giáo án mầm non t24 một số LOÀI HOA

KẾ HOACH TUÂN 24 Chủ đề: Môt số loai hoa (Thời gian thực hiện từ ngày 25/2-01/3/2019 ) Hoat đông Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục sáng Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Hiểu làm theo yêu cầu đơn giản - Sử dụng từ biểu thị lễ phép - Hiểu từ người, tên gọi đồ vật, vật, hành động, tượng gần gũi quen thuộc Tập theo nhạc với trường - Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh + Hô hâp: Hit vào thở ( 2l x 4n) + Tay 2: Hai tay dang ngang hai bên, đưa lên cao ( 2l x 4n) + Bụng 3: Hai tay đưa phia trước, quay người sang trái, sang phải ( 2l x 4n) + Chân 1: Bước chân lên phia trước, bước sang ngang ( 2l x 4n) Hoat PTTC PTNT PTTM PTNN PTNT đông học Ném trúng PTNT( MT (TH) Chuyện: Hoa (Toán) XQ ) đich Vẽ hoa mào gà Tách gộp Một số loại tay phạm hoa vi Hoat HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ - Tham đông - Đọc đồng - Nhận biêt - Sử dụng quan vườn - Vẽ trời dao những hành hình rau TCVĐ: động nguy học để chắp - TCVĐ + Dung TCVĐ: ghép dăng dung hiểm + Gieo hạt + Dung dẻ + Kéo co -TCVĐ -TCVĐ dăng dung + Hái hoa + Dung dẻ + Gieo hạt dăng dung - CTD + Chim bay + Cáo thỏ dẻ Trẻ chơi CTD + Chuyền tự với bóng CTD Chơi với CTD phân, -CTD Chơi với đồ chơi cô Trẻ chơi tự đồ chơi cô chuẩn Trẻ chơi tự với phân, chuẩn với phân, Góc phân vai : Hoat đơng góc Vệ sinh Ăn Ngủ Hoat đông chiều Trả trẻ - Chơi gia đình: Nâu ăn - Chơi bán hàng: Bán loại thực phẩm, hoa - Chơi bác sỹ: Khám chữa bệnh Góc xây dựng: - Xây dựng vườn hoa Góc học tập- sách: - Nhận biêt , gọi tên hình - Tơ vở tốn - Làm sách Góc nghệ thuật: - Sử dụng số kĩ vẽ, nặn, xé dán, cắt, xêp hình để tạo sản phẩm đơn giản Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây, chơi với cát- nước - Chơi với vật chìm - Làm quen cách đánh răng, lau mặt - Tập rửa tay xà phòng - Thể lời nói nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh - Nghe hát ru - Hướng dẫn - Nhận biêt - Chuyện: - Chơi ở - Biểu diễn văn nghệ trị chơi : những hành Hoa mào gà góc Dung dăng động nguy dung dẻ hiểm đên tinh mạng - Vệ sinh - Dọn dep đồ chơi - trả trẻ KẾ HOACH HOAT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 25 tháng năm 2019 Nôi dung HĐH LVPTTC - Ném trúng đich tay Mục tiêu - Trể biêt tên vận động “ Ném trúng đich tay”, biêt cần phải có phối hợp tay, chân, mắt định hướng để ném trúng vào đich.- Trẻ biêt cách chơi, luật chơi cuả trị chơi “ Sút bóng vào gơn - Trẻ có kỹ phối hợp tay, chân nhịp nhàng, mắt nhìn đich, ném trúng đich - Trẻ có ý thức tập luyện, có ý thức kỉ luật học KQM Đ: 90-95% trẻ đạt Phương pháp hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - Vạch chuẩn, túi cát, đich( Rổ), 20 bóng nhựa, khung thành, sắc xơ, vịng II Tiến hành: *Hoạt động 1: ổn định Cho trẻ đứng hàng ngang theo tổ * Hoạt động 2: Nhận thức Khởi động: Trẻ vòng tròn kêt hợp kiểu đi,chạy theo hát: “Một đồn tàu ” sau đứng hàng ngang tập BTPTC Trọng động: a/ BTPTC: - Tay : tay đưa lên cao, chân bước sang ngang rộng vai ( 4l x4n) + Chân: tay đưa phia trước, chân khụy gối ( 2l x 4n) + Bụng: tay đưa lên cao, chân bước sang ngang rộng vai, cúi người xuống( 2l x4n) b/ VĐCB: Ném trúng đich tay - Cho trẻ đứng hàng ngang đối diện *************** *************** - Để thực vận động ý cô thực - Cô làm mẫu lần - Cô làm mẫu lần 2, kêt hợp phân tich cách thực ( Tư thê chuẩn bị: Đứng chân trước chân sau trước vạch chuẩn, tay cầm túi cát phia với chân sau Khi có hiệu lệnh “Ném” tay cầm túi cát, giơ lên cao, mắt nhìn đich ném trùng vào đich) ném xong cô đứng cuối hang - Mời trẻ lên tập thử - Tổ chức cho lớp luyện tập Lần 1: Lần lượt trẻ lượt tập - Cô ý sửa kỹ cho trẻ HĐNT HĐCĐ - Đọc đồng dao “Con chuồn chuồn.” - TCVĐ + Gieo hạt + Kéo co - CTD: Trẻ chơi tự với phân, Lần 2:Nâng dần độ khó - Cơ để đich xa ( đich có khoảng cách cách vạch chuẩn khác 1,2m, 1,3m 1m) + Lần lượt cho trẻ thực - Cô khen động viên trẻ Vừa cô thây chúng mình rât giỏi, cô thưởng cho chúng mình trị chơi * Trị chơi vận đơng “ Sút bóng vào gôn” Cách chơi: Cô chia thành đội Đội bóng xanh đội bóng đỏ chuẩn bị khung thành rât nhiều bóng cho đội - Nhiệm vụ lây những bóng ở rổ đặt ở điểm sút bóng sút vào gơn Luật chơi: thời gian cho đội nhạc “Richky – world cup” Khi nhạc kêt thúc, đội sút nhiều bóng vào khung thành, đội sẽ chiên thắng - Cô nhận xét kiểm tra kêt đội 3: Hồi tĩnh - Trẻ nhe nhàng 1-2 vòng hit thở *Hoạt động 3: Kêt thúc - Muốn có thể khỏe mạnh chúng mình nhớ ăn đủ chât chăm tập thể dục ngày - Trẻ biêt đọc I.Chuẩn bị: - Bài đồng dao theo cô nhớ tên đồng dao - Sân bãi sẽ, an toàn trẻ - Một số đồ chơi tự do, bảng, phân, bóng - Trẻ biêt cách - Dụng cụ xô, nước rá chơi luật chơi II Cách tiến hành : trò chơi HĐCĐ : - 100% trẻ tham - Giờ hoạt động hôm cô sẽ cho gia vào hoạt đọc đồng dao: “Con chuồn chuồn.” động, 90- 95% - Cô đọc đồng dao lần trẻ đạt yêu cầu - Cả lớp đọc theo 2-3 lần - Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc cô - Cả lớp đọc lại lần nữa - Giáo dục trẻ: TCVĐ: Kéo co - Cô hướng dẫn cách chơi,luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - TC: Gieo hạt - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Nhận xét chung chơi 3.CTD: Cô cho trẻ tự lựa chon đồ chơi trẻ tự chơi theo sở thich trẻ - Cô tập trung trẻ lại nhận xét chung hoạt động trời HĐC - Rèn luyện tinh - Hướng dẫn hợp tác chơi trò chơi “ với bạn Dung dăng dung dẻ” I.Chuẩn bị: lớp học sẽ, thoáng mát II.Tiến hành: * HĐCCĐ TCDG: Dung giăng dung dẻ - Hôm cô sẽ hướng dẫn cho trị chơi « Dung dăng dung dẻ » Để chơi ý lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi luật chơi * Cách chơi : - 5-6 trẻ nắm tay theo hàng ngang, vừa vừa đọc lời đồng dao dung dăng dung dẻ Cho dê học Dắt trẻ chơi Cho cóc ở nhà Tới ngõ nhà Trời Cho gà bới bêp Lạy cậu lạy mợ Xì xà xì xụp Cho cháu quê Ngồi thụp xuống Khi đọc đên tiêng cuối cùng, hai trẻ chui qua tay phia, quay lưng vào nhau, cầm tay hạ xuống dưới, tiêp tục đọc, vừa đọc vừa vung tay lần trước, đên tiêng cuối lại chui qua tay để trở tư thê ban đầu - Tổ chức cho trẻ chơi 3- lần - Cô ý bao quát trẻ Đánh giá cuối ngày: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………… Thứ ngày 26 tháng năm 2019 Nôi dung HĐH LVKPXH - Làm quen số loại hoa, biêt đặc điểm,ich lợi số loại hoa Mục tiêu - Trẻ gọi tên hoa, nhận biêt những phận hoa ( cuống, cánh nhụy, lá) - Nêu số đặc điểm nỗi bật hoa như; màu sắc, mùi thơm) - Rèn kỹ trả lời trọn câu, diễn đạt mạch lạc ,khả quan sát- ghi nhớ có chủ định - Trẻ biêt ich lợi hoa - 92-95% trẻ đạt yêu cầu Tiến hành I Chuẩn bị: - Hình ảnh Power Poirt số loại hoa : hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền - Một bó hoa hồng, 1bơng hoa cúc, hoa đồng tiền - Tranh số loại hoa khác + Chuẩn bị cho trẻ: Mỗi trẻ có quân lô tô Mỗi trẻ hoa( 1trong số bơng hoa dạy) nêu có II.Tiến hành: *Hoạt động 1: Ổn định -gây hứng thú- giới thiệu - Cho nhóm trẻ lên biểu diễn hát: “ Màu hoa -Trong hát hoa có màu gì? Xung quanh có rât nhiều loại hoa, hôm cô sẻ cho lớp mình làm quen với số loại hoa *Hoạt động 2: Truyền thụ kiên thức: +Tìm hiểu hoa hồng, hoa cúc: *Quan sát hoa hồng : Cô đọc câu đố hoa hồng: “Hoa gì màu đỏ Thân lại có gai Trắng hồng nhung nhiều loại Gọi hoa chi” (Hoa hồng) Cô bật hình có hình ảnh hoa hồng cho trẻ quan sát - Hoa hoa gì con? (Hoa hồng) Cô vừa vào phận hoa hồng nói tên phận - Đây cánh hoa hồng, cánh hoa to, mịn màng, màu đỏ - Đây cuống hoa, cuống hoa dài, chắc, màu xanh - Ngồi ra, hoa hồng cịn có màu đỏ, màu vàng, màu trắng - Những hoa nở to thây nhị hoa có màu gì? - Hoa hồng có điều đặc biệt mùi hương xem nhé! Cô đưa hoa hồng đên trẻ cho trẻ ngửi: - Các thây hoa hồng có thơm khơng? ( HĐNT HĐCCĐ: - Tham quan vườn rau TCVĐ: + Dung dăng dung dẻ có) *Hoa cúc: Cơ bật hỡnh ảnh hoa cúc vàng cho trẻ quan sát - Hoa hoa gì đây? ( Hoa cúc) Bông hoa cúc có những phận nào? ( Cánh hoa, nhị hoa,cuống hoa) - Cánh hoa cúc thê nào? ( Cánh hoa cúc nhỏ, dài) - Cánh hoa cúc màu gì? ( Có màu vàng) - Cuống hoa thì sao? ( Cuống hoa màu xanh) - Lá hoa cúc màu gì? ( Màu xanh) - Hoa cúc có những màu gì? ( Màu trắng, màu vàng, màu tim) - Hoa cúc màu vàng có cánh dài nhỏ, rât nhiều cánh xêp lại thành hoa thật to, cánh hoa cứng chắc, hoa cúc màu xanh * Quan sát hoa đồng tiền: Cô đọc câu đố hoa đồng tiền Cô đặt câu hỏi tương tự + Trị chơi: Thi nói nhanh - Cách chơi: Cơ vào bơng hoa trẻ nói tên bơng hoa Cơ nói màu nào, trẻ nói tên màu bơng hoa -Ngồi bơng hoa vừa học cịn biêt bơng hoa khác - Cơ giới thiệu số hỡnh ảnh cỏc loại hoa cô chuẩn bị: Hoa lay ơn, hướng dương, cẩm chướng - Hoa dùng để làm gì? - Các thây hoa trồng ở đâu? * Hoạt động 3: Kêt thúc - Cô nhận xét khen trẻ Nhận xét- Tuyên dương I Chuẩn bị : - Trẻ biêt kể tên - Một số loại rau: rau khoai, rau cai, rau dền gọi tên số đỏ, rau muống loại rau - Đồ chơi cho trẻ giây, phân, bóng II Tiến hành : - Tham gia tốt Hoạt động chủ đich: vào trị chơi, - Hơm trị chuyện chơi luật số lọai rau cách chơi - Bạn giỏi kể cho cô bạn biêt - 100 % trẻ tham số loại rau gia vào trò chơi - Gọi 3- trẻ kể - Cô chuẩn bị số loại rau cho xem - Cô đưa loại rau hỏi trẻ rau gì? - Cho trẻ gọi tên rau - Các loại rau rât có ich cho chúng ta, muốn có rau để ăn cần hải trồng chăm sóc => Cơ tổng kêt lại: Các loại rau hôm sau cô tìm hiểu kĩ nha Trị chơi vận động: - Cơ giới thiệu tên trò chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trị chơi Hoạt động tự do: - Chơi với đồ chơi ngồi trời, bao qt - Nhận xét tun dương HĐC - Trẻ biêt Hoạt động chủ đich: - Nhận biêt số hành - Hôm cô giới thiệu cho nhận biêt động nguy hiểm số vật dụng nguy hiểm những hành như: giêng, - Cô đưa tranh giêng nước hỏi trẻ động nguy tường rào, gì? hiểm đên tinh - Các nhỏ không dên gần giêng mạng nước, rât nguy hiểm - Đây tranh bạn leo trèo hành lang - Các thây bạn trèo có nguy hiểm khơng? - nêu bị ngã thì thê nào? nguy hiểm đên tinh mạng = Ngoài những vật dụng cịn có rât nhiều vật dụng khác nguy hiểm nữa - Các nhà hay ở lớp không nên leo trèo, nghịch ngợm kẻo nguy hiểm đên tinh mạng + Chim bay CTD: Chơi với đồ chơi cô chuẩn Đánh giá cuối ngày: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 27 tháng năm 2019 Nôi dung Mục tiêu Tiến hành HĐH LVPTTM (Tạo hình) - Vẽ hoa (M) HĐNT HĐCCĐ: - Vẽ TCVĐ: - Trẻ biêt sử dụng những kỷ vẽ nét cong để vẽ thành hoa - Luyện cho trẻ kỹ tô màu cho trẻ - Rèn tư thê ngồi tư thê cho trẻ - Trẻ biêt u q chăm sóc hoa bảo vệ mơi trường + KQMĐ: 9095% đạt yêu cầu I/ Chuẩn bị: - Tranh mẫu cô to, đep - Giây màu cho trẻ, giây a4, bút sáp - Giá treo tranh II/ Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú - Cô cho trẻ hát hát "Màu hoa” cô gợi hỏi trẻ: + Các vừa hát hát gì? + Bài hát nói gì? + Trong xã hội có rât nhiều loại hoa… hơm cô vẽ hoa * Hoạt động 2: Nội dung * Giới thiệu tranh mẫu cô: - Cơ có tranh vẽ gì? Bơng hoa - Cô cho trẻ nhận xét tranh bơng hoa, gợi hỏi trẻ: - Bơng hoa có màu gì? Màu đỏ - Cánh hoa thê nào? Cánh trịn - Muốn vẽ bơng hoa dùng kỷ gì để vẽ? * Cô vẽ mẫu: - Cô cầm bút tay phải, cô vẽ dạng hình trịn nhỏ để làm nhị hoa, sau vẽ tiêp những cánh hoa, cô vẽ nét cong để làm cánh hoa, muốn bong hoa đep thì cô tô màu, nhị màu vàng, cánh màu đỏ * Trẻ thực hiện: - Trẻ vẽ, cô gợi ý giúp trẻ thực Cơ ý vào những trẻ cịn chậm * Nhận xét sản phẩm: - Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm xem chung, nhận xét sản phẩm giống mẫu cô, cho trẻ quan sát nêu lên ý định trẻ thich? Vì mà thich, cô nêu những tranh đep mà trẻ chưa nhận thây, nhắc nhỡ sản phẩm cịn hạn chê, nhận xét chung + Cũng cố + Nhận xét, tuyên dương - Trẻ biêt vẽ theo I Chuẩn bị: ý thich - Đồ chơi, bóng, máy bay II.Tiên hành: Hoạt động chủ đich: - Tham gia tốt - Cô giới thiệu hôm cô sẻ cho +Dung dăng dung dẻ + Hái hoa Chơi tự do: CTD: Chơi với đồ chơi chuẩn vào trị chơi, chơi luật cách chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi HĐC Làm quen chuyện hoa mào gà - Trẻ biêt tên chuyện, biêt nhân vật chuyện vẽ theo ý thich - Cô phát phân cho trẻ - Hỏi ý định vài trẻ - Con sẻ vẽ gì? - Con dùng kỷ gì để vẽ? - Cho trẻ vẽ cô gợi ý hướng dẫn thêm cho trẻ vẻ - Trẻ vẽ xong nhận xét sản phẩm trẻ Trò chơi vận động: - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trò chơi Hoạt động tự do: - Chơi với đồ chơi ngồi trời, bao qt - Nhận xét tuyên dương I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phân, búp bê, chong chóng,lá II.Tiến hành: * HĐCCĐ: Làm quen với chuyện: “ Hoa mào gà” Cô cho trẻ sân ngồi xung quanh cô: Cô giới thiệu tên câu chuyện Cô kể chuyện lần cho trẻ nghe Cô hỏi trẻ: Cô vừa kể chuyện gì cho nghe? Trong cú những nhõn vật nào? Cô kể lại lần nữa Giáo dục trẻ: Các phải biêt yêu qui chăm sóc loại hoa Đánh giá cuối ngày: Thứ ngày 28 tháng năm 2019 Nôi dung Mục tiêu Tiến hành HĐH LVPTNN Chuyện: Hoa mào gà - Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên nhân vật chuyện, hiểu nội dung câu chuyện - Rèn luyện trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc - Phát triển khả ý, ghi nhớ có chủ định - Giáo dục trẻ biêt chăm sóc bảo vệ loại hoa KQMĐ : 92-95% trẻ đạt yêu cầu I.Chuẩn bị: Hình ảnh Power Poirt câu chuyện - Tranh vẽ cho trẻ dán hoa II Tiến hành: Hoạt động1: Ổn định - Cho trẻ loại hoa ( trẻ kể) + Các biêt không, xung quanh có rât nhiều loại hoa lồi hoa có màu sắc, hương thơm khác Các ! Ngày xưa có khơng có hoa Vì thê rât buồn khóc Tại sau lại có hoa, hoa màu đỏ rât đep Ai cho hoa? Muốn biêt điều Hơm sẽ kể cho nghe câu chuyện “Hoa mào gà” cô Thùy Dương sưu tầm *Hoạt động 2: Nội dung + Kể chuyện diễn cảm - Để biêt vì gọi hoa mào gà lắng nghe cô kể nhé! - Cô đọc lần 1: kểt lời kêt hợp điệu minh họa + Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì ? ( Hoa mào gà) + Câu chuyện kể tich mà khơng có hoa nên rât buồn khóc Và gà hoa mơ tặng cho chiêc mào đỏ rât đep cuối có hoa Mọi người gọi hoa mào gà - Các câu chuyện hoa mào gà nhà đạo diễn dàn dựng thành phim, hướng lên hình lắng nghe cô kể - Cô kể lần kêt hợp xem vi deo - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện hoa mào gà Trong câu chuyện có nào? * Trich dẫn đàm thoại - Để biêt có chiêc mào rât đep lắng nghe cô kể đoạn đầu câu chuyện Cô kể từ đầu đên “Đáng yêu” - Ai cú chiêc mào đep? ( Gà mơ) - Gà mơ hát hát quen thuộc thật hay Các bắt chước tiêng hát gà mơ HĐNT HĐCĐ - Làm quen với số loại hoa - TCVĐ + Gieo hạt + Gà Mơ tung tăng gà mơ gặp màu đỏ tia khóc vì mà màu đỏ tia khóc lắng nghe kể tiêp Cơ kể tiêp đên đoạn gà mơ tung tăng hoa - Gà mơ gặp khóc ( Cây đỏ tia) Vì mào đỏ tia khóc ? ( Vì khơng có hoa) * Gà mơ làm gỡ để đỏ tia nin khóc kể tiêp đoạn cuối câu chuyện( chưa nói hêt hêt) Ai cho hoa đỏ tia chiêc mào mình? ( Gà Mơ) - Cây hoa đỏ tia gọi hoa mào gà? Qua câu chuyện thây gà Mơ người thê nào? ( Gà Mơ tốt bụng) Giáo dục trẻ: Qua câu chuyện “Hoa mào gà”, phải học tập gà Mơ biêt thương người chia sẻ với bạn bè Các phải biêt yêu quý loại hoa chăm sóc, bảo vệ loài hoa nữa nhớ chưa - Cho trẻ chơi trò chơi gắn hoa cho Các chu ý xem cô nêu cách chơi nha.Cô chuẩn bị mà chưa có hoa, làm những gà đáng yêu tặng cho những chiêc mào gà - Các tặng cho những hoa mào gà rât đep chinh hoa mào gà Hoạt động : Kêt thúc: - Cô vừa kể cho cỏc nghe câu chuyện hoa mào gà cô thây học ngoan, học giỏi cô khen tât - Nhận xét tuyên dương trẻ - Trẻ biêt tên I.Chuẩn bị: loại hoa Đồ chơi bóng, phân, búp bê, chong chóng,lá số đặc điểm bật II.Tiến hành: * HĐCCĐ: Làm quen với số loại hoa, - Tham gia tốt hoa hồng, hoa cúc vào trị chơi, chơi Cơ cho trẻ sân ngồi xung quanh cô: luật cách Cụ giới thiệu hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng chơi tiền cho trẻ quan sát - Giỏo dục trẻ yêu quý loại hoa, biêt chăm sóc bảo vệ Giáo dục trẻ: Các phải biêt yêu quý chăm sóc loại hoa * TCVĐ: + Gieo hạt + Cáo thỏ Cô nhắc cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần * Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với phân, Cô bao quát trẻ SHC - Trẻ chơi nhe I Chuẩn bị: Chơi ở nhàng, đoàn kêt, - Đồ chơi ở góc góc theo ý khơng tranh II Tiến hành: thich giành đồ chơi - Giờ hoạt động chiều hôm sẽ hoạt động ở góc theo ý thich mình - Cô nhắc nhỡ trẻ trước chơi - Cho trẻ góc chơi chơi theo ý thich - Cơ bao quát + Nhận xét tuyên dương - Vui chơi, trả trẻ Đánh giá cuối ngày: + Cáo thỏ - CTD: Trẻ chơi tự với phân, - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Nôi dung Thứ ngày 01 tháng năm 2019 Mục tiêu Tiến hành PTNT Tách gộp nhóm đối tượng phạm vi - Trẻ biêt tách gộp đối tượng phạm vi - Rèn luyện kĩ tách gộp, kĩ phân biệt kĩ đêm phạm vi - Trẻ trật tự học - KQMĐ: 92% trở lên - Đồ dùng trẻ: Mỗi trẻ rá có bơng hoa, bảng học tốn - Đồ dùng cơ: giống trẻ kich thước lớn - Các nhóm đồ dùng có số lượng đặt xung quanh lớp II Tiến hành: Hoat đông 1: Ổn định gây hứng thú Cho trẻ hát hát “Màu hoa” - Các vừa hát hát gì? - Hôm cô cháu mình tách gộp nhóm đối tượng phạm vi đêm Hoat đông 2: Nôi dung * Phần 1:Ơn tập nhóm đồ vật có sớ lượng - Cô đặt xung quanh lớp mình rât nhiều đồ chơi Ai giỏi lên tìm cho nhóm có số lượng 3.( Mời 2-3 trẻ lên tìm) - Sau lần trẻ lên tìm cô cho lớp kiểm tra đọc chữ số tương ứng, mời cá nhân trẻ đọc) * Phần 2: Gộp tách đối tượng đêm - Cho trẻ lây đồ chơi rá ra, hỏi trẻ rá có gì?(hoa) - Cho trẻ xêp tât số hoa bảng, xêp từ trái sang phải theo hàng ngang( cho trẻ đêm số lượng hoa đọc kêt quả) - Từ hoa cô muốn chia làm phần Các chia bên phải hoa (Trẻ chia) - Bên phải có bơng hoa ? ( bơng hoa) Bên trái có bơng hoa?(2 bơng hoa) Cho trẻ đêm bên - Như ta có cách chia thứ nhât 2:1 - Từ hoa cô muốn chia làm phần Các chia bên phải hoa (Trẻ chia) - Bên phải có bơng hoa? ( bơng hoa) Bên trái có bơng hoa?(1 hoa) Cho trẻ đêm bên - Như ta có cách chia thứ hai 1:2 Như từ bơng hoa chia làm phần ta có cách chia 2-1 1-2 Phần 3: Luyện tập - Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm bơng hoa, có số lượng chia thành phần theo yêu cầu cô Hoat đông 3: Kết thúc - Củng cố: Hôm cô học gì? - Giáo dục trẻ: Biêt yêu quý, bảo vệ chăm sóc loại hoa - Nhận xét tuyên dương cắm hoa - Trẻ biêt sử dụng hình HĐCĐ học để chắp ghép - Sử dụng - Tham gia tốt hình học để vào trò chơi, chắp ghép chơi luật cách chơi -TCVĐ - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi + Dung dăng dung dẻ + Chuyền bóng - CTD: Trẻ chơi tự với phân, HĐC - Trẻ biêt biểu Biểu diển văn diển những nghệ hát theo chương Nêu gương trình văn nghệ cuối tuần HĐNT I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phân, búp bê, chong chóng,lá II.Tiến hành: * HĐCCĐ: Sử dụng hình học để chắp ghép Cô cho trẻ sân - - Nhận xét, tuyên dương * TCVĐ: + Mèo đuổi chuột + Chuyền bóng Cơ nhắc cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần * Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với phân, Cô bao quát trẻ I Chuẩn bị : - Trang phục, sân khâu, nhạc cụ, mũ âm nhạc II Tiến hành : - Hôm ngày cuối tuần lớp bé tổ chức chương trình văn nghệ để chia tay cô bạn qua tuần học - Mời bạn lên hát cho lớp nghe - Cơ đọc lời dẫn chương trình mời nhóm trẻ hát, cá nhân trẻ hát hát song ca - Cũng cố, nhận xét, tuyên dương + Vui chơi tự Đánh giá cuối ngày: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ... có) *Hoa cúc: Cơ bật hỡnh ảnh hoa cúc vàng cho trẻ quan sát - Hoa hoa gì đây? ( Hoa cúc) Bơng hoa cúc có những phận nào? ( Cánh hoa, nhị hoa, cuống hoa) - Cánh hoa cúc thê nào? ( Cánh hoa cúc... lợi hoa - 92-95% trẻ đạt yêu cầu Tiến hành I Chuẩn bị: - Hình ảnh Power Poirt số loại hoa : hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền - Một bó hoa hồng, 1bơng hoa cúc, bơng hoa đồng tiền - Tranh số loại... phận hoa hồng nói tên phận - Đây cánh hoa hồng, cánh hoa to, mịn màng, màu đỏ - Đây cuống hoa, cuống hoa dài, chắc, màu xanh - Ngồi ra, hoa hồng cịn có màu đỏ, màu vàng, màu trắng - Những hoa