Sinh 6 tiet 29 theo chuẩn

Trêng THCS Tµ Long  Gi¸o ¸n Sinh häc 6 Tiết: 29 Ngày soạn: 10/12/2009 BÀI TẬP A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Häc sinh cđng cè ®ỵc kiÕn thøc đã học; BiÕt c¸ch tr×nh bµy, lµm bµi tËp sinh häc. 2. Kỹ năng: RÌn kÜ n¨ng lµm bµi tËp sinh häc. 3. Thái độ: Gi¸o dơc ý thøc b¶o vƯ thùc vËt; Cã ý thøc häc tËp, lµm bµi tËp tèt h¬n. B. Phương pháp giảng dạy: Vấn đáp tái hiện C. Chuẩn bị giáo cụ: 1. Giáo viên: Mét sè bµi tËp trong s¸ch bµi tËp sinh häc 6. 2. Học sinh: T×m hiĨu l¹i toµn bé kiÕn thøc ®· häc D. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn đònh lớp: KiĨm tra sÜ sè. (1’) Lớp 6A: Tổng số: Vắng: Lớp 6B: Tổng số: Vắng: 2. Kiểm tra bài củ: (5’) - Sù biÕn d¹ng cđa l¸ cã ý nghÜa g× - V× sao l¸ mét sè lo¹i x¬ng rång biÕn thµnh gai vËy bé phËn nµo cđa c©y ®¶m nhËn chøc n¨ng quang hỵp? 3. Nội dung bài mới: a, Đặt vấn đề: (2’)Chúng ta đã cùng tìm hiểu xong về chương Lá, để hệ thống lại các nội dung vừa học, hơm nay chúng ta sẻ làm một số bài tập b, Tri ển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC HĐ1: Hướng dẫn một số bài tập trong vở BT (30’) - GV: u cầu HS thảo luận nhóm các câu hỏi trong vở bài tập Bài tập. 1/ Thân non có mầu xanh có quang hợp được khơng ? Vì sao? Cây khơng cú lá hoặc lá sớm rụng ( xương rồng, cành giao) thì chức năng quang hợp do bộ phận nào của cây đảm nhận? 2/ Vì sao cần trồng cây theo đúng thời vụ? 3/ Khơng có cây xanh thì khơng có  Bi Thë Hiãưn Trờng THCS Tà Long Giáo án Sinh học 6 - GV: Phõn cụng cỏc nhúm tho lun Nhúm1,2 cõu 1 nhúm 3,4 cõu 2 nhúm 5,6 cõu 3 - HS: trao i nhúm -> thng nht cõu tr li- > c i din tr li cõu hi ó tho lun - GV: Gi i din cỏc nhúm tr li cõu hi -> nhúm khỏc nhn xột b sung Yờu cu HS phi tr li c : 1/ Thõn non cú cha lc lp( dip lc) nờn cú th quang hp c . Nhng cõy khụng cú lỏ hoc lỏ sm rng thỡ thõn cõy s m nhn chc nng quang hp 2/ Gieo trng ỳng thi v cõy c phỏt trin trong iu kin thi tit phự hp s tho món c nhng ũi hi v cỏc iu kin bờn ngoi, giỳp cho s quang hp ca cõy 3/ diu ú ỳng vỡ con ngi v hu ht cỏc loi ng vt trờn trỏi t u phi sng nh vo cht hu c v khớ o xi do cõy xanh to ra GV: Nhn xột phn tho lun ca cỏc nhúm v ỏnh giỏ cho im s sngca sinh vt hin nay trờn trỏi t iu ú cú ỳng khụng ? vỡ sao? 4. Cuỷng coỏ: (5) - Giải thích: Một hòn đất nỏ bằng 1 giỏ phân. - Mỗi em có thể làm gì để tham gia vào việc bảo vệ và phát triển cây xanh ở địa ph- ơng? - Vì sao hô hấp và quang hợp trái ngợc nhau nhng lại có mối quan hệ chặt chẽ với nhau? 5. Dn dũ: (2) - Mỗi nhóm chuẩn bị: các mẫu vật phục vụ cho bài sau( cây rau má, cây chua me đất, cây lá lốt, củ gừng, củ giềng, củ nghệ, củ dong ta có chồi, Củ khoai lang, củ khoai tây mọc mầm, lá cây bỏng, lá cây hoa đá có chồi) - c trc bi 26: Sinh sn sinh dung t nhiờn Buỡi Thở Hióửn Trêng THCS Tµ Long   Gi¸o ¸n Sinh häc 6  Buìi Thë Hiãön . ¸n Sinh häc 6 Tiết: 29 Ngày soạn: 10/12/2009 BÀI TẬP A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Häc sinh cđng cè ®ỵc kiÕn thøc đã học; BiÕt c¸ch tr×nh bµy, lµm bµi tËp sinh. sinh häc 6. 2. Học sinh: T×m hiĨu l¹i toµn bé kiÕn thøc ®· häc D. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn đònh lớp: KiĨm tra sÜ sè. (1’) Lớp 6A: Tổng số: Vắng: Lớp 6B: