Bài giảng Lớp 2 học 2 buổi/ngày CKTKN

Tuần: 8 Ngày soạn :3/10/2010 Giảng thứ:2/4/10/20 10 Tiết 4: Toán Đ36: 36 + 15 I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 36 + 15 ( cộng có nhớ dới dạng tính viết ) -. Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100 2. Kĩ năng: Rèn hs biết tìm số hạng trong một tổng, thực hiện các phép cộng đúng, nhanh và thành thạo , giải toán có lời văn chính xác 3. Thái độ: - Giáo dục Hs có tính cẩn thận, tự giác, khoa học và chính xác II. Đồ dùng 1. Giáoviên: SGK, bảng phụ 2.Học sinh: SGK, vở bài tập., bảng con III. Hoạt động dạy học : ND & TG HĐ của GV HĐ của HS A. KTBC:(3' ) - Gọi 3hs đọc bảng 6 cộng với một số - Gv nhận xét ghi điểm - 3hs lên bảng B. Bài mới35' 1.GT bài:(2' ) - Nêu mục tiêu bài học - Theo dõi 2. Giới thiệu phép cộng 36 + 15 10' - Nêu: Có 36 q/t thêm 15 q/t. Hỏi có tất cả bao nhiêu q/t ? - Cho hs đặt tính và thực hiện phép tính: 36 * 6 cộng 5 bằng 11viết 1 nhớ 1 + * 3 cộng 1 bằng 4, thêm 1 bằng 5, - Vậy 36 + 15 = 51 - Theo dõi - Có phép tính 36 + 15 = ? -HS thao tác trên q/t để tìm ra k/q: 6 q/t với 5 q/t thành 11 q/t, bó 1 chục q/t từ 11 q/t rời; 3 chục với 1 chục là 4 chục, thêm 1 chục là 5 chục, thêm 1 q/t nữa là 51 q/t + 36 . 6 cộng 5 bằng 11 15 51 .3 cộng 1 bằng 4 161 3. Thực hành: Bài 1: ( 10' ) H/d HS thực hiện phép tính (cộng trừ từ phải sang trái từ đơn vị đến chục, kết quả viết chữ số trong cùng hàng phải thẳng cột) và có nhớ 1 sang tổng các chục. - Gọi hs đọcy/c - Gọi 5 hs lên bảng làm, -dòng 1 lớp làm vào bảng con Gv nhận xét, ghi điểm - Đối với dòng 2 cho HS khá giỏi làm trên bảng thêm 1 bằng 5 viết 5 - Theo dõi - hs đọc - 5 hs lên bảng + 16 + 26 + 36 29 38 47 45 64 83 + 46 + 56 36 25 82 81 - hs nêu cách tính -5 hs lên làm, lớp làm bảng con - Nhận xét Bài 2: Đặt tính rồi tính tổng, biết số hạng ( 6' ) - Hd hs cách đặt tính rồi tính - Yc hs lấy b/c ra làm - N/xét chữa bài -hs khá giỏi làm ý còn lại - Theo dõi - lớp làm b/c - Nhận xét a) b) + 36 + 24 18 19 54 43 Bài 3: ( 7' ) - Gọi 1hs đọc y/c - Hd hs tóm tắt và giải toán theo hình vẽ - Gọi 1 hs lên bảng giải - Lớp làm phiếu học tập . - Cho đại diện báo cáo - Gv nhận xét ghi điểm - Theo dõi - 1hs lên giải - lớp làm vào phiếu -Đại diện báo cáo . Bài giải Cả gạo và ngô có số kg là: 162 * Bài 4 - gọi hs nêu kết quả 46 + 27 = 73 ( kg ) Đáp số: 73 kg. - hs trả lời C. C 2 - D 2 2' - Nhắc lại nội dung bài - V/n làm bài tập 4 - Nghe - Nhớ Tiết 2 +3: Tập đọc Đ: 22+23 Ngời mẹ hiền I .Mục tiêu: 1. Kiến thức : - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng; bớc đầu đọc rõ lời nhân vật trong bài - Giúp hs đọc đúng, đọc các từ khó: không nén nổi, trốn ra sao đợc, lấm lem, vùng vẫy, nghiêm giọng hỏi, về chỗ. 2. Kĩ năng : - Biết phân biệt lời kể với lời nhân vật và đọc trơn toàn bài. - Hiểu nghĩa từ mới: gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò. - Hiểu nội dung ý nghĩa truyện Cô nh ngời mẹ hiền. Cô giáo vừa yêu thơng học sinh vừa nghiêm khắc dạy bảo Hs nên ngời. 3. Thái độ: - Hs có ý thức kính yêu, tôn trọng cô giáo nh ngời mẹ . II. Đồ dùng 1. Giáoviên: SGK, bảng phụ, tranh minh hoạ 2.Học sinh: SGK, vở ghi III. Các hoạt động day học: 163 ND & TG HĐ của Gv HĐ của Hs A.Kiểm tra bài cũ: 4' - Gọi 2 hs đọc bài : "Thời khoá biểu " và trả lời câu hỏi - N/x ghi điểm - 2 hs đọc B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:2 - Nêu mục tiêu bài học - Theo dõi 2. Luyện đọc:40' a. Đọc mẫu: - Gv đọc mẫu và g/t về tác giả - Theo dõi b. L đọc và giải nghĩa từ b1. Đọc nối tiếp câu - Y/c hs đọc nối tiếp câu đến hết - Gv theo dõi đa ra từ khó - H/d đọc từ khó: (mục I) - Gọi hs đọc Cn - Đt - Đọc nối tiếp -HS luyện đọc từ khó - Đọc Cn - Đt b2. Đọc từng đoạn trớc lớp - Bài chia làm mấy đoạn? - Treo bảng phụ - đọc mẫu Cô xoa đầu Nam/ và gọi Minh đang thập thò ở cửa lố vào,/ nghiêm giọng hỏi:// " Từ nay các em có chốn học đi chơi nữa không ?// " - Gọi hs đọc Cn- Đt - Bài có mấy vai đọc ? - Yêu cầu HS đọc cá nhân - Y/c hs đọc nối tiếp đoạn, sau mỗi đoạn giải nghĩa từ mới - 4 đoạn - Theo dõi giáo viên đọc ,tìm chỗ ngắt hơi,nghỉ hơi. - Đọc Cn - Đt - 4 vai đọc Lời Minh: hào hứng, rụt rè, hối lỗi Lời bác bảo vệ: nghiêm nhng nhẹ nhàng Lời cô giáo: khi ân cần trìu mến, khi nghiêm khắc Lời kể : chậm rãi - 4 HS đọc từng đoạn . b3. Đọc từng đoạn trong nhóm - Chia lớp làm 4 nhóm - Y/c đọc nối tiếp trong nhóm * Tăng cờng T.V: - Gv h/d hs yếu kém đọc đánh vần và phân tích từng âm trong - Nhận nhóm - Đọc nối tiếp nhóm 164 chiều ÔN Tập đọc tiết 1 Đ: 22+23 Ngời mẹ hiền I .Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng; bớc đầu đọc rõ lời nhân vật trong bài - Giúp hs đọc đúng, đọc các từ khó: không nén nổi, trốn ra sao đợc, lấm lem, vùng vẫy, nghiêm giọng hỏi, về chỗ. 2. Kĩ năng : - Biết phân biệt lời kể với lời nhân vật và đọc trơn toàn bài. - Hiểu nghĩa từ mới: gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò. - Hiểu nội dung ý nghĩa truyện Cô nh ngời mẹ hiền. Cô giáo vừa yêu thơng học sinh vừa nghiêm khắc dạy bảo Hs nên ngời. 3. Thái độ: - Hs có ý thức kính yêu, tôn trọng cô giáo nh ngời mẹ . II. Đồ dùng 1. Giáoviên: SGK, bảng phụ, tranh minh hoạ 2.Học sinh: SGK, vở ghi III. Các hoạt động day học: 165 ND & TG HĐ của Gv HĐ của Hs A.Kiểm tra bài cũ: 4' - Gọi 2 hs đọc bài : "Thời khoá biểu " và trả lời câu hỏi - N/x ghi điểm - 2 hs đọc B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:2 - Nêu mục tiêu bài học - Theo dõi 2. Luyện đọc:40' a. Đọc mẫu: - Gv đọc mẫu và g/t về tác giả - Theo dõi b. L đọc và giải nghĩa từ b1. Đọc nối tiếp câu - Y/c hs đọc nối tiếp câu đến hết - Gv theo dõi đa ra từ khó - H/d đọc từ khó: (mục I) - Gọi hs đọc Cn - Đt - Đọc nối tiếp -HS luyện đọc từ khó - Đọc Cn - Đt b2. Đọc từng đoạn trớc lớp - Bài chia làm mấy đoạn? - Gọi hs đọc Cn- Đt - Bài có mấy vai đọc ? - Yêu cầu HS đọc cá nhân - Y/c hs đọc nối tiếp đoạn, sau mỗi đoạn giải nghĩa từ mới - 4 đoạn - Đọc Cn - Đt - 4 vai đọc Lời Minh: hào hứng, rụt rè, hối lỗi Lời bác bảo vệ: nghiêm nhng nhẹ nhàng Lời cô giáo: khi ân cần trìu mến, khi nghiêm khắc Lời kể : chậm rãi - 4 HS đọc từng đoạn . b3. Đọc từng đoạn trong nhóm b4. Thi đọc: b5. Đọc ĐT: - Chia lớp làm 4 nhóm - Y/c đọc nối tiếp trong nhóm * Tăng cờng T.V: - Gv h/d hs yếu kém đọc đánh vần và phân tích từng âm trong tiếng để các em nắm đợc và đọc tốt hơn - Gọi 2 nhóm lên thi đọc - Gv theo dõi nhận xét - Đọc Đt đoạn 1 Vì sao cô giáo trong bài đợc gọi là" Ngời mẹ hiền " - Nhận nhóm - Đọc nối tiếp nhóm - Thi đọc - Nhận xét - Đọc Đt - cô giáo vừa yêu thơng hs vừa nghiêm khắc dạy bảo hs giống nh 166 ÔN Chính tả : (Tập chép ) Đ13: Ngời thầy cũ I. Mục tiêu : 1. KT: - Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn xuôi. 2. KN:- Làm đợc (bt2) (bt3a/ b) 3.TĐ: - Học sinh có thái độ đúng đắn với thầy cô giáo * Tăng cờng kỹ năng viết đúng, viết đẹp cho hs II .Đồ dùng 1. Giáoviên: - SGK, Tranh minh hoạ sgk, bảng phụ bài tập. - Bảng phụ viết bài tập chép. 2.Học sinh: SGK, vở bài tập. III. Hoạt động dạy học ND-TG HĐ của GV HĐ của HS A. Kiểm tra bài cũ:3' - Gọi 2 HSviết bảng lớp - Lớp viết bảng con (chữ có vần ai/ay, cụm từ hai bàn tay). B. Bài mới:35' 1.Giới thiệu bài:1' - Nêu mục đích, yêu cầu. 2. HD tập chép: a. HSchuẩn bị b. HS nhận xét - GV đọc bài trên bảng. - 1, 2 HSđọc lại - Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về ? - Bố Dũng có lần mắc lỗi, thầy không phạt, nhng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi đó không bao giờ mắc lỗi lại. - Bài tập chép có mấy câu ? - 3 câu. - Chữ đầu của mỗi câu viết thế nào ? - Viết hoa - Đọc lại đoạn văn có cả dấu - Em nghĩ: Bố cũng có lần 167 phẩy và dấu 2 chấm. mắc lỗi, thầy không phạt, nhng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi. C. Luyện viết tiếng khó - Xúc động, cổng trờng, cửa sổ, mắc lỗi, hình phạt, nhớ mãi, mắc lại - HS viết tiếng khó vào bảng con D. HS chép bài vào vở - Nhắc nhở HS chú ý cách viết trình bày bài. - HS chép bàivào vở e. Chấm 5-7 bài - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - GV thu vở chấm điểm - HSđổi vở soát lỗi. 3. HD làm bài tập: Bài 2: Điền ui hay uy vào chỗ trống. - GV gọi HS nhận xét. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - 2 HS lên bảng - Lớp viết bảng con. - GV nhận xét chữa bài - Bụi phấn ,huy hiệu ,vui vẻ tận tuỵ Bài 3: a . Điền ch hoặc tr - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - Lớp làm bài vào vở. - 2 HS lên bảng. - Nhận xét chữa bài. Giải: Giò chả, trả lại, con trăn, cái chăn 5. Củng cố dặn dò.2' - Xem lại bài, sửa lỗi - Nhận xét tiết học. Ngày soạn :4/10/2010 Giảng thứ :3/5/10/2010 Tiết 1: Toán Đ37: Luyện tập I. Mục tiêu: 1,Kiến thức :- Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với một số. -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. 168 2. Kĩ năng; - Biết giải toánvề nhiều hơn cho dới dạng sơ đồ . - Biết nhận dạng hình tam giác 3. Thái độ: HS có ý thức tự giác làm bài tập . II. Đồ dùng 1. Giáoviên: SGK, bảng phụ,phiếu học tập . 2. Học sinh: SGK, vở bài tập., bảng con II. Các hoạt động dạy học ND&TG HĐGV HĐHS A. Kiểm tra bài cũ:2 B. Bài mới:35' - 2 HS lên bảng - Nêu cách đặt tính - Nhận xét ,chữa bài cho điểm - Lớp làm bảng con 36 + 18 24 + 19 1. GTB: 1' nêu mục tiêu bài học - Theo dõi 2. HD HS luyện tập 33' Bài 1: Tính nhẩm TR. 37 Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - Thuộc các công thức cộng qua 10 trong phạm vi 20. - GV nhận xét. - Củng cố tính tổng 2 số hạng đã biết. Gọi HS đọc yêu cầu bài tập . - GV nhận xét. - HS làm SGK - Nêu miệng 6 + 5 = 11 5 + 6 = 11 8 + 6 = 14 6 + 7 = 13 7 + 6 = 13 6 + 4 = 10 6 + 6 = 12 6 + 10 = 16 9 + 6 = 15 6 + 8 = 14 6 + 9 = 15 4 + 6 = 10 - 1 HS nêu yêu cầu bài - Lớp làm vào SGK. - 1 HS lên bảng. 169 Số hạng 26 17 38 26 Số hạng 5 36 16 9 tổng 31 53 54 35 Bài 3 Số ? 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 - GV nhận xét. 16 17 18 19 20 Bài 4: - HS đọc yêu cầu đề - Cả lớp làm vào vở. - Nhìn tóm tắt nêu đề toán. Bài giải: - Nêu cách giải. - 1 em lên giải. - GV nhận xét. Số cây đội 2 trồng đợc là: 46 + 5 = 51 (cây) Đáp số: 51 cây Bài 5: Gợi ý nên đánh số vào hình rồi đếm. a, - Có 3 hình tam giác là: H1, H3, H1+2+3. - * HSKG - Nhận xét chữa bài. -b, Có 3 hình tứ giác: H2, H(2, 3), H(1, 2). 3 C ủ n g c ố d ặ n d ò 2 ' - Nhận xét tiết học. Tiết 2: Kể chuyện: Đ 8: Ngời mẹ hiền I. Mục tiêu 1. KT: - Dựa theo tranh minh hoạ, kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện ngời mẹ hiền bằng lời của mình. - HS khá, giỏi biết tham gia dựng lại câu chuyện theo vai: ngời dẫn chuyện, Minh, Nam, bác bảo vệ, cô giáo. 2. KN: - Lắng nghe bạn kể, đánh giá đợc lời kể của bạn. 3. TĐ: - HS có thái độ đúng đắn với thầy cô giáo II. Đồ dùng 1. Giáoviên: SGK, -Vật dụng cho HS hoá trang làm bác bảo vệ, cô giáo 2. Học sinh: SGK, vở bài tập, 170 [...]... chạy, nhảy, bò, … Bài 2: 7’ -Bài tập yêu cầu gì? -2HS đọc yêu cầu đề bài -Điền từ: (giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn.) vào chỗ trống -Vài HS đọc miệng từng dòng - §i ,gi¬, nhe, ch¹y, ln -Làm bài vào vở BT Bài 3: Dấu phẩy 10’ HD cách điền dấu phẩy +Lớp em làm gì? +Từ chỉ hoạt động của lớp là từ gì? -2HS đọc yêu cầu đề Học tốt, lao động tốt -học tập, lao động -Các từ cùng giữ một chức vụ -Học tập tốt, lao động... vë: 1dßng cã 2 - ViÕt bµi vµo vë 179 ( 12' ) ch÷ E, £ cì võa ; 1dßng E cao 2, 5 li, 1dßng £ cao 2, 5 li, 1dßng em cì võa, 1dßng Em cì nhá 2 dßng /d 5 ChÊm bµi 4' - Gv theo dâi n n¾n hs - Gv chÊm 5 bµi - Theo dâi C C - D (3' ) - Gv nhËn xÐt sưa sai - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe - Vn viÕt tiÕp phÇn ë nhµ - Nhí 2 2 - Chn bÞ bµi giê sau Ngµy so¹n 5/ 10 / 20 10 Gi¶ng thø: 4 / 6/ 10/ 20 10 To¸n TiÕt 2: §38: B¶ng... phÐp tÝnh 9 céng 2 b»ng 11 VËy 2 céng 9 b»ng bao nhiªu ? - GV cho HS nhËn xÐt a, 9 +2= 9+3= 9+4= 9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9= 8+3= 8 + 4= 8 + 5= 8 + 6= 8 + 7= 8 + 8= 7 + 4= 7 + 5= 7 + 6= 7 + 7= - GV cho HS ®äc thc b¶ng céng 2 + 9 = 11; 3 + 8 =11 - Khi ®çi chç c¸c sè 9 + 2 = 11; 3 + 9 = 11 h¹ng trong tỉng th× tỉng 4 + 7 = 11 5 + 6 = 11 kh«ng thay ®ỉi 4 + 8 = 12 5 + 7 = 12 4 + 9 = 13 Bµi 2: TÝnh 6 + 5= 6... -Thảo luận theo bàn bài b, có dấu (,) c -Vậy em điền dấu phẩy vào -Nêu miệng kết quả, nhận đâu? xét 3.Củng cố – dặn dò: 2 KL:Giữa các bộ phận giống bổ xung nhau ta dùng dấu phẩy để -Tìm từ chỉ hoạt động, trạng ngăn cách thái Dấu phẩy -Bài học hôm nay có những -Hoàn thành bài tập ở nhà nội dung gì? -Nhận xét tiết học - hs tr¶ lêi -Dặn HS So¹n ngµy: 6/10 /20 10 Gi¶ng ngµy thø 5/ 7/10 /20 10 TiÕt1 To¸n §39:... dỈn §¸p sè: 31kg - 1 HS nªu yªu cÇu - Cã 3 h×nh: H1, H2, H3, - Cã 3 h×nh: H1 +2, H (2+ 3), H(1 +2+ 3) - Thi häc thc lßng b¶ng céng - NhËn xÐt giê häc dß 2' TiÕt2 TËp ®äc- htl § 28 :Bµn tay dÞu dµng I Mơc tiªu : 1 KT: - BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng chç; bíc ®Çu biÕt ®äc lêi nh©n vËt phï hỵp víi néi dung bµi víi lêi kĨ chËm, bn, nhĐ nhµng 2 KN: - §äc tr¬n toµn bµi §äc ®óng c¸c tõ ng÷: Lßng nỈng trÜu, nçi bn, lỈng... và sự vật trong câu 2 KN: - Biết chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong bài đồng giao - Biết ®Ỉt dấu phẩy phân cách các từ cùng làm một nhiệm vụ trong câu 3 T§: - HS yªu m«n häc, vËn dơng vµo cc sèng dïng tõ ®Ỉt c©u II §å dïng d¹y häc 1 GV: - sgk, 2 HS: - sgk, vbt - Vở bài tập III Ho¹t ®éng d¹y häc ND – Tg h® - gv h® - hs A.KTBC B Bµi míi 1 GTB 2. Bµi mới -Dẫn dắt ghi tên bài Bài 1:T×m HĐ 1: Từ chỉ... bµi ®ỵc - C« võa yªu th¬ng HS võa gäi lµ: Ngêi mĐ hiỊn? nghiªm kh¾c d¹y b¶o HS gièng nh 1 ngêi mĐ ®èi víi c¸c con trong gia ®×nh B Bµi míi: 35' 1.Giíi thiƯu bµi :2' 2 Lun ®äc: 14' - Nªu mơc tiªu bµi häc 2. 1 GV ®äc mÉu toµn bµi - HS chó ý nghe 2. 2 GV híng dÉn HS lun ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ a.GV®äc tõng c©u - cho hs ®äc c©u NT - HD HS lun ®äc ®óng - HS tiÕp nçi nhau ®äc tõngc©u - DÞu dµng, trë l¹i líp,... - Hs cã ý thøc häc tËp tèt II §å dïng 1 Gi¸oviªn: SGK, b¶ng phơ, tranh minh ho¹ 2. Häc sinh: SGK, vë ghi III C¸c ho¹t ®éng day häc: 175 ND & TG A.KiĨm tra bµi H§ cđa Gv - Gäi 2 hs ®äc bµi : "Thêi cò: 4' H§ cđa Hs - 2 hs ®äc kho¸ biĨu " vµ tr¶ lêi c©u hái - N/x ghi ®iĨm B Bµi míi: 1 Giíi thiƯu - Nªu mơc tiªu bµi häc bµi :2 2 Lun ®äc:40' a §äc mÉu: - Gv ®äc mÉu vµ g/t vỊ t¸c - Theo dâi - Theo dâi b L ®äc... 9 24 Bµi 3: + 26 17 43 - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo phiÕu häc tËp Tãm t¾t: Bµi gi¶i: Hoa 28 kg 181 + 36 8 44 Mai nỈng h¬n: 3 kg Mai c©n nỈng sè kg Mai :… ? kg 28 + 3 = 31 (kg) - GVnhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4 -VÏ h×nh lªn b¶ng ®¸nh sè c¸c phÇn cđa h×nh a Cã mÊy h×nh tam gi¸c ? b.Cã mÊy h×nh tø gi¸c? C Cđng cè dỈn §¸p sè: 31kg - 1 HS nªu yªu cÇu - Cã 3 h×nh: H1, H2,... b¶ng con III Ho¹t ®éng d¹y häc ND&TG A KiĨm tra bµi Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn - Gäi 2, 3 HS viÕt b¶ng líp cò: Ho¹t ®éng cđa häc sinh - Líp viÕt b¶ng con (Nguy hiĨm, ng¾n ngđi, cói ®Çu, q b¸u, l tre B Bµi míi:35' 1 Giíi thiƯu Nªu mơc ®Ých, yªu cÇu 1 72 - Nghe bµi:1' 2. HD HS tËp a Híng dÉn chn bÞ chÐp :25 ' - GV ®äc ®o¹n chÐp - 1, 2 HS ®äc ®o¹n chÐp - C¶ líp ®äc thÇm theo b Híng dÉn HS n¾m néi dung ®o¹n viÕt . phụ,phiếu học tập . 2. Học sinh: SGK, vở bài tập., bảng con II. Các hoạt động dạy học ND&TG HĐGV HĐHS A. Kiểm tra bài cũ :2 B. Bài mới:35' - 2 HS lên. bài tập. - Bảng phụ viết bài tập chép. 2. Học sinh: SGK, vở bài tập. III. Hoạt động dạy học ND-TG HĐ của GV HĐ của HS A. Kiểm tra bài cũ:3' - Gọi 2