Nâng cao chất lượng chương trình ca nhạc trên hệ âm nhạc thông tin giải trí VOV3 đài tiếng nói việt nam

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRANG CÔNG TIẾN Nâng cao chất lượng chương trình ca nhạc hệ âm nhạc - thơng tin - giải trí VOV3 đài tiếng nói Việt Nam LUẬN VĂN THẠC SĨ 60.32.01 Người hướng dẫn: PGS.NGƯT Dương Viết Á Hà nội - 2006 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Kết cấu luận văn Chƣơng I KHÁI QUÁT VỀ VAI TRÒ CỦA ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỌI VIỆT NAM TỪ XƢA ĐẾN NAY 1.1 Âm nhạc xã hội Việt Nam trước đây: 1.2 : Âm nhạc đời sống giai đoạn Cách mạng, Kháng chiến chống Pháp, Kháng chiến chống Mỹ từ sau năm 1975 ( thốngnhất đất nƣớc ) 1.2.1 Âm nhạc cách mạng 1.2.2 Âm nhạc kháng chiến chống Pháp Âm nhạc kháng chiến chống Mỹ 1.2.3 Âm nhạc Việt Nam từ năm 1975 đến 1.3 Sự xuất chƣơng trình ca nhạc sóng phát Việt Nam 1.3.1 Giai đoạn 1946-1954 1.3.3 Giai đoạn 1975-1985 1.3.4 Giai đoạn 1986 đến Chương trình ca nhạc bình thường ( đơn gới thiệu tên bài) Chƣơng II THỰC TRẠNG CHƢƠNG TRÌNH ÂM NHẠC TRÊN HỆ ÂM NHẠC – THƠNG TIN GIẢI TRÍ VOV3 2.1 Sự xuất chương trình âm nhạc sóng FM ( tiền thân Hệ Âm Thơng tin - Giải trí - VOV3) 2.1.2 Giai đoạn 1996-2003 2.2 Sự đời hoạt động Hệ Âm nhạc - Thông tin - 2.3 Tổ chức sở vật chất Hệ Âm nhạc – Thông tin - Giải trí VOV3 Chƣơng III MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ ĐỊNH HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP 3.1 Mặt đóng góp chương trình ca nhạc sóng VOV3 3.2 Những mặt cịn thiếu sót, khiếm khuyết 3.3 3.3.1 Một số đề xuất mang tính định hƣớng 87 Về nội dung chương trình 88 3.3.2 Về sở vật chất kỹ thuật 89 3.3.3 Đào tạo nguồn nhân lực 89 3.4.1 Điểm xuất phát 90 3.4.2 Nội dung chương trình 91 3.4.3 Tổ chức nhân 92 3.4.4 Quảng bá Phát 93 3.4.5 Cơng tác điều tra thính giả 95 3.4.6 Đẩy mạnh sáng tạo chương trình Hệ VOV3 98 KẾT LUẬN 109 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Âm nhạc xuất từ thủa sơ khai loài người, với nhân tố khởi đầu giọng điệu, tiếng nói nhịp sinh lý, nhịp điệu lao động ….Vì thế, âm nhạc ln ln gắn bó mật thiết, hữu với đời sống người thể thống nhất, tách rời Âm nhạc phục vụ cho sống toàn thể cộng đồng.Và ngược lại, thưởng thức âm nhạc nhu cầu thiếu người Cuộc đời người dân Việt Nam, từ xa xưa nay, ln gắn bó với âm nhạc.Việt Nam, đất nước câu dân ca nồng ấm tình người chứa chan ước vọng Những điệu hát ru ngào mẹ, tiếng sáo diều vi vu êm ả… nâng cánh cho bao tâm hồn trẻ thơ Trong sinh hoạt hội hè, đình đám khơng thể thiếu vắng lời ca, tiếng đàn Đó điệu dân ca đằm thắm, câu hát giao duyên say đắm, điệu hò lao động sôi nổi, khoẻ khoắn hút trai làng gái bản… Ngay từ biệt cõi trần, âm nhạc thiếu, tục ngữ có câu “sống hương đèn, chết kèn trống” Chỉ qua vài tượng vừa nêu trên, ta thấy âm nhạc vốn gắn bó mật thiết thiếu đời sống tinh thần dân tộc Việt Nam Vì âm nhạc lại có sức hút gắn bó chặt chẽ với đời sống tinh thần người Việt Nam vậy? Phải âm điệu, lời ca? Khơng riêng âm điệu, khơng hẳn lời ca mả kết hợp hài hoà câu thơ dân gian sáng, mộc mạc, âm điệu bay bổng trữ tình đươc chắt lọc từ sắc dân tộc độc đáo truyền thống văn hoá lâu đời.Và điều cốt lõi tạo nên hấp dẫn lâu bền âm nhạc mà người dân Việt Nam muốn hưởng thụ Như vậy, thưởng thức âm nhạc trở thành nhu cầu thiếu người dân Việt Nam từ xưa đến Song trước đây, hoàn cảnh lịch sử, đất nước bị lâm vào chiến tranh, điều kiện kinh tế eo hẹp, phương tiện truyền thơng cịn hạn chế, việc đáp ứng nhu cầu thưởng thức âm nhạc cho nhân dân có nhiều bất cập Giờ đất nước ta sống cảnh hịa bình thống tiến hành công đổi Đời sống vật chất người dân nâng cao rõ rệt Trên sở đó, nhu cầu đời sống tinh thần, văn hóa nghệ thuật - có âm nhạc - ngày trở thành địi hỏi khơng thể thiếu vắng sống người 1.2 Ngay từ trước Cách mạng tháng Tám, kháng chiến chống Pháp, nhiều văn kiện Đảng nhấn mạnh tính dân tộc văn hố nghệ thuật (trong có âm nhạc) nhằm giải vấn đề lý luận nhất, chi phối hàng loạt vấn đề thuộc phạm vi khác cơng tác văn hố nghệ thuật (như vấn đề tổ chức, đào tạo cán bộ, nghiên cứu, sáng tác, biểu diễn, phổ biến thưởng thức âm nhạc….) Phương châm “Dân tộc-Khoa học-Đại chúng” nêu Đề cương Văn hoá Đảng từ năm 1943 đồng chí Trường Chinh nêu báo chí bí mật công khai (trước sau Cách mạng tháng Tám).Thư ban chấp hành Trung ương Đảng Lao Động Việt Nam gửi Đại hội Văn nghệ sĩ toàn quốc lần thứ hai(1957) nêu rõ “nền văn nghệ cần thu hút tinh hoa văn nghệ cổ truyền, văn nghệ trước Cách mạng tháng Tám… Nền văn nghệ hấp thụ tinh hoa văn học nghệ thuật giới từ xưa tới nay…” Trong năm tháng hồ bình lập lại miền Bắc, Đại hội Đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ 3, phương châm xây dựng văn nghệ xã hội chủ nghĩa xác định: “Phát triển văn nghệ với nội dung xã hội chủ nghĩa tính dân tộc, có tính Đảng tính nhân dân sâu sắc” Trong thư BCH TƯ Đảng gửi Đại hội Văn nghệ toàn quốc lần thứ IV , nhấn mạnh: “Văn nghệ ta phải có nội dung xã hội chủ nghĩa đậm đà sắc dân tộc” Mốc đánh dấu đổi toàn diện tư văn hoá Đảng ta phải đợi đến Nghị Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương khoá VIII: “Về xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc” Với văn kiên lịch sử này, Đảng Cộng sản Việt Nam có nhìn thấu suốt tồn diện giá trị văn hoá dân tộc với tiến thời đại; lý tưởng tinh thần yêu cầu xử lý nhiệm vụ kinh tế-xã hội, vạch mục tiêu, giải pháp cho nghiệp phát triển văn hoá chặng đường trước mắt lâu dài nước ta Để thực tốt mục tiêu đẵ đề cho nghiệp phát triển văn hoá nghị Trung ương 5, phải hiểu cặn kẽ nội dung nghị Trước hết tính chất tiên tiến văn hố mà xây dựng phát triển Tiên tiến yêu nước tiến mà nội dung cốt lõi lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội theo chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Cần phân biệt tính chất tiên tiến tính chất đại Khơng nên đồng tính đại với sản phẩm văn hoá tạo từ tiến khoa học, kỹ thuật Cũng không nên đồng tính đại với giá trị, sản phẩm văn hoá phương Tây hay châu Mỹ Mặt khác, tính chất tiên tiến văn hố phải thể nội dung tư tưởng hình thức biểu hiện, phương tiện chuyển tải nội dung Thứ hai phạm trù sắc dân tộc Có khía cạnh phải quan tâm tiếp cận khái niệm Bản sắc dân tộc phải hiểu hệ thống mở, gồm nhiều thành tố, nhiều cấp độ.Bởi lẽ, khái niệm dân tộc Việt Nam nhiều năm hiểu hai cấp độ : dân tộc-quốc gia bao gồm nhiều cộng đồng tộc người dân tộc hiểu cộng đồng mang tính tộc người Bản sắc dân tộc phải đươc hiểu hoà hợp cách biện chứng sắc tộc người 54 dân tộc sinh sống đất nước Việt Nam Mỗi dân tộc qua trường kỳ lịch sử, đấu tranh với thiên nhiên, xã hội tạo sắc dân tộc mình,và sắc dân tộc góp phần làm đậm nét, sinh động sắc dân tộc Việt Nam Bản sắc dân tộc tộc người lại hệ thống mở, gồm nhiều hệ thống nhiều cấp độ Mặt khác, sắc dân tộc thực thể thành bất biến mà có bồi đắp thường ngày lịch sử, ln ln hình thành động, đổi thay khơng ngừng, nói cách khác, sắc dân tộc phạm trù mang tính lịch sử, dân tộc có khả tự làm giàu sắc dân tộc đấu tranh với thiên nhiên, xã hội mình, dân tộc tự làm phong phú đa dạng sắc dân tộc Do ,không thể hiểu sắc dân tộc cố định, khô cứng mà phải hiểu sắc dân tộc thực thể thường xuyên vận động không gian thời gian Thứ ba: Đảng ta đặt văn hoá vào vị nhân tố liên quan đến phát triển Văn hoá xác định tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế -xã hội Xác định văn hoá nguồn lực nội sinh quan trọng phát triển đổi vô quan trọng tư văn hoá Đảng ta, trung thành với tư tưởng Hồ Chí Minh Bởi năm 1946, Người viết “Văn hoá phải soi đường cho quốc dân đi” Nền âm nhạc Việt Nam đã, mãi thực lời di huấn 1.3 Dưới ánh sáng đường lối văn hoá văn nghệ Đảng, nghệ thuật nói chung âm nhạc nói riêng phát triển mạnh mẽ, trưởng thành mặt, kể đội ngũ sáng tác, chất lượng tác phẩm đội ngũ biểu diễn Nội dung hình thức phong phú theo phương châm “tiên tiến đậm đà sắc dân tộc”, theo phương châm đó, cơng việc hướng dẫn thị hiếu, nâng cao nhận thức đáp ứng nhu cầu thưởng thức âm nhạc công chúng đươc đặt Hơn 60 mươi năm song hành đất nước, với phương tiện thông tin đại chúng khác, Đài Tiếng nói Việt Nam ln đội qn tiên phong đóng góp cho nghiệp phát triển âm nhạc nước nhà Các chương trình ca nhac Đài Tiếng nói Việt Nam ăn tinh thần khơng thể thiếu bạn thính giả khắp miền đất nước nửa kỷ qua Đặc biệt, ca khúc cách mạng sóng Đài Tiếng nói Việt Nam thời trở thành người bạn tri kỷ, người bạn đồng hành chiến sỉ “Hành quân xa” khắp nẻo đường Tổ quốc để “Diệt phát xít”diệt hết lũ sói lang ; ca khúc Cách mạng sóng Đài Tiếng nói Việt Nam cất lên tiếng gọi non sông tiếp thêm sức mạnh niềm tin cho hàng triệu người ưu tú “xẻ dọc Trường sơn cứu nước, mà lòng phơi phới dậy tương lai” Những ca sóng cịn vang lên cơng trường, hầm mỏ, xí nghiệp trở thành động lực tinh thần người hậu phương xây dựng chủ nghĩa xã hội: “Bài ca người thợ lò” ( Hoàng Vân); “Bài ca năm tấn” (Nguyễn Văn Tý); “Bài ca giao thơng vận tải” ( Hồng Vân) ; “Đường cầy đảm đang” (An Chung)… góp phần nâng thêm sản lượng than, giữ vững tuyến đường huyết mạch, làm nên vụ mùa bội thu để sống lao động, sản xuất, chiến đấu dân tộc Việt Nam trở thành huyền thoại diệu kỳ Từ định hướng mang tầm chiến lược nghị Trung ương “xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc”, báo chí nói chung Đài Tiếng nói Việt Nam nói riêng, ngồi việc đáp ứng nhu cầu thưởng thức âm nhạc cho cơng chúng cịn góp phần đáng kể vào việc hướng dẫn cho công chúng nhận thức , cảm thụ hay, đẹp tác phẩm âm nhạc nước, truyền thống đại…Đặc biệt vòng vài năm trở lại đây, loại sản phẩm công nghệ thông tin máy fax, điên thoại di động, băng video, đĩa CD, VCD, DVD, mạng máy tính, nối mạng Internet quốc tế liên tục đời, liên tục đổi vừa “bà đỡ” vừa “mụ phủ thuỷ” với hoạt động văn hoá nghệ thuật Trái đất trở nên nhỏ hơn, giao lưu văn hố diễn với tốc độ chóng mặt Các chương trình văn hố, nghệ thuật, thể thao quốc tế tràn đến nơi, chỗ đất nước, thông qua phương tiện, hình thức thơng tin Mặt khác tác động xu tồn cầu hố Có thể nói, tồn cầu hố xu tất yếu thời đại, tượng hợp quy luật lực lương sản xuất xã hội phát triển trình độ cao, vượt khỏi phạm vi quốc gia Nó “ cú hích” làm chuyển động tư duy, kích thích động, chủ động, nhạy bén với mới, đẩy lùi trì trệ Xu tồn cầu hố, địi hỏi liên thơng kinh tế quốc gia, dân tộc, tạo giao thoa vềcác giá trị văn hoá phạm vi tồn cầu Tồn cầu hố khơng hội mà cịn thách thức lớn, khơng có tác động tích cực mà cịn có tác động tiêu cực Ở nước chậm phát triển phát triển thách thức tác động tiêu cực mặt trội hơn, đặc biệt lĩnh vực đời sống tinh thần Chính vậy, lúc hết, báo chí nói chung Đài Tiếng nóiViệt Nam nói riêng phải thể ưu thế, sức mạnh để giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc, giao lưu hội nhập quốc tế, có việc giáo dục thẩm mỹ, thị hiếu đáp ứng nhu cầu thưởng thức âm nhạc cho công chúng Xuất phát từ suy nghĩ nhân thức vậy, viết luân văn với đề tài: “Nâng cao chất lƣợng chƣơng trình ca nhạc Hệ Âm nhạc-Thơng tin- Giải trí – VOV3 ĐàiTiếng nóiViệt Nam” Đối tượng phạm vi nghiên cứu Trên sóng phát Đài Tiếng nói Việt Nam có nhiều loại hình ca nhạc phát Hệ phát như: 10 - Hệ Thời - Chính trị tổng hợp – VOV1 - Hệ Văn hoá đời sống xã hội – VOV2 - Hệ Âm nhạc – Thơng tin- Giải trí – VOV3 - Hệ Tiếng đân tộc thiểu số - VOV4 - Hệ Đối ngoại dành cho người nước Việt Nam – VOV5 - Hệ Đối ngoại dành cho khu vực, nước giới – VOV6 Luận văn tập trung vào chương trình ca nhạc Hệ Âm nhạc - Thông tin - Giải trí - VOV3, phát sóng FM 102,7 MHZ Đài Tiếng nói Việt Nam Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp vật biện chứng vật lịch sử - Phương pháp phân tích so sánh, điều tra, tổng hợp…… để từ rút nhận định, kết luận, minh chứng cụ thể vấn đề; sử dụng phương pháp điều tra xã hội học Đóng góp luận văn Với trình độ có hạn học viên cao học nghiên cứu đề tài hệ thống báo chí Việt Nam, có khó khăn việc tìm tư liệu, luận văn tơi chắn khơng tránh khỏi sai sót Nhưng tơi hy vọng rằng, luận văn có đóng góp thiết thực cho công viêc nâng cao chất lượng đổi chương trình ca nhạc sóng ĐàiTiếng nóiViệt Nam Qua đó, đúc kết vấn đề chung, mặt mạnh, mặt yếu, chưa được….cũng từ đó, tìm giải pháp, phương hướng xây dưng chương trình ca nhạc ngày phong phú, hấp dẫn, đáp ứng nhu cầu thưởng thức âm nhạc ngày cao bạn thính giả nghe đài 11 hiếu…….và qua thư, ta giải mã thính giả lại đón nghe gửi thư đến chương trình, từ định tiêu chí phù hợp để biên tập chương trình Chúng tơi xin giới thiệu số thư gửi cho chương trình “Quà tặng âm nhạc” phần phụ lục Phát đại mơ hình phát mở Vì vậy, ta phải có điều chỉnh kịp thời để phát huy tối đa lợi phát thanh, đáp ứng tối đa nhu cầu thính giả Với lợi Đài phát Quốc gia, phải tận dụng khả để thu hút thính giả, tạo dựng uy tín, xây dựng thương hiệu, để tăng sức cạnh tranh tập đồn truyền thơng đời thời gian tới 3.4.6 Đẩy mạnh sáng tạo chương trình Hệ VOV3 Hiện việc thực chương trình theo phương thức phát trực tiếp u cầu có tính gần bắt buộc, tính sáng tạo biên tập viên Ban Âm nhạc cần phát huy hết Các biên tập viên âm nhạc phải tự trình bầy trước máy với lối ngơn ngữ ứng Thời điểm người dẫn chương trình âm nhạc nói trước máy, thời điểm thông tin đến với người nghe Những biên tập viên âm nhạc phải chủ động sáng tạo, làm chủ tình để cống hiến cho thính giả chương trình phát trực tiếp thiết thực hấp dẫn Phong cách truyền đạt người nói trước micro phát tâm tình, trò chuyện Hơn nữa, phát tờ báo điện tử có khả tương tác Người nghe tham gia vào chương trình trình phát sóng, tạo mơi trương đối thoại truyền thơng Bởi biên tập viên âm nhạc phát phải nhà giao tiếp xã hội sóng, ln sẵn sàng chuyện trị, trao đổi vối người nghe Một số thính giả gửi thư Đài Tiếng Nói Việt Nam viết: Dù họ chưa gặp biên tập viên chương trình ca nhạc mà họ yêu thích, tưởng 96 tượng họ biên tập viên có gương mặt cởi mở Một gương mặt cởi mở, biểu cho tính giao tiếp xã hội, biểu tượng cho nhà báo điều mà biên tập viên âm nhạc phải ln trau dồi cho Mỗi tác phẩm phát sóng trước hết sản phẩm tư tưởng, vốn sống nhận thức người cụ thể Những người làm công tác âm nhạc phát phải sáng tạo để phát hiện, nhận thức kiện phản ánh sắc nét, khách quan, xác tới người tiếp nhận, cung cấp cho họ nhìn đắn đời sống âm nhạc diễn Hơn công chúng có nhu cầu thưởng thức âm nhạc sóng phát khơng cần nhanh, mà cịn phải hấp dẫn Mỗi chương trình ca nhạc, tác phẩm âm nhạc phải ăn tinh thần họ nên đòi hỏi biên tập viên âm nhạc phải sáng tạo Người nghe chờ đợi sáng tạo mẻ sóng, mang đến cho họ nhận thức mới, chân thực, hấp dẫn âm nhạc Năng lực biên tập viên âm nhạc Hệ VOV3 phải phát huy khuôn khổ lợi ích chung, thể ý tưởng tập thể Ê-kip làm việc sản xuất chương trình phát thể tính định hướng đạo tổ chức Người đạo diễn chương trình có trách nhiệm đề kế hoạch, phân công thực theo quan điểm, ý đồ ban biên tập Lao động biên tập viên âm nhạc, tạo uy tín, ảnh hưởng Hệ VOV3, Đài Tiếng nói Việt Nam khơng cá nhân biên tập viên âm nhạc nào, cho dù tính sáng tạo cá nhân ln đề cao biên tập viên để lại dấu ấn định chương trình ca nhạc Chương trình tập thể tiếng nói chung, bút, tên tác giả lại có màu sắc riêng, làm cho chương trình vừa thống vừa đa dạng Mỗi chương trình có phong cách, lần phát sóng lại khơng lặp lại Bởi người làm âm nhạc Hệ VOV3phải nỗ lực phát huy sức sáng tạo cá nhân tập 97 thể Họ nhân hỗ trợ từ đồng nghiệp để tạo sức mạnh cho chương trình Tính chất hoạt động nghề nghiệp Hệ Âm nhạc- Thơng tin Giải trí u cầu biên tập viên âm nhạc Hệ phải động, sẵn sàng tác nghiệp nơi lúc Họ phải ý lắng nghe nắm bắt thở, nhịp điệu sống, Chỉ có họ tạo tác phẩm có sức nóng, thu hút quan tâm người nghe tạo nên sức hút chương trình phát Mỗi chương trình phát sóng phát thanh, dù đề tài tác phẩm phát Trong cơng việc hàng ngày, phóng viên, biên tập viên âm nhạc phải sử dụng kỹ nghiệp vụ phát cho công việc : dẫn chương trình sóng, thực toạ đàm, vấn, làm tin , tường thuật…Vì vậy, để sáng tạo tác phẩm phát hấp dẫn vào lịng cơng chúng, biên tập viên âm nhạc phải nắm kỹ nghiệp vụ báo chí nói chung nghiệp vụ phát nói riêng Xin nêu ví dụ, qua phần kịch chương trình Đối thoại với người tiếng để thấy rõ yếu tố nghiệp vụ báo chí : dẫn chương trình, vấn, cách làm phóng áp dụng kịch Kịch chuyên mục “Đối thoại với ngƣời tiếng”: “ĐỐI THOẠI VỚI NGƢỜI NỔI TIẾNG” Kịch Chủ nhật 08/10/2006 Khách mời: nhạc sĩ Nguyễn Cường 98 GIỜ VÀ CHUYÊN MỤC 11:00 11:01 99 11:03 Phỏng vấn Sao 11:08 11:09 11:10 101 11:11 11:15 11:16 11: 20 Câu hỏi thính giả 103 Cháu đọc báo nên biết bác nhiều tuổi rồi, cháu thấy nhiều người gọi bác anh, bác thích xưng hơ nào, “bác”, “chú” hay “anh” ạ? Thính giả 8: Hồng Minh Phú, 65 Trần Hữu TrangP10, quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh Số điện thoại 0902546863 Ngồi âm nhạc, có sở thích khác khơng? 11:27 “Đối thoại với ng 11h thứ Năm tuầ hội trò chuy Chương trình hân 11:28 TM: Các bạn “Đối thoại vớ tiếp vov.org câu hỏi qua địa c sách khách mời n sĩ Phương Thanh Lam, đạo diễn Bù Nam 2006 Mai P đăng ký để đ quan tâm yêu liên lạc với bạn n bạn 11:30 104 Xin cám ơn Nghĩa xin chào tạm biệt Logo kết Qua phần kịch ta thấy tác giả tạo nên điểm so với cách làm truyền thống trước như: * Cách tiếp cận vấn đề gần gũi với sống * Ngôn ngữ thể cởi mở, trẻ trung phù hợp với đối tượng thính giả trẻ Hệ Âm nhạc - Thơng tin - Giải trí - VOV3 * Cách bố cục chương trình theo hướng mở, linh hoạt * Có đối thoại hai chiều (thính giả trực tiếp tham gia chương trình qua điện thoại) * Chương trình sử dụng phóng sự, tạo nên hấp dẫn, sống động đối vối thính giả * Chương trình Đối thoại với người tiếng chương trình thu hút ý đông đảo bạn trẻ thời gian qua Hệ Âm nhạc - Thơng tin - Giải trí -VOV3 Chương trình đươc phát sóng vào lúc 11h00 ngày thứ năm hàng tuần Để chương trình ca nhạc Hệ VOV3 ln có hấp dẫn, biên tập viên âm nhạc Hệ phải không ngừng phát huy tính sáng tạo, sáng tạo khơng ngừng để khơng lặp lại tạo sức hút với tai nghe thính giả: mạnh dạn khám phá đề tài mới, ,nói lên điều chưa đề cập với phong cách riêng: mẻ, giản dị, gần gũi với thính giả điều kiện để biên tập viên âm nhạc phát phát huy lực Nhưng sáng tạo biên tập viên phải dựa kỹ nghề nghiệp Kỹ nghề nghiệp tốt, cho phép biên tập viên âm nhạc Hệ phát huy tính sáng tạo Bởi 105 học tập, nâng cao chuyên môn nghiệp vụ việc cần tiến hành thường xuyên Mỗi biên tập viên âm nhạc phải trau dồi khả giao tiếp, không ngừng thiết lập mối quan hệ xã hội - mối quan hệ định thành công nhà báo Mỗi biên tập viên âm nhạc phát phải giữ mối quan hệ với thính giả để nắm bắt tâm tư, tình cảm , nguyện vọng họ Càng gần gũi với thính giả, có hội thành cơng, qua nói điều mà thính giả quan tâm, mong muốn theo cách mà họ thích Để làm tốt cơng việc Hệ Âm nhạc – Thơng tin - Giải trí – VOV3, đội ngũ người sản xuất chương trình, biên tập viên Hệ phải có tinh thần đồng đội, sẵn sàng học hỏi, cầu thị, hiểu biết từ người đồng nghiêp gần gũi mình, sáng tạo Đó tiền đề tạo nên thành cơng cho chương trình ca nhạc Hệ Bên cạnh rèn luyện lĩnh trị, kỹ nghề nghiệp, lực sáng tạo, tinh thần tập thể, biên tập viên âm nhạc mô hình phát đại cần phải rèn luyên sức khoẻ, rèn luyện sức chịu đựng, rèn luyện tinh thần kỷ luật cao luyện tập để có giọng nói khơng khỏe vang mà cịn sâu ấm để hồn thành tốt vai trị 106 KẾT LUẬN Âm nhạc gắn liền với đời sống, phong tục, tập quán người Việt từ thủa xa xưa sinh hoạt nghi lễ, tơn giáo, hội hè đình đám, ngồi đồng áng, hay lúc vui chơi giải trí Từ câu hát ru hoạt động chuyên nghiệp sân khấu, âm nhạc Việt có mặt lâu dài từ ngàn năm phong phú thể loại Nước Việt Nam ta bao gồm 54 dân tộc chung sống lãnh thổ, nói nhiều ngơn ngữ khác nhau, có nhiều truyền thống âm nhạc khác Vì văn hố Việt Nam , có âm nhạc, đa dạng phong phú, đem lại đa sắc thống sắc văn hoá Việt Nam Như biết, vị trí âm nhạc xã hội loài người thừa nhận Từ thủa sơ khai, loài người biết dùng âm nhạc để biểu lộ tình cảm Ở nước ta, từ ngàn năm xưa, ông cha ta coi âm nhạc nhu cầu đời sống tinh thần.Người miền núi bứt làm kèn thổi Người Kinh có tiếng sáo diều Lúc trưa hè, tiếng sáo diều vi vu khơng trung, đem lại cho ta tình cảm q hương dạt Người Thái, người Mường, người Tây Nguyên có tiếng cồng, có đàn tơ-rưng làm đá, tre Đó nhạc cụ đơn giản dân tộc đậm đà màu sắc dân tộc Âm nhạc bình diện khơng thể thiếu sống xã hội Thử tưởng tượng ngày trái đất này, tất đài phát ngừng hoạt động, tất nhà hát, phịng hồ nhạc đóng cửa tồn thể nhân loại ngừng tiếng hát, sống quạnh hiu , buồn tẻ vô nghĩa đến chừng Và, người ta không nghe tiếng suối reo, tiếng gió thổi âm phi âm nhạc khác sống sao? Nhà cách 107 mạng Phu-xích có nói “Đối với người, âm nhạc cần thiết ánh sáng mặt trời vậy” Ngạn ngữ đồng bào Ê-đê có câu “ Thiếu tiếng đàn, tiếng hát chẳng khác thiếu muối , thiếu cơm!” Ở nước ta, ngày xưa, có tiếng đàn Thạch Sanh khiến cho nàng công chúa câm mà bật nói lên được, có chuyện anh Trương Chi, người thật xấu, hát thật hay, khiến cho Mỵ Nương, vốn chốn lầu Tây, quan tể tướng, cấm cung, phải mê Ngày nay, chuyện nói lên tác dụng âm nhạc cịn mang tính huyền thoại gấp nhiều lần Cả giới chẳng ngạc nhiên khâm phục đội ta kháng chiến trước đây, đạp gian khổ, bắt núi phải cúi đầu tiếng “ Hò kéo pháo” để làm nên chiến thắng Điện Biên kỳ diệu sao? Và đến kháng chiến chống Mỹ, chiến sĩ giải phóng quân “ xẻ dọc Trường Sơn cứu nước”, nhà thơ Phạm Tiến Duật nói “ người lính chúng tơi, tay vịn vào vách núi, tay vịn vào âm nhạc để tiến lên phía trước” Và suốt hai kháng chiến thần thánh dân tộc, Đài Tiếng Nói Việt Nam nói chung, chương trình ca nhạc Đài nói riêng ln song hành đất nước, tiếp thêm sức mạnh niềm tin cho hàng triệu người ưu tú làm nên chiến thắng lịch sử Trong hai kháng chiến, chương trình ca nhạc Đài Tiếng nói Việt Nam làm tốt nhiệm vụ tuyên truyền, cổ vũ động viên tinh thần cho đồng bào chiến sĩ nước Hơn 30 năm qua, đất nước sống cảnh hồ bình, chương trình ca nhạc Đài Tiếng nói Việt Nam khơng ngừng cải tiến phát triển, loại hình truyền thơng đầu việc đáp ứng nhu cầu thưởng thức, nâng cao thị hiếu, thẩm mỹ âm nhạc cho công chúng yêu nhạc nước Sau hai mươi năm đổi ( 1986 đến nay), đời sống nhân dân không ngừng cải thiện, nhu cầu thưởng thức văn hố, nghệ 108 thuật, đặc biệt âm nhạc người dân ngày tăng cao Để đáp ứng nhu cầu thưởng thức âm nhạc thính giả, Đài Tiếng nói Việt Nam thành Lập Hệ Âm nhạc - Thông tin - Giải trí - VOV3 ( Tiền thân chương trình Âm nhạc tin tức FM) Hệ VOV3 thành lập, tạo nhiều chương trình ca nhạc giải trí hấp dẫn, thu hút đơng đảo bạn thính giả trẻ đến với sóng Đài Tiếng nói Việt Nam Giờ đất nước bước sang giai đoạn lịch sử mới, ngày (7/11/2006 Việt Nam nhập WTO), kinh tế Việt Nam thức hội nhập với kinh tế lớn giới Trong xu tồn cầu hóa, với phát triển vũ bão công nghệ, thơng tin, khơng chủ động đón lấy hội, hạn chế thách thức rủi cạnh tranh diễn ngày gay gắt bị tụt hậu đào thải Đây thách thức lớn Hệ Âm nhạc - Thơng tin - Giải trí - VOV3 chương trình âm nhạc giải trí Truyền hình Internet phát triển theo tốc độ “phi mã” Ưu phát nhanh nhậy (cùng lúc, đồng thời) Đối tượng tiếp nhận người nghe, người cụ thể với quan thính giác tiếp nhận thông tin kiện Âm nhạc vậy, vị trí tiếp nhận thưởng thức âm nhạc thính giác giúp cho trí tưởng tượng thêm phong phú Vì nghe thưởng thức âm nhạc phát chuẩn Và lợi thế, khó có loại hình truyền thơng sánh Đặc biệt, đây, nhịp sống cơng nghiệp ngày hối hả, khơng cịn nhiều thời gian để ngồi trước máy truyền hình âm nhạc phát có điều kiện để phát huy mạnh Mọi người nghe nhạc phát lúc nào, ô tô, lúc làm việc, nhà hàng, siêu thị v v Tuy nhiên để phát huy mạnh, nâng cao lực cạnh tranh với loại hình âm nhạc giải trí phương tiện truyền thông khác 109 ngày nở rộ, người làm âm nhạc sóng phát phải ln ln đổi mới, nâng cao chất lượng chương trình ca nhạc để đáp ứng yêu cầu phát đại nhu cầu thưởng thức âm nhạc ngày cao thính giả nghe đài 110 ... hiên chương trình ca nhạc sóng phát Đài Tiếng nói Việt Nam Chƣơng II: Thực trạng chƣơng trình âm nhạc Hệ Âm nhạcThơng tin- Giải trí- VOV3- Đài Tiếng nói Việt Nam 2.1 Sự xuất chương trình âm nhạc. .. trình phát ca nhạc sóng Đài Tiếng nói Việt Nam Các chương trình ca nhạc Đài Tiếng nói Việt Nam chia thành mảng sau đây: Dân ca nhạc cổ truyền; Ca khúcViệt Nam; Ca nhạc quốc tế; Ca nhạc thiếu... cho chương trình phát sóng FM Lần thính giả thưởng thức chương trình âm nhạc với chất lượng âm stereo sóng Đài Tiếng nói Việt Nam liên tục 8h ngày Lần Đài Tiếng nói Việt Nam có chương trình Ca