Bài viết trình bày thực trạng trình độ lí luận chính trị của đội ngũ cán bộ trẻ ở huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh, công tác bồi dưỡng lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ trẻ ở huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh thời gian qua, nguyên nhân và giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng lí luận chính trị cho đội ngũ công chức trẻ huyện Bình Chánh.
TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC SÀI GÒN Số 17 (42) - Thaùng 6/2016 – Political education for young government staff in Binh Chanh District, Ho Chi Minh City Nguyen Thi Kim Dung District Party Committee of Binh Chanh Dist Ho Chi Minh City Tóm tắt Cơng tác bồ dưỡng lí luận tr c o độ ũ c trẻ nhi m vụ đầu c a công tác xây dự Đảng hi n huy ; độ ũ c trẻ nhân tố quan trọng có ý ĩa q ết đ nh chất lượng hi u hoạt động c a Đảng Đồng thời úp c o độ ũ c trẻ ch động, tự giác tham gia tích cực vào hoạt động lí ước tham gia phong trào c a hộ , đoà t ể… Q a đó, rè l n khả ă lí l ận tr từ thực ti n ngh thuật “ ù b ” để thuyết phục quầ c ú đế ả ă ậ động quần chúng thực hi n ch trươ , đường lối c a Đảng, sách pháp luật c a ước Đổi mới, nâng cao chất lượng hi u công tác bồ dưỡng, giáo dục lí luận tr c o độ ũc trẻ có vai trị to lớn, góp phần vào vi c nâng cao nhận thức tr , thống ý chí hành động thực hi n thắng lợi tiêu theo Ngh c a Huy n đề Từ khóa: đào tạo, bồi dưỡng lí luận trị, đội ngũ cán trẻ huyện Bình Chánh Abstract Political education for young government staff is on the top priority for developing the Communist Party in Binh Chanh District Young staff in a local Communist organization significantly determine the effect e ess of t e or a zat o ’s act t es ol t cal ed cat o e co es o staff to act el a d eagerly participate in stage management or in campaigns of social unions Young staff can also expand t e r owled e of pol t cal t eor t ro t e pract ce of “eloq e ce”, w c t e pers ade people to follow the directions of the Party and to respect national laws and legislations Keyword: political education, young staff, Binh Chanh District… ũ c trẻ óp p ần bồ dưỡng h co ười Vi t Nam, chiế sĩ cộng sản thành lớp ườ “ a , sắt”, dũ , ê cườ tro đấu tranh cách mạng Hi n nay, họ đa óp p ần tích cực xây dựng h co ười Thực trạng trình độ lí luận trị đội ngũ cán trẻ huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh 1.1 Đội ngũ cán trẻ huyện Bình Chánh Trong l ch sử cách mạ ước ta, đội 85 Vi t Nam mớ , đ sức gánh vác sứ m nh l ch sử đất ước giao phó Kế thừa phẩm chất tốt đẹp đó, tro ững ă q a độ ũ c trẻ huy n Bình có bước phát triển số lượng chất lượ , đảm nhận nhiều chức vụ quan trọng, có bả lĩ c í tr vững vàng, có phẩm chất đạo đức sáng, l ô ê đ nh lập trường, mục tiêu, lý tưởng xã hội ch ĩa, q ết tâm thực hi đường lố đổi c a Đảng Theo thống kê c a Phòng Nội vụ huy , đến thờ đ ểm ngày 07 t 12 ă 2015, độ ũ c bộ, công chức sở c a huy n Bình Chánh gồm có 676 ườ , tro 100% c bộ, công chức trê đ a bàn huy có tr độ học vấn tốt nghi p phổ thơng Về tr độ chun mơn: sau đại học có 62 ười, tỷ l 3,7%; đại học có 960 ười, tỷ l 57,3%; cao đẳ có 329 ười, tỷ l 19,6%; trung cấp có 237 ười, tỷ l 14,1%; sơ cấp có 23 ười, tỷ l 1,4%; đa ọc nghi p vụ: 65 ười, tỷ l 3,9% r độ quản lý hành chính: Hi n na , tr độ quản lý hành c a cán bộ, cơng chức huy q a đào tạo 1611 ười, tỷ l 96 1%; c ưa q a đào tạo 65 ười, tỷ l 3.9% (xem bảng 1) Bảng 1: Trình độ đội ngũ cán huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh Đơ Độ tuổi r độ Vă óa, chun mơn, nghi p vụ tính: % tổng số Độ tuổi ưới 35 Từ 36 đến 45 Từ 46 trở lên Tổng số TS % TS % TS % 12/12 532 31.7 822 49.0 322 19.3 1676 Sơ cấp 16 69.6 30.0 0 23 Trung cấp 43 18.1 149 62.9 45 19.0 237 ao đẳng 84 25.5 173 52.6 72 21.9 329 327 34.0 443 46.2 190 19.8 960 13 21.0 34 55.0 15 24.0 62 49 75.4 16 24.6 0 65 Đại học rê Đại học Đa ọc Nguồn: Ban Tổ chức Huyện ủy, Phòng Nội vụ huyện Bình Chánh Về vấ đề nhân sự: Độ ũ c huy n Bình Chánh ă q a nhữ ười ch u trách nhi trước Đảng, trước â dâ , lã đạo, quản lý thực hi n nhi m vụ Đả , ước nhân dân giao Tuy nhiên, so với yêu cầu nhi m vụ thực tế hi a , độ ũ c trẻ huy n nhiều hạn chế ă lực, tr độ c ê ô , c ưa đ p ứng theo k p yêu cầu phát triển hi n c a huy n 86 Về độ tuổ : c , độ tuổi cán bộ, công chức huy đảm bảo độ tuổi theo nhi m vụ phân cơng, có tiếp nối h Hi a , độ ũ cán trẻ huy n Bình Chánh, thành phố Hồ í dướ 35 532 ười, chiếm 31 7%; độ tuổi từ 36 đế 45 822 ười, chiế 49,0%; độ tuổ trê 46 đến 60 322 ười, chiếm 19.2% Số li u cho thấy, chức danh huy n có tuổ đờ tươ đối trẻ, khỏe, ă động Bên cạ đó, số cán có tuổ đời từ 46 trở lên chiếm tỷ l 19.2% nhữ ười có bề dày kinh nghi tro cô t c t ực c dựa ữ c ắc c o độ ũ c trẻ tro q tr p ấ đấ , rè l , t ực tốt c c ụ 1.2 Trình độ lý luận trị đội ngũ cán trẻ huyện Bình Chánh Trong nhữ ă q a, cô t c b i dưỡng lí luận tr c o độ ũ c bộ, công chức, viên chức c a huy n Bình đẩy mạnh Vì vậy, số cán có trình độ cao cấp, cử â 236 ười, tỷ l 14,1%; trung cấp 546 ười, tỷ l 32,6%; sơ cấp 190 ười, tỷ l 11,3%; c ưa q a đào tạo (hoặc đa ọc) 704 ười, tỷ l 42,0% Độ ũ cô c ức trẻ (từ 35 tuổi trở xuố ) cũ quan tâm công tác đào tạo lí luận tr (xem bảng 2) Theo số li u c a Ban Tổ chức Huy n y Phịng Nội vụ huy , tí đến ngày 07/12/2015 số cán số c ưa q a đào tạo (hoặc đa ọc) 704 ười, tỷ l 42%, tro độ ũ c trẻ (dưới 35 tuổi) 469 ười, tỷ l 66,61%1 Bảng 2: Trình độ lý luận trị đội ngũ cán (trong có đội ngũ cán trẻ) huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh Đơ tính: % tổng số Độ tuổi Độ tuổi ưới 35 Từ 36 đến 45 Từ 46 trở lên % TS % TS % 37 15.9 122 64.2 31 16.3 190 Trung cấp 125 22.9 294 53.9 127 23.2 546 Cao cấp, cử nhân 21 8.9 149 63.1 66 28.0 236 ưa q a đào tạo (hoặc đa ọc) 349 49.6 257 36.5 98 13.9 704 r độ Lý luận tr TS Sơ cấp Tổng số Nguồn: Ban Tổ chức Huyện ủy, Phòng Nội vụ, Trung tâm bồi dưỡng Chính trị huyện Bình Chánh Số cán đào tạo q a c ươ trình cử nhân, cao cấp, c ươ tr đào tạo trung cấp LLCT nhìn chung gồm có kiến thức tươ đối tồn di n lý luận c a ch ĩa c – Lê tư tưởng Hồ Chí Minh, kiến thức xây dự Đảng công tác Dân vậ , ước pháp luật, nghi p vụ cô t c Đảng, quyề Đó hiểu biết giúp họ vận dụng có hi u cơng tác hồn thành 87 nhi m vụ phân công Hi u c a vi c â cao ĐLL c o độ ũ cán trẻ hi n chứng chỉ, cấp mà phẩm chất ă lực thực tế c a họ, ó ĐLL sở để quán tri t cách sâu sắc đường lối c a Đảng, sách pháp luật c a ước, đ , ận xét, giải công vi c cụ thể, khách quan, toàn di , úp c o thân họ tự t tro cô t c đó, có t ê kinh nghi m cách thức tổ chức thực hi n ngh quyết, đ nh, th c a Đảng sách pháp luật c a ước xuống tận nhân dân; trọng c ă lo đế đời sống nhân dân huy n mặt ư: p t tr ển sản xuất, ă óa, giáo dục, c ă sóc sức khỏe, đảm bảo an ninh tr , trật tự an toàn xã hộ , đảm bảo quyền làm ch c a nhân dân, phát huy nguồn lực giúp huy n hoàn thành tiêu theo Ngh Huy n đề Độ ũ c trẻ cần gầ ũ ới quầ c ú để nắm bắt tâ tư, n vọ c í đ để kiến ngh ngành, cấp giải quyết; thân cần hoàn thi n nhân cách, thực hi n tốt nhi m vụ phân công Với kết họ có trưởng thành rõ r t lập trườ tư tưởng tr , có bả lĩ c í tr vững vàng, lề lối làm vi c khoa học, dân ch , khiêm tốn, có trách nhi ới nhi m vụ ao, đa số đảm nhận cơng tác khác Trong gia đoạn hi a , độ ũc ó c , độ ũ c trẻ nói riêng khơng có nhận thức LLCT khơng thể có lập trườ tư tưởng tr vững vàng, d ch c ướng hành động Một số cán trẻ nói làm khơng đú c trươ , đường lối, sách c a Đảng, Pháp luật c a ước b lực t ù đ ch lợi dụng xuyên tạc, íc động, chia rẽ nội bộ, gây ổ đ nh tr trật tự an tồn xã hộ ro đó, có ột lực lượng cán trẻ a trị dẫn dắt quầ c ú bở ọ có lập trườ tư tưở ữ , số có lí tưở , có tr c bả t â tươ la c a đất ước V vậ , ĐLL t ấp ả ưởng không nhỏ vi c quán tri t vận dụ đươ lối, ch trươ c í s c c a Đảng Nhà ước, ả ưở đến hi u cơng tác, dẫ đến sai phạm gây lòng tin quần chúng nhân dân Độ ũ c trẻ huy n hi n cịn có mặt hạn chế chun mơn ĐLL , tr độ lý ước Do đó, cĐ , , rè l n nhằm nâng cao tr độ mặt, ĐLL đ ều ki n cần thiết ột nhữ đ ều ki để cán trẻ huy n hoàn thành tốt nhi m vụ giao Cơng tác bồi dưỡng lý luận trị cho đội ngũ cán trẻ huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh thời gian qua 2.1 Những kết đạt cơng tác nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán trẻ huyện Bình Chánh t c â cao ĐLL c o đội ũ c trẻ nhi m vụ đầu c a công tác xây dựng Đảng; độ ũ c trẻ nhân tố quan trọng có ý ĩa q ết đ nh chất lượng hi u hoạt động c a Đảng Nhữ ă q a, công tác â cao ĐLL cho cán nói c , tro có độ ũ c trẻ có nhiề đổi mớ , t kết tích cực, góp phần nâng cao nhận thức tr , tr độ lý luận cho cán trẻ ă , độ ũ c trẻ tích cực tro c học tập Theo báo cáo c a Trung tâm bồ dưỡng tr huy n, 88 ă 2010-2015, công tác bồi dưỡng â cao ĐLLCT, huy phối hợp với Học vi n Cán mở 376 lớp bồ dưỡng tr vớ 60 608 lượt học ê t a a (tro có 36,970 lượt cán trẻ, tỷ l 60,89%)2 a ường vụ Huy n y đạo Trung tâm bồ dưỡng Chính tr huy n phối hợp hi p quản mở lớp Đ , ề LLCT theo từ đố tượng, ngành c a ư: đào tạo cán đặc bi t; lớp Sơ cấp lý luận ngắn hạn; lớp Trung cấp tr ; lớp Cao cấp, Cử nhân tr tập trung, không tập trung Do vậy, thời gian ngắ , độ ũ c bộ, đặc bi t cán trẻ đào tạo q a c ươ tr Sơ cấp, Trung cấp, Cao cấp, cử nhân LLCT đạt 43,48%3 Những kết trê óp p ần nâng cao nhận thức c o độ ũ c trẻ, từ tạo đồng thuận, thống tro Đảng, xã hội, c ng cố niềm tin vào Đảng Độ ũ c trẻ trưởng thành nhiều mặt; phẩm chất tr , tư d lý l ận, ă lực lã đạo công tác vậ động quầ c ú nâng lên, góp phần thực hi n có hi u nhi m vụ tr v ; đồng thời có khả ă t a , đề xuất tổ chức thực hi n ch trươ c a Đảng, pháp luật c a ước 2.2 Những hạn chế, yếu công tác nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán trẻ huyện Bình Chánh Cơng tác â cao ĐLL nhữ ă q a ẫn số hạn chế, vi c triển khai thực hi c ưa đồ đều, nhận thức c a số , ngành cấp sở thiếu quan tâm; công tác tuyên truyền, triển khai ngh quyết, ch trươ , đường lối c a Đảng, sách, pháp luật c a ước c o độ ũ c trẻ có lúc, có c ưa p thờ , c ưa t ật sâu rộng Ở số trê đ a bàn huy n Bình Chánh c ưa q a tâ đú ức đến cơng tác nâng cao ĐLL tr ; vi c lã đạo phát huy vai trò c a tổ chức, lực lượng công tác nâng cao ĐLL đạt hi u c ưa cao Đối với Ban tuyên giáo, Trung tâm Bồ dưỡng tr huy n c ưa p t đầ đ trách nhi m t a đề xuất cô t c lã đạo, đạo, ướng dẫn thực hi ; c ưa x c đ nh â đột phá để nâng cao ĐLL c o độ ũ c trẻ huy n Trong công tác hi p quản với Học vi n phận cán giảng dạy tr c ưa t ực tâm huyết, đề cao trách nhi , đầ tư ề thời gian, công sức để nghiên , sư tầm, tìm tịi, sáng tạo chuẩn b nội dung giảng dạy; tính ê ươ , ô p c ưa cao ro lúc đó, sở vật chất phục vụ học tập tr cịn nhiề ó ă ; t c bảo đảm kinh phí cịn nhiều bất cập, c ưa tươ xứng với tầm quan trọng yêu cầu nhi m vụ cơng tác nâng cao ĐLL ; kinh phí cho tập huấn, bồ dưỡng, thực hành giảng c a cán giảng dạy c ng cố mô hình, sơ đồ hố giảng tr c ưa đ p ứng yêu cầu, nhi m vụ đặt ra, v.v c c ươ tr â cao ĐLL trình bày nặng lý luận chung, phần bồ dưỡng nghi p vụ cơng tác cịn hạn chế, p ươ p p ảng dạy, truyề đạt chậm đổi mới, ch yếu thuyết giảng Chế độ c í s c đối vớ ười dạy, ười học c ưa p ù ợp Ngân sách dành cho cơng tác nâng cao ĐLL cịn hạn chế, lạ c ưa qu đ nh cụ thể, c ưa đ p ứng yêu cầu c a phát triển Nguyên nhân giải pháp nâng cao hiệu bồi dưỡng lí luận trị cho đội ngũ cơng chức trẻ huyện Bình Chánh 89 c o c đ ọc, động viên vật chất tinh thần cho cán bộ, đả ê đ học tro có độ ũ c trẻ Đâ cũ ột yếu tố góp phần tạo nên kết tro cô t c Đ , BD cán huy n Bình Chánh hi n 3.1.2 Nguyên nhân hạn ch Nhữ t c động tiêu cực từ mặt trái c a kinh tế th trường chống phá li t c a kẻ thù chiế lược “ n biến ịa b ”, t c động khơng nhỏ tới công tác nâng cao ĐLL c o độ ũ c trẻ hi a trê đ a bàn huy n Mặt khác họ cử đ ọc họ phải tiếp tục thực hi n nhi m vụ phân cơng nên chất lượ ọc tập Lí l ậ c í tr c ưa cao Chế độ sách, kinh phí h trợ cán đ ọc cũ có t c động không nhỏ đến tâ lý ười học Dựa đ ều ki n kinh tế - xã hội c a đ a p ươ , ều xã, th trấ q đ nh cụ thể chế độ trợ cấp cho c c đố tượ tuyển chọ đ Đ , Vi c theo dõi, kiể tra Đ , c bộ, tro có c trẻ thuộc di n Thành y, Huy n y quản lý, quy hoạch, cán dự nguồ c ưa làm t ường xuyên, liên tục, có làm xong quy hoạch lạ để ê tạo động lực c o c phấ đấu theo quy hoạc o đó, ế íc tinh thần tự giác, tích cực nâng cao ĐLL c o độ ũ Hi n số ò , ba , đồ t ể huy n xã, th trấn có t a đổi cấu bố trí, xếp cán không khoa học c ưa ợp lý, đặc bi t số đa b c ê tr c ận thấy khó có ội phát triển nên có tình trạng số cán đa ọc LL t ô ọc, thiếu ý chí tâm, phấ đấ ươ lê , c ưa có nhận thức đú đắn cần thiết phải học tập để â cao ĐLL 3.1 Nguyên nhân thực trạng cơng tác nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán trẻ huyện Bình Chánh 3.1.1 Nguyên nhân t u đạt đư c ưới lã đạo c a Huy n y, thực hi n ch trươ , c a Đả , đặc bi t Ngh số 03NQ/TW ngày 18/6/1997 c a Ban Chấp r ươ ề chiế lược cán thời kỳ đẩy mạ , Đ đất ước Ban ường vụ Huy n c ỉ đạo chi, đảng từ bước xây dự c ươ tr động, cụ thể hóa chiế lược cán c c , Phịng, ban, Mặt trận, đồ t ể cấp sở, đặc bi t độ ũ cán trẻ dự kiến quy hoạch cán lãnh đạo, quản lý Những ch trươ , quyyết c a Đảng, sách pháp luật c a ước óp p ần tạo nên thống nhận thức, nâng cao trách nhi m cho chi, đảng quyền huy rê sở đó, tạo phối hợp nh p nhàng c c ba , , đoà t ể vi c â cao ĐLL c o độ ũ c bộ, tro có c trẻ Huy n y Ủy ban nhân dân huy n không ngừng quan tâm đạo, đầ tư đồng sở vật chất, nộ d , c ươ tr , p ương pháp hi p quản với Học vi n để Đ , ằ â cao ĐLL , ắn với lý luận thực ti , đổi mớ c ươ tr , p ươ p p ảng , đầ tư tra t ết b , p ươ t n phục vụ hoạt động dạy học q a tạo nên t ú ười học Hi n nay, với quan tâm c a Thành y, Ủy ban nhân dân thành phố, kinh tế xã hội c a huy có ững bước phát triể ượt bậc Nhờ đó, n có đ ều ki để xây dựng chế độ, sách 90 Một phận cán bộ, đảng viên có độ ũ c trẻ ngại học tập LLCT, thiếu ý thức học tập, nâng cao ĐLL , ô c bộ, đảng viên, cán lã đạo, quản lý ngại học tập, ngại nghiên cứu lý luận, coi học tập LLCT bắt buộc, vấ đề có l ê q a đế đề bạc, bổ nhi , đế c c c í s c ưởng Các cấp c , đảng sở c ưa d trì nghiêm chế độ kiểm tra, chế độ sơ, tổng kết rút kinh ngi m công tác nâng cao ĐLL , có lúc c ỉ đạo c ưa p thờ để úp c c c , đảng phát huy mặt tích cực, kiến khắc phục yếu tồn Sự yếu chậm tr c a công tác nghiên cứu phát triển lý luận tổng kết thực ti n c a Đảng nguyên nhân dẫ đến hạn chế công tác â cao ĐLL c o độ ũ c trẻ Một số giải pháp Hi a , ước ta đa đẩy mạnh nghi p , Đ , rộng hội nhập quốc tế bối tro ước giới có thuận lợ , so ó ă thách thức cũ lớn, nhiều vấ đề đặt lý luận thực ti n, vừa làm vừa rút kinh nghi m, vừa nghiên cứu lý luận vừa tổng kết thực ti n, nhằm tạo thống cao tư tưở à động tro Đảng, đồng thuận c a toàn xã hội, tro độ ũ c bộ, đảng viên độ ũ c trẻ hi n Thực ti đị ỏi phả tă cườ đổi mới, nâng cao chất lượng hi u c a công t c â cao ĐLL c o độ ũ c trẻ Để tiếp tục â cao ữa hi u bồ dưỡng lí luận tr , c c sở đào tạo cấp Đảng cầ c ú ý đến giải pháp sau: ă cườ lã đạo, c ỉ đạo c a a ườ ụ đố r tâm bồ dưỡ í tr , pq ả ọc đ ề q a trọ â cao c ất lượ q ả cô t c Đ , BD LLCT ă cường nội dung bồ dưỡng nghi p vụ cơng tác, xử lý tình nảy sinh thực ti Đổi mớ ữa p ươ t ức tổ chức p ươ p p giảng dạy học tập, khắc phục tình trạng mở lớp q đô , lớp chạy theo số lượng, cần áp dụng nhiều hình thức bi n p p p quản mở lớp Trung tâm Bồ dưỡng tr huy n, mở lớp sở Đồng thời, áp dụng bi n pháp quản lý chặt chẽ chất lượng dạy học c c tă cường kiể tra, đ ết học tập Đổ p ươ p p ả bằ c c ả dầ độc t oạ , t ết ả t ế tớ p dụ p ươ p p ê ấ đề, đố t oạ , ướ dẫ ườ ọc tự đọc tà l có ể tra, t eo dõ c a c bộ, ả ê Đồ t , từ bước sử dụ c c ỹ t ật t ê t ế , đạ p ù ợp t ực tế tro ả Là tốt cô t c tổ c ức, q ả lý tro cô t c đào tạo, bồ dưỡ lý l ậ c í tr , đồ t â cao tí tíc cực, tự c tro ọc tập lý l ậ c í tr rè l tro t ực t c a độ ũc trẻ tă cườ sở ật c ất c o cô t c đào tạo, bồ dưỡ lý l ậ c í tr c o độ ũ c trẻ Thay lời kết Cơng tác bồ dưỡng lí luận tr c o độ ũ c cơng chức nói chung cơng chức, cán trẻ nói riêng c a huy n Bình Chánh thờ a q a đạt nhiều kết quan trọng, góp phần nâng cao tr độ lí luận tr đạo đức mạ c o độ ũ c công chức c a huy n Tuy nhiên, bên cạ cũ cị 91 Chính trị cơng tác lí luận định hướng nghiên cứu đ n năm 2030 tồn số hạn chế ội dung p ươ p p đào tạo cò c ưa đổi mạnh mẽ, sở vật chất hạn chế, t độ độ ọc tập c a phận cán cơng chức c ưa t ật tích cực Để nâng cao chất lượng bồ dưỡng lí luận tr , cần có q a tâ đú mức c a Huy n y, Thành y, tạo đ ều ki n h trợ p í, cũ đạo h trợ c a ban, ngành liên quan mặt Chỉ có ậy thực hi n vi c đầ tư đầ đ loạ sở vật chất tro cô t c đào tạo bồi dưỡ LL c o độ ũ c trẻ hi n nay, tiếp tục đổi nộ d p ươ pháp giảng để tạo động lực học tập cho học viên Đảng huy n Bình Chánh (2015), Văn iện Đại hội Đ ng huyện Bình Chánh lần thứ XI, nhiệm kỳ 2015-2020 Đảng Cộng sản Vi t Nam (1999), số 54 QĐ/ W Quy định ch độ học tập LLCT Đ ng, Nxb Chính tr Quốc gia, Hà Nội Huy n y Bình Chánh, Quyết đ nh số 839QĐ/ U 11/11/2013, Về ban hành tiêu chuẩn chứcdanh cán lãnh đạo thuộc diện Ban Thường vụ Huyện ủy qu n lý Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 12, Nxb, Chính tr Quốc gia Hà Nội V.I.Lênin (1980), Toàn tập, tập 23, Nxb Tiến Bộ, atxcơ a Thành y thành phố Hồ Chí Minh, Quyết đ nh số 2578-QĐ/ U 11/12/2013, thành lập Ban Điều hành Chương trình tạo nguồn quy hoạch cán lãnh đạo, qu n lý trẻ tuổi Chương trình uy hoạch tạo nguồn cán lãnh đạo, qu n lý xuất thân từ công nhân TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Chấp r ươ , ết luận số 86KL/TW ngày 24/01/2014, K t luận Bộ Chính trị sách thu hút, tạo nguồn cán từ sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, cán khoa học trẻ Th tướng Chính ph , Quyết đ nh số 163/QĐTTg ngày 25/01/2016, phê duyệt Đề án đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức giai đoạn 2016-2025 Ban Chấp r ươ , 37NQ/TW ngày 09/10/2014, Nghị quy t Bộ ậ bà : 27/5/2016 ê tập xo : 15/6/2016 92 t đă : 20/6/2016 ... ều ki để cán trẻ huy n hoàn thành tốt nhi m vụ giao Công tác bồi dưỡng lý luận trị cho đội ngũ cán trẻ huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh thời gian qua 2.1 Những kết đạt cơng tác nâng cao... ười, tỷ l 42%, tro độ ũ c trẻ (dưới 35 tuổi) 469 ười, tỷ l 66,61%1 Bảng 2: Trình độ lý luận trị đội ngũ cán (trong có đội ngũ cán trẻ) huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh Đơ tính: % tổng số... t ực tốt c c ụ 1.2 Trình độ lý luận trị đội ngũ cán trẻ huyện Bình Chánh Trong nhữ ă q a, t c b i dưỡng lí luận tr c o độ ũ c bộ, cơng chức, viên chức c a huy n Bình đẩy mạnh Vì vậy, số cán có