Sinh 6 cả năm

190 325 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
Sinh 6 cả năm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

   !"#$%&'! ()*+,#-!./01)() ()2+,,3#!4/&1)()  !/ 56)78)9:);8<= !  >?@)9:<().  !# 56)78))9:1)?A !3 BCD)1)?A7E)BF:G  !" !$ 2HIC4*8??J)K)<LM@. !- N:<K!OJF1)?A. !& DPF!OJF1)?A. !0 1HQHR?JC):)9:!OJF. #$ !S K)HFP.K)E)9:. !/' DPFEI)9:. !// 1IQ)?J=*FK)9:. !/  1IQ)?J=*FK)9:T!CUFV. !/# !MP)9:. %& !/3 DPFFJ)9:. !/$ MJ:MF7G !/- DPF)9:F. !/& F:MF7G !/0 A)8)K))DF. !/S !MP)9:. ! ' WAC. ! / 28:X!. ' !  56)78ORFJ)9:HK. ! # DPFF)9:C!HK. ! 3 N:YC. ! $ N:YCT!CUFV ! - Z[)9:)K)7E*>ORFJ7!\:YC. ]^:)9:\:YC.  ! & )BDC*G ! 0 _HQQ)?JF)7`77G ! S!MP)9:HK. (&()&*&*+,&- !#' <MMa1R. !#/ <MMaMF.  .(&()&/01& !#  DPF?J)b))9:F:. !## K)HFPF:. !#3 WAC()*c,. !#$ 28:()*c,. !#- @CD 23 !#& @CDT!CUFV !#0 @4*!P?JPF\. 40)5 !#S K)HFP\. !3' P?J)K)OXCA)9:P !3/ _KK)9:\?JP. !3  d7E*>))FP !3#433e*!?E))BF:. '&67!" !3$ F !3- fRgR. !3& N!gM;"^. !30 WAC. !3S 28:d:()*c,, !$' Pg. !$/ P*g56)78)9:1)?AP2. !$  hQC:HK?JHQCXHK. !$# 2K><;HY)?ECHFP1)?A. !$3 1CK8)9:Q1)?A. !$$ i=))i. 8.#9:.!" !$- 1)?ABCC7Ej:*A. !$& 1)?AOF?>7D?JiQ). !$0 :j)9:1)?A7=?Q7X?A?J7=?Q7<i)F.  !$S :j)9:1)?A7=?Q7X?A?J7=?Q7<i)F. T!CUFV !-' F?><17:MP)9:1)?A. 80;&<&=7<>.? !-/4- *k. !-# =)l?JD;. !-3 56)78<()?J\:()9:D !-$ 5: !-- WAC !-& 28:()*c,, !-04-S4&':\:RR 7@A0(& BCD7:.ED(F&- .G7HIJ /.2!b) mR7Y)76)78)9!)9:);8<=. m_O>?A<=?J?A*<= .2n fo*nc87<=FP7X)9:<?A. #.K7X KFM@)HjRRR4R)(). GKKL !cp5JFPpD7KC. GKM :?q8>7Y)X?JB<?A4c?q.  ./.02 *GNO3PQ2 /.Vào bài.T#rV se)b)HQC. s[OJ2 .Phát triển bài. RSTB &"&*5&-"(F&-"U&-(F&-G s7HIJO!AMP?A<=?J?A*<=\:O8>OR FJ.  &T*J RSTVW- RSTVW( /$r sA  <=  HD  b)   Q)  =4  HQ s)F*8RX <=  )4  )F4  7i  ?A  [ s    c  d  < ?A    ?Q  7  <=  HR4<<.    M )F  Oj4  ) "FJt. sA   *  <= *  HD   b)  4 *HQHR.   M  j  MK4  )K OJt "\:i)(X )4)F47i?A78\: <K. sR):F 7eBUF)u pFJ)7A) 7E*>c78<=G    p  K  OJ  )B  ) d  7E  *>  = )FJ?J)7A78 iP:*G   p:X: )<B)47=YJF   *)  Q)  ?J  7= Y  JF  *   *)Q)G s    )d:  OJ  Ov )K)(H. s)FcR X<=?M@?E?A<= ?J?A*<=. sR)I: *!HA. )`4))4 )7At)FJ4)F HYt)KOJ. s(7PM>)FJ4 )7A4)KOJ. s F  B )L  X    HPd  w *!:F7e=D )9:B. s  xR  )  D  7Y) )FJ?J)7A7Y) )<B)HQ HR4)j )KOJ*:7e. s 5P  M> B c OJ  w  *!   B *K)Oe<)(w *!7I. NJ A  <=  HD  b)   Q)=4HQHR4< <. A*<=* HDb)4*HQ HR FP7X CD7:.ED(F&- s7HIJD7Y)76)78)9:);8<=HJ:F7e)D78HQHR. /$r 56)78)9:);8 <=HJ s  :F  7e  )D  ?Q     THD  )K) )D)!?JHFP Ou)K))D:FJV. s)F\:<K O  .-  2   )R7E)9:: )X-?J&. sR)FP 7X7X)HAC  *y s    \:  <K  O 24)Iw)X-?J&. s FJJ O .-2  shQHR?J<<. OJ2?JFOC@ s)d:OJ  Ov )K)  (      H  A"z. s\:O<F<K4 `  )F  O!  76)  78 )9:);8<=. s/HR*!\ )9:c?JFO)9:     *K)  UF MuA"zOe< s!C)K)?M@ *K)?JFO. 2!hA 56)  78  )9:  );  8 <=HJ s:F7e)D?Q . shQHR?J<<. #.Cũng cố.(#rV (()<7()*!HA)=OJ. 3.Kiểm tra đánh giá.T0rV (H)K))uF2. $.Dặn dò.(/rV s()OJ. s{UQ)OJ>@9:(). XY&Z7[:.(& .G7HIJ /.2!b) mR7Y)X<=?M@78D7Y)<17:MP)9:<?A)|?Q)K) 6HY P)9:)I. m!7Y)O=B<?A)7X?A41)?A4?*k4Dt m87Y)>?@)9:<()?J1)?A(). .2n N:<K4<F<K. #.K7X KFM@)HjRRR4R)(). GKKL  !cp5JFPp1)\:.  GKM   :?E\:)1R)BX<=7X?A?J1)?A*K):. :?q7PM>O=B<?A)T ./2V. *GNO3PQ2 /.Vào bài.(&rV se)b)HQC. s28:OJ)9 /}d:?A<=?J?A*<=)Bd78c*K):GF?MG }K)76)78))9:);8<=G s[OJ2:M|:?EEHFJ<?A78?JFOJ. .Phát triển bài RTB (&"# &-!&\& s7HIJQ<?A7:MP4<=[E;?J)BHR\:7!7 <=)9:)F.  &T*J RSTVW- RSTVW( /$r :.Sự đa dạng của  thế giới sinh vật:    ?AF1 R D  CF CI 7:MP. O.  Các nhóm sinh  vật i)B3B HQ ?*k4D4 1)?A45X?A. s R) HJ @).&2. sN:O=*R4U )BA"zc?E!Q <?AGTYwA"z ?E;<=4*)Q)4 ?:  j  7=  ?Q  )F t V s1CFCI?EX <=4*)Q)4 *M)8)9: <?ABHR7Ec. s`\:<KHPO *R)B8):! Q<?AJD BG s*B)B8"!CD ?JF  B  JF4  )F R)b .0  2  *!  YC  ?Q \:  <K  c  ./T0 2V s 7B)FU O!7EcG s  FJ  J  O =*R.&2T !C  X  <=  )4  )F *K)V. sA"zUF)XM()4 Oe<)BFJ) CA"z. s:F7eFB 78I:*!HA ?A7:MP. s    "!C  HFP  R d?M@X)7X ?A:1)?A. s    R  )b  7X) HAC  X  M  F . s  A  "z  <  ?A F  1  >  7Y) ):J3BHQ  s2C):<?A J3B    : M1:?JFd76)78 JFG TYw p5X?AM)8 p1)?A)BJ": p  D  *  )B  J ": p  <  ?A?  )| uOz. ?  *k4  D4  7X ?A41)?A. s*K)l)HP*! HAJ78)HQC)| Q. RSTY &Z7[].(& /'~ s  R  )b  c K4  )D  PF  4  7 <=4<17:MP)9: <  ?A  B  ) :1)?ABR 78<LM@YCH. s_K8?JOF?> )I  C@)  ?@  7 <=)F. sR)()< 7()@).02. sH)u> ?@)9:()<HJcG s(/# H. s)FX7()F XM>?@)9: 1)?A())F)HQC U. s7()/ H4BlXM )78H)u. sUiOe< :l)HPCH )9:OP. sl)HPXM ?•:UQ. #.Cũng cố.T$rV  (()<7()*!HA)=OJ. 3.Kiểm tra đánh giá.GT&rV 7:)u • !Q<?AD7:MP7Y)8>!JF. • :7`C):<?AF1RJDB.G`*8 R)K)BG • FO!>?@)9:()<?J1)?A(). $.Dặn dò.(1’V m()<HP*!b)?E\:YC[<K)€1R"`X•[8(). mR:?E1)?A[E. X^CD70&-:.!" .G7HIJ  /.2!b) sl7Y)76)76)78))9:1)?A. sc8<17:MPCFCI)9:1)?A. .2n fo*n\:<K4<F<K.2nFP7X)K4FP7XB. #.K7X KF@)HjRRR4OF?>1)?A. KL !cp5JFPp1)\:. GKM :*•?)4<:P)4iQ)t. )K)HFJ1)?A<=RK7D.WHP*!b)?E\:YC F<K)€1R"`X•[8(). *GNO3PQ2 /.Vào bàiT&rV se)b)HQC. s28:OJ)‚ /.?Ai)BDBGF?MG .R>?@)9:<()G s[OJ2 .Phát triển bài: RSTB (!.*5&-K &-K]:.!" _7HIJ`Q7Y)<17:MP?JCFCI)9:1)?A  &T*J RSTVW- RSTVW( /$r s1)?A<=[( ;  R  K  7D. ID7:MP?J )    ?Q   <=. m  FP  7X  )9:  )K  sR)()< \:<K:. mFP7X)9:B sFHA[)u[ ://2 s\:<K)K)B )B8l)[:Y w  )F  d  B  )B ()H1)!. s\:<Kc#./  #.3T./'  2V  ?J )K)  :    : UF. I  w  ;  <=  )9: 1)?A.R1)?A. _)FB s  /  OP  7()  )  u TUF  b  1  )F  ) B)|U. sXOP)zCX MH)9:B4 sFHA7:w*! =DFB. M  p  1)  ?A  <=  s    )d:  Ov  )K) (/  #7PM> )FBcOJ4i )K)B*K)Oe<. s   R )  <:  * FHAI:*! HA?E1)?A. s   c 8  )B  O:F R B)B *! \ 7I.  :F  R  B )j)Oe<. (;RK7D.: P)    1)  ?A4  )j 7i  Ov  CF  CI ;. p<=R 6Q)8l4 "=C. shlUCc OJ  )9:  OP  Oe  < T!)V. s7PM>B H s7()R ?E  <=  HY  HFJ  1) ?A  R  K  7D  ?J  [ >:. RSTY CD70&-:.!"G s7HIJl7Y)76)78));O)9:1)?A. /$r s1  e  YC  )D d); s_  HQ  *  )B *M)8 s_b )A ?Q )K)*))•OR FJ. sR)<HJOJ AC@).//2 s    *y  O  J  HR O. s7::X<=> YR)A "z  ?E  FP  7X  )9: <?A. pFJ4oF4)P4 7. pi?JF)A 76  [  )9:  <e4  X   :( )F?E  )e s*yO.//2 ?JF?[4FJJ)K) XM. sHR?!RO )9:KF?R. sA"z7X?A)B M)8)j1)?A c  *  ?J  )B   Q<K. s•O?J)K)> YRI:d  <K. •7BI:76)78 ))9:1)?A. 76)  78  )  )9: 1)?A. #.Dặn dò.($rV  (7()*!HA)=OJ. 3.abOWSLL.T&rV ƒ|)u/4 4#)=OJ. $.Dặn dò.(/rV shJOJAC./ . skO:)F:i4F:). sUFB„)M;"^4))u. Xc6K)=)!"d06 . .G7HIJ /.2!b). sO!\:<K4<F<K78CO>7Y)))BF:?J)*)BF: M1:?JF76)78)9:);\:<<TF:4\V. s_O>)X?J)H. .2n. fo*n\:<K4<F<K. #.K7X. KFM@)wb)OF?>)<B)1)?A. GKL !cp5JFPpD7KCp1)\:. GKM :?qCBF4c3./43. 2. „))J):47A)B)F:\4P. <:)M;"…4:OY4t *GNO3PQ2 /.JFOJ.T&rV se)b)HQC s28:OJ)9 /.56)78))9:1)?AHJcG .c<:F)I:COF?><17:MP)9:1)?AG s[OJ2 ._K8OJ FP7X/ !"6 .!"U&-6 .G s@)R [...]... vòng đời nhiêu lần trong đời  để - Sau khi thảo luận em phân biệt cây một năm hãy phân biệt cây một và cây lâu năm năm và cây lâu năm  rút ra kết luận Kết Luận: -GV cho học sinh kể + Cây một năm ra hoa thêm một số cây loại một kết quả một lần trong năm và lâu năm đời Trường THCS Tân Công Sính GVBM: Nguyễn Thị Chính + Cây lâu năm ra hoa kết quả nhiều lần trong đời 3 Cũng cố(5’) Gọi HS đọc kết luận... là…  Cơ quan sinh *Cơ quan sinh sản: + Chức năng của cơ dưỡng hoa, quả, hạt có quan sinh sản là…  Cơ quan sinh sản chức năng sinh sản, + Chức năng của cơ  Sinh sản để duy trì duy trì và phát triển quan sinh dưỡng là… nòi giống nòi giống * Hoạt động (theo  nuôi dưỡng cây nhóm) phân biệt thực vật có hoa và thực vật - HS quan sát tranh và không có hoa các mẩu của nhóm chú ý cơ quan sinh - GV theo... tiêu: phân biệt được cây một năm và cây lâu năm 10’ - Cây một năm: sống - GV viết lên bảng một - HS thảo luận theo trong vòng có một số cây như: nhóm ghi lại nhội dung năm + Cây lúa, ngô, mướp ra giấy Vd: cây lúa, cây  gọi là cây một năm Có thể là: lúa sống ít ngô,… + Cây hồng xiêm, mít, thời gian, thu hoach cả - Cây lâu năm vải  gọi là cây lâu cây Vd: cây xoài, cây năm Hồng Xiêm cây to, cho mít,... hiểu các cơ quan SGK tr.13 đối chiếu cơ quan sinh sản là của cây cải với bảng 1 tr.3 SGK hoa, quả hạt ghi nhớ kiến thức về - Thực vật không có các cơ quan của cây hoa cơ quan sinh - Cây cải có những loại cải sản không phải là cơ quan nào? Chức - Trả lời: có hai cơ hoa quả hạt năng của từng loại cơ quan: cơ quan sinh *Cơ quan sinh quan đó? dưỡng và cơ quan sinh dưỡng: rễ, thân, lá - GV: đưa câu hỏi sau:... thắc mắc của học sinh khi phân biệt cây: như cây thông có quả hạt, hoa hồng, hoa cúc không có quả, cây su hào, bắp cải không có hoa… GVBM: Nguyễn Thị Chính cùng giới thiệu mẫu đã phân chia ở trên - Các nhóm khác có thể nhận xét bổ sung - Dựa vào thông tin trả lời cách phân biệt thực vật có hoa với thực vật không có hoa - HS làm nhanh bài tập SGK tr 14 Hoạt động 2 CÂY MỘT NĂM VÀ CÂY LÂU NĂM - Mục tiêu:... các mẩu của nhóm chú ý cơ quan sinh - GV theo dõi hoạt dưỡng và cơ quan sinh động của các nhóm, có sản thể gợi ý hay hướng - Kết hợp hình 4.2 (tr dẩn nhóm nào còn 14 SGK) rồi hoàn chậm thành bảng 2 (tr 13 - GV chữa bảng 2 bằng SGK) cách gọi 1  3 nhóm trình bày - GV còn lưu ý cho học sinh cây dương xỉ không có hoa nhưng có cơ quan sinh sản đặc biệt - GV nêu câu hỏi: dựa vào đặc điểm có hoa - Đại diện... bào ở mô - Đại diện các nhóm phân sinh có khả bào trình bày ý kiến , 1 đến 2 năng phân chia nhóm bổ sung nhắc lại - Tế bào phân chia và nội dung lớn lên giúp cây sinh trưởng và phát triển -GV nhận xét  kết luận - GV đưa ra câu hỏi: sự - HS nêu được: sự lớn lớn lên và phân chia của lên và phân chia của tế tế bào có ý nghĩa gì đối bào giúp thực vật lớn lên với thực vật (sinh trưởng và phát triển) 3 Củng... Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội Dung 15’ + Thí nghiệm 3: -Muối khoáng rất cần - GV theo tranh h.11.1, - HS đọc SGK kết hợp thiết cho sự sinh cho HS đọc thí nghiệm 3 quan sát tranh và bảng số trưởng, phát triển và tr.35 SGK liệu ở tr. 36 SGK  trả lời sinh sản của cây câu hỏi sau thí nghiệm 3 -Cây cần nhiều loại - GV hướng dẩn hs thiết muối khoáng khác kế thí nghiệm theo nhóm nhau: muối đạm, gồm:... ống kính để phóng to các - HS trả lời , các HS vật khác nhận xét 3 Cũng cố.(2’) Gọi HS nêu cấu tạo của kính lúp 4 Kiểm tra đánh giá.(4’) Gọi 1  2 học sinh lên trình bày cấu tạo kính hiển vi 5 Dặn dò.(1’) -Học bài - Xem phần còn lại của bài Tuần 3 Tiết 6 Ngày dạy: Trường THCS Tân Công Sính GVBM: Nguyễn Thị Chính BÀI 5: KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG ( tiếp theo) A Mục Tiêu 1 Kiến thức - HS nhận... điều kiện bản trên bàn kính thì dùng 1 chiếc kính • Sử dụng hệ thống chung) - Cả nhóm trình bày lại ốc điều chỉnh để quan - GV kiểm tra bằng cấu tạo để xác định các Trường THCS Tân Công Sính GVBM: Nguyễn Thị Chính cách gọi đại diện của bộ phận của kính sát rõ mẫu vật 1  2 nhóm lên trình - Trong nhóm nhắc lại 1 bày  2 lần để cả nhóm cùng nắm đầy đủ cấu tạo của kính - Các nhóm còn lại chú ý nghe rồi nhận .  Ov  * HFP  TF6)  Ov  1:V l ?Q D *  F Hi: 6 . sK)<LM@:K )  *4  78  6  * <K  ?A. CD7:.ED(F&- s7HIJD7Y) 76) 78)9:);8<=HJ:F7e)D78HQHR. /$r 56) 78)9:);8 <=HJ s  :F  7e

Ngày đăng: 24/10/2013, 15:11

Hình ảnh liên quan

- Lớn lên và sinh sản. bàng SGK vào bảng phụ - GV: chữa bài    bằng cách   gọi   HS   trả   lời   GV nhận xét. - Sinh 6 cả năm

n.

lên và sinh sản. bàng SGK vào bảng phụ - GV: chữa bài  bằng cách gọi HS trả lời  GV nhận xét Xem tại trang 5 của tài liệu.
NHIỆM VỤ CÚA SINH HỌC - Sinh 6 cả năm
NHIỆM VỤ CÚA SINH HỌC Xem tại trang 7 của tài liệu.
-HS kẻ bảng tr.11 SGK vào vở, hồn thành các nội dung. - Sinh 6 cả năm

k.

ẻ bảng tr.11 SGK vào vở, hồn thành các nội dung Xem tại trang 9 của tài liệu.
-HS lên viết trên bảng của giáo viên. - Sinh 6 cả năm

l.

ên viết trên bảng của giáo viên Xem tại trang 9 của tài liệu.
-GV viết lên bảng một số cây như:  - Sinh 6 cả năm

vi.

ết lên bảng một số cây như: Xem tại trang 12 của tài liệu.
VẼ HÌNH ĐÃ QUAN SÁT ĐƯỢC DƯỚI KÍNH - Sinh 6 cả năm
VẼ HÌNH ĐÃ QUAN SÁT ĐƯỢC DƯỚI KÍNH Xem tại trang 19 của tài liệu.
-HS vẽ hình vào vở. - Sinh 6 cả năm

v.

ẽ hình vào vở Xem tại trang 19 của tài liệu.
nhân hình thành hai nhân. - Sinh 6 cả năm

nh.

ân hình thành hai nhân Xem tại trang 26 của tài liệu.
-HS lên bảng dán các miếng bìa viết sẳn gắn  lên tranh câm  xác  định được các miền - HS khác theo dõi cả  lớp ghi nhớ 4 miền của  rễ. - Sinh 6 cả năm

l.

ên bảng dán các miếng bìa viết sẳn gắn lên tranh câm  xác định được các miền - HS khác theo dõi cả lớp ghi nhớ 4 miền của rễ Xem tại trang 29 của tài liệu.
* GV: Kẻ sẵn bảng đặc điểm các loại rễ biến dạng SGK tr.40.             Tranh  mẫu một số loại rễ đặc biệt. - Sinh 6 cả năm

s.

ẵn bảng đặc điểm các loại rễ biến dạng SGK tr.40. Tranh mẫu một số loại rễ đặc biệt Xem tại trang 39 của tài liệu.
-HS lên bảng trả lời chỉ lên tranh điểm khác nhau cơ bảng giữa thân non và thân trưởng thành. - Sinh 6 cả năm

l.

ên bảng trả lời chỉ lên tranh điểm khác nhau cơ bảng giữa thân non và thân trưởng thành Xem tại trang 52 của tài liệu.
10’ -GV treo bảng tr.85 yêu cầu HS   thảo   luận   nhĩm   hồn thành nội dung của bảng - Sinh 6 cả năm

10.

’ -GV treo bảng tr.85 yêu cầu HS thảo luận nhĩm hồn thành nội dung của bảng Xem tại trang 87 của tài liệu.
-HS quan sát hình chú ý các bước tiến hành để chiết. - Sinh 6 cả năm

quan.

sát hình chú ý các bước tiến hành để chiết Xem tại trang 93 của tài liệu.
GV:Tranh phĩng to h.31.1 SGK+ bảng phụ. - Sinh 6 cả năm

ranh.

phĩng to h.31.1 SGK+ bảng phụ Xem tại trang 108 của tài liệu.
-HS quan sát hình + đọc thơng tin. - Sinh 6 cả năm

quan.

sát hình + đọc thơng tin Xem tại trang 109 của tài liệu.
-GV treo bảng phụ nội dung   bảng   tr.108   SGK yêu   cầu   hs   lên   hồn thành. - Sinh 6 cả năm

treo.

bảng phụ nội dung bảng tr.108 SGK yêu cầu hs lên hồn thành Xem tại trang 114 của tài liệu.
-GV treo bảng phụ gọi HS lên hồn thành. - Sinh 6 cả năm

treo.

bảng phụ gọi HS lên hồn thành Xem tại trang 117 của tài liệu.
Bảng phụ (chọn câu trả lời đúng nhất) - Sinh 6 cả năm

Bảng ph.

ụ (chọn câu trả lời đúng nhất) Xem tại trang 118 của tài liệu.
CÁC CÂY SỐNG TRÊN CẠN - Sinh 6 cả năm
CÁC CÂY SỐNG TRÊN CẠN Xem tại trang 126 của tài liệu.
QUYẾT CỔ ĐẠI VÀ SỰ HÌNH THÀNH THAN ĐÁ. - Sinh 6 cả năm
QUYẾT CỔ ĐẠI VÀ SỰ HÌNH THÀNH THAN ĐÁ Xem tại trang 137 của tài liệu.
ĐẶC ĐIỂM PHÂN BIỆT GIỬA LỚP 2 LÁ MẦM VÀ LỚP 1LÁ MẦM - Sinh 6 cả năm

2.

LÁ MẦM VÀ LỚP 1LÁ MẦM Xem tại trang 148 của tài liệu.
hình song  song - Sinh 6 cả năm

hình song.

song Xem tại trang 149 của tài liệu.
GV:Tranh sơ đồ phân loại tr.141 SGK, bảng phụ.        Các tờ bìa: ghi các đặc điểm của các ngành. - Sinh 6 cả năm

ranh.

sơ đồ phân loại tr.141 SGK, bảng phụ. Các tờ bìa: ghi các đặc điểm của các ngành Xem tại trang 151 của tài liệu.
-GV gọi hs lên bảng viết sơ đồ phân loại giới thực vật. - Sinh 6 cả năm

g.

ọi hs lên bảng viết sơ đồ phân loại giới thực vật Xem tại trang 152 của tài liệu.
Bảng phụ:Giới thực vật được chia thành những ngành nào. - Sinh 6 cả năm

Bảng ph.

ụ:Giới thực vật được chia thành những ngành nào Xem tại trang 153 của tài liệu.
GV tranh sơ đồ phát triển của giới thực vật, bảng phụ. - Sinh 6 cả năm

tranh.

sơ đồ phát triển của giới thực vật, bảng phụ Xem tại trang 154 của tài liệu.
-HS quan sát hình đọc thơng   tin    trả   lời   câu hỏi. - Sinh 6 cả năm

quan.

sát hình đọc thơng tin  trả lời câu hỏi Xem tại trang 163 của tài liệu.
TÌNH HÌNH ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT Ở VIỆT NAM Mục tiêu: Nắm được tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam - Sinh 6 cả năm

c.

tiêu: Nắm được tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam Xem tại trang 172 của tài liệu.
-Mục tiêu: hs nắm sơ lược về hình dạng, kích thước, cấu tạo của vi rút. - Sinh 6 cả năm

c.

tiêu: hs nắm sơ lược về hình dạng, kích thước, cấu tạo của vi rút Xem tại trang 180 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan