Đang tải... (xem toàn văn)
MỞ ĐẦU I. Khái niệm phỏng vấn: Theo cuốn “Cách viết một bài báo”, các tác giả cho rằng: “phỏng vấn là một hình thức đối thoại trong đó nhà báo nêu câu hỏi và người được phỏng vấn trả lời. mục đích của bài phỏng vấn là đem lại cho bạn đọc những thông tin và lý lẽ về một vấn đề thời sự do một nhân vật am hiểu, có thẩm quyền cung cấp”. tuy nhiên qua thời gian, sự phát triển của báo chí đã cho thấy định nghĩa này chưa đầy đủ. Giáo trình Tác phẩm báo chí tập 2 của tác giả Nguyễn Văn Dững (chủ biên) có ghi: “Phỏng vấn là một thể loại báo chí thuộc loại tác phẩm thông tấn được trình bày dưới dạng những câu hỏi và lời đáp giữa phóng viên và người khác về một sự kiện, vấn đề, nhân vật đang được xã hội quan tâm”. II. Đặc điểm của bài phỏng vấn: 1. Thể hiện tính dân chủ của báo chí Sự tham gia của công chúng là vô cùng quan trọng trong bất kì loại hình báo chí nào. Tuy nhiên, vai trò của nó lại càng trở nên không thể thiểu đối với hoạt động báo chí của thể loại phỏng vấn. xoay quanh chủ đề của cuộc phỏng vấn hoặc xoay quanh các nhân vật được phỏng vấn, mọi người đều có quyền gửi những thắc mắc, chia sẻ của mình để được tham gia vào buổi phỏng vấn. Điều này cũng đồng thời góp phần không nhỏ trong việc xây dựng nội dung và tạo ra những yếu tố bất ngờ thú vị cho cuộc phỏng vấn. Phỏng vấn là loại hình báo chí thể hiện tính dân chủ cao nhất bởi sự lôi cuốn tham gia đối với đông đảo công chúng. Tất cả mọi người đều có thể trở thành một phần của cuộc phỏng vấn. Được thằng thắn bày tỏ suy nghĩa, băn khoăn của mình. Tuy nhiên, cũng giống như các thể loại báo chí khác, sự dân chủ trong thể loại phỏng vấn luôn đảm bảo tính định hướng bởi những người làm công tác biên tập. vai trò của họ là rất quan trọng trong việc sàng lọc, lựa chọn những câu hỏi, những ý kiến tốt để đăng tải rộng rãi, đồng thời xử lí kịp thời những sự tham gia phạm luật.
MỞ ĐẦU I Khái niệm vấn: Theo “Cách viết báo”, tác giả cho rằng: “phỏng vấn hình thức đối thoại nhà báo nêu câu hỏi người vấn trả lời mục đích vấn đem lại cho bạn đọc thông tin lý lẽ vấn đề thời nhân vật am hiểu, có thẩm quyền cung cấp” nhiên qua thời gian, phát triển báo chí cho thấy định nghĩa chưa đầy đủ Giáo trình Tác phẩm báo chí tập tác giả Nguyễn Văn Dững (chủ biên) có ghi: “Phỏng vấn thể loại báo chí thuộc loại tác phẩm thơng trình bày dạng câu hỏi lời đáp phóng viên người khác kiện, vấn đề, nhân vật xã hội quan tâm” II Đặc điểm vấn: Thể tính dân chủ báo chí Sự tham gia cơng chúng vơ quan trọng loại hình báo chí Tuy nhiên, vai trị lại trở nên thiểu hoạt động báo chí thể loại vấn xoay quanh chủ đề vấn xoay quanh nhân vật vấn, người có quyền gửi thắc mắc, chia sẻ để tham gia vào buổi vấn Điều đồng thời góp phần khơng nhỏ việc xây dựng nội dung tạo yếu tố bất ngờ thú vị cho vấn Phỏng vấn loại hình báo chí thể tính dân chủ cao lôi tham gia đông đảo công chúng Tất người trở thành phần vấn Được thằng thắn bày tỏ suy nghĩa, băn khoăn Tuy nhiên, giống thể loại báo chí khác, dân chủ thể loại vấn ln đảm bảo tính định hướng người làm công tác biên tập vai trò họ quan trọng việc sàng lọc, lựa chọn câu hỏi, ý kiến tốt để đăng tải rộng rãi, đồng thời xử lí kịp thời tham gia phạm luật Trực tiếp, khách quan, chân thực Tính dân chủ đồng thời bao gồm tính khác quan, trực tiếp, chân thực thể loại vấn dù thức hình thức chương trình phát thanh, truyền hình hay báo in gần đăng tải ý kiến người tham gia Những ý kiến thông qua trao đổi,hỏi đáp, giao lưu mang tính ngấy hứng cao nên chuyển tải khơng nội dung thơng tin mà cịn gắn liền với sâc thái biểu cảm điều góp phần tạp nên tính chân thật cho thể loại vấn khiến người theo dõi có cảm giác trực dõi Bên cạnh đó, can thiệp vào ý kiến, tư tưởng tình cảm người tham gia khơng có Thơng qua phương tiện trực quan tiếng nói, hình ảnh người theo dõi cảm nhận diễn biến, tình cảm vấn Phỏng vấn thể loaik nguyên chất can thiệp phóng viên lựa chọn câu hỏi, xếp dẫn dắt câu chuyện theo chủ đề định trước Tính sinh động, hấp dẫn Bản thân vấn tạo sinh động, hấp dẫn định Phỏng vấn tạo điều kiện để người tham gia bày tỏ thái độ quan điểm vấn đề Điều tạo tương tác luồng ý kiến dẫn tới nhiều phát sinh bất ngờ thú vị Bên cạnh đó, sinh động hấp dẫn vấn cịn nằm chỗ phóng viên sử dụng câu hỏi Thơng thường, có số cách định để tạo điểm nhấn cho trò chuyện ví dụ phóng viên đẳ câu hỏi bất ngờ, có tính chất ngẫu hứng, câu hỏi khiêu khích gài bẫy với trình tự hợp lí chặt chẽ giúp vấn tạo hiệu tốt Thông tin thể loại vấn người trả lời hoàn toàn chịu trách nhiệm Đây đặc điểm quan trọng thể loại vấn Nó liên quan mật thiết đến trình tác nghiệp đồng thời phản ánh đạo đức người phống viên Vì thế, phóng viên khơng thêm bớt tư liệu thơng tin, tư liệu mà người tham gia khơng nói có nói hồn cảnh cụ thể Bên cạnh đó, đặc thù người nói nhiều người nghe nên quan điểm, thái độ trình bày vấn trực tuyến gây tác động lớn không cẩn trọng tạo hậu khôn lường vậy, người tham gia vấn cần cân nhắc kỹ có chuẩn bị tốt ý kiến để tránh mắc phải lỗi đáng tiếc ảnh hưởng đến hiệu truyền thông III Sáng tạo tác phẩm vấn Viết dàn bài: Đây trình quan trọng bao gồm lên ý tưởng, đặt câu hỏi xếp câu hỏi cho phù hợp với chủ đề Những câu hỏi suy nghĩ phải ngắn gọn, xác đơn giản, tránh trường hợp câu hỏi nhiều phần khiến người trả lời rườm rà, lạc chủ đề Những câu hỏi “tại sao” câu hỏi tốt trường hợp muốn gợi mở hay cần tìm hiểu sâu vấn đề Việc lựa chọn đề tài khâu quan trọng có liên quan mật thiết đến thành công vấn Các đề tài vấn hẹp có nhiều khả thực thành cơng Bước phóng viên cần phải đốn tình trả lời chuẩn bị biện pháp đối phó với tình bất thường Liên hệ: Đây bước định vấn có thực hay không Cần khéo léo nêu lý vấn, có lời mời khơn khéo để người trả lời khó từ chối gặp phóng viên sớm Trong bước cần tìm hiểu người trả lời trả lời vấn đâu vấn đề người viết định đề cập để tránh bị bắt bí trùng lặp thơng tin Cần tìm hiểu kĩ người trả lời, trường hợp họ khơng nhận trả lời vấn cần tìm điểm yếu sở thích đam mê họ, từ lơi kéo họ nhận trả lời Thực vấn: Người viết sử dụng câu hỏi chuẩn bị trước, tùy trường hợp cụ thể thay đổi số câu hỏi, xếp thứ tự hợp lí Sau thu thập thông tin, người viết biên tập lại câu trả lời câu hỏi cho hợp lí, phù hợp với chủ đề mục đích mà người viết muốn hướng tới Đặc biệt không thay đổi nội dung câu trả lời, vi phạm đạo đức nghề nghiệp NỘI DUNG Bài viết: Người nghệ nhân tâm huyết với nghệ thuật then cổ Bắc Kạn Nhân dịp Nghi lễ then vừa công nhận di sản văn hóa Quốc gia hồn tất hồ sơ gửi đến UNESCO để công nhận then di sản văn hóa giới, chúng tơi có buổi gặp gỡ với nghệ nhân Lưu Đình Bạo – “báu vật sống” làng then cổ Bắc Kạn để trị chuyện đơi chút loại hình nghệ thuật Nghệ nhân Lưu Đình Bạo Pv: Được biết ông tiếp xúc gắn bó với then 30 năm, ơng giới thiệu đơi chút nghệ thuật then nói chung then Bắc Kạn nói riêng khơng? NN Lưu Đình Bạo: Theo tiếng dân tộc, then có nghĩa thiên, tức "trời" Hát then coi điệu hát thần tiên truyền lại Chính thế, đời sống người Tày cổ, dùng kiện trọng đại hay lễ cầu an, cầu mùa, gọi hồn… giúp gửi lời cầu khấn đến nhà trời Những ông then, bà then sứ giả thần thánh, người giúp họ gửi vía cầu thần, chuyển tải tâm tư, nguyện vọng gia chủ tới thần linh Then Bắc Kạn giống then tỉnh khác chỗ chia thành dịng: dịng then cổ điệu hát dùng lễ hội, điệu then đa phần giữ ngun bản; dịng then cải biến, mang tính chất văn nghệ nhiều Tuy nhiên có điểm khác then tỉnh thường hát với đàn tính dây, then Bắc Kạn dùng đàn dây, có đàn dây dây dây phụ Pv: Cơ duyên đưa ông đến với hát then? NN Lưu Đình Bạo: Tơi may mắn sinh gia đình có truyền thống đời làm then cổ, dun đưa tơi đến với then ân đức trời ban Từ nhỏ, học điệu hát then qua ông cụ, theo ông chuyến lễ hội cầu phúc cầu an, điệu hát then ăn sâu vào máu Năm 1980, ông cụ nhà qua đời, trở thành người kế nhiệm Then dòng họ Lưu Pv: Là người theo nghiệp then nhiều năm, ơng thấy làm then khó điểm gì? NN Lưu Đình Bạo: Người muốn hát then trước hết phải biết dùng đàn tính, người ta ví hát then khơng đàn tính “bát cơm thiếu muối”, khơng có đàn tính điệu hát khơng cịn dư dương, truyền cảm Học đàn tính lại địi hỏi người đàn phải có hiểu biết âm vực, nhạc lí Then có điệu hạ thanh, trung thượng thanh, khơng có kĩ đàn tốt dễ nhầm lẫn điệu với Then nghệ thuật riêng đồng bào dân tộc Tày, Nùng, muốn hát then phải biết tiếng dân tộc Tuy nhiên điều khó người ta thường giao tiếp tiếng phổ thông, tiếng dân tộc người biết đến Ngồi ra, then cổ để phục vụ lễ hội, lễ hội lại có then riêng, nên muốn hát then cổ phải học thuộc điệu hát Pv: Trong thời gian vừa qua then Bắc Kạn cá nhân ông giành giải thưởng tiêu biểu nào? NN Lưu Đình Bạo: Tất thi Liên hoan hát then toàn quốc từ năm 1998 đến tơi theo đồn tham gia, giải thưởng cao then Bắc Kạn đạt giải Nhất toàn đoàn Năm 2012 vừa qua Đồn đạt giải Nhì tồn đồn Liên hoan hát then tồn quốc Bản thân tơi vinh dự nhận giải A cho tiết mục “Vọng én” liên hoan hát then tổ chức Quảng Ninh giải B với tiết mục “Con trẻ đầy tháng” liên hoan hát then tổ chức Cao Bằng Ngồi cịn nhiều giải thưởng, giấy khen, khen thi cấp tỉnh Pv: Then nghệ thuật truyền thống Bắc Kạn, thực tế lại cho thấy chưa thu hút khán thính giả, đặc biệt lớp trẻ lơ với nghệ thuật Vậy theo ông liệu có phải then chưa hấp dẫn? NN Lưu Đình Bạo: Trước tiên tơi khẳng định then hấp dẫn Việc chưa có nhiều người yêu thích then có nhiều ngun nhân Thứ nhất, người muốn cảm thụ then phải biết tiếng dân tộc, người ta ưu tiên sử dụng tiếng phổ thơng nên tiếng dân tộc ngày có người hiểu Hơn nữa, dù tiếng dân tộc, ví dụ dân tộc Tày, Tày Ba Bể lại nói khác với Tày Chợ Đồn khác Tày thị xã Bởi vậy, kể người dân tộc có câu hát người nghe không hiểu được, mà không hiểu tức phần ý nghĩa Việc lớp trẻ chưa quan tâm đến nghệ thuật ngồi rào cản ngơn ngữ cịn có nhiều mối quan tâm nên chưa có thời gian để tìm hiểu nghệ thuật Pv: Là người gạo cội nghề, ông có giải pháp để ngày có nhiều người biết đến yêu thích then nữa? NN Lưu Đình Bạo: Tơi truyền dạy điệu then cổ cho nhiều người, có người học thành tài có giải thưởng cao thi, ví dụ anh Lơ Văn Chiến học sinh đạt giải A Liên hoan hát then tồn quốc, có người khơng có điều kiện lại bỏ dở việc học Trước đề nghị Sở Văn hóa mở lớp dạy hát then tơi trực tiếp giảng dậy, nhiên Sở chưa thực nhiều lí Để nghệ thuật then phát triển cần có kết hợp Ban, ngành, lòng nhiệt huyết trách nhiệm nghệ nhân, người phải tạo cho niềm đam mê với nghệ thuật Pv: Vậy qua buổi vấn ơng có muốn gửi gắm tâm tư nguyện vọng khơng? NN Lưu Đình Bạo: mong muốn lớn giống người theo nghệ thuật then mong cho nghệ thuật sớm UNESCO công nhận di sản văn hóa phi vật thể nhân loại, có then ngày quan tâm phát triển Qua buổi vấn mong muốn cấp, ban, ngành quan tâm đến then, tạo điều kiện để then đến gần với công chúng mở lớp dạy then để trì nghệ thuật Ngồi tơi mong muốn người tỉnh dành tình yêu cho then nhiều hơn, quan tâm đến loại hình nghệ thuật này, phải có tình u đam mê nghệ thuật trở nên hoàn mỹ Đặc biệt lớp trẻ cần phải tìm tịi để giá trị then khơng khơng bị mai mà cịn ngày nâng cao Vâng xin cảm ơn ông trị chuyện Chúc ơng ln mạnh khỏe, hạnh phúc có nhiều thành tích nghiệp hát then Hường Hứa Kinh nghiệm rút thực tác phẩm vấn: Thứ nhất, cần liên hệ cụ thể với người vấn, bàn bạc vấn đề thời gian không gian, chủ đề vấn, cần chắn khơng có thay đổi để tránh công trường hợp người vấn địa điểm xa so với địa điểm Thứ hai, trước làm vấn cần chuẩn bị đầy đủ phương tiện tác nghiệp máy ảnh, máy ghi âm điện thoại, xe cộ… Thứ ba, tốt nên mang chút quà đến để họ nhiệt tình làm việc Thứ tư, chủ đề không gay cấn, máy móc hay địi hỏi có gài bẫy, để người vấn đọc câu hỏi chuẩn bị câu trả lời trước ghi âm Thứ năm, người viết cần khéo léo dẫn dắt người trả lời theo ý mình, khơng dài dịng thời gian không bị lạc đề Bài viết cá nhân đăng Điện tử báo Bắc Kạn vào thứ Tư, ngày 12/06/2013 HỌC VIỆN BÁO CHÍ – TUYÊN TRUYỀN KHOA BÁO CHÍ BÀI TẬP LỚN MÔN: PHỎNG VẤN BÁO IN Giảng viên: Lê Thị Nhã Họ tên : Hứa Thị Hường Lớp: Báo in K30A2 Hà Nội, 06-2013 ...một phần vấn Được thằng thắn bày tỏ suy nghĩa, băn khoăn Tuy nhiên, giống thể loại báo chí khác, dân chủ thể loại vấn ln đảm bảo tính định hướng người làm công... thứ Tư, ngày 12/06/2013 HỌC VIỆN BÁO CHÍ – TUYÊN TRUYỀN KHOA BÁO CHÍ BÀI TẬP LỚN MÔN: PHỎNG VẤN BÁO IN Giảng viên: Lê Thị Nhã Họ tên : Hứa Thị Hường Lớp: Báo in K30A2 Hà Nội, 06-2013 ... bẫy với trình tự hợp lí chặt chẽ giúp vấn tạo hiệu tốt Thông tin thể loại vấn người trả lời hoàn toàn chịu trách nhiệm Đây đặc điểm quan trọng thể loại vấn Nó liên quan mật thiết đến trình tác