Bước đầu tìm hiểu phép thế và phép thế lâm thời trong văn bản nghệ thuật

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ TUYẾT MAI BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU PHÉP THẾ VÀ PHÉP THẾ LÂM THỜI TRONG VĂN BẢN NGHỆ THUẬT (DỰA TRÊN CỨ LIỆU CỦA NAM CAO VÀ NGUYỄN HUY THIỆP) LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Hà Nội - 2012 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ TUYẾT MAI BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU PHÉP THẾ VÀ PHÉP THẾ LÂM THỜI TRONG VĂN BẢN NGHỆ THUẬT (DỰA TRÊN CỨ LIỆU CỦA NAM CAO VÀ NGUYỄN HUY THIỆP) Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Ngôn ngữ học Mã số: 60 22 01 Người hướng dẫn khoa học: PGS TS Phạm Văn Tình Hà Nội - 2012 LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới PGS TS Phạm Văn Tình người định hướng đề tài, hướng dẫn tận tình suốt thời gian làm luận văn Thầy dành thời gian đưa ý kiến quý báu để tơi hồn thành luận văn Đồng thời, xin chân thành cảm ơn tới thầy cô khoa Ngôn ngữ học, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội bạn bè thân thiết giúp đỡ thời gian làm luận văn Do điều kiện thời gian lực nghiên cứu hạn chế nên luận văn nhiều khiếm khuyết Rất mong góp ý q thầy bạn Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 19 tháng năm 2012 MỤC LỤC Phần mở đầu Lí chọn đề tài Đối tượng nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ Phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa lí luận thực tiễn Bố cục luận văn Phần nội dung Chương I: Những sở lí luận phép 1.1 Quan điểm học giả nước phép 1.2 Quan điểm, kết nghiên cứu phép giới Việt ngữ học 1.3 Phép phương pháp liên kết văn nghệ thuật 1.4 Tiểu kết Chương II: Hình thức biểu phép lâm thời tác phẩm văn học 2.1 Biểu theo độ dài 2.1.1 Khi tố từ 2.1.2 Khi tố ngữ 2.1.3 Khi tố cụm từ phụ (cụm danh từ) 2.2 Biểu theo vị trí, hướng liên kết 2.3 Khả kết hợp phép lâm thời với phép liên kết khác tác phẩm văn học 2.3.1 Ở tác phẩm Nam Cao 2.3.2 Ở tác phẩm Nguyễn Huy Thiệp 2.4 Một vài nhận xét thống kê định lượng 2.4.1 Nhận xét số liệu thống kê độ dài tố 2.4.2 Nhận xét số liệu thống kê tố từ 2.4.3 Nhận xét số liệu thống kê tố ngữ 2.4.4 Nhận xét số liệu thống kê tố câu 2.5 Tiểu kết Chương III: Giá trị liên kết ngữ nghĩa phép lâm thời việc hình thành phong cách tác giả 1.1 Thế lâm thời giá trị liên kết ngữ nghĩa 1.1.1 Thế lâm thời góp phần thể đầy đủ diện mạo nhân vật 1.1.2 Thế lâm thời có khả biểu cảm cao 1.1.3 Thế lâm thời phản ánh thời đại mà nhà văn sống 1.1.4 Thế lâm thời thể lựa chọn đề tài khác nhà văn 1.1.5 Thế lâm thời thể tài ngôn ngữ nhà văn 2.1 Một vài nhận xét xu hướng cách thức sử dụng 2.2 Khả kết hợp phép lâm thời với phép liên kết khác tác phẩm văn học 2.3 Giá trị văn học số tố điển hình Tiểu kết Kết luận Tài liệu tham khảo Phụ lục PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Trước đây, khoảng thời gian trước thập niên 50 – 60 kỷ XX, hầu hết giới ngôn ngữ học cho rằng, câu đơn vị cuối để nghiên cứu ngôn ngữ Câu coi đơn vị hoàn chỉnh, đơn vị cao nghiên cứu đối tượng quan sát ngôn ngữ học Một môn khoa học đời lấy văn làm đối tượng nghiên cứu gọi ngôn ngữ học văn mà hạt nhân ngữ pháp liên kết văn Các nhà ngữ pháp coi văn đơn vị siêu cú pháp ngơn ngữ sử dụng vấn đề mẻ hấp dẫn Có người nói: “Đơn vị ngơn ngữ sử dụng khơng phải từ, câu mà văn Việc nghiên cứu ngôn ngữ cấp độ văn vấn đề lí thuyết hấp dẫn thiết thực ngôn ngữ học” M Halliday [53, 1988] Lĩnh vực ngôn ngữ học văn ngày thu hút ý không nhà ngôn ngữ học mà nhà khoa học khác Các nhà khoa học lĩnh vực khác tìm thấy phương pháp Lĩnh vực văn theo cách nói hình tượng V.A Zvegincev [1980, tr 14] gần trở thành “vũ trụ ngôn ngữ học” Ngữ pháp văn môn khoa học không tách rời ngôn ngữ học Lấy văn làm đối tượng nghiên cứu mình, ngữ pháp văn chuyên sâu vào nghiên cứu mối liên kết câu văn bản, tìm hiểu cách tổ chức văn cấu tạo đoạn văn Trước chưa có ngành ngữ pháp học văn câu đơn vị cao Nhưng với đời ngành ngữ pháp học văn câu khơng phải đơn vị cao hệ thống ngôn ngữ mà câu xem đơn vị nhỏ ngữ pháp văn Câu văn xuất cách rời rạc mà chúng phải liên kết lại với theo quy tắc định Như tính liên kết đặc trưng quan trọng văn “Mất tính liên kết văn cịn tập hợp hỗn độn câu” Trần Ngọc Thêm [44, 1999] Theo Halliday Hasan Liên kết tiếng Anh (1976; 6), phương thức liên kết ngữ pháp chia thành kiểu: quy chiếu, tỉnh lược, nối Sự liên kết văn tồn hai mức độ: liên kết nội dung liên kết hình thức Liên kết mặt nội dung bao gồm liên kết chủ đề liên kết logic Liên kết mặt hình thức dùng phương tiện ngơn ngữ ngữ pháp, từ vựng… để biểu đạt liên kết nội dung Chính nhờ phương tiện ngơn ngữ ấy, các câu rời rạc liên kết lại với tạo nên văn hoàn chỉnh Hệ thống phương tiện ngơn ngữ gọi hệ thống phương tiện liên kết câu Việc sâu vào tìm hiểu hoạt động số phương tiện liên kết văn tiếng Việt việc làm cần thiết cho nghiên cứu ngữ pháp văn Ngôn ngữ học văn nghiên cứu cách thức bảo trì liên kết, tính mạch lạc văn bản, cách chuyển đổi quy chiếu người hay vật tức từ ngữ giống khác người hay vật xác định có sử dụng phương pháp thay (gọi tắt phép thế) Theo Trần Ngọc Thêm, hệ thống phương tiện liên kết câu bao gồm liên kết từ vựng - ngữ nghĩa liên kết ngữ pháp Nhóm từ vựng - ngữ nghĩa lại bao gồm phép liên kết: phép lặp từ vựng, phép đối, phép phép liên tưởng Cịn nhóm phương tiện liên kết ngữ pháp bao gồm: phép nối, phép tỉnh lược, phép lặp ngữ pháp phép liên kết tuyến tính Trần Ngọc Thêm [44, 1999] Phép xuất hầu hết thể loại văn Các tác phẩm văn học loại văn nghệ thuật Trong văn loại có gia công, xếp, trau chuốt… “nghệ sĩ ngôn từ” Đương nhiên, cách thức biểu phép liên kết, có phép có khác biệt Xuất phát từ lí mà chọn văn văn học để làm đối tượng khảo sát cho luận văn Phép việc sử dụng đại từ (nhân xưng, xuất, ) thay cho từ thay cô ấy, bà ấy, họ, đây, đấy, kia… cho danh từ (cụm danh từ), thế, đó… cho động từ (cụm động từ), tính từ (cụm tính từ), mệnh đề (cú) tương ứng có mặt câu khác, sở hai câu xét liên kết với Sự thay mở rộng cấp độ lớn từ (phát ngôn, đoạn văn…) Trong phép quan tâm yếu tố yếu tố thay cho nội dung mà tác giả muốn đề cập tới Tuy nhiên, có trường hợp phép khơng dùng đại từ để thay Đó dạng: - Thế đồng nghĩa (Vd: từ ăn/ chén/ xơi/ tọng thay cho tùy trường hợp): - Thế phủ định - Thế lâm thời (thế ngữ cảnh) Thế lâm thời (tức ngữ cảnh) dạng thay bắt nguồn từ tính cụ thể Nó xác lập theo ý định người viết VD1: Mỹ Tâm ca sĩ Cơ gái “tóc nâu mơi trầm” đoạt khơng giải cao (Mỹ Tâm = gái tóc nâu mơi trầm) Đó dạng lâm thời Dạng lâm thời xuất phát từ đặc điểm nhân vật nói đến viết theo dụng ý tác giả VD2: Sài Gòn làm cho giới kinh ngạc Sức sống thành phố không 10 107 dối 108 Nửa đêm có hoẵng tác thảm thiết bên núi, không ngủ Anh Bường thức dậy bảo: Này công tử bột, nhớ nhà 109 Một bận có khách lạ từ xi lên Ông ta ca lớn, cưỡi ngựa ô khỏe mạnh 110 Ào tiếng từ vườn dâu da có tiến quẫy động đầu đàn đến Con khỉ gớm 111 Tôi cáu: Anh đừng đùa kiểu Anh Buờng bảo: Thơ ơng trí thức ơi, ơng đau đáu mặt đạo đức, điều có lợi cho trị thơi, cịn đàn bà khơng có lợi 112 Nhìn thấy vợ chồng lão người ta tránh ngoắt Cứ thế, lão thợ săn sống cô đơn bên người vợ âm thầm 113 Đến chỗ ngoặt ơng Diểu giật tiếng soạ lùm mắt ông 114 Chỉ qua bến Cốc nhé! Ơng chủ hào hiệp tơi mặc nằm ổ 108 115 Lần ngồi thuyền trùm Thịnh Lão già chột mắt tiếng câu ch đời 116 Tao đàng hồng vào bếp nói với người ở: Chảy sơng ơi, “Thịt chó chưa? nhà…Tắt đèn đi! Để lấy cho bác bát ăn thầm bếp bê nồi lên cho cụ! Miệng n tay làm…Mấy thằng gà mờ chúi vào bát thịt tao bê nồi cút thẳng 117.Chàng Sạ ngồi suốt ngày, suốt tháng, chế tạo thứ đ chơi hay thứ vũ khí đấy, làm xong chàn lại vứt Không dám đặt long tin hay giao phó vi cho người đầy bất trắc 118.Cả mong nàng tìm người chồng xứng đáng trưởng Hà Văn Nó muốn thế, bô lão muốn Trao người gái xinh đẹp E cho người không xứng đáng có tội với Then nàng q tặng Then với người Hua Tát 119.Được vài ngày, ông bố già đến gặp Phong bảo: chuy cậu cha Tất lo xong Cậu Hà Nội mà nhận hàng Phong cầm giấy tờ, thầm phục tay cha cố tr măng mà làm việc đâu vào 120.Có lần tơi gã béo lẳn đen trùi trũi cho ng 109 lên thuyền Gã tên Tảo 121 Một vết đạn xuyên qua trán lão Lão bắn co thú lớn đời 122 Hắn ngồi bãi, hai người xóm Có lẽ mà Thị Nở khơng sợ thằng mà làng sợ 123 Họ đường rừng ma, nơi Lù vừa chon rắc đầy vôi bột mộ bà 124 mẹ chúng Anh thân tàn ma dại! Cái thằng chó ấy! Nó khơng biết chị đời 125 Ngôi nhà ven nội, xây dựng trước cha hưu năm Đấy bất tiện 126 Hay với Khảm, cậu sinh viên năm thứ hai: Đồ ruồi nhặng cơm toi 127 Bà Diêu bị nhốt buồng đói khát lắm, bốc ph ăn Mỗi ngày lần, Phong mở hóa xem chết chưa Đến nửa tháng bà Diêu sống nhăn răn Phong phát hoảng bảo vợ: Con mụ phù thủy chắc? Hay luyện thuốc trường sinh? 110 128 Người ta lại ngạc nhiên thấy Khó săn hổ khơng phải để lấy bùa phép may mắn cho chàng mà để lấy thuốc chữa cho Pùa Đêm đêm họ thấy Khó đứng chân sàn nhà Pùa đờ đẫn kẻ si tình, giống tên ăn trộm 129 Tơi rút dao đâm chết người đ qua trước mặt lúc để lấy nghìn đồng đủ ăn bát phở Tơi đói, tơi đói hắc tinh tinh Tơi đói lợn rừng 130 Anh Bường vừa lùi vừa bảo Quy, giọng buồn hẳn: Con ranh con, mặc quần áo vào! Có thích xem đánh đứng mà nhìn 131 Suốt ngày hơm đó, chúng tơi chờ không thấy Quy đến Anh Bường bảo: Con ranh con, lại dối 132 Nửa đêm có hoẵng tác thảm thiết bên núi, không ngủ Anh Bường thức dậy bảo: Này công tử bột, nhớ nhà 133 Một bận có khách lạ từ xi lên Ơng ta ca lớn, cưỡi ngựa ô khỏe mạnh 134 Ào tiếng từ vườn dâu da có tiến quẫy động 111 đầu đàn đến Con khỉ gớm 135.Tôi cáu: Anh đừng đùa kiểu Anh Buờng bảo: Thơ ơng trí thức ơi, ơng đau đáu mặt đạo đức, điều có lợi cho trị thơi, cịn đàn bà khơng có lợi 136.Nhìn thấy vợ chồng lão người ta tránh ngoắt Cứ thế, lão thợ săn sống cô đơn bên người vợ âm thầm 137.Đến chỗ ngoặt ông Diểu giật tiếng soạ mắt ơng lùm dẻ gai 138.Chỉ qua bến Cốc thơi nhé! Ơng chủ hào hiệp mặc nằm ổ 139.Lần ngồi thuyền trùm Thịnh Lão già chột mắt đời 140 Tao đàng hồng vào bếp nói với người ở: Chảy sơng ơi, “Thịt chó chưa? Các cụ giục cuống lên Nguyễn Huy Thiệp nhà…Tắt đèn đi! Để lấy cho bác bát ăn thầm bếp tơi bê nồi lên cho cụ! Miệng nói tay làm…Mấy thằng gà mờ chúi vào bát thịt tao bê nồi cút thẳng 112 141 Chàng Sạ ngồi suốt ngày, suốt tháng, chế tạo thứ đ chơi hay thứ vũ khí đấy, làm xong chàn lại vứt Không dám đặt long tin hay giao phó vi cho người đầy bất trắc 142 Cả mong nàng tìm người chồng xứng đáng trưởng Hà Văn Nó muốn thế, bô lão bả muốn Trao người gái xinh đẹp E cho người không xứng đáng có tội với Then nàn q tặng Then với người Hua Tát 143 Được vài ngày, ông bố già đến gặp Phong bảo: chuy cậu cha Tất hàng Phong cầm giấy tờ, thầm phục tay cha cố tr măng mà làm việc đâu vào 144 Có lần tơi gã béo lẳn đen trùi trũi cho ng lên thuyền Gã tên Tảo 145 Một vết đạn xuyên qua trán lão Lão bắn co thú lớn đời 146 Tạnh mưa gốc muỗm có đứa bé si nằm Đứa bé thủy thần để lại 147 Sân nhà Pùa khơng có tiếng khèn bè Không a lấy cô gái liệt hai chân làm vợ 113 148 Ông Bổng sang thăm (…) Lần ông Tướng hưu, đánh xe bò lỗ mãng táo tợn l hóa thành đứa trẻ trước mặt tơi 149 Tôi rút dao đâm chết người qua trước mặt lúc để lấy nghìn đồng đủ ăn bát phở Tơi đói, tơi đói hắc tinh tinh Tơi đói lợn rừng Tơi đói vật địa ngục 114 ... HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ TUYẾT MAI BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU PHÉP THẾ VÀ PHÉP THẾ LÂM THỜI TRONG VĂN BẢN NGHỆ THUẬT (DỰA TRÊN CỨ LIỆU CỦA NAM CAO VÀ NGUYỄN HUY THIỆP) Luận văn. .. tìm hiểu phép phương tiện liên kết văn xem xét số cách biểu chúng Xuất phát từ lí mà chọn văn văn học để làm đối tượng khảo sát cho luận văn với tên gọi Buớc đầu tìm hiểu phép phép lâm thời văn. .. khả biểu cảm cao 1.1.3 Thế lâm thời phản ánh thời đại mà nhà văn sống 1.1.4 Thế lâm thời thể lựa chọn đề tài khác nhà văn 1.1.5 Thế lâm thời thể tài ngôn ngữ nhà văn 2.1 Một vài nhận xét xu hướng