Phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ và vừa của tỉnh thái nguyên trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4 0 tt

HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM PHÙNG TRẦN MỸ HẠNH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHO DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA CỦA TỈNH THÁI NGUYÊN TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 Ngành: Kinh tế phát triển Mã số: 31 01 05 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NHÀ XUẤT BẢN HỌC VIỆN NƠNG NGHIỆP - 2020 Cơng trình hồn thành tại: HỌC VIỆN NƠNG NGHIỆP VIỆT NAM Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Mai Thanh Cúc Phản biện 1: PGS.TS Trần Xuân Cầu Trƣờng Đại học Kinh tế quốc dân Phản biện 2: TS Vũ Ngọc Huyên Học viện Nông nghiệp Việt Nam Phản biện 3: PGS.TS Trần Hữu Dào Trƣờng Đại học Lâm Nghiệp Việt Nam Luận án bảo vệ trước Hội đồng Đánh giá luận án cấp Học viện họp tại: Học viện Nông nghiệp Việt Nam Vào hồi phút, ngày tháng năm 2020 Có thể tìm hiểu luận án tại: Thư viện Quốc gia Việt Nam Thư viện Lương Định Của - Học viện Nông nghiệp Việt Nam PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 (CMCN 4.0) dựa lĩnh vực kỹ thuật số, cơng nghệ sinh học, robot,… tảng cho kinh tế chuyển đổi từ việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên, nguồn nhân lực chi phí thấp sang kinh tế tri thức; tạo bước đột phá khoa học công nghệ trang thiết bị máy móc sản xuất; từ tạo thay đổi vơ lớn cung - cầu lao động Sự phát triển CMCN 4.0 đòi hỏi thay đổi nguồn nhân lực vai trị vơ quan trọng cho tồn phát triển quốc gia, doanh nghiệp nói chung doanh nghiệp nhỏ vừa (DNNVV) nói riêng DNNVV chiếm đến 99,43% tổng số doanh nghiệp Việt Nam (Tổng cục Thống kê, 2019) Trong bối cảnh CMCN 4.0, với bước đột phá khoa học cơng nghệ, trí tuệ nhân tạo (AI) nguồn nhân lực đóng vai trị vơ quan trọng q trình phát triển chủ thể kinh tế quốc gia Phát triển nguồn nhân lực yếu tố bảo đảm chắn cho phát triển, thịnh vượng quốc gia, doanh nghiệp Đầu tư cho nguồn nhân lực đầu tư mang tính chiến lược, sở vững cho phát triển bền vững Mọi hoạt động doanh nghiệp nói chung, DNNVV dù có trợ giúp máy móc hay trí tuệ nhân tạo dựa điều hành nguồn nhân lực Các cơng việc phân tích, dự báo nhu cầu thị trường, chiến lược, kế hoạch kinh doanh với chuyển giao cơng nghệ, vận hành máy móc thiết bị điều hành thực nhân lực Vì dù khoa học kỹ thuật tiến nhanh chóng, máy móc, thiết bị đại đời nguồn nhân lực chủ thể để điều khiển vận hành, khơng có nhân lực quốc gia tổ chức DNNVV đảm bảo cho phát triển bền vững lâu dài Nguồn nhân lực Việt Nam thời kỳ “dư lợi dân số” hay “dân số vàng” - hội lớn cho DNNVV biết tận dụng hiệu nguồn nhân lực dồi này, đồng thời tạo áp lực mạnh mẽ việc đảm bảo công ăn việc làm, đáp ứng nhu cầu học tập, đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Cách mạng công nghiệp 4.0 địi hỏi nguồn nhân lực có chất lượng ngày cao để biến thách thức thành hội, nguồn nhân lực bối cảnh cần có kiến thức kỹ để tìm hội việc làm Những kỹ cần thiết cho nguồn nhân lực để sẵn sàng tham gia CMCN 4.0 kỹ giải vấn đề phức tạp, tư phản biện, sáng tạo, quản lý nguồn lực người, đánh giá đưa định, linh hoạt công việc Theo Manpowergroup Solutions (2018) số nguồn nhân lực Việt Nam đứng thứ 62 giới thứ 14 khu vực Châu Á Thái Bình Dương; 5% lao động thành thạo tiếng Anh 10,4% lao động có tay nghề cao Trong báo cáo World Economic Forum (2018) công bố, tổng số 100 quốc gia, Việt Nam rơi vào nhóm quốc gia chưa sẵn sàng cho cách mạng công nghiệp lần thứ 4; chất lượng nguồn nhân lực xếp thứ 70 số liên quan đến đổi chất lượng nguồn nhân lực mức thấp Trong đó, giới, chất lượng nguồn nhân lực trong sản xuất công nghiệp nông nghiệp áp dụng tiến khoa học kỹ thuật, cơng nghệ tiên tiến; lao động chân tay khơng cịn đánh giá cao, việc áp dụng tiến khoa học tạo sản phẩm cơng nghiệp có suất lớn chất lượng tốt Trong nội dung thị 16/CT-TTg ngày 04/05/2017 Thủ tướng Chính phủ (2017a) rằng:“Việt Nam phải đối mặt thách thức, tác động tiêu cực như: Sự tụt hậu công nghệ, suy giảm sản xuất, kinh doanh; dư thừa lao động có kỹ trình độ thấp gây phá vỡ thị trường lao động truyền thống, ảnh hưởng tới tình hình kinh tế xã hội đất nước; an tồn, an ninh thông tin, xâm phạm quyền, thiếu hụt nguồn nhân lực trình độ cao Mặt khác có khả xuất sóng đẩy cơng nghệ lạc hậu từ nước phát triển sang nước phát triển chậm phát triển” Thái Nguyên tỉnh trung du miền núi phía Bắc với 97,07% DNNVV đóng vai trị vơ quan trọng q trình phát triển kinh tế xã hội tỉnh, tạo công ăn việc làm cho nguồn nhân lực tỉnh tỉnh trung du miền núi phía Bắc Bên cạnh đó, tỉnh Thái Nguyên có số lượng sở giáo dục đào tạo chuyên nghiệp dạy nghề nhiều thứ nước nên việc đào tạo nguồn nhân lực điều kiện thuận lợi cho hoạt động học tập, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực bối cảnh CMCN 4.0 Tuy nhiên, Thái Nguyên với 61,26% dân số độ tuổi lao động - thời kỳ “dân số vàng” chất lượng nguồn nhân lực cho DNNVV thách thức lớn, nguồn nhân lực qua đào tạo trình độ Đại học (7,9%) Đại học (0,3%) mức thấp so với khu vực nước Ngoài ra, nguồn nhân lực tỉnh Thái Nguyên chưa có thái độ làm việc chuyên nghiệp; thiếu hụt kỹ ngoại ngữ, tin học, kỹ mềm chưa đáp ứng yêu cầu người lao động CMCN 4.0 Bên cạnh tác phong đội ngũ lao động chưa cao chủ yếu quan tâm đến lợi ích, mục tiêu ngắn hạn, chưa trọng đến nâng cao trình độ kỹ dài hạn, có hỗ trợ kinh phí đào tạo từ sách Nhà nước Từ dẫn đến suất lao động, thu nhập bình quân, hiệu suất sử dụng lao động sức sinh lời lao động DNNVV thấp nhiều so với quốc gia châu Á - Thái Bình Dương giới Trong thời gian qua, phát triển nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh khác nhà khoa học giới Việt Nam quan tâm nghiên cứu Nghiên cứu mơ hình quản lý nguồn nhân lực tập trung chủ yếu vào thành phần đo lường giúp nâng cao hiệu quản lý nguồn nhân lực Craciun (2015); Skledar & cs (2015); Katarzyna (2016); Keltouma & Rahima (2016); Waqas & cs (2016); Ilyas & cs (2016); Prihardini (2018); Pravdiuk & cs (2019) Trong nghiên cứu Paul (2016) Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư tạo thành rủi ro hội cho kinh tế châu Âu đào tạo lại yếu tố trung tâm việc giới thiệu sản xuất kết nối Tuy nhiên, tất công ty khu vực chuẩn bị tốt để đối phó với thách thức quy trình sản xuất kết nối; Christian (2017) đưa tình trạng thực Cơng nghiệp 4.0, trình bày trở ngại thách thức điển hình cho Mittelstand chứng tỏ tầm quan trọng việc liên quan đến nhân viên để cải thiện thành cơng quy trình đổi cơng ty; bên cạnh đưa khuyến nghị trị để cải thiện khn khổ tổng thể Các cơng trình nghiên cứu Việt Nam thời gian gần có liên quan đến phát triển nguồn nhân lực lĩnh vực, ngành kinh tế, loại hình doanh nghiệp kể đến (Lê Thị Mỹ Linh, 2009; Nguyễn Thị Hồng Cẩm, 2013; Nguyễn Thanh Vũ, 2015; Đinh Văn Toàn, 2015) Các nghiên cứu đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực DNNVV bối cảnh thời gian, khơng gian khác chưa có nghiên cứu cụ thể phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV CMCN 4.0 Ngoài ra, đặc điểm điều kiện tự nhiên kinh tế - xã hội tỉnh Việt Nam khác nên mức độ ảnh hưởng yếu tố đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV khác Các nghiên cứu tác giả phân tích đa dạng theo hiểu biết tác giả nghiên cứu bối cảnh CMCN 4.0 tỉnh Thái Nguyên đánh giá mức độ ảnh hưởng nhân tố “Bản thân người lao động” đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV chưa phân tích đưa vào mơ hình nhân tố gây ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV Dù bối cảnh CMCN 4.0 hay bối cảnh khác có đời robot, trí tuệ nhân tạo máy móc đại nguồn nhân lực nhân tố định thay quốc gia DNNVV 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1.2.1 Mục tiêu chung Đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực cho DNNVVcủa tỉnh Thái Nguyên bối cảnh cách mạng cơng nghiệp 4.0, từ đề xuất giải pháp chủ yếu nhằm tăng cường phát triển nguồn nhân lực thời gian tới 1.2.2 Mục tiêu cụ thể - Hệ thống hóa làm sáng tỏ sở lý luận sở thực tiễn phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 - Đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 tỉnh Thái Nguyên - Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 - Đề xuất số giải pháp chủ yếu nhằm tăng cường phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 tỉnh Thái Nguyên đến năm 2030 1.3 ĐỐI TƢỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 1.3.1 Đối tƣợng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu vấn đề lý luận, thực tiễn thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh CMCN 4.0 bao gồm: - Các chế sách liên quan đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV Nhà nước, tỉnh Thái Nguyên DNNVV - Các tác nhân liên quan đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV nhà quản lý DNNVV, người lao động DNNVV - Các sở giáo dục đào tạo dạy nghề tỉnh Thái Nguyên, Hiệp hội DNNVV tỉnh Thái Nguyên Nghiên cứu thực kiến thức chung phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV có nhiều đối tượng liên quan với đặc điểm riêng nhóm, điều kiện nghiên cứu, luận án tiến hành vấn hai nhóm đối tượng bao gồm: lao động quản lý lao động làm việc cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên 1.3.2 Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: Nghiên cứu vấn đề lý luận thực tiễn trình phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV, phân tích thực trạng phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV củatỉnh Thái Nguyên bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0, so sánh tham chiếu với quốc gia giới Nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV, qua đề xuất giải pháp chủ yếu nhằm tăng cường phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 - Về không gian: Nghiên cứu DNNVVcủa tỉnh Thái Nguyên - Về thời gian: Nghiên cứu thực trạng phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 giai đoạn 2013-2018, số tiêu so sánh với năm 2012 giải pháp chủ yếu đề xuất đến năm 2030 1.4 ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN Về lý luận - Góp phần hệ thống hóa làm sáng tỏ sở lý luận phát triển nguồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh CMCN 4.0 theo nội dung số lượng, cấu chất lượng nguồn nhân lực - Phân tích đặc điểm nguồn nhân lực cho DNNVV; làm rõ yếu tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh CMCN 4.0; bổ sung vào khung phân tích yếu tố “Bản thân người lao động” có ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh CMCN 4.0 Về thực tiễn - Trên sở nghiên cứu kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV nhóm nước G20 phủ Đức bối cảnh CMCN 4.0, luận án rút số học có giá trị áp dụng cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên - Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực DNNVV tới kết phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh CMCN 4.0 giai đoạn 2013 - 2018 suất lao động, thu nhập bình qn hiệu sử dụng chi phí tiền lương nguồn nhân lực DNNVV tỉnh Thái Nguyên - Trên sở phân tích yếu tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh CMCN 4.0, Luận án mặt hạn chế nguyên nhân hạn chế kết phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên thời gian qua - Từ sở lý luận thực tiễn kết phân tích, quan điểm tỉnh Thái Nguyên phân tích SWOT làm đề xuất có sở khoa học giải pháp chủ yếu nhằm tăng cường phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh CMCN 4.0 tới năm 2025, tầm nhìn đến năm 2030 PHẦN CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHO DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 2.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 2.1.1 Một số khái niệm 2.1.1.1 Nguồn nhân lực Trần Xuân Cầu & Mai Quốc Chánh (2012) đưa định nghĩa: “Nguồn nhân lực nguồn lực người, phận quan trọng dân số, đóng vai trị tạo cải vật chất tinh thần cho xã hội”Có nhiều định nghĩa khái niệm nguồn nhân lực tiếp cận theo phạm vi phương pháp khác nhau, khái niệm Trần Xuân Cầu & Mai Quốc Chánh (2012) theo cách tiếp cận xem xét nguồn nhân lực mặt số lượng chất lượng tham gia chưa tham gia vào hoạt động kinh tế Khái niệm đánh giá cách toàn diện nguồn nhân lực lĩnh vực, phạm vi tổ chức kinh tế cần nghiên cứu Vì vậy, tác giả tiếp cận định nghĩa “nguồn nhân lực” theo cách nhằm xây dựng khung phân tích nghiên cứu, làm sở cho việc đánh giá, phân tích yếu tố ảnh hưởng đề xuất giải pháp chủ yếu nhằm tăng cường phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh CMCN 4.0 2.1.1.2 Khái niệm doanh nghiệp nhỏ vừa Ngày 11/3/2018, Chính phủ ban hành Nghị định 39/2018/NĐ-CP quy định chi tiết số điều Luật hỗ trợ DNNVV thay Nghị định số 56/2009/NĐ-CP ngày 30/6/2009 Theo Nghị định doanh nghiệp nhỏ vừa phân theo quy mô bao gồm doanh nghiệp siêu nhỏ, doanh nghiệp nhỏ doanh nghiệp vừa Theo Nghị định này, ngồi tiêu chí số lao động tổng nguồn vốn, DNNVV dựa tiêu chí tổng doanh thu hàng năm, Cách phân loại cụ thể thể bảng 2.1 Bảng 2.1 Phân loại Doanh nghiệp nhỏ vừa Việt Nam theo Nghị định số 39/2018/NĐ-CP Quy mô Doanh nghiệp siêu nhỏ Doanh nghiệp nhỏ Số lao động Tổng nguồ n vốn Tổng doanh thu Số lao động < 10 người < tỷ VNĐ < tỷ VNĐ < 100 người Công nghiệp - xây dựng < 10 người < tỷ VNĐ < tỷ VNĐ < 100 người Thương mại dịch vụ < 10 người < tỷ VNĐ < 10 tỷ VNĐ < 50 người Lĩnh vực Nông - lâm nghiệp -thủy sản Tổng nguồ n vốn < 20 tỷ VNĐ < 20 tỷ VNĐ < 50 tỷ VNĐ Doanh nghiệp vừa Tổng doanh thu Số lao động Tổng nguồn vốn < 20 tỷ VNĐ < 200 người < 100 tỷ VNĐ < 20 tỷ VNĐ < 200 người < 100 tỷ VNĐ < 100 tỷ VNĐ < 100 người < 100 tỷ VNĐ Tổng doanh thu < 200 tỷ VNĐ < 200 tỷ VNĐ < 300 tỷ VNĐ Nguồn: Thủ tướng Chính phủ (2018) 2.1.1.3 Khái niệm nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa Từ định nghĩa khái niệm nguồn nhân lực, DNNVV, tác giả đưa khái niệm nguồn nhân lực cho DNNVV sau: “Nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa phận nguồn nhân lực quốc gia, vùng lãnh thổ; có sức khỏe, khả lao động, khả nhận thức đủ lực tham gia chưa tham gia (trong tương lai tham gia) vào hoạt động kinh tế doanh nghiệp nhỏ vừa” Do điều kiện nghiên cứu nên luận án, tác giả đánh giá chủ yếu nguồn nhân lực nguồn nhân lực tham gia vào hoạt động DNNVV 2.1.1.4 Cách mạng công nghiệp 4.0 a Khái niệm cách mạng công nghiệp 4.0 Cách mạng công nghiệp 4.0 có trọng tâm Cơng nghiệp 4.0 với phát triển kết hợp Công nghệ vật lý (Physical Technologies - PT) Công nghệ sinh học (Biological Technologies-BT) Công nghệ vận hành (Operational technologies-OT) (I-Scoop, 2017; Do Kim Chung, 2017) b Tác động cách mạng công nghiệp 4.0 đến thị trường lao động Nền công nghiệp 4.0 tạo thay đổi lớn cung - cầu lao động giới Tại Diễn đàn Kinh tế Thế giới diễn vào năm 2016 Thụy Sĩ, nhà kinh tế khoa học cảnh báo, Cách mạng công nghiệp 4.0, thị trường lao động bị thách thức nghiêm trọng cung cầu lao động cấu lao động Nền kinh tế với trình độ tự động hóa cao có tính sáng tạo, địi hỏi người lao động phải thích ứng nhanh với thay đổi sản xuất không bị dư thừa, bị thất nghiệp (Lê Tuấn Ngọc, 2017) 2.1.1.5 Phát triển nguồn nhân lực Dựa vào quan điểm, định nghĩa khái niệm phát triển nguồn nhân lực, theo tác giả: “Phát triển nguồn nhân lực phù hợp số lượng nguồn nhân lực, nâng cao chất lượng bao gồm thái độ, kỹ kiến thức nguồn nhân lực hợp lý cấu nguồn nhân lực; nhằm nâng cao hiệu sản xuất, góp phần phát triển kinh tế - xã hội quốc gia” 2.1.1.6 Phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa bối cảnh cách mạng cơng nghiệp 4.0 Theo phân tích phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh CMCN 4.0, nghiên cứu cho rằng: “Phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 phù hợp số lượng, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực bao gồm thái độ, kỹ kiến thức hợp lý cấu nguồn nhân lực; nhằm cải thiện suất lao động hiệu hoạt động kinh doanh doanh nghiệp nhỏ vừa bối cảnh có thay đổi lớn cung cầu lao động đột phá khoa học cơng nghệ trí tuệ nhân tạo” 2.1.2 Nội dung nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 2.1.2.1 Thực trạng phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 a Số lượng nguồn nhân lực Trong bối cảnh CMCN 4.0, hệ thống tự động hóa dần thay lao động thủ cơng, số lượng công việc cần nhiều lao động tay chân trước giảm xuống nhiều Vì vậy, việc xác định số lượng nguồn nhân lực phù hợp doanh nghiệp cần thiết; điều gắn liền với mục tiêu chiến lược phát triển doanh nghiệp Khi phát triển nhiều hay tạo dư thừa thiếu hụt so với nhu cầu doanh nghiệp phát triển không hợp lý, gây ảnh hưởng tới việc sử dụng nguồn nhân lực cho công việc b Cơ cấu nguồn nhân lực Doanh nghiệp dù có nguồn nhân lực phù hợp với trình độ chun mơn cao khơng có cấu trúc hợp lý giới tính, độ tuổi,… khơng lựa chọn người vào vị trí để người lao động phát huy hết khả hiệu kinh doanh suất lao động thấp c Phát triển nguồn nhân lực chất lượng - Phẩm chất thái độ (Attitude): thể đạo đức, ý thức kỷ luật tự giác, tác phong làm việc công nghiệp, động lực làm việc, đạo đức nghề nghiệp, niềm say mê nghề nghiệp, động, sán tạo cơng việc có khả thích ứng cao với thay đổi công việc, tinh thần ham học hỏi… Nâng cao thái độ tác phong làm việc giúp người lao động có động lực làm việc, xem phát triển doanh nghiệp phát triển thân; qua nâng cao suất lao động hồn thành cơng việc với hiệu cao - Kỹ (Skills): lực thực công việc, ứng dụng kiến thức thành hành động công việc Trong bối cảnh CMCN 4.0, nguồn nhân lực cần nhiều kỹ khác kỹ giải vấn đề, kỹ học hỏi,… Các yếu tố ảnh hƣởng đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh CMCN 4.0 - Chính sách Nhà nước phát triển nguồn nhân lực - Hệ thống sở giáo dục đào tạo dạy nghề tỉnh Thái Nguyên - Sự thay đổi khoa học công nghệ - Chính sách phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV - Môi trường làm việc - Bản thân người lao động Thực trạng phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh CMCN 4.0 Giải phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh CMCN 4.0 Thực trạng phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV - Số lượng - Cơ cấu - Chất lượng Thực trạng công tác phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV - Công tác xây dựng chiến lược quy hoạch phát triển nguồn nhân lực - Công tác đào tạo nguồn nhân lực - Công tác thu hút, tuyển dụng nguồn nhân lực Giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 Đánh giá phát triển nguồn nhân cho DNNVV - Sự thay đổi số lượng, cấu chất lượng nhân lực bối cảnh CMCN 4.0 - Hiệu sử dụng nhân lực 3.2.2 Phƣơng pháp tiếp cận a Phương pháp điều tra chọn mẫu Nghiên cứu chọn DNNNVV thuộc ngành kinh tế thuộc ngành Nông, Lâm nghiệp, Thủy sản; ngành Công nghiệp - Xây dựng; ngành Dịch vụ phân theo số lao động DNNVV gồm: từ 10-49 người từ 50199 người 11 Bảng 3.2 Phân bổ số lƣợng mẫu điều tra Phân theo ngành kinh tế Số lượng DNNVV 10 - 49 ngƣời Tỷ lệ DNNVV theo ngành kinh tế/Tổng DNNVV (%) 50 - 199 ngƣời Tỷ lệ Số DNNVV Số DNNVV Số lượng theo ngành DNNVV xin ý DNNVV kinh tế/Tổng xin ý kiến kiến DNNVV (%) Ngành Nông, Lâm nghiệp, Thủy sản Ngành Công nghiệp - Xây dựng Ngành Dịch vụ 11 - 11 - 726 53,58 121 245 18,08 41 335 24,72 56 35 2,58 Tổng 1072 188 283 52 Nguồn: Tổng hợp tác giả b Phương pháp thảo luận nhóm chuyên gia Nghiên cứu tiến hành thảo luận nhóm với nhà quản lý DNNVV cán Hiệp hội DNNVV tỉnh Thái Nguyên Nhóm nhà quản lý nghiên cứu lựa chọn lao động làm công tác quản lý làm việc DNNVV, người am hiểu hoạt động DNNVV, vấn đề phát triển nguồn nhân lực yếu tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực 3.2.3 Phƣơng pháp tổng hợp phân tích thơng tin a Phương pháp phân tích định tính * Phân tích ma trận SWOT: Từ kết phân tích điểm mạnh, điểm yếu, hội thách thức, nghiên cứu tiến hành kết hợp cặp (SO, ST,WO,WT) làm đề xuất giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh CMCN 4.0 giai đoạn b Phương pháp phân tích định lượng *Thống kê mô tả *Thống kê so sánh *Phân tích nhân tố khám phá EFA (Exploratory Factor Analysis): Với 45 biến đo lường thuộc nhóm nhân tố đưa ra, cỡ mẫu tối thiểu 225 mẫu Trong số 480 mẫu phiếu xin ý kiến có số phiếu thiếu thông tin không phù hợp nên phân tích nhân tố khám phá, tác giả lựa chọn 465 phiếu (238 phiếu từ cán quản lý 227 phiếu từ người lao động) đầy đủ thơng tin đưa vào mơ hình Với 50 biến đo lường 465 mẫu đủ điều kiện để tiến hành phân tích nhân tố EFA 12 * Phương pháp hồi quy Mơ hình hồi quy đa biến hữu ích để phân tích yếu tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV nên tác giả lựa chọn mơ hình hồi quy đa biến sau xem xét sáu yếu tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên CMCN 4.0 PTNL = β0+ β1 CSNN+β2 CSDT+ β3 KHCN+β4 CSDN+β5 NQL+β6 CNLD + ɛ PHẦN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 4.1 THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHO DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA CỦA TỈNH THÁI NGUYÊN TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 4.1.1 Phát triển nguồn nhân lực số lƣợng Số nhân lực làm việc doanh nghiệp tỉnh Thái Nguyên cho thấy với tăng lên tổng dân số tỉnh Thái Nguyên, số lao động làm việc doanh nghiệp, DNNVV giai đoạn 2013 - 2018 tăng lên cao Bảng 4.1 Số lƣợng nhân lực làm việc doanh nghiệp tỉnh Thái Nguyên Chỉ tiêu 2013 Tổng dân số (người) 1.155.991 2014 2015 2016 2017 2018 1.173.238 1.238.785 1.243.757 1.255.070 1.268.311 Lao động làm việc doanh nghiệp 86.276 83.647 134.311 174.104 197.789 217.200 (người) Nguồn: Cục Thống kê tỉnh Thái Nguyên (2017 2019) Biểu đồ 4.1 Cơ cấu lao động doanh nghiệp phân theo nhóm tuổi Nguồn: Tổng cục Thống kê (2013 2018) 13 4.1.2 Phát triển nguồn nhân lực chất lƣợng 4.1.2.1 Thái độ phẩm chất Đa số nguồn nhân lực làm việc DNNVV chưa thực có tác phong làm việc chuyên nghiệp, chấp hành kỷ luật cịn thấp, khơng chịu áp lực cơng việc cao nên thường xun có xu hướng thay đổi cơng việc, tinh thần ham học hỏi cịn thấp, thiếu tính động sáng tạo công việc 4.1.2.2 Kỹ người lao động Lao động Việt Nam nói chung lao động DNNVV tỉnh Thái Nguyên nói riêng chưa tích cực sáng tạo cơng việc thiếu kỹ sáng kiến trình làm việc Theo Manpowergroup Solution (2018) số nguồn nhân lực Việt Nam đứng thứ 62 giới thứ 14 khu vực Châu Á Thái Bình Dương; 5% lao động thành thạo tiếng Anh 10,4% lao động có tay nghề cao 4.1.2.3 Kiến thức người lao động Chất lượng nguồn nhân lực có thay đổi CMCN 4.0, số lượng lao động chưa qua đào tạo giảm từ 15,1% năm 2012 xuống 12,4% năm 2017 (biểu đồ 4.2), với tốc độ chậm chưa thực đáp ứng thay đổi củacông nghệ; tỉnh Thái Nguyên số lượng lao động chưa qua đào tạo, lao động đào tạo ngắn hạn trình độ sơ cấp cịn mức tương đối cao, tỷ lệ lao động có chun mơn, lao động chất lượng cao (đại học, đại học) mức thấp tổng số nguồn lao động làm việc doanh nghiệp so với khu vực nước chưa tương xứng với tiềm tỉnh Biểu đồ 4.2 Trình độ chun mơn ngƣời lao động DNNVV tỉnh Thái Nguyên Nguồn: Tổng Cục Thống kê (2013 2018) 14 4.1.3 Thực trạng công tác phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa tỉnh Thái Nguyên bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 4.1.3.1 Thực trạng xây dựng chiến lược, quy hoạch phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp tỉnh Thái Nguyên Hội đồng nhân dân tỉnh Thái Nguyên ban hành Nghị 04/2012/NQ HĐND “Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực tỉnh Thái Nguyên, giai đoạn 2012-2020” Trong định hướng phát triển nhân lực cho ngành kinh tế chủ yếu có đề cập chung đến phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa 4.1.3.2 Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực cho doanh nghiệp tỉnh Thái Nguyên Tính đến 31/12/2018, tỉnh Thái Nguyên có 10 trường trung cấp, 14 trường cao đẳng trường đại học bao gồm hệ cơng lập ngồi cơng lập; Thái Nguyên địa bàn có số lượng trường Đại học, Cao đẳng đứng thứ nước nên phát triển quy mô hệ thống giáo dục chuyên nghiệp cho thấy hội cho đối tượng tầng lớp vùng miền, đặc biệt khu vực trung du miền núi phía Bắc có hội nâng cao trình độ góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao làm việc cho doanh nghiệp, đặc biệt cho DNNVV tỉnh 4.1.4 Đánh giá kết phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa tỉnh Thái Nguyên bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 4.1.4.1 Sự thay đổi số lượng, cấu chất lượng nhân lực doanh nghiệp nhỏ vừa Theo kết đánh giá đối tượng khảo sát hoạt động phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh CMCN 4.0, hoạt động phát triển nguồn nhân lực góp phần cho số lượng lao động DNNVV phù hợp với bối cảnh CMCN 4.0; nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trình độ chun mơn, góp phần hồn thiện kỹ năng, nâng cao suất lao động thu nhập cho người lao động 4.1.4.2 Hiệu sử dụng lao động a Năng suất lao động Năng suất lao động thể mối tương quan doanh thu mà người lao động mang lại cho doanh nghiệp số lao động làm việc, phản ánh hiệu sử dụng lao động doanh nghiệp Năm 2013, suất lao động đạt 959,68 triệu đồng/người/năm cho thấy lao động làm việc tạo 959,68 triệu đồng/năm; giảm 1,98% so với năm trước Năm 2017, suất lao động tăng lên kết lao động làm việc tạo 3917,56 triệu đồng/ năm; tăng 5,36% so với năm 2016 15 Bảng 4.2 Năng suất lao động Việt Nam so sánh với số quốc gia khu vực Châu Á – Thái Bình Dƣơng (tính theo PPP 2011) Năm 2010 Quốc gia Singapore Đài Loan Nhật Bản Hàn Quốc Malaysia Thái Lan Indonesia Trung Quốc Phillippine Việt Nam Myanmar Campuchia Năm 2016 Năng suất lao động (1000USD) So sánh với Việt Nam (VN = 1) Năng suất lao động (1000USD) So sánh với Việt Nam (VN = 1) 127,6 92,4 72,6 67,1 53,0 25,3 20,1 17,6 15,3 8,4 6,8 4,5 15,2 11,0 8,7 8,0 6,3 3,0 2,4 2,1 1,8 1,0 0,8 0,5 132,8 99,2 74,2 72,7 59,1 29,9 25,7 26,8 19,4 11,0 9,7 6,2 12,1 9,0 6,7 6,6 5,4 2,7 2,3 2,4 1,8 1,0 0,6 0,9 Năng suất lao động 2016 so với 2000 1,9 2,3 1,2 2,4 2,0 2,3 2,3 9,5 1,7 3,2 3,0 6,0 Nguồn: Viện Năng suất Việt Nam (2017) 4.1.4.3 Thu nhập bình quân Thu nhập bình qn người lao động làm việc DNNVV có xu hướng ngày tăng Thu nhập bình quân người lao động làm việc cho DNNVV tăng giúp người lao động cải thiện sống, tạo sở thuận lợi cho người lao động làm việc, nâng cao hiệu cơng việc Biểu đồ 4.3 Thu nhập bình qn lao động DNNVV tỉnh Thái Nguyên, Việt Nam số quốc gia Nguồn: ManpowerGroup Solutions (2018) Cục Thống kê tỉnh Thái Nguyên (2018) 4.1.4.4 Hiệu sử dụng chi phí tiền lương Hiệu sử dụng chi phí tiền lương cho biết đồng thu nhập người lao động mà doanh nghiệp chi thu bao nhiều đồng lợi nhuận Năm 16 2013 tiêu -0,1 phản ảnh việc sử dụng chi tiền lương cho người lao động doanh nghiệp chưa mang lại hiệu kinh doanh cho doanh nghiệp Bảng 4.3 Đánh giá kết phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa tỉnh Thái Nguyên bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 Nội dung thang đo Phát triển nguồn nhân lực góp phần cho số lượng lao động DNNVV phù hợp với bối cảnh CMCN 4.0 Phát triển nguồn nhân lực làm nâng cao chất lượng nhân lực trình độ chun mơn hoàn thiện kỹ đáp ứng yêu cầu CMCN 4.0 Hoạt động phát triển nguồn nhân lực DNNVV làm cho doanh nghiệp có thay đổi tích cực bối cảnh CMCN 4.0 Lao động quản lý N Lao động trực tiếp N Chung N 238 3,92 0,632 227 4,01 0,599 465 3,97 0,617 238 3,95 0,582 227 3,94 0,561 465 3,94 0,571 238 3,81 0,540 227 3,85 0,531 465 3,83 0,535 N: số lượng mẫu, : giá trị trung bình, : độ lệch chuẩn 4.2 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHO DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA CỦA TỈNH THÁI NGUYÊN TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 4.2.1 Các yếu tố ảnh hƣởng đến phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa tỉnh Thái Nguyên 4.2.1.1 Chính sách phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa Nhà nước tỉnh Thái Nguyên Trong thời gian qua, Nhà nước Bộ ban ngành tiến hành xây dựng, điều chỉnh hồn thiện nhiều sách hỗ trợ cho phát triển DNNVV nói chung đặc biệt hoạt động phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh CMCN 4.0 Các sách cụ thể hỗ trợ phát triển nguồn nhân lực Nhà nước thể bảng 4.4 Các Chính sách Nhà nước sở cho DNNVV thực hoạt động đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp Q trình hồn thiện, sửa đổi bổ sung thể tinh thần đổi hoạt động phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh CMCN 4.0 17 Bảng 4.4 Chính sách Nhà nƣớc liên quan hỗ trợ phát triển nguồn nhân lực Doanh nghiệp nhỏ vừa bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 Cơ quan/ Ngƣời ban hành Thủ tướng Chính phủ Thủ tướng Chính phủ Thủ tướng Chính phủ Thủ tướng Chính phủ Liên Bộ KHĐT, Bộ Tài Thời gian Nội dung sách 19/4/2011 Quyết định số 579/QĐ-TTg phê duyệt Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011-2020 Quyết định số 630/QĐ-TTg phê duyệt Chiến lược phát triển dạy nghề giai đoạn 2011-2020 Chỉ thị số 18/CT-TTg thực quy hoạch nhân lực Việt Nam giai đoạn 2011- 2020 Quyết định 1231/QĐ-TTg phê duyệt kế hoạch phát triển DNNVV giai đoạn 2011- 2015 Thông tư liên tịch số 04/2014/TTLT-BKHĐT-BTC hướng dẫn trợ giúp đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa Chỉ thị số 16/CT-TTg việc tăng cường lực tiếp cận Cách mạng công nghiệp lần thứ tư 29/5/2012 30/5/2012 7/9/2012 13/8/2014 Thủ tướng Chính phủ 04/05/2017 Thủ tướng Chính phủ 18/5/2017 Quyết định 677/QĐ-TTg phê duyệt đề án “Phát triển Hệ tri thức Việt số hóa” Quốc hội Bộ LĐTBXH 12/6/2017 Bộ LĐTBXH 15/12/2017 Chính phủ 11/3/2018 Bộ KHĐT 29/03/2019 Bộ Chính trị 27/9/2019 Luật hỗ trợ DNNVV số 04/2017/QH14 Quyết định số 1836/QĐ-BLĐTBXH ngày 27/11/2017; Quyết định số 1839/QĐ-BLĐTBXH phê duyệt ngành, nghề trọng điểm; trường lựa chọn ngành, nghềtrọng điểm giai đoạn 2016 - 2020 định hướng đến năm 2025 Thông tư số 29/2017/TT-BLĐTBXH quy định liên kết tổ chức thực chương trình đào tạo Nghị định 39/2018/NĐ-CP quy định chi tiết số điều Luật hỗ trợ DNNVV Thông tư 05/2019/TT-BKHĐT hướng dẫn hỗ trợ phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV Nghị 52-NQ/TW số Chủ trương, Chính sách chủ động tham gia cách mạng công nghiệp lần thứ tư Nguồn: Tổng hợp tác giả 4.2.1.2 Hệ thống sở đào tạo dạy nghề tỉnh Thái Ngun Có ý kiến từ phía cán quản lý chưa thực hài lòng chất lượng nguồn nhân lực đào tạo chưa thực có đột phá phương pháp cách thức giảng dạy; chương trình đào tạo cịn nặng lý thuyết, chưa có thay đổi CMCN 4.0, người lao động thiếu hụt nhiều kỹ ngoại ngữ, tin học, kỹ làm việc nhóm, Những ý kiến sở để nghiên cứu đưa giải pháp phù cho phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh CMCN 4.0 18 Bảng 4.5 Đánh giá hệ thống sở đào tạo dạy nghề tỉnh Thái Nguyên Nội dung thang đo Lao động quản lý N Các sở đào tạo, dạy nghề đào tạo nguồn nhân lực đảm bảo chất lượng đáp ứng nhu cầu tuyển dụng cho doanh nghiệp Phương pháp cách thức đào tạo đổi mới, dễ hiểu, tạo hứng thú cho người học Việc hợp tác sở đào tạo doanh nghiệp để tăng tính thực tế quan tâm đẩy mạnh Các hội thảo, chương trình thực tập, trao đổi người lao động thực thường xuyên doanh nghiệp sở đào tạo Các khóa học ngắn hạn, bồi dưỡng chun mơn có tính thực tế, giúp nâng cao hiệu làm việc cho người lao động doanh nghiệp Chương trình đào tạo mang lại kiến thức thực tế kỹ phù hợp với công việc giao cho người lao động Lao động trực tiếp N Chung N 238 3,90 0,800 227 3,47 0,777 465 3,69 0,817 238 3,87 0,827 227 3,50 0,889 465 3,69 0,877 238 3,81 0,748 227 3,41 0,800 465 3,61 0,799 238 3,86 0,727 227 3,46 0,711 465 3,66 0,746 238 3,83 0,815 227 3,48 0,854 465 3,66 0,851 238 3,83 ,761 227 3,44 ,897 465 3,64 ,852 N: số lượng mẫu, : giá trị trung bình, : độ lệch chuẩn 4.2.1.3 Sự phát triển khoa học công nghệ Trong bối cảnh CMCN 4.0, xu “số hóa” Việt Nam diễn nhiều lĩnh vực từ thương mại, toán đến vận chuyển, giáo dục, y tế,… thể hiện: Xây dựng chế, sách phát triển cơng nghệ thơng tin (CNTT), đổi ứng dụng công nghệ tiên tiến, tận dụng thời CMCN 4.0… (Phòng Thương mại công nghiệp Việt Nam, 2019) 19 Bảng 4.6 Đánh giá thay đổi khoa học công nghệ Nội dung thang đo Doanh nghiệp ứng dụng cơng nghệ (máy móc, điện tốn đám mây, cơng cụ giao tiếp điện tử, ) vào hoạt động sản xuất, kinh doanh Sự đời công nghệ tự động trí tuệ nhân tạo tạo động lực cho nguồn nhân lực nâng cao trình độ chun mơn, kỹ Sự đổi công nghệ làm cho chất lượng dạy nghề chất lượng đào tạo tốt Công nghệ thay đổi giúp tăng số lượng lao động có kiến thức chuyên sâu đa ngành Doanh nghiệp quan tâm tìm hiểu thay đổi khoa học công nghệ Sự phát triển ứng dụng công nghệ đại tạo nhiều hội cho chất lượng nguồn nhân lực cải thiện nâng cao Lao động quản lý N Lao động trực tiếp N Chung N 238 3,72 0,780 227 3,44 0,902 465 3,58 0,852 238 3,74 0,822 227 3,46 0,873 465 3,60 0,858 238 3,75 0,838 227 3,54 0,810 465 3,65 0,831 238 3,76 0,787 227 3,40 1,019 465 3,59 0,925 238 3,76 0,847 227 3,57 0,808 465 3,67 0,832 238 3,71 0,794 227 3,59 0,737 465 3,65 0,768 N: số lượng mẫu, : giá trị trung bình, : độ lệch chuẩn 4.2.1.4 Chính sách phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp nhỏ vừa tỉnh Thái Nguyên Từ kết nghiên cứu cho thấy thông tin tuyển dụng DNNVV chưa thực thông báo rộng rãi; quy trình tuyển chọn lao động chủ yếu dựa vào kinh nghiệm cán quản lý, không tiến hành khảo sát thực tế chủ yếu ưu tiên giới thiệu người quen người lao động làm việc doanh nghiệp làm ảnh hưởng lớn đến kết chất lượng tuyển dụng 4.2.1.5 Môi trường làm việc doanh nghiệp Bên cạnh ý kiến đồng ý thời gian làm việc doanh nghiệp linh hoạt, thoải mái có ý kiến đánh giá từ người lao động làm việc doanh nghiệp cho doanh nghiệp họ làm việc thời gian làm việc thiếu linh hoạt, cần có mặt suốt tiếng đồng hồ doanh nghiệp khiến người lao động thiếu chủ động việc xếp công 20 việc sống Điều kiện làm việc chưa thực đảm bảo người lao động, doanh nghiệp sản xuất, thiết bị an tồn bảo hộ cịn thiếu, điều kiện xưởng làm việc cịn nóng bức, chật chội Ngoài ra, đời sống tinh thần nơi làm việc chưa thực doanh nghiệp thực quan tâm, hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao nhằm kết nối thành viên doanh nghiệp cịn phong trào thi đua cịn mang tính hình thức 4.2.1.6 Bản thân người lao động Người lao động cho DNNVV bao gồm chủ yếu hai nhóm đối tượng lao động quản lý lao động làm việc trực tiếp Mỗi nhóm đối tượng trực tiếp ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh CMCN 4.0 tỉnh Thái Ngun Nghiên cứu phân tích nhóm đối tượng ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV Hiện DNNVV tỉnh Thái Nguyên, đặc biệt DNNVV cần số lượng lao động với trình độ chun mơn, kỹ nghề nghiệp đa dạng công việc, sở đào tạo người lao động đánh giá cao chương trình đào tạo sở đào tạo dạy nghề lao động trình độ cao tỉnh chủ yếu đào tạo ngành nghề dựa theo mạnh cán giảng viên, điều kiện sở vật chất,… chưa trọng đào tạo nguồn nhân lực dựa thay đổi kinh tế, dự báo nhu cầu nguồn nhân lực tương lai, nhu cầu nguồn nhân lực có thay đổi máy móc, kỹ thuật Ngồi cịn có sở giáo dục đào tạo chưa thay đổi cách thức hình thức đào tạo, chủ yếu đào tạo nhiều lý thuyết, thiếu kỹ thực hành, kiến thức thực tế nên sinh viên trường chưa đáp ứng yêu cầu tuyển dụng doanh nghiệp mà cần có thời gian hướng dẫn đào tạo lại để đáp ứng yêu cầu công việc 4.2.2 Phân tích mức độ ảnh hƣởng yếu tố đến phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa Nhà nƣớc tỉnh Thái Nguyên bối cảnh cách mạng cơng nghiệp 4.0 Phương trình hồi quy chuẩn hóa nhóm lao động quản lý: PTNL = 0,181*CSNN + 0,173*CSDT + 0,143*KHCN+ 0,286*CSDN + 0,189*MTDN + 0,147*CNLD Phương trình hồi quy cho thấy phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV CMCN 4.0 chịu tác động yếu tố Trong đó, Chính sách phát triển nguồn nhân lực DNNVV yếu tố tác động nhiều đến phát triển nguồn nhân lực Thứ tự ảnh hưởng yếu tố CSDN > MTDN> CSNN > CSDT > CNLD > KHCN Phương trình hồi quy chuẩn hóa nhóm lao động trực tiếp: PTNL = 0,178*CSNN + 0,208*CSDT + 0,188*KHCN+ 0,223*CSDN + 0,216*MTDN + 0,174*CNLD Phương trình hồi quy cho thấy phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV CMCN 4.0 chịu tác động yếu tố Trong đó, Chính sách phát 21 triển nguồn nhân lực DNNVV yếu tố tác động nhiều đến phát triển nguồn nhân lực Thứ tự ảnh hưởng yếu tố CSDN > MTDN > CSDT > KHCN > CSNN >CNLD 4.3 ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHO DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA CỦA TỈNH THÁI NGUYÊN TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 4.3.1 Kết đạt đƣợc - Do số lượng DNNVV tăng nhanh tạo điều kiện cho nguồn nhân lực tỉnh Thái Nguyên có việc làm thu nhập cho người lao động địa phương ngày tăng - Tỷ lệ lao động nữ làm việc doanh nghiệp ngày tăng, với tỷ lệ lao động làm việc DNNVV độ tuổi trẻ (59,9% lao động từ 16-30 tuổi) - Trình độ chuyên môn người lao động làm việc doanh nghiệp nói chung DNNVV nói riêng có chuyển biến theo hướng tích cực bối cảnh CMCN 4.0 - Người lao động tỉnh Thái Nguyên có thái độ ham học hỏi, nâng cao trình độ chun mơn tay nghề; lợi cho việc phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV CMCN 4.0 4.3.2 Hạn chế - Ngoài chất lượng lao động Việt Nam nói chung tỉnh Thái Nguyên nói riêng, thứ hạng người lao động so với quốc gia khu vực Đơng Nam Á cịn mức thấp, thiếu hụt nhiều kĩ chưa đáp ứng yêu cầu người lao động CMCN 4.0 - Chất lượng người lao động DNNVV có trình độ chun mơn cao chưa đáp ứng tốt yêu cầu công việc; thiếu kĩ ngoại ngữ, tin học; chưa thích ứng nhanh đổi tư sáng tạo CMCN 4.0 - Sự quan tâm nhà quản lý DNNVV tới hoạt động phát triển nguồn nhân lực cịn mức trung bình Việc tạo động lực phát triển nhân lực, nâng cao trình độ kĩ cho người lao động, tạo hội tìm kiếm tổ chức chương trình đào tạo cho người lao động chưa nhà quản lý trọng 4.3.3 Nguyên nhân hạn chế - Chính sách phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV chưa cụ thể với thành phần kinh tế, ngành kinh tế, khu vực thành thị nông thôn Hầu hết sách dừng lại quy định mang tính khuyến khích Ngồi ra, phân tán quản lý thực thi sách nhiều cấp liên quan nên thủ tục tiếp cận hỗ trợ cho DNNVV người lao động nhiều hạn chế Sự quan tâm tỉnh Thái Nguyên đến hoạt động hỗ trợ phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV thấp nguồn lực tài tỉnh cịn hạn chế Cơng tác phổ biến sách phát triển nguồn nhân lực phổ biến tới người lao động chủ yếu lồng ghép với chương trình khác 22 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 KẾT LUẬN Từ mục tiêu đề ra, luận án tiến hành nghiên cứu làm rõ nội dung sau: Một là, Hệ thống hóa số vấn đề lý luận nguồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lực, DNNVV, phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh CMCN 4.0 yếu tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh CMCN 4.0 Luận án trình bày kinh nghiệm thực tiễn phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV CMCN 4.0 số tổ chức quốc gia giới với số kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực số địa phương Việt Nam, từ rút học kinh nghiệm cho phát triển nguồn nhân lực DNNVV tỉnh Thái Nguyên CMCN 4.0 Bên cạnh đó, luận án tiến hành tổng quan nghiên cứu có liên quan nước nước phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh; từ xác định “khoảng trống” “tính mới” đề tài Hai là, Làm rõ phương pháp nghiên cứu thể qua phương pháp tiếp cận, khung phân tích, chọn mẫu nghiên cứu, cách thu thập, xử lý, phân tích thơng tin hệ thống tiêu nghiên cứu Luận án sử dụng hai phương pháp phân tích định tính định lượng Trong phân tích định tính tập trung đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên; phân tích định lượng sử dụng mơ hình nhân tố khám phá EFA mơ hình hồi quy đa biến để phân tích mức độ ảnh hưởng yếu tố tới phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh CMCN 4.0 Ba là, Đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh CMCN 4.0 giai đoạn 2013 - 2018 số lượng, cấu chất lượng nguồn nhân lực DNNVV; đánh giá kết phát triển nguồn nhân lực thông qua tiêu suất lao động, thu nhập bình quân, sức sinh lời lao động hiệu sử dụng chi phí tiền lương Mơ hình hồi quy đa biến lượng hóa mức độ ảnh hưởng yếu tố đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh CMCN 4.0 gồm: Chính Nhà nước phát triển nguồn nhân lực, Hệ thống sở đào tạo dạy nghề, Sự phát triển khoa học cơng nghệ, Chính sách phát triển nguồn nhân lực DNNVV, Môi trường làm việc doanh nghiệp Bản thân người lao động Ngoài ra, luận án kết đạt được, đánh giá hiệu quả, vấn đề tồn hạn chế nguyên nhân hạn chế làm xây dựng giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2030 Trên sở phân tích điều kiện thực tế tỉnh Thái Nguyên bối cảnh CMCN 4.0, kết hợp với quan điểm phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV kết phân tích mơ hình SWOT phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên cách mạng số Hệ thống giải 23 pháp bao gồm: 1) Xây dựng sách, chiến lược quy hoạch phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa, 2) Nâng cao chất lượng đào tạo hệ thống sở đào tạo dạy nghề tỉnh, 3) Đẩy mạnh ứng dụng khoa học cơng nghệ vào q trình sản xuất kinh doanh, 4) Hồn thiện sách phát triển nhân lực doanh nghiệp nhỏ vừa, 5) Cải thiện môi trường làm việc doanh nghiệp 6) Nâng cao lực kỹ cho thân người lao động Nghiên cứu mang lại kết đóng góp định lý luận thực tiễn tồn hạn chế như: Thứ nhất, hạn chế điều kiện nghiên cứu thời gian, chi phí,… nghiên cứu tiến hành điều tra chọn mẫu nguồn nhân lực 240 DNNVV tỉnh Thái nguyên với 480 mẫu nghiên cứu nên việc tiến hành điều tra khơng phản ánh xác tồn nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên Nếu phạm vi nghiên cứu khảo sát phạm vi tồn tỉnh Thái Ngun kết nghiên cứu mang tính khái quát Thứ hai, luận án tập trung nghiên cứu yếu tố, nhiên yếu tố cịn có yếu tố khác ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh CMCN 4.0 Thứ ba, điều kiện ngành kinh tế, thành phần khu vực kinh tế DNNVV có đặc điểm mơi trường, sách, người quản lý,… khác nên giải pháp kiến nghị đề xuất mang tính chất đại diện chung cho tất DNNVV tỉnh Thái Nguyên, với giải pháp đề xuất sở cho DNNVV tỉnh tham khảo để vận dụng tùy theo điều kiện thực tiễn doanh nghiệp 5.2 KIẾN NGHỊ Để giải pháp đề xuất thực thực tế tiến hành thuận lợi mang lại hiệu cho phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV tỉnh Thái Nguyên bối cảnh CMCN 4.0; tác giả có số kiến nghị với Nhà nước, Bộ ngành, tỉnh Thái Nguyên thành phần liên quan sau: - Đối với Nhà nước Bộ ngành: cần sớm xây dựng ban hành Chính sách có tiêu chuẩn hướng dẫn cụ thể cho doanh nghiệp, người lao động phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh CMCN 4.0 - Đối với cấp quyền tỉnh Thái Nguyên: cần phối hợp triển khai sách hỗ trợ phát triển nhân lực cho DNNVV, đề án số hóa,… tạo điều kiện thuận lợi cho DNNVV người lao động có hội đào tạo đào tạo lại bối cảnh CMCN 4.0 Tiến hành xây dựng tiêu chuẩn cụ thể cho phát triển nguồn nhân lực tỉnh Thái Nguyên phù hợp với doanh nghiệp bối cảnh - Đối với hệ thống sở đào tạo dạy nghề tỉnh Thái Nguyên: tiến hành xây dựng rà soát khung chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế, lồng ghép kiến thức chuyên môn với kỹ mềm đào tạo 24 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ CĨ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Phùng Trần Mỹ Hạnh & Mai Thanh Cúc (2018) Hiệu sử dụng lao động doanh nghiệp tỉnh Thái Nguyên Tạp chí Kinh tế Dự báo 29 (675): 56 - 58 Phùng Trần Mỹ Hạnh & Mai Thanh Cúc (2018) Kinh nghiệm quốc tế phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa tỉnh Thái Nguyên bối cảnh cách mạng cơng nghiệp 4.0 Tạp chí Kinh tế châu Á – Thái Bình Dương, 526 30-32 Phùng Trần Mỹ Hạnh & Mai Thanh Cúc (2019) Chính sách phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa bối cảnh Cách mạng cơng nghiệp 4.0 Tạp chí Kinh tế Dự báo 32 (714): 122 - 124 Phùng Trần Mỹ Hạnh & Mai Thanh Cúc (2019) Nhân lực doanh nghiệp nhỏ vừa tỉnh Thái Nguyên cách mạng cơng nghiệp 4.0 Tạp chí Khoa học Nơng nghiệp Việt Nam 17 (6): 525 - 536 Phùng Trần Mỹ Hạnh & Mai Thanh Cúc (2019) Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp công nghiệp nhỏ vừa tỉnh Thái Nguyên cách mạng số Tạp chí Nghiên cứu Kinh tế 11 (498):80-88 25 ... 1.238.785 201 6 201 7 201 8 1. 243 .757 1.255 .07 0 1.268.311 % 0, 6 1 ,49 5,59 0 , 40 0, 91 1 ,06 ‰ ‰ 17, 10 20, 00 19 ,00 18, 70 16 ,00 14, 02 7, 20 6, 30 8, 30 7, 20 4, 70 6,39 ‰ 9, 90 13, 70 10, 70 11, 50 11, 30 7,63 Nguồn: Cục... vừa bối cảnh cách mạng công nghiệp 4. 0 2.1.2.1 Thực trạng phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ vừa bối cảnh cách mạng công nghiệp 4. 0 a Số lượng nguồn nhân lực Trong bối cảnh CMCN 4. 0, ... thực tiễn phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh cách mạng công nghiệp 4. 0 - Đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực cho DNNVV bối cảnh cách mạng công nghiệp 4. 0 tỉnh Thái Nguyên -