Tâm trạng của cha mẹ có con tự kỷ

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ QUYÊN TÂM TRẠNG CỦA CHA MẸ CÓ CON TỰ KỶ LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC Hà Nội-2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ QUYÊN TÂM TRẠNG CỦA CHA MẸ CÓ CON TỰ KỶ Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 603180 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Thị Mai Lan Hà Nội-2013 MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TÂM TRẠNG CỦA CHA MẸ CÓ CON TỰ KỶ Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1 Các cơng trình nghiên cứu nước ngồi tâm trạng cha mẹ có tự kỷ 1.2 Các cơng trình nghiên cứu nước 13 1.3 Một số vấn đề lý luận tâm trạng cha mẹ có bị tự kỷ 17 1.3.1 Tâm trạng (mood) 17 1.3.2 Tâm trạng cha mẹ có tự kỷ 22 CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 36 2.1 Nghiên cứu lý luận 36 2.2 Nghiên cứu thực tiễn 38 2.2.1 Giai đoạn chuẩn bị nghiên cứu 38 2.2.2 Giai đoạn điêu tra thức 39 2.2.3 Giai đoạn vấn sâu Error! Bookmark not defined 2.2.4 Giai đoạn xử lý kết viết luận văn 41 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN TÂM TRẠNG CỦA CHA MẸ CÓ CON BỊ TỰ KỶ 45 3.1 THỰC TRẠNG TÂM TRẠNG CỦA CHA MẸ CÓ CON TỰ KỶ .45 3.1.1 Tâm trạng chung cha mẹ có tự kỷ 45 3.1.2 Tâm trạng thân cha mẹ có tự kỷ 49 3.1.3 Tâm trạng gia đình cha mẹ có tự kỷ 68 3.1.4 Tâm trạng xã hội cha mẹ có tự kỷ 74 3.1.5 Mối tương quan tâm trạng chung với khía cạnh tâm trạng 81 3.1.6 So sánh tâm trạng nhóm khác 83 3.2 MỐI QUAN HỆ GIỮA TÂM TRẠNG CỦA CHA MẸ CÓ CON TỰ KỶ VÀ CÁC YẾU TỐ TÂM LÝ CÁ NHÂN VÀ XÃ HỘI 90 3.2.1 Mối tương quan tâm trạng với yếu tố thu nhập gia đình 91 3.2.2 Mối tương quan tâm trạng với yếu tố vị xã hội 93 3.2.3 Mối tương quan tâm trạng mối quan hệ gia đình 94 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 101 KẾT LUẬN 101 KIẾN NGHỊ 103 2.1 Đối với Nhà nước Error! Bookmark not defined 2.2 Đối với tổ chức xã hội 103 2.3 Đối với gia đình 104 2.4 Đối với thân cha mẹ trẻ tự kỷ 105 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 107 PHỤ LỤC Error! Bookmark not defined PHỤ LỤC 111 PHIẾU KHẢO SÁT 111 PHỤ LỤC 119 PHIẾU HƯỚNG DẪN PHỎNG VẤN SÂU 119 DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Bảng 2.1 Một số đặc điểm khách thể nghiên cứu………………… 40 Bảng 3.1 Các biểu tâm trạng chung cha mẹ có tự kỷ 44 Bảng 3.2 Các biểu tâm trạng thân có liên quan đến tình cảm, vai trị, nghĩa vụ cha mẹ có tự kỷ 48 Bảng 3.3: Biểu tâm trạng thân thân liên quan đến đời sống tinh thần vật chất cha mẹ có tự kỷ 55 Bảng 3.4: Tâm trạng thân liên quan đến mối quan hệ bạn bè, đồng nghiệp, làng xóm người xã hội cha mẹ có tự kỷ 59 Bảng 3.5 Tâm trạng thân có liên quan đến mối quan hệ vợ chồng thành viên gia đình cha mẹ có tự kỷ 63 Bảng 3.6 Tâm trạng gia đình có liên quan đến bầu khơng khí tâm lý gia đình cha mẹ có tự kỷ 67 Bảng 3.7 Tâm trạng gia đình có liên quan đến đời sống kinh tế gia đình cha mẹ có tự kỷ 70 Bảng 3.8 Tâm trạng xã hội cha mẹ có tự kỷ 72 Bảng 3.9 Tổng hợp tâm trạng cha mẹ có tự kỷ 77 Bảng 3.10 Hệ số tương quan yếu tố thu nhập, chức vụ, mối quan hệ gia đình tâm trạng cha mẹ có tự kỷ 88 Bảng 3.11 Mức thu nhập gia đình cha mẹ trẻ tự kỷ 90 Bảng 3.12 Mức chi phí cho chăm sóc trẻ tự kỷ 91 Bảng 3.13 Mức độ ảnh hưởng địa vị thân quan đến việc trị liệu cho 92 Bảng 3.14 Mối quan hệ gia đình cha mẹ có tự kỷ 93 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ Biểu đồ 3.1: Các khía cạnh biểu tâm trạng 78 Sơ đồ 3.1 Mối tương quan khía cạnh biểu tâm trạng cha mẹ có tự kỷ 79 Biểu đồ 3.2 So sánh tâm trạng nam nữ 82 Biểu đồ 3.3 So sánh tâm trạng theo chức vụ 84 Biểu đồ 3.4 So sánh tâm trạng theo tình trạng nhân 86 Sơ đồ 3.2 Mối tương quan thu nhập, chức vụ, mối quan hệ gia đình với tâm trạng 89 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Tự kỷ dạng khuyết tật trẻ em Trẻ bị mắc tự kỷ chậm phát triển quan hệ xã hội, ngôn ngữ, giao tiếp, học hành mà cịn có rối loạn hành vi ảnh hưởng lớn đến mơi trường gia đình xã hội Tỷ lệ trẻ em mắc tự kỷ thay đổi theo thời gian Lotter (1966) tiến hành nghiên cứu dịch tễ học tự kỷ đưa tỷ lệ mắc tự kỷ trẻ nhỏ - 5/10.000 (0,0005%) Trong vài thập kỷ gần nghiên cứu cho thấy tỷ lệ mắc tự kỉ tăng nhanh chóng Theo thơng báo Thượng viện Hoa Kỳ tháng 12 năm 2006, bình quân khoảng 166 trẻ sinh có trẻ bị tự kỷ Như tỷ lệ bệnh tự kỷ cao bệnh Down, ADHD, tâm thần trẻ em Báo cáo từ Bộ Y tế Trung Quốc (2006) cho thấy, nước có 1,6 triệu trẻ tự kỷ tỷ lệ cao nhiều trẻ chưa chẩn đoán kịp thời Khái niệm ―dịch tự kỷ‖ xuất quốc gia đông dân giới Theo số liệu Trung tâm Kiểm sốt Phịng bệnh (2007) Mỹ 1/150 trẻ sơ sinh sống (0,006%) gia đình có trẻ tự kỉ Hiện mơ hình tàn tật trẻ em có xu thay đổi: dạng khuyết tật nhiễm trùng (viêm não, viêm màng não, bại liệt, ) giảm xuống dần đi, dạng khuyết tật liên quan đến chuyển hố, di truyền, mơi trường lại tăng lên có rối loạn tự kỉ Ở Việt Nam, chưa có số liệu thống kê xác tỷ lệ mắc tỷ lệ lưu hành tự kỷ Nghiên cứu mơ hình tàn tật trẻ em khoa Phục hồi Chức Bệnh viện Nhi Trung Ương giai đoạn 2000 - 2007 cho thấy: số lượng trẻ chẩn đoán điều trị tự kỷ ngày đông; số trẻ tự kỷ đến khám năm 2007 tăng gấp 50 lần so với năm 2000; số trẻ tự kỷ đến điều trị năm 2007 tăng gấp 33 lần so với năm 2000 Với số thống kê tự kỷ trẻ em thực vấn đề cộm tồn xã hội nói chung, gia đình nói riêng đặc biệt bậc cha mẹ có bị tự kỷ Việc chăm chữa giáo dục cho trẻ tự kỷ điều khó khăn phức tạp Vì lý mà bệnh tự kỷ khơng bệnh y khoa mà bệnh Tâm lý, Giáo dục Xã hội Theo sau triệu chứng lâm sàng hàng loạt vấn đề xã hội đặt cho trẻ tự kỷ gia đình Khi phát mắc tự kỷ, cha mẹ trẻ tự kỷ có chuyển đổi lớn trạng thái tâm lý cá nhân; bầu khơng khí tâm lý gia đình; chuyển đổi hoạt động sống cá nhân; có suy tư, xáo trộn đời sống tình cảm vợ/chồng thành viên gia đình; mối quan hệ xã hội Quá trình chuyển đổi dẫn đến tâm trạng định bậc cha mẹ chưa thích nghi, chưa thể chấp nhận với hoàn cảnh thân gia đình Tâm trạng mặt đời sống tâm lý người, nhóm xã hội nên có ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống tinh thần, hành vi tính tích cực hoạt động người Cha mẹ co tự kỷ buộc phải chuyển đổi hoạt động sống gia đình nhằm phù hợp với điều kiện chăm sóc ni dạy trẻ tự kỷ, buộc phải thay đổi hàng loạt thói quen, sở thích, nhu cầu cá nhân gia đình, buộc phải thay đổi thích nghi với vị vai trị trách nhiệm gia đình, ngồi xã hội đặc biệt trách nhiệm nuôi dạy đứa bị tự kỷ nên họ có nhận thức tâm trạng chưa thực ổn định Từ góc độ lý luận, tâm trạng cha mẹ có tự kỷ, diễn biến tâm trạng thời điểm cụ thể biểu tâm trạng khía cạnh khác sống vấn đề đáng quan tâm mảng trống lý luận tâm lý học Từ góc độ thực tiễn, nghiên cứu tâm trạng cha mẹ có bị tự kỷ giúp hiểu nhu cầu, tâm tư, tình cảm họ để có biện pháp giúp họ thích ứng với hồn cảnh nhanh Vì lý đó, chúng tơi lựa chọn đề tài nghiên cứu: “Tâm trạng cha mẹ có tự kỷ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lý luận, làm rõ thực trạng tâm trạng cha mẹ có tự kỷ khía cạnh khác sống yếu tố ảnh hưởng đến tâm trạng họ Trên sở đó, đề xuất số biện pháp tâm lý giúp cha mẹ có tự kỷ có tâm trạng tích cực để thích ứng với hồn cảnh nhanh góp phần chăm sóc giáo dục trẻ tự kỷ tốt Đối tuợng nghiên cứu Tâm trạng cha mẹ có tự kỷ yếu tố ảnh hưởng đến tâm trạng họ Khách thể nghiên cứu Chúng tiến hành khảo sát khách thể 275 cha mẹ có tự kỷ địa bàn thành phố Hà Nội Giả thuyết nghiên cứu 5.1 Tâm trạng cha mẹ có tự kỷ thể khía cạnh: Tâm trạng thân, tâm trạng gia đình tâm trạng xã hội, khía cạnh có biểu tiêu cực tích cực Số tiền chi cho việc chăm sóc, trị liệu cho ông/ bà tháng là: Trong đó, bao gồm: F Yếu tố vị xã hội Câu 12 Theo ông/ bà, vị thân quan có ảnh hưởng đến việc trị liệu cho ông/ bà? (Đánh dấu X vào ô mà ông bà cho phù hợp, chọn đáp án) Không ảnh hưởng □ Ảnh hưởng phần nhỏ □ Ảnh hưởng phần lớn □ Ảnh hưởng nhiều □ Câu 13 Khi biết tin mắc chứng tự kỷ, ơng/ bà có tâm trạng sau đây? Xin đánh dấu X vào ô mà ông/ bà cho phù hợp □ Rất bất ngờ khó chấp nhận thật, nên khơng muốn cho nhiều người biết □ Rất bất ngờ nhanh chóng chấp nhận thật để tìm cách giúp □ Khơng bất ngờ dễ dàng tìm cách để giúp trị liệu, không quan tâm người khác nghĩ Khơng bất ngờ muốn giấu người □ G Thông tin cá nhân Xin ông/ bà cho biết số thông tin cá nhân: (Đánh dấu X vào ô mà ông/ bà cho đúng) G1 Giới tính: Nam □ G2 Năm sinh: G3 Trình độ học vấn: G4 Trình độ chun mơn: 117 Nữ □ G5 Nghề nghiệp: G6 Chức vụ quan: Nhân viên □ Quản lý cấp phòng, ban □ Quản lý cấp chi nhánh □ Lãnh đạo quan □ G7 Nơi sống tại: G T ì n h t r n g h ô n n h â n : Xin ơng/ bà cho biết tình trạng nhân mình: (Đánh dấu X vào mà ơng/ bà cho đúng) Đang sống vợ/ chồng □ Đang sống gia đình nhà chồng □ Đang sống gia đình nhà vợ □ Ly hôn/ ly thân □ Không tình trạng ly thân hồn cảnh vợ chồng □ người nơi □ Độc thân, vợ/ chồng Chân thành cảm ơn ông/ bà tham gia nghiên cứu chúng tôi! 118 PHỤ LỤC PHIẾU HƢỚNG DẪN PHỎNG VẤN SÂU (Dành cho phụ huynh trẻ tự kỷ) Chào ơng/ bà! Với mục đích tìm hiểu đời sống tâm lý bậc cha mẹ có mắc chứng tự kỷ nhằm có biện pháp giúp đỡ bậc cha mẹ trình nuôi dạy con, đồng thời làm sở xây dựng sách hỗ trợ trị liệu cho trẻ em tự kỷ phát triển tốt hơn, xin ông/ bà vui lịng cho biết ý kiến câu hỏi sau Mọi thông tin mà ông/ bà cung cấp phục vụ cho mục đích khoa học hồn tồn ẩn danh Sự hợp tác ông/ bà giúp nhiều trình thực nghiên cứu Chân thành cảm ơn ông/ bà! Xin ông/ bà cho biết số thông tin cá nhân, tâm trạng thân, gia đình xã hội Các thông tin cá nhân: Họ tên Tuổi Giới tính: Nghề nghiệp: Trình độ học vấn: Chức vụ: Địa chỉ: Tâm trạng thân - Ông/ bà có tâm trạng nhận thơng báo bị tự kỷ? 119 - Ông/ bà có tham gia hoạt động tập thể, vui chơi, giải trí kể từ bị tự kỷ không? - Ơng/ bà có làm thêm để tăng thu nhập? - Từ biết tự kỷ, ơng/ bà có lo lắng kinh tế? - Tâm trạng ơng/ bà tình trạng kinh tế gia đình kể từ mắc chứng tự kỷ? - Mối quan hệ ông/ bà với đồng nghiệp, bạn bè kể từ biến tự kỷ nào? - Nếu nói sống tương lai mình, ơng/ bà cảm thấy nào? Tâm trạng gia đình - Ơng/ bà chia sẻ chút gia đình nào? (về vợ/ chồng, con, tình hình kinh tế, sinh hoạt gia đình, quan hệ thành viên) 120 - Có nhiều người cảm thấy mặc cảm sinh bị tự kỷ, ơng/ bà nghĩ điều này? - Điều khiến ông/ bà cảm thấy lo lắng tự kỷ? (về sức khỏe, thu nhập, vị xã hội, mối quan hệ gia đình ) - Điều ơng/ bà hài lịng n tâm gia đình là? - Điều khiến ông/ bà lo lắng, khơng n tâm gia đình mình? - Tâm trạng lo lắng, không yên tâm ông/ bà gia đình có từ nào? Tâm trạng xã hội - Ông/ bà cảm thấy sách nhà nước dành cho trẻ tự kỷ nay? - Ông/ bà mong muốn thay đổi điều sách dành cho trẻ tự kỷ? 121 - Kể từ biết tự kỷ, ông/ bà nhận hỗ trợ từ tổ chức xã hội? - Ông/ bà cảm thấy việc số người cho vị xã hội đi, mối quan hệ giao tiếp bị thu hẹp kể từ mắc chứng tự kỷ? 122 PHỤ LỤC MỐI TƢƠNG QUAN VÀ HỒI QUY GIỮA TÂM TRẠNG VỚI CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG Mối tƣơng quan tâm trạng yếu tố Correlations Tam trang Pearson chung Correlation Sig (2tailed) Sum of Squares and Moi quan he gia dinh Crossproducts Covariance N Pearson Correlation Sig (2tailed) Sum of Squares and Tam trang ban than Crossproducts Covariance N Pearson Correlation Sig (2tailed) Sum of Squares and Tam trang gia dinh Crossproducts Covariance N Pearson Correlation Sig (2tailed) Sum of Squares and Crossproducts 123 5.473 275 Covariance N Thu nhap Pearson Correlation Sig (2tailed) Sum of Squares and Crossproducts Covariance N Chuc vu Pearson Correlation Sig (2tailed) Sum of Squares and Crossproducts Covariance N Tam trang Pearson xa hoi Correlation Sig (2tailed) Sum of Squares and Crossproducts Covariance N 691(**) 000 241.949 883 275 -.225(**) 000 -134.818 -.492 275 841(**) 000 2371.731 8.656 275 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) Hôi quy tâm trạng thu nhập Variables Entered/Removed(b) Model a All requested variables entered b Dependent Variable: Tam trang Model Summary Model a Predictors: (Constant), Thu nhap 124 R 597( ANOVA(b) Model Regression Residual Total a Predictors: (Constant), Thu nhap b Dependent Variable: Tam trang Model (Constant) Thu nhap a Dependent Variable: Tam trang Hồi quy chức vụ tâm trạng Variables Entered/Removed(b) a All requested variables entered b Dependent Variable: Tam trang Model a Predictors: (Constant), Chuc vu R 136(a) Model Regression Residual Total a Predictors: (Constant), Chuc vu b Dependent Variable: Tam trang Coefficients(a) Model 125 (Constant) Chuc vu a Dependent Variable: Tam trang Hồi quy mối quan hệ gia đình tâm trạng Variables Entered/Removed(b) Model Variabl Moi quan h a All requested variables entered b Dependent Variable: Tam trang Model R 291(a) a Predictors: (Constant), Moi quan he gia dinh ANOVA(b) Model Regression Residual Total a Predictors: (Constant), Moi quan he gia dinh b Dependent Variable: Tam trang Coefficients(a) Model (Constant) Moi quan he gia dinh a Dependent Variable: Tam trang Hồi quy tổng hợp yếu tố với tâm trạng Variables Entered/Removed(b) Model Variables Entered Moi quan he gia dinh, Thu nhap, C 126 a All requested variables entered b Dependent Variable: Tam trang Model Summary Model a Predictors: (Constant), Moi quan he gia dinh, Thu nhap, Chuc vu ANOVA(b) Model a Predictors: (Constant), Moi quan he gia dinh, Thu nhap, Chuc vu b Dependent Variable: Tam trang Coefficients(a) Model (Constant) Thu nhap Chuc vu Moi quan he gia dinh a Dependent Variable: Tam trang 127 ... TIỄN TÂM TRẠNG CỦA CHA MẸ CÓ CON BỊ TỰ KỶ 45 3.1 THỰC TRẠNG TÂM TRẠNG CỦA CHA MẸ CÓ CON TỰ KỶ .45 3.1.1 Tâm trạng chung cha mẹ có tự kỷ 45 3.1.2 Tâm trạng thân cha mẹ có tự kỷ ... nhiều tới tâm trạng cha mẹ có tự kỷ Nhiệm vụ nghiên cứu 6.1 Hệ thống hóa vấn đề lý luận cha mẹ trẻ tự kỷ, bệnh tự kỷ, tâm trạng, tâm trạng cha mẹ có tự kỷ yếu tố ảnh hưởng đến tâm trạng họ 6.2... hiểu tâm trạng cha mẹ có tự kỷ, song nghiên cứu tập trung nghiên cứu số khía cạnh sau: Tâm trạng thân cha mẹ có tự kỷ Tâm trạng thân trạng thái cảm xúc cha mẹ có tự kỷ thân trải nghiệm kiện có