TRƢỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN- CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC. Ngành: Giáo dục Chính trị

18 13 0
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN- CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC. Ngành: Giáo dục Chính trị

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ỦY BAN NHÂN DÂN TP HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC SÀI GỊN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: Giáo dục Chính trị Mã số: 52 14 02 05 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - NĂM 2016 ỦY BAN NHÂN DÂN TP HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÕN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: Giáo dục Chính trị Mã số: 52 14 02 05 ngày (Đính kèm Quyết định số /QĐ-ĐHSG-ĐT tháng năm 2016 Hiệu trƣởng Trƣờng Đại học Sài Gòn) THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - NĂM 2016 MỤC LỤC PHẦN MỤC TIÊU ĐÀO TẠO VÀ CHUẨN ĐẦU RA 1.1 Mục tiêu chung 1.2 Mục tiêu cụ thể chuẩn đầu 1.2.1 Yêu cầu kiến thức 1.2.2 Yêu cầu kĩ 1.2.3 Yêu cầu thái độ 1.3 Vị trí làm việc ngƣời học sau tốt nghiệp 1.4 Khả học tập nâng cao trình độ sau tốt nghiệp 1.5 Các chƣơng trình tham khảo 1.5.1 Các chƣơng trình nƣớc 1.5.2 Các chƣơng trình nƣớc ngồi PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2.1 Khái quát chƣơng trình đào tạo 2.1.1 Đối tƣợng tuyển sinh thời gian đào tạo 2.1.2 Cấu trúc chung chƣơng trình đào tạo 2.1.3 Điều kiện tốt nghiệp 2.1.4 Các điều kiện thực chƣơng trình đào tạo 2.2 Khung chƣơng trình đào tạo 2.3 Cơ cấu học phần khối kiến thức chuyên ngành 11 2.4 Kế hoạch đào tạo theo tiến độ 12 2.5 Kế hoạch đào tạo theo tiến độ khối kiến thức chuyên ngành 15 PHẦN ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT CÁC HỌC PHẦN 17 MỸ HỌC MÁC - LÊNIN 18 TÔN GIÁO HỌC 24 HIẾN PHÁP VÀ ĐỊNH CHẾ CHÍNH TRỊ 29 NHỮNG VẤN ĐỀ THỜI ĐẠI NGÀY NAY 35 CHÍNH TRỊ HỌC 38 LOGIC HÌNH THỨC 44 DÂN TỘC HỌC ĐẠI CƢƠNG 52 KỸ THUẬT SOẠN THẢO VĂN BẢN HÀNH CHÍNH 55 LỊCH SỬ TƢ TƢỞNG CHÍNH TRỊ VIỆT NAM 59 LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ 63 VẬN ĐỘNG THEO NHẠC 72 THƢỜNG THỨC MỸ THUẬT 75 MÚA 78 THANH NHẠC PHỔ THÔNG 81 KHOA HỌC TỔ CHỨC 84 THỐNG KÊ TRONG KHOA HỌC XÃ HỘI 90 LỊCH SỬ TƢ TƢỞNG CHÍNH TRỊ 94 QUAN HỆ CÔNG CHÚNG 100 LỊCH SỬ VĂN HÓA NAM BỘ 103 NHẬP MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 106 ĐẠO ĐỨC HỌC 111 PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN 115 PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN 119 PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN 123 CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC GDCD 126 THỰC HÀNH SƢ PHẠM 129 TÌM HIỂU THỰC TẾ HOẠT ĐỘNG CỦA HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ 132 THỰC TẾ CHUYÊN MÔN GDCD 135 CHÍNH TRỊ HỌC SO SÁNH 139 DƢ LUẬN XÃ HỘI 143 KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ ĐÀM PHÁN 147 KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHĨM, THUYẾT TRÌNH 152 KỸ NĂNG TƢ DUY PHẢN BIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 155 KỸ NĂNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH VÀ QUẢN LÝ THỜI GIAN 159 THỰC HÀNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHUYÊN NGÀNH 162 LOGIC BIỆN CHỨNG 165 THỂ CHẾ CHÍNH TRỊ CÁC NƢỚC ĐƠNG NAM Á 171 ĐỊA CHÍNH TRỊ 175 PHƢƠNG PHÁP TIẾP CẬN VÀ XỬ LÝ TÌNH HUỐNG CHÍNH TRỊ 179 CHUN ĐỀ TRIẾT HỌC 182 CHUYÊN ĐỀ KINH TẾ CHÍNH TRỊ 187 CHUYÊN ĐỀ ĐƢỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM 192 CHUYÊN ĐỀ TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 201 LỊCH SỬ TƢ TƢỞNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA 204 CHỦ NGHĨA TƢ BẢN HIỆN ĐẠI 208 THỰC HÀNH SƢ PHẠM THPT 214 THỰC HÀNH SƢ PHẠM THPT 217 THỰC HÀNH SƢ PHẠM THPT 220 LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRIẾT HỌC PHƢƠNG ĐÔNG 223 LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƢƠNG TÂY TRƢỚC MÁC 227 LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƢƠNG TÂY HIỆN ĐẠI 233 KINH TẾ HỌC ĐẠI CƢƠNG 238 CÔNG DÂN VÀ PHÁP LUẬT 247 ĐỊNH HƢỚNG GIÁ TRỊ VÀ GIÁO DỤC ĐỊNH HƢỚNG GIÁ TRỊ 251 GIÁO DỤC GIA ĐÌNH 254 CƠNG TÁC ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH 257 MÔI TRƢỜNG VÀ PHÁT TRIỂN 263 LỊCH SỬ TƢ TƢỞNG PHƢƠNG ĐÔNG VÀ VIỆT NAM 268 THỰC HÀNH SƢ PHẠM THCS 275 THỰC HÀNH SƢ PHẠM THCS 278 THỰC HÀNH SƢ PHẠM THCS 281 LỊCH SỬ VIỆT NAM ĐẠI CƢƠNG 284 DÂN SỐ HỌC 291 GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC 295 NGHI THỨC ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH 298 GIÁO DỤC GIỚI TÍNH VÀ SỨC KHOẺ SINH SẢN 304 LỊCH SỬ NGOẠI GIAO VIỆT NAM 308 PHẦN MỤC TIÊU ĐÀO TẠO VÀ CHUẨN ĐẦU RA 1.1 Mục tiêu chung - Chƣơng trình đào tạo trang bị cho sinh viên kiến thức chuyên ngành giáo dục trị, giáo dục cơng dân nghiệp vụ sƣ phạm để trở thành giáo viên dạy môn Giáo dục công dân, trƣờng trung học phổ thông, trung học sở Giáo dục trị trƣờng trung cấp chuyên nghiệp - Chƣơng trình đào tạo tập trung rèn luyện cho sinh viên khả tự học, tự nghiên cứu khoa học để tiếp tục học thạc sĩ trở thành giảng viên dạy mơn lí luận trị trƣờng đại học cao đẳng - Chƣơng trình đào tạo định hƣớng giáo dục sinh viên tinh thần yêu nƣớc, lập trƣờng kiên định với chủ nghĩa Mác – Lênin tƣ tƣởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức, tác phong ngƣời giáo viên 1.2 Mục tiêu cụ thể chuẩn đầu 1.2.1 Yêu cầu kiến thức  Kiến thức chung - Nắm vững hệ thống kiến thức pháp luật đại cƣơng, nguyên lí chủ nghĩa Mác – Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh đƣờng lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam - Nắm đƣợc vấn đề vấn đề quốc phòng an ninh quốc gia  Kiến thức chuyên ngành - Nắm vững hệ thống kiến thức chuyên sâu triết học Mác – Lênin, Kinh tế trị, Hồ Chí Minh học, chủ trƣơng, đƣờng lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, định hƣớng giá trị đạo đức, giáo dục công dân, nhà nƣớc pháp luật, hiến pháp định chế trị Việt Nam - Nắm vững hệ thống kiến thức lịch sử tƣ tƣởng, trị học, đạo đức học, mĩ học, giáo dục gia đình, giáo dục pháp luật, tơn giáo, văn hóa, lịch sử Việt Nam, Nam bộ, lịch sử văn minh giới, giáo dục môi trƣờng, logic học dân tộc học xã hội học, vấn đề thời đại ngày quan hệ công chúng - Nắm vững hệ thống kiến thức âm nhạc, mĩ thuật, phƣơng pháp nghiên cứu khoa học, phƣơng pháp xử lí tình trị  Kiến thức nghiệp vụ - Nắm hệ thống kiến thức khoa học giáo dục, tâm lý học lứa tuổi tâm lí học sƣ phạm, kĩ soạn thảo văn 5 - Nắm vững kiến thức nghiệp vụ kĩ sƣ phạm: phƣơng pháp giáo dục học sinh, nội dung chƣơng trình phƣơng pháp dạy học Giáo dục công dân bậc trung học phổ thông, trung học sở - Nắm bắt đƣợc vấn đề hệ thống tổ chức hoạt động máy nhà nƣớc, tổ chức trị - xã hội  Kiến thức bổ trợ - Biết sử dụng ngoại ngữ giao tiếp, biết ứng dụng công nghệ thông tin dạy học nghiên cứu khoa học (theo qui định Phụ lục chuẩn đầu ngoại ngữ tin học cho ngành đào tạo Trƣờng Đại học Sài Gòn) 1.2.2 Yêu cầu kĩ - Có khả vận dụng tốt hệ thống kiến thức chuyên môn nghiệp vụ vào việc giảng dạy mơn giáo dục trị trƣờng trung cấp môn giáo dục công dân trƣờng trung học phổ thông, trung học sở - Có khả vận dụng tốt hệ thống kiến thức lí luận trị để giải vấn đề thực tiễn xã hội, hoàn thành tốt nhiệm vụ cán lí luận cơng tác quan nhà nƣớc tổ chức trị - Có kĩ xử lý đắn vấn đề nảy sinh mối quan hệ xã hội, góp phần xây dựng cộng đồng văn minh theo chuẩn mực đạo đức xã hội - Có khả nghiên cứu khoa học tổ chức hoạt động xã hội cách chủ động, sáng tạo, đạt hiệu cao 1.2.3 Yêu cầu thái độ - Có tinh thần yêu nƣớc, yêu chủ nghĩa xã hội, có lập trƣờng kiên định với chủ nghĩa Mác – Lênin tƣ tƣởng Hồ Chí Minh, có ý thức tự giác chấp hành nghiêm chỉnh chủ trƣơng, sách Đảng pháp luật Nhà nƣớc - Có ý thức tự giác, thƣờng xuyên rèn luyện đạo đức, tác phong ngƣời giáo viên; có lối sống tác phong mẫu mực, yêu thƣơng ngƣời, có tinh thần hợp tác, đồn kết với ngƣời - Có ý thức làm việc độc lập, chủ động sáng tạo nêu cao tinh thần tự học, tự cập nhật kiến thức - Có ý thức trách nhiệm cao tâm huyết với nghề nghiệp 1.3 Vị trí làm việc ngƣời học sau tốt nghiệp - Giáo viên giảng dạy môn Giáo dục công dân trƣờng trung học phổ thông, trung học sở, giảng dạy mơn Giáo dục trị trƣờng trung cấp chuyên nghiệp, trƣờng cao đẳng trung cấp nghề - Có đủ lực, phẩm chất để trở thành cán công chức, viên chức hệ thống quyền tổ chức trị 6 1.4 Khả học tập nâng cao trình độ sau tốt nghiệp - Có đủ khả để tiếp tục học tập, nghiên cứu trình độ thạc sĩ chuyên ngành: Triết học, Kinh tế trị học, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Hồ Chí Minh học, Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Lí luận phƣơng pháp dạy học mơn Giáo dục trị, Chính trị học - Có khả tự học, tự nghiên cứu để bổ sung cập nhật kiến thức, đáp ứng yêu cầu công tác giảng dạy, nghiên cứu 1.5 Các chƣơng trình tham khảo 1.5.1 Các chƣơng trình nƣớc - Chƣơng trình đào tạo ngành Giáo dục Chính trị trƣờng: Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội, Trƣờng Đại học Sƣ phạm – Đại học Thái Nguyên, Trƣờng Đại học Sƣ phạm Thành phố Hồ Chí Minh, Trƣờng Đại học Đồng Tháp, Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội - Chƣơng trình đào tạo ngành Giáo dục cơng dân trƣờng: Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội, Trƣờng Đại học Sƣ phạm - Đại học Huế, Trƣờng Đại học Cần Thơ 1.5.2 Các chƣơng trình nƣớc ngồi Khơng có DUYỆT HIỆU TRƢỞNG TRƢỞNG PHÕNG ĐÀO TẠO TRƢỞNG KHOA/ NGÀNH PGS.TS Phạm Hoàng Quân TS Mỵ Giang Sơn TS Lê Đình Lục PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2.1 Khái quát chƣơng trình đào tạo 2.1.1 Đối tƣợng tuyển sinh thời gian đào tạo - Đối tƣợng tuyển sinh: tốt nghiệp trung học phổ thông tƣơng đƣơng - Thời gian đào tạo: 04 năm 2.1.2 Cấu trúc chung chƣơng trình đào tạo Tổng số tín chƣơng trình: 168 tín Sinh viên phải tích lũy tối thiểu 132 tín (khơng kể 03 tín mơn học Giáo dục thể chất 08 tín mơn học Giáo dục quốc phịng - An ninh), đó: - Khối kiến thức chung: 19 tín (bắt buộc: 19 tín chỉ; tự chọn: tín chỉ); - Khối kiến thức sở: 41 tín (bắt buộc: 29 tín chỉ; tự chọn 12 tín chỉ); - Khối kiến thức ngành: 23 tín (bắt buộc: 17 tín chỉ; tự chọn tín chỉ); - Khối kiến thức chuyên ngành: 30 tín (bắt buộc: 24 tín chỉ; tự chọn: tín chỉ); - Thực tập nghề nghiệp: tín chỉ; - Khóa luận tốt nghiệp/các học phần thay thế: 10 tín (bắt buộc: tín chỉ; tự chọn: tín chỉ) 2.1.3 Điều kiện tốt nghiệp - Cho đến thời điểm xét tốt nghiệp khơng bị truy cứu trách nhiệm hình không thời gian bị kỷ luật mức đình học tập; - Tích lũy đủ số học phần khối lƣợng chƣơng trình đào tạo theo quy định; - Điểm trung bình chung tích lũy tồn khóa học đạt từ 2,00 trở lên; - Đạt chuẩn đầu ngoại ngữ, tin học Hiệu trƣởng quy định; - Thỏa mãn số yêu cầu kết học tập nhóm học phần thuộc ngành đào tạo điều kiện khác Hiệu trƣởng quy định; - Có chứng Giáo dục quốc phòng - An ninh chứng Giáo dục thể chất ngành đào tạo không chuyên quân thể dục - thể thao; - Có đơn gửi Phịng Đào tạo đề nghị đƣợc xét tốt nghiệp trƣờng hợp đủ điều kiện tốt nghiệp sớm muộn so với thời gian thiết kế khoá học 8 2.1.4 Các điều kiện thực chƣơng trình đào tạo - Về giảng viên: giảng viên tham gia giảng dạy phải có trình độ từ thạc sĩ trở lên, có kinh nghiệm giảng dạy từ năm, qua bồi dƣỡng sƣ phạm yêu nghề Ngoài giảng viên hữu, định kỳ cần mời cán quản lí, chuyên gia từ viện nghiên cứu, quan nhà nƣớc báo cáo chuyên đề - Về sở vật chất: có đủ đảm bảo tiêu chuẩn phòng học lý thuyết, thực hành, phòng tin học, ngoại ngữ, thiết bị dụng cụ trang bị theo kịp thực tế Thƣ viện có đầy đủ sách báo, tạp chí giảng viên sinh viên nghiên cứu, cập nhật kiến thức Mặt khác, cần liên kết với số trƣờng trung học có uy tín, quan nhà nƣớc,… để bố trí giảng viên, sinh viên tham gia thực tập, tham quan, học tập - Về ngƣời học: phải có lịng u nghề, tự giác, tích cực thực phƣơng pháp tự học, tự nghiên cứu trình học tập - Về phƣơng pháp giảng dạy: chủ yếu áp dụng phƣơng pháp giảng dạy tích cực, lấy ngƣời học làm trung tâm Giờ học thực hành, thực tập, thực tế áp dụng hình thức: thảo luận nhóm, thực hành, thực tập trƣờng trung học thực hành trƣờng, trƣờng trung học địa bàn thành phố, quan ban ngành 2.2 Khung chƣơng trình đào tạo Số tiết TT I Tên học phần/mơn học Mã số Số tín Lên lớp Lí thuyết Bài tập Thảo luận Thực hành, thí nghiệm, thực địa Cộng Hệ số học phần Mã số học phần học trƣớc Khối kiến thức chung: 19/132 tín (Khơng tính mơn Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phịng – An ninh) Bắt buộc: 19/19 tín Những nguyên lí Chủ nghĩa Mác – Lênin 861001 75 75 Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh 861002 30 30 861001 Đƣờng lối cách mạng ĐCSVN 861003 45 45 861002 Tiếng Anh I 866101 30 30 Điểm KS >=50 Tiếng Anh II 866102 30 30 866101 Tiếng Anh III 866103 45 45 866102 Pháp luật đại cƣơng 865006 30 30 Giáo dục thể chất (I) 862101 30 30 0.5 Giáo dục thể chất (II) 862102 30 30 0.5 862101 10 Giáo dục thể chất (III) 862103 30 30 0.5 862101 Số tiết Tên học phần/mơn học TT Mã số Số tín Lên lớp Lí thuyết Bài tập Thảo luận Thực hành, thí nghiệm, thực địa Cộng Hệ số học phần Mã số học phần học trƣớc 861003 11 Giáo dục quốc phòng – An ninh (I) 862106 45 45 12 Giáo dục quốc phòng – An ninh (II) 862107 30 30 13 Giáo dục quốc phòng – An ninh (III) 862108 45 45 Tự chọn: 00/19 tín II Khối kiến thức sở: 41/132 tín Bắt buộc: 29/41 tín 14 Mĩ học Mác – Lênin 820102 35 10 45 861001 15 Tôn giáo học 820022 30 0 30 861001 16 Hiến pháp định chế trị 820063 35 10 45 865006 17 Những vấn đề thời đại ngày 820055 15 10 30 18 Chính trị học 820023 30 0 30 19 Logic học hình thức 820103 25 45 20 Phƣơng pháp nghiên cứu khoa học giáo dục 863009 30 30 21 Cơ sở văn hóa Việt Nam 865002 30 30 22 Đại cƣơng xã hội học 865007 30 30 23 Dân tộc học đại cƣơng 820002 20 30 24 Giáo dục học đại cƣơng 863005 30 30 25 Tâm lí học đại cƣơng 863001 30 30 26 Kĩ soạn thảo văn hành 820301 10 15 30 5 863004 +008 763004 + 008 Tự chọn: 12/41 tín 27 Lịch sử tƣ tƣởng trị Việt Nam 820302 30 15 0 45 861001 28 Lịch sử học thuyết kinh tế 820052 30 10 45 861001 29 Vận động theo nhạc 820303 30 10 45 30 Thƣờng thức mỹ thuật 820304 30 15 0 45 31 Múa 820305 10 10 25 45 32 Thanh nhạc phổ thông 820306 10 10 25 45 33 Khoa học tổ chức 820307 20 5 30 34 Thống kê khoa học xã hội nhân văn 820308 20 10 0 30 35 Lịch sử tƣ tƣởng trị 820309 25 30 36 Quan hệ công chúng 820071 30 0 30 861001 861001 10 Số tiết TT Tên học phần/môn học Mã số Số tín Lên lớp Lí thuyết Bài tập Thảo luận Thực hành, thí nghiệm, thực địa Cộng Hệ số học phần 37 Lịch sử - Văn hóa Nam Bộ 820310 25 30 38 Lịch sử văn minh giới 865003 30 0 30 III Khối kiến thức ngành: 23/132 tín Mã số học phần học trƣớc Bắt buộc: 17/23 tín 39 Nhập mơn Giáo dục cơng dân 820311 30 0 30 40 Đạo đức học 820001 30 10 45 41 Phƣơng pháp dạy học GDCD 820024 30 0 30 42 Phƣơng pháp dạy học GDCD 820025 30 0 30 820024 43 Phƣơng pháp dạy học GDCD 820059 30 0 30 820025 44 Chuyên đề đổi PPDH Giáo dục công dân 820312 30 0 15 45 820059 45 Thực hành sƣ phạm 820109 15 15 30 0.5 46 Tìm hiểu thực tế hoạt động hệ thống trị 820313 0 30 30 47 Thực tế chuyên môn GDCD 820314 0 45 45 Tự chọn: 6/23 tín 48 Chính trị học so sánh 820315 30 49 Dƣ luận xã hội 820316 20 5 50 Kĩ giao tiếp đàm phán 820317 10 51 Kĩ làm việc nhóm thuyết trình 820318 10 52 Kĩ tƣ phản biện giải vấn đề 820319 53 Kĩ xây dựng kế hoạch quản lí thời gian 820320 IV Khối kiến thức chuyên ngành: 30/132 tín 30 820023 30 861001 10 30 7 30 10 7 30 15 5 10 30 Cơ cấu học phần khối kiến thức chuyên ngành đƣợc ghi mục 2.3 V Thực tập: 9/132 tín 54 Thực tập sƣ phạm 863115 820024 55 Thực tập sƣ phạm 863014 863115 VI Khóa luận tốt nghiệp/các học phần thay thế: 10/132 tín 56 Khóa luận tốt nghiệp 820099 10 Các học phần thay KLTN: 10/132 tín Bắt buộc: 4/10 tín 57 Thực hành nghiên cứu khoa học chuyên ngành 820321 30 0 90 120 0.5 868001 11 Số tiết Tên học phần/mơn học TT Mã số Số tín Lên lớp Lí thuyết Bài tập Thảo luận Thực hành, thí nghiệm, thực địa Cộng Hệ số học phần Mã số học phần học trƣớc 820103 Tự chọn: 6/10 tín 58 Logic biện chứng 820322 25 10 45 59 Thể chế trị nƣớc Đông Nam Á 820323 45 0 45 60 Địa trị 820324 30 15 45 61 Phƣơng pháp tiếp cận xử lí tình trị 820325 35 10 45 Tổng cộng số tín tối thiểu phải tích lũy 820023 132 tín chỉ/168 tín 2.3 Cơ cấu học phần khối kiến thức chuyên ngành Số tiết TT I Tên học phần/môn học Mã số Số tín Lên lớp Lí thuyết Bài tập Thảo luận Thực hành, thí nghiệm, thực địa Cộng Hệ số học phần Mã số học phần học trƣớc Chuyên ngành: Đào tạo giáo viên THPT (30/132 tín chỉ) Bắt buộc: 24/30 tín Chuyên đề Triết học 820050 35 10 45 861001 Chuyên đề Kinh tế trị 850053 30 10 45 861001 Chuyên đề ĐLCM ĐCSVN 820326 30 0 30 861003 Chuyên đề TTHCM 820327 20 30 861002 Lịch sử tƣ tƣởng XHCN 820328 20 10 30 861001 Chủ nghĩa tƣ đại 820074 30 0 30 Tâm lí học lứa tuổi THPT tâm lí học sƣ phạm 863004 30 863001 Tổ chức hoạt động dạy học giáo dục trƣờng THPT 863008 45 863005 Quản lí HCNN QL ngành GD-ĐT (THPT) 863012 30 863008 10 Thực hành sƣ phạm (THPT) 820110 5 20 30 0.5 820109 11 Thực hành sƣ phạm (THPT) 820111 5 20 30 0.5 820110 12 Thực hành sƣ phạm (THPT) 820112 5 20 30 0.5 820111 861001 Tự chọn: 6/30 tín 13 Lịch sử triết học phƣơng Đông 820329 45 0 45 14 Lịch sử triết học phƣơng Tây trƣớc Mác 820330 45 0 45 861001 12 15 Lịch sử triết học phƣơng Tây đại 820331 30 10 45 16 Kinh tế học đại cƣơng 820332 20 15 10 45 861001 820052 865006 861001 Chuyên ngành: Đào tạo giáo viên THCS (30/132 tín chỉ) II Bắt buộc: 24/30 tín 17 Cơng dân pháp luật 820333 30 15 45 18 Định hƣớng giá trị giáo dục định hƣớng giá trị 820334 30 0 30 19 Giáo dục gia đình 820006 30 0 30 20 Công tác Đội TNTP HCM 820335 20 10 30 861001 21 Môi trƣờng phát triển 820073 20 5 30 861001 22 Lịch sử tƣ tƣởng phƣơng Đông Việt Nam 820021 40 45 23 Tâm lí học lứa tuổi THCS tâm lí học sƣ phạm 763004 30 30 863001 24 Tổ chức hoạt động dạy học giáo dục trƣờng THCS 763008 45 45 863005 25 Quản lí HCNN QL ngành GD-ĐT (THCS) 763012 30 30 763008 26 Thực hành sƣ phạm (THCS) 820336 5 20 30 0.5 820109 27 Thực hành sƣ phạm (THCS) 820337 5 20 30 0.5 820336 28 Thực hành sƣ phạm (THCS) 820338 5 20 30 0.5 820337 861001 Tự chọn: 6/30 tín 29 Lịch sử Việt Nam đại cƣơng 820108 20 10 0 30 30 Dân số học 820339 20 5 30 31 Giáo dục đạo đức 820340 30 0 30 32 Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh 820341 30 0 30 33 Giáo dục giới tính sức khỏe sinh sản 820342 20 10 30 34 Lịch sử ngoại giao Việt Nam 820107 20 10 0 30 820108 2.4 Kế hoạch đào tạo theo tiến độ TT I Học kì Tên học phần/mơn học Khối kiến thức chung: 19/132 tín Bắt buộc: 19/19 tín Những nguyên lí Chủ nghĩa Mác – Lênin Mã số Số tín 861001 Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh 861002 Đƣờng lối cách mạng ĐCSVN 861003 Tiếng Anh I 866101 Tiếng Anh II 866102 2 x x x x x x x x x x x x 13 Tiếng Anh III 866103 Pháp luật đại cƣơng 865006 Giáo dục thể chất (I) 862101 Giáo dục thể chất (II) 862102 10 Giáo dục thể chất (III) 862103 11 Giáo dục quốc phòng – An ninh (I) 862106 12 Giáo dục quốc phòng – An ninh (II) 862107 13 Giáo dục quốc phòng – An ninh (III) 862108 x x x x x x x x Tự chọn: 00/19 tín II Khối kiến thức sở: 41/132 tín Bắt buộc: 29/41 tín 14 Mĩ học Mác – Lênin 820102 15 Tôn giáo học 820022 16 Hiến pháp định chế trị 820063 17 Những vấn đề thời đại ngày 820055 x 18 Chính trị học 820023 x 19 Logic học hình thức 820103 20 Phƣơng pháp nghiên cứu khoa học giáo dục 863009 21 Cơ sở văn hóa Việt Nam 865002 x 22 Đại cƣơng xã hội học 865007 x 23 Dân tộc học đại cƣơng 820002 24 Giáo dục học đại cƣơng 863005 x 25 Tâm lí học đại cƣơng 863001 x 26 Kĩ soạn thảo văn hành 820301 x x x x x x x Tự chọn: 12/41 tín 27 Lịch sử tƣ tƣởng trị Việt Nam 820302 28 Lịch sử học thuyết kinh tế 820052 29 Vận động theo nhạc 820303 30 Thƣờng thức mỹ thuật 820304 31 Múa 820305 32 Thanh nhạc phổ thông 820306 33 Khoa học tổ chức 820307 34 Thống kê khoa học xã hội nhân văn 820308 35 Lịch sử tƣ tƣởng trị 820309 36 Quan hệ công chúng 820071 37 Lịch sử - Văn hóa Nam Bộ 820310 38 Lịch sử văn minh giới 865003 III Khối kiến thức ngành: 23/132 tín x x x x x 14 Bắt buộc: 17/23 tín 39 Nhập mơn Giáo dục công dân 820311 40 Đạo đức học 820001 41 Phƣơng pháp dạy học GDCD 820024 42 Phƣơng pháp dạy học GDCD 820025 43 Phƣơng pháp dạy học GDCD 820059 44 Chuyên đề đổi PPDH Giáo dục công dân 820312 45 Thực hành sƣ phạm 820109 46 Tìm hiểu thực tế hoạt động hệ thống trị 820313 47 Thực tế chuyên môn GDCD 820314 x x x x x x x x x Tự chọn: 6/23 tín 48 Chính trị học so sánh 820315 49 Dƣ luận xã hội 820316 50 Kĩ giao tiếp đàm phán 820317 51 Kĩ làm việc nhóm thuyết trình 820318 52 Kĩ tƣ phản biện giải vấn đề 820319 53 Kĩ xây dựng kế hoạch quản lí thời gian 820320 IV Khối kiến thức chuyên ngành: 30/132 tín x x x Kế hoạch đào tạo theo tiến độ khối kiến thức chuyên ngành đƣợc ghi mục 2.5 V Thực tập: 9/132 tín 54 Thực tập sƣ phạm 863115 55 Thực tập sƣ phạm 863014 x VI Khóa luận tốt nghiệp/các học phần thay thế: 10/132 tín 56 Khóa luận tốt nghiệp 10 x 820321 x 820099 x Các học phần thay KLTN: 10/132 tín Bắt buộc: 4/10 tín 57 Thực hành nghiên cứu khoa học chuyên ngành Tự chọn: 6/10 tín 58 Logic biện chứng 820322 x 59 Thể chế trị nƣớc Đơng Nam Á 820323 x 60 Địa trị 820324 x 61 Phƣơng pháp tiếp cận xử lí tình trị 820325 x Tổng cộng số tín tối thiểu phải tích lũy 132 tín chỉ/ a tín x 15 2.5 Kế hoạch đào tạo theo tiến độ khối kiến thức chuyên ngành TT Tên học phần/mơn học Mã số Số tín Học kì 62 Chuyên ngành: Đào tạo giáo viên THPT (30/132 tín chỉ) Bắt buộc: 24/30 tín Chuyên đề Triết học 820050 x 63 Chuyên đề Kinh tế trị 820053 x 64 Chuyên đề ĐLCM ĐCSVN 820326 x 65 Chuyên đề TTHCM 820327 x 66 Lịch sử tƣ tƣởng XHCN 820328 x 67 Chủ nghĩa tƣ đại 820074 x 68 Tâm lí học lứa tuổi THPT tâm lí học sƣ phạm 863004 69 Tổ chức hoạt động dạy học giáo dục trƣờng THPT 863008 70 Quản lí HCNN QL ngành GD-ĐT (THPT) 863012 71 Thực hành sƣ phạm (THPT) 820110 72 Thực hành sƣ phạm (THPT) 820111 73 Thực hành sƣ phạm (THPT) 820112 I x x x x x x Tự chọn: 6/30 tín 74 Lịch sử triết học phƣơng Đông 820329 75 Lịch sử triết học phƣơng Tây trƣớc Mác 820330 76 Lịch sử triết học phƣơng Tây đại 820331 77 Kinh tế học đại cƣơng 820332 II x x Chuyên ngành: Đào tạo giáo viên THCS (30/132 tín chỉ) Bắt buộc: 24/30 tín 78 Cơng dân pháp luật 820333 79 Định hƣớng giá trị giáo dục định hƣớng giá trị 820334 80 Giáo dục gia đình 820006 x 81 Công tác Đội TNTP HCM 820335 x 82 Môi trƣờng phát triển 820073 83 Lịch sử tƣ tƣởng phƣơng Đông Việt Nam 820021 84 Tâm lí học lứa tuổi THCS tâm lí học sƣ phạm 763004 85 Tổ chức hoạt động dạy học giáo dục trƣờng THCS 763008 86 Quản lí HCNN QL ngành GD-ĐT (THCS) 763012 87 Thực hành sƣ phạm (THCS) 820336 x x x x x x x x 16 88 Thực hành sƣ phạm (THCS) 820337 89 Thực hành sƣ phạm (THCS) 820338 x x Tự chọn: 6/3 tín 90 Lịch sử Việt Nam đại cƣơng 820108 91 Dân số học 820339 92 Giáo dục đạo đức 820340 93 Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh 820341 94 Giáo dục giới tính sức khỏe sinh sản 820342 95 Lịch sử ngoại giao Việt Nam 820107 Tổng cộng: x x x THPT 17 16 16 16 16 17 15 16 THCS 17 17 16 15 16 16 16 16 DUYỆT HIỆU TRƢỞNG TRƢỞNG PHÕNG ĐÀO TẠO TRƢỞNG KHOA/ NGÀNH PGS.TS Phạm Hoàng Quân TS Mỵ Giang Sơn TS Lê Đình Lục ... Minh, Trƣờng Đại học Đồng Tháp, Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội - Chƣơng trình đào tạo ngành Giáo dục cơng dân trƣờng: Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội, Trƣờng Đại học Sƣ phạm - Đại học Huế, Trƣờng Đại. .. chƣơng trình tham khảo 1.5.1 Các chƣơng trình nƣớc - Chƣơng trình đào tạo ngành Giáo dục Chính trị trƣờng: Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội, Trƣờng Đại học Sƣ phạm – Đại học Thái Nguyên, Trƣờng Đại học. .. MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÕN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: Giáo dục Chính trị Mã số: 52 14 02 05 ngày (Đính kèm Quyết định số /QĐ-ĐHSG-ĐT tháng năm 2016 Hiệu trƣởng Trƣờng Đại học Sài

Ngày đăng: 18/11/2020, 14:38

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan