Thân xốp, rễ chùm.. Làm thức ăn cho động vật.. Nhụy hoa dùng để ướp trà, đài sen lấy hạt ăn rất bổ, lá sen để gói thức ăn.. Hoa để cắm trang trí, hạt sen dùng làm thuốc, hương.
Trang 1T NHIÊN & XÃ H I L P 2Ự Ộ Ớ
M T S LỒI CÂY S NG DỘ Ố Ố ƯỚI NƯỚC
I M c tiêuụ :
Sau bài h c, h c sinh bi t:ọ ọ ế
- Nêu được tên và ích l i c a m t s lồi cây s ng dợ ủ ộ ố ố ướ ưới n c
- Phân bi t đệ ược nhĩm cây s ng trơi n i trên m t nố ổ ặ ước và nhĩm ây cĩ r bámễ sâu vào bùn đáy nở ước
- Hình thành và phát tri n k năng quan sát, nh n xét, mơ t ể ỹ ậ ả
- Thích s u t m, yêu thiên nhiên và cĩ ý th c b o v cây c i.ư ầ ứ ả ệ ố
II Chu n bẩ ị:
- Tranh, nh trong SGK trang 54, 55.ả
- Các tranh, nh s u t m v các lo i cây s ng dả ư ầ ề ạ ố ướ ưới n c
- Ph n màu, gi y, bút vi t b ng.ấ ấ ế ả
- S u t m các v t th t: Cây bèo tây, cây rau rút, hoa sen, ư ầ ậ ậ
III Các ho t đ ngạ ộ (35’):
1 Kh i đ ng (1’): ở ộ
2 Bài cũ 4’:
- K tên m t s lồi cây s ng trên c n là cây ăn qu ?ể ộ ố ố ạ ả
- K tên m t s lồi cây s ng trên c n là cây lể ộ ố ố ạ ương th c, th c ph m?ự ự ẩ
- K tên m t s lồi cây s ng trên c n là cây cho bĩng mát?ể ộ ố ố ạ
- Nh n xét ậ
3 Gi i thi u bài (1’): ớ ệ M t s lồi cây s ng d ộ ố ố ướ ướ i n c
4 Phát tri n các ho t đ ng (27’): ể ạ ộ
* Ho t đ ng 1 ạ ộ : Làm vi c v i SGK ệ ớ
* B ướ c 1: Làm vi c theo nhĩm.ệ
- Yêu c u h c sinh th o lu n các câu h i sau:ầ ọ ả ậ ỏ - H c sinh th o lu n và ghiọ ả ậ
vào phi u.ế
1 Nêu tên các cây hình 1, 2, 3.ở
2 Nêu n i s ng c a cây.ơ ố ủ
3 Nêu đ c đi m giúp cây s ng đặ ể ố ược trên m tặ
nước
PHI U TH O LU N NHĨMẾ Ả Ậ
Tên Mọc
ở
Sống trôi nổi
Có rễ bám bùn
Hoa (có/khô ng)
Đặc điểm thân, lá, rễ
Ích lợi
Trang 2* B ướ c 2: Làm vi c theo l p.ệ ớ
- H t gi th o lu n.ế ờ ả ậ - H c sinh d ng th o lu n.ọ ừ ả ậ
- Giáo viên yêu c u các nhĩm báo cáo.ầ - Các nhĩm l n lầ ượt báo cáo
- Giáo viên nh n xét và ghi vào phi u th oậ ế ả
lu n (phĩng to) trên b ng.ậ ả - Nh n xét, b sung.ậ ổ
- Giáo viên ti p t c nh n xét và t ng k t vàoế ụ ậ ổ ế
t phi u l n trên b ng.ờ ế ớ ả
K T QU TH O Ế Ả Ả LU NẬ
- Cây sen đã được đi vào th ca V y ai cho cơơ ậ
bi t 1 đo n th nào đã miêu t c đ c đi m,ế ạ ơ ả ả ặ ể
n i s ng c a ây sen?ơ ố ủ
- Tr l i:ả ờ
Trong đ m gì đ p b ng sen ầ ẹ ằ
Lá xanh, bơng tr ng l i xen ắ ạ
nh vàng ị
Nh vàng bơng tr ng lá xanh ị ắ
G n bùn mà ch ng hơi ầ ẳ tanh
mùi bùn.
* Ho t đ ng 2 ạ ộ : Tr ng bày tranh nh, v t th t ư ả ậ ậ
- Yêu c u: H c sinh chu n b các tranh nh vàầ ọ ẩ ị ả
các cây th t s ng dậ ố ở ướ ưới n c
- H c sinh trang trí tranh nh,ọ ả cây th t c a các thành viênậ ủ trong t ổ
STT Tên Mọc
ở Sốn g
trôi nổi
Có rễ bám bùn
Hoa (có/
khôn g)
Đặc điểm thân, lá, rễ Ích lợi
Hình
1
Cây
lục bình
với thân
Thân xốp, rễ chùm.
Làm thức ăn cho động vật.
Hình
2
Cây
sen
Đầm , hồ
xanh nối liền với cuống.
Nhụy hoa dùng để ướp trà, đài sen lấy hạt ăn rất bổ, lá sen để gói thức ăn.
Hình
3
hồ, ao
rộng.
Hoa để cắm trang trí, hạt sen dùng làm
thuốc, hương
Trang 3- Yêu c u h c sinh dán các tranh nh vào 1 tầ ọ ả ờ
gi y to ghi tên các cây đó Bày các cây s uấ ư
t m đầ ược lên bàn, ghi tên cây
- Tr ng bày s n ph m c a tư ả ẩ ủ ổ mình lên m t chi c bàn.ộ ế
- Giáo viên nh n xét và đánh giá k t qu c aậ ế ả ủ
t ng t ừ ổ
- H c sinh các t đi quan sátọ ổ đánh giá l n nhau.ẫ
* Ho t đ ng 3 ạ ộ : Trò ch i ti p s c ơ ế ứ
- Chia làm 3 nhóm ch i.ơ
- Ph bi n cách ch i: Khi giáo viên có l nh, t ng nhóm m t đ ng lên nói tênổ ế ơ ệ ừ ộ ứ
m t lo i cây s ng dộ ạ ố ướ ưới n c C l n lứ ầ ượt các thành viên trong nhóm ti pế
s c nói tên Nhóm nào nói đứ ược nhi u cây dề ướ ưới n c đúng và nhanh thì là nhóm th ng cu c.ắ ộ
- Giáo viên t ch c cho h c sinh ch i.ổ ứ ọ ơ
- Giáo viên nh n xét ti t h c.ậ ế ọ
5 C ng c , d n dò (3’): ủ ố ặ
- Giáo viên giáo d c h c sinh ph i yêu thiên nhiên và có ý th c b o v câyụ ọ ả ứ ả ệ
c i.ố
- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ