Đề dạy thêm Tiếng Việt lớp 2 - Tài liệu đề thi tổng hợp

Hãy viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về gia đình thân yêu của em.. ....[r]

(1)

Đề Tiếng Việt- Lớp 2- Đề

Họ tên:………Lớp 2…… Trường………

Câu1 (2đ) : a/ Điền l hay n:

ăm ay an ên tám tuổi an chăm o uyện chữ an ắn ót Không sai ỗi

b/ Điền c, k ,hay q:

ành ong ueo ây uất ảnh ia đẹp úa

Câu2( 2đ): Ghép tiếng sau với để tạo thành từ tình cảm anh chị em nhà: thương, yêu, quý, kính, trọng, mến

Câu3 (2đ) : Chọn từ ghép tập để đặt câu nói tình cảm anh em nhà

Câu4(2đ): Tìm từ vật từ hoạt động đoạn thơ sau: Tiếng gà

Giục na Mở mắt tròn xoe Cây dừa sải tay bơi

Ngọn mùng tơi nhảy múa

-Từ vật: -Từ hoạt động: Câu (2đ) : Điền dấu chấm dấu phẩy vào chỗ trống cho phù hợp:

Ngày xưa có đơi bạn Diệc Cò( ) chúng thường ở( ) ăn( ) làm việc chơi nhau( ) hai bạn gắn bó với hình với bóng( )

Câu 56(2đ) : a Viết lời đáp em trường hợp sau:

Một bạn nghịch làm đổ mực vào em, xin lỗi em : “Xin lỗi bạn, lỡ tay thơi.”

b.Viết đoạn văn ngắn (4đến câu) nói thời tiết mùa xuân

(2)

Bài (1đ) : Điền vào chỗ chấm : a, l hay n :

ong anh đáy ước in trời

Đầu tường ửa ựu ập ịe đâm bơng b, dáo hay giáo :

Giàn giàn c, dục hay giục :

Mẹ em dậy sớm tập thể

Bài (1đ) : a Em viết vào dịng từ thích hợp :

- từ có tiếng "chăm" - từ có tiếng "sách" : b Em hiểu "sách" khác với "vở" nào? Bài (2đ):

Đặt câu theo mẫu đây, mẫu câu nói đồ dùng học tập em :

+ Ai (cái gì) - : + Ai (cái gì) - làm : + Ai (cái gì) - : Bài (1đ):

Điền vào ô trống dấu "chấm" , dấu "phẩy", dấu "chấm hỏi" thích hợp :

Nam nhờ chị viết thư thăm hỏi ơng bà em vào lớp chưa biết viết viết xong thư cho Nam chị hỏi :

- Em có muốn nói thêm không - Như đủ chị

Bài (5đ): Tập làm văn

Em viết đoạn văn ngắn mùa mà em u thích năm ( Em nêu rõ thời gian mùa tháng ? Thời tiết mùa ? Vì em thích mùa ?

(3)

Bài (1điểm) : Tìm : ………

a/ Hai từ hai tiếng, tiếng bắt đầu l viết : ………

………

b/ Hai từ hai tiếng, tiếng bắt đầu n viết : ………

Bài (1điểm)

a/ Tìm từ nghĩa, gần nghĩa với từ " dạy bảo" : ……… ………

b/ Tìm từ ngữ nói hoạt động, tình cảm thầy giáo, học sinh

……… - Đặt câu với từ vừa tìm được:

………

Bài (3điểm)

a/ Tìm hai phận câu:

Đám mây đen to nặng bay ngang qua bầu trời

………

b/ Viết hoa cho tên riêng: sơng hương, núi ba vì, nguyễn đức cảnh, nguyễn thị minh khai

………

Bài (2điểm): Chọn dấu chấm, dấu phẩy điền vào trống cho thích hợp :

Bao tháng bao năm mẹ bế anh em đôi tay mềm ấy! Cơm ăn tay mẹ nấu; nước uống tay mẹ xanh mẹ đun Trời nóng gió từ tay mẹ đưa chúng em vào giấc ngủ trời rét vòng tay mẹ lại ủ ấm cho chúng

Bài (3 điểm)

(4)

Bài (1đ) : a Điền sinh hay xinh vào chỗ chấm:

…………nhật;…………viên;…………học; học………… …………xắn;…………tươi;…………đẹp; ………… xinh b.Tìm từ chước âm đầul hay n

Trái nghĩa với nóng Chỉ người sinh bố Tên loài hoa

Bài (1đ) : a Tìm từ nghĩa, gần nghĩa với “Tặng” b.Em hiểu “ Trên kính nhường” nào? Bài (1đ) : Sắp xếp từ sau tạo thành câu :

rất, phấn khởi, na, bạn bè, gặp

Bài (2đ) : Đặt câu hỏi cho phận gạch chân

Em học sinh lớp

……… Mơn học em thích mơn Tiếng Việt

……… Chúng em dự kì thi học sinh giỏi trường Tiểu học ……… Bài (2đ) : Đọc đoạn thơ:

“ Ngày hôm qua lại Trong hồng Con học hành chăm Là ngày qua còn”

Em cảm nhận điều đọc đoạn thơ trên?

Bài (3đ) : Hãy viết đoạn văn kể cánh đồng lúa quê em lúa lên xanh tốt

(5)

Câu 1: (2 điểm) : Điền vào chỗ trống ch hay tr

Buổi iều ên bãi biển, thuỷ iều lên có nột àng ân đất, đầu đội mũ lưỡi ai, nói uyện ủng ẳng

Câu 2: (2 điểm)

Hồn thiện dịng sau cách thêm từ trái nghĩa Lá đùm

Đoàn kết chia rẽ

Xác định mẫu câu “ Ai – gì” cách khoanh vào dấu * đặt trước câu đó: * Con cóc cậu ơng trời

* Thế lớp cịn Lan phải viết bút chì * Con trâu đầu nghiệp nhà nông * Chả hơm qua bị ốm

Câu 3: ( điểm)

Viết hoa cho tên riêng: tỉnh thái bình, sơng hồng, lê văn tám, núi ba

Hãy xếp từ cho sau theo trật tự khác để có câu văn có nội dung khác

em ; bé ; giúp ; mẹ

Câu 4: ( điểm): “ Gia đình tổ ấm em” Hãy viết đoạn văn ngắn giới thiệu gia đình thân yêu em

Họ tên:………Lớp 2…… Trường……… Bài 1: (2 điểm): Điền vào chỗ chấm l hay n:

- ắp ỡi ê - ém ựu đạn

- àm ại ăm ần ữa Bài 2: (2 điểm)

a) Xếp từ sau vào nhóm, đặt tên cho nhóm: công nhân, đỏ ối, ghi bài, giáo viên, chăm chỉ, học tập, xanh lè, nô đùa, lau bảng, xinh xắn

(6)

b) Tìm từ ngữ nói hoạt động, tình cảm cha mẹ, cái, anh chị em Bài 3: (2 điểm)

a) Điền vào chỗ trống cho hoàn chỉnh câu sau: - , trời rét cóng tay

- Mùa hè, hoa phượng nở b) Đặt câu hỏi cho phận vừa điền

c Đặt câu Câu vừa đặt thuộc mẫu câu gì?

Bài 5:(4điểm)

Em viết đoạn văn ngắn kể bạn lớp em

Bài 1: ( điểm) : Điền l hay n vào chỗ chấm cho thích hợp: ên on biết on cao

uôi biết công ao mẹ thầy ! Bài 2: ( điểm)

a/ Tìm từ đặc điểm tính tình bạn học sinh

b/ Đặt câu với từ vừa tìm

c/ Em viết lời thể ngạc nhiên thích thú nhận quà bố ( mẹ) tặng dịp khai giảng năm học

Bài 3: ( điểm)

a/ Sắp xếp từ sau thành ý ( diễn đạt khác nhau): Em, học sinh, ngoan,

b/ Đặt câu hỏi tìm phận gạch chân Em học sinh lớp

(7)

c/ Viết câu theo mẫu: Ai - ? để nói học sinh ngoan

Bài 3: ( điểm)

" Em yêu trường em với bao bạn thân cô giáo hiền" Hãy viết đoạn văn nói em trường em

Bài ( điểm)

Điền vào chỗ chấm:l hay n:

ạn ũ ụt ặng ề âu ay ỗi o ớn bà ông dân ước ày

Bài ( điểm)

a) Em tìm hai từ gữ nói tình cảm người gia đình Đặt câu với từ vừa tìm

b) Hoàn chỉnh câu tục ngữ sau: Ăn nhớ Câu tục ngữ khuyên em điều ?

Bài ( điểm)

a) Hãy tạo câu khác từ câu sau: bạn, em, giỏi, học

b) Viết câu theo mẫu “ Ai nào?” nói gia đình em

(8)

Em viết đoạn văn kể gia đình thân yêu em

Bài : ( điểm ) : Điền vào chỗ chấm : l hay n

ưng dậu phất phơ àn khói nhạt àn ao óng ánh bóng trăng oe Bài : ( điểm )

a Em hiểu : " Chia sẻ

bùi" .b Tìm từ gần nghĩa với "chăm chỉ" :

c Cho tiếng : xanh, tươi, tốt Hãy ghép thành từ từ có hai tiếng

Bài : ( 1,5 điểm ): Cho câu :" Lan học giỏi " Hãy viết thành câu tỏ ý khen ngợi Bài : ( điểm ) a Chọn dấu chấm, dấu phẩy điền vào trống cho thích hợp

Bao tháng  bao năm  mẹ bế anh em đôi tay mềm mại ấy! Cơm chúng ăn  tay mẹ nấu ; nước chúng uống  tay mẹ xách  mẹ đun  trời nóng  gió từ tay mẹ đưa chúng vào giấc ngủ  trời rét  vòng tay mẹ lại ủ ấm cho chúng 

b.Tìm từ ngữ hoạt động đoạn văn ?

(9)

Đề Tiếng Việt- Lớp 2- Đề 10

Bài (3 điểm)

Điền vào chỗ chấm: l hay n; c hay k; iêu hay ươu a/ ên on biết on cao

.uôi biết công ao mẹ thầy b/ Con á, iến, au;

Dòng ênh; cấp ứu

c/ cánh d , b cổ, kh hót, r bổ, ốc b Bài (3 điểm)

a/ “ Chỉ có trái tim nhân hậu” “người hiếu thảo” Em hiểu Nhân hậu gì?

Hiếu thảo gì?

b/ Tìm từ có tiếng nói tình cảm thương yêu người gia đình

c/ Đặt câu với từ vừa tìm

Bài (1điểm)

Viết lại lời đáp em ông bà tặng quà chúc mừng sinh nhật em

Bài (3 điểm)

Em viết đoạn văn ngắn kể người bạn thân em

(10)

Bài (2 điểm)

a Điền vào chỗ trống l hay n?

ăm gian ều cỏ thấp è tè Ngõ tối đêm sâu đóm ập oè ưng giậu phất phơ màu khói nhạt àn ao óng ánh bóng trăng oe

b Cho từ sau: rực rỡ, nục nịch, mùa xuân, tưng bừng, nườm nượp Em điền vào chỗ chấm cho thích hợp

Hằng năm, đến , đồng bào Êđê, Mơ-nông

lại mở hội đua voi Hàng trăm voi kéo đến Mặt trời chưa mọc, từ buôn, bà đổ Các chị mặc váy thêu , cổ đeo vòng bạc

Bài (2điểm)

Viết tên bạn theo thứ tự bảng chữ

Trần Mạnh Hùng Nguyễn Thuỳ Linh Phạm Thị Bình Lương Thị Trâm Trần Thị An Bài (3điểm)

Đặt câu hỏi cho phận in

- Em học sinh lớp - Môn học mà em u thích mơn Tiếng

Việt

- Vì mải chơi, đến mùa đơng ve khơng có ăn Bài 4( 3điểm):Em viết đoạn văn ngắn nói vật mà em yêu thích

(11)

Bài (2 điểm): Điền vào chỗ trống:

- l hay n: Trẻ… ói… ăng… ẫn… ơn……à… ỗi… o… ắng cha mẹ - d, r hay gi: … ây mơ….ễ má ……út….ây động… ừng ……eo….ó….gặp bão ……ãi……ó… ầm mưa ……ối…

Bài (3điểm)

a, Tìm từ có hai tiếng nói đức tính tốt học sinh giỏi:

……… ……… ………

b, Đặt câu v i m i t v a tìm ỗ ừ v cho bi t câu ế đặt thu c m u câu n o?ộ ẫ

Câu Mẫu câu

……… ……… ……… ……… … ……… ……… ………… ……… ……… ………… ……… ……… ……… ………… c, Ghép tiếng: yêu, thương, quý mến để tạo thành từ từ có tiếng nói tình cảm gia đình

……… ……… ……… ………

Bài (2 điểm)

Điền dấu câu vào ô trống gạch chân chữ cần viết hoa đoạn văn sau:

Đã sang tháng tám mùa thu vùng cao không mưa trời xanh dãy núi dài xanh biếc nước chảy róc rách khe núi đàn bò đồi vàng đen đàn dê chạy lên chạy xuống nương ngô vàng mượt nương lúa vàng óng Bài (3 điểm)

Viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu) kể khu vườn đẹp trường em nói lên suy nghĩ, việc làm em với khu vườn

……… ……… ……… ………

(12)

Bài (2 điểm)

Điền n hay l vào chố chấm

Hôm … ay mẹ … ên … ương Bản …àng im … ặng đến …ỗi … ắng …nghe tiếng …á rơi … ả tả , … ao xao

Bài (3 điểm)

a/ Đặt câu theo mẫu câu :Ai ? Nói người mẹ yêu quý em

b/ Đọc từ sau xếp chúng thành nhóm đặt tên cho nhóm: học sinh ,xanh biết , ghi chép, thằy cô giáo, chăm ngoan, hiệu trưởng, học tập, đỏ tươi, vui chơi, khiêm tốn, trực nhật - Từ………

- Từ……… - Từ ……… Bài (2 điểm)

Hãy tạo câu khác từ từ sau : Trong, vườn, hoa, nở

……… ……… ………

Bài (3 điểm)

Cô giáo, người mẹ thứ hai em Em viết đoạn văn kể cô giáo yêu quý em buổi lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

……… ……… ……… ……… ……… ………

Bài (2 điểm): a) Điền l hay n:

ăm ay em ớn ên

Khơng cịn ũng ịu hồi ên ăm b) Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - (giải, dải, rải) thưởng, rác, núi

- (giành, dành, rành) mạch, để , tranh Bài (3 điểm): Trong tập đọc “Chiếc rễ đa trịn” có đoạn:

Chú cần vụ thắc mắc:

(13)

a) Em nhớ lại tập đọc giải nghĩa:

Chú cần vụ: Thắc mắc: b) Tìm từ nói lên tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi:

c) Tìm từ nói lên tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ:

d) Đặt hai câu với từ vừa tìm ý b, c Mỗi nhóm chọn từ

Bài (3 điểm): Chọn từ ngữ ngoặc điền vào chỗ trống:

(có ích, cịn nhỏ, gắng sức, cơng việc, to , xứng đáng, cháu)

Bác khuyên cháu thêm Việc cho tổ quốc cháu nên giúp sức làm

Tuổi cháu cháu làm nhỏ Nhiều cơng việc nhỏ cộng lại thành công việc Bác mong làm việc học hành cho nhi đồng nước Việt Nam

Bác Hồ

Bài (3 điểm): Hãy viết đoạn văn từ đến câu nói ảnh Bác Hồ treo lớp học em

Bài (2 điểm) : Điền vào chỗ có dấu ba chấm ( …) r/d hay gi:

Thầy …áo …ảng …ải câu ca …ao …ất …í …ỏm …úp em …ất …ễ hiểu Em …iễn đạt … ành …ọt, thầy …iáo tuyên …ương em

Bài (3 điểm)

a) Em tìm từ sắc độ khác màu xanh:……… ………

b) Đặt câu với từ vừa tìm được:……… ………

c) Tìm thành ngữ nói tình cảm yêu thương gia đình:

……… d) Đặt câu hỏi kiểu câu: Khi nào? Cái gì? Như nào? cho câu sau:

Mùa hè, hoa phượng nở đỏ rực bờ sông

(14)

Trong thơ:” Bé nhìn biển” ( Tiếng Việt lớp – Tập 2) nhà thơ Trần Mạnh Hảo có viết: “Nghìn sóng khoẻ

Lon ta lon ton Biển to lớn Vẫn trẻ con.”

Em cảm nhận điều qua đoạn thơ trên?

……… ……… ……… ………

Bài 4(3 điểm) : Em viết đoạn văn ngắn nói bạn học sinh vượt khó vươn lên học giỏi

……… ……… ……… ……… ……… ………

Bài (2 điểm) a) Điền g hay ng

- Lên thác xuống ềnh

- Đường men sườn núi ập ềnh - Cây bàng mùa đông ầy uộc - Lan ngồi é xuống chiếu ế ỗ b) Điền ngh hay ng

- Chú é ây ô ếch mũi ửi - Lan ỉ nhiều e cô giáo giảng - Cô khuyên chúng em không nên ịch ợm Bài (2 điểm): Viết tiếp vào chỗ có dấu chấm

- Tên đồ dùng học tập em : thước, - Em thích học mơn

- Kính yêu bạn

- Gần mực gần đèn sáng Bài (2 điểm):Điền vào chỗ có dấu chấm - Nước chảy

- Có chí

(15)

Câu tục ngữ khuyên ta cần phải biết làm việc phải kiên trì làm việc đạt kết

Bài (2 điểm):Viết lời đáp em trường hợp sau : Một bạn nghịch, làm đổ mực vào em

Bài (2 điểm): Em kể cô giáo em

Bài 1(3 điểm)

a/ Điền l/nvào chỗ chấm

-Chùa on ước ằm cheo eo - Trăng on ấp ó nhơ ên phía đầu àng b/Điền từ vào chỗ trống

Chị ngã Môi hở Câu thành ngữ khuyên em điều

gì? c/ Viết tên bạn sau theo thứ tự bảng chữ

Nguyễn Thị Anh, Lê Tuấn Anh, Bùi Văn Chiến, Lê Văn Dũng, Đinh Văn Cường, Vũ Văn Ba

Bài (4 điểm)

a/ Xếp từ sau theo ba nhóm, gọi tên nhóm

Bút, học ,chăm chỉ,đọc ngoan,chịu khó, mực , tơ, phát biểu,bảng, cần cù, hỏi

b/ Điền từ hoạt động trạng thái vào chỗ chấm Cô giáo cho em điều hay

Đến trường học, em cần thầy cô dạy bảo Cô giáo thường tận tình

Chúng em theo lời khuyên thầy cô

c/ Gạch gạch phận trả lời câu hỏi Ai ( , gì) ? Gạch gạch phận làm , câu

(16)

Bài (3 điểm): Viết đoạn văn ngắn kể người bạn thân em

Họ tên:………Lớp 2…… Trường……… Bài (2 điểm): Điền vào chỗ có dấu chấm( )

a "l" hay "n"

Một àm chẳng ên on

Ba chụm ại ên cao b Điền "tr" hay "ch"

ong óng, ong ẻo, ong đèn, ong vắt, bên ong Bài 2(2 điểm): Tìm từ ngữ hình ảnh so sánh sau từ đây: + Đẹp

+ Nhanh + Khoẻ + Chậm

Bài (3 điểm): Sắp xếp từ sau để tạo thành nhiều câu (Diễn đạt ý khác Ngày tháng – chiến thắng - Điện Biên Phủ

c) Điền từ ngữ sau vào vị trí thích hợp: tập, leo, luyện, giản dị

Bác Hồ sống có nề nếp Sáng Bác dạy sớm, dọn dẹp chăn chạy xuống bờ suối thể dục tắm rửa Bác thường hay núi Bác chọn núi quanh vùng cao để leo lên với đôi bàn chân không Sau tập, Bác tắm nước lạnh để chịu đựng với giá rét

Bài (3 điểm): Em viết đoạn văn ngắn nói Bác Hồ với cháu thiếu nhi với từ ngữ sau đây:

mong, ân cần, vui lòng, khuyên

Họ tên:………Lớp 2…… Trường……… Bài (2 điểm): a) Điền vào chỗ trống tiếng kết hợp với xinh/ sinh: - sinh , - sinh , - sinh , - sinh

- xinh , xinh , xinh , xinh b) Tìm từ có phụ âm đầu l n mà:

Trái nghĩa với nóng: Chỉ người sinh bố: Tên loài hoa: Bài (3 điểm): a) Tìm từ gần nghĩa, nghĩa với

tặng:

(17)

Bài (2 điểm):

a) Hãy xếp từ sau để tạo thành câu: rất, phấn khởi, em, bạn bè, gặp

b) Đặt câu hỏi cho phận gạch chân:

- Dịng sơng sơng Hồng - Mai học sinh giỏi - Mai xinh đẹp c) Điền dấu chấm, dấu phẩy thích hợp vào tr đoạn văn sau:

Chú bước lên vài bước rụt rè  đứng bỡ khiêm tốn  hoa hương gửi mùi thơm đến mừng  gío mát  ăng tới chúc mừng  vui sướng hét lên: Ôi! Sung sướng !

Bài 4(3điểm):Viết đoạn văn ngắn khoảng đến câu nói mùa năm mà em thích nhất:

Bài 1(2 điểm): a Điền vào chỗ chấm n hay l: ời ói chẳng tiền mua

ựa ời mà nói cho vừa ịng b.Điền từ thích hợp vào chỗ chấm lặng ; lặng ; lặng ;

nặng ; nặng ; nặng ;

Bài (2 điểm): 1Tìm số từ đức tính người học sinh cần có: - Các từ là:

Bài (3 điểm): Câu: Hai anh em thương yêu thuộc mẫu câu nào? Hãy viết thành câu tỏ ý khen

Câu: Hai anh em thương yêu Thuộc mẫu câu:

câu tỏ ý khen là:

a/ b/ c/

Bài (3 điểm): Em viết đoạn văn ngắn kể gia đình yêu quý em

(18)

Họ tên:………Lớp 2…… Trường……… Bài (2 điểm): a.Tìm từ có tiếng mà tiếng bắt đầu l :

b.Tìm từ có tiếng mà tiếng bắt đầu n :

Bài (2 điểm): Hoàn chỉnh câu tục ngữ sau :

Công cha núi nguồn chảy Câu tục ngữ cho em biết điều ?

Bài (2 điểm): Đặt câu theo mẫu : Ai ?

* Chuyển câu thành câu có nội dung tỏ ý khen ngợi

Bài (1 điểm): Đặt câu hỏi cho phận gạch chân : Mùa xuân , trăm hoa đua nở

Bài (3 điểm): Em viết đoạn văn ngắn ( đến câu) kể gương trung thực học tập lớp em

Họ tên:………Lớp 2…… Trường……… Bài (3 điểm): a) Điền l hay n vào chỗ chấm :

….ưng chuồn chuồn ….ấp ….ánh ….ắng Con cị bay …ả bay …a

Dân ta có ….òng yêu ….ước …ồng …àn b) Điền ng hay ngh vào chỗ chấm :

(19)

……… ……… ………

b) Xếp từ ngữ thành câu diễn đạt khác : tiếng việt , thích , em , học ………

……… ……… ……… c) Em hiểu "kính yêu ":

……… ……… Bài (4 điểm): Cho từ "Cơ giáo , dạy bảo , dìu dắt, u thương , kính trọng , biết " Hãy viết đoạn văn ngắn nói tình cảm giáo với học sinh

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Bài (2 điểm): a,Điền l hay n:(1điểm)

- ăm ay an ên tám tuổi an chăm o uyện chữ.Em không àm ũng hồi ên ăm ữa

b, Điền uôn hay uân:(1điểm)

- Mùa x , mưa t , kh bánh,, kh vác, mong m Bài (3 điểm): - Đọc đoạn văn sau:

Trong vườn Cúc Phương có nhiều thú.Cây chị cao,cây lim già.Những sóc chuyền cành nhanh thoăn Những bác khỉ già trèo ăn chín

+ Em cho biết:

(20)

Bài (2 điểm): a, Ghép tiếng thương với tiếng khác để tạo thành từ hai tiếng

(1điểm)

b, Đặt câu có từ kính yêu ba vị trí khác nhau( đầu câu ,giữa câu ,cuối câu).(3điểm) Bài (3 điểm): a.Hãy nói lời phù hợp em mượn sách bạn mà chưa trả hạn (2điểm)

………

b Kể gia đình thân yêu em

Bài (2 điểm): - Điền l hay n : .ời ói chẳng tiền mua ựa ời mà nói cho vừa ịng Điền ch hay tr :

Nói uyện, đọc uyện, kể uyện, uyện làm ăn

Bài (2 điểm): Tìm từ trái nghĩa với từ sau: Lười biếng, tốt, hiền, khỏe

Bài (2 điểm): Tìm từ có hai tiếng nói tình cảm yêu thương người gia đình

Bài (2 điểm): Gạch chân từ họat động đoạn văn sau:

Mới sớm tinh mơ, gà trống chạy sân Chú vươn mình, dang đơi cánh to khỏe hai quạt vỗ phành phạch Chú rướn cổ lên gáy

Viết câu theo mẫu: Ai làm gì? (hoặc nào) để nói học sinh ngoan Điền vào chỗ trống dấu phẩy hay dấu chấm

Mùa này người làng gọi mùa nước  không gọi mùa nước lũ  nước lên hiền hịa  nước ngày dâng lên 

Bài (2 điểm): Viết - câu kể đàn gà nở gia đình em (hoặc gia đình bạn em)