TỔNG QUAN về PHÁT TRIỂN KINH tế

Mục lục CHƯƠNG I: MỞ ĐẦU Các nước phát triển hệ thống kinh tế giới .3 I Sự đời phát triển giới thứ ba: Phân chia nước giới: cách chia Đặc điểm nước phát triển II Đặc điểm riêng: vị trí địa lý, dân số, thể chế trị, tơn giáo… Đặc điểm chung: .5 III Sự cần thiết lựa chọn đường phát triển: CHƯƠNG II TỔNG QUAN VỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ I Bản chất nội dung phát triển kinh tế Khái niệm: Nội dung phát triển kinh tế .7 Các giai đoạn phát triển kinh tế (lý thuyết phân kì Rostow) II - Phát triển trình lâu dài, diễn theo nấc thang nhân tố nội kinh tế định III Lựa chọn đường phát triển theo quan điểm tăng trưởng phát triển kinh tế 10 Mơ hình nhấn mạnh tăng trưởng kinh tế trước: .10 Mơ hình nhấn mạnh cơng xã hội trước 11 Mơ hình phát triển toàn diện 11 Lựa chọn đường phát triển Việt Nam: 12 Phát triển bền vững 13 CHƯƠNG III: TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ .13 Các thước đo nhân tố ảnh hưởng .13 I Các thước đo tăng trưởng: (6: GO, GDP, GNI, NI, DI, G-GDP…/ng) 13 Các loại giá để đo thu nhập kinh tế: 15 Các nhân tố tác động đến tăng trưởng kinh tế 16 CHƯƠNG IV: CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ 18 Cơ cấu kinh tế 18 I Khái niệm cấu kinh tế 18 Các loại cấu kinh tế: loại 18 Chuyển dịch cấu ngành kinh tế: .21 II Khái niệm 21 Cơ sở lý thuyết chuyển dịch cấu ngành kinh tế: 21 Xu chuyển dịch cấu ngành kinh tế: .22 III Mơ hình chuyển dịch cấu ngành kinh tế: .22 Mơ hình khu vực Lewis: 22 Mơ hình khu vực trường phái tân cổ điển 25 Mơ hình khu vực Oshima .26 CHƯƠNG V: TIẾN BỘ XÃ HỘI 27 Phát triển người: 27 I Khái niệm: 27 Thước đo phát triển người 27 Mối quan hệ tăng trưởng kinh tế với phát triển người 29 II Nghèo khổ 29 Nghèo vật chất: .29 Nghèo đa chiều: 31 Nguyên nhân nghèo đa chiều (Của nước phát triển) 32 Giải pháp (khía cạnh sách xố đói giảm nghèo) 33 III Bất bình đẳng: .34 Bất bình đẳng phân phối thu nhập: 34 Bất bình đẳng giới: 38 CHƯƠNG I: MỞ ĐẦU I Các nước phát triển hệ thống kinh tế giới Sự đời phát triển giới thứ ba: - Xuất sau chiến tranh giới thứ hai (1939 – 1945) -> Các nước thuộc địa giải phóng có tính chất nghèo phụ thuộc vào nước khác Các phong trào khơng liên kết, hình thành nhóm riêng -> giới thứ - Thế giới thứ nhất: tư chủ nghĩa: Phương Tây Thế giới thứ 2: Phương đông (Đông Âu) -> XHCN - Các nước thuộc giới thứ ba chủ yếu nằm phía Nam bán cầu nên gọi quốc gia phía Nam - Dưới góc độ kinh tế, nước thuộc giới thứ ba nước dang phát triển (1960) Phân chia nước giới: cách chia a) Theo thu nhập: - Ngân hàng giới World Bank - Dựa theo tiêu GNI/người - Chia thành nhóm + Thu nhập cao: 11456 USD/người trở lên + Thu nhập trung bình: • Trung bình cao: 3706 -> 11455 • Trung bình thấp: 936 -> 3705 + Thu nhập thấp: 0,47 + HDI trung bình: 0,47 -> 0,669 + HDI cao: 0,669 -> 0,784 + HDI cao: 0,784 trở lên - Năm 2017 Việt Nam đạt số HDI 0,694, đứng thứ 116 giới - Những nước có HDI cao thuộc khu vực Bắc Âu - Chỉ tiêu thu nhập HDI khơng tương đương c) Theo trình độ phát triển - Theo Liên hợp quốc, đồng ý WTO, WB… - Căn vào tiêu chí: GNI/người, cấu kinh tê, tiêu chí phát triển người (dinh dưỡng, chăm sóc sức khoẻ, giáo dục) - Chia thành nhóm + Nhóm nước phát triển: gồm có 40 nước bao gồm G7 (Nhật, Mỹ, Anh, Pháp, Đức, Ý, Canađa) • Thu nhập bình qn đầu người cao: 15000 USD • Cơ cấu kinh tế: Cơng nghiệp phát triển cao, đại, phát triển lâu đời • HDI cao + Nhóm nước phát triển: 160 nước • Các nước cơng nghiệp NICs: khoảng 11 nước, 1960 Bao gồm rồng châu Á: Hồng Kông, Đài Loan, Singapore, Hàn ~ Thu nhập bình quân đầu người > 6000 USD ~ Tốc độ tăng trưởng bình quân cao: > 7% năm liên tục thập niên ~ Phát triển hướng ngoại, xuất ~ HDI cao • Các nước xuất dầu mỏ (OPEC): tận dụng lợi dầu mỏ ~ Tốc độ tăng trưởng kinh tế cao, thu nhập cao ~ Hướng ngoại: xuất dầu mỏ ~ Cơ cấu kinh tế: cân đối, chủ yếu khai thác dầu mỏ xuất nhập hàng hoá ~ Xã hội không ổn định tranh chấp sở hữu tài nguyên, chiến tranh Sở hữu tài nguyên tư nhân -> Có bất bình đẳng, phân hố giàu nghèo mạnh mẽ • Các nước (chậm) phát triển: hầu thuộc giới thứ 3, nông nghiệp lạc hậu, nông – công nghiệp tiến lên đường cơng nghiệp hố ~ Nhóm phát triển (cả tiêu chí nhất) ~ Nhóm thu nhập trung bình ~ Nhóm thu nhập cao - Việt Nam thuộc nhóm nước phát triển có thu nhập thuộc nhóm trung bình thấp, có trình độ phát triển người mức trung bình II Đặc điểm nước phát triển a) - Đặc điểm riêng: vị trí địa lý, dân số, thể chế trị, tơn giáo… Đặc điểm chung: Thu nhập thấp: Mức sống thấp: lượng chất, thiếu nhà ở, sức khoẻ kém, học hành ít, tỷ lệ tử vong trẻ sơ sinh cao, tuổi thọ thấp,… - Tích luỹ thấp (chỉ khoảng 10% thu nhập), phần lớn để cung cấp nha trang thiết bị cần thiết khác, nên hạn chế quy mô tiết kiệm cho tích luuỹ phát triển kinh tế b) Cơ cấu kinh tế: - Nơng nghiệp giữ vai trị chủ đạo, tỷ trọng ngành lớn Ở VN chiếm 17% tỷ trọng, 40% dân số làm nông nghiệp ➔ Cần phải hạ tỉ trọng ngành nơng nghiệp xuống suất lao động thấp (ảnh hưởng quy luật tự nhiên giá sản phẩm nông nghiệp thấp so với ngành khác) ( Ở Thái: 9%, Mỹ: 3%, Hàn:4%, Sing: 0%) - Trình độ lao động thấp: 3,7/10 điểm, 31% lao động qua đào tạo tính khố ngắn hạn - Năng suất lao động thấp - Tỷ lệ tích luỹ thấp c) Xã hội: tốc độ tăng dân số cao khả đảm bảo nhu cầu xã hội cho người thấp: - Tốc độ tăng dân số: 1,2% năm - Cầu sinh con: D(C) = f (Pc, Pttc, TN, ASXH, nhu cầu lđ…) + Pc: chi phí sinh con: rẻ + Pttc: thay con: du lịch, công việc + TN: thấp -> đẻ để già có ng ni dưỡng + Nhu cầu lao động: cần lao động nên đẻ nhiêuf ➔ Dân số tăng nhanh việc làm ít, hạn chế nhiêuf ưu điểm ➔ Thu nhập thấp: Tích cực lao động dồi dào, thu hút đầu tư, tiêu cực chất lượng lao động thấp, mức sống thấp, trở thành điểm yếu phát triển d) Độ mở kinh tế cao: lệ thuộc vào nước - Về vốn: nhằm bù đắp hộ thâm hụt tài + Thâm hụt cán cân thương mại X – N + Thâm hụt ngân sách Nhà nước G – T + Thâm hụt vốn đầu tư: I – S - Về công nghệ, kĩ thuật: (60% công nghệ mưcs thấp, khả nghiên cứu, triển khai hạn chế): phải sử dụng chuyển giao công nghệ trực tiếp phát triển, nghiên cứu nước - Về hàng hoá trung gian: THường xuất sản phẩm thơ nhập hàng hố đầu vào q trình sản xuất khơng có khả sản xuất loại hàng hố -> hạn chế tính hiệu chủ động - Về thị trường tiêu dùng nước ngoài: ảnh hưởng tới xuất III Sự cần thiết lựa chọn đường phát triển: - Nhu cầu nước phát triển: Là khỏi vịng luẩn quẩn nghèo đói: Thu nhập thấp Tỷ lệ tích luỹ thấp Năng suất thấp Trình độ kỹ thuật thấp - Có nhiều đường phát triển, có đường đúng, có đường sai Co nước tiếp tục rơi vào tình trạng trì trệ, chí thụt lùi, xã hội rối ren Có nước đạt đến tốc độ tăng trưởng khá, đưa đất nước khỏi vòng luẩn quẩn, lại rơi vào vịng luẩn quẩn Cũng có nước phát triển nhanh, rútt ngắn khoảng cách chsi đuổi kịp nước phát triển NICs ➔ Cần phải lựa chọn đường đắn cho quốc gia phụ thuộc vào đặc điểm riêng đất nước CHƯƠNG II TỔNG QUAN VỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ I Bản chất nội dung phát triển kinh tế Khái niệm: - Phát triển kinh tế q trình tăng tiến, tồn diện mặt kinh tế - xã hội quốc gia + Tăng tiến: hướng lên + Mọi mặt: mặt lượng mặt chất kinh tế Cả lĩnh vực kinh tế (lượng: quy mô kt -> tăng trưởng kinh tế, chất: cấu ktế chuyển dịch) lĩnh vực xã hội (tiến xã hội) ➔ Phát triển kinh tế = Tăng trưởng kinh tế + Chuyển dịch cấu kinh tế + Tiến xã hội - Tiến xã hội mục tiêu cuối phát triển kinh tế VD: Chuyển dịch cấu kinh tế thay đổi mặt chất kinh tế sai Phải thay đổi mặt chất lĩnh vực kinh tế kinh tế a) - Nội dung phát triển kinh tế Tăng trưởng kinh tế: (tăng lượng lĩnh vực kinh tế kinh tế) Là gia tăng thu nhập kinh tế khoảng thời gian định Thu nhập đo dạng vật giá trị Thu nhập tăng: tổng thu nhập tăng bình quân đầu người tăng - Sự gia tăng thể ở: + Quy mô tăng: tăng nhiều hay Tính: Yt +1 = Yt +1 − Yt + Tốc độ tăng: so sánh tương đối, nhanh hay chậm thời kỳ Tính: g t +1 = Yt +1 (%) Yt - Các biểu tăng trưởng kinh tế: + Tăng lên sản lượng + Tăng lên giá trị: nội tệ/ ngoại tệ + Tăng lên thu nhập bình quân đầu người b) Chuyển dịch cấu kinh tế: - Cơ cấu kinh tế bao gồm + Số phận kinh tế (ngành/vùng/thành phần…) + Mối quan hệ mặt lượng phận (tỷ trọng %) + Vị trí, vai trị phận - Chuyển dịch cấu kinh tế thay đổi quy mô, tỷ trọng phận cấu thành kinh tế dẫn đến thay đổi vị trí, vai trò phận (thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất) ➔ Phản ánh thay đổi mặt chất lĩnh vực kinh tế kinh tế c) Tiến xã hội (mục tiêu cuối cùng) - Tiến xã hội mục tiêu cuối trình phát triển Tăng trưởng kinh tế điêuf kiện cần trình phát triển - Biểu hiện: chất lượng sống đại đa số người dân tăng lên -> nghèo đói giảm, bình đẳng hơn, khía cạnh an sinh xã hội người đáp ứng tốt d) Các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ - Xoá bỏ tình trạng đói nghèo cực - Thực phổ cập giáo dục tiểu học - Tăng cường bình đẳng giới nâng cao vị cho phụ nữ - Giảm tỷ lệ tử vong trẻ em - Cải thiện sức khoẻ bà mẹ - Phòng chống HIV/AIDS, sốt rét dịch bệnh khác - Đảm bảo bền vững môi trường - Tạo lập quan hệ đối tác tồn cầu phát triển II Các giai đoạn phát triển kinh tế (lý thuyết phân kì Rostow) - Phát triển trình lâu dài, diễn theo nấc thang nhân tố nội kinh tế định - Các giai đoạn phát triển kinh tế - Rostow (1961) - Mỗi giai đoạn đặc trưng cấu ngành kinh tế, tỷ lệ tích luỹ, đặc trưng phát triển ngành lĩnh vực kinh tế - xã hội • • • • Cơ cấu ngành: Nơng nghiệp thống trị (40-60%) Chưa có KHKT -> sản xuất thủ công -> suất lao động thấp Tích luỹ gần 0, hoạt động sản xuất mang tính tự cung tự cấp Khơng hồn tồn tĩnh tại, mức sản lượng tăng lên diện tích canh tác mở rộng áp dụng cải tiến Chuẩn bị cất cánh • • • • • • Thời kỳ độ xã hội truyền thống cất cánh Chuẩn bị điều kiện tiên Xuất khoa học công nghệ -> SX đại -> suất lao động tăng lên Xuất ngành công nghiệp, cấu nông nghiệp - công nghiệp Giáo dục mở rộng cải tiến phù hợp, nhu cầu đầu tư tăng lên -> hoạt động ngân hàng Giao thông vận tải, thông tin liên lạc Cất cánh (20 30 năm) • • • • • • Giai đoạn trung tâm: đất nước bước vào giai đoạn phát triển đại ổn định Lực lượng tiến xã hội lớn mạnh thống trị xã hội Tỷ lệ tiết kiệm tăng lên, chiếm 10% thu nhập quốc dân Cơng nghiệp đầu tàu -> CN hố (CN nhẹ) -> sử dụng nhiều lđộng + KHXH ptriển Mở cửa: xuất nhập tăng Cơ cấu ngành: Công nghiệp - Nơng nghiệp - Dịch vụ • • • • Áp dụng công nghệ đại vào mặt hđộng kinh tế -> xã hội công nghiệp Đầu tư tăng lên, 20% thu nhập quốc dân Năng suất lao động cao, xuất nhập tăng, mở cửa hội nhập Cơ cấu ngành: Công nghiệp - dịch vụ - nông nghiệp Xã hội truyền thống Trưởng thành (60 năm) Tiêu dùng cao (100 năm) • Thu nhập bình qn đầu người tăng nhanh -> tăng nhu cầu tiêu dùng hàng hoá dịch vụ tinh vi, cao cấp • Cơ cấu lao động: tăng tỉ lệ lao động có tay nghề, trình độ cao • Xã hội hậu cơng nghiệp Chính sách kinh tế hướng vào phúc lợi XH • Cơ cấu ngành: Dịch vụ - Công nghiệp - Không bỏ giai đoạn giai đoạn trước tiền đề giai đoạn sau - Việt Nam bắt đầu giai đoạn cất cánh từ năm 1986, mục tiêu đến 2020 - Mơ hình có nhiều điểm khơng xác: + Phần lớn đặc điểm dựa vào dấu hiệu kinh tế + Bỏ qua tác động yếu tố nước ngồi + Bỏ qua vai trị phủ + Chia trình phast triển thành giai đoạn cách rõ ràng khơng hợp lý vốn phải liên tục, khơng rõ ràng - Ý nghĩa vận dụng: Cho phép quốc gia nhận biêtts trình độ phát triển dấu hiệu giai đoạn tiếp theo, từ đso rút ngắn thời gian giai đoạn + Giai đoạn cất cánh then chốt Nó có ý nghiax đặc biệt quan trọng hoạch định sách nước đanng phát triển: tăng tỷ lệ đầu tư, hình thành ngành CN mũi nhọn, cải cách thể chế… + Các quốc gia phát triển phải thực giai đoạn, phát trải qua chuẩn bị cất cánh điều kiện hạn chế + Có thể sử dụng liên kết kinh tế với nước phát triển sử dụng nguồn lực kinh tế sẵn có họ trình trao đổi thương mại hợp tác quốc tế Từ rút ngắn giai đoạn lại III Lựa chọn đường phát triển theo quan điểm tăng trưởng phát triển kinh tế Mơ hình nhấn mạnh tăng trưởng kinh tế trước: - Các nước sử dụng: Mỹ, Can, Nhật, phương Tây, tư chủ nghĩa, Nam Mỹ, Hồng kơng, Malay, Philipin - Nội dung: Các sách đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng, bỏ qua vấn đề xã hội Khi thu nhập kinh tế đạt đến mức độ định quay quan tâm vấn đề xã hội, phân phối lại thu nhập Như có giai đoạn: tăng trưởng kinh tế -> phát triển kinh tế ➔ Không thành công, vấn đêf tiến bộ, công xã hội không đảm bảo - Nguyên nhân: + Bỏ qua vấn đề xã hội, tạo chênh lệch giàu nghèo lớn, ngồi cịn bất bình đẳng kinh tế, trị, xã hội + Một số giá trị văn hoá, lịch sử, phong mỹ tục bị phá huỷ c) Nhận xét mơ hình: - Ý nghĩa: KVNN so sánh với KVCN trì trệ hơn, suất cận biên nhỏ nên cần giảm tỉ trọng đầu tư nông nghiệp - Hạn chế: + MH khơng tính đến vai trị KHCN + Khơng thể có dư thừa tuyệt đối lao động KVNN lương không đổi, KVCN khơng hồn tồn có lợi GĐ 1, khơng có đoạn nằm ngang Mơ hình khu vực trường phái tân cổ điển - Giống giai đoạn Lewis Lewis Tân cổ điển MPLA = MPLA  KVNN trì trệ tuyệt đối KVNN khơng có dư thừa lđ w = MPL (sphẩm cận biên)  w = APL A TPA có đoạn nằm ngang Khơng có T  KVCN bất lợi từ đầu + wm  (do MPL , Pa  ) => Chọn lđ có sp cận biên thấp trc TPA : dốc lên, độ dốc giảm dần Có T A + Prm  + TPA  a) Quá trình chuyển dịch lao động: - wa = MPL A Khi thu hút sang NN: wm = wa + wa Với wa tiền lương tạo động lực dịch chuyển  Cung lđ có dạng dốc lên từ đầu b) Quá trình chuyển dịch thu nhập - KVCN: phải đầu tư theo chiều sâu KHCN, áp lực phải tăng lao động - Phải đầu tư máy móc vào KVNN để giảm sản phẩm cận biên lđ từ thu hút mà khơng phải tăng lương, đồng thời bù đắp sản phẩm nông nghiệp ➔ KVCN bất lợi từ đầu - Để giảm bất lợi, trình thay đổi phải đầu tư theo chiều sâu cho khu vực: + Đtư sâu cho KVNN lđ bị thu hút + KVCN • Đtư cho KVCN theo chiều sâu: giảm bớt áp lực tăng lđ • Đtư máy móc, tbị cho KVNN nhằm bù đắp sản lượng bị -> giảm áp lực tăng lương cho lđ ➔ Tăng trưởng kinh tế theo mơ hình nầy đầu tư khu vựcc định với tỉ trọng đầu tư KVCN ngày lớn KVNN c) Nhận xét mơ hình: - Có thêm KHCN -> MPL>0: hợp lý so với MH Lewis - Nhưng không phù hợp với nước phát triển thiếu vốn trình độ lao động, khơng thể đầu tư theo chiều sâu từ đầu Mơ hình khu vực Oshima - Oshima cho nơng nghiệp có dư thừa lao động thời điểm nông nhàn Khác với Lewis cho có dư thừa tuyệt đối - Các nước phát triển không đủ khả vốn trình độ lao động khơng thể đầu tư vào khu vực lúc theo chiều sâu - Theo Oshima có giai đoạn a) Giai đoạn 1: bắt đầu trình tăng trưởng - Đầu tư theo chiều rộng cho KVNN -> giảm thời gian nhàn rỗi dư thừaa -> đa dạng hố sản phẩm nơng nghiệp  Khơng địi hỏi vốn trình độ lao động cao  Có thể tự đầu tư, khơng cần vay  Kết quả: chủng loại sphẩm tăng, thu nhập ng dân tăng - Dâus hiệu kết thúc; khơng cịn thời gian lao động dư thừa theo thời vụ  Địi hỏi CN chế biến nơng sản b) Giai đoạn 2: Hướng tới có việc làm đầy đủ: - Đầu tư cho khu vực theo chiều rộng - Dấu hiệu kết thúc: áp lực thiếu lao động với khu vực c) Giai đoạn 3: đầu tư theo chiều sâu khu vực: - Cần để giảm nhu cầu lao động (giảm áp lực tăng lao động) - Sau trải qua gđ đầu, tích luỹ vốn trình độ người lao động đủ để đầu tư theo chiều sâu mà khơng cần vay CHƯƠNG V: TIẾN BỘ XÃ HỘI Mục tiêu tăng trưởng kinh tế tiến xã hội không mâu thuẫn với - Nguyên nhân tăng trưởng kinh tế chưa tăng tiến XH: + Phân phối thu nhập khơng bình đẳng + Mất cân đối cấu tích luỹ tiêu dùng + Mất cân đối cấu chi tiêu ➔ TTKT điều kiện cần, yếu tố điều kiện đủ cho tiến xã hội I Phát triển người: Khái niệm: - Phát triển người việc mở rộng hội lựa chọn cho người, bao gồm trình: hình thành nâng cao lực người (tài chính, trí lực, thể lực) sử dụng lực trang bị vào hoạt động kinh tế xã hội (việc làm tiêu dùng) Thước đo phát triển người - Đánh giá mức độ đáp ứng nhu cầu cho người: nhu cầu vật chất, dân trí, y tế, việc làm a) Các thước đo đánh giá việc đảm bảo nhu cầu - Vật chất: Thu nhập bình quân, lương thực bình quân, diện tích nhà ở,… + Thu nhập bình qn: tính GNI/ng theo PPP (VN năm 2017: >5000 đơ/ng/năm thuộc nhóm TB thấp, xếp thứ 130) + Diện tích nhà bình quân người, phương tiện, tài sản - Giáo dục, dân trí: Tỉ lệ người lớn biết chữ (15 tuổi trở lên: 94%), số năm học trung bình người dân (tính cho 25 tuổi trở lên: >8 năm), tỷ lệ phổ cập giáo dục (70% độ tuổi học cấp hthành), chi ngân sách cho giáo dục - Y tế, chăm sóc sức khoẻ: Tuổi thọ bình quân (>76 tuổi), tuổi sống khoẻ mạnh (>64 tuổi), tình trạng suy dinh dưỡng: thấp cịi (chiều cao chuẩn:23%), nhẹ cân (cân nặng chuẩn: 13%), tỷ lệ bác sĩ vạn dân (9,7), tỷ lệ trẻ sơ sinh chết yểu, tỉ lệ người bị mắc bệnh thần kinh (30%): nguyên nhân chưa ý chăm sóc sức khoẻ cho mẹ bầu, tỷ lệ tập thể dục thường xuyên… - Việc làm: + Tỷ lệ thất nghiệp = 𝑆ố 𝑛𝑔ườ𝑖 𝑡ℎấ𝑡 𝑛𝑔ℎ𝑖ệ𝑝 𝑆ố 𝑛𝑔ườ𝑖 𝑡𝑟𝑜𝑛𝑔 𝑙ự𝑐 𝑙ượ𝑛𝑔 𝑙𝑎𝑜 độ𝑛𝑔 𝑡𝑟𝑜𝑛𝑔 độ 𝑡𝑢ổ𝑖 𝑙𝑎𝑜 độ𝑛𝑔  Thất nghiệp hữu hinhf + Thất nghiệp trá hình: vơ hình bán thất nghiệp • Bán thất nghiệp: không đủ thời gian lao động theo pháp luật (ở VN 8h/ngày x 250 ngày) • TN vơ hình: đủ thời gian làm việc, khối lượng cơng việc ít, thu nhập thấp b) Thước đo tổng hợp để đánh giá phát triển người HDI: (UNDP) - khía cạnh + Đảm bảo nhu cầu vật chất: I w = ln ( wi ) − ln ( wmin ) ln ( wmax ) − ln ( wmin ) wi tính theo GNI/ng giá PPP wmin = 100 , wmax = 75.000 + Đảm bảo nhu cầu y tế, chăm sóc sức khoẻ: I A = Ai − Amin Amax − Amin Ai: tuổi thọ bình quân nước Amax: 85 Amin: 20 + Đảm bảo nhu cầu giáo dục, dân trí: IE = I E1 + I E2 ; IE = E1i − E1min 18 ; IE = E2i − E2min 15 I E1 : số năm học dự kiến; I E2 : số năm học trung bình ➔  HDI = I A I E I w  - HDI gần tốt - 2017: HDI Việt Nam 0,694 đứng thứ 116 HDI - GNI cao làm tăng HDI yếu tố khác không đổi, định thứ hạng cịn liên quan đến nước khác ➔ Chỉ đánh giá mặt hình thành phát triển người, chưa đánh giá mặt sử dụng ➔ Thu nhập cao chưa HDI cao cịn yếu tố giáo dục y tế Mối quan hệ tăng trưởng kinh tế với phát triển người a) So sánh thứ hạng HDI GNI bình quân đầu người: Nếu thứ hạng HDI cao thứ hạng GNI bquân đầu ng (số thứ tự xếp hạng nhỏ hơn/ hiệu thứ hạng âm) chứng tỏ tăng trưởng kinh tế có lan toả tốt tới phát triển người b) Chỉ số tăng trưởng người GHR: % 𝑡ℎ𝑎𝑦 đổ𝑖 𝐻𝐷𝐼 𝐺𝐻𝑅 = % 𝑡ℎ𝑎𝑦 đổ𝑖 𝐺𝑁𝐼/𝑛𝑔 Khi TNBQ/ng tăng 1% HDI tăng GHR (%) GHR lớn tác động tốt c) Vành đai phát triển người: - Tập hợp điểm HDI cao nhâst tương ứng với mức thu nhập cao - Sắp xếp theo TN thấp -> cao -> phân nhóm Chọn HDI cao nhâst nhóm, nối vào tạo vành đai - Càng gần vành đai tác động tốt II Nghèo khổ - Những năm 60 người ta quan tâm tới nghèo vật chất - Từ năm 90 người quan tâm tới nghèo đa chiều / tổng hợp - Không hết nghèo mang tính chất tương đối, cịn chênh lệch thu nhập người có nghèo khổ Nghèo vật chất: a) Khái niệm - Một người/ nhóm người thiếu nhu cầu vật chất tối thiểu mức mà xã hội chấp nhận (chuẩn nghèo, ngưỡng nghèo) - Chuẩn nghèo: C (Trong 70% C1: lương thực, thực phẩm, lại khác) C1 vào lượng cần thiết trung bình C1 =  Qi Pi (Pi tính theo giá hành), thay đổi theo thời gian không gian - Ở VN nay, chuẩn nghèo thành thị 900k/ng/tháng, chuẩn nghèo nông thôn 700k/ng/tháng b) Thước đo: - Mức tỷ lệ nghèo khổ (tỷ lệ đếm đầu) HCR=HC/n đó: HC: số người nghèo, n tổng dân số + Ý nghĩa: Kết luận quy mô, phạm vi nghèo khổ so sánh với tổng dân quốc gia hay địa phương + Ở VN thường dùng tỉ lệ hộ nghèo + So sánh HCR thể diện nghèo đâu phổ biến hơn, kết luận nơi nghèo - Tỷ lệ khoảng cách nghèo: HC PGR =  (C − y i ) / n.m i =1 Trong đó: C chuẩn nghèo, yi : thu nhập thực tế người nghèo  Tử số cho biết tổng chênh lệch thu nhạp người nghèo so với chuẩn nghèo -> cần phải bổ sung thêm cho người nghèo hết nghèo n: dân số; m: thu nhập bình quân xã hội -> tổng thu nhập bình quân xã hội ➔ Càng phải bù đắp nhiều chứng tỏ nghèo + Ý nghĩa: Đo lường mức độ trầm trọng tình trạng nghèo khổ vật chất so với thu nhập toàn xã hội; Cho phép đo lường nguồn lực cần thiết để xố bỏ nghèo đói - Tỷ lệ khoảng cách thu nhập IGR =  (C − yi ) / C.HC Trong HC số người nghèo (hoặc hộ) + Mẫu số cho biết tổng thu nhập cần thiết để người đạt tới chuẩn nghèo + Ý nghĩa: phản ánh mức độ gay gắt nghèo đói IGR gần chứng tỏ phải bù đắp nhiều -> mức độ gay gắt cao ➔ Vậy dùng IGR xác c) Mối quan hệ tăng trưởng kinh tế giảm nghèo: - So sánh động thái tăng trưởng kinh tế tốc độ giảm nghèo + g KT  gngheo + g KT  gngheo : tăng trưởng kinh tế người nghèo + g KT = gngheo + g KT làm tỷ lệ nghèo tăng => bần hoá người nghèo - Hệ số co giãn tăng trưởng kinh tế giảm nghèo % ∆𝑡ỷ 𝑙ệ 𝑛𝑔ℎè𝑜 %∆𝑡ℎ𝑢 𝑛ℎậ𝑝 𝑏ì𝑛ℎ 𝑞𝑢â𝑛 đầ𝑢 𝑛𝑔ườ𝑖  1% thay đổi thu nhập dẫn tới % thay đổi tỉ lệ nghèo - Tỷ số thu nhập: 𝑇ℎ𝑢 𝑛ℎậ𝑝 𝑏ì𝑛ℎ 𝑞𝑢â𝑛 𝑛𝑔ườ𝑖 𝑛𝑔ℎè𝑜 ≤ 𝐼𝑅 = ≤1 𝑇ℎ𝑢 𝑛ℎậ𝑝 𝑏ì𝑛ℎ 𝑞𝑢â𝑛 𝑥ã ℎộ𝑖  IR biến động tăng tốt, chứng tỏ thu nhập ng nghèo cải thiện Nghèo đa chiều: a) Khái niệm: - người, nhóm người khơng có khả đáp ứng nhu cầu cho phát triển người (phải đủ tất nhu cầu) - Phản ánh đa dạng nhu cầu người - Nếu nhìn vào khái niệm nghèo đa chiêuf thấy nghèo b) Thước đo: - Chỉ số nghèo khổ người: HPI (các nước phát triển) + Nghèo khổ vật chất: tỉ lệ người có tuổi thọ nhỏ 40 tuổi + Nghèo giáo dục, dân trí: tỉ lệ người lớn khơng biết chữ (trên 15 tuổi) + Nghèo y tế chăm sóc sức khoẻ: tỉ lệ người không tiếp cận dịch vụ y tế, tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng, tỉ lệ người dân không sử dụng nước  HPI  Càng gần tốt - Chỉ số nghèo khổ đa chiều (sử dụng từ 2010) MPI + Nghèo khổ giáo dục, dân trí: tỉ lệ trẻ không đến trường, tỉ lệ người không học hết lớp + Nghèo y tế: tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng, tỉ lệ người chết yểu + Nghèo điều kiện sống (6): nhà ở, phương tiện lại, chất đốt, điện, nước sạch, nhà vệ sinh MPI = H A H: tỉ lệ nghèo: 𝑠ố ℎộ 𝑛𝑔ℎè𝑜 ∑ 𝑠ố ℎộ A: mức độ nghèo: (thiếu thành phần điều kiện hộ nghèo) 𝑡ổ𝑛𝑔 𝑠ố 𝑡ℎà𝑛ℎ 𝑝ℎầ𝑛 𝑡ℎ𝑖ế𝑢 ℎụ𝑡 𝑇ổ𝑛𝑔 𝑠ố 𝑡ℎà𝑛ℎ 𝑝ℎầ𝑛 tổng số thành phần số thành phần điều tra nhân tổng số hộ điêuf tra Tương tự  MPI  , gần tốt Nguyên nhân nghèo đa chiều (Của nước phát triển) Theo Liên hợp quốc, có lý chính: - Bế quan toả cảng (đóng cửa kinh tế xã hội với giới bên ngồi, an phận sống vịng luẩn quẩn nghèo đói) + Cơ sở hạ tầng (thơng tin liên lạc, giao thơng) + Chính sách + Ngơn ngữ giao tiếp - Độ rủi ro sống cao + Người nghèo thường có sống bất ổn, dễ tổn thương + VD: thiên tai, lũ lụt, dịch bệnh, tai nạn, ốm đau, mùa màng, sinh đẻ,…  Nghèo nghèo, tái nghèo thời gian ngắn - Thiếu điều kiện cần thiết để thoát nghèo: + Người nghèo tập trung phần lớn nông thôn gắn liền với nông nghiệp + Thiếu đất đai, tài sản, vốn sản xuất kinh doanh, điều kiện sở hạ tầng cần thiết cho phát triển kinh tế mở rộng thị trường  Đây nguyên nhân trực tiếp - Sự hỗ trợ nhà nước tổ chức quốc tế hạn chế nhiều bất cập + Các nguồn vốn đầu tư xố đói giảm nghèo hạn hẹp + Sự hạn chế thị trường tín dụng với người nghèo => số người tiếp cận dịch vụ không nhiều lượng tiền vay không đủ để đảm bảo thay đổi sống họ - Sự tham gia không đầy đủ người nghèo hoạt động hoạch định phát triển, hoạch định vấn đề liên quan đến người nghèo + Có thể xuất phát từ mặc cảm người nghèo + Có thể trình độ, lực thấp + Cơ chế dân chủ, bảo đảm thu hút tham gia người dân nói chung người nghèo nói riêng cịn hạn chế mang tính hình thức ➔ Các sách phủ đặt khơng phù hợp, khơng có tác dụng tích cực với xố đói giảm nghèo Giải pháp (khía cạnh sách xố đói giảm nghèo) - Chính sách tăng trưởng có lợi cho người nghèo: + Hướng trung tâm vào phát triển nông nghiệp nông thôn giải pháp tích cực chuyển dịch cấu kinh tế nơng thơn + Thực đa dạng hố sản xuất nông nghiệp nhằm hạn chế tối đa rủi ro + Chuyển dịch cấu kinh tế nông thôn theo hướng tăng việc làm phi nông nghiệp thuộc lĩnh vực công nghiệp dịch vụ nông thôn + Bảo đảm điuề kiện thuận lợi cho việc hình thành cấc doanh nghiệp tư nhân địa phương, tạo điêuf kiện thuận lợi cho việc thành lập hiệp hội kinh doanh cho công ty tư nhân, cải thiện khả tiếp cận công ty tư nhân đất đai tín dụng - Các sách nhằm cải thiện hội cho người nghèo + Tăng cường đầu tư vào nguồn vốn người: Giáo dục, y tế -> nhân tố chiến lược giảm nghèo + Tăng cường đầu tư sở hạ tầng kỹ thuật: khâu trọng tâm • Đầu tư sở hạ tầng (thiết yếu đường giao thông đến trung tâm, vùng động lực hay quốc gia láng giềng) • Phát triển hệ thống thông tin, truyền thanh, truyền hình: phổ biến kinh nghiệm sản xuất, cung cấp kịp thời thơng tin thị trường, thời tiết, khí hậu, khuyến nơng; cơng khai chương trình xố đói giảm nghèo • Đầu tư phát triển mạng lưới điện thuỷ lợi, đảm bảo điều kiện cho phát triển hoạt động kinh tế địa bàn vùng nghèo + Phân phối lại ruộng đất Cần phải có hệ thống sách hồn chỉnh bổ sung cho khiến cho người nghèo tận dụng hội làm tăng tài sản họ + Tăng cường hoạt động hỗ trợ người nghèo phát triển sản xuất: • Hỗ trợ vốn: Cần có tổ chứcc tín dụng cho người nghèo, nới lỏng điều kiện cho vay, đưa điều kiện vay, hướng dẫn sử dụng quản lý vốn, giúp người nghèo vừa có vốn vừa biết làm ăn • Hướng dẫn người nghèo làm kinh tế thực có hiệu cơng tác khuyến nông (Nông dân biết rõ diễn biến đất, nước,… khơng có kiến thức chun mơn trồng trọ, chăn nuôi, thuỷ sản, chế biến, kinh tế, nên không tận dụng hữu hiệu tài nguyên thiên nhiên lao động nơng hộ để làm giàu) - Chuyển giao thu nhập phát triển mạng lưới an sinh xã hội + Những cá nhân nằm tầm với thị trường (vd: người già, trẻ, ốm đau làm việc, không gia đình chăm sóc) + Những cú sốc hệ thống thiên tai, khủng hoảng kinh tế đòi hỏi phủ phải hành động thị trường khơng thể giải chúng III Bất bình đẳng: - Bình đẳng: người có quyền ngang - Cơng bằng: có so sánh tương quan cống hiến hưởng thụ: cống hiến hưởng thụ nhiêu - Cơng có dạng: + Cơng ngang: cống hiến hưởng thụ + Công dọc: đối xử khác với người có điều kiện, hội để cống hiến khác - Khơng phải bình đẳng cơng a) - Bất bình đẳng phân phối thu nhập: Khái niệm: Là thu nhập cá nhân nhận khơng giống Nội hàm bình đẳng kinh tế theo tư phát triển đại bao gồm bình đẳng thu nhập bình đẳng trogn hội phát triển, mà bình đẳng hội phát triển yếu tố chi phối - Bình đẳng thu nhập việc đối xử (phân phối) ngang chủ thể có hội phát triển (Cơng ngang) - Các phủ cần có sách đối xử (phân phối) khác với chủ thể khác hội phát triển (Cơng dọc) - Có cách để phân phối thu nhập + Theo chức (phân phối lần đầu) • Dựa vào tài sản đóng góp -> nhận thu nhập • Tạo bất bình đẳng quy mơ tài sản khác tính khan • Cách xử lí bất bình đẳng có hướng; chia lại quy mô tài sản (về vật, vốn nhân lực ) định giá lại tài sản (Giá trần giá sàn) • Cũng khơng thể bỏ hình thức bỏ khơng tạo động lực cho người đóng góp vào nênf kinh tế + Theo thu nhập (phân phối lại) • Trực tiếp: đưa tiền cho người nghèo + lấy tiênf người giàu (thuế) • Gián tiếp: tạo điều kiện cho người nghèo: trợ cấp xố đói giảm nghèo, trợ cấp sử dụng dịch vụ công… b) Thước đo: - Đường Lorenz: + Được xây dựng từ năm 1905 + Mơ tả mối quan hệ nhóm dân số tỉ lệ thu nhập tương ứng nhóm (% dân số cộng dồn % thu nhập cộng dồn) O’ A B B O + OO’: phân phối thu nhập bình đẳng tuyệt đối + OBO’: phân phối thu nhập bất bình đẳng tuyệt đối + Các điểm đường Lorenz phản ánh phần trăm dân số ứng với phần trăm thu nhập + Đánh giá: vị trí đường Lorenz với đường 45 độ Càng gần đường 45 độ bình đẳng, xa bất bình đẳnng + Nhược điểm: • Khơng thể lượng hố mức độ bất bình đẳng • Khơng dùng để so sánh mức độ bất bình đẳng phân phối thu nhập nhiều quốc gia khác nhiều đường chồng chéo dâxn đến khó khăn • Trong trường hợp đường Lorenz cắt không song song so sánh - Hệ số GINI: +  GINI = SA 1 S A + SB = 0: bình đẳng tuyệt đối, =1: bất bình đẳng tuyệt đối  Lượng hố mức độ bất bình đẳng + Thông thường, thực tế Gini nằm khoảng 0,2 đến 0,6 >0,4 bất bình đẳng, 17%: bất bình đẳng vừa + > 17%: tương đối bình đẳng (bất bình đẳng thấp) c) Các mơ hình giải mối quan hệ tăng trưởng kinh tế bất bình đẳng - Mơ hình Lewis: + Giai đoạn 1: Có dư thừa lao động khu vực nông nghiệp Những người nhận thu nhập: • Nơng dân: wa = APL : thấp, cố định • Lao động cơng nghiệp: wm = wa + 30%wa • Nhà tư bản: Pr tăng lên theo mở rộng  Tăng trưởng kinh tế làm bất bình đẳng tăng lên + Giai đoạn 2: hết dư thừa lao động • wa = MPL tăng • wm tăng • Pr giảm  Tăng trưởng kinh tế; giảm bất bình đẳng ➔ Tăng trưởng kinh tế trước, cơng xã hội sau - Mơ hình Kuznets: mơ hình chữ U ngược + A: GINI thấp; TNBQ thấp  Bình đẳng xã hội cao đảm bảo mức sống trung bình thấp + Từ A -> B: GINI tăng lên, TNBQ/ng tăng lên Bâst bình đẳng vừa hệ quả, vừa động lực phát triển kinh tế • Hệ quả: Tăng trưởng KT: ng giàu ngày giàu xanh -> bất bình đẳng tăng lên • Động lực: bâst bình đẳng khiến nhóm nguoiwf nghèo phấn đấu nhiều để phát triển + Từ B -> C: GINI giảm xuống, TNBQ/ng giảm xuống Thành tăng trưởng bắt đầu sử dụng để phân phối lại + Tại C: sung sướng, giàu có Đây mục tiêu mà xã hội muốn hướng đến ➔ Hệ số GINI có xu hướng tăng giai đoạn đầu, giảm xuống giai đoạn sau ➔ TNBQ/ng: có xu hướng tăng dần lên - Điểm khác biệt: Kutznets dựa vào hệ số GINI giải thích, Lewis dựa vào lý thuyết để giải thích - Giống nhận thấy bất bình đẳng giai đoạn đầu, giảm giai đoạn sau ➔ Giải thích cho mơ hình tăng trưởng kinh tế trước, cơng xã hội sau - Mơ hình Oshima: phát triển toàn diện + Tăng trưởng kinh tế bình đẳng xã hội giải từ đầu suốt trình phát triển + Tuy bất bình đẳng khơng ln ln giảm mơ hình ơng Ở gđ2: đầu tư giai đoạn đầu có khác biệt quy mơ, nên khơng giảm bất bình đẳng - Mơ hình phân phối lại kết tăng trưởng WB: + Phân phối lại tài sản + Phân phối lại thu nhập ➔ mơ hình giải thích cho mơ hình phát triển tồn diện Bất bình đẳng giới: a) Khái niệm: - Khái niệm: Bình đẳng giới: tình trạng (điêuf kiện sống, sinh hoạt, làm việc…) mà phụ nữ nam giới hưởng vị trí nhau, có hội bình đẳng để tiếp cận, sử dụng nguồn lực nhằm mang lại lợi ích cho mình, phát phát triển tiềm giới nhằm cống hiến cho phát triển quốc gia hưởng lợi từ phát triển - Nội hàm: + Bình đẳng hội trang bị lực phát triển người + Bình đẳng hội sử dụng, không phân biệt việc sử dụng vào hoạt động kinh tế - xã hội + Bình đẳng hưởng thụ kết quả, lợi ích xã hội, khơng phân biệt phân chia kết lao động b) Nguyên nhân: - Theo NHTG nghiên cứu, thực tế phụ nữ nguyên nhân gây bất bình đẳng, họ cần phải thay đổi suy nghĩ, tư duy, ý thức trước tiên - Để thay đổi cần nâng lên trình độ có thu nhập  Cần sách nâng cao thu nhập cho phụ nữ, tạo hội thăng tiến c) Đo bất bình đẳng giới - Chỉ số phát triển giới GDI + Ý nghĩa: xã hội tạo hội cho giới phát triển lực có khơng, phản ánh khác biệt vê trình độ phát triển nam nữ + Tương tự HDI Tính HDI cho giới, lấy trung bình, sau so sánh với HDI Nếu giá trị thứ hạng gần với HDI thể bình đẳng, ngược lại có phân biệt - Chỉ số quyền lực giới – vị giới – GEM: + khía cạnh: • Kinh tế: ~ So sánh tỉ lệ thu nhập tạo nữ nam ~ tỉ lệ nam nữ làm lãnh đạo doanh nghiệp • Chính trị: tỉ lệ nam nữ quan nhà nước • KHCN: tỉ lệ nam nữ lãnh đạo đơn vị nghiên cứu + < GEM < Càng gần tốt + So sánh GEM GDI để đánh gias mức độ bâst bình đẳng • GDI = GEM: bình đẳng • GEM < GDI: bất bình đẳng, trang bị > sử dụng • GEM > GDI: bất bình đẳng: trang bị < sử dụng - Chỉ số bất bình đẳng GII:  GII  Càng gần tốt Có khía cạnh: + Sức khoẻ sinh sản: • Tỉ lệ mẹ tử vong sinh sản: Số mẹ/100.000 trẻ sinh cịn sống • Tỉ lệ trẻ vị thành niên mang thai: số phụ nữ mang thai tuổi 15 -> 19 1000 phụ nữ tuổi + Quyền lực: • Tỉ lệ nữ đại biểu quốc hội • Tỉ lệ nữ học PTTH + Tham gia vào thị trường lao động: so sánh tỉ lệ nam nữ  Thu thập, tính tốn giá trị theo giới, xác định số phân bổ công cuối tổng hợp GII Dựa vào thứ hạng thấy quốc gia quan tâm tới bình đẳng giới ... tiêu cuối phát triển kinh tế VD: Chuyển dịch cấu kinh tế thay đổi mặt chất kinh tế sai Phải thay đổi mặt chất lĩnh vực kinh tế kinh tế a) - Nội dung phát triển kinh tế Tăng trưởng kinh tế: (tăng... kinh tế Cả lĩnh vực kinh tế (lượng: quy mô kt -> tăng trưởng kinh tế, chất: cấu ktế chuyển dịch) lĩnh vực xã hội (tiến xã hội) ➔ Phát triển kinh tế = Tăng trưởng kinh tế + Chuyển dịch cấu kinh tế. .. khoảng 0.41 Phát triển bền vững - Phát triển bền vững trình phát triển có kết hợp chặt chẽ, hợp lý, hài hồ mặt phát triển: phát triển kinh tế, công xã hội bảo vệ môi trường ➔ Sự phát triển không