Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong thể dục thể thao; tiến hành các bước tổng hợp tài liệu, phỏng vấn, kiểm tra độ tin cậy và tính thông báo đã xác định 7 test đánh giá thể lực chuyên môn của nam vận động viên quần vợt từ 15 đến 17 tuổi thành phố Châu Đốc, tỉnh An Giang.
BÀI BÁO KHOA HỌC 16 NGHIÊN CỨU CÁC TEST ĐÁNH GIÁ THỂ LỰC CHUYÊN MÔN CỦA NAM VẬN ĐỘNG VIÊN QUẦN VỢT 15-17 TUỔI THÀNH PHỐ CHÂU ĐỐC, TỈNH AN GIANG CN Phan Nhân1, PGS.TS Nguyễn Quang Vinh2, TS Nguyễn Quang Sơn2 Trung tâm Văn hóa Thơng tin Thể thao TP Châu Đốc Trường Đại học Sư phạm TDTT TP Hồ Chí Minh Tóm tắt: Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu thường qui thể dục thể thao; tiến hành bước tổng hợp tài liệu, vấn, kiểm tra độ tin cậy tính thông báo xác định test đánh giá thể lực chuyên môn nam VĐV Quần vợt 15 - 17 tuổi thành phố Châu Đốc, tỉnh An Giang Từ khóa: Thể lực chun mơn, test, quần vợt, Châu Đốc, An Giang Abstract: The artical used the common research methodology in sport training, implementing document synthesis, interviewing, examining the realiability and validity through which physical strength test are determined in the appreciate of male tennis athletes aged 15 - 17 in Chau Doc city, An Giang province Keywords: Physical strength, test, tennis, Chau Doc city , An Giang province ĐẶT VẤN ĐỀ Trong mơn quần vợt đại ngồi trình độ kỹ - chiến thuật, tâm lý, đạo đức, ý chí thể lực yếu tố định thành tích vận động viên (VĐV) Khơng lực tốt dù VĐV quần vợt có kỹ thuật tốt, khơng thể đạt thành tích cao thi đấu Thể lực yếu tố vô quan trọng tập luyện thi đấu đá cầu, đặc biệt thể lực chuyên môn Vì đảm bảo mặt thể lực đặc biệt thể lực chun mơn VĐV thực bước di chuyển sân cách nhanh tốt Qua đó, giúp VĐV đến vị trí bóng rơi sớm định lựa chọn kỹ thuật hợp lý xử lý tình đánh bóng đạt hiệu cao Do việc đánh giá thể lực chun mơn vận động viên quần vợt trẻ việc làm quan trọng cần thiết Một khâu quan trọng định thành công việc tìm test đánh giá cách khoa học, xác phù hợp với điều kiện thực tiễn đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi VĐV Với tầm quan trọng nhóm nghiên cứu chọn viết “Nghiên cứu test đánh giá thể lực chuyên môn nam VĐV Quần vợt 15- 17 tuổi thành phố Châu Đốc, tỉnh An Giang” Phương pháp nghiên cứu: Bài viết sử dụng phương pháp tổng hợp phân tích tài liệu có liên quan, kiểm tra sư phạm, vấn phiếu toán thống kê Khách thể nghiên cứu: 20 nam vận động viên nam Quần vợt 15-17 tuổi thành phố Châu Đốc, tỉnh An Giang KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Để tiến hành Xác định test đánh giá kỹ thuật thể lực chuyên môn cho nam VĐV Quần vợt 15-17 tuổi TP Châu Đốc, tỉnh An Giang nhóm nghiên cứu tiến hành theo bước: Bước 1: Tổng hợp test đánh giá thể lực chuyên môn kỹ thuật cho VĐV Quần vợt từ nguồn tài liệu, công trình nghiên cứu tác giả ngồi nước Bước 2: Phỏng vấn chuyên gia, huấn luyện viên, giảng viên TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO THỂ THAO (Số 10 - 12/2019) Bước 3: Kiểm tra độ tin cậy, tính thơng báo test Tổng hợp test đánh giá thể lực chuyên môn kỹ thuật cho VĐV Quần vợt từ nguồn tài liệu, cơng trình nghiên cứu tác giả nước Kết tổng hợp từ nguồn tài liệu tác giả nước như: Lê Minh Tuấn (2015), Trần Thế Giang (2007), Trần Trọng Anh Tú (2017), Brian Mackenzie (2005), ITF Advanced Coach Manual (2008), Miguel Crespo and Dave Miley (1998), United States Tennis Association (2000), Sách Charles Applewhaite (2000), Cao Chí Cường (2011), Giáo trình Quần vợt (2008); Tài liệu giảng dạy Lâm Quang Thành - Trần Trọng Anh Tú (2002); Các đề tài nghiên cứu Phạm Bá Cường (2010), Trần Trọng Anh Tú (2009), Nguyễn Tiên Tiến - Đặng Hà Việt (2008) Qua trình nghiên cứu tài liệu nước, tham khảo ý kiến chuyên gia, nhóm nghiên cứu lựa chọn 07 test đánh giá thể lực chuyên môn VĐV quần vợt lứa tuổi giới tính khác Các test lựa chọn đáp ứng 17 tiêu chuẩn trình bày góc độ sư phạm quan sát sư phạm Các test cho phép xác định lực chuyên môn cần thiết cho phát triển thể lực chuyên môn nam VĐV Quần vợt 15-17 tuổi TP Châu Đốc, tỉnh An Giang Phỏng vấn chuyên gia, huấn luyện viên, giảng viên Từ kết tổng hợp trên, tiến hành xây dựng phiếu vấn tiến hành vấn hai lần vấn cách tháng, cách đánh giá, hệ thống nội dung khách thể vấn huấn luyện viên, chuyên gia giảng viên test đánh giá thể lực chuyên môn nam VĐV Quần vợt 15-17 tuổi TP Châu Đốc, tỉnh An Giang Số lượng phiếu phát lần 08 số phiếu thu vào 08 phiếu, số lượng phiếu phát lần 08 số phiếu thu vào 08 trả lời theo hai cách đồng ý không đồng ý Thành phần vấn gồm: 04 HLV (50%), chuyên gia (25%), giảng viên (25%) Tỷ lệ % thành phần khách thể vấn trình bày qua Biểu đồ 2.1 Giảng viên 25% Huấn luyện viên 50% Chuyên gia 25% Biểu đồ Tỷ lệ % thành phần khách thể vấn test có χ2 tính < χ2 bảng (= 3,84), nên Để kiểm định trùng hợp kết hai lần khác biệt hai lần quan sát mẫu không vấn, tiến hành so sánh chúng qua số có ý nghĩa thống kê ngưỡng xác suất 5% Vậy χ (khi bình phương) Bảng kết hai lần vấn chuyên gia, Kết nghiên cứu từ Bảng cho thấy tất HLV giảng viên quần vợt có đồng kết qua hai lần vấn cao ý kiến trả lời BÀI BÁO KHOA HỌC 18 Bảng So sánh kết hai lần vấn test đánh giá thể lực chuyên môn cho khách thể nghiên cứu KẾT QUẢ PHỎNG VẤN Lần (n = 08) Test thể lực chuyên môn Lần (n = 08) χ2 P 100,0 0,0