Giáo án GDQP_AN 12

Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 Ngày soạn: 10/8/2010 GIÁO ÁN 1 ĐỘI NGŨ TIỂU ĐỘI I. MỤC TIÊU: 1. Về Kiến thức: - Giúp cho học sinh hiểu và làm được các động tác đội ngũ từng người không có súng và thứ tự động tác tập hợp các đội hình cơ bản của tiểu đội , làm cơ sở để vận dụng trong học tập và các họat động của nhà trường. - Tự giác rèn luyện thành động tác, học đến đâu vận dụng thực hiện đến đó. 2. Về kỷ năng: - Nắm được nội dung bài, sau đó phải tự làm được và vận dụng được các kiến thức đã học vào trong cuộc sống. 3. Về thái độ: - Học sinh chú ý tập trung nghe giảng giải và phân tích từng động tác , chú ý quan sát giáo viên làm mẫu thị phạm động tác, II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Chuẩn bị của học sinh : - Trang phục đúng qui định 2. Chuẩn bị của giáo viên : - Giáo án,thực hành động tác chuẩn, tài liệu. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP 1. Tổ chức trước khi giảng dạy : - Ổn định líp, kiểm tra sỉ số, đồng phục. - Kiểm tra bài cũ ( không ) 2. Tổ chức các hoạt động dạy – học trên lớp: Hoạt động : Đội hình tiểu đội Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 1 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 2 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1. Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang + Giáo viên giới thiệu: Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang ( gồm 4 bước ). * Tập hợp - Khẩu lệnh: ‘Tiểu đội x thành 1 hàng ngang…tập hợp”. * Điểm số: Khẩu lệnh: “Điểm số”. * Chỉnh đốn hàng ngũ: - Tiểu đội trưởng: Hô “Nghiêm” - Khẩu lệnh:“Nhìn bên phải (trái) . thẳng. - Khi tiểu đội gióng hàng xong, tiểu đội trửơng hô “ thôi”. * Giải tán - Khẩu lệnh: “ giải tán”. + Giáo viên triển khai tập luyện 2 . Đội hình tiểu đội 2 hàng ngang + Giáo viên giới thiệu: Đội hình tiểu đội 2 hàng ngang ( gồm 3 bước ). - Các bước thực hiện giống như đội hình 1 hàng ngang chỉ khác: *Khẩu lệnh: “Tiểu đội x thành 2 hàng ngang…… tập hợp”. * Đội hình tiểu đội 2 hàng ngang không có điểm số. + Giáo viên triển khai tập luyện 3 . Đội hình tiểu đội 1 hàng dọc + Giáo viên giới thiệu: Đội hình tiểu đội 1 hàng dọc ( gồm 4 bước ). * Tập hợp: Khẩu lệnh: “Tiểu đội x thành 1 hàng dọc .… tập hợp”. * Điểm số: Khẩu lệnh: “Điểm số”. * Chỉnh đốn hàng ngũ: Khẩu lệnh: “Nhìn trước… thẳng” * Giải tán - Khẩu lệnh: “ giải tán”.- Khi tiểu đội gióng hàng xong, tiểu đội trửơng hô “ thôi”. + Giáo viên triển khai tập luyện 4. Đội hình tiểu đội 2 hàng dọc + Giáo viên giới thiệu: Đội hình tiểu đội 2 hàng dọc ( gồm 3 bước ). * Tập hợp: Khẩu lệnh: “Tiểu đội x thành 2 hàng dọc tập hợp” * Chỉnh đốn hàng ngũ - khẩu lệnh: “ Nhìn trước …… thẳng”. ( vị trí đứng trong đội hình: các số lẻ đứng ở hàng dọc phía bên phải, các số chẵn đứng ở hàng dọc bên trái). * Giải tán - Khẩu lệnh: “ Giải tán”. + Giáo viên triển khai tập luyện 5. Động tác: tiến, lùi, qua phải, qua trái. + Giáo viên giới thiệu: Động tác: tiến, lùi, qua + Học sinh chú ý theo dõi, lắng nghe giảng bài + Tập theo hướng dẫn + Thực hiện theo đội hình tiểu đội + Nghe kết luận từ giáo viên Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 IV : KẾT THÚC GI ¶ng DẠY 1. Hệ thống nội dung đã dạy trong tiết. - Các động tác đội ngũ từng người không có súng và thứ tự động tác tập hợp các đội hình cơ bản của tiểu đội. 2. Nhận xét và đánh gía kết qủa buổi học: - Sĩ số, Thái độ học tập,Chấp hành quy chế thời gian, Kiểm tra vật chất trang bị…. Ngày soạn:15/8/2010 GIÁO ÁN 2 ĐỘI NGŨ TRUNG ĐỘI I. MỤC TIÊU : 1. Về kiến thức: - Hiểu được ý nghĩa của điều lệnh đội ngũ là tạo được sức mạnh trong chấp hành kỷ luật, kỷ cương, trong thống nhất ý chí và hành động. - Nắm chắc thứ tự các bước tập hợp đội ngũ cơ bản của trung đội và động tác đội ngũ từng người không có súng. 2. Về kỹ năng: - Thực hiện thuần thục động tác tập hợp đội ngũ của tiểu đội trưởng, trung đội trưởng và động tác đội ngũ từng người không có súng. - Biết vận dụng linh hoạt vào trong quá trình học tập, sinh hoạt tại trường 3. Về thái độ: - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tự giác chấp hành điều lệnh đội ngũ và các nội quy của nhà trường. II. CHUẨN BỊ: 1. Giaó viên: - Chuẩn bị sơ đồ, bảng kẻ đội ngũ trung đội. - Chuẩn bị và bồi dưỡng đội mẫu. 2. Học sinh: - Đọc bài 1 - SGK, chuẩn bị đúng, đủ trang phục theo quy định trước khi lên lớp. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Tổ chức lớp học: - Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, trang thiết bị. - Kiểm tra bài cũ: + Thực hiện động tác nghỉ, nghiêm,quay phải, trái ? ( 2HS ) + Thực hiện động tác đi đều? ( 2 HS ) Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 3 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 2. Hoạt động dạy học: Hoạt động 1 : Đội hình trung đội 1 hàng ngang, 2 hàng ngang,3 hàng ngang. Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh + Giáo viên giới thiệu: Đội hình trung đội 1 hàng ngang ( gồm 4 bước ). Bước 1: Tập họp đội hình Khẩu lệnh: “ Trung đội X thành 1, (2, 3) hàng ngang – Tập hîp” Dứt động lệnh “tập hîp”, phó trung đội trưởng nhanh chóng chạy đến đứng sau trung đội trưởng theo đúng cự li, giản cách quy định, tự gióng hàng, xong đứng nghỉ; bên trái trung đội trưởng là tiểu đội 1, 2, 3. Khi thấy phó trung đội trưởng và tiểu đội 1 đã đứng vào vị trí tập họp, trung đội trưởng chạy đều về phía trước, chính giữa đội hình, cách đội hình từ 5 – 8 bước dừng lại, quay vào đội hình đôn đốc tập hợp, phó trung đội trưởng đứng lên ngang với tiểu đội 1. Bước 2: Điểm số Khẩu lệnh: “Điểm số” hoặc “từng tiểu đội điểm số”. Khi nghe dứt động lệnh “điểm số”, các chiến sĩ trong toàn trung đội thực hiện động tác điểm số như ở đội hình tiểu đội hàng ngang. Khi nghe dứt động lệnh “Từng tiểu đội điểm số”. từng tiểu đội điểm số của tiểu đội mình ( tiểu đội trưởng không điểm số). Trung đội 2 hàng ngang không điểm số. Trung đội 3 hàng ngang điểm số, chỉ có tiểu đội 1 điểm số ( động tác điểm số như đội hình tiểu đội hình 1 hàng ngang), tiểu đội trưởng không điểm số. Tiểu đội 2, tiểu đội 3 không điểm số mà lấy số đã điểm của tiểu đội 1 để tính số + Học sinh chú ý theo dõi, lắng nghe giảng bài + Tập theo hướng dẫn + Theo đội hình trung đội Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 4 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 của tiểu đội mình. Nếu tiểu đội 2 và tiểu đội 3 thiếu hoặc thừa quân số so với quân số đã điểm của tiểu đội 1 thì người đứng cuối hàng của tiểu đội 2 và tiểu đội 3 phải báo cáo cho trung đội trưởng biết. Khi báo cáo phải đứng nghiêm, báo cáo xong, đứng nghỉ. Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ Khẩu lệnh: “ Nhìn bên phải ( trái) – Thẳng”. Động tác của trung đội trưởng và cán bộ, chiến sĩ cơ bản như trong đội hình tiểu đội hàng ngang. Khi chỉnh đốn hàng ngũ, trung đội trưởng chỉnh, sửa từ tiểu đội 1, tiểu đội 2, đến tiểu đội 3. Bước 4: Giải tán Đội hình trung đội 2 hàng ngang (gồm 3 bước ). Đội hình trung đội 3 hàng ngang (gồm 4 bước ). + Giáo viên triển khai tập luyện + Đánh giá kết quả + GV kết luận Hoạt động 2 : Đội hình trung đội 1 hàng dọc, 2 hàng dọc, 3 hàng dọc Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh + Giáo viên giới thiệu: Đội hình hình trung đội 1 hàng dọc ( gồm 4 bước ). Bước 1: Tập hîp đội hình Khẩu lệnh: “Trung đội X thành 1 (2, 3) hàng dọc – Tập hîp”. Dứt động lệnh “tập hîp”, phó trung đội trưởng nhanh chóng chạy đến đứng sau trung đội trưởng theo đúng cự li, giản cách, tự gióng hàng, xong đứng nghỉ; tiếp đến là tiểu đội 1, 2, 3. Khi thấy phó trung đội trưởng và tiểu đội 1 đã đứng vào vị trí tập họp, trung đội trưởng chạy đều về phía trước, cách đội + Học sinh chú ý theo dõi, lắng nghe giảng bài + Tập theo hướng dẫn + Theo đội hình trung đội Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 5 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 hình từ 5- 8 bước, dừng lại, quay vào đội hình đôn đốc tập họp. Bước 2: Điểm số ( trung đội 2 hàng dọc không điểm số) Khi nghe dứt động lệnh “Điểm số”, các chiến sĩ trong toàn trung đội điểm số từ 1 đến hết, các tiểu đội trưởng cũng điểm số. Động tác điểm số của từng người như điểm số trong đội hình tiểu đội hàng dọc. Khi nghe dứt động lệnh “ Từng tiểu đội điểm số”, các tiểu đội lần lượt điểm số theo đội hình tiểu đội ( tiểu đội trưởng không điểm số ). Trung đội 3 hàng dọc, chỉ có tiểu đội 1 điểm số, tiểu đội 2 và tiểu đội 3 dựa vào số đã điểm của tiểu đội 1 để nhớ số của mình. Nếu tiểu đội 2 và tiểu đội 3 thiếu hoặc thừa quân số so với quân số đã điểm của tiểu đội 1 thì người đứng cuối hàng của tiểu đội 2 và tiểu đội 3 phải báo cáo cho trung đội trưởng biết. Khi báo cáo phải đứng nghiêm, báo cáo xong, đứng nghỉ. Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ. Động tác của trung đội trưởng và cán bộ, chiến sĩ cơ bản như trong đội hình tiểu đội hàng dọc. Khi chỉnh đốn hàng ngũ, trung đội trưởng sủa theo thứ tự từ tiểu đội 1, tiểu đội 2 đến tiểu đội 3. Bước 4: Giải tán. Đội hình trung đội 2 hàng dọc (gồm 3 bước ). Đội hình trung đội 3 hàng dọc (gồm 4 bước ). + Giáo viên triển khai tập luyện - Thực hiện lại các nội dung mới tập ( giáo viên gọi một tiểu đội ra thực hiện, các tiểu đội còn lại nhìn để cho nhận xét đóng góp ) - Giáo viên chốt lại những động tác đúng, sai. Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 6 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 - Xem bài ở nhà và tập luyện cho thuần thục. IV : KẾT THÚC GI ¶ng DẠY 1. Hệ thống nội dung đã dạy trong tiết. - Các động tác đội ngũ từng người không có súng và thứ tự động tác tập hợp các đội hình cơ bản của tiểu đội. 2. Nhận xét và đánh gía kết qủa buổi học: - Sĩ số, Thái độ học tập,Chấp hành quy chế thời gian, Kiểm tra vật chất trang bị…. Ngày soạn:25/8/2010 GIÁO ÁN 3 BÀI 2: MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN Tiết 3: Tư tưởng chỉ đạo của Đảng về thực hiện nhiệm vụ QP-AN trong thời kì mới. I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Về kiến thức: - Hiểu được những nội dung tối thiểu về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân. 2. Về kỹ năng : - Nắm và hiểu được sáu tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân. 3. Về thái độ: - Có ý thức và thái độ đúng đắn. II. CHUẨN BỊ: 1. Giaó viên: - SGK, SGV, giáo án quốc phòng – an ninh và các tài liệu liên quan đến bài học. - Các thiết bị đồ dùng cần thiết. 2. Học sinh: - Chuẩn bị bài và dụng cụ học tập. Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 7 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Tổ chức lớp học: - Ổn định lớp: + Kiểm tra sĩ số, trang thiết bị. - Kiểm tra bài cũ: ( không ). 2. Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động: Tư tưởng chỉ đạo của Đảng về thực hiện nhiệm vụ QP-AN trong tình hình mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Nêu các câu hỏi: Qua tìm hiểu tài liệu em hãy cho biết: - Quốc phòng là gì? - Quốc phòng toàn dân là gì? - Thế nào là an ninh quốc gia? - Thế nào là an ninh nhân dân? * Nghe HS trả lời và nhận xét,kết luận: +QP là tổng thể các hoạt động đối nội, đối ngoại của nhà nước về quân sự, chính trị, kinh tế, văn hóa, khoa học… để phòng thủ quốc gia. +QPTD là nền QP mang tính chất ‘‘của dân,do dân,vì dân”. + An ninh quốc gia là sự ổn định,phát triển bền vững của chế độ XHCN và Nhà nước CHXHCN Việt Nam. + An ninh nhân dân là sự nghiệp của toàn dân,do dân tiến hành,lực lượng ANND làm nòng cốt dưới sự lãnh đạo của Đảng,sự quản lí của nhà nước. * Tiếp tục nêu câu hỏi: Để thực hiện tốt nhiệm vụ QP ta phải làm gì? * Nghe HS trả lời câu hỏi và khái quát lại: 6 tư tưởng là: - Kết hợp chặt chẽ hai nhiệm vụ chiến lược của cách mạng Việt Nam là xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa. - Kết hợp QP và an ninh với kinh tế. - Gắn nhiệm vụ QP với nhiệm vụ an ninh, phối hợp chặt chẽ hoạt động quốc phòng, an ninh với hoạt động đối ngoại. - Cũng cố QP, giữ vững an ninh quốc gia là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên của Đảng, Nhà nước và của toàn dân. - Với sự chuẩn bị của mình HS trả lời câu hỏi: - HS khác bổ sung - Nghe GV kết luận và ghi chép. - HS trả lời:Ta phải thực hiện 6 tư tưởng chỉ đạo của Đảng về QPTD, ANND. - Trình bày từng tư tưởng chỉ đạo của Đảng. - HS còn lại lắng nghe, sau đó nhận xét, bổ sung. - Nghe GV nhận xét, phân tích từng tư tưởng. - Ghi nội dung chính theo sự hướng dẫn của GV. Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 8 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 - Hoàn thiện hệ thống pháp luật về bảo vệ Tổ quốc, thể chế hóa các chủ trương, chính sách của Đảng về xây dựng nền QP toàn dân và an ninh nhân dân. - Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với quân đội và công an, đối với sự nghiệp củng cố nền QPTD, ANND. IV. Tæng kÕt, ®¸nh gi¸ 1. Hệ th èng nội dung đã dạy trong bài. - Khái niệm về QP,AN. - Những tư tưởng chỉ đạo của Đảng. 2. Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu: - Chuẩn bị bài phần II (4 nội dung ) và đọc kỹ bài học. 3. Nhận xét, đánh gía buổi học: - Sĩ số, thái độ học tập, chấp hành quy chế , kiểm tra vật chất trang bị…. Ngày soạn: 30/8/2010 Gi¸o ¸n 4 BÀI 2: MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN Tiết 4: Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền QPTD,ANND trong thời kì mới (Mục a,b,c_SGK) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Về kiến thức: - Hiểu được những nội dung tối thiểu về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân. 2. Về thái độ: - Có ý thức và thái độ đúng đắn trong quá trình tìm hiểu bài học. II. CHUẨN BỊ: 1. Giaó viên: - SGK, SGV, giáo án quốc phòng – an ninh và các tài liệu liên quan đến bài học. - Các thiết bị đồ dùng cần thiết. 2. Học sinh: - Chuẩn bị bài và dụng cụ học tập. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Tổ chức lớp học: - Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, trang thiết bị. Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 9 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 - Kiểm tra bài cũ: + Quốc phòng là gì? + Thế nào gọi là QPTD? - Giới thiệu nội dung mới: Bất cứ làm một công việc gì chúng ta đều phải có tinh thần trách nhiệm và biện pháp để thực hiện công việc đó. Vậy đối với việc xây dựng và cũng cố nền QPTD, ANND ta phải làm gì? Hôm nay chúng ta tìm hiểu về phần: (II- Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ mới ). 2. Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2 - Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ mới ( Ghi bảng ) a. Đặc điểm: C©u hái: - Đặc điểm nền QPTD, ANND? - Nghe HS trả lời ,sau đó khái quát lại nội dung bài học. - Có mấy loại hình QP? - Nền QP của ta là gì? - Nền QP của ta có đe dọa và xâm chiếm nước nào không? b. Mục đích : Nêu câu hỏi : Mục đích nền QPTD ? c. Nhiệm vụ : * Nêu câu hỏi :Em hãy trình bày nhiệm vụ của nền QPTD,ANND ? * Nghe HS trả lời,sau đó nhận xét và kết luận : - Nhiệm vụ nền QPTD : + Trong hoà bình : Bảo vệ độc lập,chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ. + Trong chiến tranh : Đánh thắng mọi kẻ thù. + Thường xuyên ngăn chặn đánh bại kẻ thù. - Nhiệm vụ nền ANND : + Giữ vững ổn định và phát triển mọi hoạt -Nghiên cứu trả lời câu hỏi: + Là nền QP, AN “cuả dân, do dân, vì dân” + Nhằm mục đích là tự vệ chính đáng + Thể hiện sức mạnh tổng hợp. + Được xây dựng toàn diện và từng bước hiện đại. + Nền QPTD luôn gắn với nền ANND - HS nghiên cứu và trả lời:Có 2 loại: nhà nước và toàn dân . - Là nền QP toàn dân. - Không đe doạ và xâm chiếm nước nào cả. -Trả lời câu hỏi: Xây dựng nền QPTD gắn với ANND nhằm bảo vệ vững chắc độc lập,chủ quyền ,thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ. - Lắng nghe GV nêu câu hỏi. - Với sự chuẩn bị của mình HS trả lời câu hỏi. - HS còn lại bổ sung. - Nghe GV kết luận và ghi chép nội dung chính. Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 10 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN [...]... 11/10/2010 GIÁO ÁN 11 KIỂM TRA 1 TIẾT I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức : Bài 2 và Bài 3 2 Thái độ : Nghiêm túc trong kiểm tra II, CHUẨN BỊ: 1 Học sinh : Bút viết 2 Giáo viên: Giáo án , Đề kiểm tra tự luận và trắc nghiệm III, TIẾN TRÌNH KIỂM TRA: - Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số A: ĐỀ KIỂM TRA PHẦN I : CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm ) Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 27 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN. .. II CHUẨN BỊ: 1 Giaó viên: - SGK, SGV, giáo án quốc phòng – an ninh và các tài liệu liên quan đến bài học - Các thiết bị đồ dùng cần thiết 2 Học sinh: - Chuẩn bị bài và dụng cụ học tập III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Tổ chức lớp học: - Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, trang thiết bị Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 16 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 - Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu những... BỊ: 1 Giaó viên: - SGK, SGV, giáo án quốc phòng – an ninh và các tài liệu liên quan đến bài học - Các thiết bị, đồ dùng dạy học, tranh ảnh cần thiết 2 Học sinh: - Chuẩn bị bài và dụng cụ học tập III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Tổ chức lớp học: - Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, trang thiết bị Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 18 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 - Kiểm tra bài cũ: + Trách... đội, Công an vững mạnh II CHUẨN BỊ: 1 Giaó viên: - SGK, SGV, giáo án quốc phòng – an ninh và các tài liệu liên quan đến bài học - Các thiết bị, đồ dùng dạy học, tranh ảnh cần thiết 2 Học sinh: - Chuẩn bị bài và dụng cụ học tập III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 20 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 1 Tổ chức lớp học: - Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, trang thiết... dựng Công an vững mạnh II CHUẨN BỊ: 1 Giaó viên: - SGK, SGV, giáo án quốc phòng – an ninh và các tài liệu liên quan đến bài học - Các thiết bị, đồ dùng dạy học, tranh ảnh cần thiết 2 Học sinh: - Chuẩn bị bài và dụng cụ học tập III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 23 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 1 Tổ chức lớp học: - Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, trang thiết... II CHUẨN BỊ: 1 Giaó viên: - SGK, SGV, giáo án quốc phòng – an ninh và các tài liệu liên quan đến bài học - Các thiết bị đồ dùng cần thiết 2 Học sinh: - Chuẩn bị bài và dụng cụ học tập III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Tổ chức lớp học: - Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, trang thiết bị Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 14 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 - Kiểm tra bài cũ: Nêu nội dung xây... quyển “ Những điều cần biết về tuyển sinh đại học, cao đẳng” hàng năm của Bộ giáo dục * Các mốc thời gian tuyển sinh: - Theo qui định chung của nhà nước Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh Giáo Án GDQP_AN 12 - Nam quân nhân tại ngũ là hạ sĩ quan, binh sĩ, quân nhân chuyên nghiệp, nhân viên quốc phòng có từ 1 năm tuổi quân trở lên( tính hết tháng 9 năm thi) - Thanh niên ngoài quân đội, nếu trúng tuyển đào tạo dự bị... 2 Về thái độ - Xây dựng ý thức trách nhiệm, định hướng nghề nghiệp quân sự, công an II CHUẨN BỊ: 1 Giaó viên: - SGK, SGV, giáo án quốc phòng – an ninh và các tài liệu liên quan đến bài học Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 34 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 - Các thiết bị, đồ dùng dạy học, tranh ảnh cần thiết 2 Học sinh: - Chuẩn bị bài và dụng cụ học tập III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:... lượng vũ trang +Xây dựng đội ngũ cán bộ trong lực lượng vũ trang nhân dân đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới +Chuẩn bị đất nước về mọi mặt, các phương án sằn sàng động viên thời chiến để đối phó và giành thắng lợi trong mọi tình huống + Tiếp tục tăng cường công tác nghiên cứu 13 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_AN 12 khoa học quân sự, nghệ thuật quân... tư tưởng thứ nhất ? Câu 3 : Trình bày nội dung chủ yếu xây dựng thế trận Quốc phòng toàn dân,an ninh nhân dân ? B : ĐÁP ÁN PHẦN I : CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm ) Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 28 Tổ: Sinh_Thể Dục_GDQP,AN Trường THPT Nga Sơn 1a , 2b , 3c , 4b , 5b , 6c Giáo Án GDQP_AN 12 PHẦN II: CÂU HỎI TỰ LUẬN ( 7 điểm ) Câu 1: * Khái niệm Quốc phòng: QP là công việc giữ nước của một quốc gia, gồm tổng . đội Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 1 Tổ: Sinh_Thể Dục _GDQP, AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_ AN 12 Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 2 Tổ: Sinh_Thể Dục _GDQP, AN Ho¹t. lớp: Kiểm tra sĩ số, trang thiết bị. Giáo viên: Hoàng Văn Cảnh 9 Tổ: Sinh_Thể Dục _GDQP, AN Trường THPT Nga Sơn Giáo Án GDQP_ AN 12 - Kiểm tra bài cũ: +