Giáo án các môn tuần 35 lớp 4 - Tài liệu học tập miễn phí

-KN: Rèn kĩ năng về sắp xếp, giải toán có liên quan về tìm hai số khi biết tổng, hiệu và tỉ số của hai số.. -TĐ: Có thái độ học tập nghiêm túc..[r]

(1)

TUẦN 35

Thứ hai ngày 13 tháng năm 20

TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (T1)

I/ Mục tiêu:

- KT: Kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng Kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu Trả lời câu hỏi nội dung học

Hệ thống điều cần ghi nhớ nội dung tập đọc văn xuôi thuộc chủ điểm Khám phá giới Tình yêu sống.

Nghe - viết tả, trình bày thơ Cơ mẹ.

- KN: Đọc trôi chảy tập đọc Phát âm rõ, tốc độ đọc 90 tiếng / phút - TĐ: Tinh thần tự rèn

II/Chuẩn bị:

Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học:

T.gian Hoạt động GV Hoạt động HS 1phút

12phút

20phút

3phút

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 2.Hoạt động 2:Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng: (1/3 số lượng học sinh lớp)

Gọi em lên bốc thăm chuẩn bị 1- phút

Gọi HS lên đọc Nêu câu hỏi

3 Hoạt động 3: Bài tập:

Nêu tên tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá giới Tình

yêu sống.

BT2 : Nêu yêu cầu tập

H: Hãy kể tên tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá giới và

Tình yêu sống.

Nêu yêu cầu hoạt động

Phát bảng nhóm cho số nhóm 3.Hoạt động 4: Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học

Lắng nghe

Lần lượt em lên bốc thăm Về chuẩn bị

Lên đọc Trả lời câu hỏi

1 em nêu yêu cầu tập Cả lớp đọc thầm

Đường Sa Pa, Trăng từ đâu đến?, Hơn nghìn ngày vịng quanh trái đất, Dịng sơng mặc áo, Ăng-co-vát, Con chuồn chuồn nước, Vương quốc vắng nụ cười, Con chim chiền chiện, Tiếng cười liều thuốc bổ, Ăn “mầm đá”

Hoạt động nhóm bốn Thảo luận

Trình bày

Bổ sung:

TỐN: ƠN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

(2)

- KN: Rèn kĩ giải tốn “Tìm hai số biết tổng hiệu tỉ số hai số “. - TĐ: Tích cực, tự giác

II/Chuẩn bị: Bảng phụ

III/ Các hoạt động dạy học:

T.gian Hoạt động GV Hoạt động HS

4phút

1phút

6phút

7phút

8phút

A Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: Làm lại tập sách giáo khoa Nhận xét cũ

B.Bài mới:

1.Hoạt động 2: Giới thiệu mới: 2.Hoạt động 3: Luyện tập:

BT1: (Cột dành cho HS giỏi) H: Bài tốn cho biết gì?

H: Bài tóan u cầu ta làm gì?

H: Nêu cách tìm hai số biết tổng tỉ số hai số

Chấm chữa

BT2: (Cột dành cho HS giỏi)

H: Bài toán thuộc dạng gì?

Nhận xét, chấm chữa BT3:

1 em lên bảng

Nhận xét Lắng nghe

Nêu yêu cầu tập

Cho biết tổng hiệu tỉ số hai số

Tìm hai số

Tìm tổng số phần bẳng

1 em lên bảng

Nhận xét làm bạn Nêu yêu cầu tập

+ Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số

Nêu yêu cầu tập em lên bảng

Tổng hai số 91 170 216

Tỉ số hai số

Số bé 13 68 81

Số lớn 78 102 135

Hiệu hai số 72 63 105

Tỉ số hai số

Số bé 18 189 140

Số lớn 90 252 245

Bài giải: Ta có sơ đồ:

? tấn Kho I:

Kho II:

? tấn

Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = 9(phần) Số thóc kho thứ là: 1350 : x = 600(tấn) Số thóc kho thứ hai: 1350 - 600 = 750 (tấn)

(3)

6phút

2phút

2 phút

BT4: (Dành cho HS giỏi) Ta có sơ đồ:

? hộp Kẹo:

Bánh:

? hộp BT5: Giải

Hiệu số phần: - = 3(phần)

T.con sau năm nữa: 27: =9 (tuổi) T.con nay: - 3= (tuổi) T.mẹ nay: + 27 = 33(tuổi) Nhận xét chấm chữa

4.Hoạt động 4: Củng cố dăn dò: Nhận xét tiết học

Nhận xét

Nêu yêu cầu tập Giải:

Tổng số phần là: + = (phần)

Số hộp kẹo: 56:7 x = 24( hộp) Số hộp bánh: 56 - 24 = 32 (hộp)

Đáp số: Kẹo: 24 hộp Bánh : 32 hộp

Bổ sung: TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (T2)

I/ Mục tiêu:

- KT: Kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng Kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu Trả lời câu hỏi nội dung học

Hệ thống hoá từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ học hai chủ điểm Khám phá giới và

Tình yêu sống

- KN: Đọc trôi chảy tập đọc Phát âm rõ, tốc độ đọc 90 tiếng / phút - TĐ: Tích cực tự giác học tập

III/ Các hoạt động dạy học: Thời

gian

Hoạt động GV Hoạt động HS

1phút

12phút

15phút

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 2.Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng: (1/3 số lượng học sinh lớp)

3 Hoạt động 3: Hướng dẫn làm tập:

BT2:

Nêu yêu cầu hoạt động

Phát bảng nhóm cho số nhóm

Lắng nghe

Lần lươtđ em lên bốc thăm Về chuẩn bị

1 em nêu yêu cầu tập Cả lớp đọc thầm

Hoạt động nhóm bốn Thảo luận

Trình bày

Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ 56 hộp

Hoạt động du lịch

Đồ dùng cần cho chuyến

du lịch Va li, cần câu, lều trại, áo quần thể thao, thiết bị nghenhạc, điện thoại, đồ ăn, nước uống, Phương tiện giao thông Tàu thuỷ, bến tàu, tàu hoả, ô tô con, máy bay, tàu điện,

xe buýt, ga tàu Sân bay, vé tàu, xe máy, xe xích lơ, Tổ chức, nhân viên phục

vụ du lịch

Khách sạn, hướng dẫn viên, nhà nghỉ, phịng nghỉ, cơng ti du lịch, tuyến, tua du lịch,

(4)

6phút

3phút

BT3:

CH: Những từ ngữ bảng từ em chưa hiểu nghĩa?

Giải nghĩa

3.Hoạt động 4: Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học

Nêu yêu cầu tập Nêu

Lắng nghe

Bổ sung:

Thứ ba ngày 14 tháng năm 20

TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (T3)

I/ Mục tiêu:

- KT: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng Kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu. Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cối Nghe - viết tả, trình bày Cây xương

rồng.

- KN: Yêu cầu đọc trôi chảy tập đọc Phát âm rõ, tốc độ đọc 90 tiếng / phút - TĐ: Tích cực, tự giác học tập.

Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học:

14phút

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

2.Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng: (1/3 số lượng học sinh

Lắng nghe

Đồ dùng cho thám

hiểm La bàn, lều trại, thiết bị an toàn, quần áo, đồ ăn, nướcuống, đèn pin, dao, bật lửa, vũ khí, Khó khăn, nguy hiểm

cần vượt qua

Bão, thú dữ, núi cao vực sâu, rừng rậm, sa mạc, tuyết, sóng thần, mưa gió,

Những đức tính cần thiết người tham gia đồn thám hiểm

Kiên trì, dúng cảm, can đảm, táo bạo, bền gan, bền chí, thơng minh, nhanh nhẹn, sáng tạo, ưa mạo hiểm, ham hiểu biết,thích khám phá, khơng ngại khổ, ngại khó,

Tình u sống

Những từ có tiếng lạc(lạc nghĩa vui, mừng)

Lạc quan, lạc thú

Những từ phức chứa tiếng vui

Vui chơi, góp vui, mua vui, vui thíchm vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui nhộn, vui tươi, vui vẻ,

(5)

18phút

2phút

trong lớp)

Gọi em lên bốc thăm chuẩn bị 1-2 phút

3 Hoạt động 3: Nghe - viết: Đọc Cây xương rồng.

H: Cây xương rồng có đặc điểm bật?

+ Tìm từ khó viết

Lưu ý cách viết :

-Ghi đề vào -Đầu dịng thụt vào ô -Viết hoa đầu câu

Đọc Dò Chấm chữa

Lần lươtñ em lên bốc thăm Về chuẩn bị

1 em đọc toàn

-Là lồi sống nơi khơ cạn, sa mạc

-Chứa nhiều nước, có gai sắc, có mủ trắng, nhỏ

-Nhựa xương rồng độc

-Được trồng để làm hàng rào làm thuốc

+ xăng-ti-mét,mọng nước, mủ nhựa, thuôn dần, tán, chỗ lõm,bắn, mọc hoang,

Viết

Trao đổi với bạn để tìm lỗi

Bổ sung:

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu:

-KT:Giúp học sinh ôn tập, củng cố về: Sắp xếp số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn. Tính giá trị biểu thức có chứa phân số Tìm thành phần chưa biết phép tính Giải tốn liên quan đến tìm hai số biết tổng hiệu biết hiệu tỉ số hai số

-KN: Rèn kĩ xếp, giải tốn có liên quan tìm hai số biết tổng, hiệu tỉ số của hai số

-TĐ: Có thái độ học tập nghiêm túc. II/Chuẩn bị:

Bảng phụ

3phút

1phút

4phút

A Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: Giải tập sách giáo khoa B.Bài mới:

1.Hoạt động 2: Giới thiệu bài: 2.Hoạt động 3: Luyện tập: BT1: (Dành cho HS giỏi)

Lắng nghe

(6)

7phút

6phút

7phút

Nêu tên tỉnh theo thứ tự DT từ bé đến lớn

Nhận xét Chấm chữa BT 2: Tính

BT3: Tìm x:

a) x - = b) x : = 8

x = + x = x

x = x = 2 BT4: (Dành cho HS giỏi)

Hai STN liên tiếp nhau đơn vị

Ta có sơ đồ:

ST nhất:

ST hai: ST ba:

Theo sơ đồ, ba lần số thứ là: 84 - - (1+ 1) = 81

Số th nhất: 81 : = 27 Số th hai: 27 + = 28 Số th ba: 28 + = 29

Đáp số: 27, 28, 29 BT5: (Dành cho HS giỏi)

Nhận xét

3.Hoạt động 4: Củng cố dặn dò:

+ Kon Tum, Lâm Đồng, Gia Lai, Đắc Lắc

3 em đọc kết Nêu yêu cầu tập em lên bảng

Tự làm vào em lên bảng

Nhận xét

Nêu yêu cầu tập em lên bảng viết

a) + - = + - = = c) x : = x = b) + x = += d) - : = -

= - = =

84

Bài giải:

Ta có sơ đồ: ?tuổi

Tuổi con: 30tuổi Tuổi bố:

?tuổi

Theo sơ đồ, hiệu số phần nhau: - = (phần) Tuổi là: 30 : = (tuổi)

Tuổi bố là: + 30 = 36 (tuổi)

(7)

2phút

Nhận xét tiết học

Bổ sung:

TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (T 4)

I/ Mục tiêu:

- KT: Ôn luyện kiểu câu: câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến Ôn lại trạng ngữ, ý nghĩa trạng ngữ

- KN: Có kĩ làm tập dạng kiểu câu: câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến. Trạng ngữ, ý nghĩa trạng ngữ

- TĐ: Có thái độ học tập nghiêm túc, yêu Tiếng Việt. II/Chuẩn bị:

Tranh minh hoạ đọc sách giáo khoa Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học:

1phút

17phút

15phút

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 2.Hoạt động 2: Luyện tập: BT1, 2:

Treo tranh minh hoạ Phát phiếu học tập

Trong văn có câu hỏi, câu cảm, câu khiến, câu lại câu kể

BT3:

Lắng nghe

Nêu yêu cầu tập Đọc truyện

Có lần

Quan sát tranh Hoạt động nhóm đơi Thảo luận

Trình bày -Câu hỏi:

+Răng em đau, phải khơng -Câu kể:

+Có lần tập đọc, nhét tờ giấy thấm vào mồm +Thế má sưng phồng lên +Nhưng dù phải nói để khơng mắc lỗi

-Câu cảm:

+Ôi đâu quá!

+Bộng sưng bạn chuyển sang má khác

-Câu khiến: +Em nhà đi! +Nhìn kìa!

Nêu yêu cầu tập Hoạt động nhóm Thảo luận

Trình bày

(8)

2phút

Nhận xét

Biểu dương em chăm học tập

Nhận xét

Bổ sung:

Thứ tư ngày 15 tháng năm 20 TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (T 5) I/ Mục tiêu:

- KT: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng Kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu. Nghe - viết xác, thơ Nói với em.

- KN: Đọc trôi chảy tập đọc Phát âm rõ, tốc độ đọc 90 tiếng / phút. - TĐ: Tích cực, tự giác rèn luyện.

Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng Bảng phụ

III/ Các hoạt động dạy học

15phút

1.Hoạt động 1: Giới thiệu mới: Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng(1/3 số lượng học sinh lớp)

Gọi HS lên đọc

Lắng nghe

Lên đọc

Lời giải:

Có lần tập đọc, tơi nhét tờ giấy thấm vào mồm.

TN: Chỉ thời gian

Ngồi lớp, lấy lưỡi đẩy đẩy lại cục giấy thấm trong mồm,

TN: nơi chốn

thích thú trị nghịch ngợm mình

Chuyện xảy lâu

TN: thời gian

Thực tình chẳng muốn kể thấy ngượng quá. TN:chỉ ngun nhân Tơi cố tình làm để khỏi phải đọc bài.

TN: mục đích

(9)

18phút

2phút

Nêu câu hỏi

3 Hoạt động 3: Nghe - viết: Đọc thơ Nói với em.

H: Nhắm mắt lại em nhỏ thấy điều gì?

H: Bài thơ muốn nói lên điều gì?

+ Tìm từ khó viết

Lưu ý cách viết :

-Ghi đề vào -Đầu dịng thơ thụt vào ô -Viết hoa đầu câu thơ

-Sau khổ thơ (4 câu) bỏ trống dòng

Đọc Dò Chấm chữa Chấm số em Chữa lỗi

4.Hoạt động 4: Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học

Trả lời câu hỏi

1 em đọc toàn

- Nhắm mắt lại em nhỏ nghe tiêng schim hót, tiếng bà kể chuyện, gặp bà tiên, bé hài bảy dặm, cô tấm, cha mẹ

-Trẻ em ln sống tình yêu thương, câu chuyện cổ tích thiên nhiên tươi đẹp

+ nhắm mắt, lộng gió, lích rích, chìa vơi, sớm khuya ,vất vả,

Viết

Trao đổi với bạn để tìm lỗi

Bổ sung: TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu:

-KT:Giúp học sinh ôn tập, củng cố về: Đọc số, xác đinh giá trị chữ số theo vị trí chữ số số Thực phép tính với số tự nhiên So sánh hai phân số Giải tốn liên quan đến tính diện tích hình chữ nhật sốï đo khối lượng

-KN: Rèn kĩ đọc số, giải tốn có liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật số đo khối lượng

-TĐ: Tự giác học tập. II/Chuẩn bị:

Bảng phụ

4phút

1phút

A Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: Tính: \f(2,4 + \f(4,2 - \f(1,2 ;

\f(7,5 + \f(4,2

B.Bài mới:

1.Hoạt động 2: Giới thiệu bài:

2 hs làm bảng

Lắng nghe

(10)

7phút

6phút

7phút

Ghi số lên bảng:

975 368 ; 020 975 ; 94 351 708 ; 80 060 090

b) Nêu giá trị chữ số

+ 975 368  Chữ số hàng trăm nghìn, lớp nghìn, giá trị: 900000

+ 020 975  Chữ sợ hàngtrăm lớp đơn vị, giá trị: 900

Nhận xét Chấm chữa

BT 2: (Thay 101598:287 thành bài chia cho số có hai chữ số)

Bài tốn yêu cầu làm gì?

Nhận xét chấm chữa

BT3: (Cột dành HS giỏi) Muốn điền dấu >; < ; = ta cần làm gì? < >

= <

Chấm chữa

BT4: Giải: Chiều rộng ruộng là: 120 x = 80 (m) Diện tích ruộng là: 120 x 80 = 9600 (m)

Số tạ thóc thu từ ruộng là: 50 x (9600 : 100) = 4800 (kg) 4800kg = 48 tạ

Đáp số: 48 tạ BT5: (Dành cho HS giỏi) a) Ta có ab0 - ab = 207

 Ta nhận thấy b phải khác b = - = (khác 7)

* Lấy 10 - = 3, nhớ sang a thành a + 1(ở hàng chục)

 b trừ a + a + = 3, ta tìm a =

* Vậy ta có phép tính 230 - 23 = 207

3 em đọc kết

+ 94 351 708  Chữ số hàng chục triệu, lớp triệu, giá trị: 90 000 000

+ 80 060 090  Chữ sợ hàng chục lớp đơn vị, giá trị: 90

4 em lên bảng

101598 287 1549 354 1148

000

Nhânû xét làm bạn Nêu u cầu tập

Tính tốn, so sánh hai vế ; ta cần rút gọn

; so sánh hai phân sợ tử số Tự làm vào em lên bảng Nêu yêu cầu tập

Nhận xét

Nêu yêu cầu tập em lên bảng viết b) ab0 + ab = 748

-Ta nhận thấy hàng đơn vị: + b =  b =

-ở cột chục b + a 14 (nhớ sang hàng trăm) a = Vậy ta có phép tính 680 + 68 = 748

-+ 82604 35246 47358 24579

43867 68446

(11)

2phút

Nhận xét

Bổ sung:

TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (T 6)

I/ Mục tiêu:

- KT: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng Kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu. Thực hành viết đoan văn miêu tả hoạt động vật

- KN: Đọc trôi chảy tập đọc Phát âm rõ, tốc độ đọc 90 tiếng / phút. - TĐ: Có thái độ học tập nghiêm túc, yêu Tiếng Việt.

1phút 12phút

20phút

1.Hoạt động 1: Giới thiệu mới: 2.Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng: (1/3 số lượng học sinh lớp)

3.Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh luyện tập thực hành viết đoan văn:

Bài 2:

Quan sát tranh minh hoạ chim bồ câu H: Em miêu tả hoạt động chim bồ câu?

Lưu ý: Đoạn văn em vừa đọc trích từ sách phổ biến khoa học Trong đoạn văn em viết cần tả hoạt động chim bồ câu với tình cảm để văn sinh động, hấp dẫn Theo dõi

Gọi học sinh phát biểu

Sửa lỗi dùng từ, đặt câu, ngữ pháp cho

Lắng nghe

1 em nêu yêu cầu tập Cả lớp đọc thầm sách giáo khoa

Trả lời

Quan sát tranh

-Khi bồ câu nhặt thóc

-Khi chim bồ câu mẹ mớm mồi cho

-Khi đôi chim bồ câu rỉa lông, rỉa cánh

-Khi chim bồ câu tha thẩn mái nhà

Thực hành viết

3-5 em đọc làm

(12)

2phút

Nhận xét tiết học

Bổ sung:

Thứ năm ngày 16 tháng năm 20

TIẾNG VIỆT : KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu:

- KT: Giúp học sinh ôn tập, củng cố viết số Chuyển đổi số đo khối lượng Tính gía trị biểu thức có chứa phân số Giải tốn liên quan đến tìm hai số biết tổng tỉ số hai số Mối quan hệ hình vng hình chữ nhật ; hình chữ nhật hình bình hành - KN: Rèn kĩ giải toán thuộc dạng trên.

- TĐ: Tích cực, tự giác học tập II/Chuẩn bị:

Bảng phụ

1phút

4phút

9phút

A Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: Điền dấu > ; < ; =

Nhận xét cũ B.Bài mới:

1.Hoạt động 2: Giới thiệu mới: Hoạt động 3: Hướng dẫn HS luyện tập:

BT1: Viết số

a) Ba trăm sáu mươi lăm nghìn tám trăm bốn mươi bảy

b) Mười sáu triệu năm trăm ba mươi nghìn bốn trăm sáu mươi tư

c) Một trăm linh năm triệu không trăm bảy mươi hai nghìn khơng trăm linh chín

BT2: (Cột dành cho HS giỏi) Phát bảng nhóm

Theo dõi giúp đỡ Gọi HS trình bày Nhận xét chấm chữa

BT3:(Câu a dành cho HS giỏi)

2 em lên bảng Nhận xét

Lắng nghe

Nêu yêu cầu tập em lên bảng viết  365847

 16530464

 105072009

Nhận xét

Nêu yêu cầu tập Hoạt động nhóm dãy câu

Trình bày

Nêu yêu cầu tập a) + + = + + = =

(13)

7phút

4phút

1phút

BT4:

Nhận xét chấm chữa BT5:

Hình chữ nhật hình vng có chung đặc điểm sau:

 Có góc vng

 Có cặp đối diện song song

 Có cạnh liên tiếp vng góc với

 Từ suy hình vng hình chữ nhật đặc biệt( có chiều dài chiều rộng)

Nhận xét chấm chữa

4 em lên bảng

Nhận xét

Hình chữ nhật hình bình hành có chung đặc điểm sau:

 Có cặp đối diện song song

 Từ suy hình chữ nhật hình bình hành đặc biệt

Nhận xét

Bổ sung:

Thứ sáu ngày 17 tháng năm 20 TIẾNG VIỆT : Kiểm tra cuối học kỳ II TOÁN: Kiểm tra cuối học kỳ II

Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Ta có sơ đồ:

Học sinh trai: Học sinh gái:

Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = 7(phần) Số học sinh gái lớp là: 35 : x = 20 (học sinh)