giáo án mầm non t21 cây XANH

KẾ HOẠCH TUẦN 21 Chủ đề: Cây xanh Nội dung Đón trẻ Trị chuyện sáng Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Hiểu làm theo yêu cầu đơn giản - Sử dụng từ biểu thị lễ phép - Hiểu từ người, tên gọi đồ vật, vật, hành động, tượng gần gũi quen thuộc - Phát triển hơ hấp + Khởi động: Cho trẻ vịng trịn kết hợp kiểu chân, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh sau đội hình chuyển thành hàng ngang dản cách Thể dục + Trọng động: Bài tập phát triển chung sáng - Hô hấp: Thổi nơ bay (3-4 lần) - Tay 1: Hai tay đưa lên cao, phía trước, dang ngang ( 4lx4n) - Bụng 3: Đứng quay người sang bên ( 4lx4n) - Chân 2: Bật tách chụm chân tai chổ ( 4lx4n) - Hồi tỉnh: Đi nhẹ nhàng quanh sân PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM - Bật xa 20- - Tìm hiểu - Xé dán - Thơ: Cây Dạy hát: Hoa 25 cm số loại vàng dây leo bé ngoan Nghe hát dân Hoạt ca: "Cây trúc động xinh" học + TCAN: Nghe âm đoán tên nhạc cụ Hoạt HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ Dạo chơi động - Cho trẻ vẽ - Làm quen - Quan sát - Đọc tham quan theo ý thích hát: Hoa bàng đồng dao: lúa TCVĐ trời TCVĐ bé ngoan TCVĐ ngô cô đậu Lá gió - Mèo TCVĐ - Lá gió nành Tạo dáng chim sẻ - Lá gió - Trời mưa TCVĐ CTD - Hái hoa - chim bay CTD - Dấu tay Trẻ chơi với CTD CTD - Trẻ chơi - Lá gió đồ chơi có - Trẻ chơi - Trẻ chơi đồ với đồ chơi CTD sẳn, đồ chơi với đồ chơi chơi có sẳn, có sẳn, đồ - Trẻ chơi với chuẩn bị có sẳn,đồ đồ chơi chơi đồ chơi có sẳn chơi cô chuẩn bị chuẩn bị số đồ chuẩn bị chơi chuẩn bị Hoạt động góc Nội dung: - Góc phân vai: Bác sĩ, mẹ con, bán hàng - Góc xây dựng: Xây dựng vườn ăn - Góc học tập - sách: Cho trẻ tơ màu vẽ loại - Góc nghệ thuật: Cho trẻ xem tranh loại rau nặn loại - Góc thiên nhiên: Cho trẻ in đồ vật cát, chơi với nước, chăm sóc hoa, cây… Mục tiêu: - Trẻ biết thể vai bác sĩ, y tá, bệnh nhân vai mẹ con, vai nhân viên bán hàng - Biết dùng vật liệu xây dựng để xây dựng vườn ăn - Biết trật tự nghiêm túc để tô màu, vẽ loại - Biết in đồ vật cát, chơi khơng làm cát, nước rơi tung tóe khắp nơi Chuẩn bị: - Đồ chơi để trẻ chơi bác sĩ, bán hàng, mẹ - Các vật liệu để chơi xây dựng vườn ăn - Tranh vẽ loại - Giấy màu, giấy A4, bút sáp, đất nặn để trẻ hoạt động - Các đồ vật để trẻ in, cát, nước, + Sắp xếp góc chơi hợp lí Tiến hành: * Thỏa thuận trước chơi: 1.Thỏa thuận trước chơi: Cho trẻ hát bài: Lá xanh Cỏc vừa hát hát gì? - Các ạ! Thế giới thực vật đa dạng phong phú, loại cho ta trái ăn hàng ngày, cho ta bóng mát làm cho mơi trường xnh Hôm cô chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho chủ đề học, chơi - Ở góc xây dựng chuẩn bị ống lắp ghép, gạch, xanh, hoa, cỏ, vật, bạn sẻ xây dựng vườn câyăn thật đẹp nha - Ở góc phân vai có nhiều đồ dùng nấu ăn, đồ chơi bán hàng, đồ chơi bác sỹ chơi nấu ăn chế biến ăn ngon, chơi bán hàng xếp hàng hóa gọn gàng ngăn nắp để bán hàng, làm bác sỹ chữa bệnh cho người nha , - Ở góc nghệ thuật có nhiều đất sáp, bút màu, tranh chưa tô màu đùng bàn tay khéo léo tơ màu, vẽ loại - Góc học tập có tranh ảnh, lô tô, sách xanh, hoa quả, rau, xem tranh, xem sách đọc lô tô, làm sách - Góc thiên nhiên có cát, nước, có cây, chăm sóc tưới nước, nhổ cỏ, in hình dụng cụ cát 2.Q trình chơi - Cho trẻ góc lấy đồ chơi để chơi - Cô bao quát, gợi mở, cô chơi hướng dẩn cho trẻ chơi - Hướng cho trẻ thực vai nhận chơi góc mà chọn - Bao qt xữ lý tình chơi, chơi với trẻ 3.Nhận xét sau chơi: - Cô nhận xét góc chơi, thu dọn đồ chơi - Cho trẻ tham quan góc chơi có sản phẩm đẹp - Nhận xét chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan - Làm quen cách đánh răng, lau mặt Vệ sinh - Tập rửa tay xà phòng Ăn Thể lời nói nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh Ngủ Nghe nhạc thiếu nhi “Lý xanh” - Hướng Chơi - LQ - Bật xa - Biểu diển dẫn trị chơi góc thơ: Cây 20 - 25 cm văn nghệ mới: dây leo - Nêu gương Hoạt “Lá gió” cuối tuần động chiều Trả trẻ - Dọn dẹp đồ dùng, vệ sinh, trả trẻ Nội dung HĐH (LVPTTC) TH: Bật xa 20-25 cm - Bò chui qua cổng KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ hai ngày 21 tháng năm 2019 Mục tiêu Tiến hành - Trẻ biết bật I Chuẩn bị: xa 20-25 cm Cô vẻ hai đường thẳng song song cách 20-25 cm, kết hợp bò chui cổng chui qua cổng theo II Tiến hành: hướng dẫn * Hoạt động 1: ổn định lớp: cô Bây giờ, học thể dục thể khỏe - Trẻ biết thực mạnh liên tục 1, Khởi động: tập: bật xa Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân theo chạm đất nhạc hát: “ Bông hoa mừng cơ” chuyển đội hình chân khơng thành hàng chạm chân vào *Hoạt động 2: vạch bò Trọng động: chui qua cổng a, BTPTC: Tập nhạc hát: “Màu hoa” không bị chạm + Tay 1: Hai tay đưa lên cao, phía trước, dang ngang cổng ( 4lx4n) - Trẻ hứng thú + Bụng 3: Đứng quay người sang bên ( 4lx4n) tập luyện, biết + Chân 2: Bật tách chụm chân tai chổ ( 6lx4n) nghe lời cơ, có b, Vận động bản: Bật xa 20-25 cm ý thức thi đua - Bò chui qua cổng tập thể Cho trẻ đứng hàng ngang đối diện cách 3m( hình KQMD: 90vẽ) 95% đạt yêu x x x x x x x x x x x cầu x x x x x x x x x x x - Cô giới thiệu tên vận động: - Bật xa 20-25 cm - Bị chui qua cổng Cơ làm mẫu 3-4 lần cho trẻ xem Lần cô làm mẫu không giải thích Lần 2,3 làm mẫu giải thích rõ ràng TTCB: Cô đứng trước vạch chuẩn hai tay cô thả xuôi lấy đà để bật, chân kiểng gót, tay đưa trước, hạ tay xuống đưa sau, kết hợp khuỵu gối, nhún chân, đạp mạnh, bật người phía trước, đồng thời tay đưa trước chạm đất, gối khuỵu , tay đưa trước để giữ thăng Bật xong cô tiếp tục đặt HĐNT HĐCĐ - Cho trẻ vẽ theo ý thích TCVĐ - Mèo chim sẻ - Hái hoa CTD - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn mà chuẩn bị HĐC - Hướng dẫn trị chơi “Lá gió” - Trẻ biết vẽ theo ý thích - Tham gia tốt vào trị chơi, chơi luật cách chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi - Trẻ hiểu luật chơi trò chơi - Trẻ biết cách chơi trò chơi bàn tay cẳng chân xuống sàn nhà mắt nhìn phía trước bò chui qua cổng bf kết hợp chân tay khơng chạm vào cổng bị xong đứng dậy cuối hàng Trẻ thực hiện: Lần 1: Trẻ bật xa 20 cm bò qua cổng Mỗi lần thực hiện1trẻ, trẻ 2-3 lần Cô ý sửa sai cho trẻ Lần 2: Trẻ bật xa 25 cm, bị qua cổng Cơ cố vận động c Trị chơi vận động: Gieo hạt Cơ nói cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi 3-4 lần * Hoạt động 3: Hồi tỉnh:Cho trẻ nhẹ nhàng Cũng cố học: Nhận xét – tuyên dương I Chuẩn bị : - Đồ chơi cho trẻ II Tiến hành : Hoạt động chủ đích: - Cơ giới thiệu hôm cô sẻ cho vẽ theo ý thích - Cơ phát phấn cho trẻ - Hỏi ý định vài trẻ - Con sẻ vẽ gì? - Con dùng kỷ để vẽ? - Cho trẻ vẽ cô gợi ý hướng dẫn thêm cho trẻ vẻ - Trẻ vẽ xong nhận xét sản phẩm trẻ Trò chơi vận động: - Lá gió - Hái hoa - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trò chơi - Trẻ chơi vui vẽ Hoạt động tự do: - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn mà chuẩn bị đồ chơi sân trường xích đu, cầu trượt - Nhận xét , tuyên dương I Chuẩn bị: II Tiến hành: - Giờ sinh hoạt chiều hôm hướng dẫn cho cho trị chơi mới: “Lá gió” - Luật chơi: thực hành động theo yêu cầu cô - Cách chơi: Cơ giả làm gió, trẻ giả làm Cơ chạy xung quanh lớp kêu vù vù làm gió thổi trẻ vừa chạy xung quanh lớp vừa nghiêng người sang bên nói: “ Gió thổi nghiêng” Khi đứng im có nghĩa gió lặng trẻ ngồi thụp xuống đất làm rụng nói: “ Lả rụng nhiều lá” Cơ giải thích cho trẻ gió - Cơ bao qt nhắc nhở trẻ - Nhận xét tuyên dương trẻ Đánh giá cuối ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Thứ ngày 22 tháng năm 2019 Nội dung Mục tiêu Tiến hành HĐH - Trẻ gọi I Chuẩn bị: (LVPTNT) tên nhận - Đài băng nhạc bài: “ Lý xanh” - Tìm hiểu biết - Hình ảnh powper loại cây: xồi, mít, bàng số loại phận số loại khác cây( Cây xồi, như: Thân, II Tiến hành: mít) cành, lá, * HĐ 1: Ổn định: Trẻ biết - Cơ trẻ trị chuyện xanh ích lợi - Vườn nhà có gì? loại - Ngồi bạn biết - Rèn khả không? quan sát- ghi - Và có nhiều loại cây, hơm co nhớ có chủ sẻ cho tìm hiểu số loại định * HĐ 2: Nhận thức - Giáo dục trẻ + Tìm hiểu xồi, mít biết chăm sóc - Cho trẻ hướng lên hình bảo vệ Quan sát xoài xanh - Đây đây? - KQMĐ: 90- Cơ vừa vào phận nói tên 95%ĐYC phân - Đây thân cây, cành - Đây - Các thấy xoài nào? - Đây xồi, xồi xanh có màu xanh lại có màu vàng đấy! - Các ăn xoài chưa? - Ăn xồi có mùi vị nào? - Người ta trồng để làm gì? + Trời tối, trời sáng Quan sát mít Xuất mít hình hỏi trẻ - Đây đây? - Cây mít có phận nào? - Thân nào? - Lá mít nào? - Các thấy mít chưa? - Da mít có đặc điểm gì? - Trồng mít có lợi gì? - Cơ khái qt lại - Mỡ rộng: Ngồi xồi, mít cịn có nhiều loại khác cam, bàng, cau - Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc bảo vệ + TC: Cây - Cô chuẩn bị số xồi số mít - Cách chơi: Trẻ vừa vừa hát nói “ tìm cây” trẻ chạy nhanh đến đứng cạnh góc mà có - Luật chơi: Nếu bạn bị nhầm phải lần chơi -Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần * HĐ 3: Kết thúc - Cô nhận xét khen trẻ - Cô mỡ đĩa nhạc bài: “ Lý xanh” cho trẻ đứng nhún nhãy theo nhạn hát HĐNT I Chuẩn bị : HĐCĐ - Trẻ biết - Bài hat, bóng, lá, giấy, chong chóng - Làm quen tên hát, tên II Tiến hành : hát: Hoa tác giả Biết hát Hoạt động chủ đích: bé ngoan theo - Giờ hoạt động ngồi trời hơm cho TCVĐ - Tham gia tốt làm quen với hát "Hoa bé ngoan" - Lá gió vào trị chơi, - Cô hát lần trẻ nghe - Chim bay chơi luật - Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả CTD cách chơi - Cho cho lớp hat - Trẻ chơi với - 100 % trẻ - Mời nhóm, tổ, cá nhân hát đồ chơi có sẳn tham gia vào - Giờ hoạt động ngồi trời hôm cô thấy số đồ trị chơi học ngoan tổ chức cho chơi trị chơi chơi chuẩn bị Trò chơi vận động: - Kéo co - Dung dăng dung dẽ - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trò chơi 2- lần Hoạt động tự do: - Chơi với bóng lá, giấy, cô bao quát - Nhận xét , tuyên dương HĐC - Trẻ biết chơi I Chuẩn bị: Đồ chơi góc Chơi ở góc II Tiến hành: góc chọn Cơ giới thiệu góc chơi Cho trẻ góc chọn Trẻ chơi, cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi với trẻ Trẻ chơi xong nhận xét góc chơi Trẻ dọn đồ chơi Nhận xét tuyên dương Đánh giá cuối ngày …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Nội dung HĐH (LVPTTM) - Xé dán vàng HĐNT HDCĐ - Quan sát bàng TCVĐ - Lá gió - Trời mưa CTD Thứ ngày 23 tháng năm 2019 Mục tiêu Tiến hành - Trẻ biết dùng I Chuẩn bị : kỹ xé - Giấy màu, keo, giấy A4, khăn lau tay bấm theo dãi - Tranh xé dán mẫu xé vụn, sau II Tiến hành : chấm hồ * HĐ 1: Ổn định: dán theo vệt - Cả lớp hát “ Lý xanh” chấm hồ để tạo - Các vừa hát hát nói gì? thành sản - Trong thiên nhiên có nhiều loại xanh, phẩm xanh có ích cho người Có loại cho - Trẻ có ý thức bóng mát, có loại cho cảnh đẹp….Vì phải học biết bảo vệ xanh, không ngắt lá, bẻ cành Giờ học - Trẻ biết giữ hôm cô dạy xé dán vàng gỡn sản phẩm * HĐ 2: làm + Cô treo tranh mẫu: Tranh cô dán mẫu KQMĐ: 85- Cô có tranh dán đây? (Lá vàng rơi) 90% đạt u - Lá có màu gì? (màu vàng) cầu - Cơ dùng kỷ để xé? (Cơ xé bấm theo dãi, sau xé vụn giấy dán theo vệt chấm hồ thành vàng rơi) - Hướng dẫn kỹ xé dán: Đầu tiên cô lấy tờ giấy màu vàng cô xé bấm theo dãi, xé vụn giấy, chấm keo lên mặt giấy lấy mảnh giấy vụn dán theo vệt chấm hồ, dùng tay mết nhẹ, cô xé dán tranh vàng rơi - Cho trẻ nhắc lại kỹ xé dán (2-3 trẻ) + Trẻ thực hiện: - Cô bao quát, quan sát trẻ, gợi ý hướng dẫn trẻ thực ý tưởng - Trong trẻ xé cô mở nhạc cho trẻ nghe - Cơ động viên khuyến khích trẻ để trẻ hồn thành sản phẩm * HĐ 3: - Cô nhận xét chung, tuyên dương trẻ - Trẻ ý I Chuẩn bị : quan sát trả - Các loại đồ chơi cho trẻ chơi lời câu hỏi II Tiến hành : cô Hoạt động chủ đích: - Tham gia tốt - Cho trẻ sân đứng cạnh bàng cô hỏi trẻ: vào trị chơi, - Các đứng cạnh đây? chơi luật - Cho trẻ gọi tên lần cách chơi - Cây bàng có đặc điểm gì? - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn số đồ chơi cô chuẩn bị - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi - Lá bàng nào? - Người ta trồng bàng để làm gì? ( Để làm cảnh cho bóng mát) Giáo dục trẻ: Người ta trồng bóng mát, cho đẹp sân trường Vì phải chăm sóc cây, tới nước, nhổ cỏ, không ngắt lá, bẻ cành, xanh tốt Trò chơi vận động: - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trò chơi Hoạt động tự do: - Chơi đập tung bắt bóng tự chơi với đồ chơi có sẳn - Nhận xét tuyên dương HĐC - Trẻ hiểu nội I Chuẩn bị : - Làm quen dung thơ - Tranh thơ thơ: Cây dây - Trẻ đọc thuộc II Tiến hành : leo thơ làm - Hoạt động chiều hôm cô cho làm điệu đọc quen thơ: Cây dây leo thơ - Cô đọc trẻ nghe lần - Giới thiệu tên thơ, tên tác giả - Cho cho lớp đọc - Mời nhóm, tổ, cá nhân - Gọi số trẻ yếu lên đọc thơ cô ý sửa sai cho trẻ - Nhận xét, trả trẻ Đánh giá cuối ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………… Nội dung HĐH (LVPTNN) - Thơ: Cây dây leo Thứ ngày 24 tháng năm 2019 Mục tiêu Tiến hành - Trẻ nhớ tên I Chuẩn bị: thơ, tên tác - Ti vi, máy vi tính giả II Tiến hành: - Trẻ hiểu nội * HĐ 1: Hoạt động 1: dung thơ - Đúng có nhiều loại khác bàng, Trẻ biết đọc phượng, xoan,… loại che thơ theo bóng mát cho chúng ta… Phát triển ngơn - Và có thơ nói loại mà học ngữ cho trẻ hôm cô sẻ dạy cho lớp đọc thơ Đó - Giáo dục trẻ thơ: “Cây dây leo” nhà thơ Xuân Tửu phải biết chăn * HĐ 2: + Cơ đọc thơ sóc, bảo vệ - Cơ đọc thơ lần thật diễn cảm xanh - Cô đọc thơ lần kết hợp cho trẻ xem hình ảnh minh + KQMĐ: 85- hoạ 90% + Cơ đọc trích dẫn đàm thoại: - Cơ vừa đọc cho nghe thơ gì? - Bài thơ sáng tác? - Cây dây leo vươn ngồi trời ( Cơ đọc từ đầu đến trời cao” “Cây dây leo Bé tí teo Ở nhà lại Lại bị Ngồi cữa sổ Và ngển cổ Lên trời cao” - Cây dây leo nào? - Thế dây leo đâu? - Và ngẩn cổ lên đâu? - Cây dây leo thích tắm nắng gió, làm cho thêm cứng cáp khỏe mạnh ( Cơ đọc tiếp đến hêt bài) “ Hỏi Cây trả lời Ra trời cho dể thở Tắm nắng gió Hoa đẹp” - Cây trả lời nào? - Ra ngồi trời thể nào? + Dạy trẻ đọc thơ: - Cả lớp đọc 2-3 - Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc cô (Cô ý sữa sai cho trẻ) - Cả lớp đọc lại thơ lần * HĐ 3: Kết thúc - Cũng cố học: Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ loại cây… HĐNT HĐCĐ - Dạo chơi tham quam xung quanh trường TCVĐ - Lá gió - Tạo dáng CTD - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn số đồ chơi cô chuẩn bị - Trẻ ý quan sat dạo chơi - Tham gia tốt vào trò chơi, chơi luật cách chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi HĐC Trẻ biết bật xa Bật xa 20-25 thao tác cm - Nhận xét- Tuyên dương I Chuẩn bị : - đồ chơi cho trẻ chơi II Tiến hành : Hoạt động chủ đích: - Giờ hoạt động ngồi trời hơm cho Dạo chơi tham quam xung quanh trường Cô dẫn trẻ tham quan xung quanh trường, hướng dẫn trẻ quan sát ,gợi ý để trẻ trả lời số câu hỏi cô: - Các đứng đâu đây? - Đây gì? - Đây hoa gì? - Người ta trồng để làm gì? Giáo dục trẻ: Biết chăm sóc bảo vệ - Hôm cô thấy học ngoan cô tổ chức cho chơi trò chơi Trò chơi vận động: - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trò chơi Hoạt động tự do: - Chơi với hột hạt, que vẽ đồ chơi có sẳn sân trường - Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị: Sân sẻ, Hai vạch kẻ song song II Tiến hành: - Bật xa 20-25 cm Cô cho trẻ đứng hai hàng ngang đối diện Cô làm mẫu lần Lần khơng giải thích Lần vừa làm vừa giải thích TTCB: Cơ đứng trước vạch chuẩn hai tay cô thả xuôi lấy đà để bật, chân kiểng gót, tay đưa trước, hạ tay xuống đưa sau, kết hợp khuỵu gối, nhún chân, đạp mạnh, bật người phía trước, đồng thời tay đưa trước chạm đất, gối khu ỵu , tay đưa trước để giữ thăng Bật xong cô cuối hàng Cho trẻ thực Lần lượt trẻ thực ( Cô ý sửa sai cho trẻ) - Vui chơi trả trẻ Đánh giá cuối ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………… Thứ ngày 25 tháng năm 2019 Nội dung Mục tiêu Tiến hành HĐH - Trẻ nhớ tên I Chuẩn bị: (LVPTTM) hát, tên tác - Băng nhạc hát - Dạy hát: Hoa giả, trẻ hát - Mủ chóp âm nhạc bé ngoan thuộc hát II Tiến hành: - Nghe hát DC: - Trẻ ý * HĐ : Cây trúc xinh lắng nghe - Cả lớp đọc thơ: Cây dây leo + TCAN: hát - Các vừa đọc thơ gì? Nghe âm - Biết chơi trị - Các ạ! Có nhiều loại cây, hoa đẹp Có chơi vui vẽ đốn tên nhạc cho ta bóng mát, có cho ta gỗ, có cho ta - Trẻ hát ngon để ăn, loại hoa làm cảnh đẹp cụ giai điệu Hôm cô sẻ dạy hát hát hát hát, biết thể "Hoa bé ngoan” tác giả Hồng Văn Yến tình cảm * HĐ 2: hát, trẻ biết + Dạy hát: "Hoa bé ngoan” tác giả Hoàng Văn hưởng ứng Yến nghe hát Trẻ Cô hát lần biết chơi - Cả lớp hát luật trò chơi - Mời tổ hát âm nhạc - Mời nhóm bạn nam thể - Trẻ giữ gìn - Nhóm bạn nữ thể trật tự - Mời cá nhân lên thể học Biết Mời lớp lên hát lời, lễ + Nghe hát dân ca: Cây trúc xinh phép với bố - Cô hát lần thật diễn cảm mẹ, ngời lớn - Cô hát lần kết hợp điệu minh hoạ KQM Đ : 85+ Trị chơi: Nghe âm đốn nhạc cụ 90% đạt u - Cơ nhắc tên trị chơi, cách chơi, luật chơi cầu - Cô cho trẻ chơi 4-5 - Cho trẻ hát lại hát * HĐ 3: + Kết thúc: Cũng cố nhận xét tuyên dương - Giáo dục trẻ phải biết u q lồi khơng ngắt hoa, bẻ cành, phải nhổ cỏ tưới nước cho xanh tốt HĐNT I Chuẩn bị : HĐCĐ - Trẻ ý - Bài đồng dao - Đọc đồng lắng nghe cô II Tiến hành : dao: Lúa ngô đọc đọc Hoạt động chủ đích: đậu nành theo - Giờ hoạt động hôm cô cho đọc TCVĐ - Tham gia tốt đồng dao: “Lúa ngô cô đậu nành.” - Dấu tay - Lá gió CTD - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn số đồ chơi chuẩn bị vào trị chơi, chơi luật cách chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi HĐC - Biểu diễn văn nghệ Nêu gương cuối tuần Trẻ biết biểu diển hát theo chương trình văn nghệ - Cơ đọc đồng dao lần - Cả lớp đọc theo 2-3 lần - Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc cô - Cả lớp đọc lại lần - Giáo dục trẻ: Trị chơi vận động: - Cơ giới thiệu tên trò chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trị chơi Hoạt động tự do: - Chơi với đồ chơi ngồi trời, bao qt - Nhận xét tun dương I Chuẩn bị : - Trang phục, sân khấu, nhạc cụ, mũ âm nhạc II Tiến hành : Cho trẻ biếu diễn hát học theo hình thức tổ, nhóm, cá nhân + Nêu gương cuối tuần; Cơ nhận xét q trình học trẻ tuần, cô tuyên dương bạn học ngoan, nhắc nhở trẻ chưa ngoan tuần sau cố gắng - Cũng cố, nhận xét, tuyên dương Phát bé ngoan cho trẻ trả trẻ Đánh giá cuối ngày: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ... ghép, gạch, xanh, hoa, cỏ, vật, bạn sẻ xây dựng vườn cây? ?n thật đẹp nha - Ở góc phân vai có nhiều đồ dùng nấu ăn, đồ chơi bán hàng, đồ chơi bác sỹ chơi nấu ăn chế biến ăn ngon, chơi bán hàng xếp... bị: (LVPTNT) tên nhận - Đài băng nhạc bài: “ Lý xanh? ?? - Tìm hiểu biết - Hình ảnh powper loại cây: xồi, mít, bàng số loại phận số loại khác cây( Cây xoài, như: Thân, II Tiến hành: mít) cành, lá,... hình bảo vệ Quan sát xồi xanh - Đây đây? - KQMĐ: 90- Cô vừa vào phận nói tên 95%ĐYC phân - Đây thân cây, cành - Đây - Các thấy xoài nào? - Đây xoài, xoài xanh có màu xanh lại có màu vàng đấy!