TRÍCH YẾU LUẬN VĂN THẠC SĨ Tên đề tài: Giải pháp nâng cao công tác giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 20202025 Học viên: Nguyễn Việt Dũng Khóa: 3 Người hướng dẫn: TS. Phạm Công Trịnh Từ khóa (Keyword): Nâng cao công tác giải quyết việc làm cho thanh niên Nội dung tóm tắt: Tính cấp thiết của đề tài Hiện nay, Việt Nam đang trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, phấn đấu trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại.Trong những nghiên cứu gần đây cho thấy, thanh niên Việt Nam còn thiếu hụt những thông tin về nghề nghiệp, công tác hướng nghiệp cho thanh niên còn nhiều bất cập, công tác định hướng việc làm cũng như tư vấn việc làm cho thanh niên vẫn còn nhiều hạn chế, tình trạng thừa lao động, thiếu việc làm ngày càng trầm trọng. Tỷ lệ lao động trong độ tuổi thiếu việc làm, việc làm không ổn định còn khá cao. Hiện nay, vấn đề việc làm và giải quyết việc làm đối với thanh niên ở tỉnh Vĩnh phúc đang thu hút sự quan tâm của các cấp, các ngành và đoàn thể trong tỉnh. Vì vậy, việc nghiên cứu đề tài: “Giải pháp nâng cao công tác giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2020 2025” là yêu cầu tất yếu khách quan, cấp thiết cả về lý luận và thực tiễn. Mục đích, đối tượng, phạm vi nghiên cứu của luận văn Mục đích nghiên cứu: Luận văn nghiên cứu hệ thống giải pháp có tính khả thi nhằm nâng cao công tác Giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc trong thời gian tới, trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề lý luận và thực tiễn có liên quan. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu của đề tài luận văn là các hoạt động nhằm nâng cao công tác giải quyết việc làm đối với thanh niên ở tỉnh Vĩnh Phúc. Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu về không gian: Nghiên cứu hoạt động trong lĩnh vực giải quyết việc làm đối với thanh niên trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc. Phạm vi nghiên cứu về thời gian: Nghiên cứu trên cơ sở dữ liệu từ năm 2015 đến năm 2019 và đề xuất giải pháp đến năm 2025. Phương pháp nghiên cứu. Nghiên cứu định tính kết hợp với nghiên cứu định lượng; Phương pháp thu thập dữ liệu; Phương pháp hệ thống; Phương pháp thống kê, phân tích, tổng hợp, so sánh và suy luận logic. Các kết quả nghiên cứu Đánh giá thực trạng công tác giải quyết việc làm cho thanh niên từ năm 2015 đến năm 2019 Kết quả nghiên cứu sẽ giúp cho tỉnh Vĩnh Phúc thực hiện tốt hơn công tác giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn tỉnh trong thời gian tới. Đề xuất một số giải pháp nâng cao công tác giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 20202025.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ GIAO THÔNG VẬN TẢI _ NGUYỄN VIỆT DŨNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO CÔNG TÁC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH VĨNH PHÚC GIAI ĐOẠN 2020 - 2025 LUẬN VĂN THẠC SỸ Hà Nội – 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ GIAO THÔNG VẬN TẢI _ NGUYỄN VIỆT DŨNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO CÔNG TÁC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH VĨNH PHÚC GIAI ĐOẠN 2020 - 2025 LUẬN VĂN THẠC SỸ Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 8340101 Người hướng dẫn khoa học: TS Phạm Công Trịnh Hà Nội - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác Vĩnh Phúc, ngày tháng Tác giả luận văn Nguyễn Việt Dũng i năm 2020 LỜI CẢM ƠN Với lịng biết ơn sâu sắc, tơi xin trân trọng gửi lời cảm ơn chân thành tới: Các thầy cô giáo Trường Đại học Công nghệ giao thông vận tải tận tình giảng dạy giúp đỡ tơi suốt thời gian học tập trường suốt trình nghiên cứu luận văn Đặc biệt, xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến TS Phạm Cơng Trịnh người tận tình hướng dẫn, giúp đỡ, động viên để tơi hồn thành luận văn Cuối xin gửi lời cảm ơn chân thành tới gia đình bạn bè, người động viên chia sẻ với nhiều suốt thời gian tham gia học tập làm luận văn Học viên Nguyễn Việt Dũng ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC BẢNG BIỂU iv PHẦN MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC LÀM, GIẢI QUYẾT .4 VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN Chương 31 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM 31 CHO THANH NIÊN TỈNH VĨNH PHÚC GIAI ĐOẠN 2015 – 2019 31 Biểu 2.1: Quy mô dân số lao động 32 địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2005-2018 .32 Biểu 2.2: Cơ cấu lao động theo ngành kinh tế giai đoạn 2005-2018 .33 Biểu 2.3: Cơ cấu theo nhóm tuổi lực lượng lao động năm 2018 34 Biểu 4: Tổng hợp kết giải việc làm .39 Giai đoạn 2012- 2018 39 Biểu 2.5: Số liệu xuất lao động năm 2019, dự kiến 2020 41 Biểu 2.6: Tổng hợp kết hỗ trợ học sinh, sinh viên học nghề 54 Biểu 2.7: Tổng hợp kinh phí đầu tư cho công tác dạy nghề Giai đoạn 2015-2019 55 Chương 70 GIẢI PHÁP NÂNG CAO GIẢI QUYỂT VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN TỈNH VĨNH PHÚC .70 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .98 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 99 iii DANH MỤC BẢNG BIỂU DANH MỤC BẢNG BIỂU iv Biểu 2.1: Quy mô dân số lao động 32 địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2005-2018 32 Biểu 2.2: Cơ cấu lao động theo ngành kinh tế giai đoạn 2005-2018 33 Biểu 2.3: Cơ cấu theo nhóm tuổi lực lượng lao động năm 2018 34 Biểu 4: Tổng hợp kết giải việc làm 39 Giai đoạn 2012- 2018 39 Biểu 2.5: Số liệu xuất lao động năm 2019, dự kiến 2020 .41 Biểu 2.6: Tổng hợp kết hỗ trợ học sinh, sinh viên học nghề 54 Biểu 2.7: Tổng hợp kinh phí đầu tư cho công tác dạy nghề Giai đoạn 2015-2019 55 iv DANH MỤC VIẾT TẮT CHLB Cộng hòa liên bang CNH Cơng nhiệp hóa CNTT Cơng nghệ thơng tin CNXH Chủ nghĩa xã hội CSXH Chính sách xã hội GQVL Giải việc làm GTVL Giới thiệu việc làm HĐH Hiện đại hóa KTXH Kinh tế xã hội LĐTB&XH Lao động thương binh xã hội LĐVN Lao động Việt Nam NĐL Người lao động THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TNCS Thanh niên công sản TTDVVL Trung tâm dịch vụ việc làm UBND Uỷ ban nhân dân VBQPPL Văn quy phạm pháp luật XKLĐ Xuất lao động TRÍCH YẾU LUẬN VĂN THẠC SĨ Tên đề tài: Giải pháp nâng cao công tác giải việc làm cho niên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2020-2025 Học viên: Nguyễn Việt Dũng Khóa: v Người hướng dẫn: TS Phạm Công Trịnh Từ khóa (Keyword): Nâng cao cơng tác giải việc làm cho niên Nội dung tóm tắt: Tính cấp thiết đề tài Hiện nay, Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, phấn đấu trở thành nước công nghiệp theo hướng đại.Trong nghiên cứu gần cho thấy, niên Việt Nam cịn thiếu hụt thơng tin nghề nghiệp, cơng tác hướng nghiệp cho niên cịn nhiều bất cập, công tác định hướng việc làm tư vấn việc làm cho niên nhiều hạn chế, tình trạng thừa lao động, thiếu việc làm ngày trầm trọng Tỷ lệ lao động độ tuổi thiếu việc làm, việc làm không ổn định cao Hiện nay, vấn đề việc làm giải việc làm niên tỉnh Vĩnh phúc thu hút quan tâm cấp, ngành đồn thể tỉnh Vì vậy, việc nghiên cứu đề tài: “Giải pháp nâng cao công tác giải việc làm cho niên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2020 -2025” yêu cầu tất yếu khách quan, cấp thiết lý luận thực tiễn Mục đích, đối tượng, phạm vi nghiên cứu luận văn Mục đích nghiên cứu: Luận văn nghiên cứu hệ thống giải pháp có tính khả thi nhằm nâng cao công tác Giải việc làm cho niên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc thời gian tới, sở nghiên cứu vấn đề lý luận thực tiễn có liên quan Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu đề tài luận văn hoạt động nhằm nâng cao công tác giải việc làm niên tỉnh Vĩnh Phúc Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu không gian: Nghiên cứu hoạt động lĩnh vực giải việc làm niên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc Phạm vi nghiên cứu thời gian: Nghiên cứu sở liệu từ năm 2015 đến năm 2019 đề xuất giải pháp đến năm 2025 Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu định tính kết hợp với nghiên cứu định lượng; Phương pháp thu vi thập liệu; Phương pháp hệ thống; Phương pháp thống kê, phân tích, tổng hợp, so sánh suy luận logic Các kết nghiên cứu - Đánh giá thực trạng công tác giải việc làm cho niên từ năm 2015 đến năm 2019 - Kết nghiên cứu giúp cho tỉnh Vĩnh Phúc thực tốt công tác giải việc làm cho niên địa bàn tỉnh thời gian tới - Đề xuất số giải pháp nâng cao công tác giải việc làm cho niên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2020-2025 Người hướng dẫn khoa học Tác giả (Ký, ghi rõ họ tên, học hàm, học vị) (Ký, ghi rõ họ tên) TS Phạm Công Trịnh Nguyễn Việt Dũng vii ABSTRACT OF THESIS MASTER Project title: Solutions to improve job creation for young people in Vinh Phuc province in the period 2020-2025 Student: Nguyen Viet Dung Course: Instructor: TS Pham Cong Trinh Keyword: Improve job creation for young people Content summary: The urgency of the subject Currently, Vietnam is in the period of accelerating industrialization and modernization of the country, striving to become an industrial country in the direction of modernization In recent researches, Vietnamese youth still lack information about careers, career guidance for young people still has many shortcomings, job orientation as well as job counseling for young people There are still many limitations, the situation of labor surplus and underemployment is getting worse and worse The proportion of underemployed and unstable working age workers is still quite high Currently, the issue of employment and job creation for young people in Vinh Phuc province is attracting the attention of all levels, branches and unions in the province Therefore, the study of the topic: "Solution to improve job creation for young people in Vinh Phuc province in the period 2020 - 2025" is an essential, objective and urgent requirement in both theory and Practice Purpose, subject and scope of the thesis Research purposes: Thesis researching the feasible solution system to improve the job creation for young people in Vinh Phuc province in the coming time, based on the study of relevant theoretical and practical issues concerned Object and scope of the study: i + Yêu cầu bắt buộc dạy nghề phải gắn với thực hành, thực tập nghề (Thực hành thiết bị, thực tập sở sản xuất, kinh doanh) Thực kiểm định tay nghề theo trình độ đào tạo + Đổi phương pháp dạy nghề, truyền nghề theo yêu cầu học đôi với hành, sử dụng tối đa thiết bị dạy nghề; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học (dạy lý thuyết, mơ thiết bị, qui trình sản xuất ) + Xây dựng đội ngũ cán lao động mạng lưới làm công tác dịch vụ việc làm hệ thống Trung tâm đảm bảo hoạt động hiệu quả: - Hàng năm, 100% cán làm Trung tâm DVVL đào tạo, bồi dưỡng nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ tư vấn, GTVL, khai thác thông tin thị trường lao động; cập nhật, bổ sung kiến thức, hiểu biết pháp luật lao động, việc làm, dạy nghề, tình hình cung - cầu lao động địa bàn tỉnh nói riêng, nước nói chung để đáp ứng nhu cầu cơng việc Bố trí đội ngũ cán đảm bảo thực hoạt động nghiệp vụ như: tư vấn, GTVL, tổ chức Sàn giao dịch việc làm, giải sách bảo hiểm thất nghiệp, đào tạo nghề Đẩy mạnh ứng dụng CNTT công tác quản lý Nghiên cứu ứng dụng, tiến tới xây dựng phần mềm quản lý hệ thống thông tin phục vụ công tác quản lý, điều phối dạy nghề, giải việc làm, giảm nghèo Xây dựng sở liệu, phần mềm quản lý hộ nghèo, hộ cận nghèo Trang bị máy tính nối mạng Internet tới cấp xã đảm bảo thông tin dạy nghề - việc làm từ cấp tỉnh - huyện- xã- sở dạy nghề -cơ sở sử dụng lao động thường xuyên, kịp thời 3.2.4 Giải pháp tra, kiểm tra công tác thực giải việc làm cho niên Tăng cường công tác tra, kiểm tra thực sách giáo dục nghề nghiệp giải việc làm; đảm bảo phát huy có hiệu nguồn lực đầu tư nhà nước cho công tác dạy nghề giải việc làm, tránh thất đầu tư cơng Các quan, tổ chức dạy nghề việc làm cần đẩy mạnh công tác tra, kiểm tra thường xuyên theo quy định, trọng công tác tra, kiểm tra liên ngành, kiểm tra theo chuyên đề Đặc biệt cần tăng cường công tác kiểm tra sở đào tạo nghề, sở giới thiệu việc làm, việc thực sách hỗ trợ kinh phí 89 học nghề, giải việc làm từ nguồn ngân sách tỉnh đảm bảo đối tượng, hiệu Hoạt động tra, kiểm tra không bao gồm việc thực quna thực chức GQVL đơn vị doanh nghiệp người lao động địa bàn tỉnh mà cịn thể thơng qua việc kiểm tra UBND tỉnh, tra nhà nước, tra Bộ LĐ- TB & XH quan thực nhiệm vụ GQVL địa bàn tỉnh Tăng cường kiểm tra tình hình sử dụng lao động doanh nghiệp, đơn vị có sử dụng lực lượng lao động, đặc biệt với doanh nghiệp quốc doanh địa bàn tỉnh để đảm bảo cho việc thực thi pháp luật quyền, lợi ích hợp pháp cho người lao động Quản lý chặt chẽ tiêu tuyển sinh theo kế hoạch phân luồng học sinh; ưu tiên tiêu tuyển sinh cho đơn vị có lực đào tạo; ngành nghề gắn với nhu cầu xã hội; gắn đạo tạo với giải việc làm Thực nghiêm việc thanh, kiểm tra công tác tuyển sinh, việc thực nội dung chương trình đào tạo nghề, quản lý cấp phát văn chứng chỉ; sử dụng kinh phí dạy nghề; thực chế độ sách dạy nghề, giải việc làm giảm nghèo Thực công tác kiểm định chất lượng đào tạo nghề Tăng cường công tác tra, kiểm tra Trung tâm DVVL, đơn vị nghiệp địa bàn tỉnh, tăng cường giám sát việc thực chương trình dự án tỉnh để phát triển sản xuất tạo việc làm cho người lao động Tăng cường công tác tiếp dân, giải đơn thư khiếu nại, tố cáo; kiên xử lý trường hợp tổ chức, cá nhân vi phạm pháp luật hoạt động dạy nghề GQVL 3.2.5 Các giải pháp khác - Khuyến khích tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp tham gia xã hội hóa cơng tác dạy nghề giải việc làm Đẩy mạnh cơng tác xã hội hóa dạy nghề, giải việc làm giảm nghèo Tăng cường phối hợp phát huy lực sở đào tạo nghề Trung ương đóng địa bàn việc đào tạo nghề cho lao động tỉnh Tạo điều kiện cho sở mở rộng đất đạt chuẩn Khuyến khích doanh nghiệp địa bàn tỉnh tham gia hoạt động dịch vụ việc làm doanh nghiệp đảm bảo điều kiện hoạt động Nghị định số 90 52/2014/NĐ-CP ngày 23 tháng năm 2014 Chính phủ quy định điều kiện, thủ tục cấp giấy phép hoạt động dịch vụ việc làm doanh nghiệp hoạt động dịch vụ việc làm Khuyến khích mạnh việc dạy nghề, truyền nghề giải việc làm làng nghề, cộng đồng dân cư tỉnh Làng nghề, người truyền nghề nhận chế độ hỗ trợ đào tạo giải việc làm cho người lao động sở dạy nghề Khuyến khích thành lập sở dạy nghề tư thục; thu hút xây dựng Vĩnh Phúc trường dạy nghề cấp khu vực Giao cho doanh nghiệp tuyển dụng lao động có khả dạy nghề cho phép tự tổ chức việc dạy nghề, bố trí việc làm Được hưởng hỗ trợ tỉnh sau có chứng nghề cho người lao động bố trí việc làm ổn định năm (đủ 12 tháng) Vận động doanh nghiệp đóng góp xây dựng quỹ hỗ trợ đào tạo nghề giải việc làm cho gia đình bị thu hồi đất phục vụ phát triển sản xuất kinh doanh, cho lao động xuất lao động - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến thông tin lao động, việc làm cho niên Xây dựng chuyên trang, chuyên mục tuyên truyền báo Vĩnh Phúc, Đài PTTH tỉnh, Cổng thông tin điện tử tỉnh để tuyên truyền chủ trương, sách dạy nghề, GQVL, giảm nghèo; thông tin sở dạy nghề, nghề đào tạo, bồi dưỡng, sở cần lao động, mức thu nhập, điều kiện tuyển dụng Biên soạn tờ gấp thông tin dạy nghề, GQVL: Tóm tắt thơng tin nghề cần học, sở dạy nghề, sở cần sử dụng lao động gửi tới cấp xã cập nhật thơng tin Website Tỉnh, ngành, Đồn niên - Tăng cường vai trị Đồn TNCS Hồ Chí Minh cơng tác GQVL cho niên Đồn niên trường THPT tăng cường công tác tuyên truyền định hướng nghề nghiệp cho niên, giúp niên lựa chọn nghề với nguyện vọng, khả điều kiện hoàn cảnh thân Tổ chức nhiều hoạt động tư vấn, giới thiệu việc làm cho niên thông qua phương tiện thông tin đại chúng Đoàn, sinh hoạt chi đoàn 91 Tham gia, đề xuất với quyền bổ sung, điều chỉnh, hồn thiện sách liên quan đến niên, sách đào tạo nghề, QGVL cho niên, đưa niên XKLĐ, chương trình khởi doanh nghiệp… Đặc biệt, Đoàn niên tiếp tục đạo, nâng cao chất lượng hoạt động Hội doanh nghiệp trẻ, giúp đỡ niên thành lập doanh nghiệp nhỏ vừa, Hợp tác xã niên, Trang trại trẻ, Câu lạc niên giúp phát triển kinh tế… qua góp phần GQVL cho niên tất lĩnh vực - Đầu tư kinh phí, sở vật chất, thiết bị cho Đồn niên phục vụ công tác giới thiệu việc làm cho niên UBND tỉnh cần đạo xây dựng phê duyệt Đề án nâng cao lực hoạt động Trung tâm DVVL niên giao đoạn 2015- 2020; cho phép Đoàn niên tỉnh thành lập Trung tâm hỗ trợ niên công nhân lao động trẻ văn phòng trực thuộc khu công nghiệp, cấp đất xây dựng trụ sở, kinh phí hoạt động cán trực tiếp làm việc trung tâm Hỗ trợ kinh phí đầu tư cho Văn phòng ủy nhiệm tư vấn, giới thiệu việc làm miễn phí cho niên huyện, thị, thành Đoàn xã, phường, thị trấn về: Hệ trống máy tính, đường truyền Internet, điện thoại cố định để tư vấn, giới thiệu việc làm trực tuyến cho niên 3.3 Kiến nghị 3.3.1 Kiến nghị liên quan đến thực sách tín dụng Để chương trình cho vay Giải việc làm thực bền vững, kiến nghị UBND Tỉnh sở ban ngành liên quan xem xét, phân bổ nguồn vốn ngân sách nhà nước theo năm đáp ứng nhu cầu vay vốn sản xuất kinh doanh hộ vay, chủ sở doanh nghiệp Phân bổ nguồn vốn hỗ trợ nguồn vốn cho vay đồng bộ, đảm bảo giải ngân nhanh, tạo điều kiện cho niên tiếp cận với nguồn vốn ổn định, lâu dài, lãi suất thấp, đặc biệt nguồn vốn cho vay hộ nghèo đối tượng sách khác Đồng thời, UBND tỉnh tập trung đạo ngành thực tốt sách tín dụng hộ nghèo Hàng năm bố trí đủ tỷ lệ vốn vay từ nguồn vốn ngân sách địa phương theo quy định Nghị định số 78/2002/NĐ-CP ngày 04/10/2002, ưu tiên từ nguồn tăng thu tiết kiệm chi để ủy thác cho NHCSXH cho vay giải việc làm địa bàn Để phát huy hiệu nguồn vốn ưu đãi từ Quỹ quốc gia việc làm, UBND tỉnh Vĩnh Phúc cần quan tâm đạo quan chuyên môn (khuyến 92 công, nông, lâm, ngư…) hướng dẫn dạy nghề, định hướng sản xuất, tập huấn chuyển giao khoa học kỹ thuật hộ vay vốn Phối hợp, lồng ghép vốn tín dụng sách với dự án khuyến nông, khuyến lâm, khuyến ngư nâng cao hiệu nguồn vốn tín dụng ưu đãi Đẩy mạnh cơng tác vận động, tuyên truyền chủ trương, sách Nhà nước đến nhân dân Đồng thời, hướng dẫn cho vay đối tượng, sử dụng vốn vay mục đích quản lý, giám sát thực sách tín dụng ưu đãi 3.3.2 Kiến nghị liên quan đến thực sách đào tạo nghề Đề xuất tăng cường, đầu tư sở vật chất, trang thiết bị cho trung tâm đào tạo nghề khối đơn vị hành nghiệp để từ nâng cao chất lượng đào tạo nghề thu hút người lao động tham gia học tập Đề xuất với sở ban ngành có liên quan nghiên cứu ban hành sách ưu đãi thuế, sách cho vay vốn lãi suất thấp trung tâm đào tạo nghề công lập để phát hệ thống dạy nghề đa dạng, chất lượng cao địa bàn, từ thu hút người lao động hào hứng tham gia học nghề nhiều 3.3.3 Kiến nghị liên quan đến hỗ trợ, khuyến khích doanh nghiệp Một là, tạo điều kiện cho doanh nghiệp vừa nhỏ địa bàn tỉnh tiếp cận sách đất đai, mặt sản xuất cụ thể như: + Hoàn thiện pháp lý nâng cao lực quản lý hệ thống đăng ký đất đai nhằm đẩy nhanh tiến độ cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất khuyến khích đăng ký giao dịch đất + Lập quy hoạch, kế hoạch chi tiết sử dụng công khai quy hoạch làm sở cho việc giao đất, cho thuê đất, đấu thầu quyền sử dụng đất + Xây dựng cụm khu cơng nghiệp, thương mại có hạ tầng tốt nhất, đồng thời điều chỉnh hình thức cho thuê đất Thống kê thu hồi đất hoang hóa, sử dụng khơng mục đích để tạo quỹ đất cho doanh nghiệp thuê có quy định bồi hoàn vả trả lại quyền sử dụng để q trình chuyển giao đất cơng khai thuận lợi + Tạo điều kiện thuận lợi cho doanh nghiệp địa bàn tỉnh tiếp cận mặt kinh doanh thơng qua nhiều hình thức th, mượn, trả tiền th… Ngồi ra, cịn đơn giản hóa thủ tục hành q trình cấp giấy phép hoạt động, có sách ưu đãi thuế xây dựng chế, sách tạo mơi trường kinh doanh lành mạnh… 93 Hai là, tạo điều kiện thuận lợi cho doanh nghiệp tiếp cận nguồn vốn, ưu tiên doanh nghiệp sản xuất hàng xuất khẩu, hàng có giá trị tăng cao Hầu hết doanh nghiệp gặp khó khăn việc tiếp cận nguồn vốn để khởi doanh nghiệp mở rộng sản xuất kinh doanh Do tỉnh Vĩnh Phúc cần nghiên cứu áp dụng sách giải pháp tạo điều kiện để doanh nghiệp vay vốn dễ hàng Quỹ bảo lãnh tín dụng cho doanh nghiệp nhà nước xây dựng ban hành số quy định tổ chức hoạt động Tuy nhiên, triển khai hoạt động bảo lãnh tín dụng cịn mức độ hạn chế Nhiều doanh nghiệp nói họ khơng biết bảo lãnh tín dụng doanh nghiệp 3.3.4 Kiến nghị liên quan sách xuất lao động Kiến nghị Tỉnh Vĩnh phúc có sách, chương trình bồi dưỡng, tun truyền nâng cao trình độ văn hóa cho người xuất lao động, lẽ, chương trình, sách thực cách chưa động bộ, rộng khắp xã địa bàn tỉnh Nếu hỗ trợ chương trình vậy, người lao động có ý thức trách nhiệm tốt việc thực pháp luật ứng xử văn hóa quốc gia làm việc Đơn giản hóa qui trình, thủ tục cho doanh nghiệp người lao động xuất khẩu, có sách thu hút doanh nghiệp làm trực tiếp mở sở đào tạo Vĩnh Phúc nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho niên Vĩnh Phúc tham gia xuất lao động Kết luận Chương Luận văn nêu bật quan điểm Đảng GQVL niên Trên sở phân tích thực trạng chương 2, chương đưa hệ thống giải pháp toàn diện để hoàn thiện nâng cao hiệu lực, hiệu hoạt động GQVL niên tỉnh Vĩnh Phúc, gồm tâm sau: Tăng cường yếu tố đẩy mạnh phát triển kinh tế tạo việc làm Đầu tư phát triển kinh tế +Nỗ lực nâng cao số lực cạnh tranh cấp tỉnh nhằm thu hút nguồn vốn đầu tư, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Đây điều kiện quan trọng cho phát triển tỉnh; tăng trưởng kinh tế tạo chỗ làm giải việc làm cách thuận lợi hơn; 94 +Phát huy chế dân chủ; cải cách thủ tục hành chính, tạo tính minh bạch trách nhiệm cao; đồng thời rút ngắn cách tối đa thời gian chi phí để thực dịch vụ công thực quy định nhà nước; +Có chế cho việc sử dụng đất đai, tính ổn định sử dụng đất; đầu tư cách đồng sở dịch vụ hỗ trợ doanh nghiệp có hiệu Chuyển dịch cấu kinh tế +Phát triển ngành dịch vụ, dịch vụ du lịch thương mại; phát triển công nghiệp công nghệ cao, công nghiệp công nghệ thông tin đầu tư xây dựng kết cấu hạ tầng đồng đại - hướng đột phá thành phố tạo chuyển biến mạnh mẽ cấu kinh tế Tạo nhiều chỗ làm làm chuyển hướng cấu lao động theo hướng tích cực; +Có kế hoạch khảo sát nguồn nhân lực tại, kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực theo lộ trình có chế đầu tư tài phù hợp cho phát triển lực lượng lao động chuyển dịch cấu lao động Cơ chế, sách tài +Xây dựng chế, sách tài thúc đẩy phát triển kinh tế, phát triển nguồn nhân lực phù hợp có chất lượng; +Tiếp tục có chế, sách tài chính; đầu tư ưu đãi có trọng tâm, trọng điểm để thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội; trước hết, đánh giá điều chỉnh đề án trước cho phù hợp với tình hình Đẩy mạnh đào tạo nghề, phát triển nguồn nhân lực Đẩy mạnh đào tạo nghề, phát triển nguồn nhân lực Tỉnh sở Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực, Quy hoạch phát triển dạy nghề đến năm 2025, Quy hoạch phát triển ngành giáo dục, đặc biệt nguồn nhân lực đào tạo nghề; Bước sang năm 2025 Vĩnh Phúc đặt mục tiêu tuyển sinh đào tạo nghề nghiệp cho 35.000 người, Trong đó: Trình độ CĐ nghề 3.771 người (chiếm 3%); trung cấp nghề 37.615 người (chiếm 25%); sơ cấp nghề là: 106.382 người (chiếm 72%) Chia ra: Nhóm nghề Nơng nghiệp 21.183 người (chiếm 11%); Nhóm nghề dịch vụ 15.959 người (chiếm 14%); Nhóm nghề công nghiệp: 110.990 người (chiếm 75%) Phát triển nguồn vốn, phát huy hiệu sử dụng vốn cho vay giải việc làm, giảm nghèo Lồng ghép hoạt động chương trình cho vay giải việc làm chương trình giảm nghèo để phát huy hiệu vốn vay; tạo việc làm ổn định sống; 95 Huy động thêm nguồn vốn khác vay giải việc làm giảm nghèo; tranh thủ dự án viện trợ tổ chức phi phủ tổ chức nước ngồi; hội đoàn thể huy động nguồn vốn khác để hỗ trợ cho vay sinh kế tạo việc làm ổn định Đưa lao động làm việc nước ngồi Tiếp tục trì thị trường truyền thống có nhu cầu trình độ cơng nhân kỹ thuật, có thu nhập cao; hạn chế thị trường có nhiều rủi ro Trước hết tập trung vào thị trường Hàn Quốc, Nhật Bản, Đài Loan, Lào Tổ chức khóa đào tạo định hướng xuất lao động kịp thời; hỗ trợ kinh phí đào tạo định hướng cho em hộ nghèo, hộ gia đình sách, đội xuất ngũ hộ di dời giải tỏa đất sản xuất để lao động có thời hạn nước ngoài; Hỗ trợ vay vốn để lao động có thời hạn nước ngồi; ngồi vay vốn Chi nhánh Ngân hàng Chính sách xã hội theo mức quy định, vay Ngân hàng Nông nghiệp Phát triển nông thôn theo khả chấp, Tỉnh hỗ trợ cho vay thêm vốn ủy thác tỉnh thơng qua Chi nhánh Ngân hàng Chính sách xã hội theo nhu cầu lao động theo mức tổng chi phí; Tăng cường cơng tác tun truyền xuất lao động, mở chuyên mục thường xuyên dạy nghề giải việc làm Đài Phát - Truyền hình Vĩnh Phúc; q phóng xuất lao động Hồn thiện hệ thống thông tin thị trường lao động Tổ chức điều tra, xây dựng hoàn thiện phần mềm sở liệu cung lao động Hoàn thiện đồ lao động số hóa đồ để thông tin mạng internet phục vụ công tác quản lý toàn tỉnh Hàng năm, điều tra thông tin sở liệu cầu lao động theo tiêu chí điều tra cầu lao động doanh nghiệp người lao động; Tổ chức công tác dự báo thị trường lao động định kỳ địa bàn tỉnh để định hướng phát triển có sách phát triển thị trường lao động theo hướng tích cực Nâng cao hiệu trung tâm dịch vụ việc làm Nâng cao lực công tác dịch vụ việc làm; có đủ lực điều kiện tư vấn cho 80.000 lượt lao động/năm; Tiếp tục tổ chức nâng cao chất lượng phiên chợ việc làm định kỳ; tiến tới tổ chức sàn giao dịch định kỳ tuần lần, tổ chức chợ di động lần/năm; giải việc làm chợ việc làm cho 20% tổng số lao động giải việc làm; 96 Phát huy vai trò Trung tâm Giới thiệu việc làm vùng; gắn kết, phối hợp cung cấp thông tin, dự báo cung - cầu lao động để có giải pháp cho cơng tác giải việc làm tỉnh Tổ chức thông tin tuyên truyền nâng cao nhận thức cấp, ngành toàn xã hội việc làm, dạy nghề học nghề, thị trường lao động 97 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Có thể khẳng định rằng: Vấn đề lao động việc làm cho niên mối quan tâm cần cấp, ngành địa phương ý quan tâm vấn đề quan nhất, vấn đề giải việc làm cho niên vấn đề mẻ Vĩnh Phúc lý luận thực tiễn Luận văn làm rõ vấn đề lý luận việc giải việc làm Đây sở lý luận định hướng cho việc thực nội dung luận văn đạt hiệu cao nhât Luận văn tập trung làm rõ tình hình niên, cơng tác niên; tập trung phân tích thực trạng giải việc làm niên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc Những sách cụ thể tỉnh Vĩnh Phúc cơng tác niên giải việc làm sâu làm rõ, đồng thời hạn chế, nguyên nhân để khắc phục, cuối đề tài tìm hiểu kinh nghiệm số địa phương số quốc gia khác kinh nghiệm chung vấn đề giải việc làm niên Từ vấn đề thực tiễn, luận văn đề xuất giải pháp đưa số kiến nghị nhằm nâng cao hiệu Giải việc làm địa bàn tỉnh Vĩnh phúc Các kiến nghị liên quan đến số vấn đề: Nâng cao hiệu sử dụng, giải ngân vốn tín dụng; Tăng cường đầu tư, phát triển sở đào tạo nghề, chất lượng đào tạo nghề; Tạo điều kiện phát triển doanh nghiệp vừa nhỏ; sách Xuất lao động Các kiến nghị giúp gia tăng việc làm cách phát triển doanh nghiệp; nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, giải việc làm cho niên thông qua đào tạo nghề xuất lao động Mặc dù có cố gắng thu thập tài liệu, điều tra, phân tích hạn chế thời gian nguồn lực chắn đề tài cịn có khiếm khuyết, nhiên đóng góp giải pháp, kiến nghị có tác dụng hoạt động quản lý nhà nước Giải việc làm cho niên tỉnh địa phương, góp phần tạo điều kiện cho niên lập thân lập nghiệp góp phần xây dựng quê hương Vĩnh Phúc giàu mạnh 98 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban chấp hành Đảng tỉnh Vĩnh Phúc: Nghị số 03-NQ/TU ngày 27/12/2006 Tỉnh uỷ Vĩnh Phúc phát triển nông nghiệp, nông thôn, nâng cao đời sống nông dân giai đoạn 2006-2010, định hướng đến năm 2020 Ban chấp hành Đảng tỉnh Vĩnh Phúc: Nghị số 06-NQ/TU ngày 25/02/2008 Tỉnh uỷ Vĩnh Phúc phát triển nguồn nhân lực phục vụ cơng nghiệp hố, đại hoá đến năm 2015, định hướng đến năm 2020 Ban chấp hành Đảng tỉnh Vĩnh Phúc: Nghị số 06-NQ/TU ngày 25/2/2008 Ban chấp hành Đảng tỉnh Vĩnh Phúc khóa XIV phát triển nguồn nhân lực phục vụ cơng nghiệp hóa, đại hóa đến năm 2015, định hướng đến năm 2020; Ban chấp hành Đảng tỉnh Vĩnh Phúc: Nghị Đại hội Đảng tỉnh Vĩnh Phúc lần thứ XIII, XIV, XV Ban chấp hành Đảng tỉnh Vĩnh Phúc: Chương trình hành động số 45CTr/TU ngày 29 tháng năm 2008 việc thực Nghị Hội nghị lần thứ 7, Ban chấp hành Trung ương khóa X “ Về tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa” Ban chấp hành Đảng tỉnh Vĩnh Phúc: Nghị 06- NQ/TU ngày 25/2/2008 BCH Đảng tỉnh khóa XIV “Về phát triển nguồn nhân lực phục vụ CNH, HĐH đến năm 2015, định hướng đến năm 2020” Bộ Lao động TB&XH: Thông tư số 09/2008/TT-BLĐTBXH ngày 27/6/2008 việc hướng dẫn chế độ làm việc giáo viên dạy nghề; Bộ Kế hoạch Đầu tư: Báo cáo tổng hợp Quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam giai đoạn 2011-2020 Bộ lao động - TB&XH (2009): Hệ thống quy định công tác đào tạo dạy nghề tiêu chuẩn chất lượng trường dạy nghề, Nxb Lao động xã hội, Hà nội 10 Chính phủ: Nghị định số 43/2008/NĐ-CP ngày 08/4/2008 quy định chi tiết hướng dẫn thi hành Điều 62 Điều 72 Luật dạy nghề sách giáo viên dạy nghề Chính sách giáo viên dạy nghề cho người tàn tật, khuyết tật 99 11 Quốc Hội: Luật giáo dục nghề nghiệp Quốc hội khóa XIII, kỳ họp thứ thơng qua ngày 27 tháng 11 năm 2014 tạiVăn số 74/2014/QH13 12 Thủ tướng Chính phủ: Quyết định số 971/QĐ-TTg ngày 01 tháng năm 2015 Thủ tướng Chính phủ việc sửa đổi Quyết định 1956/QĐ TTg phê duyệt Đề án Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020 13 Thủ tướng phủ: Quyết định số 71/2009/QĐ-TTg ngày 29/4/2009 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án Hỗ trợ huyện nghèo đẩy mạnh xuất lao động góp phần giảm nghèo bền vững giai đoạn 2009-2020 14 Thủ tướng Chính phủ: Quyết định số 844/QĐ-TTg ngày 18 tháng năm 2016 Thủ tướng Chính phủ việc Phê duyệt Đề án: Hỗ trợ hệ sinh thái khởi nghiệp đổi sáng tạo quốc gia đến năm 2025 15 Thủ tướng Chính phủ: Quyết định số 579/QĐ-TTG ngày 19 tháng năm 2011 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011 -2020 16 Thủ tướng Chính phủ: Quyết định số 1042/QĐ-TTg ngày 17 tháng năm 2017 Thủ tướng Chính phủ ban hành kế hoạch thực Chiến lược phát triển niên Việt Nam giai đoạn II (2016 -2020) 17 Thủ tướng Chính phủ: Quyết định số 2474/QĐ-TTG Thủ tướng Chính phủ việc : Phê duyệt Chiến lược phát triển niên Việt Nam giai đoạn 2011 – 2020 18 Thủ tướng Chính phủ: Quyết định số 1679/QĐ-TTG ngày 22 tháng 11 năm 2019 Thủ tướng Chính phủ việc : Phê duyệt Chiến lược dân số Việt Nam đến năm 2030 19 Thủ tướng Chính phủ: Quyết định số 894/QĐ-TTg ngày 17 tháng năm 2019 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt đề án Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh tham gia bảo vệ mơi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu giai đoạn 2019 -2022 20 Bộ Nội Vụ: Quyết định số 376/QĐ-BNV ngày 04 tháng năm 2020 Bộ trưởng Bộ Nội vụ xây dựng Chiến lược phát triển niên Việt Nam giai đoạn 2021- 2030 21 Đảng cộng sản Việt Nam: Kết luận Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa IX giáo dục đào tạo khoa học công nghệ, Nxb Chính trị quốc gia, Hà nội 100 22 Đỗ Minh Cương (2006), Phát triển lao động kỹ thuật dạy nghề đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế, Nxb Khoa học giáo dục 23 Hồ Chí Minh tồn tập, tập 4, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1995 24 Hồ Chí Minh tồn tập, tập 7, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1995 25 Hồ Chí Minh giáo dục niên, NXB Thanh niên, Hà Nội, 1980 26 Hội đồng nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc: Nghị số 16/2008/NQ-HĐND ngày 25/7/2008 số sách phát triển đội ngũ cán bộ, cơng chức, viên chức tỉnh đến năm 2015, định hướng đến năm 2020; 27 Hội đồng nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc: Nghị Quyết số 37/2011/NQ-HĐND ngày 19/12/2011 HĐND tỉnh Vĩnh Phúc số sách hỗ trợ dạy nghề, giải việc làm giảm nghèo giai đoạn 2012-2015 28 Hội đồng nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc: Nghị số 03/2011/NQ-HĐND ngày 109/4/2011 HĐND tỉnh Vĩnh Phúc việc xây dựng nông thôn giai đoạn 2011- 2020 29 Hội đồng nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc: Nghị số: 37/2011/NQ-HĐND, ngày 19 tháng 12 năm 2011của Hội đồng nhân dân tỉnh số sách hỗ trợ dạy nghề, giải việc làm giảm nghèo giai đoạn 2012 – 2015 30 Hội đồng nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc: Nghị số: 37/2011/NQ-HĐND, ngày 19 tháng 12 năm 2011của Hội đồng nhân dân tỉnh số sách hỗ trợ dạy nghề, giải việc làm giảm nghèo giai đoạn 2012 – 2015 31 Hội đồng nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc: Nghị 116/2013/NQ- HĐND ngày 20/12/2013 Hội đồng nhân dân tỉnh sử đổi số nội dung Nghị số: 37/2011/NQ-HĐND, ngày 19 tháng 12 năm 2011của Hội đồng nhân dân tỉnh Về số sách hỗ trợ dạy nghề, giải việc làm giảm nghèo giai đoạn 2012 – 2015 32 UBND tỉnh Vĩnh Phúc: Quyết định Số: 12/2014/QĐ-UBND ngày 04 tháng 03 năm 2014 việc quy định trình tự, thủ tục, hồ sơ hỗ trợ; phương thức cấp phát tốn kinh phí hỗ trợ, vốn vay xuất lao động cho người lao động tỉnh Vĩnh Phúc làm việc có thời hạn nước ngoài, thực tập sinh kỹ thuật theo hợp đồng theo Nghị số 37/2011/NQ-HĐND ngày 19/12/2011 Nghị số 116/2013/NQ-HĐND ngày 20/12/2013 HĐND tỉnh Vĩnh Phúc việc sửa đổi số nội dung Nghị số 37/2011/NQ-HĐND ngày 19/12/2011 Hội đồng nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2014-2015 101 33 Phạm Hồng Tung, báo cáo tổng hợp, đề tài cấp Nhà nước, thực trạng xu hướng biến đổi lối sống niên Việt Nam trình đổi hội nhập quốc tế, Mã số KX.03.16/06-10, Viện Việt Nam học khoa học phát triển, Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010 34 Phạm Đức Thành (2001), Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hóa – đại hóa, Nxb Lao động xã hội, Hà nội 35 Phạm Thị Kim Phượng (2007), Quản lý loại hình đào tạo nghề Nhật học tham khảo Việt nam, Luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục, Viện chiến lược chương trình giáo dục 36 Thủ tướng Chính phủ: Quyết định 113/QĐ- TTg ngày 20/01/2012 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Vĩnh Phúc đến năm 2020 37 UBND tỉnh Vĩnh Phúc: Quyết định số 57/2008/QĐ-UBND ngày 06/11/2008 việc Ban hành Quy định thực Nghị số 06-NQ/TU ngày 25/7/2008 HĐND tỉnh Vĩnh Phúc số sách phát triển đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức tỉnh đến năm 2015, định hướng đến năm 2020 38 UBND tỉnh Vĩnh phúc: Đề án số 5178/ ĐA – UBND ngày 06 tháng 12 năm 2011 UBND tỉnh dạy nghề, giải việc làm giảm nghèo tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2011- 2020 39 UBND tỉnh Vĩnh phúc: Quyết định số 1040/QĐ- UBND ngày 14 tháng năm 2012 UBND tỉnh việc phê duyệt Chương trình phát triển niên Vĩnh Phúc giai đoạn 2012- 2020 40 UBND tỉnh Vĩnh phúc: Quyết định Số: 33/2012/QĐ-UBND, ngày 15 tháng 10 năm 2012 UBND tỉnh việc Ban hành Quy chế Quản lý sử dụng Quỹ giải việc làm tỉnh Vĩnh Phúc 41 UBND tỉnh Vĩnh Phúc: Quyết định số 553/QĐ- SLĐTBXH, ngày 26 tháng năm 2014 Sở Lao động- thương binh xã hội việc Ban hành Quy định quản lý cán không chuyên trách làm công tác đào tạo nghề việc làm xã, phường, thị trấn 42 UBND tỉnh Vĩnh Phúc: Quyết định số: 2753/QĐ-UBND, ngày 14 tháng 10 năm 2014 Về việc ban hành Quy hoạch hệ thống trung tâm Dịch vụ việc làm tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2014-2020 43 Tỉnh Đồn Vĩnh Phúc: Chương trình hành động số 16-CTr/TU, ngày 03/6/2016 việc “Thực nghị Đại hội Đại biểu lần thứ XII Đảng Nghị Đại hội Đảng Tỉnh Vĩnh Phúc lần thứ XVI (nhiệm kỳ 2015-2020)” 102 44 UBND tỉnh Vĩnh Phúc: Báo cáo số 193/BC-UBND, ngày 23/11/2015 UBND tỉnh kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2016 - 2020 tỉnh Vĩnh Phúc 45 Hội đồng nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc: Nghị số 207/2015/NQ-HĐND ngày 22/12/2015 Về số sách hỗ trợ hoạt động giáo dục nghề nghiệp giải việc làm địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2016 – 2020 46 UBND tỉnh Vĩnh Phúc: Quyết định số 18/2016/QĐ-UBND ngày 31/3/2016 UBND tỉnh Vĩnh Phúc việc Ban hành Quy định quản lý, tổ chức thực số sách hỗ trợ cho vay giải việc làm địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2016-2020 theo Nghị số 207/2015/NQ-HĐND ngày 22/12/2015 Hội đồng nhân dân tỉnh 103 ... tắc việc làm giải việc làm Luận văn trình bày nguyên tắc pháp luật việc làm giải việc làm Theo đó, để quy định điều chỉnh lĩnh vực việc làm giải việc làm, pháp luật lao động việc làm giải việc làm. .. tế luận văn mặt ưu điểm mặt hạn chế công tác giải việc làm cho niên tỉnh Vĩnh Phúc - Luận văn đề xuất số giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác giải việc làm cho niên tỉnh Vĩnh Phúc Kết cấu luận văn. .. Thực trạng công tác giải việc làm cho niên tỉnh Vĩnh Phúc; Chương 3: Giải việc làm cho niên tỉnh Vĩnh Phúc; Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC LÀM, GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN 1.1