sinh 6 tiet 43 theo chuẩn

Trêng THCS Tµ Long   Gi¸o ¸n Sinh häc 6 Tiết: 43 Ngày soạn: /12/2009 tỉng kÕt vỊ c©y cã hoa (T 1 ) A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hƯ thèng hãa vỊ nh÷ng kiÕn thøc vỊ cÊu t¹o vỊ chøc n¨ng chÝnh cđa c¸c c¬ quan ë c©y cã hoa. 2. Kỹ năng: HS t×m hiĨu mèi quan hƯ chỈt chÏ gi÷a c¸c c¬ quan vµ c¸c bé phËn cđa c©y trong ho¹t ®éng sèng. 3. Thái độ: HS biÕt vËn dơng kiÕn thøc ®Ĩ gi¶i thÝch nh÷ng hiƯn tỵng trong trång trät. B. Phương pháp giảng dạy: VÊn ®¸p t¸i hiƯn C. Chuẩn bị giáo cụ: 1. Gi¸o viªn: Tranh h×nh 36.1, b¶ng phơ 2. Häc sinh: Xem l¹i bµi D. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn đònh lớp: KiĨm tra sÜ sè. 2. Kiểm tra bài củ: H¹t n¶y mÇm cÇn nh÷ng ®iỊu kiƯn nµo? 3. Nội dung bài mới: a, Đặt vấn đê: C©y cã nhiỊu c¬ quan kh¸c nhau, mçi c¬ quan cã choc n¨ng riªng. VËy nh÷ng cÊu t¹o vµ choc n¨ng cđa chóng cã mèi quan hƯ víi nhau nh thÕ nµo ? b, Tri ển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC H§1: T×m hiĨu sù thèng nhÊt gi÷a cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cđa mçi c¬ quan cđa c©y cã hoa. - GV: y/c hs c¸c nhãm quan s¸t h×nh 36.1 sgk, th¶o ln hoµn thµnh lƯnh mơc 1 sgk - HS: ®¹i diƯn c¸c nhãm tr¶ lêi, bỉ sung. - GV: Em cã nhËn xÐt g× vỊ mèi quan hƯ gi÷a cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cđa mçi c¬ quan. - HS: rót ra kÕt ln. - GV: nhËn xÐt, kÕt ln. I. C©y lµ mét thĨ thèng nhÊt. 1. Sù thèng nhÊt gi÷a cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cđa mçi c¬ quan cđa c©y cã hoa. (B¶ng phơ) ⇒ C©y cã hoa lµ mét thĨ thèng nhÊt v×: Cã sù phï hỵp gi÷a cÊu t¹o vµ choc n¨ng trong mét c¬ quan. H§2: T×m hiĨu vỊ sù thèng nhÊt vỊ chøc n¨ng gi÷a c¸c c¬ quan ë c©y cã hoa. - GV: y/c hs ®äc néi dung th«ng tin sgk cho biÕt: + C¸c c¬ quan ë c©y cã hoa cã quan hƯ nh thÕ nµo. - HS: tr¶ lêi, bỉ sung - GV: nhËn xÐt, kÕt ln. 2. Sù thèng nhÊt vỊ chøc n¨ng gi÷a c¸c c¬ quan ë c©y cã hoa. - C©y cã hoa lµ mét thĨ thèng nhÊt trän vĐn. - Cã sù thèng nhÊt gi÷a choc n¨ng cđa c¸c c¬ quan. - T¸c ®éng vµo mét c¬ quan sÏ ¶nh hëng ®Õn c¸c c¬ quan kh¸c vµ toµn bä c©y.  Bi Thë Hiãưn Trờng THCS Tà Long Giáo án Sinh học 6 * GV: y/c hs đọc mục ghi nhớ cuối bài. 4. Cuỷng coỏ: - Sự thống nhất giữa cơ quan và chức năng đợc thể hiện nh thé nào? - Cho ví dụ khi chúng ta tác động vào một cơ quan thì toàn bộ cây sẻ bị ảnh h- ởng nh thế nào? 5. Dn dũ: - Học bài cũ trả lời câu hỏi cuối bài. - Xem tiếp phần II. Buỡi Thở Hióửn . Trêng THCS Tµ Long   Gi¸o ¸n Sinh häc 6 Tiết: 43 Ngày soạn: /12/2009 tỉng kÕt vỊ c©y cã hoa (T 1 ) A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hƯ thèng. trong trång trät. B. Phương pháp giảng dạy: VÊn ®¸p t¸i hiƯn C. Chuẩn bị giáo cụ: 1. Gi¸o viªn: Tranh h×nh 36. 1, b¶ng phơ 2. Häc sinh: Xem l¹i bµi D. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn đònh lớp: KiĨm tra. hëng ®Õn c¸c c¬ quan kh¸c vµ toµn bä c©y.  Bi Thë Hiãưn Trờng THCS Tà Long Giáo án Sinh học 6 * GV: y/c hs đọc mục ghi nhớ cuối bài. 4. Cuỷng coỏ: - Sự thống nhất giữa cơ quan và chức