớp GV nhận

xét khen bạn vẽ Quốc kì đẹp

- HS : Đọc thầm câu thơ

- HS : Lớp trưởng gọi số nhóm tập chào cờ lại

- GV : Gọi số bạn đọc câu thơ BT, nhận xét học, dặn dò

Th ba ng y 16 tháng 11n m 20 ứ ă

Tiết1

NTĐ1 NTĐ2

I - Mục tiêu

Học vần

Bài52 ong - ông

- Đọc : ong, ơng , võng, dịng sơng; từ câu thơ ứng dụng

- Viết : ong,ông, võng, dịng sơng

- Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Đá bóng

Tốn

34 – 8

- Thực phép trừ có nhớ phạm vi 100.dạng 34 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng , tìm số bị trừ

- Biết giải tốn - Làm 1(cột 1,2,3) , 3,4 + HS khá, giỏi làm hết tập

- Tranh minh hoạ đọc, luyện nói SGK

- Các bó que tính 14 que tính rời

(45)

cuộn , vượn , đọc thầm câu ứng dụng

14 trừ số

B Bài

- GV : Giới thiệu , hướng dẫn HS nhận diện vần , đánh vần đọc trơn vần tiến

- HS : Tự tính kết phép tính 34 – bảng HS lên bảng đặt tính tính

- HS : Lớp trưởng gọi số bạn đọc lại vần tiếng

- GV : Gọi HS nêu kết nêu cách thực phép tính GV hướng dẫn lại phép tính que tính, hướng dẫn làm tập

- GV : Hướng dẫn luyện đọc từ ngữ ứng dụng (đọc theo nhóm, đọc cá nhân) Hướng dẫn viết bảng vần từ ngữ

- HS Làm tập

- HS : Viết bảng - GV : Gọi HS lên bảng làm

bài tập , chấm làm HS làm , chữa làm bảng - GV : Nhận xét chữ viết HS - HS : Ghi kết vào C Củng cố, dặn dò

- GV : Gọi HS nhắc lại học SGK, nhận xét học , dặn dò

Tiết 2

I - Mục tiêu

Quà bố

- Biết ngắt, nghỉ câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương người bố qua quà đơn sơ dành cho (trả lời CH SGK) * GV giúp HS cảm nhận : Món quà bố vật bình thường “cả giới nước” “cả giới mặt đất”

(46)

động dạy- - HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc yếu đọc lại

- GV : gọi HS đọc Bông hoa niềm vui trả lời câu hỏi đoạn dọc

B Bài

- GV : Gọi HS đọc lại tiết GV nhận xét cho điểm , hướng dẫn đọc câu ứng dụng , luyện nói theo chủ đề

- HS : Giỏi đọc mẫu , lớp luyện đọc tiếp nối câu, đoạn

- GV : Hướng dẫn luỵên đọc từ khó , luyện đọc ngắt, nghỉ dấu câu

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm

- HS : Luyện viết vần, từ ngữ vào

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc đồng Hướng dẫn học HS tìm hiểu (trả lời câu hỏi SGK)

GV hỏi thêm(dành cho HS ,giỏi ) : ? Em hiểu tác giả nói “Q bố làm anh em tơi giàu q !”( Vì có đủ “cả giới nước” “ giới mặt đất”- ý nói : có đầy đủ vật mơi trường thiên nhiên tình u thương bố dành cho ), HS luyện đọc lại GV nhận xét cho điểm - GV : Chấm viết HS,

- GV Gọi HS nêu tiếng tìm nhận xét học , dặn dò

- GV : Nêu ND số em nhắc lại , nhận xét học, dặn dò

Tiết

I - Mục tiêu

Toán

- Thuộc bảng trừ ; biết làm tính trừ phạm vi 7; viết phép tính thích hợp với

Chính tả(TC)

Bơng hoa Niền Vui

(47)

hình vẽ

- Làm bài1,2,4, 3(dòng 1) + HS khá, giỏi làm hết tập

- Làm ; (3)a,b

- Que tính

- Vở tập Toán

dạy-A Kiểm tra cũ - HS tính bảng con: + = + = + = + =

- GV : Gọi HS lên bảng viết từ khó: lặng im, đêm khuya, giấc ngủ

B Bài

- GV : Giới thiệu , hướng dẫn HS lập bảng trừ phạm vi7

bằng đồ vật , tranh ảnh , đọc thuộc ; hướng dẫn làm tập

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc chép luyện viết từ khó

- GV : Nhận xét chữ viết từ khó HS, hướng dẫn chép CT HS chép vào GV hướng dẫn chấm lỗi CT

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập , chấm làm HS làm , chữa làm bảng

- HS : Làm CT vào tập

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập , chấm chữa

- GV : Gọi HS đọc lại bảng trừ , nhận xét học , dặn dò

- HS : Luyện viết từ hay viết sai vào giấy nháp

- GV : Nhắc lại quy tắc viết CT, nhận xét học, dặn dò

Tiết

I - Mục tiêu

Mĩ thuật

Vẽ cá

- Nhận biết hình dáng chung , phận vẻ đẹp số loại cá

- Biết cách vẽ cá

- Vẽ cá tô màu theo ý thích

+ HS khá, giỏi :

Mĩ thuật

Vẽ tranh Đề tài : Vườn hoa công

viên

- Hiểu đề tài vườn hoa công viên

- Biết cách vẽ tranh đề tài Vườn hoa hay Công viên

(48)

Vẽ vài cá tơ màu theo ý thích

* Tích hợp liên hệ :

Biết quan hệ động vật với người sống ngày

Một số biện pháp bảo vệđộng vật

Yêu mến vật Có ý thức bảo vệ vật Biét chăm sóc vật ni

hay Cơng viên theo ý thích + HS khá, giỏi :

Sắp xếp hình vẽ cân đối , rõ nội dung đề tài , màu sắc phù hợp * Tích hợp phận :

Vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam

Mỗi quan hệ thiên nhiên người

Một số biện pháp bảo vệ môi trường thiên nhiên

Yêu mên q hương Có ý thức giữ gìn mơi trường Tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường II Chuẩn bị GV :

- Tranh ảnh loại cá - Hình hướng dẫn cách vẽ cá

HS : Vở Tập vẽ.

- Bút chì , bút , bút sáp màu

GV :

Sưu tầm ảnh phong cảnh vườn hoa

- Hình hướng dẫn minh hoạ cách vẽ tranh

HS :

- Giấy vẽ tập vẽ Bút chì, màu vẽ

dạy-A Kiểm tra

B Bài

- GV : Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét :

? Con cá có dạng hình ? ? Con cá gồm phận nào?

? Màu sắc cá nào? ? Cá có lợi sống người ?

? Muốn bảo vệ loại cá ao , hồ , sông cần phải làm gì?

Hướng dẫn HS cách vẽ cá

- HS thảo luận theo nhóm : ? Kể tên vài vườn hoa mà em biết ?

? Trường em nhà em có vườn hoa ,cây cảnh không? ? Chúng ta phải làm để bảo vệ vườn hoa , cảnh ?

- HS : Thực hành vẽ - GV : Gọi đại diện nhóm trả lời

câu câu hỏi

Hướng dẫn cách vẽ tranh vườn hoa

- GV : Giúp HS yếu vẽ - HS : Thực hành vẽ

(49)

C Nhận xét , đánh giá

- GV hướng dẫn HS nhận xét số vẽ(hình vẽ, màu sắc ).Nhận xét học , dặn dò

- HS Lớp trưởng chọn số vẽ lớp nhận xét

- GV nhận xét số tranh (vẽ đề tài, có bố cục màu sắc đẹp) Nhận xét học, dặn dò

Th t ng y 17 tháng 11 n m 20 ứ ă

Tiết1

NTĐ1 NTĐ2

I - Mục tiêu

Học vần

Bài 53 ăng - âng

- Đọc : ăng, âng, măng tre, nhà tầng ; từ câu ứng dụng

- Viết : ăng, âng, măng tre , nhà tầng

- Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ

Toán

54 – 18

- Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 - 18

- Biết giải tốn với số kèm đơn vị đo dm

- Biết vẽ hình tam giác cho sẵn đỉnh

- Làm 1(a), bài2(a,b), 3,4

- Các bó que tính 14 que tính rời

động

- HS viết bảng : ong, ơng, võng , dịng sơng Đọc thâm lại bài52

- GV : Gọi HS lên bảng tìm x x – 14 = 36 x – 21 = 32

B Bài

- GV : Giới thiệu , hướng dẫn HS nhận diện vần, đánh vần đọc trơn từ khoá

- HS : Tự tính kết phép tính 54 – 18 bảng

- HS : Đọc nhóm từ ngữ ứng dụng

(50)

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm , hướng dẫn viết bảng

- HS : Thực hành làm tập

- HS : Viết bảng vần, từ

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập , chấm làm HS làm , chữa làm bảng - GV : Nhận xét chữ viết

HS

- HS : Lớp trưởng Gọi bạn đọc lại bảng

- GV : Gọi HS nhắc lại học, nhận xét học , dặn dò

Tiết 2

I - Mục tiêu

Học vần (tiết2) Luyện từ câu

Từ ngữ công việc gia đình Câu kiểu Ai làm

gì?

- Nêu số từ ngữ công việc gia đình(BT1)

- Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ai ? (BT2); biết chọn từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ai gì? (BT3) + HS khá, giỏi xếp câu theo yêu cầu BT3

- GV: ? Em nêu đồ vật vẽ ẩn tranh (BT1)

B Bài

- GV : Gọi số em đọc lại tiết nhận xét cho điểm

- HS : Đọc thầm yêu cầu tập

- Hướng dẫn HS làm tập : Bài HS viết vào BT, 2, GV phát giấy khổ to cho số HS làm lại làm vào vởBT

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc cá nhân GV nhận xét cho

(51)

điểm , hướng dẫn luyện nói theo chủ đề

- HS : Luyện viết vào -GV : Gọi số HS kể tên

những việc em làm nhà giúp cha mẹ, lớp nhận xét bổ sung Bài 2, HS làm giấy khổ to dán lên bảng , đọc kết lớp GV nhận xét , chốt lại giải

- GV : Chấm viết HS , nhận xét chữ viết

- HS : Ghi giải vào

- GV : gọi HS nêu tiếng tìm , nhận xét học, dặn dị

- GV : Gọi HS nhắc lại 1,2; nhận xét học, dặn dò

Tiết 3

I Mục tiêu

Toán

Luyện tập

- Thực phép trừ phạm vi

- Làm bài1, bài2(cột1,2,4), bài3(cột1,3), bài4(cột1,2) + HS khá, giỏi làm hết tập

Kể chuyện

Bông hoa Niềm Vui

- Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo hai cách : theo trình tự thay đổi trình tự câu

chuyện (BT1)

- Dưa theo tranh , kể lại ND đoạn 2,3 (BT2); kể đoạn cuối câu chuyện (BT3) * - Giáo dục tình cảm yêu thương người thân gia đình (khai thác trực tiếp ND bài)

- HS tính bảng : – = – = – = – =

- GV : Gọi HS kể tiếp nối câu chuyện Sự tích vú sữa

B Bài

- HS : Luyện kể đoạn nhóm theo hai cách

(52)

BT trước lớp Cho HS dựa vào tranh kể lại đoạn 2,3 lời tập kể đoạn cuối, tưởng tượng thêm lời cảm ơn bố Chi

- HS : Lớp trưởng Gọi bạn kể lại đoạn 2,3 lời

GV : Nhận xét học, dặn dò

- GV : Gọi HS kể lại đoạn Nhận xét học, dặn dò

Tiết 4

Thể dục Bài13

Thể dục rèn luyện tư -Trò chơi I- Mục tiêu

- Biết cách thực tư đứng đưa chân sau (mũi bàn chân chạm mặt đất), hai tay giơ cao thẳng hướng

- Làm quen với tư đứng đưa chân sang ngang, hai tay chống hông - Biết cách chơi trò chơi chơi theo luật trò chơi(có thể cịn chậm) II- Địa điểm , phương tiện

Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập GV chuẩn bị còi III- Nội dung phương pháp lên lớp

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp , phổ biến nội dung, yêu cầu học

- HS chạy nhệ nhàng thành hàng dọc , sau thường hít thở sâu Chơi trị chơi : “Diệt vật có hại”

2 Phần

- Ôn đứng đưa chân sau , hai tay giơ cao thẳng hướng

*Ôn phối hợp đứng đưa chân trước , hai tay chống hông đứng đưa chân sau , hai tay giơ cao thẳng hướng

- Đúng đưa chân sang ngang , hai tay chống hơng - Trị chơi “chuyền bóng tiếp sức”

3 Phần kết thúc

- Đi thường theo nhịp hát *Trò chơi hồi tĩnh

- GV HS hệ thống

(53)

Tiết Hát

Học hát: Bài Sắp đến tết rồi

I- Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát II- Giáo viên chuẩn bị

- Hát chuẩn xác hát - Thanh phách

III- Các hoạt động dạy học 1 Kiểm tra cũ

- Cả lớp hát lại Đàn gà 2 Bài mới

- Giới thiệu - GV hát mẫu - HS đọc lời ca

- GV dạy hát câu hết

- HS luyện hát theo nhóm, bàn; vừa hát vừa vỗ tay theo phách , gõ theo tiết tấu lời ca

- HS đứng hát nhún chân theo nhịp 3 Củng cố, dặn dò

- Cả lớp hát lại toàn

Th n m ng y 18 tháng 11n m 20 ứ ă ă

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Học vần

Bài 54 ung - ưng

- Đọc : ung, ưng, súng, sừng hươu; từ đoạ thơ ứng dụng

- mViết : ung, ưng, súng, sừng hươu

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Rừng, thung lũng, suối, đèo

* - Giáo dục HS tình cảm yêu quý thiên nhiên , có ý thức giữ gìn vẻ đẹp thiên nhiên đất nước

Toán

Luyện tập

- Thuộc bảng 14 trừ số - Tìm số bị trừ số hạng chưa biết

- Biết giải tôancs phép trừ dạng 54 – 18

- Làm bài1, 4, 2(cột 1,3), 3(a)

(54)

dạy - học luyện nói theo chủ đề III Các hoạt

động dạy – học

A Kiểm tra cũ

- HS viết bảng con: ăng, âng, măng tre nhà tầng.Đọc thầm 53

- GV : Gọi HS lên bảng đặt tính tính:

94 – 49 54 – 26 B Bài

- GV : Giới thiệu , hướng dẫn HS nhận diện vần tiếng

- HS : Đọc yêu cầu tập

- GV : Hướng dẫn HS đọc từ khoá liên hệ :

? Tranh vẽ gì? (bơng súng) ? Bơng hoa súng nở hồ ao làm cho cảnh vật thiên nhiên nào? (thêm đẹp đẽ) ? Để cảnh vật thiên nhiên nhà trường đẹp đẽ em cần phải làm ? GV cho HS đọc từ ngữ ứng dụng , đọc theo nhóm đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm, hướng dẫn viết vần ,từ ngữ vào bảng

- HS : Làm tập

- HS :Luyện viết bảng

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập , chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng - GV : nhận xét chữ viết HS - HS : Ghi kết vào C Củng cố, dặn dò

- GV : Gọi HS đọc thuộc bảng 14 trừ số, nhận xét học, dặn dò

Tiết2

I Mục tiêu

Học vần(tiết2) Tập làm văn

Kể gia đình

- Biết kể gia đình theo gợi ý cho trước (BT1) - Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu )theo nội dung tập

* Giáo dục KNS - Xác định giá trị

(55)

- Tư sáng tạo

- Thể cảm thông II Đồ dùng

dạy - học

III Các hoạt động dạy – học

A Kiểm tra cũ

- GV : Gọi HS nhắc lại thứ tự việc làm gọi điện , ý nghĩa tín hiệu B Bài

- GV : Gọi số em đọc lại tiết nhận xét cho điểm , hướng dẫn đọc câu ứng dụng

- GV : Hướng dẫn làm tập

- HS : Làm tập vào

- HS : Luyện viết vào - GV : Gọi HS thi kể gia đình

mình trước lớp GV lớp nhận xét , bình trọn người kể hay

GV gọi HS đọc viết lớp GV nhận xét, góp ý - GV : Chấm viết , nhận xét

chữ viết HS

- HS : Ghi lại lời viết hay vào

- GV : Gọi HS nêu tiếng tìm , nhận xét học, dặn dị

- GV : Gọi bạn kể hay , kể gia đình mình, nhận xét học , dặn dò

Tiết 3

I Mục tiêu

Toán

Phép cộng phạm vi 8

- Thuộc bảng cộng ; biết làm tính cộng phạm vi8; viết phép tính thích hợp với hình vẽ

- Làm bài1,bài2(cột 1,3,4), bài3(dịng1),bài4(a)

Chính tả (N - V)

Quà bố

- Nghe viết xác CT, trình bày đoạn văn xi có nhiều dấu câu

- làm BT2; BT(3)a/b

(56)

dạy - học tính

động dạy – học

A Kiểm tra cũ

- HS tính bảng : + = - = – = + =

- GV gọi HS lên bảng viết từ khó: yếu ớt, kiến đen, khuyên bảo

B Bài

- GV : Hướng dẫn HS thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi 8, hướng dẫn HS làm tập

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc viết, luyện viết từ khó vào nháp

- GV : Hướng dẫn học sinh viết CT, theo dõi lớp trưởng vừa viết vừa đọc cho bạn viết, viết xong đổi chấm lỗi tả - GV: Gọi HS lên bảng làm

bài tập , chấm làm HS làm , chữa làm bảng

- HS : Làm tập CT vào BT

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập CT, chấm số HS chữa làm bảng

- GV : Gọi học sinh đọc thuộc bảng cộng phạm vi8, nhận xét học, dặn dò

- HS : Ghi lời giải vào

- GV : Gọi HS đọc lại từ hay viết sai bài, nhận xét học, dặn dò

Tiết 4

I Mục tiêu

Thủ công

Các quy ước về gấp giấy gấp hình

- Biết kĩ hiệu , quy ước giấy

- Bước đầu gấp giấy theo kí hiệu, quy ước

Giữ môi trường xung quanh nhà ở

- Nêu số cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi

- Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi

* Tích hợp phận

(57)

- Biết làm số việc vừa sức để giữ gìn mơi trường xung quanh : vứt rác nơi quy định , xếp đồ dùng nhà gọn gàng

*- Kĩ định : Nên khơng nên làm để giữ môi trường xung quanh nhà - Kí tư phê phán: Phê phán hành vi làm ảnh hưởng đến môi trường

- Kí hợp tác : Hợp tác với người tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nhà - Có trách nhiệm thực giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà

- GV chuẩn bị :

Mẫu vẽ kí hiệu quy ước gấp giấy

- HS chuẩn bị : Giấy nháp trắng, Bút chì

Vở thủ cơng

III Các hoạt động dạy - học

A Kiểm tra cũ

- GV : ? Em kể tên đồ dùng thường có gia đình

B Bài

- GV Treo mẫu vẽ kí hiệu giới thiệu mẫu kí hiệu :

1.kí hiệu đường hình Kí hiệu đường dấu gấp Kí hiệu đường dấu gấp vào Kí hiệu dấu gấp ngược phía sau

- HS : Quan sát hình 1,2,3,4,5,trong SGK thảo luận theo cặp :

? Mọi người hình làm để mơi trường xung quanh nhà sẽ?

? Kể tên việc cần làm để giữ sân , vườn, khu vệ sinh chuồng gia súc ?

? Việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà có lợi ích gì?

- HS : Thực hành vẽ kí hiệu vào

(58)

GV yêu cầu HS lên hệ thực tế : ? ở nhà em làm để giữ môi trường xung quanh nhà ẽ?

? ở xóm em có tổ chức làm vệ sinh ngõ xóm hàng tuần khơng ? GV gợi ý học sinh đóng vai Em học , thấy đống rác đổ trước cửa nhà biết chi em vừa đem rác đổ , em ứng sử nào?

- GV nhận xét HS mức độ hiểu biết kí hiệu quy ước , nhận xét học , dặn dò

- HS : Lớp trưởng gọi 1-2 bạn nhắc lại kết luận hoạt động - GV : Nhắc nhở thêm giữ vệ sinh môi trường trường , nhà; nhận xét học , dặn dò

Th sáu ng y 19 tháng 11n m 20 ứ ă

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Tập viết (tuần 11)

nền nhà, nhà in,

- Viết chữ : nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, Kiểu chữ viết thường , cỡ vữa theo Tập viết

Toán

15,16,17,18, trừ một số

- Biết cách thực phép trừ để lập bảng trừ:

15,16,17,18, trừ số - Làm

+ HS khá, giỏi làm bài2 II Đồ dùng

dạy - học

- Bảng viết mẫu từ - Que tính

- Vở tập III Các hoạt

A Kiểm tra cũ

- HS viết từ bảng con: dồ chơi , tươi cười

- GV gọi HS lên bảng tìm x: x – 24 = 34 x – 12 = 35 B Bài

- GV : hướng dẫn HS viết từ bảng

- HS : Dùng que tính đẻ lập bảng

- HS :Luyện viết bảng

(59)

bài tập - GV :Nhận xét chữ viết

bảng , hướng dẫn viết vào ; HS luyện viết vào Tập viết

- HS : Thực hành làm tập vào BT Toán

- HS : Tiếp tục luyện viết - GV : Gọi HS lên bảng làm

bài tập , chấm làm HS làm , chữa làm bảng - GV : Chấm viết , nhận

xét chữ viết HS

- HS : Ghi kêt vào

- HS : luyện viết từ lại bảng

- GV : Gọi số em đọc thuộc bảng trừ, nhận xét học, dặn dò

Tiết

I Mục tiêu

con ong , thông,

- Viết chữ : ong ,cây thông , vầng trăng , sung , kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết

Tập viết

Chữ hoa L

- Viết chữ hoa L(1dòng cỡ vừa ,1dòng cỡ nhỏ); chữ câu ứng dụng ; Lá (1dòng cỡ

vừa,1dòng cỡ nhỏ ), Lá lành đùm lách(3làn)

- Bảng phụ viết mẫu từ - Mẫu chữ hoa L câu ứng

dụng III Các hoạt

A Kiểm tra cũ

- HS viết từ bảng con: cá biển , yên ngựa,

- GV :Gọi HS lên bảng viết chữa hoa K

B Bài

- GV hướg dẫn HS viết từ bảng con: ong , thông , vầng trăng,

- HS quan sát mẫu chữ hoa Kvà nhận xét theo nhóm:

? Chữ hoa K cao li? rộng li?

? Chữ hoa K có nét ? (4nét) - HS : Luyện viết bảng

con

- GV : Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi ; hướng dẫn HS viết chữ hoaK

- GV : Nhận xét chữ viết HS bảng ; hướng dẫn viết

(60)

vào Tập viết

- HS : Luyện viết vào Tập viết

- GV : Nhận xét chữ viết bảng ; hướng dẫn viết câu ứng dụng , viết vào Tập viết - GV : Giúp HS yếu viết

mẫu

- HS : Tiếp tục luyện viết - GV : Chấm viết , nhận xét

chữ viết - GV : Chấm viết HS ,

- HS : Luyện viết lại chữ hoa K bảng

- HS : Luyện viết lại từ bảng

- GV : Nhận xét chữ viết HS ; nhận xét học, dặn dò

- GV : Gọi HS nêu lại cách viết chữ hoa K, nhận xét học, dặn dò

Tiết3

I Mục tiêu

Tự nhiên – xã hội

Công việc nhà

- Kể số công việc thường làm nhà người gia đình *Tích hợp phận

Các công việc cần làm để nhà gọn gàng : xếp đồ dùng cá nhân, xếp trang trí góc học tập *- Đảm nhận trách nhiệm việc nhà vừa sức

- Kí giao tiếp: Thể cảm thông , chia sẻ vất vả với bố mẹ

- Kĩ hợp tác : tham gia làm việc nhà với thành viên gia đình

- Kí tư phê phán: nhà cửa bừa bộn

Thủ công

Gấp , cắt ,dán hình trịn

(Tiết1)

- Biết cách gấp, cắt , dán hình trịn

- Các hình SGK GV chuẩn bị :

- Mẫu hình trịn dán hình vng

(61)

- Giấy thủ công màu, kéo, hồ HS chuẩn bị :

- Giấy nháp , hồ, kéo , bút chì - thủ cơng

A Kiểm tra

- GV : ? Trong nhà em có đồ dùng ?

B Bài

- HS Mở SGK quan sát hình trang 28 thảo luận theo nhóm người :

Nói nội dung tranh , tác dụng việc làm với sống gia đình

- GV : Hướng dẫn HS quan sát nhận xét hình trịn; hướnh dẫn mẫu

- GV : Gọi đại diện nhóm trả lời tước lớp GV kết luận

GV Cho HS thảo luận theo nhóm đơi tập nêu câu hỏi trả lời câu hỏi trang 28SGK

? Em cần phải làm để nhà ln gọn gàng ? Góc học tập em cần phải làm gì? ? Hằng ngày em làm để giúp đỡ gia đình?

GV gọi cặp trả lời KL: Mọi người gia đình phải tham gia làm việc nhà tuỳ theo sức GV hướng dẫn HS quan sát hìnẩntng 29 trả lời câu hỏi :

? Hãy tìm điểm giống khác hai hình ?

? Em thích phịng ? Tại sao?

GV KL:

- HS : Thực hành làm giấy nháp

c Củng cố, dặn dò

- GV dặn HS nhà xếp trang trí góc học tập

(62)

mình, nhận xét học, dặn dò

Tiết 4

I Mục tiêu

Tốn

Ơn tập phép cộng, trừ trong phạm vi 6

- Thuộc bảng cộng, trừ biết làm tính cộng , trừ phạm vi6

Thể dục

Điểm số1-2 ,1-2 theo đội hình vòng tron Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

- Biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đọi hình vịng trịn

- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

- Bảng phụ chép sẵn ND số tập

- Địa điểm , phương tiện : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập chuẩn bị còi

A.Bài

- GV : Hướng dẫn HS làm tập vào

- HS : Lớp trưởng cho bạn sân khởi động khớp tập thể dục PCC

- GV : Hướng dẫn HS điểm số 1-2,1-2 theo vòng tròn; trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập , chấm HS , chữa làm bảng

- HS : Các tổ tự luyện tập điểm số chơi trò chơi

(63)

Tuần 14

Th hai ng y 22 tháng 11 n m 20 ứ ă

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Học vần

Bài 55 eng - iêng

- Đọc : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng; từ câu ứng dụng

- Viết : eng, iêng, lưỡi xẻng , trống chiêng

- Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : ao, hồ, giếng

* Luyện nói chủ điểm ao, hồ, giếng, kết hợp khai thác nội dunggiáo dục BVMT

Toán

55 - 8; 37 - 8; 68 – 9

- Biết thực phép trừ có nhớ phạn vi 100, dạng 55 – 8; 56 – ; 37 – 8; 68 –

- Biét tìm số hạng chưa biết tổng

- Làm bài1(cột 1,2) 2(a,b) + HS Khá, giỏi làm hết tập

- Tranh minh hoạ đọc , luyện nói theo chủ đề SGK

- Vở BT Toán

A.Kiểm tra cũ

- HS viết bảng con: ung, ưng, súng sừng hươu Đọc câu ứng dụng

- GV : Gọi HS lên bảng đặt tínhrồi tính:

18 - 12 - B Bài

- GV: Giới thiệu bài, nhận diện vần , hướng dẫn HS đánh vần đọc trơn vần , từ khoá

(64)

- HS : Luyện đọc từ ứng dụng theo nhóm

- GV lớp nhận xét kết HS tính bảng nêu cách thực , hướng dẫn làm tập

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm, hướng dẫn viết vần, từ khoá bảng

- HS : HS viết bảng - GV : Gọi HS lên bảng làm

bài tập , chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng - GV : Nhận xét chữ viết HS - HS : Ghi kết vào C Củng cố, dặn dò

- HS : Lớp trưởng gọi số bạn đọc lại bảng

- GV: Gọi HS nhắc lại học SGK, nhận xét học , dặn dò

Tiết 2

I Mục tiêu

Câu chuyện bó đũa

- Biết ngắt nghỉ chỗ ; biết đọc rõ lời nhân vật

- Hiểu nội dung : Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em phải đoàn kết , thương yêu ( trả lời câu hỏi 1,2,3,5)

* Giáo dục tình cảm đẹp đẽ anh chị em gia đình (khai thác trực tiếp NDbài)

*- Xác định giá trị

- Tự nhận thức thân - Hợp tác

- Giải đề II Đồ dùng

dạy - học

A Kiểm tra cũ

(65)

B Bài

- GV : Gọi số em đọc lại tiết nhận xét cho điểm , hướng dẫn đọc câu ứng dụng

- HS giỏi đọc mẫu , lớp luyện đọc tiếp nối câu, đoạn

- GV : Hướng dẫn luyện đọc từ khó, luyện đọc ngắt nghỉ dấu câu

- HS : luyện viết vần, từ khoá vào

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc đồng

- HS : Đọc thầm

- HS :Lớp trưởng đọc lại tồn

Cả lớp tìm tiếng có vần học

- GV : Gọi HS nêu tiếng có vần học , nhận xét học, dặn dò

- GV : đọc mẫu lại

Tiết 3

I Mục tiêu

Toán

- Thuộc bảng trừ ; biết làm tính

trừ phạm vi ; viết phép tính thích hợp với hình

vẽ

- Làm bài1,2, 3(cột 1), bài4(viết 1phép tính)

Tập đọc (tiết2)

- Que tính, mơ hình vật thật

A Kiểm tra cũ

- HS : Đặt tính tính bảng

con:

6 + +

- GV : Gọi HS yếu đọc lại

(66)

- GV : Gới thiệu , hướng dẫn

HS thành lập ghi nhớ bảng trừ

trong phạm vi 8,hướng dẫn làm

các tập

- HS : Thảo luận theo nhóm câu hỏi SGK

- GV : Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi , luyện đọc lại GV nhận xét cho điểm - GV : Gọi HS lên bảng làm

bài ,

chấm làm HS làm , chữa làm bảng

- HS : Lớp trưởng gọi số bạn

đọc thuộc bảng trừ

- GV : nhận xét học, dặn dò

- GV nêu ND HS nhắc lại , nhận xét học , dặn dò

Tiết4

I Mục tiêu

Đạo đức Bài7

Đi học đúng giờ

(Tiết1)

- Nêu học

- Biết lợi ích việc học

*- Kĩ giải vấn đề để học - Kĩ quản lý thời gian để học

Đạo đức Bài7

Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết1)

- Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp

- Nêu việc cần làm để giữ gìn trường đẹp *Tích hợp tồn phần

Tham gia nhắc nhở người giữ gìn trường lớp đẹp góp phần làm mơi trường thêm sạch,đẹp , góp phần

BVMT

*- Kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trường lớp đẹp

- Kĩ đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trường lớp đẹp

(67)

A Kiểm tra cũ

- HS : Lớp trưởng gọi 1, bạn đọc thuộc câu thơ

BT

- GV : Cần cư xử với bạn bè nào?

B Bài

- GV Giới thiệu tranh BT1 kể

câu chuyện rùa thỏ đặt câu

hỏi

? Các em thử đốn xem chuyện

gì xảy với hai bạn ?

- HS : Đọc tiểu phẩm Bạn Hùng thật đáng khen(BT1)

- HS Quan sát tập1và thảo luận theo cặp :

? Vì thỏ nhanh nhẹn lại học muộn , rùa chậm chạp lại học giờ?

? Qua câu chuyện , em thấy bạn

nào đáng khen? Vì sao?

- GV : Hướng dẫn HS lên đóng tiểu phẩmvà cho học sinh thảo luận theo nhóm :

? Bạn Hùng làm buổi sinh nhật mình?

? Hãy đốn xem bạn Hùng làm thế?

GV : Kết luận : - GV : Gọi cặp trả lời

trước lớp, GV kết luận

- HS : Làm ( BT3) Em đồng tình với việc làm bạn tranh đây? Vì sao?

- HS : Tập đóng vai theo nhóm

đôi (BT2)

- GV : Gọi HS trả lời câu hỏi hỏi thêm:

? Em cần làm để trường lớp đẹp ?

? Trong việc việc em làm ? Việc em chưa làm ? Vì sao? GV KL:

- GV : Gọi số đơi đóng vai

trước lớp, lớp nhận xét thảo luận :? Nếu em có mặt , em nói với bạn ? Vì sao?

GV KL

GV cho HS liên hệ :

? Bạn lớp ln

(68)

học muộn ?

? Kể việc cần làm để học giờ?

GV KL:

- HS : Lớp trưởng Gọi số bạn nhắc lại kết luận

- GV Mời số em trình bày ý kiến.(BT2)

C Củng cố , dặn dò

- HS : Lớp trưởng gọi số bạn nhắc lại KL (BT3)

-GV : Nhận xét học , dặn dò

Th ba ng y 23 tháng 11 n m 20 ứ ă

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Học vần

Bài 56 uông - ương

- Đọc : uông, ương, chuông , đường ; từ câu ứng dụng

- Viết được: uông, ương, chng , đường

- Luyện nói - câu theo chủ đề : Đồng ruộng

Toán

65 -38 ; 46 -17 ; 57 - 28 ; 78 - 29

- Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 65- 38; 46- 17; 57- 28; 78- 29

Làm bài1(cột1,2,3), bài2(cột1), bài3

Tranh minh họa đọc, luyện nói theo chủ đề SGK

- Vở BT Toán

A Kiểm tra cũ

- HS viết bảng con: eng, iêng, lưỡi xẻng, chống chiêng; đọc câu ứng dụng

- GV : Gọi HS lên bảng tím x x + = 27

B Bài

- GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn HS nhận diện vần, đánh vần đọc trơn vần , từ khoá

- HS : Tự thực phếp tính phần học

- GV : Gọi HS nêu kết cách thực phép tính SGK, hướng dẫn HS làm tập

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm , hướng dẫn viết bảng ần, từ khoá

(69)

- HS : Luyện viết bảng - GV : Gọi HS lên bảng làm tập , chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng

- GV : Nhận xét chữ viết HS - HS : Ghi kết vào

- HS : Lớp trưởnggọi 1,2 bạn đọc lại bảitên bảng

- GV : Gọi HS nhắc lại phần học , nhận xét học , dặn dò

I Mục tiêu

Tiết2

Nhắn tin

- Đọc rành mạch hai mẩu tin nhắn; biết ngắt nghỉ chỗ

- Nắm cách viết tinnhắn (ngắn gọn, đủ ý) Trả lời câu hỏi SGK

- Một số mẩu giấy nhỏ đủ cho lớp viết nhắn tin

A Kiểm tra cũ

- GV : gọi HS đọc Câu chuyện bó đũavà trả lời câu hỏi đoạn đọc

B Bài

- GV gọi số em đọc lại tiết 1nhận xét cho điểm,

hướng dẫn đọc câu ứng dụng

- HS giỏi đọc mẫu mới, lớp luyện đọc tiếp nối câu, đoạn

- GV : Hướng dẫn HS đọc từ khó , luyện đọc ngắt nghỉ chỗ

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc cá nhân, nhận xét cho điểm, hướng dẫn luyện nói theo chủ đề

- HS : Luyện viết vần,từ khoá vào

- GV : Gọi nhóm thi đọc , tìm hiểu bài.Lluyện đọc lại GV nhận xét cho điểm

- GV : Gọi HS nêu tiếng tìm

(70)

được , nhận xét học, dặn dò

Tiết

I Mục tiêu

Toán

Luyện tập

- Thực phép cộng phép trừ phạm vi 8; viết phép tính thích hợp với hình vẽ

- Làm bài1(cột1,2), bài2,4 , bài3(cột1,2)

Chính tả (N- V)

- Nghe viết xác CT, trình bày đoạn văn xi có lời nói nhân vật

- Làm tập( 2)a,b,c

A Kiểm tra cũ

- HS đặt tính tính bảng con: – -

- GV : Gọi HS lên bảng viết từ khó : quầy hàng , luỹ tre, chạy

B Bài

- GV : hướng dẫn HS làm tập

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc viết

- GV : Hướng dẫn HS viết tả theo dõi lớp trưởng vừa viết, vừa đọc cho bạn viết, HS tự đổi chấm , GV chấm viết HS

- HS : Làm tập tả

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập CT

- HS : Luyện viết số từ hay viết sai viết vào nháp - GV : Nhận xét học, dặn dò Tiết

Mĩ thuật

Vẽ màu vào hoạ

Mĩ thuật

(71)

I Mục tiêu

tiết hình vng

- HS nhận biết vẻ đẹp trang trí hình vuông

- Biết cách vẽ màu vào hoạ tiết hình vng

+ HS khá, giỏi :

Biết cách vẽ màu vào hoạ tiết hình vng, tơ màu đều, gọn hình

tiết vào hình vng và vẽ màu

- Hiểu cách vẽ hoạ tiết đơn giản vào hình vng vẽ màu - Biết cách vẽhoạ tiết vào hình vng

- Vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vng vẽ màu

+ HS khá, giỏi :

Vẽ hoạ tiết cân đối , tô màu phù hợp

GV chuẩn bị:

- Khăn vng có trang trí - Một số trang trí hình vng HS năm trước HS chuẩn bị:

- Vỏ Tập vẽ - Màu vẽ

GV chuẩn bị:

- Một số đồ vật hình vng có trang trí

- Một số trang trí hình vng HS năm trước

HS chuẩn bị : - Vở Tập vẽ - Bút chì, bút màu III Các hoạt

A Kiểm tra

B Bài

Làm việc chung :

- GV : Giới thiệu số đồ vật dạng hình vng có trang trí : ? Các hoạ tiết dùng để trang trí thường hoạ tiết gì? (hoa, lá, vật, )

? Em nêu cách xếp hoạ tiết hình vng ?

(Hình mảng thường ; Hình mảng phụ góc, xung quanh ; hoạ tiết giống vẽ vẽ

màu ) - HS : Tiếp tục quan sát

số đồ vật xem hình 3,4 để biết cách vẽ màu

- GV : Hướng dẫn HS vẽ tiếp hoạ tiết vào hình có sẵn vẽ màu vào hình

- GV : Hướng dẫn HS cách vẽ màu vào hình

- HS : Thực hành vẽ màu vào hình có sẵn

- HS : Thực hành vẽ màu vào hoạ tiết hình vng

- GV : Giúp HS yếu vẽ

C Nhận xét ,đánh giá - GV : Chọn số vẽ lớp nhận xét , đánh giá; nhận xét học, dặn dò

(72)

Th t ng y 24 tháng 11 n m 20 ứ ă

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Học vần

Bài 57 ang - anh

- Đọc : ang, anh, bàng, chanh; từ đoạn thơ ứng dụng

- Viết : ang, anh, bàng, chanh

- Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề

Toán

Luyện tập

- Thuộc bảng 15 ,16,17,18, trừ số

- Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng học - Biết giải tốn - Làm bài1,3,4, bài2(cột1,2) + HS khá, giỏi làm hết tập

- Vở tập Tốn

A Kiểm tra cũ

- HS viết bảng : uông, ương, chuông, đường Đọc thầm 56

98 – 19 88 – 39 B Bài

- GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn HS nhận diện vần ,đánh vần đọc trơn vần tiếng

- HS đọc thầm yêu cầu tập

- GV : hướng dẫn HS làm tập

- GV : Hướng dẫn luyện đọc từ khoá, từ ngữ ứng dụng luyện viết vần, từ khoá bảng

- HS Luyện viết bảng - GV : Gọi HS lên bảng làm tập , chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng

- GV: Nhận xét chữ viếtHS - HS : Ghi kết vào

- GV : Gọi 1,2 em đọc thuộc bảng 15, 16,17,18, trừ số; nhận xét học, dặn dò

Tiết2

(73)

I Mục tiêu

Mở rộng vốn từ : từ ngữ tình cảm gia

đình

Câu kiểu Ai làm ? Dấu chấm , dấu chấm

hỏi

- Nêu số từ ngữ tình cảm gia đình(BT1) - Biết xếp từ cho thành câu theo mẫuAi làm ? (BT2); điền dấu chấm , dấu chấm hỏi vào đoạn văncó trống (BT3)

- Vở tập TV

A Kiểm tra cũ

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc yếu đọc lại bảng

- GV : ? Em kể việc làm nhà giúp cha mẹ? B Bài

- GV : Gọi số em đọc lại tiết nhận xét cho điểm, hướng dẫn đọc câu ứng dụng

- GV: Gọi nhóm thi đọc ; đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm , hướng dẫn luyện nói theo chủ đề

- HS làm tập : Bài HS viết vào BT; , GV phát giấy to cho số em làm giấy to, lại làm vào BT

- HS : Luyện viết vần, từ khoá vào

- GV : Gọi HS nêu , em nêu từ, lớp GV nhận xét kết luận làm đúng; 2,3 HS viết vào giấy to , dán lên bảng , lớp GV nhận xét chốt lại lời giải - GV : Chấm viết , nhận

xét chữ viết

- HS : Ghi lại kết vào

- GVgọi HS nêu tiếng tìm

(74)

được , nhẫnét học, dặn dò

Tiết3

I Mục tiêu

Toán

- Thuộc bảngcộng ; biết làm tính cộng phạm vi , viết phép tính thích hợp với hình vẽ

- Làm 1,4 , bài2 (cột 1,2,4) , 3(cột1)

Kể chuyện

- Dưa theo tranh gợi ý tranh , kể lại đoạn câu chuyện (SGK) *Giáo dục tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình

- Que tính đồ vật hợp ND

- Tranh minh hoạ nội dung chuyện SGK

A Kiểm tra cũ

- HS tính bảng : 7+1 = + = - = - =

- GV : Gọi HS kể lại câu chuyện Bông hoa Niềm vui + HS khá, giỏi biết phân vai , dựng lại câu chuyện (BT2) B Bài

- GV : Hướng dẫn HS thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi 9, hướng dẫn làm tập

- HS : Luyện kể nhóm

- HS : HS làm tập vào tập

- GV : Gọi nhóm thi kể trước lớp hướng dẫn HS khá, giỏi dựng lại câu chuyện

- HS : khá, giỏi phân vai , dựng lại câu chuyện cho lớp nghe

- HS : Lớp trưởng gọi số bạn đọc thuộc bảng cộng - GV : Nhận xét học, dặn dò

- GV : ? Câu chuỵện khuyên điều ?

Tiết 4

Thể dục

Thể dục rèn luyện tư - Trò chơi

I- Mục tiêu

- Biết cách thực phối hợp tư đứng đưa hai tay trước , đứng đưa hai tay dang ngang đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v

(75)

- Bước đầu biết cách chơi thăm gia chơi II - Địa điểm , phương tiện

- Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập GV chuẩn bị còi III - Nội dung phương pháp lên lớp

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu học

- Chạy nhẹ nhàng hàng dọc sân trường chuyển thành vòng tròn , thường hít thở sâu

* Ơn đứng nghiêm , đứng nghỉ , quay phải , quay trái (theo vòng tròn) - Trò chơi “Diệt vật có hại”

2 Phần

- Ôn phối hợp đứng đưa chân trước , hai tay chống hông đứng đưa chân sau , hai tay giơ cao thẳng hướng

- Đứng đưa chân sang ngang, hai tay chống hơng - Trị chơi “Chuyền bóng tiếp sức”

3 Phần kết thúc

- thường theo nhịp hát * Trò chơi hồi tĩnh

- GV HS hệ thống

- GV nhận xét học giao tập nhà

Tiết 5

Ôn tập hát : Sắp đến tết rồi

I – Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản II – Giáo viên chuẩn bị

- Thanh phách

- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ III- Các hoạt động dạy - học Kiểm tra cũ

Cả lớp hát lại Sắp đến tết 2 Bài mới

- Ôn lại hát Sắp đến tết

- GV cho HS hát theo bàn, nhóm kết hợp vỗ tay - HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

- GV cho HS tập biểu diễn theo tổ , cá nhân 3 Củng cố, dặn dị

- Cả lớp hát lại tồn

Th n m ng y 25 tháng 11 n m 20 ứ ă ă

Tiết 1

(76)

I Mục tiêu

Học vần

Bài 58 inh - ênh

- : inh, ênh , máy vi tính , dịng kênh ; từ câu ứng dụng - Viết : inh, ênh, máy vi tính , dịng kênh

- Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Máy cày, máy nổ , máy khâu, mát tính

Tốn

Bảng trừ

- Thuộc bảng trừ phạm vi 20

- Biết vận dụng bảng cộng trừ phạm vi 20 để làm tính cộng trừ liên tiếp

- Làm 1, bài2 (cột1)

- Tranh minh hoạ đọc luyện nói SGK

- Vở tập Toán

A Kiểm tra cũ

- HS viết bảng : ang, anh, bàng , cành tranh Đọc thầm câu ứng dụng

- GV : Gọi HS lên bảng giải (trang 68) SGK

B Bài

- GV : Giới thiệu , hướng dẫn HS nhận diện vần , tiếng, từ khoá

- HS : Tự lập bảng trừ vào BT học thuộc (BT1)

- HS : Lớp trưởng gọi số bạn đọc lại vần từ ngữ ứng dụng

- GV : Gọi số em đọc thuộc bảng trừ phạm vi 20, hướng dẫn làm

- GV : Hướng dẫn HS đọc từ ngữ ứng dụng , đọc đồng , cá nhân , hưóng dẫn viết bảng vần từ khố

- HS viết bảng vần, từ khoá

- GV : Gọi HS lên bảng làm , chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng - GV : Nhận xét chữ viết HS - HS : Đọc thầm lại bảng trừ C Củng cố, dặn dò

- HS : Lớp trưởng gọi 1,2 bạn đọc lại

- GV: Nhận xét hoc, dặn dò

Tiết 2

Học vần (tiết2) Tập làm văn

(77)

I Mục tiêu - Biết quan sát tranh trả lời câu hỏi nội dung tranh (BT1)

- Viết mẩu tin nhắn ngắn gọn, đủ ý (BT2)

I Đồ dùng dạy - học

- Tranh minh hoạ học SGK

- Vở tập Tiếng Việt III Các hoạt

A Kiểm tra cũ

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc yếu đọc lại tiết

- GV: Gọi HS kể gia đình

B Bài

- GV : Gọi số em đọc tiết GV nhận xét cho điểm

- HS : Đọc thầm tập 1,2

- HS : Luyện đọc câu ứng dụng theo nhóm

- GV : Gọi nhóm thi đọc câu ứng dụng ; hướng dẫn luyện nói theo chủ đề , hướng dẫn luyện viết vào

- HS : Làm tập vào , quan sát tranh trả lời câu hỏi; mẩu tin nhắn

- HS : Luyện viết cácvần, từ vào

- GV: Gọi HS trả lời (BT1); bài2 HS thi đọc viết , GV nhận xét chốt lại lời giải

- GV : Chấm viết, nhận xét chữ viết

- HS : Ghi lại lời giải vào

- HS : tìm tiếng có chữa vần học

- GV : Gọi HS trả lời lại câu hỏi tập 1, nhận xét học, dặn dò

Tiết3

I Mục tiêu

Toán

Phép trừ phạm vi9

- Thuộc bảng trừ , biết làm tính trừ phạm vi 9; viết phép tính thích hợp với hình vẽ

- Làm bài1,4, 2(cột 1,2,3),

Tiếng võng kêu

(78)

bài3(bảng1)

- Que tính, đồ vật thực phù hợp với nội dung

A Kiểm tra cũ

- HS đặt tính tính bảng con: + +

- GV gọi HS lên bảng viết từ khó : đồn kết , liền bảo , biết nói

B Bài

- GV: Hướng dẫn HS thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi 9, hướng dẫn HS làm tập

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc lại chép luyện viết từ khó vào nháp

- GV : Hướng dẫn HS viết tả , HS chép vào

- GV: Gọi HS lên bảng làm tập , chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng

- HS : Làm tập CT vào BT

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập CT, chấm số HS chữa làm bảng

- GV : Gọi 1,2 HS đọc thuộc lại bảng trừ, nhận xét học, dặn dò

- GV : Nhắc lại quy tắc viết tả, nhận xét học , dặn dò

Tiết 4

I Mục tiêu

An toàn nhà

- Kể tên số vật có nhà gây đứt tay , chảy máu , gây bỏng , cháy

- Biết gọi người lớn có tai nạn xảy

*- Kĩ định : Nên hay khơng nên làm để phòng tránh đứt tay chân, bỏng, điện giật

- Kĩ tự bảo vệ : ứng phó

Thủ cơng

Gấp , cắt, dán hình trịn

(Tiết2)

(79)

với tình nhà - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập

- Mẫu hình trịn dán giấy trắng

A Kiểm tra cũ

- GV ? Kể tên công việc nhà người gia đình em ?

B Bài

- HS : Mở SGK trang30 quan sát hình, thảo luận theo cặp :

? Chỉ nói bạn hình làm ?

? Em đốn xem điều xẩy với bạn hình ?

- GV : Gọi số HS nêu bước gấp , cắt , dán hình trịn cho HS thực thao tác gấp, căt, dán, hình trịn

- GV : Gọi đại diện cặp trả lời câu hỏi (một bạn hỏi bạn trả lời )Và GV hỏi câu hỏi SGK, lớp nhận xét , GV kết luận

GV chia lớp thành nhóm nhóm trình bày cảnh hình( trang 31) em khác quan sát nhận xét GV hỏi thêm:

? Em có suy nghĩ thể vai diễn ? ? Em có nhận xét cách ứng xử ?

? Các em rút học ?

- Liên hệ thực tế

GV kết luận : Không để đền dầu , vật gây cháy khác

- HS Thực hành gấp, cắt , dán hình trịn

- HS : Mở BT TNXH làm tập 1,2

- GV Gọi Một số SH nêu

(80)

tập 1,2 nêu cách đề phòng dặn dò

Th sáu ng y 26 tháng 11 n m 20 ứ ă

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Học vần

Bài59 Ôn tập

- Đọc vần có kết thúc ng / nh; từ ngữ, câu ứng dụng từ 52 đến 59

- Viết vần, từ ngữ ứng dụng từ 52 đến 59

- Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Quạ công

+ HS khá, giỏi kể - đoạn truyện theo tranh

Toán

Luyện tập

- Biết vận dụng bảng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm , trừ có nhớ phạm vi 100, giải tốn

- Biết tìm số bị trừ , số hạng chưa biết

- Vở tập Toán

III Các hoạt động dạy-học

A Kiểm tra cũ

- HS viết bảng con: inh, ênh, máy vi tính , máy vi tính, dòng kênh Đọc thầm câu ứng dụng

- GV : Gọi HS lên bảng tính + -8 = + - =

B Bài

- GV : Giới thiệu , gọi HS nhắc lại vần học từ 52 đến 59 hướng dẫn HS điền tiếng vào bảng ôn

- HS; Đọc yêu cầu tập

- HS : Tiếp tục điền vần vào bảng ôn

- GV : Gọi HS đọc vần bảng ôn., đọc đồng thanh, cá nhân , hướng dẫn đọc từ ngữ ứng dụng , luyện viết từ bảng

- HS : Luyện viết bảng

(81)

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc lại tiết

- GV : ? Muỗn tìm số bị trừ , ta làm nhận xét học, dặn dò

Tiết 2

I Mục tiêu

Học vần (tiết2) Tập viết

Chữ hoa M

- Viết cữ hoa M (3dòng cỡ vừa , 1dòng cỡ nhỏ ); chữ câu ứng dụng , Miệng 1dòng cỡ vừa , dịng cỡ nhỏ ), Miệng nói tay làm lần

- Mẫu chữ hoa M câu ứng dụng

A Kiểm tra cũ

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc yếu đọc lại tiết

- GV : Gọi HS lên bảng viết chữ hoa L, viết bảng B Bài

- GV : Gọi số HS đọc lại tiết nhận xét cho điểm , hướng dẫn đọc câu ứng dụng

- HS : Quan sát chữ hoa M , luyện viết bảng lần

- GV : Nhận xét chữ viết hoa HS hướng dẫn HS nhận xét chữ hoa M , GV hướng dẫn cách viết

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc cá nhân nhận xét cho điểm

- HS : Luyện viết lại chữ hoa

- HS : Lớp trưỏng gọi bạn đọc yếu đọc câu ứng dụng

- GV: Nhận xét chữ viết HS , hướng dẫn viết câu ứng dụng viết vào TV

- GV : Hướng dẫn HS kể chuyện Quạ Công cho HS luyện viết từ vào

- HS : Luyện viết vào TV

- HS : Tiếp tục luyện viết - GV : Chấm viết HS , nhận

xét chữ viết - GV : Chấm viết HS

- HS : Luyện viết lại chữ hoa bảng

- HS : Lớp trưởng đọc lại toàn

- GV : Nhận xét học , dặn học

(82)

I Mục tiêu

Thủ công

Gấp đoạn thẳng cách đều

- Biết cách gấp đoạn thẳng cách

- Gấp đoạn thẳng cách Gấp đoạn thẳng , cách theo đường kẻ Các nếp gấp chưa thẳng, phẳng

+ Với HS khéo tay :

Gấp đoạn thẳng , cách Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng

Phòng tránh ngộ độc khi nhà

- Nêu số việc cần làm để phòng tránh ngộ độc nhà

- Biết biểu bị ngộ độc

*- Kĩ định : Nên hay không nên làm để phịng tránh ngộ độc nhà

- Kĩ tự bảo vệ :ứng phó phó với tình ngộ độc

GV chuẩn bị :

- Mẫu gấp nếp gấp cách có kích thước lớn - Quy trình nếp gấp HS chuẩn bị :

- Giấy màu có kẻ tờ giấy HS

- Vở thủ cơng

- Các hình SGK - Vở BT TN- XH

A Kiểm tra cũ

- GV : Giữ vệ sinh mơi trường xung quanh nhà nhà có lợi ? B Bài

- GV : Hướng dẫn HS quan sát , nhận xét , gấp mẫu

- HS : Thực hành gấp

Hoạt động 1

- HS : Thảo luận nhóm (chia nhóm

+ Quan sát hình 1,2,3 SGK trang 30 nói tên thứ gây ngộ độc cho người gia đình (đặc biết trẻ em)

- GV : Gọi đại diện nhóm trình bày , GV kết luận Hoạt động 2

HS thảo luận theo cặp :

(83)

làm Nêu tác dụng việc làm

GV gọi đại diện cặp trả lời , GV kết luận

Hoạt động 3

HS làm việc cá nhân :

? Chúng ta cần phải làm để phịnh tránh ngộ độc nhà ? Em làm em (hoặc người khác bị ngộ độc, GV Kết luận

- GV : Chọn số sản phẩm lớp nhận xét , GV đánh giá ; nhận xét học , dặn dò

- HS : Nhắc lại kết luận

- GV: Nhận xét học dặn dò

Tiết 4

Tập viết

dừa xiêm, yếm

- Viết chữ : dừa xiêm , yếm , cánh buồng Kiểu chữ viết

thường , cỡ vừa theo Tập viết

Thể dục

Trò chơi “Vòng tròn”

- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi

- Bảng phụ viết mẫu từ - Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập

- Phương tiện : còi III Các hoạt

A Bài

- GV : Hướng dẫn HS viết từ bảng

- HS : Lớp trưởng lớp sân ôn lại thể dục PCC

- HS : Viết vào - GV : Hướng dẫn HS Chơi trò

chơi “Vòng tròn” - GV : Chấm viết HS nhận

xét chữ viết

- HS : Tự chơi trò chơi theo tổ

- GV : Cho HS thường hát Cùng lớp hệ thống lại học , giao tập nhà

(84)

Tuần 15

Th hai ng y 29 tháng 11n m 20 ứ ă

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Học vần

Bài 60 om – am

- Đọc om, am, làng xóm , rừng tràm ; từ câu ứng dụng

- Viết om, am, làng xóm rừng tràm

- Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Nói lời cảm ơn

Tốn

100 trừ số

- Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng : 100 trừ số có hai chữ số

- Biết tính nhẩm 100 trừ số trịn chục

- Làm 1,2

- Vở tập Toán

A Kiểm tra cũ

- HS viết bảng : uông, ương, chuông , đường Đọc thầm bài59

- GV : Gọi HS lên bảng tính x: x + = 21 x - 15 = 15

B Bài

- GV : Giới thiệu , hướng dẫn HS nhận diện vần , đánh vần , đọc trơn vần , tiếng từ khoá

- HS : Tự thực phép tính bảng :

100 - 36 100 –

- GV : Gọi HS nêu kết phép tính cách thực SGK, hướng dẫn làm tập

- GV : Gọi nhóm thi đọc , HS đọc cá nhân nhận xét cho

(85)

điểm , hướng dẫn viết bảng vần từ khoá - HS : Luyện viết bảng

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập , chấm viết HS làm , chữa làm bảng

- GV Nhận xét chữ viết HS - HS : Ghi kết vào

C Củng cố , dặn dò

- HS : Lớp trưởng gọi số bạn đọc lại tiết

- GV : Gọi HS nhắc lại phần học , nhận xét học , dặn dò

Tiết 2

I Mục tiêu

Hai anh em

- Biết ngắt nghỉ chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật , - Hiểu ND : Sự quan tâm lo lăng cho , nhường nhịn hai anh em ( trả lời câu hỏi SGK)

* Giáo dục tình cảm đẹp đẽ anh chị em gia đình (khai thác trực tiếp ND bài)

*- Xác định giá trị

- Tự nhận thức thân - Thể cảm thông II Đồ dùng

dạy - học

A Kiểm tra cũ

- GV : Gọi HS đọc : mẩu tin nhắn trả lời câu hỏi đoạn đọc

B Bài

- GV : Gọi HS đọc lại tiết nhận xét cho điểm , hướng dẫn đọc câu ứng dụng

- HS giỏi đọc mẫu mới, lớp luyện đọc tiếp nối câu , đoạn

- GV: Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó,luyện ngắt nghỉ chỗ

(86)

- HS : Luyện viết vần từ khoá vào

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc đồng lớp

- HS : Đọc thầm lại

- GV : Gọi HS đọc lại toàn nêu tiếng có chữa vần học; nhận xét học, dặn dò

- GV : Đọc mẫu lại toàn

Tiết 3

I Mục tiêu

Toán

Luyện tập

- Thực phép cộng , phép trừ phạm vi 9; viết phép tính thích hợp với hình vẽ

- Làm bài1(cột 1,2), bài2(cột 1), 3(cột 1,3), + HS khá, giỏi làm hết tập

Tập đọc (tiết2)

- Vở tập Toán

A Kiểm tra cũ

- GV : Gọi HS lên bảng tính :

9 - –

Hướng dẫn HS làm tập

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc yếu đọc

B Bài

- GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu , luyện đọc lại (bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhânvật bài)

(87)

dò

Tiết 4

I Mục tiêu

Đạo đức

Đi học đúng giờ

(tiết 2)

- Biết nhiệm vụ HS phải học

- Thực hàng ngày học điều

Đạo đức

Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (tiết2)

- Hiểu : Giữ gìn trường lớp đẹp trách nhiệm HS - Thực trường lớp đẹp

- Vở tập Đạo đức - Vở tập Đạo đức

A Kiểm tra cũ

- GV : ? Kể việc cần làm để học ?

- HS : Thảo luận tự hỏi nhau: ? Để giữ gìn trường lớp đẹp , nên làm gì?

B Bài

- HS : Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai(2 tình BT4)

- GV : Chia lớp thành nhóm , nhóm đóng vai tình (BT4)

GV mời nhóm lên trình bày , lớp nhận xét trả lời câu hỏi : ? Em thích nhân vật ? Tại sao?

GV KL: - GV : Gọi đại diện nhóm

lên đóng vai , lớp trao đổi nhận xét trả lời caau hỏi : ? Đi học có lợi ?

GV KL:

- HS : Quan sát lớp nhận xét lớp , đẹp chưa (thảo luận nhóm)

- HS : Thảo luận theo cặp (bài tập 5) :

? Bạn nghĩ bạn tranh ?

- GV : Gọi đại diện nhóm trả lời

(88)

bốc thăm ngẫu nhiên em piếu , phiếu câu hỏi ; sau bốc phiếu , HS đọc nội dung phải tìm bạn có phiếu tương ứng với làm thành đơi, đơi tìm nhanh đơi thắng

HS thực trò chơi GV nhận xét đánh giá KLchung - GV : Gọi số cặp trình

bày trước lớp , lớp trao đổi , nhận xét GV KL: GV cho HS thảo luận lớp câu hỏi :

? Đi học có lợi ? ? Cần phải làm để học ?

? Chúng ta nghỉ học nào? Nếu nghỉ học cần phải làm gì?

HS Đọc câu thơ cuối

- HS : Đọc thầm câu thơ BT

- HS : Lớp trưởng gọi số bạn đọc câu thơ cuối - GV : Nhận xét học , dặn dò

GV : Gọi HS nhắc lại kết luận chung ; nhận xét học , dặn dò

Thứ ba ngày 30 tháng11

n m 20 ă

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Học vần

Bài 61 ăm - âm

- Đọc : ăm, âm, nuôi tằm , hái nấm ; từ câu ứng dụng

- Viết : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm

- Luyện nói từ - câu theo chủ đề: thứ, ngày, tháng, năm

Tốn

Tìm số trừ

(89)

Nhận biết số trừ , số bị trừ , hiệu

- Biết giải tốn dạng tìm số trừ chưa biết

- Làm 1(cột 1,3), 2(cột 1,2,3),

- Tranh minh hoạ đọc , luyện nói theo chủ đề SGK

- Băng giây 10 ô vuông kéo - Vở tập Toán

A Kiểm tra cũ

- HS viết bảng : om, am, làng xóm, rừng tràm Đọc thầm câu ứng dụng

100 – 100 – 22 B Bài

- GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn nhận diện vần tiếng

- SH : Tự tìm x bảng 10 – x =

Một HS lên bảng giải - HS : Lớp trưởng gọi số

bạn đọc lại vần, tiếng ,

- GV : Nhận xét cách tìm x HS hướng dẫn lại băng giấy 10 ô vuông , rút kết luận , hướng dẫn làm tập

- GV : Hướng dẫn HS đọc từ khoá , từ ngữ ứng dụng , luyện viết vần , từ khoá vào bảng

- HS : Luyện viết vần, từ khoá vào bảng

- GV : Nhận xét chữ viết HS - HS : Ghi kết vào

- HS : Lớp trưởng gọi 1,2 bạn đọc lại

- GV : Gọi HS nhắc lại kết luận ; nhận xét học, dặn dò

Tiết 2

I Mục tiêu

Bé Hoa

- Biết ngắt nghỉ sau dấu câu ; đọc rõ thư bé Hoa

(90)

em giúp đỡ bố mẹ (trả lời CH SGK ) II Đồ dùng

dạy - học

A Kiểm tra cũ

- GV : Gọi HS đọc Hai anh em trả lời câu hỏi đoạn đọc

B Bài

- GV : Gọi số em đọc lại tiết GV nhận xét cho điểm , hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng

- HS : Giỏi đọc mẫu , lớp luyện đọc tiếp nối câu , đoạn

- GV : Hướng dẫn HS đọc từ khó , luyện đọc ngắt nghỉ sau đấu câu

- GV : Gọi nhóm thi đọc luyện nói theo chủ đề

- HS : Luyện viết vào - GV : Gọi nhóm thi đọc ,

hướng dẫn tìm hiểu , luyện đọc lại

- HS : Tìm tiếng , từ có vần học viết vào nháp

- GV Gọi HS nêu tiếng, từ tìm ; nhận xét học, dặn dò

- GV : Nêu ND bài, HS nhắc lại ; nhận xét học, dặn dò

Tiết3

I Mục tiêu

Toán

- Làm phép tính cộng phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ

- Làm 1,2,3

+ HS khá, giỏi làm bài4

Hai anh em

- Chép xác CT , trình bày đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép

- Làm BT2; BT(3) a / b

- Que tính

- Vở tập Tốn

III Các hoạt động dạy-

A Kiểm tra cũ

(91)

học + = – = – = + =

khó: miệt mài , bà tiên, khiêm tốn

B Bài

- GV : Giới thiệu , hướng dẫn HS thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi 10; hướng dẫn làm tập

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc chép viết từ khó vào giấy nháp

- GV : Hướng dẫn HS chép tả ; HS chép vào tả

- GV :Gọi HS lên bảng làm , chấm làm HS làm , chữa làm bảng

- HS : Làm tập tả vào tập TV

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập CT; GV chấm số chữa làm bảng

- GV : Gọi HS đọc thuộc lại bảng trừ ; nhận xét học, dặn dò

- GV : Nhắc lại quy tắc viết tả ; nhận xét học , dặn dò

Tiết4

I Mục tiêu

Mĩ thuật

Vẽ cây

- HS nhận biết hình dáng , màu sắc vẻ đẹp nhà

- Biết cách vẽ cây, vẽ nhà - Vẽ bưc tranh đơn giản có , có nhà vẽ màu theo ý thích

+ HS khá, giỏi :

Vẽ tranh có , có nhà , hình vêp xếp cân đối , vẽ màu phù hợp

* Một số biện pháp bảo vệ thực vật

Có ý thức bảo vệ vẻ đẹp thiên nhiên

Mĩ thuật

Vẽ theo mẫu vẽ Vẽ cái cốc

- Hiểu đặc điểm , hình dáng số loại cốc

- Biết cách vẽ cốc

- Vẽ cốc theo mẫu + HS khá, giỏi :

(92)

GVchuẩn bị :

- Chuẩn bị số tranh ảnh loại

- Bài vẽ HS năm trước - Hình hướng dẫn cách vẽ HS

- Giấy vẽ Bút chì, bút màu

GV chuẩn bị :

- Chuẩn bị cốc có hình dáng khác , chất liệu khác

- Một số vẽ HS năm trước HS chuẩn bị :

- Giấy vẽ; bút chì, bút màu III Các hoạt

A Kiểm tra

B Bài

- GV : Giới thiêui tranh ảnh số gợi HS quan sát :

? Tên ? (cây chuối, mía, dừa )

? Các có hình dáng nào, màu sắc chúng màu ?

? Cây có phận ?

? Nhà em có trồng khơng ? Muốn cho ln xanh tốt em cần phải làm ?

Hướn dẫn cách vẽ

- HS : Quan sát ba loại cốc thảo luận theo cặp:

? Cốc có phận ? ? Hình dáng loại cốc cấu tạo nào? ? Mỗi loại cốc làm chất liệu ?

- HS : Thực hành vẽ - GV : Gọi cặp trả lời câu

hỏi , hướng dẫn cách vẽ

- GV: Giúp HS yếu vẽ - HS : Thực hành vẽ cốc

C Nhận xét, đánh giá

- HS : Lớp trưởng chọn số vẽ lớp nhận xét

- GV : Nhận xét , đánh giá sản phẩm HS ; nhận xét học, dặn dò

- GV : Chọn số vẽ HS lớp nhận xét , đánh giá sán phẩm ; nhận xét học, dặn dò

Th t ng y tháng 12 n m 20 ứ ă

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

Học vân

Bài 62 ơm - ơm

Tốn

(93)

I Mục tiêu - Đọc : ôm , ơm , tôm , đống rơm ; từ đoạn thơ ứng dụng

- Viết : ôm, ơm , tôm , đống rơm

- Luyện nói từ - câu theo chủ đề : bữa cơm

- Nhận dạng gọi tên đoạn thẳng , đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng , đường thẳng qua hai điểm thước bút

- Biết ghi tên đường thẳng - Làm

+ HS khá, giỏi làm bài2 II Đồ dùng

dạy - học

- Vở tập Toán

A Kiểm tra cũ

- HS viết bảng con; ăm , âm , nuôi tằm , hái nấm đọc thầm câu ứng dụng

- GV : Gọi HS lên bảng tính 15 – x = 10 20 – x = 10

B Bài

- GV : Giới thiệu , hướng dẫn HS nhận diện vần , đánh vần đọc trơn , vần , tiếng, từ khoá

- HS : GV : Giới thiệu đường thẳng AB Và BA điểm A , B , C nằm đường

thẳng - HS : Lớp trưởng gọi số

bạn đọc lại vần , tiếng ,từ khoá

- GV : Giới thiệu đường thẳng AB, ba điểm thẳng hàng GV kết luận SGK, ghi bảng HS đọc lại , hướng dẫn làm tập

- GV : Hướng dẫn HS đọc từ ngữ luyện viết bảng

- HS : Luyện viết vần , từ khoá bảng

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập , chấm viết HS làm , chữa làm bảng - GV : Nhận xét chữ viết HS - SH : Ghi kết vào C Củng cố , dặn dò

- HS : Lớp trưởng gọi 1,2 bạn đọc lại bảng

- GV : Gọi HS nhắc lại phần học , nhận xét học dặn dò

Tiết2

I Mục tiêu

Học vần (tiết 2) Luyện từ câu

Từ đặc điểm Câu kiểu Ai ?

(94)

bài tập 2)

- Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai ? ( thực số mục BT3)

A Kiểm tra cũ

- GV Gọi HS lên bảng giải tập 1,2 (tuần 14) , em giải

B Bài

- GV : Gọi HS đọc lại tiết1 SGK

- GV : Hướng dẫn HS làm tập vào BT1 : Dựa vào tranh trả lời câu hỏi (có nhiều cách trả lời ); BT2, : GV phát cho số HS bút giấy khổ to để làm lại viết vào

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm , hướng dẫn viết vào

- HS : Làm theo yêu cầu

- HS : Viết vần, từ khoá vào

- GV : Gọi HS nêu BT1cả lớp nhận xét chốt lại câu trả lời ; BT2,3 HS viết vào tờ giấy to dán lên bảng lớp nhận xét chốt lại lời giải

- GV : Chấm viết , nhận xét chữ viết

- HS : Tìm tiếng, từ có chữa vần học

- GV Gọi HS nêu tiếng, từ tìm ; nhận xét học , dặn dị

- GV : HS nhắc lại tập 1,2; nhận xét học , dặn dò

Tiết3

I Mục tiêu

Toán

Luyện tập

- Thực tính cộng

Kể chuyện

Hai anh em

(95)

trong phạm vi 10, viết phép tính thích hợp với hình vẽ

- Làm : 1,2,3, 4,

theo gợi (BT1) ; nói lại ý nghĩ hai anh em gặp gặp rên đồng(BT2)

+ HS : Khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3)

- Vở tập Toán - Tranh minh hoạ SGK

A Kiểm tra cũ

- HS : Tính bảng + = + = + = + =

- GV : Gọi HS kể tiếp nối kể lại tồn câu chuyện Bó đũa

B Bài

- HS : Đọc thầm câu hỏi gợi ý

- GV : Chia nhóm , cho HS kể nhóm ; gọi nhóm thi kể trước lớp

- GV : Gọi HS lên bảng làm , chấm làm HS làm , chữa làm bảng

- HS : Khá, giỏi kể toàn câu chuyện cho lớp nghe

- GV : Gọi HS kể lại ý nghĩ hai anh em gặp đồng

- HS : Giỏi kể lại toàn câu chuyện

- GV : Nhận xét học dặn dò

Thể dục

Thể dục rèn luyện tư – Trò chơi

I- Mục Tiêu

- Biết cách thực phối hợp tư đứng đưa chân phía sau , hai tay giơ cao thẳng hướng chếch chữ V

- Thực đứng đưa chân sang ngang , hai tay chống hông - Biết cách chơi chơi theo luật trò chơi (có thể cịn chậm ) II - Địa điểm , phương tiện

- Địa diểm : Trên sân trường Dọn vệ sinh - Phương tiện : Còi

III - Nội dung phương pháp lên lớp 1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu học - HS nhảy nhẹ nhàng chỗ , sau vừa vừa hít thở * Trị chơi “Diệt vật có hại”

(96)

- GV hướng dẫn HS ôn lại phối hợp tư thế, đứng đưa chân phía sau , hai tay giơ cao thẳng hướng chếch hình chữ V; thực đứng đưa chân sang ngang , hai tay chống hơng

* Trị chơi “Chạy tiếp sức” 3 Phần kết thúc

- Đi thường theo nhịp (2- hàng dọc)và hát - GV HS hệ thống

- GV nhận xét học , giao tập nhà

Hát

Ôn tập hát : Đàn gà , Sắp đến tết rồi

I - Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu lời ca hai hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

II - Đồ dùng dạy - học - Thanh phách

III – Các hoạt động dạy – học 1 Kiểm tra cũ

- Cả lớp hát lại hai hát 2 Bài

- Giới thiệu

- GV cho HS ôn lại hai hát : Đàn gà , Sắp đến tết HS hát theo nhóm , thi hát nhóm

HS tập gõ đệm theo phách , tập hát kết hợp phụ hoạ Tập hát đối đáp

3 Củng cố, dặn dò

- HS lớp hát lại hai hát

- Gọi HS có khiếu hát lại hai hát em hát

Th n m ng y tháng 12 n m 20 ứ ă ă

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Học vần

Bài 63 : em - êm

- Đọc : em, êm , tem , đêm ; từ câu ứng dụng

- Viết : em , êm , tem , đêm

- Luyện nói từ 2- câu theo

Toán

Luyện tập

- Thuộc bảng trừ học để tính nhẩm

- Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100

(97)

chủ đề : Anh chị em nhà

+ HS : khá, giỏi làm hết tập

- Tranh tranh minh đọc SGK

- Vở tập Toán

A Kiểm tra cũ

- HS viết bảng : om, ôm, tôm , đống rơm; đọc thầm câu ứng dụng

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập 1(trang 73)

B Bài

- GV : Giới thiệu , hướng dẫn HS nhận diện vần , đánh vần đọc trơn vần , từ khoá

- HS : Lớp trưởng gọi số bạn đọc lại vần , tiếng từ khoá

- GV : Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng , viết bảng vần , từ khoá

- HS : Luyện viết bảng - GV: Gọi HS lên bảng làm

bài tập , chấm HS làm , chữa làm bảng - GV : Nhận xét chữ viết HS - HS : Ghi kết vào C Củng cố, dặn dò

- GV : Gọi 1,2 HS đọc lại bảng trừ; nhận xét học , dặn dò

Tiết2

I Mục tiêu

Học vần (tiết2) Tập làm văn

Chia vui kể anh chị em

- Biết nói lời chia vui (chúc mừng )hợp tình giao tiếp (BT1,2)

- Viết đoạn văn ngắn kể anh , chị , em (BT3)

*- Thể cảm thông - Xác định giá trị

- Tự nhận thức thân II Đồ dùng

dạy - học - Vở BT Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy-

A Kiểm tra cũ

(98)

học yếu đọc lại viết (tuần 14) B Bài

- GV : Cho HS mở SGK đọc tiết1 nhận xét cho điểm

- HS : Đọc thầm tập

- GV : Hướng dẫn làm tập :

bài tập nói lại lời Nam; BT2 Viết lời chúc mừng chị Liên vào ; BT3 viết vào đoạn văn ngắn kể anh, chị, em ruột em

- GV : Gọi nhóm thi đọc , đọc cá nhân nhận xét cho điểm, hướng dẫn luyện nói theo chủ đề luyện viết vào

- HS : Luyện viết vào - GV : Gọi HS tiếp nối nói

lời Nam (BT1) tiếp nối nói lời chúc mừng chị Liên HS lên viết đoạn văn ; GV gọi số em đọc văn lớp nhận xét , bình chọn người viết hay GV chấm điểm

- HS : Ghi lại lời giải vào

- HS : Tìm tiếng, từ có chữa vần học - GV : Gọi HS nêu tiếng, từ tìm Nhận xét học , dặn dò

- GV : Yêu cầu HS nhắc lại BT1,2 Nhận xét học , dặn dị

Tiết3

I Mục tiêu

Tốn

Phép trừ phạm vi10

- Làm tính trừ phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Làm 1,4

Chính tả (Nghe - viết )

Bé Hoa

- Nghe - viết xác CT, Trình bày đoạn văn xi - Làm BT3(a/b)

(99)

dạy - học với ND III Các hoạt

A Kiểm tra cũ - HS tính bảng con:

6 + - = + - =

- GV : Gọi HS lên bảng viết từ khó : trai , trai , sáng sớm

B Bài

- GV : Hướng dẫn HS thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi 10, hướng dẫn làm tập

- HS : Lớp trưởng gọi bạn đọc lại viết , luyện viết từ khó vào gấy nháp

- GV : Hướng dẫn HS viết tả , theo dõi lớp trưởng vừa viết, vừa đọc cho bạn viết, HS đổi chấm lỗi CT cho bạn GV chấm viết HS

- GV: Gọi HS lên bảng làm tập , chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng

- HS : Làm BT tả vào BT

- GV : Gọi HS lên bảng làm BT, chấm làm dưới, chữa làm bảng

- GV : Gọi số HS đọc lại bảng trừ , nhận xét học , dặn dò

- HS : Luyện viết lại từ hay viết sai bài, bảng

- GV : nhắc lại quy tắc viết CT; nhận xét học , dặn dò

Tiết4

I Mục tiêu

Lớp học

- Kể thành viên lớp học đồ dùng có lớp học

- Nói tên lớp , thầy (cơ) chủ nhiệm tên số bạn lớp

Thủ công

Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi

ngược chiều

(tiết1)

- Biết cách gấp , cắt, dán biển báo giao thông lỗi thuận chiều ngược chiều

- Các hình SGK - Hai hình mẫu biển báo giao

(100)

ngược chiều

- Quy trình gấp , cắt , dán biển báo giao thông

A Kiểm tra

- GV : ? Trường hợp có lửa cháy đồ vật nhà , em phải làm

B Bài

- HS : Quan sát hình trang 32, 33 thảo luận theo nhóm (bàn):

? Trong lớp học có thứ

? Lớp học gần giống với lớp học hình

? Em thích lớp học hình đó? Tại ?

- GV : Giới thiệu , hướng dẫn HS quan sát nhận xét hướng dẫn mẫu

- GV: Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi GV cho HS thảo luận theo cặp :

? Kể tên cô giáo (thầy giáo ) bạn

? Trong lớp em thường chơi với

? Trong lớp học có thứ gì? Chúng dùng để làm

.GV gọi cặp trả lời lớp theo dõi nhận xét , GV Kết luận

.GV cho HS thảo luận theo nhóm kể lớp học với bạn , GV KL

- HS : Thực hành

- HS : Lớp trưởng gọi số bạn nhắc lại KLtrên

- GV : nhận xét sản phẩm HS ; nhận xét học , dặn dò

Th sáu ng y tháng 12 n m 20 ứ ă

(101)

NTĐ1 NTĐ2

I Mục tiêu

Tập viết (Tuần 13)

nhà trường , buôn làng,

- Viết chữ : nhà trường, bn làng , hiền lành đình làng , bệnh viện , kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết

+ HS , giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết

Toán

- Thuộc bảng trừ học để tính nhẩm

- Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100

- Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính - Làm 1,3,5 ;bài2(cột1,3) + HS khá, giỏi làm hết tập

- Mẫu viết từ bảng phụ

- Vở tập Toán

A Kiểm tra cũ

- HS viết bảng : ong,cây thông; đọc thầm câu ứng dụng

56 – 18 66 – B Bài

- GV : Hướng dẫn viết bảng từ nhà trường, buôn làng,

- HS : Đọc yêu cầu tập

- GV : Hướng dẫn HS làm tập HS làm tập vào BT

- GV : Giúp HS yếu viết - HS :Lên bảng làm tập

- HS : Tiếp tục luyện viết - GV : Chấm làm HS làm

dưới , chữa làm bảng - GV : Chấm viết HS

- GV : Gọi1,2 HS đọc thuộc bảng trừ ; nhận xét học , dặn dò

Tiết2

I Mục tiêu

đỏ thắm , mầm non,

- Viết chữ : đỏ

Tập viết

Chữ hoa N

(102)

thắm , mầm non , chôm chôm, trẻ em ghế đệm , kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo kiểu tập viết

câu ứng dụng : Nghĩ trước nghĩ sau (3làn )

- Bảng phụ viết mẫu từ - Mẫu chữ hoa N câu ứng

dụng III Các hoạt

động dạy-học

A Kiểm tra cũ

- Viết bảng : hiền lành , đình làng ,

- GV : Gọi HS lên bảng viết chữ hoa M, viết bảng

B Bài

- GV : Hướng dẫn HS viết từ bảng con: đỏ thắm , mầm non,

- HS : Quan sát chữ N hoa luyện viết bảng lần

- HS : Luyện viết vào - GV : Cho HS nhận xét chữ hoa

N hướng dẫn viết chữ hoa N ; hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng

- GV : Giúp HS yếu viết - HS : Luyện viết vào Tập viết

- HS : Tiếp tục luyện viết - GV : Chấm viết HS , nhận

xét chữ viết - GV : Chấm viết HS ,

- HS : Luyện viết lại chữ hoa N bảng

- GV : Nhận xét , dặn dò

Tiết 3

I Mục tiêu

Thủ công

Gấp quạt

(tiết1)

- Biết cách gấp quạt

Trường học

- Nói tên , địa kể số phòng học , phòng làm việc , sân chơi , vườn trường em

GV chuẩn bị : - Quạt giấy mẫu

- tờ giấy màu hình chữ nhật - sợi , bút chì thước hồ

(103)

dán

HS chuẩn bị :

- 1tờ giấy kẻ ô li màu trắng - sợi , bút màu , hồ dán III Các hoạt

động dạy-học

A Kiểm tra cũ

- HS : Lớp trưởng kiểm tra chuẩn bị bạn ,

- ? Em nói thứ gây ngộ độc cho người gia đình ? Cách phòng tránh

B Bài

- GV :Cho HS quan sát , nhận xét mẫu hướng dẫn gấp quạt

- HS : Thảo luận theo cặp làm bài( tập , 2) BTTNXH

- HS : Thực hành giấy nháp

- GV : Gọi số cặp trả lời câu hỏi BT1; BT2 nêu tên phịng có trường cơng dụng nó; Cho HS thảo luận theo nhóm bàn câu hỏi (BT3) , GV gọi đại diện nhóm trả lời GV kết luận

- GV : Nhận xét sản phẩm HS ; nhận xét học , dặn dò

- GV nhận xét học , dặn dò

Tiết 4

I Mục tiêu

Tốn

Ơn tập phép trừ trong phạm vi 10

- Biết làm phép tính cộng trừ phạm vi10

Thể dục

Đi thay đi thường theo cặp

- Thực thường theo nhịp (nhịp bước chân trái , nhịp bước chân phải ) II Đồ dùng

dạy - học

- Viết bảng phụ tập phép trừ phạm vi10

- Địa điểm, phương tiện : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập; còi

A Bài

- HS : Lớp trưởng cho lớp tập thể dục PCC

- GV : hướng dẫn HS thường theo nhịp

- GV : Gọi HS lên bảng làm tập , lớp nhận xét chốt lại kết

(104)

- GV : Nhận xét học dặn dò

Soạn Giáo án ghép lớp 1 và lớp 2 Tuần 11 đến tuần 15

Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết1)