Hướng dẫn soạn Giáo án Tổng hợp theo tuần lớp 1 Tuần 34

Hái: Trong bµi viÕt cã mÊy dÊu chÊm... Giíi thiÖu bµi: B»ng bµi viÕt mÉu 2..[r]

(1)

TuÇn 34

Thứ hai ngày tháng năm 2012

Tập đọc

Bài 27

: Bác đa th

A Mục đích yêu cầu

- HS đọc trơn Phát âm đúng: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bớc đầu biết nghỉ chỗ có dấu cõu

Hiểu nội dung bài: Bác đa th vất vả việc đa th tới nhà Các em cần yêu mến chăm sóc bác

- Ôn vÇn inh, uynh

- GD HS biết quý trọng ngời lao động * Trọng tâm: - HS đọc đúng, đọc trơn toàn

- Rèn đọc tìm hiểu nội dung

B Đồ dùng

GV: Tranh minh hoạ đọc HS: sgk

C Các hoạt động dạy học

I ổ n định tổ chức : - HS hát

II Kiểm tra cũ: - Đọc lại Nói dối hại thân SGK

trả lời câu hái

III Bµi míi:

1 Giới thiệu : Hớng dẫn luyện đọc a, GV đọc mẫu:

b, HD luyện đọc

* Luyện đọc tiếng, t khú

- GV gạch bảng từ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép

* Luyện đọc câu

* Luyện đọc đoạn -

3 Ôn vần inh, uynh

a, Tìm tiếng có vần inh

HS c: Bỏc a th

- HS đọc thầm - HS đọc

- HS tự phát từ khó đọc

- HS luyện đọc, phân tích cấu tạo tiếng khó

- HS luyện đọc nối tiếp câu Luyện đọc nhiều câu 1, 4, - HS đọc theo đoạn

- Đọc đồng - HS đọc

* HS më SGK - Minh

(2)

b, Tìm tiếng có vần inh, uynh

TiÕt 2

4 Tìm hiểu luyn c

a Tìm hiẻu

C1: Nhận đợc th bố Minh muốn làm gì?

C2: Thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại, Minh làm gì?

- GV c mu ln

b Luyện nói

Đề tài: Nói lời chào hỏi Minh với bác đa th.

IV Củng cố

- Nêu lại nôi dung

V Dặn dò

Ôn bài, chuẩn bị bài: Làm anh”

- HS đọc đoạn

- Minh muốn chạy vào nhà khoe với mẹ - HS đọc on

- Minh chạy vào nhà rót nớc m¸t mêi b¸c ng

- HS đọc theo nhóm đôi - Đọc nối tiếp - Đọc CN

- HS quan s¸t

+ Từng HS đóng vai Minh, nói lời chào Minh với bác đa th

+ Đóng vai: em đóng vai Minh, em đóng vai bác đa th

- HS đọc lại

(3)

To¸n

Tiết 133

Ơn tập: Các số đến 100

( Tiếp )

A Mục tiêu

- Củng cố đọc, viết, so sánh số phạm vi 100, biết viết số liền trớc liền

sau cña sè, céng trõ sè cã ch÷ sè

- RÌn kü cộng trừ số có chữ số giải toán

- Tăng cờng khả vận dụng kiến thức toán học vào sống

* Trng tâm: Củng cố đọc, viết, so sánh số phạm vi 100, biết viết số liền

tríc liỊn sau cđa sè, céng trõ sè cã chữ số

B Đồ dùng

GV: Viết trớc tËp ( TR 175 ) HS : B¶ng, vë

C Các hoạt động dạy học

I

ổ n định lớp

II KiÓm tra bài

- Gọi HS lên bảng làm tËp

III Bµi míi

Hoạt động : Thc hnh

Mt : Rèn kỹ làm tính cộng, trừ giải

toán phạm vi 100

Bµi : ViÕt sè

Bµi : Viết số thích hợp vào ô trống

Khi chữa yêu cầu HS nêu: Số liền tríc cđa 19 lµ 18, sè liỊn sau cđa 19 20

- HS hát

70 + 20 91 +

60 - 10 59 -

- Học sinh nêu yêu cầu

- HS viÕt b¶ng: 38, 28, 54, 61, 30, 19,

79, 83, 77

- HS làm b¶ng líp

Sè liỊn tríc

Số đã biết

Sè liÒn sau

19

55

30

(4)

Bài : GV nêu yêu cầu

Bài : Đặt tính tính

Bài 5: Giải toán - GV ghi tóm tắt

Thành có: 12 máy bay Tâm có: 14 máy bay

Tất có: máy bay?

Hot ng 2: Trị chơi “Điến số tiếp sức”

Mt: Cđng cè cộng trừ số phạm

vi 100

IV Cđng cè

- Sè liỊn tríc( liỊn sau) 99?

V Dặn dò

ễn bi, chuẩn bị bài: Ôn tập số đến 100

44

99

- Häc sinh tù lµm bµi - học sinh lên bảng chữa

a, Khoanh vµo sè bÐ nhÊt

59 , 34 , 76 , b, Khoanh vµo sè lín nhÊt

, 39 , 54 , 58

- HS lµm vë

68 - 31 52 + 37

98 - 51 26 + 63 35 + 42 75 - 45

- Học sinh đọc đề nêu tóm tắt - HS tự làm vào

Bài giải

S mỏy bay c bn gấp đợc là:

12 + 14 = 26 ( máy bay )

Đáp số: 26 máy bay

Mỗi nhóm em tham gia chơi

Số

- 12 + 34 -

2

(5)

Thứ ba ngày tháng năm 2012

Toán

Tiết 134

Ôn tập: Các số đến 100

( Tiếp )

A Mục tiêu

- Củng cố thực cộng, trừ số có chữ số, xem - Rèn kỹ cộng trừ số có chữ số giải tốn có lời văn - Tăng cờng khả vận dụng kiến thức tốn học vào sống

* Träng t©m: Cđng cè vỊ céng trõ sè cã ch÷ sè, giải toán có lời văn

B Đồ dùng

GV: ViÕt tríc bµi tËp ( TR 176 ) HS : B¶ng, vë

I

ổ n định lớp II Kim tra bi

- Gọi HS lên bảng lµm bµi tËp

III Bµi míi

Hoạt động : Thực hành

Mt : RÌn kü làm tính cộng, trừ giải

toán phạm vi 100

Bài : Tính nhẩm

- HS h¸t

35 + 42 52 + 37 98 - 51 75 - 45

- Học sinh nêu yêu cầu

- HS thi nhẩm nhanh nêu miệng kết

quả

60 + 20 = 62 + =

(6)

Bài 2: Tính

Bài : Đặt tính tính

Bài 4: Giải toán

- GV ghi tóm tắt Sợi dây dài: 72 cm

Cắt đi: 30 cm Còn lại: cm?

Hot động 2: Trò chơi nêu nhanh “Đồng hồ

chØ mÊy giê?”

Mt: Cđng cè vỊ c¸ch xem giê

- GV giữ nguyên vị trí kim dài số 12, quay kim ngắn để đồng hồ

IV Cđng cè

- Sè liỊn tríc( liền sau) 90?

V Dặn dò

ễn bài, chuẩn bị bài: Ôn tập số đến 100

- HS làm bảng bảng lớp 15 + + = 68 - - = 34 + + = 84 - - = - Häc sinh tù lµm bµi vµo vë

+ 63 - 94 - 87 - 62

25 34 14 62

- Học sinh đọc đề nêu tóm tắt

- HS tự làm vào Bài giải

Sợi dây lại dài là: 72 - 30 = 42 ( cm)

Đáp số: 42 cm

(7)

Chính tả

Tiết 19: Bác đa th

- HS chép lại xác, trình bày đoạn văn “ Bác đa th mồ hôi nhễ nhại” “ Bác đa th”

- Làm tập tả: Điền vần inh uynh; chữ c hay k - Góp phần rèn chữ viết, nết ngời cho HS

* Trọng tâm: HS chép lại xác đoạn văn bàiBác đa th

B Đồ dùng

GV: Bài viết mẫu, tập tả HS: bảng,

II KiĨm tra bµi cị:

NhËn xÐt bµi viÕt tiết trớc

- HS chữa tập

- HS viết: tới trờng, cô giáo

III Bài mới:

1 Giới thiệu : Hớng dẫn HS viết a, GV đọc mẫu b, HD viết

Hái: Trong viết có dấu chấm Chữ đầu sau dấu chấm viết nh nào?

- GV phân tích bảng: + mừng: m + ng + huyền + quýnh: qu + uynh + s¾c + khoe: kh + oe ( oe/ eo) + nhƠ: nh + ª + ngÃ

+ nhại: nh + + nặng ( ai/ ay)

HS đọc tên bài: Bác đa th

- HS đọc viết

- Trong viết có dấu chấm Chữ đầu sau dấu chÊm viÕt hoa

- HS tù ph¸t hiƯn tõ dƠ viÕt sai

(8)

3 HS viÕt bµi

- GV nhắc HS cách ngồi đúng, nhắc nhở HS viết hoa chữ đầu câu

4 Chữa lỗi

- GV c soỏt li: c thong thả, vào chữ, dừng lại chữ khú vit

- Hớng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề

- GV chữa bảng lỗi phổ biến - GV chấm sè bµi - NhËn xÐt

5 HD lµm bµi tập tả

a, Điền vần inh hay uynh b, Điền chữ c hay k

IV Củng cố

- Khen HS học tốt, chép đúng, p

V Dặn dò

Chộp li on cho

- HS chÐp bµi vµo vë

- HS dùng bút chì soát viết

- HS ghi số lỗi lề

- HS đổi sửa lỗi cho

- HS làm bảng

(9)

Tập viết

Bài 10: Tô chữ hoa

X , Y

A.Mục đích yêu cầu

- HS biết tô chữ hoa:

X , Y

- Luyện kĩ viết vần: inh, uynh, ia, uya; từ: bình minh, phụ huynh,

tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ theo Tập viết ( cỡ nhỡ cỡ nhỏ)

- Giáo dục ý thức cẩn thận, rèn chữ giữ cho hs

* Trọng tâm: - Biết tô chữ :

X , Y

- Viết vần từ ứng dụng

B Đồ dùng

- Chữ mẫu, viết mÉu B¶ng con, vë tËp viÕt

I

ổ n định tổ chức HS hát

II KiÓm tra cũ

Kiểm tra chuẩn bị HS

- HS viết bảng: áo khoác, khăn đỏ

III.Dạy mới

1 Giới thiệu bài: Bằng viết mẫu Hớng dẫn tô chữ hoa

*GV gắn bảng chữ mẫu:

X , Y

- GV tô lại chữ mẫu khung - GV viết mẫu

3 Hớng dẫn viết vần từ ngữ ứng dụng - GV đa viết mẫu

- HS đọc

- HS quan s¸t nhËn xÐt

Chữ

X

Chữ

Y

- HS đồ chữ theo GV

- HS đọc viết

(10)

4 Hớng dẫn viết vở: a, Tô chữ hoa

* Lu ý tơ theo quy trình b, Viết vần, từ ứng dụng

* Lu ý viết kỹ thuật, khoảng cách cỡ chữ

5 Chấm - chữa

- GV chấm số - Nhận xét

ngữ

- HS tập viết bảng

- Đọc lại viết - Tô chữ hoa

- Viết vần, từ

IV Củng cố

Trò chơi Viết tiếp søc’’

Mỗi nhóm HS - Viết “ đón bỡnh minh

V Dặn dò

- V viết bảng chữ hoa học

Đạo đức

Tiết 34

:

Giới thiệu số di tích địa phơng

A Mơc tiªu

(11)

- Có hiểu biết vị anh hùng dân tộc qua di tích lịch sử - GD học sinh thêm tự hào yêu quý quê hơng, đất nớc * Trọng tâm: Biết tên số di tích có địa phơng

B §å dïng

GV HS: Su tầm.Tranh ảnh, tài liệu, mẩu truyện kể di tích C Các hoạt động dạy học

I

ổ n định lớp HS hát

II Bµi cũ

Khi ngồi ô tô, xe máy phơng tiện khác em phải ngồi nh nào?

- Đội mũ bảo hiểm, ngồi ngắn, không đùa nghịch

III Bµi míi

Hoạt động 1: Giới thiệu tranh, ảnh và thảo luận

+ Tranh, ¶nh vÏ g×? vÏ vỊ ai?

+ Em biết điều qua tranh, ảnh đó?

Hoạt động 2: GV kể chuyện Ngơ

Qun vµ Phïng Hng.

1 Ngô Quyền lần đánh tan quân Nam Hán sông Bạch Đằng

2 Phùng Hng đợc nhân dân ta tôn sùng Bố Cái Đại Vng

- Em có biết vị Vua quê đâu không?

* GV: ng Lõm cũn đợc gọi “ Đất hai Vua’’ Để tởng nhớ công lao ông nhân dân ta lập đền thờ ông xã Đờng Lâm- Sơn Tây Có tên phố mang tên Ngơ Quyền, Phùng Hng

Hoạt động 3: Giới thiệu di tích có trờn a

bàn xÃ Tản Lĩnh.

- Em biết đền, chùa hay đình gần nơi em sinh sống?

- Quan s¸t tranh

- HS nêu: xà Đờng Lâm - Sơn Tây-Hà Nội

- HS kĨ: Chïa HiƯu Lùc, chïa Ao Vua, chùa Tân Phơng, chùa Tam Mỹ

(12)

- Em làm để bảo vệ di tớch ú?

IV Củng cố

- Nêu lại néi dung bµi

- Hát múa chủ đề Quờ hng t nc

V Dặn dò

- Học tập tốt để góp phần xây dựng quê hơng đất nớc

- Ôn học

Chúa Ba, đền Mỹ Đức

- Kh«ng vÏ bậy, bẻ cây, phá tợng, phật khu di tÝch

Thứ t ngày tháng năm 2012

Tập đọc

Bài 28

: Làm anh

- HS đọc trơn Phát âm đúng: làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng Bớc đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ

Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thơng em, nhờng nhịn em - Ôn vần ia, uya

- Gióp HS biÕt kÝnh trªn nhêng díi

* Trọng tâm: - HS đọc đúng, đọc trơn tồn - Rèn đọc tìm hiểu nội dung

B Đồ dùng

GV: Tranh minh hoạ đọc, phần luyện nói

(13)

II Kiểm tra cũ: - Đọc lại Bác đa th SGK trả lời

câu hái

III Bµi míi:

1 Giới thiệu : Hớng dẫn luyện đọc

a, GV đọc mẫu: Giọng dịu dàng, âu yếm b, HD luyện đọc

* Luyện đọc tiếng, từ khó

- GV gạch bảng từ: làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng

* Luyn c cõu

* Luyn c on - bi

3 Ôn vần ia, uya

a, Tìm tiếng có vần ia b, Tìm tiếng có vần ia, uya

TiÕt 2

4 Tìm hiểu luyện đọc

a Tìm hiẻu

C1: Anh phải làm em bé khóc? Anh phải làm g× em bÐ ng·?

Anh phải làm chia quà cho em? Anh phải làm có đồ chơi đẹp?

C2: Mn lµm anh phải có tình cảm nh với em bé?

HS đọc: Làm anh

- HS luyện đọc dòng thơ một, theo cách đọc nối tiếp

- HS đọc khổ thơ - Đọc đồng - HS đọc

* HS mở SGK - chia

- Mỗi HS tìm tiÕng ( tõ )

VD: tia sáng, tỉa ngô, đêm khuya, khuya khoắt, giấy pơ- luya

- HS đọc khổ thơ1 - Anh phải dỗ dành

- Anh phải nâng dịu dàng - HS đọc khổ thơ

- Anh chia quµ cho em phần - Anh phải nhờng nhịn em

(14)

- GV đọc mẫu lần

b Luyện nói

Đề tài: Kể anh, chÞ ( em ) cđa em

* GD em biết lễ phép với anh chị nhêng nhÞn em nhá

IV Cđng cè

- Nêu lại nội dung

V Dặn dò

Ôn bài, chuẩn bị bài: Ngời trồng na

- Muốn làm anh phải yêu em bé - HS đọc theo nhóm đơi

- §äc nèi tiÕp - §äc CN

- C¸c nhãm HS 3, em ngåi kĨ víi vỊ anh chÞ ( em ) cho bạn nghe

- Đại diện nhóm kể lớp nghe

- HS c lại

- Các nhóm thi đua đọc câu tục ngữ, thành ngữ, câu thơ nói tình cm anh ch em

+ Máu chảy, ruột mềm + Anh em nh thể tay chân + Môi hở lạnh

Tự nhiên xÃ hội

TiÕt 34: Thêi tiÕt

A Mơc tiªu

- Biết thời tiết thay đổi

- Sử dụng đợc vốn từ riêng để nói thay đổi thời tiết

- Học sinh có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết, giữ gìn sức khỏe thời tiết thay

(15)

* Trọng tâm: Biết thời tiết ln thay đổi

B

Chn bÞ

GV: Các hình vẽ SGK, bìa ghi tên đồ dùng cho trò chơi “ Dự báo thời tiết”

HS: Su tầm tranh, ảnh thời tiết học, tập.

I ổ n định tổ chức

II.KiĨm tra bµi cị

- Khi trời nóng(hoặc trời rét) em cảm thấy

nh nào?

III Bài

*HĐ1: Làm việc với tranh, ảnh

- Mục tiêu: Biết phân biệt tranh ảnh mô

tả tợng thời tiết cách sáng

tạo làm bËt néi dung thêi tiÕt lu«n thay

đổi Biết nói lại hiểu biết

thêi tiết với bạn

- GV nhận xét, tuyên dơng

* HĐ2: Thảo luận lớp

- Mục tiêu: Biết ích lợi việc dự báo thời

tiết Ôn lại cần thiết phải mặc quần áo phù

hợp với thời tiết

? Vì em biết ngày mai nắng ma

hoặc rét

? Em phải mặc quần áo nh trời

nắng, ma, rét, nóng

KL: Chúng ta biết ngày mai trời nắng hay ma Hát

- Học sinh trả lời

- Tiến hành: Cho học thực hành thảo

ln theo nhãm, tỉ

- Häc sinh bµn víi cách

xếp tranh tả thời tiết mà em

su tầm

- Học sinh nhóm trình bày

- Tiến hành: HS trả lời câu hỏi GV

(16)

là ta xem chơng trình dự báo thời tiết ti

vi Chúng ta phải biết ăn mặc phù hỵp víi

thời tiết để giữ gìn sức khoẻ, khơng bị ốm

IV.Cđng cè

* GV nªu lại nội dung

* Trò chơi Dự báo thời tiết Tơng tự trò

chơi Trời nắng, trời ma

V Dặn dò

Ôn bài, chuẩn bị bài: Ôn tập: Tự nhiên

- HS nhắc lại KL

Thủ công

Tiết 34: Ôn tập chơngIV: Kỹ thuật cắt, dán giấy

A Mơc tiªu:

(17)

* Trọng tâm: HS cắt, dán trang trí hình học chơng IV

B Đồ dùng dạy học:

- Một số mẫu cắt, dán học

- tờ giấy kẻ ô, bút chì, kéo, hồ dán,

C Hoạt động dạy học:

- Giấy màu có kẻ ô, thớc, bút chì, kéo, hồ dán

- Vở thủ công

I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ:

- KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh

III Bµi míi:

1 Giíi thiƯu bµi Giảng bài:

a Ni dung ụn: ễn ct, dán hình học chơng IV

b Thực hành cắt, dán GV yêu cầu HS

- GV yêu cầu HS nhắc lại cắt, dán đợc học?

- Nhắc lại cách cắt, dán hình vng - Nhắc lại cách cắt, dán hình chữ nhật - Nhắc lại cách cắt, dán hình tam giác - Nhắc lại cách cắt, dán hàng rào đơn giản Nhc li cỏch ct, dỏn ngụi nh

Mỗi HS làm hình theo ý thích

Giỳp hc sinh yếu

* GV đa số tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm

+ Các đờng kẻ phải thẳng + Cắt theo đờng thẳng + Hình dán phải phẳng, cân đối

IV. Củng cố:

- Nhắc lại nội dung

- Nhận xét, đánh giá chung học

V Dặn dò:

- Hát

- HS quan sát nhận xét

- HS nhc li cách cắt, dán hình học

- Hình vng, hình chữ nhật, hình tam giác, rào đơn giản, ngơi nhà

Thực qui trình, đờng kẻ cắt thẳng, đẹp, dán cân đối, phẳng

- KỴ, cắt, dán vào thủ công - HS tự làm

- HS trng bày sản phẩm

- HS dựa vào tiêu chuẩn để chọn sản phẩm đẹp

(18)

- Về nhà cắt lại cho đẹp - Chuẩn bị sau

Thứ

Tập đọc

Bài 29

: ngời trồng na

- HS đọc trơn Phát âm đúng: lúi húi, vờn, trồng na, Bớc đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu

Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho cháu hởng Con cháu khụng quờn n ca ngi ó trng

- Ôn vÇn oai, oay

- Giáo dục học sinh biết nhớ ơn ngời trồng cho hệ sau ăn quả: “ Ăn nhớ kẻ trồng cây”

(19)

- Rèn đọc tìm hiểu nội dung

B Đồ dùng

GV: Tranh minh hoạ đọc, phần luyện nói

HS: sgk

I ổ n định tổ chức : - HS hỏt

II Kiểm tra cũ: - Đọc thuộc lòng khổ thơ Làm

anh trả lời câu hỏi

III Bài mới:

1 Giới thiệu : Hớng dẫn luyện đọc a, GV đọc mẫu:

b, HD luyện đọc

* Luyn c ting, t khú

- GV gạch bảng từ: lúi húi, v-ờn, trồng na, qu¶

* Luyện đọc câu

* Luyện đọc on - bi

3 Ôn vần oai, oay

a, Tìm tiếng có vần oai b, Tìm tiếng có vần oai, oay

c, Điền tiÕng cã vÇn oai hay oay

TiÕt 2

4 Tìm hiểu luyện đọc

a T×m hiẻu

C1: Thấy cụ già trồng na, ngời hàng xóm khuyên cụ điều gì?

HS đọc: Ngời trồng na

- HS luyện đọc nối tiếp câu - HS đọc theo đoạn

- Đọc đồng - HS đọc

* HS më SGK - ngoµi

- khoan khoái, phá hoại, trái khoáy, xoay ngời

- Bác sĩ nói chuyện điện - Diễn viªn móa ngêi

- HS đọc đoạn từ đầu đến “ ngày có quả”

- Cụ nên trồng chuối chuối chóng có

(20)

C2: Cụ trả lời nào?

* Đọc câu hỏi có Ngời ta dùng dấu để kết thúc câu hỏi

- GV đọc mẫu lần

b LuyÖn nãi

Đề tài: Kể ông bà em.

IV Củng cố

- Nêu lại nôi dung

V Dặn dò

Ôn bài, chuẩn bị bài: Anh hùng biển

- Con cháu cụ ăn na không quên ơn ngời trồng

- HS đọc

- Bài có câu hỏi Ngời ta dùng dấu hỏi để kết thúc câu hỏi

- HS đọc theo nhóm đơi - Đọc nối tiếp - Đọc CN

- C¸c nhãm HS 3, em ngồi kể với ông bà cho bạn nghe

- i din nhóm kể lớp nghe - HS đọc lại

- HS đọc câu “ Ăn nhớ kẻ trồng cây”

To¸n

Tiết 135

Ơn tập: Các số đến 100

( Tiếp )

A Mục tiêu

- Nhận biết thứ tự số từ đến 100; thực đợc cộng trừ số phạm vi

100

- Rèn kỹ cộng trừ số có chữ số, giải tốn có lời văn đo độ dài đoạn thẳng

(21)

* Träng t©m: Cđng cè vỊ thø tự số phạm vi 100, biết cộng trừ số có chữ số

và giải toán có lời văn

B Đồ dùng

GV: Viết trớc tËp 1,2 ( TR 177 ) HS : B¶ng, vë, thíc cã v¹ch cm

I

II KiĨm tra bµi

- Gäi HS lên bảng làm tập

III Bài mới

Hoạt động : Thực hành

Mt : NhËn biÕt thø tù c¸c sè, céng trõ c¸c

số phạm vi 100 giải toán có lời văn

Bài : Viết số thích hợp vào ô trống

Khi chữa yêu cầu HS nêu: VD Số liền

trớc 83 82, sè liỊn sau cđa 83 lµ 84”

Bµi : GV nêu yêu cầu

- HS hát

77- - = 99 - - =

84 + = 85 - =

- HS làm bảng líp

1 10

20 30 40

60 70

90

- Học sinh tự làm phần a c - học sinh lên bảng chữa

a, 82, 83, , , 86, , , ,

c, , 30, 40, 50, , 70, 80, , b, ( HS kh¸ giái)

45, 44, , 42, 41, , , , HS lµm vë

(22)

- GV ghi tãm t¾t Cã : 36

Thá: 12 Gµ : con?

Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB

Hoạt động 2: Trò chơi “Điến số tiếp sức”

Mt: Cđng cè vỊ céng trõ c¸c sè ph¹m vi 100

IV Cđng cè

- Đếm nối tiếp số từ 20 đến 100?

V Dặn dò

Ôn bài, chuẩn bị bài: LuyÖn tËp chung

32 + - = 56 - 20 - =

- Học sinh đọc đề nêu tóm tắt - HS tự làm bi vo v

Bài giải

Mẹ nuôi số gà là:

36 - 12 = 24 (con gà)

Đáp số: 24 gà

- HS nêu lại cách đo , đo đoạn thẳng

và đọc kết

A B

12 cm

Mỗi nhóm em tham gia ch¬i

Sè

- 13 + 14 -

Thứ

Chính tả

Tiết 20: Chia quà

(23)

- HS chép lại xác, trình bày “ Chia q” khoảng 15 - 20 phút - Làm tập tả: Điền chữ s hay x; v hay d vào chỗ trống

- HS nhận thái độ lễ phép chị em Phơng nhận quà thái độ nhờng nhịn em Phơng

* Trọng tâm: HS chép lại xác, trình bày “ Chia quà” khoảng 15 -20 phút

B §å dïng

GV: Bài viết mẫu, tập tả HS: bảng,

II KiĨm tra bµi cị:

NhËn xÐt bµi viÕt tiÕt tríc

- HS chữa tập

- HS viết: nhễ nhại, bình hoa

III Bài mới:

1 Gii thiu : Hớng dẫn HS viết a, GV đọc mẫu b, HD viết

Hỏi: Khi nhận quà Phơng nói làm gì?

- GV ph©n tích bảng: + Phơng: Viết hoa Ph + ơng + t¬i: t + ¬i

+ xin: x + in

+ qu¶: qu + a + hái + ®a: ® + a

3 HS viÕt bµi

- GV nhắc HS cách ngồi đúng, nhắc nhở HS viết hoa chữ đầu câu, dấu chấm gch u dũng

4 Chữa lỗi

- GV đọc soát lỗi: Đọc thong thả, vào chữ, dừng lại chữ khó viết

- Híng dÉn HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề

- GV chữa bảng lỗi phổ biến

HS đọc tên bài: Chia quà

- HS đọc viết

- LƠ phÐp xin mĐ vµ nhờng to cho em

- HS tự phát hiƯn tõ dƠ viÕt sai

- HS tËp viết bảng tiếng, từ khó

- HS chép vào

- HS dùng bút chì soát viết - HS ghi số lỗi lÒ vë

(24)

- GV chÊm sè bµi - NhËn xÐt HD lµm bµi tËp tả

a, Điền chữ s hay x b, §iỊn ch÷ v hay d

IV Cđng cè

- Khen HS học tốt, chép đúng, đẹp

V Dặn dò

Chộp li on cho ỳng

- HS làm bảng

- nhóm HS lên bảng điền

- áo tập nói - Bé ách túi - Hoa cúc àng - BÐ ang tay

KĨ chun

Tiết 9

:

Hai tiếng kì lạ

A Mục đích u cầu

- HS biết kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý dới tranh Sau ú k

lại toàn câu chuyện( HS giái)

Biết đợc ý nghĩa câu chuyện: Lễ phép, lịch đợc ngời quý mến giỳp

- Rèn kỹ kể chuyện cho HS

(25)

* Träng t©m: HS biÕt kể lại câu chuyện theo gợi ý dới tranh

B §å dïng

- Tranh minh häa trun kĨ SGK

I

ổ n định tổ chức - Hát

II Bài cũ

- Nêu ý nghĩa câu chuyện?

- Kể lại chuyện: Cô chủ quý

tình bạn

III Bài mới

1) Giíi thiƯu bµi

2) GV kĨ chun:

+ Đoạn đầu: Giọng chậm rÃi

+ Lời cụ già: thân mật

+ Lời Pao- lích: nhẹ nhàng, âu yÕm

+ Sự ngạc nhiên bà, chị trớc thay đổi

cđa Pao- lÝch

KĨ lÇn 1: Kể toàn câu chuyện

-Kể lần 2: -Kể đoạn

3) Hớng dẫn hs kể

- Hớng dẫn kể đoạn theo tranh

(*) Tranh 1: - Vẽ cảnh gì?

- Câu hỏi dới tranh gì?

(*) Tiếp tục tranh đoạn 2, 3,

(Làm tơng tự tranh 1)

- KÕt hỵp víi tranh minh häa

- Quan sát tranh sgk

- Pao- lích buồn bực, nghe cụ già nói

em ngạc nhiên

Cụ già nói điều làm em ngạc nhiên?

- Đại diện nhóm thi kể đoạn Pao- lích xin

(26)

- Kể lại toàn bé c©u chun

4) Gióp hs hiĨu ý nghÜa truyện

Hỏi:Theo em tiếng kì lạ mà cụ già dạy

cho Pao- lích tiếng nào? V×

nói tiếng đó, ngời lại tỏ âu yếm

và giúp đỡ em?

* GD HS cần nói lễ phép, lịch đợc ngời yêu quý

- 1, HS giỏi kể

- Đó tiếng vui lòng với giọng nói

dịu dàng, cách nhìn thẳng vào mắt ngời

i thoi

- Hai tiếng vui lịng biến Pao- lích thành

em bé ngoan ngỗn, đáng u Vì nên

em đợc ngới yêu mến giúp đỡ

IV Củng cố

- Nêu lại nội dung bµi häc

- NhËn xÐt chung

- HS nhắc lại ý nghĩa truyện

- Bình chọn HS kể chuyện hay

V Dặn dò

- Về nhà tập kể lại chuyện cho ông, bà bố

mẹ bà hàng xóm nghe

Toán

TiÕt 136

Lun tËp chung

A Mơc tiªu

- Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100

- Rèn kỹ cộng trừ số có chữ số, giải tốn có lời văn đo độ dài đoạn thẳng

(27)

* Trọng tâm: Củng cố đọc, viết, so sánh số phạm vi 100, biết cộng trừ số

có chữ số giải toán có lời văn

B Đồ dùng

GV: Viết trớc tập ( TR 178 ) HS : B¶ng, vë, thíc cã v¹ch chia cm

I

II Kiểm tra bài

- Gọi HS lên bảng làm tập

III Bài mới

Hot động : Thực hành

Mt : Củng cố đọc, viết, so sánh số,

céng trừ số phạm vi 100 giải toán có lời văn

Bài : Viết số

Bài 2: Tính

Bài : Điền dấu >, <, =

- GV ghi tóm tắt Băng giấy dài: 75 cm

Cắt bá: 25 cm

- HS h¸t

62 - 30 = 45 - =

23 + 14 - 15 = 56 - 20 - =

- HS làm bảng

5, 19, 74, 9, 38, 69, 0, 41, 55

- Häc sinh làm phần b - học sinh lên bảng chữa

a, Dành cho HS yếu b,

+ 51 - 62 + 47 - 96

38 12 30 24

HS lµm vë

90 100 38 30 +

69 60 46 40 + 50 50 94 90 +

- Học sinh đọc đề nêu tóm tắt - HS tự làm vào

Bài giải

(28)

Còn lại: cm?

Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB

Hoạt động 2: Trò chơi “Điến số tiếp sức”

Mt: Củng cố cộng trừ số phạm

vi 100

IV Cñng cè

- Đếm nối tiếp số từ 50 đến 100?

V Dặn dò

Ôn bài, chuẩn bị bài: Luyện tập chung

75 - 25 = 50 (cm)

Đáp sè: 50 cm

- HS nêu lại cách đo , đo đoạn thẳng đọc

A cm B

C cm D

Mỗi nhãm em tham gia ch¬i

Sè

- 11 + 10 - 21

Tuần 34

Thứ ba ngày tháng năm 2012

(29)

Tp c

Ôn bài: Bác đa th+ Rèn viết

A Mục đích yêu cầu:

- Học sinh đọc trơn đọc đúng: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Ngắt nghỉ sau dấu (phảy, chấm)

- Ơn vần inh, uynh Tìm đợc tiếng có vần inh, uynh

- Các em cần yêu mến chăm sóc bácđa th nh ngời lao động khác

* Trọng tâm: Luyện đọc trơn tốt bài.

B §å dïng d¹y häc:

- GV: Tranh minh họa dạy học - HS: Sách giáo khoa, tập

C Các hoạt động dạy học:

I ổn định tổ chức: - Hát - kiểm tra sĩ số

II Bµi cị:

- Gọi HS đọc

- Cậu bé chăn cừu ó núi di nh th no?

- Đọc đoạn 2: Nói dối hại thân

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Giảng bài:

+ Hng dẫn học sinh luyện đọc: - GV đọc mẫu

+ Học sinh luyện đọc * Luyện đọc từ: Phân tích từ khó * Luyện đọc câu - u cầu HS tìm câu * Luyện đọc đoạn Bài cú my on?

* Ôn vần: inh, uynh

- Tìm tiếng có vần inh, uynh - Tìm tiếng có vần inh, uynh

- Nhận đợc th bố, Minh muốn làm gì? - Thấy bác đa th mồ hơi, Minh làm gì? - Thi đọc đoạn 2,

- GV cho HS đọc phân vai - Nhận xét HS đọc

* LuyÖn viÕt tËp chÐp A (trang 41) - GV híng dÉn HS viÕt bµi

- Giọng đọc vui - Theo dõi

- HS đọc - lớp đọc thầm

- nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép, mừng quýnh - Luyện đọc tiếp sc tng cõu

- Học sinh tìm câu

- Bài có hai đoạn

- Đọc nối tiếp đoạn - Đọc

- Minh, quýnh

- inh: ®inh, linh, xinh - uynh: huynh, luýnh

- Minh muốn chạy vào nhà khoe với mẹ - Minh chạy vào nhà rót

- Đóng vai: học sinh - HS đọc thi

(30)

- Quan sát giúp đỡ HS viết

- HS viÕt bµi vµo

IV Củng cố:

- Nêu lại néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc

- HS nhắc lại nội dung

V Dặn dò:

- Về học

- Chuẩn bị sau: - Làm anh

to¸n

Luyện tập: Các số đến 100

A Mơc tiªu:

- Giúp học sinh củng cố: Đếm, đọc, viết số phạm vi 100.

- Củng cố cấu tạo số có hai chữ số Biết làm phép cộng, trừ (không

nhớ) phm vi 100.

- Giáo dục HS yêu thÝch m«n häc.

* Trọng tâm: Đếm, đọc, viết số cộng, trừ phạm vi 100.

B Đồ dùng dạyhọc:

(31)

- HS: Bảng, phiÕu.

I ổn định tổ chức:

Hát

II Bµi cị:

- Mỗi tuần lễ có ngày?

- HS trả lời.

III.Bài mới:

1 Giới thiệu bài: 2.Giảng bài: Ôn tập

Bài 1: Viết số

- Cho học sinh nêu yêu cầu - Cho học sinh làm bảng

- Cho học sinh nhóm đọc lại số viết

Bµi 2: ViÕt sè vµo tia số - Làm phiếu

- Đọc lại

- Cho học sinh tìm số bé nhất, lớn (phần a), phần b

Bài 3: Viết (theo mẫu). - Nêu cách làm

- Cho học sinh chơi trò chơi: Tiếp sức + Cho nhãm ch¬i

- Nhận xét đánh giá

Bµi 4: TÝnh.

- Cho häc sinh nêu yêu cầu, cách làm - Cho học sinh lµmvë

-

- Nhận xét phần (a) tia số ghi số tõ -> 100

- Tia thø (b) ghi sè cã ch÷ sè tõ 90 -> 99

- Viết số có hai chữ số thành số chục

cộng với số đơn vị.

- Làm mẫu cột.

- nhóm (mỗi nhóm em ch¬i).

VD: 27 = 20 + 7.

- Tính từ phải sang trái.

- Đổi kiểm tra.

95 46 66

+

IV Cñng cè:

- Nêu nội dung ôn.

- Nhn xột ỏnh giỏ tit hc.

- HS nêu nội dung bài

V Dặn dò:

- V m t -> 100.

(32)

Thứ năm ngày 10 tháng năm 2012

Tập đọc

Ôn bài: Làm anh+ Rèn viết

A Mc đích yêu cầu:

-Học sinh đọc trơn tốt Luyện đọc từ: Làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng - Rèn kĩ đọc cho học sinh.Ôn vầnia, uya

- Giáo dục học sinh làm anh, làm chị phải biết nhờng nhịn em nhỏ * Trọng tâm: Học sinh đọc trơn tốt bài, hiu ni dung bi

.

B Đồ dùng dạyhọc:

- GV: Tranh minh họa, câu hỏi gợi ý - HS: Bảng, sách giáo khoa, tập

I ổn định tổ chức: - Hát - kiểm tra sĩ số

II Bµi cị:

- Cho học sinh đọc sách giáo khoa - Thấy bác đa th mồ nhễ nhại, Minh làm gì?

(33)

III Bµi míi:

1 Giới thiệu 2.Giảng bài: Hớng dẫn đọc: - GV đọc mẫu *Luyện đọc từ:

* Luyện đọc câu:

* Luyện đọc on (kh th)

- Đọc bài: * Ôn vần: ia, uya

- Tìm tiếng có vần ia? - Tìm tiếng có vần ia, uya?

- Là anh phải làm gì?

- Muốn làm anh phải có tình cảm với em bé?

* RÌn viÕt tËp chÐp B trang 41 - Híng dÉn HS viết - Quan sát HS viết

- HS đọc, lớp đọc thầm - Đọc cá nhân, đọc đồng

- Lµm anh, ngêi lín, dỗ dành, dịu dàng - Đọc nối tiếp dòng th¬

- Các tổ, nhóm đọc nối tiếp khổ thơ - Đọc khổ thơ

- em đọc

- Chia

- Häc sinh ch¬i "truyền điện" tìm: - ăn: mía, vỉa hè

- uya: đêm khuya,

- Khi em bÐ khóc anh phải dỗ dành - Khi em bé ngÃ anh nâng dịu dàng, - Phải vui chơi với emvà yêu em bé

- Học sinh viết vào

IV Củng cố:

- Nêu lại nội dung - Nhận xét chung tiết học

- HS nhắc lại nội dung - Lắng nghe

V Dặn dò:

- Về học

(34)

Toán

Luyn tp: Các số đến 100

A Mơc tiªu:

- Củng cố về: cách đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 Viết số liền trớc, số liền sau số cho

- Luyện làm phép cộng, phép trừ số phạm vi 100 Giải toán có lời văn

- Chăm học để học tốt mơn tốn

* Trọng tâm: Đọc ,viết , so sánh số phạm vi 100

- GV: Bài tập, đáp án - HS: Bảng, tập

.

I ổn định tổ chức: II Bài c:

- Gọi HS lên bảng làm, díi líp lµm vµo vë

- NhËn xÐt cho ®iĨm

78 – 45 90 + 88 –

III.Bµi míi:

1 Giíi thiƯu bµi: 2.Giảng bài: Luyện tập Bài 1: Viết số

- Cho học sinh nêu yêu cầu - Làm vë bµi tËp

- HS nêu đề

- Học sinh đọc số + Ba mơi tám: 38

(35)

Bµi 2: ViÕt sè liỊn tríc, liỊn sau - Cho häc sinh nªu cách viết - Cho học sinh làm tËp Bµi 3: Khoanh vµo sè bÐ, lín nhÊt - Cho học sinh nêu yêu cầu - Tổ chức trò chơi

Bài 4: Đặt tính tính

- Cho học sinh làm bảng - Cho học sinh nêu cách làm

Bài Bài toán

- Cho hc sinh c bi - Tóm tắt - giải

- Thu chấm

- Đổi kiểm tra

Ai nhanh h¬n? a) 54, 34, 44, 14 b) 64 , 24, 56, 58 - học sinh lên bảng làm 86 56 64

+

73 12 52 13 68 12

- häc sinh lªn tóm tắt - học sinh giải - Lớp làm tập:

Bài giải

C hai bạn hái đợc số cam là: 12 + 14 = 26 (qu cam)

Đáp sè: 26 qu¶ cam

IV Cđng cè:

- Nªu néi dung - NhËn xÐt giê häc

- HS nhắc lại nội dung

V Dặn dò:

- Về học

(36)

Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2012

Tp c

Ôn tập: Ngời trång na

:

- Học sinh đọc trơn tốt đọc đúng: lúi húi, vờn, trồng na, - Ơn vần oai, oay Tìm đợc tiếng có vần oai, oay

- Giáo dục cho HS biết cháu ăn không quên ngời * Trọng tâm: Học sinh đọc trơn tốt bài.

B §å dïng d¹y häc:

- GV: Tranh minh họa dạy học - HS: Sách giáo khoa, tập

I ổn định tổ chức: - Hát, kiểm tra sĩ số

II Bµi cị:

- Mn lµm anh phải có tình cảm nh

no i với em? Đọc : Làm anh

III Bµi míi:

1 Giới thiệu bài: Giảng bài:

Hớng dẫn học sinh luyện đọc: - GV đọc mẫu

* Học sinh luyện đọc * Luyện đọc từ: Phân tích từ khó *Luyện đọc câu * Luyện đọc on bi

* Ôn vần: oai, oay

- Tìm tiếng có vần oai - Tìm tiếng có vần oai, oay

- Điền vần oai hay oay vào chỗ chấm đọc câu đó?

- hs đọc - lớp đọc thầm

Đọc cá nhân, nhóm, đồng Lúi húi, trồng na,

- HS đọc nối tiếp câu - Đọc đoạn - đọc Đọc cá nhân, nhóm, đồng

- Ngoài vờn

- oai: củ khoai, khoan khoái, phá hoại - oay: loay hoay, hí hoáy, xoay ngời, dòng xoáy, trái khoáy

(37)

- Thấy cụ già trồng na ngời hàng xóm khuyên cụ điều gì?

- Cụ trả lời nµo?

- Ngời ta dùng dấu để kết thúc câu hỏi

+ Trång chuèi v× chuối nhanh có

+con cháu ăn, không quên ngời trồng

- Dấu hỏi chấm

IV Củng cố:

- Nêu lại nội dung - Rút học giáo dục

- Lớp đọc đồng sách giáo khoa - Cần bit n ngi trng cõy

V Dặn dò:

- VỊ häc

- Chn bÞ sau:

- Kể lại cho ông, bà nghe vỊ ngêi trång na - Anh hïng biĨn c¶

To¸n

Luyện tập: Các số đến 100

A Mơc tiªu:

- Củng cố về: cách đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 Viết số liền trớc, số liền sau số ó cho

- Luyện làm phép cộng, phép trừ số phạm vi 100 Giải toán có lời văn

(38)

* Trọng tâm: Đọc ,viết , so sánh số phạm vi 100

- GV: Bài tập, đáp án - HS: Bảng, tập

.

I ổn định tổ chức: II Bài cũ:

- Gọi HS lên bảng làm, dới lớp làm vào

- Nhận xét cho điểm

78 – 45 90 + 88 –

III.Bài mới:

1 Giới thiệu bài: 2.Giảng bài: Luyện tËp Bµi 1: ViÕt sè

- Cho häc sinh nêu yêu cầu - Làm tập

Bµi 2: ViÕt sè liỊn tríc, liỊn sau - Cho học sinh nêu cách viết - Cho học sinh lµm vë bµi tËp Bµi 3: Khoanh vµo sè bÐ, lín nhÊt - Cho häc sinh nªu yªu cầu - Tổ chức trò chơi

Bài 4: §Ỉt tÝnh råi tÝnh

- Cho häc sinh làm bảng - Cho học sinh nêu cách làm

Bài Bài toán

- Cho học sinh đọc - Tóm tắt - giải

- Thu bµi chÊm

- HS nêu đề

- Học sinh đọc số ú

+ Ba mơi tám: 78

+ Hai mơi lm: 25

- Đổi kiểm tra

Ai nhanh h¬n? a) 95, 21 , 64, 15 b) 54 , 21, 32, 50 - häc sinh lªn bảng làm 93 54 64

+

73 12 11 20 66 12

- häc sinh lên tóm tắt - học sinh giải - Lớp làm tập:

Bài giải

Cả hai bạn hái đợc số cam là: 13 +25 = 38 (quả cam)

Đáp số: 38 cam

IV Củng cố:

- Nªu néi dung - NhËn xÐt giê học

(39)

V Dặn dò:

- VÒ häc