Trêng THCS Tµ Long Gi¸o ¸n Sinh häc 6 Tiết: 31 Ngày soạn: … /…/… Sinh s¶n sinh dìng do ngêi A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh dưỡng do con người. - Trình bày được những ứng dụng trong thực tế của hình thức sinh sản do con người tiến hành. Phân biệt hình thức giâm, chiết, ghép, nhân giống trong ống nghiệm. - BiÕt ®ỵc nh÷ng u ®iĨm cđa h×nh thøc nh©n gièng v« tÝnh trong èng nghiƯm. 2. Kỹ năng: Biết cách giâm, chiết, ghép trên đối tượng cụ thể 3. Thái độ: Gi¸o dơc lßng yªu thÝch bé m«n, ham mª t×m hiĨu th«ng tin khoa häc. B. Phương pháp giảng dạy: C. Chuẩn bị giáo cụ: 1. Gi¸o viªn: Tranh phãng to h×nh 27.1 ®Õn 27.4. 2. Häc sinh: Cµnh rau mng hc rau r¨m c¾m trong b¸t ®Êt. D. Tiến trình bài dạy: Th¶o ln nhãm nhá 1. Ổn đònh lớp: KiĨm tra sÜ sè. (1’) Lớp 6A: Tổng số: Vắng: Lớp 6B: Tổng số: Vắng: 2. Kiểm tra bài củ: (5’) - Sinh s¶n sinh dìng tù nhiªn lµ g×? Cho vÝ dơ? 3. Nội dung bài mới: a, Đặt vấn đê : (2’) Giâm cành, chiết cành, ghép cây, sinh sản vô tính là cách sinh sản sinh dưỡng do con người tạo ra nhằm nhân giống cây trồng nhanh. Bài học hôm nay chúng ta sẻ đi sâu vào tìm hiểu những điều đó b, Tri ển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC HĐ1: T×m hiĨu gi©m cµnh (8’) GV: yªu cÇu HS ho¹t ®éng ®éc lËp, quan s¸t h×nh 27.1 vµ mÉu ®· mang ®i, tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK. - §o¹n cµnh cã ®đ m¾t, ®đ chåi ®em c¾m xng ®Êt Èm, sau 1 thêi gian cã hiƯn tỵng g×? HS: Ho¹t ®éng ®éc lËp, quan s¸t h×nh 27.1 tr¶ 1. Gi©m cµnh Bi Thë Hiãưn Trờng THCS Tà Long Giáo án Sinh học 6 lời các câu hỏi SGK-> Đại diện 1 HS trình bày, các HS khác nhận xét, bổ sung. Yêu cầu nêu đợc: + Cành sắn hút ẩm mọc rễ. + Cắm cành xuống đất ẩm, ra rễ, mọc thành cây con. GV: Giới thiệu mắt của cành sắn, lu ý cành giâm phải là cành bánh tẻ. GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi tiếp theo - Giâm cành là gì? - Những loại cây nào đợc trồng bằng cách giâm cành? Cành của những cây này thờng có đặc điểm gì mà ngời ta có thể giâm đợc? HS: Rút ra kết luận. Lu ý: câu hỏi 3 nếu HS không trả lời đợc thì GV phải giải thích: cành của những cây này có khả năng ra rễ phụ rất nhanh. * Giâm cành là cắt 1 đoạn thân hay cành của cây mẹ cắm xuống đất ẩm cho ra rễ, sau đó cành sẽ phát triển thành cây mới Hẹ2: Tìm hiểu chiết cành (8 ) GV: Yêu cầu HS quan sát hình 27.2 SGK và trả lời câu hỏi mục s. - Chiết cành là gì? - Vì sao ở cành chiết , rễ chỉ có thể mọc ra từ mép vỏ phía trên của vết cắt - Những loại cây trồng nào đợc trồng bằng cách chiết cành? Vì sao những loại cây này ngời ta không trồng bằng cách giâm cành? HS: Quan sát hình 27.2, chú ý các bớc tiến hành chiết, kết quả HS trả lời câu hỏi mục s trang 90-> vận dụng kiến thức bài vận chuyển các chất trong thân để trả lời câu hỏi 2 GV: Nghe và nhận xét phần trao đổi của lớp nhng cần giải thích thêm về kĩ thuật chiết cành cắt 1 đoạn vỏ gồm cả mạch rây để trả lời câu hỏi 2. GV: lu ý nếu HS không trả lời đợc câu hỏi 3 2. Chiết cành Buỡi Thở Hióửn Trêng THCS Tµ Long Gi¸o ¸n Sinh häc 6 th× GV ph¶i gi¶i thÝch: c©y nµy chËm ra rƠ nªn ph¶i chiÕt cµnh. HS: Rót ra kÕt ln *ChiÕt cµnh lµ lµm cho cµnh ra rƠ trªn c©y sau ®ã ®em trång thµnh c©y míi HĐ3: T×m hiĨu vỊ ghÐp c©y (7 )‘ GV: cho HS nghiªn cøu SGK thùc hiƯn yªu cÇu mơc £ SGK trang 90 vµ tr¶ lêi c©u hái: + Em hiĨu thÕ nµo lµ ghÐp c©y? cã mÊy c¸ch ghÐp c©y? HS: §äc mơc £ SGK trang 90, quan s¸t h×nh 27.3 vµ tr¶ lêi c©u hái trang 90 - >§¹i diƯn 1 HS tr×nh bµy, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung. HS: Rót ra kÕt ln 3.GhÐp c©y *GhÐp c©y lµ dïng m¾t chåi cđa mét c©y g¾n vµo c©y kh¸c cho tiÕp tơc ph¸t triĨn. HĐ4: T×m hiĨu ph¬ng ph¸p nh©n gièng v« tÝnh trong èng nghiƯm (7’) - HS đọc thông tin trong SGK. - GV thuyết trình kỹ thuật nuôi cấy mô, nhân giống bằng nuôi cấy TB “trần”. - Thế nào là nhân giống vô tính trong ống nghiệm. IV. Nhân giống vô tính trong ống nghiệm : - Là phương pháp tạo ra rất nhiều cây mới từ một mô. VD : Nhân giống mía, dừa từ mô. 4. Củng cố: (5’) - Thế nào là sinh sản sinh dưỡng do người ? - Điểm giống nhau, khác nhau giữa giâm cành. chiết cành, ghép cây và nhân giống vô tính ? - HS đọc phần kết luận trong SGK. 5. Dặn dò: (2’) - HS học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Về nhà các em thực hiện giâm cành khoai mì ở vườn nhà, em nào nhà không có đất sẽ giâm cành vào trong túi đất sau một tuần báo cáo kết quả. Bi Thë Hiãưn . ¸n Sinh häc 6 Tiết: 31 Ngày soạn: … /…/… Sinh s¶n sinh dìng do ngêi A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh. KiĨm tra sÜ sè. (1’) Lớp 6A: Tổng số: Vắng: Lớp 6B: Tổng số: Vắng: 2. Kiểm tra bài củ: (5’) - Sinh s¶n sinh dìng tù nhiªn lµ g×? Cho vÝ dơ? 3. Nội dung