Quan điểm cơ bản của chủ nghĩa duy vật lịch sử và ý nghĩa của nó đối với nhận thức bản chất của toàn cầu hóa

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ VŨ THỊ THU HIỀN QUAN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI NHẬN THỨC BẢN CHẤT CỦA TỒN CẦU HỐ LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2011 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương QUAN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ 14 1.1 Quá trình Mác Ăngghen xây dựng phát triển quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử 15 1.1.1 Quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử trình hình thành chủ nghĩa vật lịch sử 15 1.1.2 Nội dung ý nghĩa quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử trình Mác Ăngghen phát triển quan niệm vật lịch sử 21 1.2 Quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử trình Lênin bảo vệ phát triển chủ nghĩa vật lịch sử 30 1.3 Nội dung phương pháp luận quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử 36 Chương Ý NGHĨA CỦA QUAN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ ĐỐI VỚI NHẬN THỨC BẢN CHẤT TỒN CẦU HỐ 51 2.1 Bản chất tồn cầu hóa ánh sáng phương pháp luận quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử 51 2.1.1 Bản chất tồn cầu hố tồn cầu hoá kinh tế 53 2.1.2 Tồn cầu hố kinh tế tồn cầu hố tư chủ nghĩa, tồn cầu hố mà “chủ nghĩa tư tạm thời thắng thế” 60 2.1.3 Tồn cầu hố trình đầy mâu thuẫn chứa đựng khuynh hướng phát triển khác 70 2.2 Sự phát triển Việt Nam bối cảnh toàn cầu hóa kinh tế: hội thách thức 79 2.2.1 Những hội phát triển Việt Nam bối cảnh toàn cầu hoá kinh tế 79 2.2.2 Những thách thức phát triển Việt Nam bối cảnh tồn cầu hố kinh tế 82 2.2.3 Những nhận thức mang tính định hướng cho việc tranh thủ hội, vượt qua thách thức để phát triển kinh tế Việt Nam 87 KẾT LUẬN 91 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 95 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Như biết, quan niệm vật lịch sử hai phát minh quan trọng Mác Chính hình thành quan niệm vật lịch sử nội dung cách mạng Mác Ăngghen thực lịch sử triết học Có thể nhiều nội dung với ý nghĩa khác chủ nghĩa vật lịch sử nhận thức nói chung nhận thức xã hội nói riêng, có ý nghĩa lớn quan điểm Khơng phải ngẫu nhiên mà học thuyết triết học Mác xã hội lại mang tên “quan niệm vật lịch sử” hay “chủ nghĩa vật lịch sử” Những tên gọi nhấn mạnh quan điểm có tính chất tảng toàn hệ thống lý luận triết học Mác lịch sử Với việc xác lập quan điểm này, triết học Mác lịch sử khác nguyên tắc so với tất quan điểm trước ông xã hội, lịch sử, mà trở thành học thuyết triết học khoa học cách mạng Khơng thể phủ nhận đóng góp đáng kể, không nhỏ nhà tư tưởng trước Mác nhận thức xã hội, lịch sử, quan điểm biện chứng coi xã hội loài người q trình khơng ngừng phát triển Những thành tựu mà nhà tư tưởng trước Mác đạt nhận thức phát triển lịch sử nhân loại tiền đề thiếu hình thành quan điểm vật lịch sử Nhưng hạn chế hay quan điểm tâm chi phối nên hầu hết nhận thức triết học xã hội trước Mác giải thích sai lầm tiến trình lịch sử Quan niệm vật lịch sử hình thành kết thúc việc nhận thức lịch sử theo quan điểm tâm mở đường cho nhận thức xã hội, lịch sử cách khoa học Bằng quan điểm vật lịch sử, quan điểm Mác Ăngghen khơng chứng minh tồn hình thành, phát triển xã hội loài người dựa phát triển sản xuất vật chất, mà đặc biệt cịn chứng minh rằng, sản xuất phát triển, cụ thể đại công nghiệp kinh tế hàng hoá đưa đến đời chủ nghĩa tư đến lượt sản xuất phát triển làm cho chủ nghĩa tư bị diệt vong bị thay chế độ xã hội khác cao Tiếp tục nghiệp Mác Ăngghen, Lênin xuất phát từ kinh tế nước Nga để chứng minh nước Nga không tránh khỏi cách mạng vô sản thật chứng minh thắng lợi cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga năm 1917 đời chế độ xã hội chủ nghĩa nước Nga Ngày chủ nghĩa xã hội sụp đổ nước Liên Xô cũ nước Đơng Âu, cịn nước theo đường xã hội chủ nghĩa gặp khơng khó khăn trở ngại thực tiễn nhận thức Tuy vậy, điều khơng có nghĩa quan điểm vật lịch sử, cụ thể quan điểm giá trị bản, mà trái lại, quan điểm nguyên giá trị Bằng chứng nước phát triển, kinh tế hùng mạnh chúng sở tiến xã hội, lịch sử nước đó, cịn nước khác vậy, họ tiến lên, phát triển có kinh tế tự chủ, độc lập Vì thế, thiếu quan điểm vật lịch sử nhận thức người xã hội lịch sử tiếp tục chìm đám mây mù tâm, sai lầm chứa đựng bao điều lầm lạc khác nữa, việc nhận thức tượng xã hội phức tạp Thế giới ngày diễn thay đổi đa dạng, nhanh chóng mạnh mẽ khiến cho mang nhiều tên gọi khác nhau, thời đại thông tin, kinh tế tri thức, hội nhập, hậu công nghiệp hậu đại v.v, Tuy nhiên, bao trùm tất tượng trình mang tên gọi đặc trưng “tồn cầu hố” Thế giới ngày giới tồn cầu hố Hiện nước nghèo nhất, người ta thấy hàng ngày, hàng đời sống nhân loại với nhiều vấn đề, tình trạng khác giàu có nghèo đói, sức khoẻ bệnh tật, hồ hợp, hồ bình chiến tranh, xung đột, sống, hạnh phúc chết v.v ùa vào nhà họ qua hình nhỏ trang báo phương tiện thông tin khác Quan tâm đến vấn đề tồn nhân loại khơng cơng việc cộng đồng, dân tộc quốc gia, mà cá nhân quan tâm ngày trở nên thiết thân, gần gũi mang tính sống cịn Chưa nói đến xa xơi, mà lúc đây, nhân loại, nước giàu nước nghèo chứng kiến chịu đựng hậu quả, ảnh hưởng, chí nặng nề bão khủng hoảng tài giới Những nước có kinh tế lớn căng sức chống trả đổ vỡ, suy thoái kinh tế khẩn thiết kêu gọi hợp tác chung cộng đồng nhân loại, hay liên minh phát triển, cịn nước nghèo dù khơng rơi vào khủng hoảng, suy thối trầm trọng khơng khỏi ảnh hưởng nhiều nó, việc nước học cách phòng xa cho phát triển tương lai từ học khủng hoảng này, ảnh hưởng tồn cầu hố nước phải “cảm ơn” khủng hoảng hay tồn cầu hố nói chung Tồn cầu hoá thực đặt quốc gia dân tộc, nhân loại, người vào vịng xốy phát triển mà phụ thuộc lẫn họ ngày trở thành tất yếu hiển nhiên Việt Nam chưa phải nước phát triển, thấy tồn đường lối, sách phát triển từ chiến lược đến sách lược, từ chương trình vĩ mơ đến vi mơ, từ quan điểm có tính tồn cục đến quan điểm có tính phận, chí chủ trương, sách đến sai lầm, có mối liên hệ chặt chẽ tự giác tự phát với phát triển giới nói chung Thực ra, giới mà thực phát triển rút ngắn, đuổi kịp vượt mặt định so với nước phát triển, khơng tự lập mình, mà biết chủ động mở cửa giới Và để hành động, ứng xử có hiệu tồn cầu hoá, định phải hiểu hiểu rõ, chất trình Để hiểu chất tồn cầu hóa từ vận dụng vào phát triển kinh tế nước ta, định phải có phương pháp luận khoa học dẫn đường Chúng ta phủ nhận phương pháp, quan điểm khoa học khác, quan điểm, phương pháp mới, bối cảnh cần phải khẳng định, chứng minh nội dung ý nghĩa quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử Xuất phát từ lý thực tiễn lý luận nói trên, tơi chọn đề tài nghiên cứu để thực luận văn thạc sỹ triết học “Quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử ý nghĩa nhận thức chất tồn cầu hố” Tình hình nghiên cứu Cho đến việc nghiên cứu riêng mặt phương pháp luận quan niệm vật lịch sử, có quan điểm nó, chưa thể cách tồn diện có hệ thống cơng trình thật đáng kể Trong tài liệu lịch sử triết học, “Sự hình thành phát triển chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử” (Giai đoạn Mác, Ăngghen giai đoạn Lênin) Viện hàn lâm khoa học Liên Xô Nhà xuất Sự thật Hà Nội xuất tiếng Việt năm 1962 “Lịch sử phép biện chứng macxit” (Giai đoạn Mác Ăngghen giai đoạn Lênin) Viện hàn lâm Khoa học Liên Xô Nhà xuất Chính trị quốc gia xuất năm 1998, quan điểm vật biện chứng quan điểm vật lịch sử chủ yếu quan tâm mặt lý luận, mặt phương pháp luận chưa quan tâm Cuốn sách nhà nghiên cứu người Nga A Séptulin “Phương pháp nhận thức biện chứng” Nhà xuất Tiến Matxcơva Nhà xuất Sự thật Hà Nội ấn hành năm 1989, trình bày tồn diện có hệ thống nội dung phương pháp nhận thức biện chứng, tập trung vào mặt phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng hay phép biện chứng vật, chưa nói đến phương pháp luận vật lịch sử Trong “Giáo trình triết học Mác-Lênin” dùng trường đại học nước ta ý đến mặt phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng, phương pháp luận chủ nghĩa vật lịch sử chưa quan tâm Trong “Giáo trình Triết học (dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học)” nhà xuất Lý luận trị Hà Nội xuất năm 2006, chuyên đề phương pháp luận triết học macxit chủ yếu nói đến phương pháp luận phép biện chứng vật, tập trung vào số quan điểm, nguyên tắc nghiên cứu Qua số cơng trình nghiên cứu mang tính chất chun sâu lịch sử triết học Mác nói chung, lịch sử quan niệm vật lịch sử nói riêng, tác giả Phạm Văn Chung cho thấy rõ quan tâm đến nội dung phương pháp luận chủ nghĩa vật lịch sử Với tác phẩm “Học thuyết Mác hình thái kinh tế-xã hội lý luận đường phát triển xã hội chủ nghĩa Việt Nam nay”, tác giả vạch rõ nội dung phương pháp luận học thuyết hình thái kinh tế-xã hội Mặc dù cơng trình nghiên cứu tập trung vào học thuyết Mác hình thái kinh tế-xã hội, nội dung ý nghĩa phương pháp luận vật lịch sử nói chung, quan điểm nói riêng thể rõ nội dung phương pháp luận hình thái kinh tế-xã hội Đặc biệt, “Triết học Mác lịch sử” tác giả cho thấy tồn q trình hình thành, phát triển quan niệm vật lịch sử mặt lý luận phương pháp luận Căn vào luận điểm Mác Ăngghen, Ăngghen, tác giả cho thấy rõ nội dung ý nghĩa quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử Chúng coi tài liệu quan trọng, cần thiết, giúp ích nhiều cho việc triển khai vấn đề nghiên cứu Những nghiên cứu theo hướng tác giả Phạm Văn Chung tiếp tục thể “Giáo trình lịch sử triết học Sự hình thành phát triển triết học Mác” Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội ấn hành năm 2011 Tuy vậy, nhận thấy tài liệu dù chưa có hay có thành tựu khơng đáng kể đáng kể nghiên cứu mặt phương pháp luận quan niệm vật lịch sử, tài liệu tiếp cận phương pháp luận theo quan điểm nghiên cứu lịch sử triết học chính, chưa phải nhằm tổng kết mặt lý luận phục vụ cho nghiên cứu cụ thể, có vấn đề tồn cầu hố Đồng thời, nghiên cứu ấy, việc đào sâu có tính chất tập trung vào quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử chưa quan tâm Cho nên, vấn đề đặt cần phải tập trung nghiên cứu sâu nội dung ý nghĩa quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử cần phải có tổng kết tồn diện, có hệ thống lý luận, để làm sở cho nghiên cứu chất tồn cầu hố Những cơng trình nghiên cứu học giả nước chất tồn cầu hố có dung lượng lớn phong phú, tài liệu nhà nghiên cứu nước có số lượng không nhỏ Phần lớn nhà nghiên cứu trực tiếp gián tiếp nêu lên quan điểm, phương pháp luận nghiên cứu chất tồn cầu hố Trong tay chúng tơi chun khảo, cơng trình, báo quan trọng, đáng quan tâm xem xét, tìm hiểu đây, tập hợp quan điểm nghiên cứu nhà nghiên cứu ngồi nước 1/ Cơng trình lớn “Tồn cầu hoá - Những vấn đề lý luận thực tiễn”, trình bày kết nghiên cứu đề tài KX 0801, GS.TS Lê Hữu Nghĩa TS Lê Ngọc Tịng đồng chủ biên Đây cơng trình quan trọng, bao gồm nhiều viết hầu hết tác giả có tên tuổi nước Những viết tổng hợp thành cụm vấn đề, nội dung, đề cập cách toàn diện chất, nội dung, xu hướng tồn cầu hố cách tiếp cận khác tồn cầu hố Đặc biệt, tài liệu mang ý nghĩa thâu tóm, tổng kết quan điểm nghiên cứu tiêu biểu tồn cầu hố học giả tiếng giới Vì thế, cơng trình nghiên cứu có ý nghĩa chúng tơi chưa có điều kiện tiếp cận nhiều tài liệu nghiên cứu nước ngoài, tài liệu gốc Mặc dù cơng trình tập hợp nhiều viết theo chủ đề định, viết lại có nội dung ý nghĩa độc lập nó, điều địi hỏi chúng tơi phải có lựa chọn viết cho phù hợp với nội dung vấn đề nghiên cứu Đáng ý cơng trình có viết bàn diện phương pháp luận vật biện chứng vật lịch sử nghiên cứu chất tồn cầu hố Chẳng hạn “Mở đầu” GS.TS Lê Hữu Nghĩa nhấn mạnh cần thiết phải thấy toàn cầu hố q trình đầy mâu thuẫn; “Tồn cầu hoá - Mấy vấn đề phương pháp luận phương pháp tiếp cận” GS Nguyễn Đức Bình nhấn mạnh tầm quan trọng cách tiếp cận lịch sử, phương pháp luận vật biện chứng vận động lịch sử, xem phương pháp luận xuất phát; TS Phạm Văn Chúc “Toàn cầu hố tư hố tồn cầu” khẳng định tầm quan trọng quan điểm tiếp cận hình thái kinh tế-xã hội, tác giả nhấn mạnh cần thiết phải tiếp cận q trình tồn cầu hồ từ góc độ người, tránh rơi vào chủ nghĩa khách quan nghiên cứu, để từ đến khẳng định yếu tố chủ thể toàn cầu hố Tuy vậy, chúng tơi thấy cơng trình thiếu vắng việc đề cập đến quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử, tác giả trực tiếp hay gián tiếp khẳng định chất tồn cầu hố tồn cầu hố kinh tế, tức liên quan đến quan điểm xem xét quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử Như nói, cơng trình nghiên cứu nhiều quan điểm nghiên cứu học giả nước tổ chức quốc tế chất toàn cầu hoá tổng hợp, đề cập đến Như quan điểm G Thompson “Toàn cầu hoá - Mấy vấn đề phương pháp luận phương pháp tiếp cận” GS Nguyễn Đức Bình; quan điểm chất tồn cầu hố “Những ý kiến quan điểm khác toàn cầu hoá” tác giả Đường Vĩnh Sường tổng hợp thành nhóm quan điểm, đồng thời bổ sung thêm quan điểm Uỷ ban châu Âu, quan điểm nghị sĩ Roland Blum (Uỷ ban Đối ngoại Quốc hội nước cộng hoá Pháp); quan điểm Tổ chức hợp tác phát triển kinh tế (OECD), Mc Gren, Hội nghị Liên hợp quốc thương mại (UNCTAD) “Tồn cầu hố vấn đề “phản tồn cầu hố” GS.TS Chu Văn Cấp Mỗi tác giả, tổ chức nêu đưa quan niệm, kết luận chất tồn cầu hố với cách nhìn đa diện Người tổ chức nhấn mạnh mặt này, đặc trưng này, người hay tổ chức nhấn mạnh nội dung, mặt khác, nói chung tất khẳng định kinh tế yếu tố bật, quy định tiến trình tồn cầu hố khơng gian thời gian xã hội loài người Mặc dù tổ chức cá nhân tác giả không khẳng định họ xem xét chất tồn cầu hố theo quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử, khẳng định rằng, tất họ dù tự phát hay tự giác nhìn tồn cầu hố theo quan điểm Điều cần nói rõ tất quan điểm xem xét chưa cho thấy nội dung lý luận quan điểm để từ đến kết luận đắnvề chất tồn cầu hố 2/ Cuốn sách “Bình minh tồn cầu hố khác” tập hợp nhiều viết, quan điểm tác giả nước Nguyễn Văn Thanh chủ biên Bên cạnh việc trình bày ý kiến, quan điểm khác chất tồn cầu hố, tài liệu tập trung nhấn mạnh xu hướng tồn cầu hố, xu hướng dân chủ - xã hội đối lập với chủ nghĩa tự Như vậy, thấy thể quan điểm tiếp cận mặt xã hội chất tồn cầu hố dĩ nhiên không xa rời cách cụ thể tính chất tạm thời thắng chủ nghĩa tư tồn cầu hố, tính chất đầy mâu thuẫn tồn cầu hố để qua nói lên khả năng, triển vọng hay tương lai tồn cầu hố Chúng tơi thấy cần phải nói rõ là, chúng tơi khơng làm đáng kể việc chứng minh chất tồn cầu hố việc mổ xẻ thực tế nội dung tồn cầu hố, mâu thuẫn khả phát triển Tuy nhiên, dựa vào kết nghiên cứu học giả, lựa chọn, xếp nhận định, quan niệm nhà nghiên cứu khác thành nhận thức, hiểu biết có hệ thống chất tồn cầu hố Đồng thời, người Việt Nam thực tập công việc nghiên cứu khoa học, nhận thấy nhiệm vụ từ kết luận chất tồn cầu hố phải đưa đến hình thành thái độ, quan tâm thiết thân vấn đề phát triển kinh tế đất nước Phải rõ hội, triển vọng, mà nguy cơ, thách thức phát ttiển kinh tế nước ta bối cảnh tồn cầu hố 90 KẾT LUẬN Trong bối cảnh phức tạp, mẻ toàn cầu hoá, điều kiện chủ nghĩa xã hội sụp đổ Liên Xô Đông Âu rơi vào thoái trào, điều kiện chủ nghĩa Mác bị phủ nhận, sở triết học nó, việc khẳng định, chứng minh nội dung, ý nghĩa phương pháp luận chủ nghĩa vật lịch sử, đặc biệt quan điểm nó, lại có ý nghĩa lý luận thực tiễn to lớn Việc chứng minh, làm sáng tỏ nội dung, vai trò quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử tổng kết quan điểm lý luận cần phải dựa vào di sản nhà sáng lập chủ nghĩa Mác-Lênin Mặc dù tác phẩm nhà sáng lập chủ nghĩa Mác khơng có trình bày riêng quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử tài liệu riêng biệt nào, quan điểm thể hầu hết tác phẩm ông, tác phẩm quan trọng đánh dấu thời kỳ định hoạt động lý luận thực tiễn họ Dựa vào tác phẩm quan trọng nhà sáng lập chủ nghĩa Mác luận văn ra, tổng kết toàn nội dung quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử lý luận phương pháp luận Từ nội dung quan điểm khẳng định rõ rằng, trước đây, ngày kinh tế đóng vai trò định tồn tại, phát triển xã hội lồi người nói chung, dân tộc, xã hội nói riêng Ngày khơng bỏ qua, làm ngơ trước thật có biến động lớn đời sống kinh tế, có khủng hoảng kinh tế, sinh hoạt khác xã hội không tránh khỏi biến động hay khác, chí bị đảo lộn, đời sống xã hội cộng đồng, tập thể, cá nhân trở nên lao đao, khốn khó Vì vậy, khơng thể khơng vào phát triển kinh tế xã hội, để tìm nguyên nhân kinh tế tất biến đổi, để đề giải pháp khắc phục kịp thời có hiệu Tuy nhiên, cần thấy theo quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử thì, 91 cấu trúc xã hội, kinh tế đóng vai trị định với tư cách tảng xã hội, phải trung tâm tồn tại, phát triển xã hội Khi đề cao quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử nhận thức chất tồn cầu hố, chúng tơi khơng nhằm tuyệt đối hoá quan điểm nghiên cứu Thực ra, cố gắng chất tồn cầu hố theo quan điểm lịch sử bản, chúng tơi có ý thức đặt quan hệ với quan điểm, phương pháp xem xét khác, quan điểm hình thái kinh tế - xã hội, quan điểm giai cấp, quan điểm lịch sử - cụ thể quan điểm, phương pháp, với thủ thuật, cách thức khác Trong nghiên cứu nhà kinh điểm Mác - Lênin vậy, coi trọng việc nghiên cứu kinh tế, tức đề cao quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử, ông luôn đặt quan điểm hệ thống quan điểm, phương pháp Nhưng đây, yêu cầu tập trung, nhấn mạnh nội dung tầm quan trọng quan điểm lịch sử bản, nhận thức vận dụng quan điểm này, tách quan điểm cách tương đối khỏi hệ thống Vì thế, quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử hiểu vận dụng cách tương đối độc lập so với toàn hệ thống phương pháp nhận thức khoa học, cho cách nhìn khoa học tập trung hơn, sâu hơn, khơng có nghĩa cách nhìn chất tồn cầu hố Bản chất tồn cầu hố, tồn cầu hố kinh tế Một cách tự phát tự giác trước quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử, người ta hiểu thật Và điều thể rõ kết nghiên cứu đề cập, phân tích luận văn Điều quan tâm luận văn khẳng định nội dung vai trò quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử khơng lịch sử mà cịn xem xét chất tồn cầu hố thấy Quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử đòi hỏi, trước hết cần khẳng định chất tồn cầu hố tồn cầu hố kinh tế nói chung Sự khẳng định tiền đề 92 chung cho việc sâu phân tích Mặc dù cần phải rõ chất toàn cầu hố kinh tế có đặc điểm bật tồn cầu hố theo hướng tư chủ nghĩa, khơng tuyệt đối hố nó, trái lại phải thấy q trình đầy mâu thuẫn chứa đựng nhiều khả năng, tiềm khác Sự phân tích cách biện chứng tảng quan điểm chủ nghia vật lịch sử vậy, cho phép dự báo khả năng, xu hướng phát triển đời sống xã hội phạm vi toàn cầu, có vấn đề nhiều nhà nghiên cứu hiểu “bình minh tồn cầu hố khác” Để phát triển, hội nhập khẳng định với tư cách chủ thể tồn cầu hố, phân công lao động quốc tế, Việt Nam định phải đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hố đại hoá nhằm đưa nghiệp sớm thành cơng Q trình khơng tách rời việc hiểu hội, triển vọng nguy cơ, thách thức tồn cầu hố nước ta, phát triển kinh tế Việc hiểu rõ chất tồn cầu hố giúp nhận thức rõ tiền đề, khả điều kiện để phát triển giúp cho tránh chi phối tính tự phát kinh tế xã hội nói chung Đồng thời, điều quan trọng cần nhận thấy bối cảnh toàn cầu hố, mà chất kinh tế thể hiện, vạch cách rõ ràng là, không quên kinh tế yếu tố định, không tuyệt đối hoá kinh tế, mà trái lại phải thấy mối liên hệ chặt chẽ kinh tế với trình xã hội khác Cần phải phát triển đồng nhiều mặt đời sống xã hội trị, tư tưởng, xã hội văn hố, khơng nhằm thúc đẩy kinh tế, mà cịn định hưóng giá trị xã hội, nhân văn kinh tế nhằm thực q trình phát triển bền vững Nói cách khác, nghiên cứu chất tồn cầu hố theo quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử tách rời việc xem xét, chứng minh 93 phát triển kinh tế nước ta mối liên hệ toàn diện đời sống xã hội bối cảnh tồn cầu hố kinh tế 94 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ph Ăngghen (1993), Các Mác - Góp phần phê phán khoa kinh tế trị, C Mác Ph ¡ngghen toµn tËp, tËp 13, Nxb CTQG Hµ Néi Ph Ăngghen (1994), Chống Đuyrinh, C Mác Ph Ăngghen toµn tËp, tËp 20, Nxb CTQG Hµ Néi Ph ¡ngghen (1995), “Sù ph¸t triĨn cđa chđ nghÜa x· héi từ không tởng đến khoa học, C Mác Ph ¡ngghen toµn tËp, tËp 19, Nxb CTQG Hµ Néi Ph Ăngghen (1997), Th gửi Iôdep Blôc Khuêníchbuốc, C Mác Ph Ăngghen toàn tập, tập 39, Nxb CTQG Hµ Néi Ph ¡ngghen (1995), “Ngn gèc cđa gia đình chế độ t hữu nhà nỡc, C Mác Ph Ăngghen toàn tập, tập 21, Nxb CTQG Hà Nội Ph Ăngghen (1995), Lútvich Phoiơbắc cáo chung triết học cổ điển Đức, C Mác Ph Ăngghen toàn tập, tập 21, Nxb CTQG Hµ Néi Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Giáo trình Triết học (Dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học), Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội Philip Cam (11/2005), Tồn cầu hố dân chủ, Báo cáo Hội thảo Khoa học quốc tế - Viện Khoa học Xã hội Việt Nam Nguyễn Trọng Chuẩn (11/2005), Toàn cầu hố q trình dân chủ hố đời sống xã hội, Báo cáo Hội thảo Khoa học quốc tế, Viện Khoa học Xã hội Việt Nam 10 Nguyễn Trọng Chuẩn (2006), “Về vai trò triết học giai đoạn tồn cầu hố nay”, Tạp chí Triết học, (7) 95 11 Phạm Văn Chung (2005), Học thuyết Mác hình thái kinh tế - xã hội lý luận đường phát triển xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 Phạm Văn Chung (11/2005), Toàn cầu hố, khu vực hố Châu Á - Thái Bình Dương khẳng định quốc gia - dân tộc Việt Nam, Báo cáo tham gia Hội thảo Khoa học quốc tế - Viện Khoa học Xã hội Việt Nam, Hà Nội 13 Phạm Văn Chung (2006), Triết học Mác lịch sử, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 Phạm Văn Chung (3/2006), “Chủ nghĩa vật lịch sử với tư cách hệ thống lý luận khoa học tác phẩm “Hệ tư tưởng Đức””, Tạp chí Triết học, (3) 15 Phạm Văn Chung (2009), Đạo đức tri thức- Một vấn đề đạo đức Luận thiện ác, Báo cáo tham gia Hội thảo khoa học Khoa Triết học trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Hà Nội 16 Phạm Văn Chung (2011), Giáo trình lịch sử triết học - Sự hình thành phát triển Triết học Mác, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 17 Bạch Thụ Cường (2002), Bàn cạnh tranh toàn cầu, Nxb Thống kê, Hà Nội 18 Colin I Bradford (2004), “Quản lý kinh tế toàn cầu trước thay đổi: Thay G7 G20”, Tạp chí Thơng tin khoa học xã hội, (8) 19 Nguyễn Văn Dân (2001), Những vấn đề tồn cầu hố kinh tế, Nxb Khoa học xã hội, Hà nội 20 Rơnê Đuymông (1990), Một giới chấp nhận được, Bộ phận xuất Học Viện Nguyễn Ái Quốc, Hà Nội 21 Phạm Văn Đức (11/2005), Tồn cầu hố: số thách thức Việt Nam nay, Báo cáo Hội thảo Khoa học quốc tế - Viện Khoa học Xã hội Việt Nam 96 22 Thomas L Friemdan (2006), Thế giới phẳng - Tóm lược lịch sử giới kỷ XXI, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 23 Nguyễn Ngọc Hà (11/2005), Tồn cầu hố từ kinh tế đến trị văn hố, Báo cáo Hội thảo Khoa học quốc tế, Viện Khoa học Xã hội Việt Nam, Hà Nội 24 Đỗ Minh Hợp – Nguyễn Kim Lai (2005), Những vấn đề toàn cầu thời đại ngày nay, Nxb Giáo dục, Hà Nội 25 Nguyễn Tấn Hùng (2007), Mối quan hệ văn hố, văn minh kỷ ngun tồn cầu hố từ cách tiếp cận triết học, Triết học kỷ nguyên toàn cầu, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 26 Khoa Triết học Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn ĐHQGHN (2007), Giới thiệu kinh điển triết học Mác-Lênin, Tập giảng, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 27 V.I.Lênin (1974), “Những người “bạn dân” họ đấu tranh chống người dân chủ xã hội sao?”, V.I Lênin toàn tập, tập 1, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 28 V.I.Lênin (1976), “Sự phát triển chủ nghĩa tư Nga”, V.I.Lênin toàn tập, tập 3, Nxb Tiến Matxcơva 29 V.I.Lênin (1980), “Ba nguồn gốc ba phận cấu thành chủ nghĩa Mác”, V.I Lênin toàn tập, tập 23, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 30 V.I.Lênin (1981), “Các Mác (Sơ lược tiểu sử, kèm theo trình bày chủ nghĩa Mác)”, V.I Lênin toàn tập, tập 26, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 31 V.I.Lênin (1981), “Chủ nghĩa đế quốc giai đoạn chủ nghĩa tư bản”, V.I.Lênin toàn tập, tập 27, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 32 V.L.Lênin (1977), “Về bệnh ấu trĩ “tả khuynh” tính tiểu tư sản”, V.I.Lênin tồn tập, tập 36, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 33 C.M¸c (1995), Góp phần phê phán triết học pháp quyền Hêghen, C Mác Ph Ăngghen toàn tập, tập 1, Nxb CTQG Hà Nội 97 34 C Mác (2000), Bản thảo kinh tế - triết học năm 1844, C Mác vµ Ph ¡ngghen toµn tËp, tËp 42, Nxb CTQG Hµ Nội 35 C Mác Ph Ăngghen (1995), Gia đình thần thánh hay phê phán phê phán có tính chất phê phán, C Mác Ph Ăngghen toàn tập, tập 2, Nxb CTQG Hà Nội 36 C Mác (1995), Luận cơng Phoiơbắc, C Mác Ph Ăngghen toàn tËp, tËp 3, Nxb CTQG Hµ Néi 37 ëng C Mác Ph Ăngghen (1995), Hệ t t- Đức, C Mác Ph Ăngghen toàn tập, tập 3, Nxb CTQG Hà Nội 38 C Mác (1996), Th gửi P.V Annencôp (28 tháng Chạp năm 1846), C Mác Ph Ăngghen toµn tËp, tËp 27, Nxb CTQG Hµ Néi 39 C Mác Ph Ăngghen (1995), Tuyên ngôn Đảng cộng sản, C Mác Ph Ăngghen toàn tập, tập 3, Nxb CTQG Hà Nội 40 C Mác (1993), Lời tựa Góp phần phê phán khoa kinh tế trị, C Mác Ph Ăngghen toàn tập, tập 13, Nxb CTQG Hà Nội 41 C Mác (1993), T bản, C Mác Ph Ăngghen toàn tập, tập 23, Nxb CTQG Hà Nội 42 Các Mác (1997), Th gửi Cônrat Smit Beclin, C Mác Ph Ăngghen toàn tập, tập 37, Nxb CTQG Hµ Néi 43 Lê Hữu Nghĩa (chủ biên - 2004), Tồn cầu hố - Những vần đề lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 98 44 Nền kinh tế tri thức Nhận thức hành động (Kinh nghiệm nước phát triển phát triển) (2000), Nxb Thống kê, Hà Nội 45 Vũ Văn Phúc (10/2003), “Tác động tồn cầu hố, khu vực hố nước phát triển”, Tạp chí Kinh tế châu Á - Thái Bình dương, (5) 46 A Septulin (1989), Phương pháp nhận thức biện chứng, Nxb Tiến Nxb Sự thật, Hà Nội 47 George Soros (1999), Khủng hoảng chủ nghĩa tư toàn cầu (Xã hội mở bị hiểm nguy), Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 48 Nội Tập thể tác giả (1998), Dự báo kỷ 21, Nxb Thống kê, Hà 49 Nguyễn Văn Thanh (chủ biên - 2003), Bình minh tồn cầu hố khác, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 50 Thierry de Montbrial Philippe Moreau Defarges (chủ biên - 2003), Thế giới tồn cảnh, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 51 Trung tâm khoa học xã hội nhân văn (2003), Tồn cầu hố phát triển bền vững, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 52 Ngô Quý Tùng (2001), Kinh tế tri thức - xu xã hội kỷ 21, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 53 Viện Hàn lâm Khoa học Liên Xô (1962), Triết học Mác - Sự phát sinh phát triển chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử thời kỳ Mác Ăngghen, Nxb Sự thật, Hà Nội 54 Phạm Thái Việt (2003), “Chủ quyền quốc gia thời đại toàn cầu hố”, Tạp chí Thơng tin khoa học xã hội, (6) 99 ... Quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử Chương 2: Ý nghĩa quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử nhận thức chất tồn cầu hóa 13 Chương QUAN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ Quan niệm vật lịch sử đời giúp... Xác định rõ nội dung, ý nghĩa quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử vào lịch sử nó; 2) Làm rõ chất tồn cầu hố theo quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử, cho thấy ý nghĩa quan điểm nhận thức phát triển Việt... NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ ĐỐI VỚI NHẬN THỨC BẢN CHẤT TỒN CẦU HỐ 51 2.1 Bản chất tồn cầu hóa ánh sáng phương pháp luận quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử 51 2.1.1 Bản chất tồn cầu hố tồn cầu